常营一中2012一2013上学期期中考试讨论总结报告

第一篇：常营一中2012一2013上学期期中考试讨论总结报告

常营一中2012一2013上学期期中考试

讨论总结报告

到今天为止，期中考试已成埃落定，期中考试的阶段前四十名先进个人、单科平均成绩前三名已各有得主，回顾这次期中考试我觉得有优点、也有不足。

一、组织形式：

本次期中考试，我校能严格按中心校的要求，使用中心校统一提供的试卷、认真组织，考前安排七、八、九年级的学生单人单桌，反方向坐，考试期间每个考场安排两位监考教师进行监考。领导组成员进行分组分阶段进行巡视，政、史、地、生科一律先收书、后发卷做到了严肃考纪、端正校风、考试结束后密封试卷评改试卷时采取流水作业，以答案为依据，以卷面为准绳，从严操作、可给可不给的分 不给，可扣可不扣的分，扣。谁改卷谁签名、谁负责，试卷改好后、成绩统计要求两位教师一读一记分，所测出的成绩真实可靠，并且要对高分进行复核。

二、成绩分析：

从成绩统计的结果可以看出，班级间存在着不平衡的观象。尽管开学时学校按照成绩进行平行分班。但是经过这半学期，学生和教师的努力，成绩上出现的偏差，好的班级科科第一 ；差的班级科科倒数。

单科任课教师之间成绩差距也不小、如八年级的数学最高的平均 与最低分相差 20多分。

同一班级的同样教育对象，有的学科考第一、有的考倒数第一，原因在哪里，很显然这些老师不作为。

三、奖励措施

对优胜教师和优秀学生的奖励，获单科第一名的教师为其积五分、第二名积三分、第三名积三分，积分高的教师，优先享受评先、表模、晋级。优秀学生颁发荣誉证书和奖品，在教师和期中表先会提出表扬。让他们因为做出了成绩而光荣。

总之，通过这次期中考试，通过这些成绩，从这些枯燥乏味的数字中，大家能悟出什么？尊严来自实力，成绩源于实干，无论何时都要记住不劳不可能有收获。

常营一中教导处

2012年11月27日

2012——2013学年度上学期期中考试总结报告

常

营

一

中

教导处

2012--11--27

第二篇：常营一中政教处工作计划

2009~2010学第二学期常营一中学生会工作计划

一、工作宗旨：

团结和带领全校学生，开展自我管理、自我学习和自我完善的活动，为学校的德育工作开展发挥监督和模范作用，为德育服务；全心全意为全校学生服务。

二、工作重点：

1、加强学生会干部的培训工作，提高学生会干部的工作能力；

2、加强学生会对班际量化评比活动的监督，组织好各班班干开检查评比活动；

3、完善学生会各部门干部的招聘和管理。

三、组织部门：

为了适应教育形势的发展，本学期学生会正式成立，培养学生会骨干力量。本学期的学生会部门和工作职责拟定以下：

1、主席团：

成员：由学生会主席、副主席和各部部长组成。

职责：负责学生会活动的策划、组织，是学生会核心力量；

负责班际量化评比的统计和核对；

负责学生会常规活动的监督，协调好学生会各部门的工作，为学

生会工作的开展排忧解难。

2、纪检部：

成员：由学生会纪检部长、副部长和各班副班长组成。

职责：负责各《学生日常行为规范》实施的检查评比及统计。

负责早操、课间操的检查评比及统计。

负责校园值日的监督检查。

3、生活部：

成员：由学生会生活部部长、副部长和各班生活委员组成。

职责：负责大清洁卫生评比和统计。

负责班级卫生检查评比和统计。

负责维护学校的“三化”。

4、宣传部：

成员：由学生会宣传部长、副部长和各班宣传委员组成。

职责：负责各班通讯小组宣传稿件的收集、报道和统计。

负责学校中心墙报的更新工作。

负责学校广播室的管理和播音。

负责班组各期黑板报评比和统计。

各班宣传委员做好本班获奖情况记录，期末统计上交学校。

5、文体部：

成员：由学生会文娱部长、副部长和各班文娱委员组成。

职责：协助学校开展文体艺术节活动。

组织各班开展学生文体活动。

6、宿管部：

成员：由学生会宿管部部长、副部长及高

一、高二部分室长组成。

职责：协助宿管人员检查督促宿生的日常行为规范；

维护正常的宿舍生活秩序。

维护学生饭堂的正常秩序。

负责对各宿舍内务卫生的抽检和突击检查。

负责宿生纪律评比结果的统计。

本学期学生会所成立的部门一律实行岗位负责制，部长向主席负责，主席

向学校负责。日常工作主要由主席主持，各部长、副部长是学生会的常务委员，是每月定期召开的学生会例会当然成员，例会由主席主持向学校汇报当月活动开展情况。

四、工作措施：

1、召开学生会工作总结和工作动员大会。

2、完善学生会纪检部，纪检部开展常规性检查评比工作。

各部全面开展工作，定期召开例会，集中进行班际量化评比的统计。

组织委员会开展培训活动。

3、期末班际量化总评。

学期工作总结，表彰优秀学生会干部、学生会工作积极分子。

常营一中政教处 2010年2月22日

第三篇：常营一中新课程改革进展情况汇报材料（模版）

常营一中新课程改革进展情况

汇报人：常营一中校长汇报材料 姚化鹏

常营一中新课程改革进展情况汇报材料

姚化鹏

一 ： 让教师改革的春风吹进校园，让新课改的根深扎在教师的心田。

1.校长和抓业务的副校长分别参加教体局在教师进修学校举办的新课改培训班，培训时间一周。

2.镇中心校组织的到洛阳、三门峡课改先进学校学习。

3.校长参加了局长带队的赴江西金太阳教育集团参观学习新课改经验代表团。

4.校长、业务副校长带队选派五名优秀教师参加在太康三中举办的第一期新课改培训班。

5.校长、业务副校长带队选派十八名具有教改意识，业务能力较强的十八名位教师参加在太康实验中学举办的第二期新课改培训班。

6.选派十二名新课改有比较显著进展的教师参加在太康进修学校举办的新课改师示范课。

7.校长带队、选派十名优秀教师到淮阳西城中学参加，学习新课改模式。

8.以七月二十日起教体局在太康三中举办第一期新课改培训班以来我校每周一晚上的教师例会，第一个议题就是谈教学改革；我们校截止目前共举行教师新课改功员会二次，专题报告会两次。通过以上所述各种活动，使全体教师“心动、激动、行动”，新课改已经成为全体教师谈论的主要话题。新课改在我校已蔚然成风，积极探索，大胆尝试已成为全体教师的自觉行动。

二.领导重视，组织健全，计划周密

学校成立了新课改领导组，校长亲自挂帅任组长；有业务副校长、业务骨干教师、教改实验教师任组员。

成立了新课改工作组，有业务副校长和教导主任任组长副组长，各教研组组长任组员。

制定了我校新课改实施计划。

确定新课改实验教师五名，作为我校新课改的带头人。

制定了我校新课改日程表和实施方案。

三.目前我校教学改革的进展情况

1.七、八年级各科教师全部都按新课改模式上课，鼓励教师解放思想大胆尝试、积极探索。

2.七、八年级各班搞好班级组织建设，建立了学习小组、小组成员分工明确；班级有班规、口号、班训等、小组有班规等，小组有组规、组训、口号等、各班还营造了新课改的文化氛围。

3.每次上级举行的培训班过后，都由参会教师上模拟课。例如在太康三中举办的第一期新课改培训班后，我们就组织参加培训班的五位教师上模拟课。这次模拟课上的非常成功，在全体教师中引起强烈反响；极大地调动教师新课改的积极性，坚定了全体教师新课改的信心。

截止目前我校共进行模拟课、示范课十节次，优秀教师新课改展示课二十八人次。

学校新课改领导组、工作组在两个月内共进行调研听课活动三十二节次。且每一轮听课后都及时开展说课、评课活动。

针对教学改革的进展情况以及教学过程中所存在的问题我们举办了两次专体讲座，总结经验、查找不足。

四.目前我校新课改的现状及存在的不足。

1.理念不明确，思路不清晰，信心不坚定。

我们说新课改的根本理念是最大限度的把学生学习的主动权还给学生；最大可能地提高学生的学习效果。可是相当一部分教师由于受旧的的传统观念和旧的习惯势力的束缚，认为新课改是花拳秀腿，好看不中用，因此不情愿把学生的学习的主动权还给学生，墨守成规、固步自封。

2.把教学改革的形 与实对立起来，形似而神不备。

3.教师教学水平参差不齐，教学经验不足。

4.部分教师职业倦极心里严重，不愿参与新课改

5.未能掌握切实可行的新的教学方法。

6.部分教师有畏难情绪，把新课改看得非常神秘，交不可攀，怕改不好弄巧成拙

7.受一些实际情况制约，如班额过大、学生素质太差、考试制度等。

8.怕因新课改影响成绩。

五.下一步我校新课改推进工作的思路

1.继续加大宣传力度营造更加浓厚的新课改氛围

2.认真落实学校制定的新课改方案实新课改成为常态化、正常化。

3.继续实行“走出去、请进来”的方针，与外地、外校加强联系不断走出去，到外校学习新课改先进经验或请外地外校专家或教师到我校讲课或做示范课。

4.加强本校教研活动。

一是让教改实验课教师上示范课，讲教改经验，以点带面。二是开展更全面化听课、评课活动，学校新课改领导组，工作组成员分年级、分年龄段分别听参加新课改教师的一节汇报课。及时说课评课，及时总结经验找出不足，使新课改驶向稳定健康的发展轨道。

5.把新课改进展情况与教师的评先、评优、职称评定挂起钩来。对新课改中成绩显著的教师给予优先权；对不愿参加新课改或新课改成绩不明显的教师免除评先、评优、晋级的资格。

6.促进电子白板及其它现代化教学设备的使用，以助推新课改化进程。

7.领导做好新课改的物质保障；教育经费往新课改上倾斜。

常营一中新课改领导组2012年11月20日

第四篇：春季学期期中考试总结报告

2017年春季期中考试总结

尊敬的老师们，亲爱的同学们

大家下午好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。半个学期以来，我们学校在以付迎春校长为核心的领导班子的领导下，在每位教师的努力支持和辛勤工作下，在广大学生的勤奋学习下，我们学校取得了比较满意的教育教学成绩。下面对我校半学期以来的工作做一下简单的总结。

一、前段教学工作取得成绩

从开学到现在，从一年级到九年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。这次考试中涌现出一大批优秀同学，有的同学稳坐前几名，有的同学不甘落后，勇于向前几名同学挑战，进步幅度相当大，有的取得了单科第一的好成绩。在这些优秀同学的带领下，各个班、各个年级的每位学生以学习为己任，排出外界干扰，积极思考，刻苦学习为我校荣造了一种以学习光荣，以不求进步为耻辱的良好校风。这些优秀学生分布在每个班级中，具体情况一会儿公布。

同学们，我们之所以怀着激动心情上台领奖，是因为还有一大批优秀的老师，勤勤恳恳，兢兢业业，默默无闻的为我们负责为我们服务。

像八年级的张丽丽、李喜燕、张林等老师，来校早离校晚，值班时耐心辅导学生，分小组学习分小组检查的学习方法利用效果较好。

像六年级的焦红肖、高艳霞、郝素丽等老师，在六年级赶课半学期讲一学期教学内容的情况下，仍然取得了较好的成绩。

像七年级的戎荟霖、王金利、赵胜男等老师，对学生认真负责，工作细致，对业务精益求精的精神值得我们学习。

我们还有很多无私奉献埋头苦干的老师，在此不一一列举。

以上这些老师是我们学校的中流砥柱，是我们同学们的福音。我们工作上还不尽如意的老师要向他们学习，我们每个同学们要向他们致敬。

二、前段教学中存在的问题

从本次质量检测来看，发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

（1）、我们的尖子生还不够多，这个问题在我们好多班级中都存在，因此，我们的老师在教学中要逐步提高，学生在学习中要刻苦拼搏。

（2）、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优培差。比如我们初中的政治历史地理生物，小学的品德科学。

（3）少数部分不思进取，无心学习，鬼点子精，不健康的想法多，针对这方面的情况，今后，我们要加强管理，严肃处理。

三、对后半学期学生学习的几点建议

1、同学们要正确对待成绩

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；我们不能沾沾自喜，我们应该不骄不躁，百尺竿头，更进一步。

2、清醒认识自身的不足或者说严重的问题。

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们只有少部分同学取得了理想的成绩，多数同学学习中还存在着不少问题，各学科发展不平衡,学科与学科，同学之间成绩存在较大差距,特别是有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，不能按时完成作业等等。同学们，从现在起，我们要讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

3、脚踏实地做好下阶段学习计划，并按计划实施。让我们携起手来，共同努力。朝着既定目标奋斗。

“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采取有效措施，为我们的成功而奋斗。最后祝全体老师和学生下半学期各方面都取得更加辉煌的成绩。

2017年5月10日

第五篇：2015-2016第一学期期中考试总结报告

宏志中学（中小学部）2015--2016学

第一学期期中考试总结与分析

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

春去秋来，我们迎来了本学期的期中考试，首先，请允许我向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！向在本次考试中获得进步的同学说一声：你们——好样的！同时，也向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示深深的敬意和衷心的感谢！我受校委会的委托向大会作期中考试总结报告。

本次考试的试卷全部采用外地高水平试卷，由学校领导的精心安排，按照要求严肃考风，严明考纪，实事求是，按高考要求，从小模拟。本次期中考试共安排二十五个考场，考生座位全部采用插花式编班，各科课任老师不在本班以及本年级监考，小学教师在初中监考，初中老师在小学监考；老大难班有学校的主要领导亲自下班监考，彻底扭转以前考试中的不正之风。评卷人员也是经过精心的安排，本年级的老师不评本年级的的试卷，全部按照高考要求去评卷，采用流水作业，每人一道题，评过之后签名，力求做到给分合理，扣分准确。另外安排3—4人登分，一人不准登分；登分后输入电脑，经办公室人员核算后，评出每个年级的前五名。

本次考试做到了公平、公正、公开、透明，与第一次月考相比较，各班成绩都有明显的进步，1—6年级进步的幅度较大，七、八年级语文在本学期也都取得了较大的进步，但是七年级的数学试卷由于出题超纲，难度较大，所以本次考试成绩不太理想。

在最近一段时间里，全校各年级各班的任课老师都在紧张地为学生复习，自己找试卷，自己找试题，加班加点，通宵达旦。可谓是：八仙过海，各显神通。老师们的辛勤劳动终于换来了丰硕的成果，各班的平均分都有了大幅度的提高。

一年级的数学成绩平均分在90分以上；

二年级的数学成绩平均分在85分以上；其中二（1）班的语文平均分在80分以上；

三年级的英语成绩平均分在85分以上；其中三（2）班的数学平均分在70分以上；

四年级的语文成绩平均分在80分以上，英语平均分在75分以上；

五年级的数学平均分在70分以上，英语平均分在80分以上；特别是五（3）班的数学平均分达到了80分以上；

六年级的语文平均分在75分以上，英语平均分在70分以上；

七年级的语文、英语成绩平均分都在70分以上；

八年级的语文成绩平均分在70分以上； 九年级的语文成绩平均分在90分以上。

本次期中考试中单个年级平均分差距最大的有：五年级的语文、数学，六年级的数学，七年级的数学，这些班级的学科成绩差距偏大，各位老师要在课下去找一找问题所在，看看是学生的问题，还是老师的问题，发现问题要及时纠正。还有个别学科的平均分较低，远远没有达到学校的要求，希望该学科的老师能够负起责任，要备好课，上好课，多进班，勤辅导，注意课堂纪律与效果，争取下次考试把成绩提高上去。

在本次考试中获得年级前五名成绩的学生有：

一年级：袁熙茹、李

轩、陈梦豪、郭静明、卞涵嘉 二年级：陈若兮、王

倩、郭世豪、尹天群、王子孝 三年级：明佳贝、李心成、胡欣悦、李国权、岳佳旺 四年级：刘梦圆、张迎迎、赵

瑞、刘幸福、梁乐乐 五年级：张云鹏、王浩然、李帛庭、宋奥迪、赵苗苗 六年级：卞

磊、罗浩天、刘腾飞、刘

芮、王东坡 七年级：武亚杰、孟参军、胡宗旭、刘博文、徐云龙 八年级：王思聪、卢猛猛、蒋

坤、蒋淼淼、焦俊奎 九年级：夏

雪、张东庆、卞

博、焦

飞、张令念

这次考试是对每位同学半个学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习

方法和学习经验的检查和总结。

一份耕耘，一份收获。在这次考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，这些学生通过努力学习，取得了这么好的成绩，他们之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学学习方法正确、态度端正、自觉性强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务，这些同学值得我们所有同学学习。希望平时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在今后的考试中能实现自己预定的目标。

当然，有好的，同样也有差的，个别班级的有些学生在这次期中考试中只考了个位数。这样一部分学生今后更要加倍努力学习，要迎头赶上。

自从第一次月考成绩出来以后，各班老师都开始加班加点地为学生补习。例如：胡秀芳、张娟、袁景燕、宋宁宁、郭凤娜、孙贝贝、杨巧莉、李艳萍、宋曼、孙秀云、袁婷、魏春、张令琼、黄江明、宋丽等老师，他们充分利用一切时间为学生补习和辅导。还有本学期新到的老师，如：李丽娟、王芹、孙晓梅、李迎、武停停、门南南、王韩红、苏赛赛、王松青、李丽等老师，每天都是最早进班，最晚下课，通过找课、要课，充分利用一切时间为学生补习，把大学生的吃苦耐劳的精神彻底地展现了出来。她们的付出也有了回报，她们所教学科的成绩也都名列前茅。

本学期我们学校新到的老师不仅教的成绩好，而且班主任工作做的也好，如：董秀、张伟、朱银杭、昝爱丽、乔悦、刘盼盼、刘景、周丽、孙晓梅等老师，他们的班主任工作做的都非常出色，每天做到早进班、勤进班，时时刻刻观察着学生的一举一动，及时为学生排忧解难。通过他们的努力，班级生活抓的有声有色。

特别值得表扬的是张怀远老师，他虽然作为副班主任，但他的敬业精神值得我们每一个人学习。

通过之前的对口竞赛誓师大会，实现了班与班的竞争，组与组的竞争，人与人的竞争。当然，这一切的竞争都是建立在学习之上的。就是有了这一系列的竞争，我们每一位学生的成绩才有了大幅度的提高。

在本次期中考试中，七年级的语文、英语，八、九年级的语文进步较大，但还有个别学科的成绩，虽然有进步，但还没有达到学校的要求，其主要原因以下几点：一是学生的底子差，基础没有打好；二是试卷的难度较大也是原因之一，使个别学科的成绩在本次考试中成绩不太理想；三是由于个别老师工作不够敬业，备课不认真，上课不够严肃，辅导力度不够，使所教学科平均分严重下滑，严重影响学生学习成绩。个别教师的敬业精神，工作态度，值得我们深思与反省。

在今后的教学中各位老师应多注意学生的动向，以及学生的思想，发现问题及时解决，及时纠正。把一切不安定的

因素消灭在萌芽状态，要让学生一门心思放到学习上来。最后向各位老师及全体同学提出以下几点希望和要求：

1、各学科的老师要认真抓好课堂教学，向45分钟要质量，主要内容要精讲、细讲、多讲；抓住重点，深入浅出的向学生剖析，直到学会为止。

2、认真抓好辅导，查漏补缺，不光自己做老师，也要让学生学会做老师；老师要做到一对一的辅导，也要要求学生做到以好带差，在学习中起到传、帮、带的作用，只有这样才能够大面积的提高学生的成绩。

3、狠抓作业数量与质量，使学生进入题海，多读多写多练，提高和掌握做题的熟练程度。老师不仅教学生知识，还要教学生学习的方法。一个好的学习方法可以使学生的学习达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

4、要抓好差生的转变工作，因材施教，加班加点，多施偏心水与偏心肥，以达到苗齐全茁壮。常言说：勤能补拙。学生勤快了，成绩能很快提高上去；老师勤快了，全班的学生的成绩也能够很快获得提高。

5、对学生来说，每个人都要给自己定个目标，好的要更好，中等的要向好的看齐，差的更要加倍努力。这一次成绩差，并不能代表今后的成绩就差，只要努力学习，每一个同学都可以成为优秀的学生。偏科的同学，哪一科成绩差，就要多下功夫去学习，要迎头赶上，有困难要勇于克服，只有这样才能够成为全优生。

同学们，期中考试是阶段性考试，是对各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。考试成绩公布后，希望同学们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好的成绩。

作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习。上课时一定要认真听老师讲，积极思考，不懂要问，要按时按量完成学习任务。

同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己在学习中的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海里航船失去了方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，搞好竞赛，使自己的成绩再上新台阶。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试表彰大会，激发同学们争先创优意识，再掀学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼

搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后送给同学们一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永远属于那些奋斗前进的人们！努力吧！同学们，希望大家在下一次的考试中，每一位同学都有更大的进步！让我们为了宏志中学的长远发展贡献出自己的力量！

我的汇报完毕，请董事长及全体师生审核。