第一篇：关于两学一做学习教育的工作提示(十一)
关于“两学一做”学习教育的工作提示
（十一）各基层党组织：
根据《中共上海市委组织部关于认真学习贯彻党的十八届六中全会精神深入推进“两学一做”学习教育的通知》的要求，对深入推进海湾旅游区“两学一做”学习教育工作提示如下。
一、认真组织学习，切实把思想和行动统一到全会精神上来 各级党组织要把学习贯彻全会精神作为“两学一做”学习教育的头等大事，采取有效措施，认真组织开展学习，引导各级党组织和广大党员把思想和行动统一到全会精神上来，把力量凝聚到实现全会确定的各项任务上来，坚定不移推进全面从严治党。
深刻认识全会的重要意义。党的十八届六中全会专题研究全面从严治党重大问题，审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和修订后的《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》)，为新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督提供了根本遵循，对于深化全面从严治党，解决党内存在的突出矛盾和问题，有效应对党面临的“四大考验”、克服“四种危险”，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，对于推进党的建设新的伟大工程，更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大现实意义和深远历史意义。
多层次多形式开展学习。各党组织要作出专门部署安排，制定周密学习计划和方案，推动广大党员、干部全面准确掌握全会精神；分专题集中开展学习，力求学深悟透、融会贯通。各基层党组织要结合实际，采取培训班、学习班、读书会、报告会、讲坛讲座等形式，充分运用上海基层党建网、上海基层党建微信、上海干部在线学习城、1 上海党员干部远程教育平台等网络学习的平台和渠道，组织党员、干部开展学习。各党支部要以党员大会、党小组会、讲党课和支部主题党日等形式，组织党员集中学习讨论交流。要注意抓好离退休人员中党员、非公有制企业和社会组织从业人员中党员、流动党员等群体的学习。通过学习，充分认识党的十八届六中全会的重大意义，深刻领会总书记在全会上的重要讲话精神，准确把握《准则》基本精神、主要规范和《条例》基本要求，切实增强贯彻落实全会精神的自觉性坚定性；进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央的权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。
二、推动领导干部学习贯彻全会精神走在前、作表率
各级领导机关和领导干部是新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重点。领导干部要在学习贯彻全会精神上走在前、作表率，带头学、带头做，带头查、带头改，引领带动广大党员深化学习、争做“四讲四有”合格党员。
先学一步、深学一层。领导干部要原原本本研读《准则》和《条例》，掌握精神实质，真正学懂弄通；要带头撰写学习体会和理论文章，加深对全会精神的理解和认识，提升学习质量和效果。要通过举办研讨班、培训班等各种形式，推动领导干部带头学习、带头研讨；要将学习贯彻全会精神作为各类主体班次的必修课，推动全会精神进教材、进课堂、进头脑。
对照要求、查找问题。领导干部要把自己摆进去，把职责摆进去，把思想和工作摆进去，对照《准则》和《条例》的要求，对照“头脑 2 清醒、脚跟站稳、肩膀过硬”的要求，认真查找，举一反三。理想信念方面重点查找是否存在信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙，在大是大非面前没有立场、没有态度、无动于衷、置身事外等问题。党的政治纪律和政治规矩方面重点查找是否牢固树立“四个意识”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；是否存在个人主义、分散主义、自由主义、本位主义，口是心非、阳奉阴违，各行其是、各自为政，有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策；是否搞小山头、小圈子、小团伙，投机取巧、拉帮结派；是否弄虚作假、虚报浮夸、隐瞒实情、报喜不报忧；是否拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承、做“两面人”；是否任人唯亲、封官许愿、跑官要官、跑风漏气等问题。作风方面重点查找是否牢固树立宗旨意识，践行“三严三实”，严格执行中央八项规定精神，坚决反对“四风”；是否坚持民主集中制原则，坚决反对和防止独断专行，防止议而不决、决而不行、行而不实；是否察实情、出实招、办实事、求实效，存在不担当、不作为、敷衍塞责等问题；是否加强自律，慎独慎微，不搞特权，接受监督，注意家庭家教家风，教育管理好亲属和身边工作人员。党的组织生活方面重点查
找是否牢记自己第一身份是党员，以普通党员身份参加党的组织生活，主动参加所在党支部或党小组活动，坚持讲党课，自觉交纳党费；是否认真参加民主生活会和组织生活会、民主评议党员，自觉进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评；是否坚持谈心谈话制度，坦诚相见，交流思想，主动接受党员、干部约谈；是否强化组织观念，坚持请示报告制度，是否存在不按时报告、不如实报告或隐瞒不报的问题。落实全面从严治党责任方面重点查找是否牢固树立抓好党建是最大政绩、抓不好是不称职、不抓是失职的意识；是否存在主体责任缺失、监督责任缺位、管党治党宽松软等问题。
聚焦问题、深化整改。领导干部要对查摆出来的问题，深入分析原因，按照“四讲四有”要求，切实进行整改。对工作和作风、纪律层面的问题，要不等不拖不推，立行立改，即知即改；对思想上深层次的问题，要从拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”做起，从坚定理想信念、树牢宗旨意识、坚守共产党人精神家园做起，从增强党性观念、加强党性修养、严格党性锻炼做起，真做真改，落实做合格党员、合格领导干部的要求。要以自身的模范行动树起标杆，引导广大党员、干部认真落实《准则》《条例》要求，自觉对照合格党员标准，增强党员意识和组织观念，认真履行党员义务，正确行使党员权利，立足岗位建功立业，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。整改工作还要同党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。
三、扎实做好“两学一做”学习教育各项工作
各级党组织要把“两学一做”学习教育作为严肃党内政治生活、加强党内监督的重要实践，对照标准查，聚焦问题改，按照要求做，推动学习教育各项任务落到基层、取得实效。
认真开展回顾检视。要对前段学习教育情况进行自查。党组织重点查看组织生活是否做到经常、认真、严肃，“三会一课”是否突出政治学习和教育、突出党性锻炼，集体学习是否围绕党章党规、系列讲话进行交流讨论。党员、干部重点查看是否掌握党章党规、系列讲话的基本内容和基本要求，是否对标“四讲四有”查摆、整改自身存在的问题，是否把坚定理想信念体现在做好本职工作上，履职尽责、苦干实干。要针对查找出的问题，采取整改措施，该补课的要补课、该 4 回炉的要回炉。
严肃认真开好专题民主生活会和组织生活会。根据 “两学一做”学习教育方案安排,党支部要召开组织生活会。要按照《准则》《条例》规定，会前广泛听取意见、深入谈心交心，会上要认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后要逐一整改落实。批评和自我批评要讲党性不讲私情，讲真理不讲面子。要组织党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析，开展民主评议。（民主生活会和组织生活会的具体通知将另行下发）
抓好基层党建重点任务落实。要进一步认识抓好党员组织关系集中排查等基层党建重点任务落实对于严肃党内政治生活、加强党内监督的基础性作用，坚持严字当头、坚持问题导向、坚持落细落小，按照目标和进度要求，抓指导、抓推动。要抓紧集中推进，加大力度、倒排进度，确保抓出看得见、可检验的效果。要逐项严格落实，对发现的问题要盯住不放、逐一整改、补齐短板；对进展和完成情况要加强督促、认真查核，确保件件落地落实。要边推进边完善，将推进基层党建重点任务过程中形成的好经验好做法，以制度、规定等形式加以固化，巩固扩大成果。要以基层党建重点任务为切入口，从具体问题抓起，以点上突破带动面上提高，结合中组部《从创新社会治理看城市基层党建——上海市委加强城市基层党建工作调研报告》（组通字〔2016〕41号）精神的贯彻落实，进一步强化党组织政治功能和服务功能，有针对性地加强各领域党建，大力拓展新兴领域党建阵地，推动基层党建工作全面进步全面过硬。
推动形成常态长效机制。要紧紧抓住学习贯彻落实全会精神的重大契机，以“三会一课”作为落实“两学一做”学习教育的基本制度，把学习党章党规、学习党的创新理论、做合格党员作为“三会一课” 5 的重要内容，作为党员教育的长期任务，使党的创新理论成果、实践成果、制度成果及时转化为党员特别是党员干部的自觉认识，使践行合格党员标准成为广大党员的自觉行动。要总结“两学一做”学习教育成功经验，按照组织生活“有主题、有讨论、有共识”要求，推广组织生活“指导性内容+自选动作”、支部主题党日、党员固定活动日等有效做法，探索开展网上组织生活，增强党的组织生活活力。
各基层党组织要将学习贯彻全会精神、深入推进“两学一做”学习教育情况，及时报党群工作科。
海湾旅游区党群工作科
2016年12月22日
第二篇：基层党建和“两学一做”学习教育工作提示
基层党建和“两学一做”学习教育工作提示
1、“三会一课”制度具体内容是：支部党员大会（1季度一次）、支部委员会（1月一次）、党小组会（1月一次），上党课（1季度一次）。
2、“支部主题党日”的程序是：7+X，“7”是指：齐唱国歌、重温誓词、交纳党费、诵读党章、学系列讲话、讲党课、谈体会感言。探索开放式主题党日，加强“X”环节创新，把“支部主题党日”开到田间地头、工厂车间、精准扶贫一线，提高了党员参与的积极性、主动性。
3、“支部主题党日”的开展时间是：每月第一周的星期一，去年开展了7次，今年开展了8次。
4、我每个月缴纳
元党费，是在每个月“支部主题党日”活动中现场缴纳的。
5、月
日,本支部开展“学习系列讲话，坚定理想信念”第一次专题研讨。“学习系列讲话，强化宗旨意识”第二次专题研讨在 月开展。
9至10月：开展“学习系列讲话，增强使命担当”专题研讨。11至12月：开展“学习系列讲话，解决实际问题”专题研讨。
6、县委、县政府足额保障党建经费，村平2万元党建经费，纳入财政预算，优先划拨。目前，村主职干部年均工资达到3.59万元，副职干部年均工资达到2.5万元。
第三篇：两学一做学习教育工作计划表
两学一做学习教育工作计划表
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》(以下简称“两学一做”学习教育)，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
针对性开展“两学一做”着力解决五大方面问题
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;
着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;
着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
学习教育内容：学习习近平系列重要讲话
学党章党规。认真学习《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》等党内法规，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
学系列讲话。认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
学习时间表：党支部每季度开会，“七一”前后集中上党课
按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。
开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表
专题
主要内容
时间
专题一
坚定理想信念，增强政治定力
重点围绕坚定马克思主义信仰和特色社会主义信念等方面开展学习讨论，看能否坚守共产党人信仰信念、坚定正确的政治方向。教育引导党员牢固树立“三个自信”，切实增强“四个意识”，提高政治警觉性、鉴别力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
46月
专题二
严守纪律规矩，培养高尚情操。
重点围绕党性原则和纪律规矩、党的优良传统和作风等方面开展学习讨论，看能否在党规党纪面前知敬畏守规矩，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，教育引导党员切实加强党性锻炼和道德修养，做到心中始终有把戒尺，脑中时刻有盏“红绿灯”，坚持道德高线，守住纪律底线。
710月
专题三
践行党的宗旨，发挥先锋作用。
重点围绕党的性质和宗旨、党员义务和权利等方面开展学习讨论，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，教育引导党员切实增强党的意识和党员意识，保持良好精神状态，积极担当作为，立足岗位发挥先锋模范作用。
1012月
两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表二 时间 专题
学习讨论主要内容 46月
围绕“新时期共产党员思想行为规范”，学党章党规，进一步增强党性修养 全体党员： 《共产党章程》
《共产党廉洁自律准则》 《共产党纪律处分条例》
《共产党普通高等学校基层组织工作条例》 《扬州大学学生手册》（学生党员必读）
查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题，并结合自身实际，在作风上检查联系群众实不实等情况。处级以上党员领导干部： 《共产党章程》
《共产党廉洁自律准则》 《共产党纪律处分条例》
《共产党普通高等学校基层组织工作条例》 《党政领导干部选拔任用工作条例》 《党委会的工作方法》（毛泽东）
《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》
除查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题，还要紧密联系领导工作实际，查摆落实管党治党责任是否不力不严等问题。研讨题目：
全校党员如何坚定理想信念、坚持正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。79月
围绕“学系列讲话，强化‘四个意识’”，进一步统一思想行动
全体党员：
《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》 扬州大学“十三五”规划
查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题，并结合自身实际，在工作上检查开拓进取够不够等情况。处级以上党员领导干部： 《习近平谈治国理政》
《习近平关于教育工作重要论述摘编》
《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》 除查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题，还要紧密联系领导工作实际，查摆“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念是否树立等问题。研讨题目：
党和国家事业的新发展对党员的新要求是什么，如何贯彻新发展理念。1012月
围绕“做‘四讲四有’合格党员”，进一步发挥先锋模范作用
查摆是否存在德行表现缺失等突出问题，并结合自身实际，在“德”上检查自身的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德有没有做得不够等情况。研讨题目：
如何做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
第四篇：“两学一做”学习教育工作实施方案
关于开展“学党章党规、学系列讲话 做合格党员”学习教育工作实施方案
按照县教体局“开展‘学党章党规、学系列讲话做合格党员’学习教育工作实施方案”部署，结合我校支部工作实际，制定本方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
1、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，2016年全县教育重点工作确定的紧密围绕提高教学质量为核心，以推进两项工作为重点，以实施三个改革为突破口，以建设四项工程为载体的工作任务。
2、教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员，普遍要强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。
3、教师党员重点围绕加强师德师风建设，完成教学、教研等工作任务，争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用；通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育质量、加快教育发展，为教体系统“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
4、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。
二、参加对象
党支部的全体党员教师。
三、学习教育内容
（一）学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划以及我省韩学键、盖如垠、隋凤富等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016版）》，深刻领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新思想、新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、实现中国梦、增强“三个自信”、推进“四个全面”贯彻新发展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等方面内容，自觉用重要讲话精神武装头脑、立足岗位建功立业。党员干部要以《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本（2016版）》，在全面、系统、深入上下功夫，着重领会蕴含其中的治国理政新战略，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导推动工作发展。要认真学习总书记在参加十二届全国人大四次会议黑龙江代表团审议时的重要讲话精神，增强学习的针对性。
（三）做合格党员。坚持以知促行，做到“四讲四有”，即：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的合格党员。确定合格党员具体标准，让广大党员引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上、政治上、行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；强化宗旨意识，践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；强化法纪意识，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。
四、措施方法
1、围绕专题学习讨论。利用每周五“党员主题学习活动日”把个人自学与集中学习结合起来，在认真抓好自学的基础上，根据学习教育规定内容，确定每次集中学习讨论的专题，确保学得深入、议得透彻。按照“三会一课”制度，党支部每月至少安排一次集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要以党章党规为镜，以总书记系列重要讲话要求为镜、以先辈先进为镜，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，坚持做到“五个能否”，即：能否坚守共产党人信仰信念宗旨；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。学校班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课。鼓励身边的优秀党员和普通党员联系实际讲党课。要紧密结合党员的思想工作生活实际，用通俗易懂语言和具体生动案例教育引导党员，确保收到实效。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次主题党课。
3、组织召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。查找问题要注重对照党章党规，查找履行义务、行为规范、发挥作用等方面的不足；对照系列重要讲话，查找理想信念、党性修养、作风品格等方面的不足；对照岗位职责，查找精神状态、担当作为、能力素质等方面的不足；对照群众期盼，查找宗旨观念、服务意识、为民办事等方面的不足。党员领导干部应以更严要求、更高标准深入查找问题，重点看在增强“四个意识”、贯彻新发展理念、践行“三严三实”要求等方面存在哪些差距和不足。会前，要通过个别谈话、发放征求意见表、设立意见箱等形式，面向党员和群众广泛征求意见，切实把问题摸清找准。会上，要突出主题，严肃认真开展批评和自我批评，党支部书记要发挥好带头作用。会后，要针对突出问题和薄弱环节，列出支部班子及成员的问题清单和整改清单，向本支部全体党员和本单位职工群众公开，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，接受各方监督。
4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。每个党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，揭示问题，坦诚相待，开展积极的思想交锋，确保评议环节不走过场。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，指出不足，明确方向。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，进行批评教育、督促整改，稳妥慎重给予组织处置。
5、立足岗位作贡献。各级党员领导干部要作表率，“干”字当头，立足岗位、履职尽责，干事创业、担当作为，树立新时期党员领导干部的新形象。重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，落实志愿服务、党员干部直接联系服务群众制度。教体党委以庆祝建党95周年为契机，将表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。
五、组织领导
为确保 “两学一做”学习教育工作取得成效，成立长江中心校支部“两学一做”学习教育活动领导小组，负责对教育系统学习活动的组织实施工作，对各单位学习活动的指导督导等工作。组长：李维军，副组长：李春雷，成员：于广跃、苏宝涛、魏仕宝、刘百万。领导小组下设办公室，办公室设在副校长室，负责学习活动的组织协调等工作。
第五篇：2016“两学一做”学习教育工作术语
“两学一做”学习教育工作术语、标准及其概念
两学一做： 学党章党规、学系列讲话，做合格党员。四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。五个建设：加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。
“四铁”党员队伍：铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。
“抓在日常”的四个基本：1.突出“经常性”这个基本特点，2.做实“支部主题党日”这个基本载体，3.突出“问题导向”这个基本遵循，4.要坚持“以上率下”这个基本原则。
五个必须：一是必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;二是必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;三是必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
三个作用：一是充分发挥院党组的核心领导作用；二是充分发挥党支部的战斗堡垒作用；三是充分发挥党员的先锋模范作用 三条线：对标道德高线，突出纪律红线，守住法律底线。四类先生：一是“两不先生”，政治上不强，也不踩“红线”，表面上拥护中央、省委战略部署和方针政策，但不用心、不紧跟、心不诚。二是“南郭先生”，混在“乐队”里不会乐器只会佯装比划，但一较真就有问题。三是“撞钟先生”，懒政、惰政、怠政，不勤政，当一天和尚撞一天钟。四是“好好先生”，不敢担当，不敢得罪人，没有原则和立场，什么都好，就是不履行职责。五个着力:中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面问题，这为“两学一做”学习教育提供了指引和遵循。
七个有之: 1.搞任人唯亲、排斥异己的有之;2.搞团团伙伙、拉帮结派的有之;3.搞匿名诬告、制造谣言的有之4.搞收买人心、拉动选票的有之;5.搞封官许愿、弹冠相庆的有之;6.搞自行其是、阳奉阴违的有之;7.搞尾大不掉、妄议中央的有之 四个服从: 1.党员个人服从党的组织;2.少数服从多数;3.下级组织服从上级组织;4.全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会
“三个基本”的组织方式：1.以党支部为基本单位；2.以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；3.以落实党员教育管理制度为基本依托。
四个全面：1.全面建成小康社会；2.全面深化改革；3.全面依法治国；4.全面从严治党。
五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。
“3+X”方式: 即在重温入党誓词、集体诵读党章、自觉交纳党费的基础上，结合实际开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员和义务劳动、结对帮扶、美丽乡村建设等规定动作、志愿服务和创新措施，每项重要工作安排都要先组织学习，确保有实质性内容、有仪式感、有吸引力和感召力
“六有”标准：1.基层支部有方案、计划；2.党员个人有计划；3.学习讨论有重点；4.教育践行有标杆；5.学习教育有特色；6.“两学一做”有氛围。“九个必须”组织原则：
1、必须牢固树立政治意识，牢记党员身份和政治立身根本要求，在换届中做组织的人、听组织的话、坚决服从组织安排。
2、必须牢固树立大局意识，坚持从大局出发看问题，在换届中正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。
3、必须牢固树立核心意识，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在换届中做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。
4、必须牢固树立看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在换届中始终做政治上的明白人、行动上的带头人。对组织观念不强、政治表现不好的干部，坚决不能作为换届提名人选，并视情况进行批评教育或者作出组织处理。
5、必须严格执行干部选拔任用工作程序，坚决按《干部任用条例》办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通。
6、必须严格执行换届选举工作程序，坚决按法律法规章程办事，做到坚持党的领导、充分发扬民主、严格依法办事有机统一。
7、必须严格执行重大事项报告程序，对涉及换届工作的重大事项和重要情况，要按照规定向上级党组织报告，决不允许擅作主张、我行我素。
8、必须严格执行请示汇报程序，领导干部个人思想和工作情况要按照程序向同级党组织汇报，决不允许脱离组织越级汇报或向有关领导个人提出提拔、交流等要求；各级领导干部决不允许为干部的使用私下说情打招呼。对违反组织程序决定的事项，坚决予以纠正或撤销，并追究相关责任人责任；对违反组织程序的个人，坚决予以严肃处理。
9、必须严格执行民主集中制，凡是换届工作的重大问题，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委集体研究作出决定；凡是党委集体研究作出的决定，都要认真落实执行。对违背民主集中制原则，独断专行或者软弱涣散，拒不执行或者擅自改变党委作出的决定的，视情况对有关责任人作出组织处理。
“九个严禁”换届纪律：
1、严禁拉帮结派，对搞团团伙伙、结党营私的，一律给予纪律处分。
2、严禁拉票贿选，对在民主推荐和选举中搞拉票、助选等非组织活动的，一律排除出人选名单或者取消候选人资格，并视情节给予纪律处分，贿选的依法处理。
3、严禁买官卖官，对以谋取职务调整、晋升等为目的贿赂他人或者收受贿赂的，一律先停职或者免职，并依纪依法处理。
4、严禁跑官要官，对采取拉关系或者要挟等手段谋取职务或者职级待遇的，一律不得提拔使用。
5、严禁造假骗官，对篡改、伪造干部档案材料的，一律对相关人员给予组织处理或者纪律处分。
6、严禁说情打招呼，对搞封官许愿或者为他人提拔重用说情打招呼的，对私自干预下级干部选拔任用的，一律记录在案，情节严重的严肃追究责任。
7、严禁违规用人，对突击提拔调整干部、超职数配备干部和违反规定程序选拔任用干部的，一律宣布无效，并视情节对相关人员给予纪律处分。
8、严禁跑风漏气，对泄露、扩散涉及换届人事安排等保密内容的，一律追究相关人员责任。
9、严禁干扰换届，对造谣、诬告他人或者妨害他人自由行使选举权的，一律严厉查处，涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。
“两学一做”学习教育五月份工作要点：1.做好学习教育“六有”工作。各党（工）委要把《合阳县基层党支部“两学一做”学习教育“六有”标准》印发各支部，由各党支部对照标准，逐项排查，于5月6日前完成整改工作，县“两学一做”办本周督查通报。2.开展“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题学习讨论。5月6日前，各党（工）委要督促各支部开展“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题学习讨论，各党员要联系个人思想工作生活实际认真撰写学习讨论材料，在会上谈认识、找差距、明方向，做好会议记录。3.县委党校已下发了开展专题巡回宣讲的通知，各党（工）委5月20日前要与党校联系，开好专题报告会。4.各级领导干部要带头抓好每月一次中心组集中学习，每个领导干部也要制定个人学习计划，抓好自学，要按时参加所在党支部的学习讨论工作，做好发言。5.抓好建立“一单一账”。各级党组织和党员围绕中央方案中的“四个能否”和“五个着力解决”，建立 “一单一账”（问题清单和提升台账），抓好问题整改，要做到立行真改，逐项挂账销号。各街镇、各部门(单位)问题清单5月13日前报县“两学一做”办。6.抓好日常学习。各党（工）委（总支、支部）要采取集体学习和党员自学相结合的方式，深入学习规定内容和自选内容，各党员要坚持记写学习笔记，手写心得体会。7.开展设岗定责承诺践诺活动。各级党组织要结合实际组织党员开展设岗定责承诺践诺活动，5月10日前，将党员设岗定责承诺践诺情况上墙公示，利用党建e平台每月进行星级量化考核。8.发现树立先进典型。各党（工）委要结合县镇换届推选一批县镇党代表，结合庆祝建党95周年活动，推选一批素先进基层党组织、和优秀共产党员，树立先进典型，使学有标杆、做好榜样。9.加强学习教育宣传工作。各党（工）委本月至少上报一篇信息和一个先进典型事迹材料。
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