第一篇：翟店中学2015年工作总结2016.02.01
立足实际 踏实工作 稳步推进
────翟店中学2015年工作总结
2015—2016学年，在县教科局的正确领导下，围绕“内涵发展，质量提升”工作核心，全校上下立足实际，精诚团结，迎难而上，各项工作稳步推进。
一、主要工作亮点
1、党建工作进一步加强。
进一步完善我校党建工作的各项制度，认真落实”一课三会”制度,要求全体党员努力践行“三严三实”，在教育教学工作中以身作则，率先垂范。培养优秀青年2名，发展预备党员1名，预备党员转正1名。
2、学校工作获得多项殊荣。
①.在全县举行的课堂改革教学比赛中，我校李波、苏美荣等7人分别获得一、二、三等奖。
②.全县“中华情”演讲比赛中，我校教师李朝峰，高三学生张美蓉获得优秀奖。
③.2015年市体育运动会，我校获得高中组多项优秀奖。
3、顺利通过市督导验收，并获得好评。
4、教育教学工作成效明显提升，学校发展后劲增强。
①、学校建立了高标准的教研工作室和班主任工作室；
②、传承优秀传统文化，《弟子规》进课堂； ③、以兴趣教学为目标的校本教研活动扎实有效； ④、高一招生360名学生任务圆满完成，不论从质量还是数量上都有明显提升。
5、校园面貌极大改观。
校园文化装饰一新，景观、路灯挺拔明亮，“腾飞”雕塑巍然矗立。6、2015年4月成功举办了“翟店中学第三届体育文化艺术节”并与翟店镇老年大学联合举办了才艺、书画、象棋、羽毛球等活动。
二、具体做法与措施
（一）德育工作重实效。
落实安全排查制度，将安全排查制度贯穿教学始终。本学年共组织八次安全排查工作（每学期四次）。每次安全排查都做到有记录、有总结、有处理意见、有上报资料。本学年共处理安全违纪事件18起，收缴违禁用品63件。
加强校园综合治理，教育教学秩序井然。一是校卫队长期坚持活动，认真履行职责，为减少学生校外违纪做出了贡献；二是加强宣传教育。通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安全教育，本学年共下发安全教育事项通知 2
8次，办安全教育宣传栏6期。三是组织全校师生安全紧急演练7次。四是邀请职业中学心理教师李佳给高三学生进行考前辅导，县医院王吉宏医师进行安全急救知识讲座。
宿舍管理进一步加强，平安创建又有新成效。一是继续认真落实了“点名制”和“准入制”，加大检查落实力度，班主任和年级组值班教师做了大量的工作，取得了明显的效果。二是 定期进行宿舍卫生评比，促进宿舍面貌的变化，优化学生的居住环境。
精心组织评选各类优秀学生，树立学生榜样。通过各班推荐，年级组初选，学校组织决选；全体学生参与整个活动的过程，渗透德育教育，使学生精神面貌得到提升和升华，德育教育效果十分明显。
加强班主任队伍建设，建立一支政治素质高，业务能力强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。一年来，组织班主任定期学习《打造高中卓越班级的42个策略》对班主任业务进行了测试，组织了班主任德育交流培训会，通过测试、培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。同时，加大考核力度，强化考核激励作用，采取每周通报，每月考核。在考核内容方面除了值周组的检查过程资料，还根据不同时期学校重点工作对班主任的考核。体现考核的实效性，针对性以创新性。
纪律帮教工作成效显著。本学年政教处加大对违纪学生教育力度。在教育方法上主要采取谈话、批评教育、做思想工作、3
签订试读协议等。一年来，帮教问题学生120余人次。其中签订安全管理试读协议学生30人；给予纪律处分20人；对问题学生的转化，即讲究个案处理，还专门策划组织集中召开问题学生思想工作会议。通过座谈形式引导问题学生敞开心扉，了解问题学生思想状况，共同制定问题学生改进办法，让问题学生感受到学校对他们成长的关心和爱护，教育效果十分明显。
做好贫困生救助工作。我校贫困生救助项目主要有：国家财政贫困救助金、国家彩票公益金救助、中国农业银行成长计划。在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排组织及发放工作，全学年共解决了200余名学生实际困难，受到家长和社会的充分肯定。
养成教育常抓不懈。十一月定为养成教育月，着力培养学生的文明礼仪、学习习惯、生活习惯，推动学生德育工作的进一步发展。
（二）扎实推进教育教学和校本教研工作
教学常规扎实有效，工作符合要求。全体教师能按要求备好每一节课，绝大多数教师能作到超前备课。多数教师教案设计规范，能坚持写详案，课后反思针对性强。多数教师能加强课堂教学艺术的提高，采用了自学、探究、合作、交流等多种灵活的教学方式，提高学生学习兴趣，发挥学生学习的主动性，4
在体现新课改理念上做了很多尝试。作业布置适量，批改及时。绝大多数老师作业批改达到了规定次数。
学生评教满意率整体提高。教务处始终坚持每学期进行一次学生对教师课堂教学的民意测评，第一学期测评中达95分以上的教师有15人。第二学期测评中达95分以上的教师有35人。
高质量完成功能室建设。学校创建了高标准的班主任工作室和教研工作室，为班主任队伍建设和教师队伍建设搭建进一步提升平台；每个班级设立图书阅览角，图书品种全，知识覆盖面广，室内布置文化氛围浓厚，艺术性强，为学生读书营造了良好环境。
着力推进新课程改革，素质教育异彩纷呈。在市田径运动会上，我校体育健儿在运动场上发扬顽强拼搏、奋勇争先的精神，6人获得多项运动奖。第三节校园文化艺术节学生广泛参与、各年级组布展形式设计新颖、独具匠心。
利用活动搭台,丰富校园艺术氛围。9月份语文教研组举办“成语故事”表演大赛，每班推选一个节目进行比赛，丰富多彩的故事表演，既贴近学生校园生活，又凸显了新时期学生的新思想、新视角，有6个节目获得优秀奖，给全体师生留下深刻印象，得到了高雅的艺术的享受；8月份邀请县武警中队7名教官对我校高一新生进行为期一周的严格军训，磨炼了意志，提高了纪律意识，树立了爱国主义、集体主义观念。
教学科研工作有了长足进步。加大教师培训力度。暑期组织高
一、高二级教师参加了新课改培训和继续教育培训；选定三个班进行实验，召开了多次实验班班会、中期研讨会及研讨会，期末要求教师上交小结、反思，取得了一定的成绩。积极开展全员赛教评教活动共有58人参赛，评出一、二、三等奖9人，其中获得县级优秀奖6人，通过赛教促进了教师教学水平的提高。成立教研工作室，确保每周每学科两个小时的集体教研，开展同课异构、师生共研等多种形式的教研活动，每月进行学科教研成果展示，同时组织学习《优秀是教出来的》一书，并写出学习心得。十一月定为“高效课堂月”，开展系列探究活动，提高了课堂教学的质量和效益。
加大师德师风建设力度。根据县教科局的安排，深入开展了师德师风专项整治工作，集中学习有关教育法律法规、总书记在教师节上的讲话、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《稷山县教师行为规范十条禁令》等文件及资料；针对专项整治十个方面重点内容，通过对家长、学生问卷调查，并结合我校教育教学工作实际，校领导逐个与每位中层干部及年级组负责人进行谈心、交流，包干年级中层干部及年级组长深入教师中间谈心、交流，做到校领导及中层干部带头自我剖析，查摆问题，全校教职工认真自查自纠；对一些违反师德师风行为严肃处理并对相关人员进行了诫勉谈话。当前，全校教职工思想认识进一步提高，师德 6
师风建设取得明显成效。
（三）后勤服务管理和水平逐步提高，保障有力
强化后勤服务人员的服务意识，提高服务质量。新增加电子白板2台，教研笔记本电脑6台，办公电脑15台、LED显示屏一块、学生课桌凳310套、储物柜210套、学生餐桌15张、监控器6个。新添东西两块草坪绿地约180平方米，补种了青冬草，更换灭火器36个。排查校舍安全，做到有记录，有人管，发现问题及时上报处理，拆除了东边厕所围墙隐患，并重新修复。高度重视食堂食品卫生安全工作，与食堂管理员签定了《食品卫生安全责任书》，每周检查一次食堂卫生及常规管理工作，责任落实到位。管理有序，经县食品卫生安全检查，评定很好，确保了食品安全，保障了教育教学正常进行。
三、存在的问题
虽然我们在各项工作中取得了一定的成绩，但还存在很多的问题。
1、学校各部门工作协调还有待进一步加强，各处室职能发挥还不平衡，活动创新不够。
2、常规教学工作还存在不尽人意的地方。表现在教学计划、总结、教案针对性不强，个别教师缺案上课；课堂教学水平不 7
高，教法不灵活，课堂管理不到位；少数教师作业批改次数不够，批改粗枝大叶，不够细致；课后辅导跟不上。
3、学风建设还应加强，学生中厌学情绪还比较普遍。
4、教师专业成长还要加大培训学习力度。
5、精细化管理提的多，落实的少，督察督办力度还要进一步加强。
四、今后工作打算及改进措施
1、继续狠抓学风转变，努力提高质量，形成不扭转学风势不休的格局。质量是生命线，不抓学风建设，提高质量是一名空话。下学期，全体教职员要团结一心抓学风转变，把学风建设当抓手，着力提高教学质量。全体教师要把学科教学质量与素质教育有机结合起来，全心全力抓质量，提高学生综合素质。教务、政教要制定切实可行的措施促成学风的转变。
2、狠抓队伍建设，增强办学后劲。严格执行“优胜劣汰、优劳优酬”的教师管理机制。在教师队伍的培养上，将“师徒制”、“青蓝工程”抓实、抓细，年轻教师更要积极主动，尽快成长。
3、继续抓好常规管理工作，加大检查督促力度。转变教学观念。全体教师要进一步研读课标，领会新课改精神，按照课改要求设计每一节课，上好每一节课，以调动学生自主探究、主动学习为主，教师讲解为辅。同时，要有多元 8
人才培养的理念，通过丰富多彩的教学活动，培养学生多种能力。对在课堂上学生不听讲人数较多，气氛沉闷的情况将对任课教师提出批评，限期改正，长期得不到纠正的将调离教学岗位。学生听课状态将作为课堂教学考核的重要内容。
大力开展学生第二课堂活动。各教师要在综合实践活动、学科兴趣小组、学生社团等方面组织兴趣班或兴趣活动，激发学生兴趣，培养学生能力。特别是在培养学生体艺特长方面要加大力度，通过各种体艺兴趣班，逐步强化我校体艺特色。
4、进一步落实精细化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。评优树模，抓点带面，发挥先进典型的引领作用。
5、继续强势推进高效课堂改革，把高效课堂作为提高教育教学质量的突破口，全体教师要积极参与，认真探索，形成具有翟中特色的教学模式。总务后勤要提升服务水平，保障教育教学。
2016年是我校教育发展的又一个关键之年，坚持以人为本，确立素质教育战略主题，构建高效课堂，促进学生全面发展，是摆在我们面前十分紧迫的重大课题。可以说机遇多，困难大。在新的一年中，我们要正视困难，牢固树立大局意识、安全意识、质量意识、忧患意识，一切从学校的发展、教师的发展、学生的发展出发，群策群力，知难而进，共同谱写翟中教育事业新篇章。
2016年1月30日
第二篇：2017翟王中学手球工作总结
翟王镇中学手球工作总结
山东省滨州市阳信县翟王镇中学，是一所市级规范化农村中学，拥有初中、小学两个教学部。学校现有教职工120人，其中具有高级称教师15人，教师学历达标率100%。学校现有23个教学班，1200余名学生。我校始终坚持“着眼学生未来幸福，让学生过一种幸福完整的教育生活”的办学理念，注重学生的全面发展和个性发展，以增强全体师生体质、丰富师生艺体生活为根本任务，全面推动我校体育工作的开展，努力提高学我校竞技体育水平。2013年我校开展手球教学，注重手球竞赛体育苗子的培养，涌现出一大批体育方面的优秀人才。人人喜欢手球，人人会打手球，人人参与手球运动的可喜局面逐步形成；学校先后获得滨州市体育先进单位、县体育传统学校、山东省体育手球传统校、国家手球推广学校等多项荣誉称号，为我县体育事业发展贡献了力量。现将我校开展传统体育工作总结如下： 一：高度重视，切实开展好各项基础工作
我校高度重视体育工作，在滨州市是为数不多的开展手球教学的学校。近年来我校根据“专业发展和普及”双管齐下的指导原则，坚持常规课堂教学与开展课外文化活动相结合的方式，以手球为抓手，积极推进我校体育工作再上新台阶。学校组织开展了一系列的传统体育（手球）项目的基础工作。
1、成立了由校长任组长，分管校长、艺体主任为副组长，项目教师为成员的体育传统项目领导小组，负责学校艺体教学特别是手球项目的管理、督查。每学期初有严格的工作计划，并将手球的普及与训练列入学校五年发展规划，学校还制定了【运动员守则】、【运动员奖惩制度】等一系列考勤、奖罚制度。
2、夯实工作基础，软件硬件并进。“工欲善其事，必先利其器。”优秀的专业教师是学校开展体育教学工作的关键，完善的体育设施则是进行体育运动的保障。学校重视体育场地器材建设，每年都要投入10万余元添置、维修各种体育设备，保障体育运动的顺利开展。规划新健体育功能馆一座、标准化的400米跑道、手球场地2个、足球场地1个、排球场地4个、篮球场地4个、乒乓球台10个；同时增加了部分体育器材和教具。
3、每天下午课外活动时间安排各年级进行手球体育活动，根据学生的爱好，有目的有计划地开展文体项目，丰富学生体育活动内容，满足学生的不同需求。
4、积极开展常规体育竞赛活动。我校的手球队、足球队、田径队、排球队和乒乓球队的训练和管理工作已经形成了自身特点，取得了优异的成绩
二、手球专业训练和基础知识普及相结合，促进体育传统项目长足发展。
自2013年学校成立手球队至今，我校已有26位手球运动员进入滨州市体校专业队训练，在保证专业队员的训练、参加比赛之外，我校积极开展手球的普及活动，通过手球系列活动，主要包含以下活动：
（一）专业训练：我校现有小学、初中男女四支手球队，他们除了接受文化知识的学习之外，每周要6次参加训练，每次训练2课时。
（二）手球普及：
1、手球特色学校的氛围营造：
（1）通过学校橱窗、校园网站，定期介绍手球比赛规则，手球运动的国内外明星。使更多的同学了解手球、熟悉手球、热爱手球。
（2）在各个年级分别设立不同的手球教学目标，根据对应的教学目标，安排相应的课堂手球技术，如六年级的手球自编操，七年级，八年级的运球，传球技术，九年级的综合运用技术等等。是每个学期的体育课中不少于15节课时的手球教学时间。并制定相应考核目标和要求，在不同的年级招收热爱手球运动的手球迷，开设拓展提高的手球自主拓展课程，为市体校手球队运输送骨干和精英。
4.手球特色创建与学科教育结合，惨透
利用创建手球特色校为墨迹，加强跨学科的渗透和交流。如在语文课上组织手球特色语文教学。在2016年全国手球征文比赛中我校有24位学生获奖。另外，在不断提高手球运动水平的同时，我校将注重提炼手球精神。总结校手球队的获胜经验，就是靠的坚忍不拔，不屈不挠的拼搏精神，以及互相扶持，团结奋进的合作精神。我们将把团结合作，拼搏争先的手球精神贯穿全校教育教学过程。
三.天道酬勤，喜结丰硕的成果
在上级体育及教育行政部门的全力支持下，经过师生的共同努力，我校手球项目在各级各类比赛中均得了优异的成绩，多次受到上级有关部门的表彰。具体成果如下； 1.学生身体素质好，达标率高。
根据统计，我校自2013年—2017年。学生体育及格率逐年增加，2013—2017年连续四年达标率都为100%。优秀率达到80%以上。
2.体育传统项目成绩优异
学校每年都要组队参加上一级的各类比赛，如每年的滨州市青少年手球赛，2013年市手球锦标赛女子组第2名。2014年市手球锦标赛男子第2名。2014年市手球锦标赛女子第一名。2015年市手球联赛女子甲组，男女乙组冠军，男子甲组亚军。2015年全国中学生比赛男子获二等奖，女子获三等奖。2016年市青少年手球锦标赛获女甲，男乙冠军，男甲、女乙亚军。2017年市手球联赛男女乙组、女子甲组获冠军，男子甲组获亚军。2017年全市青少年手球锦标赛女子甲组、男子乙组获冠军，女子乙组、男子甲组获亚军。2017年全国中学生手球锦标赛女子甲组二等奖。全国中学生手球竞标赛体育道德运动队风尚奖。我校始终重视对优秀运动员的培养和教育工作，在体育教师的努力工作下，为上级学校输送了大批体育人才。
3.体育学科的教育科研、培训
近年来，学校还特别重视体育学科的教育科研，取得了丰硕的成果。赵德彬老师获市学科带头人，阳信县骨干教师等教师带称号；体育教师基本功比赛；于军老师获得市学科得市学科带头人称号，多篇体育论文在市级以上刊物发表。老师们积极参加各级手球培训，收益颇丰。
四 今后努力的方向以及困惑 各位领导，我们学校是一所很普通的农村中学，办学条件、硬件设施相对落后，但我们深知，发展、普及体育传统项目关键是观念和落实。在实际教学中，我们一定努力克服硬件设施所体现出的困难，以“手球特色学校”创建为抓手，采取有效措施所体现出的困难，使手球运动深入全校师生和家长心中，真正做到创建手球特色，倡导手球精神，弘扬手球文化，达到“以球健体，以球启智”的目标。
我校的体育工作在师生的共同努力下，虽然取得一定的成绩但距离全面普及、培育更多优秀选手的目标以及上级领导们的要求还有一定的距离。我相信：在各级领导的关心下，我们不断加强传统项目管理，不断更新观念，一饱满的热情，高昂的斗志，把体育传统项目做实做细，为我手球事业的发展添砖加瓦。我校继续提高自己的体育训练和竞技运动水平，为国家培养更多的体育后备人才。
以上总结不当之处请各位领导、专家批评指正！同时恳请各位领导能给予我们学校更多的关心和支持！
第三篇：翟店初中教导处工作计划
翟店初中教导处工作计划
一、指导思想
本为我校“教育质量年”，我校将以提高学校教学质量为目标，贯彻上级教育主管部门的法令法规，切实推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重基础、讲规范、创特色”，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，促进教师队伍的建设，努力提高全校的教学水平，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。
二、奋斗目标
提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进课堂教学改革，全校成绩较上学期有明显进步。毕业班跟踪平均分、跟踪全科合格率，确保全县前5名；初
一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全县前4名。在现有基础上要做好尖子生的培养。对于目前面临的初
一、初二基础差的现状，努力提高课堂教学效率，期末统考平均分力争有较大幅度的提高，缩小与兄弟学校的差距。
三、具体工作
（一）继续落实好新课程标准
1、正常教学秩序按新课程标准规定，开设好各类必修课、活动课、综合实践课，安排专兼职教师任课，保证师资配备的质量。
2、加强学校体卫工作，抓好“两操一课”，初一、二、三年级开设好健康教育课程，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防近视的意识，增长青春期卫生常识。
3、开设防空防震演练，提高学生的防空观念、防灾意识，掌握必要的、基本的救生方法。
4、各年级开设预防艾滋病教育、毒品预防教育、中小学环境教育课程。
5、根据师资现状和学校的需要，根据课务的变化，调整优化任课情况。
6、组织好本学期各类考试考查，提前安排考前辅导，认真做好考务工作，严肃考风考纪。
（二）继续深化课堂教学改革
1、优化课堂教学结构，发扬上学期的优良作风；鼓励全体教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，教师听课数量在20课时/学期以上，教务处人员听课数量在40课时/学期以上。
2、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。另外，创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平，与周边学校形成长期的交流合作关系，本学期再与兄弟学校的教研组结1-2个对子。
3、开展好一学期一次的“教学开放日”活动，推出一批教学骨干和优秀青年教师，向兄弟学校展示我校的课堂教学水平，接受兄弟学校（有条件的话，可邀请学生家长）的评判。
4、鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。在学期末继续做好多媒体课件评比工作，推荐优秀课件参加县级以上竞赛。
5、在总结上学期成功经验的基础上，本学期继续有重点地做好教学专项调研工作，调研1个年级组（教研组、备课组），做好总结及时反馈，本学期要在调研的深度和实效性上下功夫。提高教师基本功，说好普通话，写好规范字，在全校各级部门中起表率作用。把普通话使用放入教师的考核当中，在全校范围内形成人人讲普通话的氛围。并举办相关的活动，进一步巩固我校语言文字工作。组织语文教师参加基本功竞赛（钢笔字比赛），进行备课、听课、评课及说课活动。利用学校网络资源开展周际性的活动如：读书剪报活动周、演讲话剧活动周、古诗文欣赏周等等。
(三）加大青年教师培养力度，形成我校骨干教师梯队
1、继续对现有的“结对子”教师做好管理工作和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年教师尽快成长、成熟的最佳途径，成为促进指导教师不断更新业务知识，提高业务水平的重要手段，成为优化我校教师智能结构，发挥最大功用的有效方法。
2、本学期启动校级骨干教师评定。在上学期“优质课”评定的基础上，评审出我校的“教学能手”和“学科带头人”，为下学期确定校级名师作好准备。以此来促进骨干教师队伍的壮大，促进骨干教师梯队的形成。
3、对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等多方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。继续做好每年一度的县级优秀教师的评比、推荐工作。
4、利用我校现有的骨干教师对青年教师进行业务指导和培训，通过经验介绍、专题讲座等形式履行指导教师的义务。本学期将在“结对子”教师中评比优秀指导教师。
5、本着“成熟一个、发展一个”的原则，向上级教育主管部门推荐参评 “学科带头人”，提高我校骨干教师的知名度，创造机会推出一批代表我校较高教学水平的骨干教师。
（四）加强教研组建设，发挥备课组作用
1、进一步完善教研学习制度,加大督查力度,定时间,定内容,定责任人,定考核检查,将业务学习,出勤和学习笔记纳入常规检查.2、根据本学期实际情况，定期召开教研组长会议，根据学校教学实际布置教学工作。
3、倡导青年教师“夜办公”，提高教师的敬业精神。
4、教研活动要正常化，讲究实效性。教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习（学习课程标准、最新信息、教改方法等）为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。
5、鼓励教师订阅专业刊物,认真学习研究教材,掌握更适合于自己的教法,学习,借鉴,吸收新的先进教学理论,掌握最新教学动态.6、有序推进教师的继续教育。在不影响教学的前提下，鼓励教师积极参与继续教育（含学历进修），深化教师学习风气，不断充电，提高自身水平和可持续发展的能力。
(五)狠抓教学常规,落实《教学常规管理细则》
1、完善各项检查评比制度.2、严格执行检查评估办法.由校长室,教务处,督导处,年级部,教研组组成常规检查组,不定期抽查及定期检查.3、规范教学常规，严抓知识落实
四、每月工作安排： 八月份：
1、做好三个年级的开学准备工作。
2、全校军训三天，整顿纪律，严肃校风
3、各科制定教学及进度计划，各教研组制定工作计划
4、分别召开办公室主任、教研组长、班主任等各条线会议
5、迎接教育局随机开学调研
6、“小组建设”系列研讨活动
7、组织并完善集体备课、教研活动
8、制定并完善集体备课制度、听评课制度、校本研训制度、月考奖励制度、统考奖励制度。
九月份：
1、举行开学典礼，明确新学期目标，正常教学秩序
2、教学质量随机抽测
3、学期初教学“七认真”检查
5、组织各学科组听评优质课活动。
6、庆祝第十九个教师节。
7、组织校际中学生田径运动会。
8、召开初一年级学生家长会。
9、组织一次严密的月考及考试分析会。
10、组织一次隆重的月奖励大会。
11、组织全校师生进行一次“学校是我家，文明靠大家”的演讲比赛。
十月份：
1、庆祝国庆文艺表演。
2、组织教师参加教学能手选拔活动。
3、组织教师进行课件大评比活动。
4、全校教师备课大展示。
5、课堂反思大评比
6、组织教坛新秀上示范课活动。
7、对学生进行法治、交通安全知识讲座。
8、组织严密的月考及考试分析会。
9、组织月奖励大会
10、组织教师外出听课活动。
十一月份：
1、组织全校师生钢笔字比赛。
2、对教学质量进行期中抽测。
3、组织期中考试分析大会。
4、组织召开全校班主任经验交流会。
5、组织学生参加冬季三项比赛。
6、组织教师参加全校“小论文”评比活动，编印校本素质教育论文集等。
7、组织严密的月考及考试分析会。
8、组织月奖励大会
十二月份：
1、进行学生英语单词达标活动。2、3、4、5、6、一月份：
1、庆祝元旦
2、期末复习考试，质量分析。
3、评选三好学生、优秀学生等4、5、进行教师业务考核，兑现岗位考核奖。
6、部署师生寒假生活。
7、完成各条线总结，资料归档工作
未尽事宜，另行通知。
2011-8-19
第四篇：翟店镇干部管理汇报材料
翟店镇干部管理汇报材料
2012年是实施“十二五”规划的关键之年和攻坚之年，也是县委、县政府确定的“作风转变年”和“项目建设年”。为了搞好项目建设，促进各项工作整体推进，翟店镇党委、政府积极探索干部管理机制，努力转变干部作风，建立了一系列干部管理制度和干部管理考核办法，将干部工作与考核相挂钩，取得了明显成效。现将我镇干部管理情况汇报如下：
一、建立健全考核机制
成立了镇村干部工作考核领导小组，由镇党委书记郝冰任组长，黄继红、曹广杰同志任副组长，其它党政负责人为成员，领导小组下设办公室，由组织办、纪检办的工作人员具体负责日常考核。镇党委召开专题会议研究干部管理的考核办法和各项制度，制定印发了《中共翟店镇委员会、翟店镇人民政府关于2012镇村干部绩效考核与绩效报酬发放的管理办法》，制定印发了《翟店镇制度汇编》和《村级干部日常管理制度汇编》，将考勤制度、学习制度、机关管理制度、村务公开制度、述职述廉制度等各项管理规定整理成册，并发放到镇村干部每人手中，要求认真学习，认真实施，做到人人心中有数，事事行之有矩。
二、坚持干部管理与考核测评相结合镇党委分别将镇机关、村级工作分项进行考核，考核实行
“百分制”。机关工作分为考勤、本职工作、包村工作和奖惩情况四大项；村级工作分为考勤、党建工作、信访稳定工作、安全生产工作、两委承诺实事落实情况、环境卫生整治及绿化工作、计划生育工作、合作医疗款及新农保征收、镇政府安排其它工作和奖惩情况十大项。考核实行“13612”考核制度，即“一月一考核、一季一督查、半年一总结、年终一总评。每月月底，镇机关及各村将各自工作的开展和实施情况以书面形式上报镇党委；每一季度末，镇党委组织镇考核领导小组到镇村项目实地督查工作；半年，镇村干部对各自工作进行认真总结，并提出下步计划；年终，由镇村干部在大会上作述职报告，镇考核领导小组按考核办法，结合平时工作，进行认真测评和打分，依据考核结果确定干部考评等级，对评为“优秀”等次干部的给予奖励，对评为“不称职”的进行批评，并按分值扣除相应的绩效报酬。
三、坚持干部管理与承诺公示相结合为认真开展好2012年工作，取得全镇工作满堂红，镇党委积极实行承诺公示制。一是在第九届村级组织换完届后，就立即要求新上任的各村主干认真谋划任期工作和2012年工作，并召开全镇大会，由各村主干在大会上对任期工作进行表态，并签定任期目标责任书；
二是在年初，镇村就分别制定2012年创先争优“三定一树”公开承诺，将镇党委、村党支部的政治思想目标、作风转变和所
办实事进行公开承诺，并对镇机关所有党员干部及各村“两委”干部及有能力的党员进行定岗定责，要求将公开承诺制作成版面，张贴在镇、村公示栏，接受领导和群众监督；三是制定翟店镇2012年重点工作任务分解表，将全镇各项工作按工作具体内容、完成时限责任人等一一进行分解，分别确定相应的责任人、责任站所和责任领导，使人人身上有担子，项项工作有落实；四是实施“服务窗口亮起来”工程。乡镇各服务站所建立各自规章制度和办事流程，并在机关大院设立服务流程专栏，使前来办事的群众一目明了，大大提高了办事效率，加大了群众的监督力度。
四、坚持干部管理与学习培训相结合干部学习培训是“基层组织建设年“的一项重要工程，是提高干部素质，使新上任的干部更快融入农村工作的有效措施。为加强干部学习，镇党委举办了由两委干部和大学生村干部参加的集中培训班，主要讲授与农村工作息息相关的各科知识，大大充实了干部的头脑。认真组织开展“党的纯洁性学习教育活动”，镇机关每周一统一集中学习，村党员干部和群众通过远程教育网、电视、报纸等积极开展集中学习和自学活动，每月至少集中学习4次，做好笔记并进行认真讨论，从而为下步的整治活动奠定了良好的基础。
通过加强干部的管理和考核，我镇干部作风不断优化，镇村管理更加规范，干部的工作活力进一步彰显，为民办实事的效率更加明显。截止目前，全镇的重点工作和23个村的承诺实事基本全面开工。森淼包装入驻园区项目和秦晋电力铁合金2X12兆瓦生物质发电项目已经奠基开工；镇村绿化工作全面完成，共栽植各类苗木2.5万株；纸包装文化功能区的道路评估、建设方案及园区标志性建设方案都已完成和确定；街巷道硬化全面开展；农村环境卫生连片整治项目实施方案已通过评审；一级路沿线整治效果明显；企业整合工作有序进行；各村的产业结构调整，水利基础设施建设等确定的项目基本全面开工，全镇上下呈现出干事创业的良好氛围。
第五篇：翟王中学体卫艺工作总结
翟王中学体卫艺工作总结（2013年1月）
本学期，由于学校工作变动，我是在学期中间接任艺体组教研工作的。在快速熟悉教研组工作情况后，艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作。在全组教师的共同努力下，艺体教研组圆满的完成了本学期的教研工作，取得了一些成绩，为了今后能够更好的搞好教研组工作现将本学期教研组有关情况作以总结：
一、加强理论学习，统一思想。
教学中，艺体课遵照课程体系的总体思想和教学内容和目标进行日常教学，并在整个的教学过程中不断探索和完善我们的课程体系。学习政治理论，业务理论，不断更新观念，用新的教学方法代替陈旧的方法，统一思想，达成共识。
二、教研组活动。
每2周定期开展一次教研活动，组织组内成员开展听课、评课活动。由备课组长轮流主持，带领全组人员学习理论。同时，由于我校新增添了两位老师，一是教音乐的王丽娜老师，另一个是教美术的李玲老师。针对新上岗年轻教师的业务特点，积极组织了互听、互评课活动，王丽娜老师开设公开课《青年友谊圆舞曲》、李玲老师开设公开课《标志设计》等都得到了听课老师的好评，其扎实的基本功，自然大方的教态和优美的示范彰显出新一代大学生的精神风貌。同时田霞霞老师的《半个月亮爬上来》田锋老师的《健美操》、李志斌老师的《头上前抛实心球》展示公开课上的也非常成功，在互听、互评活动中，新老教师相互切磋，相互交流，共同进步，为组员的业务进步提高产生了积极地促进作用。同时，为了促进青年教师的业务成长，积极对青年教师进行业务培训，外派田霞霞老师和李玲老师参加了滨州市音乐和美术教学研讨会，回校后并进行了心得交流活动，相信对几位老师的教学会有很大的帮助。
三、注重特长培养，促进学生发展，课外兴趣小组指导常规化。
组织课外特长小组和兴趣小组的训练指导工作是我们艺术老师一项非常重要的任务。每位老师根据自己的特长，带好一个艺术团队，认真制定训练计划，制定发展目标，定时、定点加强训练，做到系统、规范，训练指导有记录，成果有展示。在本学期的第三届校园文化艺术节上，各特长兴趣小组的表演精彩纷呈，得到了全校师生的表扬肯定。
四、成效显著，成绩喜人。
1、成功举办了石庙一中第三届校园文化艺术节。为建设和谐校园，培育文明新风，进一步激发广大学生对文化艺术的兴趣，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高他们欣赏美、创造美的能力，进而形成良好的校园文化氛围，我校成功举办了以“青春飞扬，展示风采”为主题的第三届校园文化艺术节。本届活动共分三个阶段
（一）宣传发动阶段、（二）评选活动阶段、（三）决赛展演阶段。内容分为“舞动青春”趣味运动会、“校园风采”书画大赛、“青春飞扬”文艺汇演和“和谐校园”语文活动四大部分。活动过程中呈现出一大批优秀的艺术人才，发掘出了学生的潜能，给学生一展示的舞台，使艺术之花在我校各个领域绽放光彩。在本次活动中，艺体组全体成员不辞辛劳，积极策划准备，认真组织开展，使本次活动圆满成功，得到了校领导的高度好评。这也是在艺体组更换领导班子成员、增添新教师成员后的第一次大型的展示活动，无论在活动内容，活动规模，活动效果，活动的策划组织上相较于以前有了质的飞跃，展示出艺体组全体成员是一支实干、业务素质过硬，团结务实的教师队伍。
2、李冬梅老师在全县体育与健康优质课评选中获得一等奖的好成绩。
3、我校篮球队在全县中学生篮球赛中获得第三名的优异成绩，同时，李冬梅老师和李志斌老师获得“优秀教练员”荣誉称号。
五、存在的差距与不足：
尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教研活动不够规范，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。运动队训练有待加强，运动成绩有待提高；音美活动较少，参评的实力作品较少；特长生辅导要进一步深入，充分利用自身优势多渠道进行专业辅导。在新的一年里，我们要针对上述问题进行大胆的改革，在搞好教学的同时，加强教、研结合，抓实抓牢兴趣小组的建设和特长生培养，努力争取更大更好的成绩。
2013年1月10日
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