11.28小学高级量分细则

第一篇：11.28小学高级量分细则

岳阳市2010年小学高级专业 技术职务任职资格评审量分细则

（讨论稿）

说明：

1、本细则满分分值120分，所有计分范围均指任现职以来；

2、本细则第（一）至（十八）款,除有特别说明的外，每项均只按其中一个最高得分等级记分，不累计记分，且加满本项分值后封顶；

3、本细则所列内容，属于市直学校的比照县区级执行；

4、凡在任现职期间，有严重违反师德师风、严重违法违纪行为者，或申报材料弄虚作假者，或公办学校在职在编教师按民办教师申报者，或参加最近一次县级及以上教育行政部门组织的业务考试不合格者，或2007年以来招聘在市直和城关工作、没有一年以上的乡村任教（支教、援教）经历者，均给予一票否决；

5、本细则参评资格基本条件不计分，只计高于基本条件因素分。

为进一步完善我市中小学教师专业技术职务任职资格评审办法，全面、客观、公正地评价教师的职业能力和专业素养，依照《中学教师职务试行条例》和《小学教师职务试行条例》及有关文件精神，结合我市实际，特制定本细则。

一、思想品德(满分20分)遵守国家法律法规，具有良好的思想政治素质和职业道德,忠诚于党的教育事业，认真贯彻国家教育方针，关心爱护学生，爱岗敬业，团结协作，作风正派，为人师表。

（一）年度考核（满分5分）。近五年内，年度考核“优秀”每次记1分。

（二）获奖荣誉（满分15分）。任现职期间，被党委（组织部）、政府（人事部门）和教育行政部门评为优秀党员、模范教师、优秀教

师、优秀教育工作者、十佳校长、师德标兵、优秀班主任、单人执教学校教师鼓励奖、边远地区教师先进个人鼓励奖、记功、嘉奖等有关奖励和荣誉称号的，乡镇（联校、片区）级记2分，县(市、区)级记5分，地市级记10分，省级记12分，国家级记15分。被县(市)区级人民政府评为劳动模范者，记15分。

被市级以上人民政府评为劳动模范者，其“思想品德”项目记满分20分。

二、任职资历(满分20分)

（三）学历（满分2分）。小学教师申报小教高级应具有中师以上学历（35岁以下教师申报小教高级必须具有专科及以上学历）。每高一个学历层次加2分。（双学历和获得结业证书的减半加分，小学教师小教大专班毕业者视为专科学历）

（四）任教资历（满分7分）。从事教育教学工作，教龄未满10年记1分，教龄满10年记1.5分，教龄满15年记2分，教龄满20年记2.5分，教龄满25年记4分,教龄满30年记6分。城区（市直）教师到农村（薄弱学校）支教（援教或有农村中小学工作经历）一年加记1分，两年及以上加记2分。援疆、援藏一年加2分，援疆、援藏两年及以上加记4分。

（五）任现职资历（满分5分）。任小学一级专业技术职务从第六年开始，每增加一年加0.5分，最多加5分。

（六）继续教育（满分2分）。普通话水平每提高一个等级加1分。累计加分不超过2分。

三、教育科研(满分20分)

(七)论文专著(满分10分)。任现职以来，结合自己的本职工作，撰写出有一定价值的教学教研论文（教学经验、教学案例、教学课件、教学心得）或专著者按下列情况记分：

1.未正式出版(含非“CN”或“ISSN”刊号或在“CN”或“ISSN”增刊上发表)的论文，视论文质量记0～2分。

2.在县区教育行政部门主办的教育期刊上发表的论文记4分。在县区级教育行政部门、教研部门（含专业学会）组织的优秀论文评选

活动中或专题研讨会上获奖的论文（以下简称获奖论文）按一、二、三等奖分别记4、3、2分。

3.在地（市）级“CN”或“ISSN”刊号或由岳阳市教育局主办的《中小学素质教育》上发表的论文，记 6分；地（市）级获奖论文按一、二、三等奖分别记6、5、4分。

4.在省（部）级“CN”或“ISSN”刊号上发表的论文，记7分；省（部）级获奖论文按一、二、三等奖分别记7、6、5分。

5.在国家级（即全国中文核心期刊）“CN”或“ISSN”刊号上发表的论文，记9分；国家级获奖论文按一、二、三等奖分别记9、8、7分。

6.正式出版的教育教学专著独著记11分；合著者可按排名顺序分别记10、9、8、7、6分，但参与编著者所承担的编写任务至少应达到3000字。由地（市）级及以上教研部门组织编写并正式出版的教辅资料，其编者按组织编写单位与以上3～5项对应级别的获奖论文一等奖记分。由非教研部门组织的教辅不予记分。

合作撰写的论文第一作者按相应等级减半计分，其他作者以减半分值按人数均分记分。

(八)教研课题（满分10分）。教研课题的认定以各级教研部门或课题规划管理部门正式立题为准，校级课题以学校教研、教务部门登记立项为准。申报者必须提供有关主持或参与课题研究的相关材料（如：研究计划、论文、总结等）。

1.任现职以来，主持教研课题研究，校（乡）级记1分、县(市、区)级记2分、地(市)级记3分，省（部）级及以上记4分。（参与者分别记0.5、1、2、3分）

2.任现职以来，主持教研课题成果在县（市、区）、地（市）、省及以上获奖者，分别加记2、3、4分。（参与者分别记1、2、3分)

四、工作能力(满分34分)

（九）教案质量（满分10分）。提交近三年内一个学期的原始教案(英语教师还需提供反映本人口语水平的DV光盘，录音内容选自本人所教英语课文，时量不少于30分钟；音乐教师还需提供反映个人业

务水平的DV光盘，时量不少于15分钟；美术教师还需提供作品2件；实验教师提交近三年内一个学期的实验教学教案和实验报告1份；教研、教管和仪电工作人员提交近三年内一个学期的听课评课原始记录)，按其综合质量评出等次，“优秀”记9～10分、“良好”记8分、“合格”记7分、“基本合格”记6分、“不合格”记0分。本项只记整数分。

（十）德育（教研）岗位（满分5分）。任现职以来，担任过班主任、团队辅导员、心理健康辅导或学生工作专干、年级组长、备课组长、教研组长（含教研、教管和仪电工作人员），记2分。上述岗位被评为先进或优秀者，校级加记1分，乡镇级加记2分，县区级及以上先进或优秀者，加记3分。

（十一）教学岗位（满分3分）。胜任小学各年级教学。任现职以来，分别承担过一届小学一年级和小学六年级学科教学工作任务，记2分；承担过一轮循环教学工作任务或连续2年以上承担小学一年级教学工作任务记3分；教研、教管和仪电人员本项记2分。

（十二）示范教学（满分4分）。任现职以来，上过一堂及以上公开示范课（教研、教管和仪电工作人员作教育教学专题讲座）。乡镇（联校、片区)级记1分、县（市、区）级记2分、地（市）级记3分、省（部）级及以上记4分。

（十三）教学竞赛获奖（满分8分）。任现职以来，参加县（市、区）级及以上教育行政部门和教育科研部门（不含二级机构）联合组织的专项教学竞赛获奖，县(市、区)级一、二、三等奖分别记4、3、2分；地（市）级一、二、三等奖分别记6、5、4分；省（部）级二、三等奖分别记7、6分；省（部）级一等奖及其以上（含市金鹗奖教学竞赛金奖）记8分。说课竞赛获奖按相应获奖等级降一档记分。由教育行政部门组织的其他竞赛获奖按相应级别获奖等级降一档记分。教研、教管和仪电工作人员指导其他教师获奖按相应级别获奖等级降一档记分。

（十四）业务考试（满分2分）。参加由县（市、区）级及以上教育行政部门组织的教师业务考试，成绩合格者，记1分；成绩优秀

者，记2分。成绩合格与优秀的认定，由县（市、区）教育行政部门按各学科实际情况划定分数线并提供依据。

（十五）计划总结（满分2分）。提交近三年内一个年度的工作计划与总结各一份，切合实际且达到基本要求者各记1分（兼任行政职务的人员还需提交由本人所写的单位（部门）工作计划和总结各1份，与教学工作计划、工作总结共4份，分别记0.5分）。对不切实际、内容空洞等未达到基本要求者酌情扣分，扣完本项分值为止。

五、工作业绩(满分30分)（十六）教学（工作）质量（满分15分）。任现职以来，所任教的学科成绩(教研、教管和仪电工作人员、实验教师、勤工俭学人员及机关分流人员的工作业绩)，“一般”记9～11分，“良好”记12～13分，“优秀”记14～15分。

（十七）辅导学生（满分8分）。任现职以来，辅导学生参加由教育行政部门或教研部门举行的学科竞赛或专业竞赛获奖。获乡镇(联校、片区)级一、二等奖记2、1分；获县(市、区)级一、二、三等奖分别记4、3、2分；获地（市）级一、二、三等奖分别记6、5、4分；获省（部）级二、三等奖分别记7、6分；获省级一等奖及其以上记8分(教研、教管和仪电工作人员、实验教师组织学生参赛获奖减半记分)；辅导学生发表作品，以发表刊物级别降一级后，按辅导学生参赛获对应级别的二等奖记分。

（十八）指导教师（满分7分）。任现职以来，承担了培养新教师任务一年及以上的记1分。在此基础上，下列两种情况下可择其加分最高的一项加分：

1、任现职以来，指导青年教师参加教学竞赛获奖乡镇(联校、片区)级一、二等奖加记0.5、1分；县（市、区）级一、二、三等奖分别加记3、2、1分；地（市）级二、三等奖分别加记4、3分；获地市级一等奖及其以上加记5分。

2、任现职以来，被评为县（市、区）、地(市)、省（部）级及其以上骨干教师（学科带头人），分别加记4、5、6分。

第二篇：评 分 细 则(考勤（xiexiebang推荐）

评 分 细 则

一、出勤：（10分）缺勤一人扣0、1分

二、卫生（20分）

1、教室（10分）：（1）未做清洁扣1分。（2）不干净扣0、1分

2、清洁区（10分）：有一片纸屑、果皮食品袋等杂物扣0、1分

三、文明礼貌（20分）

1、礼貌用语（4分）：说脏话每人扣0、1分。

2、举止文明（4分）：（1）乱写乱画向楼下扔杂物每次扣0、1分。

（2）跑步上下楼梯每次扣0、1分。

（3）上花坛、爬树、翻栏杆每人每次扣0、1分

3、安全教育（4分）(1)踩井盖、翻栏杆每人每次扣0、1分。

（2）打架闹事每人每次扣0、1分。

（3）万不利身心健康的游戏每人每次扣0、2分。

4、穿着整洁（4分）：穿着不整洁、不讲卫生每人每次扣0、1分。

四、爱护公物（20分）

（1）桌凳讲台（4分）：损坏一处扣0、1分。

（2）花草树木（4分）：折枝摘叶每人每次扣0、1分。

（3）门窗墙壁（4分）：损坏一处扣0、1分。

（４）建筑设施（4分）：损坏一处扣0、1分。

（５）用具器材（4分）：损坏一处扣0、1分。

五、做操（10分）

（1）缺一人扣0、1分。

（2）班主任不到位扣0、1分。

六、佩戴红领巾（10分）：一人未戴扣0、1分。

七、好人好事（10分）：好人好事每件加2分。

第三篇：代理合作协议_高级代理(包量)

软件代理合作协议编号：

软件代理合作协议

甲方: 北京普德隆泰人力资源管理咨询有限公司

地址：北京市朝阳区朝阳路锐城国际大厦1711室

电话：010-65464959

乙方：嘉兴市名典网络技术有限公司

地址：嘉兴市城南路1539号创业大厦1708#

电话：0573-82033230

乙方自主开发网博士智能建站系统成品网站版和基于该软件制作的成品网站，通过PHPWEB成品网站超市(PHPWEB.NET)销售软件和成品网站。甲方通过代理/合作方式销售乙方开发的成品网站和软件授权。双方本着友好协商、互利互惠的原则，订立以下合作代理协议。

一、代理方式：普通代理

二、代理价格及代理权限

1、甲方向乙方支付预付款1000元，乙方为甲方开设普通代理帐户；

2、甲方购买乙方成品网站时，乙方按照网站实际价格的5折收取；

3、乙方不得向甲方客户收取每年的技术支持服务费；

4、甲方购代理商网站的，乙方按照980元收取，甲方有权对网站进行调整和修改，乙方不得干涉。

5、甲方销售网站金额(不包括代理网站价)满3000元时，乙方返款980元；

6、代理销售额(不包括代理网站价)满5000的，乙方应当将甲方升级为高级代理商。

7、甲方所购成品网站中未包含的软件模块，甲方在需要时可以自选增加购买模块。增加购买软件模块必须附属于已经购买的成品网站套餐订单，限用于该成品网站套餐订购时所捆绑的授权域名网站。甲方增购网站模块时，乙方按照相应模块价格的5折收取。

三、软件商业授权

1、网博士智能建站系统成品网站版由乙方自主开发，乙方拥有该软件的知识产权。

2、获得软件的商业授权是将软件合法应用于商业用途的唯一途径，未获得商业授权的软件拷贝只能用于个人学习研究，不得用于制作网站。

3、甲方以及甲方的客户在购买网站产品获得相应网站的商业授权，该网站的知识产权永久性归购买方所有。

4、甲方以及甲方的客户在购买每个网站的商业授权限用于一个网站，和该网站的域名捆绑，作为识别商业授权的标识。

5、为了保障合作伙伴的共同利益，避免频繁更换授权域名造成资源浪费，乙方只对已经安装好并捆绑了域名的成品网站开具授权。

四、乙方的软件支持服务

１、甲方以及甲方的客户在购买网站产品后，获得一年的免费软件支持服务。每个软件支持服务可用于一个网站，和该网站的域名捆绑，作为提供支持服务的标识。

2、软件支持服务的范围

1)商业授权和支持服务捆绑域名更换服务。软件商业授权和支持服务与网站的域名捆绑，作为识别商业授权和提供支持服务的标识，在服务期内可以更换该捆绑域名（每个商业授权每年最多可更换2次捆绑域名）。

2)软件安装服务。检测虚拟主机是否可以安装本软件，将用户所购买的成品网站安装到虚拟主机空间并调试正常。

3)增购模块安装服务。对增加购买的自选模块，提供模块安装服务，在安装模块后对模块各网页进行初始化（套用当前网站页面框架、插入主要功能插件、添加会员功能链接，不包括排版布局和模板修改等）。

4)软件操作咨询。软件使用操作方面的咨询。不包括模版、插件、程序修改和HTML/CSS/PHP/JS等基础知识的咨询。

5)软件故障处理和BUG报告。进行故障分析，排除软件故障。接受软件程序错误报告，提供修复补丁或解决方案。不包括自行修改或使用非原始程序所产生的问题。

6)软件升级服务。不定期提供软件升级，服务期内可通过软件后台安装升级。

7)软件运行保障服务。以确保网站正常使用为目的，在非本软件原因(如域名、主机环境)导致网站工作不正常时，提供适当的帮助，协助用户判断出现问题的原因，促成问题的解决。

3、不属于软件支持服务的范围：

1)未购买软件支持服务或支持服务到期，不提供支持服务；

2)自行修改或使用非原始程序代码或模版产生的问题，提供的帮助仅限于恢复使用原始程序代码或模板；

3)在环境不适用的虚拟主机中安装网站，或主机环境问题导致的故障，不属于支持服务范围，但应当协助用户分析问题出现的原因；

4)HTML、CSS、JS、PHP基础知识的指导培训；

5)模板、插件、程序的开发方面的咨询。

4、乙方在工作日内通过电话、QQ/MSN方式向甲方的工作人员提供支持服务，不直接向甲方的客户提供支持服务。甲方的工作人员在需要支持服务时须提供用户登录帐号和网站域名，乙方服务人员识别后提供相应支持服务。

5、对于软件安装、增购模块安装、操作咨询、正常升级操作等常规服务项目，乙方通过QQ等远程方式对甲方工作人员进行远程培训，甲方工作人员逐步掌握并自行操作；对于故障诊断处理型服务项目，由甲方工作人员向乙方提交问题后，由乙方技术人员直接处理。

6、对于网站实施服务、网站标志更换、主机空间、企业邮箱等单项增值服务，乙方鼓励甲方自行提供并独立收费，乙方为甲方工作人员提供在线培训指导。但甲方如果认为有必要也可委托乙方提供，并支付相应的单项增值服务费用。

五、其他约定事项

1、甲方和其客户拥有其软件系统内全部客户资料及相关信息的所有权，并独立承担与其的相关法律义务，使用软件所发生的商业行为均由甲方自行负责，因利用本软件进行商业行为所产生的纠纷与乙方无关；

2、对于软件内置的支付网关、接口等第三方系统，甲方应了解使用这些系统的风险。这些系统的具体开通与服务由相应第三方公司提供，由此而产生的任何商业纠纷，均与乙方无关；

3、乙方通过软件升级和必要的支持服务来避免和解决软件故障，对软件使用错误、软件错误所造成甲方或其客户的任何损失，乙方所承担的赔偿责任仅限于软件退货退款。

六、法律效力

1、本协议条款的任何变更、修改或增减，需经双方协商同意后签署书面文件，作为本协议不可分割的组成部分，并和本协议具有一样的法律效力。

2、本协议经双方签字盖章即生效。

3、本协议一式两份，双方各执一份。

4、因执行本协议发生的或与本协议有关的一切争议，甲乙双方应通过友好协商解决，如双方协商仍不能达成一致意见时，由甲方所在地人民法院解决。

甲方：北京普德隆泰人力资源管理咨询有限公司

授权代表签字：

乙方：嘉兴市名典网络技术有限公司

授权代表签字：

日期：年月日日期：年月日

第四篇：公 务 费 明 细 分 类

公 务 费 明 细 分 类

1.办公费： 学校购买日常办公用品(钢笔、公文夹、档案袋、订书机等)。

2.印刷费:学校的印刷费支出

3.咨询费:学校的咨询方面支出

4.手续费:反映学校支付的各类手续费支出

5.水费：反映单位支付的水费、污水处理费等支出

6.电费：学校支付的电费

7.邮电费：学校开支的信函、包裹、货物等物品的邮寄费和电话费、电报费、传真费和网络通讯费。

8.物业管理费: 反映单位开支的办公用房、职工及离退休人员宿舍等的物业管理费，包括综合治理、绿化、卫生等方面的支出。

9.交通费: 学校租车费、车辆用燃油费、过桥过路费、车辆修理费、车辆保险费等。

10.差旅费:学校出差人员的车费、住宿费、伙食补助费。

11.维修费：学校开支的日常修理及维护费用。

12.租赁费：学校需要租赁教室、办公用房、宿舍等到的费用

13.会议费：学校会议发生的相应费用，教师节、教研活动、期末统测等开支。

14.培训费：学校教职工参加的各类培训支出。用于培训教师所需的差旅费、伙食费、资料费和住宿费等开支。

15.招待费: 学校开支的接待上级的各项费用,包括住宿费、用餐费、交通费 16.专用材料费：学校购买实验室用品，消耗性体育用品等费用支出。

17.劳务费：学校支付给单位和个人的劳务费用

18.教学活动业务费：学校为提高教学质量而进行的教研活动开支的出差费、资料费、教俱费、接待费、体育用品维持费、学校开支的购买图书及教师用书费用。

19.办公设备购置费：指学校购置并纳入固定资产管理的一般办公家具和办公设备支出。

20.专用设备购置费：指学校购置并纳入固定资产管理范围的各类教学实验设备、电教设备等支出。

21.信息网络购建: 指学校购置并纳入固定资产管理范围的各类信息设备等支出

22.其他：上述支出项目中未包括的日常公用支出等。

第五篇：教师职务评聘分开竞聘上岗量分

仙游县西苑学校教师职务评聘分开竞聘上岗

考评量化工作实施方案

根据县教育局2008第13号和仙教职改［2008］2号文件精神，西苑学校现在岗的中小学教师专业技术职务实行评聘分开竞聘上岗。为了确保教师职务聘任工作的公平、公正，促进此项工作的顺利开展，依据西苑学校所属校的实际情况，制订以下实施方案：

一、基本资格得分

（一）专业技术职务任职年限得分：

1、按现在聘专业技术职务受聘的年限，每年得0.5分，5分封顶；

2、按已取得高一级专业技术职务资格但尚未聘任的年限，每年另加0.5分，时间至2007年8月底。

（二）工教龄得分：

截至2007年8月31日，教师教龄每年得0.8分，只计工龄不计教龄的年限每年得0.25分。

（三）学历得分：（指已取得国民教育系列的最高学历）截至2007年8月31日止，以毕业证书为准。1、1957年前出生，取得专业合格证书的得2分。

2、小学、幼儿园教师：中专毕业（2分）、大专毕业（3分）、本科毕业（4分）。

3、中学：大专毕业（2分）本科毕业（3分）研究生毕业（4分）

（四）考核得分

按2004—2007年三个学考核等级的平均分计算（考核优秀得5分，合格得3分）。

二、工作绩效得分（每年最高45分，按2004年9月1日至2007年8月31日三个学年的平均分值计算）

（一）职业道德（最高9分）

1、政治表现（最高3分）：（1）政治学习：以参加例会学习、学习笔记、心得体会、政治言行为依据各占0.5分；（2）社会活动：参加全校性、社会性公益活动的数量与贡献（占1分）。

2、师德师风（最高3分）：（1）为人师表（有惩罚学生被记录在册的不得分）；（2）遵纪守法（有违法记载不得分）；（3）廉洁从教（有乱收费、乱办各种补习班的不得分），以上三项各占1分。

3、出勤情况（最高3分）：以学校考勤结果为准，出满勤得3分，其余根据情况综合评定，得0—2分。

（二）教育教学工作（36分）

1、教学常规（最高10分）：

（1）工作量：按闽教职改[1998]019、020号文件规定，满工作量的得5分（其中包括按规定可以折合的其他工作，下同）；（2）教案、作业：按每个学期常规检查的分数为依据，分优、良、及格三个等级，分别为3、2、1分。按三个学每学期末教学常规评分的平均分计算。其他按工作不同，能完成本职工作的按成绩同样可以得分；（3）计划、总结：以每个学期常规检查的为准，计划、总结按质量可得1-2分。

2、教育教学过程（最高10分）：（1）课程培训与开发：以参加新课程培训（含校本培训）、校本课程开发等为考评内容，（各得1分），暑期继教培训、新课培训、教研活动每缺席一次扣0.5分，不反扣；（2）课堂教学与创新：以学生反馈评价、教学艺术特色创造成果和参加各级公开课、示范课、观摩课等情况为考评内容，（最高4分）日常教学占2分，担任公开课占2分（学校0.5分，校级1分，县及以上2分）；（3）课外辅导：组织、指导兴趣小组开展活动，以材料为准，有计划、有人员名单、有过程记录、有具体成效，（2分）；（4）教学反思：以学校每个学期常规检查结果为依据，2分。

3、教学绩效（最高10分）：（1）各级教育质量检测情况（2分）：中学以中考成绩，小学以这三个学年质量检测的成绩为依据，综合比率在平均线以上得2分，平均线以下的得1分；（2）学额巩固：以任教班级的学生巩固率为依据，转学手续齐全得2分，查实为转学的但无证明的得1分，实有辍学的不得分；（3）待进生的辅导与转化：以资料为依据，有计划、有过程记录、有成效，（2分）；（4）指导的学生在各级各类竞赛中获奖情况（教育主管部门或学科协会举行的），省级以上一等奖2分，省级二、三等奖和市级一等奖1.5分；市级二、三等奖和县级一等奖1分；县级二、三等奖和学区级一等奖0.5分，学区级二、三等奖0.3分，其中同类取高项，每学年选一次，封顶2分；（5）综合评价（2分）：由学校统一组织，中心校行政监督，由各校年级组、学科组和学生测评三部分评价分值综合评定，其中优2分、良1.5分、合格1分。

4、指导青年教师（最高1分）：指导青年教师搞好教育教学工作，有计划、有辅导过程记录、有具体成效。被指导教师要出具证明，写明情况，所在学校要签章确认，中心行政最后把关。

5、班主任工作（指任现在聘专业技术职务期间，最高5分）：班主任工作包括思想政治工作、班委会、团队委建设、学风建设、班风建设、、文体活动及学额巩固等。班主任工作分优、良、合格、差四种，（优：班级有获奖、本人被评为优秀班主任、优秀辅导员、班级管理工作全校大家一致公认，每次都积极完成学校布臵任务的，可得5分；良：班级管理较好，班级学生遵守日常行为规范，但无重大创新可得4分；合格：班级没出什么乱子，政绩平平得3分；班级管理差，未能及时完成学校布臵工作的得0-2分），非班主任按相应班级的等级的60%计分。上述内容均以学校常规检查结果为依据进行量化。

学校中层及以上管理人员（含因历史原因由校务会议研究并记录在册的及职评文件中规定相当于班主任工作的人员），由教师评聘领导小组具体组织进行综合评定。

三、奖惩得分（时限从现在聘的专业技术职务受聘之日起到竞聘上岗时间止）

（一）下列情况给予奖励分：

1、超年限担任班主任工作：现在聘专业技术职务期间，担任班主任的时间超过高一级职称评审要求的最低年限的，每年加0.5分。

2、论文（封顶5分）：

对刊登在合法的教育教学刊物上的专业性文章（ＣＮ或职改文件规定视同ＣＮ刊物1200字以上，其它2000字以上）或教研成果进行加分（得分按最高一篇或一项计；多作者的，第一作者得一半分值，其他的平分一半分值）：

（1）CN刊物或职改文件规定视同CN刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑、报纸）的加2.5分；（2）获经教育行政主管部门批准举办的教学论文评选活动省级二等奖及以上，并收入汇编的加2分；获省级三等奖、市级一、二等奖，并收入汇编的加1.5分；获市级三等奖、县级一、二、三等奖，并收入汇编的加1分；未获各级教学论文评奖，收入校级及以上汇编或刊登在非CN的合法教育教学刊物、出版物上的加0.5分；

⑶参加正式出版社的论著、教材（含课外辅导读物）的编写（本人撰写部分不少于3万字）的加3分；个人（唯一作者）正式出版教育专著（不少于5万字）加5分。

⑷主持或参加县级及以上有立项批准的教育科研课题研究并已结题的加2分，其中：主持人（限1人）加1分，课题组其他成员平分1分。

3、在艰苦的地方工作

凡外村人多年坚持在且现仍在半岭、前洋、西乾小学和外片区到仙东初中部工作的，每年加1分，最高5分。

4、荣誉分

⑴任现在聘专业技术职务期间，个人获党委、政府和教育行政部门表彰的；政府直属部门（含群团）授奖的降一个等级确定。校镇级0.5分，县级1分，市级1.5分，省级2分，国家级3分，以最高一项计分。

⑵任现在聘专业技术职务期间，被确认为“莆田市青年专业技术后备人才”的加1.5分；获得县级学科带头人、骨干教师称号的分别加1.5分、1分；市、省、国家级学科带头人、骨干教师培养对象已取得培训合格证书的，分别 加1.5分、2分、2.5分和1分、1.5分、2分；已确认的市、省、国家级学科带头人、骨干教师，分别加2分、2.5分、3分和1.5分、2分、2.5分。只取一项计分，不累加。

5、学校管理工作

学校或处室、年段、教研组集体获校级、各级党委、政府及教育主管理部门表彰的管理先进，中层干部以上、教导主任和教师分别按3/

3、2/

3、1/3的比例选取最高一次表彰加分（国家级3分、省级2分、市级1.5分、县级1分、镇、校级0.5分）。

6、职务岗位分：

校级每年3分，中层干部2分，小学副校长、教导主任1分。

四、下列情况给予扣分或不予参加竞聘上岗：

1、受效能告诫，当考核得分由正常得分3分减为2分。受组织纪律处分，考核合格的，当考核得分由正常得分3分减为1.5分；考核不定等次或不合格的，当考核不得分。不参加考核的，当考核不得分。

2、不满工作量的，由学校从工作量项目5分中按职评规定的工作量折算比例扣分，并在教育教学工作部分的其他相关考评项目中酌情扣分。一学年中事假超过60天或病假超过150天或旷工超过15天的，出勤项目（3分）不得分，并在教育教学工作部分的相关考评项目中酌情扣分。

3、违背师德行为进行有偿托教或有偿补课等违纪行为的，师德师风项目（3分）不得分；体罚或变相体罚学生等违规行为的由学校在师德师风项目中酌情扣分；传播有害社会稳定或有损师生身心健康思想的，政治表现项目（3分）和师德师风项目（3分）均不得分。

4、因违纪受党政纪处分限制期或低聘期未满的，不能参加教师职务竞聘上岗。

5、擅离教育教学岗位的，不得参加教师职务竞聘上岗。

四、其他事项

（一）经县教育局批准的支教、挂教、借用人员，须同时持有县教育局批准文件和支教、挂教、借用单位出具的在岗在位证明两种材料，回原所在学校参加竞聘。其中：支教、挂教人员在支教、挂教期间的工作量和教育教学工作情况，以其考核表为准进行量化；借用人员的工作绩效得分，按其原所在学校同类专业技术职务人员工作绩效得分的平均值计。

（二）中心小学专职教研员教育教学工作量化标准，参照职改有关文件关于教研人员教育教学工作标准执行。非教师专业技术职务系列的工作绩效量化标准参照职改有关文件规定，按其岗位职责进行量化。

（三）现在本县民办学校任教的公办教师（含已辞职的），由所在民办学校根据其现受聘的专业技术职务情况，据实统一造册报县教育局职改办备案。

本量化评分标准由教师专业技术职务聘任领导小组负责解释，自2008年1月25日起施行。

仙游县西苑学校

二00八年一月二十四日