第一篇：幼儿园教研组组长工作职责
幼儿园教研组组长工作职责
教研组是落实幼儿园保教工作计划、开展教育研究、进行保教业务管理、提高教师业务水平和保教质量的重要基础。
1、组织全组教师学习党和国家教育方针、《幼儿园工作规程》和教育科学理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律办事。
2、组织教师学习幼儿园教育大纲（或幼儿园课程标准），明确教育目的、任务，结合本园实际，确定分阶段具体要求。
3、协助园长指导本组教师制订教育计划，组织教师在认真钻究教育对象的基础上设计教育活动，强化教法和学法研究，重视反馈调控。
4、组织开展教研活动，根据教育实际，确定教研组和教师个人的重点研究课题，有计划地开展课题研究，有针对性地通过探讨解决问题，不断总结经验，探索教育规律。
5、协助园长做好相关义务工作，指导青年教师的工作，特别应注意帮助青年骨干教育尽快地提高义务水平。有计划地组织教师开展观摩、评析活动，相互促进，共同提高。
6、组织本组共同的教育大活动，如参观旅游、节日活动、举办儿童作品展览等。
7、认真积累、整理各种教具、学具和教育资料等，并充分发挥其作用。
8、教研组长要负责落实上述各项工作。开学时根据幼儿园园务工作计划和幼儿园教研工作计划制订好教研组工作计划，认真组织实施，期末做好工作总结，定期向幼儿园行政领导和教师汇报。
第二篇：语文教研组组长工作职责
语文教研组组长工作职责
1、全面贯彻国家的教育方针，大力推进素质教育。敬业爱岗，作风正派，为人师表。
2、在学校的领导下，具体负责语文学科组的教学组织、管理和组务管理工作。
3、根据学校和主管部门工作计划，每学期开始，制定出科学合理的语文教学教学工作计划并抓好计划的落实，学期结束要对本组的教育教学工作书面总结。
4、教研组能坚持以活动为载体，正常、持久、高效地开展形式多样的研训活动。一般情况下，每学期组织不少于六次主题研训活动，要有具体研究议题。严格考勤制度，作好会议记录。在学科组内坚持普遍听课，及时了解、检查、评价本组教师的教学情况，并作及时指导和教学示范。
5、组织各年级的集体备课的活动。要求主备教师钻研教材，认真备课，备课内容一般应超前一周进行。在个人充分钻研教材的基础上，认真写好教案，定时间、定内容进行集体备课。备课时要针对学生实际、备教材、备学生、备教法、备重点、备作业、备资源等。
6、制定本学科青年教师培养计划、教学基本功培训计划，并且有步骤地、扎扎实实地组织实施，提高本组教师的业务能力。
7、组织或协助本学科的课题研究和任课教师教学论文的撰写、评选、推荐工作。
8、经常了解和分析各年级教学情况和学习质量。处理好落实基础和培养能力、发展智力的关系。
9、制定本学科课外阅读、竞赛、学科兴趣小组等活动计划，组织和指导学生开展各种课外活动，使课内课外相结合，重视因材施教，发展学生个性，培养学科尖子。
10、教研组长负责传达贯彻学校教学和工作意见，协助教务处开展有关教学研究活动，并要做好教务处和本组教师之间的沟通工作。上情下达，下情上通。
11、拟订本学科校本课程建设的计划，不断完善校本课程。
12、能加强校际间学科教学的联系和交流，实行区域教育资源的优势互补。
第三篇：插件组组长工作职责
插件组组长工作职责
一、接到生产命令单后开出领料单，并组织领料员领料。
二、组织员工进行生产前的准备工作，备齐零件。
三、按照生产工艺流程图组织员工进行插件生产作业。
四、首先做出一首件，并测试各种功能无误时再进行批量生产。
五、在插件生产过程中，要经常巡视，督促员工提高生产效率，并督导员工做好产品品质。
六、插件生产完毕，要督导员工进行收拉做好清尾工作，多的零件收起来，存到维修处，机板少件的一定要补齐。
七、督导检验员对插件完毕的机板一定要进行检验，不能有插错件、漏件、反向、零件浮高等情况，检验合格后机板方可过锡炉。
八、督导含浸员进行浸锡，机板浸锡时时间不能超过三秒，
第四篇：年级组组长工作职责
1．根据学校工作计划及年级特点制定年级工作计划，全面负责本年级的常规管理工作，组织和领导本年级的教育，教学活动，具体落实学校教育工作计划的实施，协调年级组的整体工作。
2.管理和指导本年级班主任工作，组织班主任学习德育工作理论，研讨工作方法，提高工作水平。督促本年级班主任制订班主任工作计划，记录好班主任手册，并能检查落实情况。负责本年级学生的思想教育，指导班主任建立差生档案，落实帮教计划，帮助班主任解决工作中遇到的困难，指导班主任对学生的德育评价工作。
3．关心本组教师，积极做好本年级组教师思想政治工作，组织好年级组教师的政治学习和各类活动。及时发现年级组内存在问题并妥善解决。抓住年级组教师典型，发扬先进，带动全组。
4.督促各班搞好公益活动和安全卫生工作；协同班主任及时妥善处理学生中的偶发事件；协助团队干部开展团队活动；协调组织本年级各项文体竞赛等活动。
5.适时召开年级组学生或学生干部会议，解决学生德育方面存在的问题。召开年级组学生家长会，全面汇报学生总体情况，加强与家长的联系。督促班主任做好学生家访工作，落实“控流”措施，减少学生非正常辍学。
6.按照学校规定，安排本级教师的请假代课，做好签到和代课的统计工作。
7、搞好办公室常规管理，做好各种有关记录，搞好办公室布置和卫生值日工作。
8、协助学校做好班主任工作的检查和考核工作，加强请示汇报。完成好学校布置到本年级组的所有工作，学期结束做好总结并将有关资料及时收集汇总。
第五篇：英语教研组组长工作小结
英语教研组组长工作小结
本学期开学，在我毫无心理准备的情况之下，领导让我负责学校的教研组工作，对我来说，这是一个全新的挑战。我曾惶恐过，犹豫过。是领导的鼓励和支持给了我信心和力量，尽管自我感觉我的管理工作做得不是太好，但我正在逐步适应这项工作，今后我将继续努力，以不辜负领导的期望。
在教学管理工作方面本人主要做了以下工作：
第一，监督和辅助六年级科学和英语教学工作，力求成绩在自己原有的基础上有所进步。这是本学期的教学重点。
第二，组织好老师们的教研工作，包括公开课的实行，说课的研究以及教学资料共享的实施。
第三，在学校进行期中教学常规检查之后，立即在组内进行教学常规的讨论和学习，力求接下来做的更加地好。并向教导提出建议，在教学常规这一块，给我们一个统一的要求，在统一的范围内再力求创新。
第四，在六年级第一次月考中，积极命题，并做了质量分析。关注第二次月考并参与质量分析。在考试中提出问题并加以解决。
第五，注重对新教师的培养。新教师尽管有着不成熟的教学理念，但是我却欣赏他们有活力，有动力，有干劲。帮助他们成长也是我们应该做的事情。
第六，本学期章欢欢老师去县里上公开课，我们虽是小小的一个团队，但是也都一一献策，显示出团结的力量。
回顾本人在教学管理上所走之路，有得也有失，毕竟是因为初次担任，畏手畏脚，下学期我的努力方向是：
一、继续发挥自身的带头作用，搞好自身的教学工作。
二、努力适应角色，教学管理抓出实效，教学质量争取在村小中不落后。
三、向老教师学习，向学生学习，不断完善自身的教学管理艺术。
从教研组工作开展的角度来看，我们人数少，只有6人，活动却很多，多达17次、
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