张小汉川行感悟

第一篇：张小汉川行感悟

“小组合作”教改的新天地

——赴汉川．垌冢学习有感

黄成铭

应汉川市教育局的邀请，2016年5月21日，我们分黄学区一行15人在李先华总干事的带领下来到汉川市垌冢学区，先后参观考察了垌冢初中、五一小学、垌冢小学、兴隆小学，虽然是走马观花，但垌冢人抓教改的态度、抓质量的力度还是给我留下了深刻印象，他们开辟了“小组合作”教改的新天地！

一、现在，那块试验田已是根红苗正。

1、“小组合作教改”风清气正。

首先是汉川市教育局以强有力的行政领导使全县明确了教改方向----小组合作学习，使它成为几乎唯一的途径，扫清了障碍和杂音，另外借助分黄学区的“小组合作”教改，使他们更具后发优势。其次是教师们明白教改的重要性，对“小组合作学习”课改高度认可。在一天的参观学习中，无论是局和学区领导的讲话、还是校领导的报告或者是我私下和普通教师的交谈，无不透露出这样的信息：向你请教怎么做而不是抱怨，希望到我们分黄来学习而不是不屑一顾！

2、“小组合作学习”课堂教学有板有眼。

聆听五一小学教学副校长刘晓宏老师执教的六年级语文《圆我飞天梦》和走进其他教师的课堂，我感受到了以下共同情形：

（1）电子导学（PPT）按“任务→学习流程→展示规则→评价标准”4个板块来做，顶上有类似“2＋4＋4”的时控和奖星标志，下面还有激励语，不仅做到了“三明确”要求，而且任务分步出示、解决！

（2）师生《小合规范》培训到位、应用熟练。首先任务下来后，我看到的景象是：学生迅速思考→举手示意完成任务→组长组织讨论交流→组长安排学生展示；其次在学生的展示中，我听到了“我组认为”、“我来说”、“我来补充”、“我来评”、“我有问题向××请教”这些话语，看到了展示者很自觉的面向全体学生从容不迫的展示；最后我看到对课件中的重要或较多的任务教师是通过让学生齐读而不是自己来读的，教师从不重复学生的话，有讲解但不是喋喋不休，学生独学、讨论、展示时教师很注意自己的站位。

（3）能基本做实课堂评价。首先五颗星严格按电子导学预设发放，以磁铁星星及时记录，纳入学生“学习星”评价；其次我听到了整齐划一的掌声鼓励和老师言简意赅的表扬。

（4）非常注重课堂礼仪。课前高唱《校歌》，学生集体向观课的领导、教师问好，课后和上课老师一起向领导和教师表示感谢、说再见！

3、“小组合作管理” 氛围浓郁。

首先是校园内的橱窗、墙壁有大量的关于“小组合作”培训、宣传、评价的牌匾、记载表册、照片等；其次是班级有班名及班牌、班训、目标、口号，教室内有小组和个人评价记载表，小组有组牌、目标等；最后是值日双轨得到进一步落实，建有专门的值日师生办公室。

4、校本课程开发走出新路。

五一小学选定以民族乐器为主攻方向，我们欣赏了由古筝、扬琴、二胡、琵琶、中阮、铃鼓等合成的演奏，演奏技艺高超；也看到了他们师生一起激情飞扬的腰鼓表演，场面震撼。垌冢小学以书香校园文化建设带动诗词传唱、书法习练校本课程建设，思路清晰，成果丰硕。

二、明天，那块试验田必将兴兴向荣。

1、有一套高效课堂理论架构来指导课改。

五一小学提出了“135高效课堂”建设模式，1即课堂教学要始终关注每个学生的发展，3即课堂教学要坚持“自主、合作、探究”三种学习方式和“以学生为主体、以教师为主导、以体验为主线”的理念，5即课堂教学要按照“情景导学→问题导思→合作探究→展示提升→反馈测评”的流程走。这个提法和本学区大同小异，都想走出一条“生本课堂→生态课堂”的良性发展的课改之路；

2、有多年积淀的质量底蕴来为教改保驾护航。

垌冢初中、五一小学的会议室里挂有从2012到2015年4块汉川市教育局质量先进单位奖牌，而且垌冢小学、兴隆小学教学质量也在整个汉川市名列前茅。垌冢学区教学质量走在汉川乃至孝感市前列，固然以他们有一套较好的抓质量的方法，但实际上是他们因敬畏质量而把抓质量的措施落到了实处。

3、有基本成熟的校园文化来引领学校特色发展。

垌冢初中的“行善惜福”文化、五一小学的“活力”文化，垌冢小学的“阳光”文化、、兴隆小学的“书香”文化建设思路清晰，而且仅用20多天就完成了物化彰显，使我们不得不惊叹于他们的速度和执行力。现在他们正在大力抓校园文化和学校管理、校本课程的融合建设，以他们雷厉风行的工作作风来看，我想会很快出成果的。

相对于张小来说，在垌冢的一些见闻，使我产生了一些错觉：感觉他们是“小组合作学习”课改的老师，我们是学生！他们正在以惊人的速度完成从“初学者到竞争者甚至是超越者”的美丽蜕变！垌冢人抓教改的魄力使我坐在校长这把椅子如坐针毡：张小的“小组合作学习”课堂教学与我们的目标追求不是在缩小而是在拉大，我们的校本课程仍在低质量的实施，我们的校园文化与师生德育、课程建设还缺乏高度的契合和相互促进，我们的教学质量仍处在中下等水平等等。和汉川相比，张小的办学条件比他们要好、教师待遇比他们要好、代课比他们轻松（垌冢每校从幼儿园到六年级，四五百学生，也就三四十个教师），而且我们拥有举全学区之力形成的“抓文化、抓管理、抓课改、抓质量、抓服务”一套成熟的顶层设计和措施，但为什么就做不好、推不快呢？我看关键原因是教改态度和工作执行力出了问题！教师们日常关心什么、关注什么必然收获什么！我希望全体教职工读了本文要和校长一起深刻反省、迅速整改，不然：首先是7月份一考砸我们将输的一败投地，其次是如此下去留给晓峰的将只有房子和一帮老头、婆婆，没有精彩也没有值得人们留念的教育故事！

第二篇：且行且感悟

且行且感悟
不是俞伯牙就别遺憾遇不到鐘子期般的知音，不是諸葛 孔明就别埋怨遇不到劉備那樣的賢主，不是千裏馬就别感歎 遇不到伯樂。一直以來我都這樣告訴自己，是金子在哪兒都 能發光,而且我一直認為這是一句真理。可現在，我開始懷疑這句話的正確性。是的，金子本身 所具有的光芒無論如何掩蓋它都是客觀存在的。但是，我們 能看到一塊被黄土掩埋的金子所散發出來的光芒嗎？顯然 不能，無論多麼閃耀的光芒只要被遮蓋了起來，它將無法把 自己的光明帶給世人。這塊被深埋地底的金子，如果有幸被 挖掘出來，那麼它將得到世人的稱贊：多麼耀眼的金子！如 果它永遠被埋在地底，有誰會知道這裏藏了一塊金子。同樣，千裏馬在遇到伯樂之前無人知曉它日行千裏的本 領。如果有幸遇到了伯樂，那麼它將擁有一次一展雄風的機 會。若此生與伯樂無一面之緣，那它終將會被當作一匹普通 得不能再普通的馬使，甚至難逃被當作一匹劣馬隨意拴在馬 圈的命運

第三篇：红安行感悟

红安行感悟

“小小红安，人人好汉，铜锣一响，四十八万，男将打仗，女将送饭”。一首铜锣谣唱出了红安革命的气息，在红安每一寸土地上都流淌着英雄的鲜血，每一块地转下都沉睡着一个烈士的英魂，或者大多数人都只记得红安县是一个有着两百多位将军的红色故土，感慨红色故乡的上孕育的人杰，但是又有多少人为此献身的，多少烈士为了革命的事业抛头颅洒热血，身首异处，潘忠茹誓死不屈，戴克敏满门忠烈，他们为了一个信念无怨无悔，“要革命，不要钱，不要命，不要家”。望着那厚重的纪念碑，心中无比的沉痛，缅怀先烈，祭奠英灵，更让我们感受但今天的幸福来之不易，只有握紧手中的钢枪横练誓死保卫祖国的决心，只有加倍呵护，用心享用，把自己的家园建设的更加美好，珍惜现有的生活，才能对得起为国捐躯的先烈们，用他们不朽的精神，激励着我们继续前行，追逐中华民族伟大复兴的梦想，让子孙后代过上更好的生活。

缅怀革命先烈，是告慰那些革命先烈们，今天的生活是他们用生命换来的，我们永远不会忘记他们为党，为人民建立的卓越功勋，永远不会忘记他们用献血和尚命铸就的民族精神，牢记你们矢志不灭的遗愿和追求，把我们的国家建设的更加美好，国家富强，人民幸福，早日实现小康社会。

激励我们珍惜现在的生活，热爱祖国，对党忠诚，继承和发扬革命先辈的精神，增强热爱祖国，热爱党的信念，坚定理想信念，磨练坚强的意志，坚持理想，制度，道路自信。履行神圣而光荣的使命，承载今人的理想和重托，把革命先辈的伟大事业不断向前推进。

我们怎样才能不负先烈的期望，还有几个月的时间我们就毕业奔赴祖国的高山海岛，荒漠，戈壁，深入基层，扎根各个基层单位，只有练硬本领才能保卫祖国的大好河山，也只有安安心心做好自己的本职工作，才能有所作为，这是祖国考验我们的时候，贡献自己的力量。服从命令，听从指挥，积极修正自己的人生价值观，让自己的军旅生涯在奉献中升华。

人民英雄用自己的生命铸造起来的魂，他们用无私的奉献精神，撑起了国家的脊梁，是树立在人们心中不朽的丰碑，是一部凄美雄壮的史诗，在腥风血雨的战争年代，革命先辈抛头颅洒热血，前赴后继，用血肉之躯铸就了民族独立和人民解放的丰碑，筑起了牢不可摧的钢铁长城。在百废待兴的革命年代，舍小家为大家，吃苦在前享乐在后，用激情和汗水创造了艰苦奋斗的人间奇迹，还有那些舍己为人的英雄们，用自己的生命换去别人的生的光芒，表现出大无畏的革命精神，这些精神，还是我们现在建设具有社会主义国家所需要的，缅怀先烈，就要学习他们的无畏精神，投入到美丽的社会主义伟大建设中去，已实现中国梦。没有千千万万个革命先烈的奠基，就不会有今日的辉煌，不会有今日的成就，也不会有今天的幸福生活，正因为一代又一代的共产党人奋勇拼搏，中国，这个古老的东方大国才能以崭新的姿态立于世界东方，缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们，告诫后人不忘历史，不忘过去，用先烈们的精神，增强民族凝聚力，向心力，获得开创未来的现实力量，团结奋进，奋勇向前。

我永远无法忘记这段旅程，那些年轻的革命先驱义无反顾的扑到在革命的路途中，一批又一批的有志之士举起手中的武器，黄麻起义震惊全国，多少的先烈埋骨荒野，“万众一心，为党为民，朴诚勇毅，不胜不休”。四十八万人参加革命，十四万人马革裹尸，有些甚至尸骨无存，为英灵致敬，当之无愧的将军县。

望英灵不散，你们的名字将永不褪色。人民英雄永垂不朽。

第四篇：美国行感悟

美国行·感悟

很荣幸能成为美国皮特社区大学的首届交换生，为期三个月的美国游学之旅精彩纷呈，日程紧张丰富，老师同学交流充分，我们囫囵吞枣般审阅着美国，但大家普遍收获很大。回无锡已经二十多天了，我试着沉淀几天，捕捉自己短暂的收获，拉拉杂杂的几点感悟不成系统，希望能和大家分享一下。

（一）景与人

刚从洛杉矶下飞机的时候，就感受到了加州无比明媚的阳光。天蓝蓝的，很少有云的影子。扑面而来的是新鲜的空气，高大的棕榈树随处可见。初到美国，不知道算不算是失望，美国并不像电影中的那样，都是高楼耸立，除了纽约，芝加哥等一些大城市，更多的城市则更像是个“大乡村”。

我所在的这个地方是北卡罗来纳州的Greenville，一个很宁静的城市，这里的人们很热情，也很有礼貌，常遇见陌生人对我们点头微笑打招呼。“Hello”、“Thank you”、“Sorry”“Excuse”之声不绝于耳。

我们也认识了很多朋友，在这里衷心的感谢Dan博士，还有Jessica和Justin提供的帮助，有了他们，我们的美国游学才变得更加顺利和丰富多彩。

（二）生活

下面简单的介绍一下我们在美国的生活，先说“住”吧，美国这里的学生住宿条件相比国内真的很好，我们住的是Campus，三个人一间公寓，公寓很大，每个人有自己独立的房间，衣帽间，卫生间，书桌等。Campus配套的设施也很齐全，露天游泳池，健身房，影音室，桌球馆，公园等，而且都是免费使用的。

接着说说“食”吧，可能是因为他们对美味的追求不如我们中国人吧，美国的食物似乎不太适合我们中国人的口味，有的偏酸，有的偏甜。在美国见得最多的是快餐店，麦当劳，汉堡王，肯德基，DQ等这些本土品牌随处可见，要是每天都在餐厅吃，开销是很大的，而且口味也不是很习惯，所以我们决定自己动手买菜烧饭，三个月下来，不仅有助于厨艺的提升，更重要的是我们变得更加独立了。

最后说说“行”，在美国没有车是万万不行的，这是亲身总结出来的真理。美国的家庭几乎人手一辆车，汽车很便宜，普及率很高，路上几乎很难看到有行人，连学生也是开着车去上学的。这让没有车的我们寸步难行，还好Campus有专门的校车接送我们上下学和每周的“Target Night”和“Walmart”的服务。因为没有车，“大好人”Dan每月都会带我们去Macy’s商城购物，买一些衣服裤子鞋子等生活用品。

（三）学习

这次来美国的目的呢，最重要的当然还是交流学习。说起美国课堂，用一个词形容就是“灵动”，给我印象最深的就是他们的阳光、自信、幽默，开放，进取。在每个不超过20个学生的教室里，位子也不是固定的，你想坐在哪里都可以。在课堂上，你可以畅所欲言，无论学生怎样，老师都不会阻碍他们的观点，让其充分表达，然后询问其他学生的看法，因此，在美国的课堂上，你可以完全发挥你的想象力，即使错了也没关系。

我们也有幸参观了ECU（东卡大学），整个学校最多的不是教室，而是实验室，不难看出，美国课堂强调动手，所有能动手的地方，都尽量让学生动手，所谓“做”中学，强调培养学生的动手能力，体会和学习过程本身，通过做达到记忆的效果，并不过于追求结果的对错。

（四）节日

期间正逢“复活节”，我们受邀参加了Jessica的家庭派对和Justin小儿子的生日派对，吃到了美式家庭餐，玩到了真枪实弹的射击，品尝了Barbecue的美味，从中也感受到了纯正的美国本土文化，其乐融融的家庭着实让我们羡慕，那一刻，我也确实想家了。

这样难得的出国之行，想来已经结束，有太多的地方值得我们去学习，更值得我们真正冷静下来细细琢磨，借鉴。

第五篇：西藏行感悟

有人说，西藏至少要去两次，一次是把心留在那里，再一次是去把留在那里的心找回来!

我们看到的世界不全面 所以我想出去看看，我知道我看不完，可是我想尽力能看多少是多少！所有我有时间我就会在路上！

其实说走就走的旅行并不是每一个人都能做到的，但是我们可以用光我们所有的假期来一个小长假，去一个自己想去的地方，也就足够了！

旅行，是一段时间里,空间的改变，无论那改变有多么大，你知道你终将回去。但回去，和从未来过，是不一样的。

出门在外，人与人的距离会突然变得近起来，原本素不相识的两个陌生人，会很容易地展开交谈，这，也是行走吸引人的地方之一，不管怎样的道路，路虽远，行必至。

真正的旅行是一种生活态度，不在乎目的地是哪里和停留时间的长短，离开熟悉的环境去探索陌生的风景，体验一种从未有过的人生，你甚至不知道明天会遇到谁又有怎样的对白，旅途的一切都是未 知数——这也是旅行的最大诱惑所在。

背着背包的路上, 看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。

每个人心里都有一座大山，总想翻过这座山去看看山外面的世界。但其实，爬到山顶上，发现那边还是山，更高，更远。很多时候，我们都在翻一座座的山，想让自己走得更远。是心的旅程。

美景不仅仅是目的地，还应该是在路上，旅行也不仅仅是目的地，还在感受沿途的那些人那些事，那些曾经发生在这片土地上的点点滴滴。

旅行就像阅读，走着走着，你就会认识你，那个未知的自己。然后，明白了过去的迷惑，清晰了未来的方向。

人生就是一场旅行，我们在不同的地域写下自己的故事，每个故事伴随着欢笑，喜悦和难忘。

旅行，不单在脚上和眼里，更是在心底。如果生活羁绊了你的身体，别让它也羁绊你的心。旅行，就是体验不同的地理和文化，那里有着别样的生存方式，有着别样的人生所构成的多姿多态的文化。

不要说放行是一个遥不可及的梦，不要说旅行只能心里想想，其实我们都知道这个世界很美好！这个世界不缺少梦想，但缺少让梦想成为现实的人!你需要的不是做梦，需要的是把梦想变成现实.旅行不是收集地名，更不是什么值得炫耀的事情，更不是别人布置给你的作业，怀揣着繁琐的 景点图册指引你去哪去哪。它是一种探险，是自己的独特经历。想去的地方，一个人出发吧。旅行没有那么难。折扣机票，青年旅社，拼车等方式，会让旅途省很多费用。手机拍照，一样可以留下超美的风景。

每一次的旅行都将成为伴随你一生的记忆，成为永久的财富，你拥有的，是所有人所艳羡的浪漫。

向往一个人自由的行走，某天醒来，面对一个陌生的地方，不用知晓自己何去何从，只是欣赏这一站的风景。来了即是来了，看完风景也留不下一丝足迹，只有心灵深处的感动和记忆里的那片美丽

生活需要拥有一份恬淡平和的心情，一颗自由的心，一份简单细致的人生态度。旅行就是即使是同一个世界，你们发现的也是不一样的世界。