第一篇：2010—2011下期工作小结2
课改阶段工作小结
西彭一小
钟文
时间过得真快，转眼又迎来了新的学期，回首过去的一年，忙碌而充实。上学期我担任了三、四、五年级的美术教学工作，现将上期的工作做个小结。
一、学习方面。上学期有幸到江苏洋思中学考察学习，在考察期间认真听课，把学到的一些教学及管理经验带回来，并在全校和老师交流，把“先学后教”的理念贯穿在自己的教学工作中。参与了网上美术国培，参与讨论发言，成绩合格。作为区级骨干教师，区美术学科中心组成员，我能履行自己的职责，认真参加区里的活动，每次听课都详细记载，及时写上听课感言，但是由于自身能力有限，发言还不够积极。现在对老师的要求不是只有“一桶水”，而是“一汪活水”，所以只有要求自己不断进步，不断学习。我广泛涉猎各种美术知识，订阅《美术界》《美术研究》，我有很多美术教师群：中国美术教师群，侃点儿童美术，天津少儿美术论坛，早期美术教育群，经常利用课余时间学习交流。利用休息时间看教育方面的书籍，并写读书笔记六千字左右。撰写了一篇论文《谈谈怎样实现美术课堂中的快乐高效》参加教师论坛被选为参赛文章，之后修改了十几次后形成新文章《未来素养召唤下的美术课》参加区第二届教师论坛获得好的成绩。上了一节片区示范课《千变万化的帽子》获好评，一节迎小视导的课《编纸条》赢得听课领导教师好评。
二、教学工作方面。
在学期开始制定周密的工作计划，并按计划实施教学。一学期以来，我认真备课、上课、在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得轻松，学得愉快。及时批改作业，讲评作业。改作业后，我会把学生的优秀作品在上课的时候适当表扬和展评，这个方法能有效激发学生的学习积极性和热情。在教学工作中，实践生本教育，把课堂还给学生，精讲，学生懂的尽量不讲，让学生学会主动学习。注重培养学生的审美能力和人文精神、创新能力。
让学生做好课前准备和收集材料，学会自我管理。每节课结尾时，都要在黑板的一角写出下节课准备的材料，以有效提醒学生。另外选出组长，每课都要检查记录学具情况，记录上课的纪律发言情况，登记作业成绩，记录的结果跟期末成绩挂钩，所以学生的材料带得比较好。
在学校2+2教学中，承担了三到六年级的版画主讲。另外，还担任了一二年级2+2的线描组主讲，石塔村小一至六年级的国画班主讲。在学校的六一节活动中，线描组和版画组的作品在全校展示，效果很好。另外，学校的走廊的画框布置，学校活动时要写的美术字，我都积极完成。
在辅导方面，参加区保护环境绘比赛获辅导一等奖，科幻画比赛获辅导二等奖，辅导学生的绘画书法几十人参加镇府展览，获奖十余人，鼓舞了学生的学习热情。
总之，成绩代表过去，我将立足现在，放眼未来，虚心学习，把工作做得更好。
第二篇：卡协2011下期工作小结
湖 南 商 学 院
大学生卡耐基文化协会
2011年下期工作总结
负责人：谭鹏飞
大学生卡耐基文化协会2011下期工作总结
招新期间：1.总体来说今年的招新比较成功：今年预招会员50人，新生报完名之后我们在当天下午为他们准备了面试，并在最后很好的控制了50个人左右的录入规模。招新那两天，各理事非常负责，每天都能坚持8点前赶到，并保证随时有6名理事在现场为新生解疑答惑，这一点做得很好。招新过程中暴露的不足就是，我们的准备还是并不充分，宣传工作不够到位，主要在于资料的印发上面，以及招新前期工作安排上面，这一点我会让下一届的理事层引起重视。
2.会员大会：会员大会召开得很及时，以至于在其他社团还在开会员大会的时候，我们的社团常规活动已经开始几周了，这个反应迅速很好的践行了我们协会的狼文化。不足之处在于，准备过于仓促以至于现场出现些许状况。
十月份活动：国庆节前我们为了10月份即将展开的活动做了大量的前期准备，让新会员尽快了解卡协，感受到卡协的魅力，在别的社团动员大会还没开，理事还没跟会员第一次见面的时候，我们的会员早已参加了我们的几期活动了，这一点，至少在时间上，我们规划得相当好。其中为第十二届社团辩论赛预热而举办的会长辩论赛，以“在商学院是男生对爱情更饥渴还是女生对爱情更饥渴”，此场辩论赛以娱乐作为整场的主色调，在全校范围内引发轰动，受到了学社联以及各界的一致好评，其影响效果可见一斑。当然在各活动上还存在各种各样的不足，比如说宣传物品准备不充分啊，资料印发出现问题，临场应急能力不强啊等等这样的问题，不过相信这些问题的出现会让我们社团越做越好，我也将努力将这些我们遇到的问题教给下一届的会员，让他们下一届理事比我们做得更强。
十一月活动：这个月一号我们正式开始了为期一个多月的第十二届社团辩论赛，此次赛事我们从十月初开始筹备，除外联方面其他各项进展顺利，虽然从准备工作开始之
就一直困难重重，但卡协坚持与其他三个承办社团共同承担，在没有外联支持的情况下把活动坚持了下来，由于经验不足，赛事过程中也出现过许多从未预料的突发情况，比如说评委以及主席的问题，但在学社联的支持以及各参赛社团的理解下，我们积极吸取了教训，并及时做出了调整。
十二月活动：第十二届社团辩论赛决赛，于十二月九日在C105展开，对阵双方为物流协会以及财会研究协会。此项活动未完，总结待续。
整体总结：今年是卡协探索的一年，我们从去年一个130余人的大型社团到今年决定50人左右的社团容纳量，从社团文化到管理模式的创新，我们困难重重，考虑到作为一个校级社团在内部建设上的局限性，卡协今年树立以会员为中心的原则，理事选拔以及会员储干培养上尤其重视责任感的树立。（更多总结将于下期卡协“星火计划”活动时交予下届储干）
2011
年12月8日
第三篇：2012年下期期末小结
工作小结
方工中学
李海波
一期来，本人承蒙领导厚爱，有幸担任学校团委书记、107班班主任，任教初二年级数学及地理两门学科。工作中从不打马虎眼，学校团委工作是脚踏实地，在学校领导及上级团委的指示下，深入开展了一系列教育活动，做了一些实实在在的工作，较好地完成了学校及上级团委交给的任务，并取得了一定的成绩。教育教学工作也齐头并进，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，并广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。班级管理有条不紊，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生整体素质也不断提高，顺利完成了教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下：
一期来，校团委工作不断加强，认真搞好管理、积极配合学校工作。重视每周升旗仪式，要求全体学生始终参加，逐步培养并提高同学们的爱国热情，通过长时间的坚持，我校升旗仪式己形成良好氛围，已使其成为我们德育教育的重要途径，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。积极开展学雷锋活动，出黑板报、宣传栏；出手抄报，搞演讲比赛；通过开动员大会，清扫校门前公路垃圾，帮贫助困送温暖，争优创优树先进，通过活动，丰富了学生的课余生活，加强和改进了学生的思想政治教育，弘扬了民族精神，培养了学生的爱国意识和集体意识，传承爱的火炬！认真配合学校其他部门工作，组织团委干部、学生会干部监督同学们日常行为，重抓食堂卫生评比，周周登记，周周汇总。团队建设不断加强，一月两会，及时总结提高，资料管理规范、到位。工作中存在的主要问题还是工作落实不够深入，如许多活动创新不够，学生兴趣调动不起来；理论学习组织不多，且方式单一等。但我有信心去干好工作，今后会更加主动，并力求创新，为我校团委工作打开一个新局面。
班主任工作虽辛苦，但很充实，也就有了乐趣。我连续担任班主任已六年有余，工作中不断总结经验，改进方式方法。在管理中，我发扬民主，特别注重班级凝聚力的培养，让他们心往一出想，力往一处使，这样班主任工作就相对轻松一些。说实在话，本班学生成绩不太理想，但本期生地复习还是尽了力，同学们也比较满意。一期来，我积极地去做学校布置的各项工作，努力完成学校交给的各种任务。安排并指导学生出黑板报六期，期期有主题，这一点，个人认为还是干得好。办安全知识栏，搞手抄报比赛、演讲比赛，举行以“安全”、“感恩”、“诚信”等为主题的班会，与生同起同睡同生活，做同学们的良师益友。同学之间也相互团结、互相帮助，力求共同进步。虽陈富强同学是个例，但也侧面说明班级工作仍然要进一步加强。
教学是老师的天职，我是尽己所能。课前备好课，认真钻研教材，了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。课后辅导工作经常，尤其是后进生的转化，宁愿牺牲休息时间，和后进生交谈，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。积极参与听课、评课，虚心向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。
个人认为，本人的工作责任感还是较强，能严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假，坚持以校为家。
在教育教学上也存在不足，对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进生由于面过于大，力度不够。
在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第四篇：2012-2013下期教研小结（范文）
2012-2013学年下期方田中心学校
小学语文教研组工作总结
本学期,小学语文教研组紧紧围绕“适合教育”,切实把握语文学科教改方向与重点,以作文教学研究和新课堂教研为抓手,树立新课程环境下的教学质量观,结合石景章教授的目标教学，不断优化杜郎口教学模式，提高课堂教学效益,积极探索素质教育的有效途径,不断提高小学语文教学质量.同时，合理安排学生的语文活动，激发学生学习语文的兴趣，以提高学生语文学习的能力。为此，我在教研组管理方面做好了以下工作。
1.组织语文教师学习新课程方案和小学语文新课程标准以适合教育理论,部分教师参与了教育局组织的小学语文课堂设计远程教育的学习，积极引导教师用“适合教育”的新理念指导自己的教学实践。普遍使学生喜爱教学模式，并在教学中真正地做到先学后教，小组讨论，合作学习，自主高效。个年级的语文教学作业分层设计，教学目标明确，能运用多媒体进行教学，同时也贯彻了新课改教学理念，学生能在课堂中分组讨论，合作学习。
2.抓好常规,教研组按学校要求和教研组计划要求，组织集体备课,开展教研活动，开展教学常规检查，定期进行备课、作业批改、教师听课、上课、进行检查，每月公布检查结果，同时，每周四进行教学研讨，研讨有主题，有中心发言人，每周活动后都能及时把教研组活动记录。
3.教研组内提倡合作教研,集体备课,采撷个人之所长,同时,提倡问题讨论,发展个性,导学稿基本内容统一编写，但又有个人个性备课,分年级统一教学目标,统一教学进度,并且要求在教学完每篇课文后写反思, 不断提高教学效益.教研组抽查反馈的情况引导教师调整教学策略,积极帮助指导后进生提高学习效率。大部分教师在完成自身教学任务的基础上都听满了考核所要求的18节课。
4.各年级利用多媒体教学手段，开展信息技术和语文学科教学整合的研讨活动,在教学中加强信息技术和学科整合的力度,不求热闹,而在于切切实实激发学生学习兴趣,突破教学难点,提高课堂效率,在这一过程中形成教师交流,对话,合作,分享的机制。
5.以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性。
教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课，在集体备课的基础上备出适合自己班级的课，通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要安排好每堂课的练习时间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师课堂的有效性，我们语文组规定，每节语文课不得不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，教研组要经常商讨备课情况，及时探讨上课后情况，安排好每一单元的检测练习，并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了，学生的知识掌握更牢固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。
6.以阅读为根本，大力推进书香校园的建设。
学好语文，提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读，大力提倡阅读，成就书香校园一直我校的愿望。本学期我们依然启动好每班的小书架，定期定时更换图书，图书馆推介新书，学生自主借阅，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，每班设计阅读墙报，开展阅读知识竞赛，评选阅读之星，读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书，学生的知识面拓宽了，学习能力增强了。在提倡学生大量阅读的同时，语文组也推荐语文老师去大量阅读。
追随着岁月的脚步，我们总会感叹时间的无情。我们语文组在本学期踏踏实实工作的基础上，相信以后的语文教学教育工作还会做得更细致，更成效。让我们携起手来，为了严店学区郑岗小学的语文教学之路开创新的蓝天而不懈努
7.积极开展语文活动，激发学生学习兴趣，提高学生的语文能力。
（1）、本学期，结合三月份大队部开展的文明礼貌月活动，举行了《文明之花》作文大赛；结合四月份的热爱生命为主题的教育，举行了《珍爱生命》作文大赛；结合五月份的感恩为主题的教育，举行了《感恩父母，感恩生命》作文大赛；结合六月份的长途拉练和庆祝“六一”活动，举行了观《感动中国》有感作文大赛，并把每次比赛中获得一、二等奖的作文发表在学校的外网上，丰富了外网的内容。同时学生在参与比赛中，激发了学生写作的兴趣与爱好，增强了写作的自信，提高了孩子们的写作能力。
（2）、积极鼓励学生在学校外网发表作品，指导学生修改作文，提高写作兴趣。张娜老师指导学生发表篇；宁海辉老师指导学生发表篇；梁韧老师指导学生发表 篇；黄翠老师指导学生发表 篇；高婉英老师指导学生发表 篇；张娜娜老师指导学生发表篇；曾娜老师指导学生发表篇；刘贺红老师指导学生发表 篇；童洁老师指导学生发表 篇；陈琳老师指导学生发表 篇；姚丽老师指导学生发表篇；彭萍老师指导学生发表 篇；刘莉老师指导学生发表 篇。
（3）、四月底至五月初，1-2年级举行了铅笔字比赛；3-6年级举行了钢笔字比赛；5-6年级还举行了手抄报比赛。这些比赛,规范了学生正确书写的能力，培养了学生的创新能力。同时又为家长会的到来，做好了班级文化布置工作，每班把学生书写好的作品和手抄报展示在班级中，让家长感受到自己孩子的进步与提高，也为学校的稳生工作作出了贡献。
总之，整个一学期以来,语文教研组的所有老师都在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,在下学期的工作安排中,语文教研组将继续关注课改,聚焦新课堂改革,同时确立共同的研究主题,积累课堂中的真实案例,关注教师专业成长,促进各年级语文教学质量的整体提升。
第五篇：2011下期教师节庆祝活动小结
2011年下期粗石江中心校教师节庆祝活
动小结
小结人：唐江亚
中午12点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。
我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
粗石江中心校少先队大队
2011年9月13日
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