华岳分校中考工作总结1

第一篇：华岳分校中考工作总结1

华岳分校中考工作总结

华岳分校2013首届毕业班在集团及本部的正确领导下，在全体毕业班老师的共同努力下，以狠抓教学质量为中心，切实加强教师队伍建设，明确目标，强化责任，整体作战，分段推进，取得了优异的中考成绩：考上市一中公费人数 人，上自费线人数 人，人平分为 分，以微弱差距居全市第二。

本着及时总结、积极反思、推进工作的出发点，现总结几点经验如下：

我校本届共有六个毕业班，学生256人。学年初，学校及早召开毕业班工作专题会，研究部署本届毕业班工作，确立了“向教师队伍要质量、以精细管理促质量”的工作思路，把毕业班工作作为重中之重，面对困难，迎难而上，全校上下一心，齐抓共管毕业班工作。具体来说，有“一二三四”：

一、确定一个目标

首届初三队伍成立之初，校行政及年级组根据实际情况确定了本届目标：平均分（含总分和各科）保二争一，上线人数（含公费自费）不少于80人。

为了完成目标，同时为了充分调动教师积极性，努力提高教育教学质量，学校在认真听取广大一线教师意见的基础上，制订了《2013年中考绩效奖励方案》，进一步明确、细化了工作目标：做到了学校有目标、班级有目标、学科有目标、教师有目标，层层分解，落实到人，落实到分数，达标就有奖，一切与中考挂钩，一切凭业绩说话，全面提高教师的竞争意识，切实调动教师工作积极性。

二、树立两个意识

（一）、集团意识

1、华岳教育集团意识

华岳是我家，兴衰系大家，集团发展为实现个人价值提供了舞台，个人的奋斗是集团发展的保证。每个“华岳人”都应为打造“华岳品牌”而奋斗。

2、一中教育集团意识

一是一中无形的百年品牌给华岳的转型创造了良好的开局，吸引了相对优质的生源。二是本部给华岳提供有形的具体的经验、资料，更给华岳具体的参照。这就要求我们紧跟本部，教学同步，主动请教，信息共享，具体要做到：

（1）与本部做到教学进度、考试、教研完全同步，充分吸收本部经验。

（2）加强与本部老师尤其是骨干老师的交流学习，实行“请过来，送过去”的方法，切实提高自身教学教研质量。

(二)、整体意识

1、年级组一个整体：确立以年级主管、年级组长为管理核心，上下一心一盘棋。

2、备课组一个整体：建立“合作为主、经验共享、良性竞争”的备课组教学氛围。

3、班级一个整体：各科任老师相互协调，不抢时间不抢课，努力抓好“管与教”。

三、做好三项动员 “夫战，勇气也”。中考犹如一场战争，师生士气旺盛，我们就能夺取胜利。而初中生情绪容易波动、教师的心情也容易受到学生情绪的影响，针对这一特点，我们采用全方位、全员动员的方法鼓舞师生士气。

1、行政动员会

毕业班教学质量是学校工作的重中之重。开学初，学校即召开了行政动员会议，明确分工，落实任务，安排行政领导“进班级、下学科”，组织毕业班各项工作有序开展。

2、学生动员大会

为提振士气，学校在开学初、考前100天、考前30天、考前1天均作了不同形式的动员大会。教师代表、学生代表的发言感染着每一个学生，鼓舞了每一个学生的信心，让师生一直保持着高昂的斗志，这是做好毕业班工作的核心因素。

3、教师动员大会

为了打好中考这一仗，学校坚持每月（阶段考试）召开一次毕业班教师动员大会和经验交流大会，研讨教学当中存在的实际问题和遇到的困难，商讨应对策略及解决办法，进行质量分析、阶段小结；加强与教师的沟通，确保民主渠道畅通，调动教师的工作积极性，这是做好毕业班工作的基本保障。

四、落实四个全面

1、全面掌握情况

学年初第一周学校就召开了毕业班教师动员会，要求所有涉及毕业班工作的行政、班主任、学科教师一起深入毕业班，进行调查了解，全面掌握毕业班学生情况。每班一个学校主要行政下班，了解学情，反馈教情，充分掌握第一手资料，全面指导毕业班工作，及时、及早发现并解决可能存在或出现的问题。

2、全面整合资源

充分利用所有可能对毕业班工作可用的人力、物力、财力、信息等资源，全面整合、合理运用学校一切资源，始终确保毕业班工作处于优先地位。

3、全面落实工作

我们持之以恒地坚持向教师队伍要质量，以精细管理促质量的工作思路：学校学生处主抓毕业班常规管理，教务处主抓教学质量提高，制订了周密的中考培优方案、分层培训方案、周周清方案、奖励方案、教育教学工作日程安排，将毕业班工作一一落到实处。

4、全面管理质量

学校在提高毕业班质量目标的行动中，加强质量的全面管理，兼顾升学率和人均分，兼顾优等生和后进生，兼顾各班各学科。学校将所有的质量目标细化成具体的指标落实到班级，班级落实到任课教师。

三、反思不足

1、对部分青年教师复习方法的指导不足，部分青年教师学习意识不浓，部分教师侧重于题海战术，复习缺乏系统性和针对性。

2、教学管理中，仍然存在重视尖子生、边缘生而忽视潜能生的现象，给教育教学带来了一定的负面影响。

3、学生心理辅导工作未能彻底落实，很多学生厌学情绪未能及时解决。

4、评价机制过分偏重升学率及平均分的提高，以致倾向于应试教育。

第二篇：2013-2014船山华岳分校国旗下讲话安排

2013-2014船山华岳分校国旗下讲话安排

日期 9.2 9.9 9.16 9.23 10.30 10.7 10.14 10.21 10.28 11.4 11.11 11.18 11.25 12.2 12.9 12.16 12.23 12.30 1.6 1.13 1.20

敬老是美德 勤俭节约从我做起 珍爱生命，共享文明 文明使用网络 自信是成功的基石 走进低碳生活 学会感恩

做知法守法的新时代中学生

安全与你我同行 美丽校园靠大家 正确对待西方的节日 辞旧迎新，新年新气象 冬季锻炼,强身健体 拼搏铸就辉煌 成功来自坚持不懈 讲话主题（参考）新学年新气象新局面 老师，您辛苦了 勿忘历史、发奋图强 好习惯伴我成长 爱我中华，振兴中华

负责方 校长 初三7班 初三8班 初三9班 初三10班 国庆放假 初三11班 初三12班 初三13班 初三14班 初三15班 初三16班 初三17班 初三18班 初二19班 初二20班 初二21班 初二22班 初二23班 初二24班 初二25班

重阳节（10.13）

10月16日世界粮食日

安全教育 养成教育

期中考试教育（11.7—9）

环保教育

感恩教育（11.28感恩节）全国法制宣传日（12.4）

消防宣传教育（行为规范教育）圣诞节（12.25）

迎新年 体育锻炼教育 励志教育 期末考前教育

备注 开学致辞 教师节（9.10）纪念“九.一八”

养成教育

建国64周年 爱国教育

备注：

1.国旗下讲话时间为每周一大课间，由团委和本周发言班级的班主任主持。

2.国旗下讲话各班要按提供的参考主题、自定题目，讲话稿经班主任把关后于每周三前发

至团委邮箱150691386@qq.com，并在周三当天到团委办公室进行试讲。如有特殊任务

提前通知更改主题。

3.国旗下讲话实行班级轮流制，未轮到的班级将安排下学期进行。如因天气原因，国旗下

讲话改用广播形式，如遇学校其他工作需要，国旗下讲话则不顺延。

2013/8/26团委

节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒

吃饭不掉粒，喝水不掉滴!

吃完盘中餐，今天不剩饭 课件制作安排：

第三篇：广东分校工作总结

颐年 度 题

目：姓

名: 单

位: 时

间: 网校工 作 总 结

工作总结 刘高波

颐恒网校广东分校 2014年9月21号

恒

工作收获感想

自来贵网校已近半载，量我微薄之力，未尝有半点建树，深感羞愧。曾记刚到石家庄，负责人尚晓，以及王伟兵等同事对我的悉心照顾及培育，以至现在未有半点功绩。机缘之下，八月初来到广州，自至此地，每每不能忘记网校的恩泽，欲报网校的培育之恩，始终不敢懈怠，在此深受赵志强赵老师的感染，才尽了份绵薄之力，怎奈我智浅力微，时时忧叹，唯恐工作有纰漏，有伤网校的培育之恩。

曾在石家庄时，已有三个月，而最有感触的莫过于，现场审核之时，各家培训机构熙熙攘攘做宣传的场面，纵观培训市场，近几年各种培训机构，如雨后春笋，遍布大江南北，开展的如火如荼，谁都要分上一杯羹，显然留给我们网校的用武之地已然不多，虽谈不上危急存亡，可也是危机四伏；市场就是生命，已不再危言耸听，《孙子兵法》有云：“知自知彼，百战不殆”，以下是本人的一点愚见：

如成立早、规模较大的“北京张博士医考中心”已历七载，耳闻在全国已有200家分校，教学团队建设上广泛召集人才，就宣传而言可谓大投入，如赠书、给课件、公开课、微信赠题应有尽有，理应借鉴，却不可小觑；也有以网络营销著称的“医学教育网”2005年成立已近9年，日页面峰值流量高达2000多万次，如此可见一斑，庞大的教辅团队中硕士研究生占团队比例50%，博士研究生占团队比例30%，如此营销和人才的竞争，不也是我们应该改善的；亦有以炒作抢市场的“中域教育”，声称“保过班”通过率达到了惊人的96%，“中域教育”做为一个刚涉及医学培训领域的机构，炒作上是煞费苦心，如“独创“云记忆”概念，三秒见答案”。宣传上借势而上，因而在宣传上，只要合理也是我们应该借鉴的；再有“文都教育”1996年成立，多行业发展，在教育培训、出版发行、多媒体远程教育、网络科技等领域发展业务，另外很注重打造行业品牌，在他的企业战略里就特别强调“品牌创造价值”，借用图书出版发行、资讯传媒（期刊、报纸）、网络营销等，来培养品牌价值。另外培训范围涉及较广，有考研、医师、英语、公务员、建造师等，像这样多行业多门类的发展，离不开网校的制度、管理、执行，据了解他们在制度上严明全面、奖惩落实、章目健全，管理上职能分工明确、领导善于协调、权力合理分配，执行则是着眼与“实”，脚踏实地；着眼与“责”，从信以人；着眼与“诚”，诚信以恒。我们考研和药师项目的启动，何不效仿于他人，再结合我们的实际，岂不事半功倍。再有就是之前和我们合作的“医路通”，不可否认的是在营销招生上，确实有自己的一套，首先在宣传上有自己独特的方式，不惜重金百度推广，开通微信公共平台，新浪博客，实体广告，可谓大手笔；另外随着智能手机和iPad等移动终端设备的普及，人们逐渐习惯了使用应用客户端上网的方式，“医路通”如今代理“人卫医学网”的课程便可在智能手机和iPad上学习，这也给许多学员提供方便，紧张的生活节奏是当今的一大趋势，如果学员可以在公交车、地铁上也能看那课件，时间和效率也是当今市场需求的方向，不可熟视无睹；在网站上，“医路通”就首页上的单个模块进行细分，每个模块都是一个单独的网站，但又和其他模块的网站相互连接，这样最大的好处就是提高了搜索率。以上的总结不过是九牛一毛，如果网校有觉得适合自己发展的固然可以借鉴，毕竟谁和谁的境遇也不一样，只是想尽自己一点毫末之力，以求网校将来飞黄腾达。

近半年的时间，在这里我学到了很多，无论是做事、做人受益匪浅，参加了石家庄2天的技能面授，和广州5天的笔试特训营，这中间很多的突发情况，都是事先欠缺准备，比如接站的时间、地点就没有管理好，到站学员秩序的管理做的不到位，这都是之前没有详细的计划。无论做大事小事，还是做人，都应去思考一句话“工欲善其事，必先利其器”。

没有制度无从管理，没有管理无从执行，没有执行无从发展，多行业发展虽易做大，但未必能做强，切忌舍本逐末，更重要的是把执业医师培训做到精专，用执业医师的品牌效应带动药师、考研。如今市场林林总总培训机构已有几十种，有的打价格战，有的免费送资料，有的直接提出包过，总之花样百出，市场变幻莫测，谁都站在风口浪尖上，何去何从也是当今考虑的事情，慎始才能善终，谨慎选择我们今天要做的事，明天才会走得更加悠然。

工作上的细节问题总结，广东分校的谢、张、谭已做较细致的分析，在这里是本人就营销管理上的一点愚见，而整合的概述赵老师做得比较全面、细致，在石家庄我们是一个团队，在广州我们依然是一个团队，固而分工配合是离不开的，有细致到微观的总结，也需有宏观调整的总结，而我不才不知所云，尽管空洞无据、泛而不实，《易经》有云：“一阴一阳之谓道”，有看的见，听得到的，也有看不见，听不到的，反而那些听不到，看不到的反而更加重要，这也是发展的规律，而我们所有的总结才是一个完整的声音。鉴于本人的见识、能力有限，难免有以偏概全之实，亦有一叶障目不见泰山，两耳塞豆不闻雷霆之嫌，还望海涵，多多指教。

第四篇：2016华岳中学师德教育月活动总结

师德师风教育月活动总结

华岳中学 2016年9月29日

华岳中学师德师风教育月活动总结

为贯彻落实华阴市教育局《关于开展师德师风教育月活动的通知》（阴教发[2016]205号）精神，我校认真开展了师德师风教育活动。在工作中，我们坚持以相关教育法律法规为指引，以“立德树人，争做‘四有’好老师”为主题，强化师德师风教育，以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，多渠道、多层次的开展了形式多样的师德教育活动。现将我校开展师德建设教育月活动工作总结如下：

一、组织领导

为加强对开展师德建设主题教育月活动的组织领导，特成立由王校长任组长的师德师风主题教育领导小组。领导小组下设办公室，具体负责师德主题教育的组织、调研和指导工作，办公室设在德育处。

二、做好宣传，组织落实

成立师德师风教育领导小组的同时，我校制定了师德师风教育活动实施方案，并召开师德教育活动动员大会。会议要求各部门要紧紧围绕活动主题，统一思想认识，发动广大教师积极投身师德教育活动；要结合本校工作实际，制订详细的师德教育活动计划；要让每一位教育工作者都充分认识加强师德师风建设的重要性、艰巨性和紧迫性，全校形成人人讲师德，个个铸师魂的良好氛围。

三、围绕主题，精心组织

学校紧紧围绕“立德树人，争做‘四有’好老师”这一主题，教育引导广大教职工立足本职岗位，争创一流业绩，真情奉献师爱，凝聚团队力量，营造和谐环境，通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动，增强广大教师的责任感和使命感。

（一）8月27日，学校组织召开了师德教育活动动员大会，校长王江群宣读了师德教育活动领导小组以及实施方案，强调了教育活动月的各项要求，提高了全体教师对本次活动重要性的认识。

（二）召开座谈会。全体教师就日常工作中存在的问题进行了开展对照检查和自我剖析，每位教师向学校签订了师德师风承诺书。

（三）组织全体教师认真学习了《国务院关于加强教职工队伍建设的意见》、《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。通过学习，广大教职工逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观，树立了良好的教风，展现了良好的精神面貌。

（四）全体教师围绕“如何理解爱岗敬业是教师的立身之本”“立德树人是教育的根本任务”“怎样才能更好地立足本职岗位、提高教书育人的本领”“怎样体现以学生为本的教育教学理念，做到教书与育人的紧密结合”“怎么建立平等合作的新型师生关系”等专题，认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论，达到修养师德，解放思想，更新观念，交流经验的目的。

（五）全体教师做好学习笔记，并且写好个人剖析材料以及师德教育活动心得体会。

四、加强领导，讲究实效

（1）将师德教育渗透到学校管理的全过程中。

及时修订与完善内部师德建设管理制度，强化师德建设量化考核工作。①在各种考核中突出师德的主体地位，特别是教师绩效方案中，我们制定了学校绩效方案，其中首要的一份细化方案就是师德考核，对师德较差或很差的，采取发一部分或不发此项奖励，并有一套较为完善的量化标准，采用定量与定性相结合的方法来强化教师职业道德建设。②在各种评比中突出主体地位，把每年进行的优秀班主任、优秀教师等评比与师德考评挂钩，以此来指导、规范教师们的言行。③在各种评定中突出主体地位，我们在职务晋升，骨干教师等评定中师德不过关的实行一票否决。

（2）形成了多结合的建设方式。

1、把师德教育与全面实施素质教育结合起来。办好学校的关键是抓好教师队伍的建设。实践告诉我们，教学活动不仅仅是简单的知识传授过程，它更是以人影响人，经人格影响人格的过程。特别是可塑性极强的青少年来说，教师人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育，必须提高教师职业道德水平。

2、把师德教育和全面提高教学质量结合起来。我们要求全校教师从教案到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。组织了教师积极参加校本培训，师德建设培训。

经过一个多月的师德教育活动，我校各项工作达到了预期的良好效果，但不可避免也存在一些不足。以后我校将认真总结经验，不断加强学习，努力改进和完善这项工作，不断适应教育发展的需要，办好让人民满意的教育。

华岳中学 2016年9月29日

第五篇：华科武昌分校图书馆文明读者公约

文明读者公约

为维护图书馆的良好学习环境，保证正常的工作秩序与本馆安全，读者须遵守如下规定：

1.进馆阅览不需任何证件。

2.请自觉遵守社会公德和图书馆规章制度,爱护图书,做文明读者。

3.进馆时请先将挂包,手袋等物品存放在图书馆大厅自助存包柜。

4.衣着整洁,大方,请勿穿背心,拖鞋入馆。

5.自觉保持馆内安静、整洁,进馆后,手机等有声设备请静音或关闭,并在阅览区外接打电话。

6.请勿吸烟,勿乱丢纸屑和垃圾。

7.阅览时,请注意举止文雅,不要脱鞋,不要将脚放在桌椅上,不要在座位上睡觉。

8.本馆实行全开架借阅,读者可自行取阅书刊。图书每次限取两册,阅后请放在书车上,报刊每次限取一份,阅后请放回原位。

9.请爱护图书馆公共财物和书刊资料,不要在书刊中折页、勾划或作其他标记,不要乱写乱画,不要对书刊剪割、挖洞、撕页等。如有以上情况,将按<<读者违章处理办法>>办理。

10.本馆报刊、工具书、地方文献和客家文献只能在馆内阅览,不提供外借。