英文履历书写的基本原则（五篇范例）

第一篇：英文履历书写的基本原则

英文履历书写的基本原则

英文履历书写的基本原则

和一般中文履历的表现方式稍有不同，就整体来说，一份能够积极展现个人特色、优点以及潜力的英文履历是比较容易得到主试者青睐的。不过要注意的是国内外商公司的主管毕竟通常是台湾人，过分夸张卖弄的语气还是少用为妙。

那么，英文履历的书写有哪些基本原则呢？

1.勇于表现个人风格，不要拘泥形式

英文履历没有所谓的固定形式，你必须衡量自身以及职务需求，打造最能凸显优势的内容呈现方式，并且格式要自行设计。往往履历本身的整体独创性也会

是列入评分的项目之一。以所附的模板为例，有时候你可能不一定要写出「professional qualities」这个项目，或甚至以「summary」来加以代替，这些都完全取决于你自己的弹性。

2.文章以条列编排为最高原则

主试者可能每天要看的履历不只上百封，停留在一份履历的时间顶多不超过10~20秒的时间。因此建议将文章内容以条列方式呈现，让主试者在短短的时间内能马上抓住这份履历的重点。

3.尽量控制在一张以内的份量

一份厚厚的履历对忙碌的人事主管来说会是个可怕的梦魇。因此即使有再辉煌的事迹值得陈述，还不如多费一点心思设计你的版面，务必以不超过两张纸为原则。

4.搭配求职信

这部份将在后面更详细的说明。求职信兼任着自我推荐的角色，是英文履历不可或缺的搭档。有了她，你的履历将威力倍增喔。另外下表说明在撰写履历以

及求职信时，建议可以参考你个人工作经历的长短以及是否有职业上的转型等来做一些重点调整。

5.英文履历并不需要附上照片

除非应征的公司有所要求，否则一般并不需要贴上照片。

履历书的基本写法，针对转职验较少的求职者

字里行间表现出你的十足干劲

写履历的时候，要注意到是否有「起承转合」的整体感。为什么你要选择这间公司以及这个职务？你自己本身具有哪些能力？今后你想做些什么？你自己的卖点在哪里？照你自己的方式以及风格，将这些东西顺序的表达出来。

但另外一方面，工作经历较少的人可能相对的较不容易展现其绩效以及能力。因此在这里你要善加使用「successfully」、「effectively」等有冲击性的形容词来强调你对工作的企图心及热诚。不过要注意你的英文用字遣词要到什么深度，必须衡量个人真正的能力。

千万不要为了表现英文能力而硬挤出过于艰涩的文章。到时候面试的时候露出马脚，那可就糟了。

最后，记得再次检查你的拼音以及数字是否正确无误......

第二篇：英文履历书写的基本原则（范文）

和一般中文履历的表现方式稍有不同，就整体来说，一份能够积极展现个人特色、优点以及潜力的英文履历是比较容易得到主试者青睐的。不过要注意的是国内外商公司的主管毕竟通常是台湾人，过分夸张卖弄的语气还是少用为妙。

那么，英文履历的书写有哪些基本原则呢？

1.勇于表现个人风格，不要拘泥形式

英文履历没有所谓的固定形式，你必须衡量自身以及职务需求，打造最能凸显优势的内容呈现方式，并且格式要自行设计。往往履历本身的整体独创性也会是列入评分的项目之一。以所附的模板为例，有时候你可能不一定要写出「professional qualities」（技能以及专长）这个项目，或甚至以「summary」（经历概要）来加以代替，这些都完全取决于你自己的弹性。

2.文章以条列编排为最高原则

主试者可能每天要看的履历不只上百封，停留在一份履历的时间顶多不超过10~20秒的时间。因此建议将文章内容以条列方式呈现，让主试者在短短的时间内能马上抓住这份履历的重点。

3.尽量控制在一张以内的份量

一份厚厚的履历对忙碌的人事主管来说会是个可怕的梦魇。因此即使有再辉煌的事迹值得陈述，还不如多费一点心思设计你的版面，务必以不超过两张纸为原则。

4.搭配求职信(cover letter)

这部份将在后面更详细的说明。求职信兼任着自我推荐的角色，是英文履历不可或缺的搭档。有了她，你的履历将威力倍增喔。另外下表说明在撰写履历以及求职信时，建议可以参考你个人工作经历的长短以及是否有职业上的转型等来做一些重点调整。

5.英文履历并不需要附上照片

除非应征的公司有所要求，否则一般并不需要贴上照片。

履历书的基本写法，针对转职验较少的求职者

字里行间表现出你的十足干劲

写履历的时候，要注意到是否有「起承转合」的整体感。为什么你要选择这间公司以及这个职务？你自己本身具有哪些能力？今后你想做些什么？你自己的卖点在哪里？照你自己的方式以及风格，将这些东西顺序的表达出来。

但另外一方面，工作经历较少的人可能相对的较不容易展现其绩效以及能力。因此在这里你要善加使用「successfully」、「effectively」等有冲击性的形容词来强调你对工作的企图心及热诚。不过要注意你的英文用字遣词要到什么深度，必须衡量个人真正的能力。千万不要为了表现英文能力而硬挤出过于艰涩的文章。到时候面试的时候露出马脚，那可就糟了。

最后，记得再次检查你的拼音以及数字是否正确无误......

第三篇：马克思主义基本原课程总结

《马克思主义基本原理概论》课程小结

目前概论课普遍存在教学内容和教学方法陈旧的现象，枯燥、乏味、没有新鲜感的教学过程影响着教学效果。所以，在备课的过程中，针对艺术类学生的特点，我花了大量的时间研究案例教学。在案例教学的实践中，虽然经历过几次小小的挫折，但在学生们的鼓励下，我坚持了下来，受益匪浅。

总结经验如下：

1、教学中盲目堆积案例。为了活跃课堂气氛，吸引学生听课，在《社会基本矛盾及其运动规律》授课过程中穿插了很多案例，而每个案例都讲不透彻。最后下课后，学生只记得讲了什么有趣案例，而没有记住授课的内容，以致本末倒置。这样使用案例，表面上热热闹闹，实际上空空如也，达不到教学目的。

2、没有真正发挥学生的主体作用。在案例教学的授课过程中，我作为教师仍处于传授者的地位，从案例的介绍、问题的提出、分析的展开、结论的得出、所涉理论知识的深浅以及时间的把握等方面，均处于主导。真正让学生来思考、分析、讨论的情形并不多，反省一下，多为举例教学。在这种情形下的课堂，学生仍是看热闹的外人，而没有真正深入到案例中去。没有积极的思考，当然就不可能有深切的体会和收获。

基于个人对于案例教学的思考，形成了一篇名为《探析独立学院思想政治理论课教学中案例选择与解释——以<马克思主义基本原理概论课>为例》的论文，并获得“六届辽宁省高校青年德育工作者理论研讨会征文比赛”二等奖。

仅此论文，作为总结的一部分，向领导汇报。

（一）原理教学引入案例教学法的必要性

1.可听性：案例导入使抽象概念生动鲜活

马克思主义基本原理是通过对具体知识的概括、总结与再思考的方式，达到对世界本质和一般规律的把握。静态的基本原理是枯燥的，它们的具体作用体现在应用的过程中。为此，《原理》课必须以案例为铺垫，使其生动化。比如在“矛盾普遍性与特殊性”一节讲授中，教学案例是“南街村模式与华西村模式”的比较，不仅使学生看到中国新农村的美好前景，而且使学生能够领悟建设中国特色的社会主义不能照搬别国的模式，不能一刀切，要允许多种经济形式、多种管理方式、多种运行机制共同发展。又比如在“主要矛盾与次要矛盾”的问题上，选用关云长败走麦城的典故。关羽并没有真正接受诸葛亮的劝诫，他把孙权看成是同曹操一样可恶的“碧眼小儿”；同时打击曹、魏两家，主次不分，全线出击，最终酝成地失人亡的悲剧。这些案例的分析，学生听得津津有味，增强了学习兴趣。

2.通俗性：案例介绍加深学生对深奥理论的理解

学生不是专业的马克思主义理论研究者，有些基本原理教师觉得容易理解，学生就是想不明白，这主要与他们的生活阅历与思维方式有关。“案例教学法”能使抽象理论具体化、通俗化，减少学生的畏惧心理和死记硬背的习惯。比如“哲学”中所讲的“属人世界”，学生百思不得其解，尤其是理工科学生，他们所认

为的世界就是基本粒子与场，不自觉地停留在机械唯物主义的层次上。授课中可以通过对“费尔巴哈生平”的分析，讲清这位伟大的唯物主义哲学家为什么不能冲破历史唯心主义牢笼。经过讨论，使学生对机械唯物主义与历史唯物主义有个比较清晰的区分，从而带动一系列难点的解决。又比如，学生对“认识来源于实践”感受不深，觉得很多成功来源于灵感和偶然。教学中选用摩尔根纂写《古代社会》一书的案例，向同学说明，为什么生活在资本主义上升时期的摩尔根能写出研究原始社会的一部杰作？这离不开他的亲身实践，他除了对欧、美许多未开化的原始部落进行调查、考察、分析外，还在印第安易洛魁部落居住了40年之久，对原始部落的经济、社会组织、婚姻、家庭、习俗、宗教各方面都有了透彻的了解，掌握了丰富的第一手资料。而灵感和机遇的捕获，往往是多次实践的结果。这些都能引起学生思考与探究的兴趣，从而有效克服了机械的思维模式。3.实用性：案例教学培养学生分析解决实际问题的能力 理论必须要满足学生探索社会问题的需要、追求事业成功和日后人生幸福的需要，才能提高学生对它的认同感。如在讲“绝对真理和相对真理”问题时，列举人们对SARS、对甲型H1N1流感等的不断认识，通过讨论，使学生认识到人类始终处于追求真理的路上，学习是无止境的。在此过程中，学生独立思考的能力得到提高，解决实际问题的能力也随之增强。

有部分同学尽管对美国侵占伊拉克表示愤慨，但又认为美国在人权保护方面做得不错。针对这一情况，在“人的本质与价值”这一章节的教学中，可以着重介绍阿布格莱布监狱美军虐囚事件、美国政府在世界各地秘密设立的监狱以及美国国内的人权问题的大量案例，让学生了解人权是基于人的自然属性与社会属性享有的和应当享有的各种基本权利。通过案例分析，深刻地揭露了美国人权政治双重标准以及人权外交的实质。

对于学生希望成才的渴望，可以在“意识”相关章节的讲授中，列举通过主观努力取得成功的伟人，如居里夫人等；也可以在人民群众与杰出人物有关章节的讲授中，列举毛泽东、罗斯福等历史人物，回答“什么是人才？如何成才？为什么人人都可以成才”的基本道理，受到同学的欢迎。

（二）案例选择的基本原则 培养学生学习的兴趣，对提高思想政治理论课的时效性起着重大作用。因此，在教学中应当把思想政治理论课中案例的典型性与新颖性、知识性与趣味性、相关性与辐射性相结合。这不仅是思想政治理论课教学任务的艰巨性、严肃性和教学过程的复杂性所决定的，更是由独立学院学生生理、心理发展的特点决定的。

1.典型性与新颖性

典型性是案例选取最基本的原则，是指要以讲授的知识为中心来选择案例，使案例服务于讲授的知识，而且被选案例要有举一反

三、触类旁通的作用。比如在讲到“整个世界是一个相互联系的统一整体”时，可以运用“六度空间理论”加以阐释；在讲授“事物的发展道路是曲折的，前途是光明的”，选择詹姆士·琴纳推广种牛痘遇到的困难做作为案例。这类案例具有典型性，容易说明问题，案

例的分析和讨论能够有助于学生掌握基本的原理、处理事情的方法和原则等。但有些典型案例比较陈旧，过于“正统”，如，用塞翁失马诠释对立统一规律，用田忌赛马诠释质量互变规律，虽然典型，但这些故事学生们早就耳熟能详。这个时候，就必须举一些具有新颖性的例子。

什么是新颖性？一是新近的。对于那些新近发生在国内国际的新闻时事，那些最近发生在校园里和学生身边的事情，大家都会关注。二是别人没听过的。教师的知识面一般来说比学生要宽，掌握的教学资源也比较多，应当发挥自己的特长，多举一些学生不熟悉的新奇案例。

典型案例很能说明问题，但有时候不容易引起学生的兴趣。新颖的案例能够弥补典型案例的不足，为大家喜闻乐见，但未必具有广泛的影响力。所以，应将二者结合起来。在案例的总体分配中，典型性案例和新颖性案例都应当占有一定的比例，二者不可有所偏废。

2.知识性与趣味性

在案例的选择和运用上，要将知识性与趣味性结合起来。首先，要注重知识性。只有让学生在听课的过程中潜移默化地了解更多知识，他们才会对课程和教师有较强的认同感。例如，在讲“货币的本质”时就给学生举世界文学史上“四大吝啬鬼”（夏洛克、阿巴贡、泼留希金、葛朗台）的例子，往往这个时候，学生都在做笔记。

其次，趣味性非常重要。选择趣味性较强的案例，并以幽默诙谐的语言演绎出来，往往会收到事半功倍的效果。这种案例不一定要求很长，但一定要贴切。例如，在讲授“资本”一节内容时，需要讲清资本的本质属性(资本是一种特殊的价值)、表现形式(资本表现为不同的物质形式)和基本特点(资本的运动性、增值性和返还性)。如果就理论讲理论就显得比较抽象，学生不易理解，记忆也不深刻。可以列举孙悟空七十二变的故事，孙悟空虽然可以有不同的变化，但它本身是孙猴子，以此来比喻资本虽然可以在不同运动阶段采取不同的物质形式，但它本质上是一种特殊的价值。为了说明资本循环过程中的增值性，可以列举八十年代的流行歌曲《回娘家》里的一段歌词，指出资本在循环运动中带回的虽然不是“胖娃娃”，却也带回了“金娃娃”。通过讲述案例，增强了趣味性，使学生对“资本”这个知识点能有比较形象的理解。

在知识性和趣味性结合的过程中，如果二者发生冲突，知识性为先。学生自然希望案例越有趣越好，但教师有自己的责任，而且案例过多，会冲淡课本知识，出现“喧宾夺主”的后果。

3.相关性与辐射性

所谓相关性，要求案例选取要与学生专业相关、与学生就业相关、与学生生活相关，即以选择最贴近学生的事例为原则。如在讲人生价值时，引入“北大才子卖肉”、“广州硕士卖猪肉”和“大学生做村官”等事件，由于这一系列事件和大学生就业以及人生价值的实现有密切联系，在学生中间获得强烈反响，课堂讨论的气氛也十分活跃。

除了相关性之外，课堂教学所采用的案例一定要能够给学生留有较大的思维空间，要有较强的辐射性，要能够培养学生发散和创新的思维，从而提高他们的思维素质。如，在讲授经济和政治关系时，可以采用美国霸权主义的推行在世界范围内带来的后果，如科索沃战争、阿富汗战争和伊拉克战争等„„引导学生要正确认识霸权主义。同学们从不同的角度出发进行激烈的争论，提出许多很有见地的观点，使学生和教师均受益非浅。

（三）案例解释时应注意把握以下三对关系 1.教师讲授和学生讨论相结合以加强互动性

在传统教学中，教师占有绝对的主导地位，学生是教学的客体，处于被动和服从地位。在案例教学法中，学生是教学的中心，强调学生在教学活动中的主体地位，鼓励学生以主角的身份积极参与到教学活动中。在教学过程中，教师要创造良好的自由讨论的气氛和环境，简要介绍案例的相关背景，在讨论过程中对学生进行引导，使案例讨论紧紧围绕主题展开。

需要注意的是，学生们思想道德水平、认识问题分析问题的能力参差不齐，尤其是许多学生往往受现实阴暗面的影响较深，看问题往往具有较强的片面性和偏激性。他们过分关注社会腐败的一面，怀疑和否定社会积极的一面。因此，教师在引导学生进行课堂讨论和进行总结时，要能够运用马克思主义基本原理对学生提出的观点进行论证或批判，以平等的态度与学生共同探讨，坚持正面教育，以理服人，使学生能够真正受到启发，真正能够解决思想中存在的种种困惑，切实提高学生运用马克思主义基本原理观察世界，分析问题的能力。

2.案例教学与理论讲授相结合以凸显科学性 案例教学固然很重要，但案例教学并不能完全取代理论教学。教师对相关原理的重点和难点进行适当讲授，是教学中不能缺少的。案例中往往同时包含多个理论知识点，分析时比较复杂，难以理出头绪，这就要求教师既要把理论知识讲透，又要能指导学生运用理论去分析实际。所以，学生如果没有必要的理论基础作为铺垫，案例讨论就达不到理想的效果。在理论教学与案例教学的关系中，理论教学是案例教学的基础，案例教学是理论教学的运用。因此，教师可适当地调整教学内容，精讲知识；同时，根据理论教学的内容选择合适的案例，使二者相辅相承达到良好的教学效果。课堂理论讲授应当是诱导式和启发式的，应该与案例讨论结合起来。

3.授课方式与授课内容相结合以提高有效性

在教学中除了有好的案例之外，还必须恰当运用所选案例。运用案例进行教学，要根据不同的内容、不同的对象来决定运用方式，归纳起来大致有以下三种。

①引子悬念式：上课前用案例引出要讲授的某一具体原理，给学生留下悬念，然后教师既可以结合案例讲授理论，也可以让学生听完理论，自己去分析判断案例，教师再做总结。

②简单列举式：是教师在系统讲授了某一理论后，举

一、两个案例，用刚讲过的理论去分析解剖，也可请学生先分析、发表意见，教师再做总结。这种方式

虽然层次不高，但灵活简便，节约时间，适合于马克思主义哲学各部分教学内容和学生人数较多的班级。

③课堂讨论式：教师把选择好的案例事先发给学生，并提出思考题，指定参考书目，由同学各自阅读、分析、思考，并将分析的意见写成发言提纲，在课堂上开展对案例的分析、讨论和辩论。例如在讲哲学对立统一规律时，引入取消中医的观点，请同学们分析评价。这种方式让学生以主角的身份积极参与到教学活动中，使其在民主自由的气氛中交流彼此的看法，学生学习的兴趣大大提高。这种方式花费的时间和精力都比较多，适用于讲授教学重点内容，并且在人数较少的班级应用容易取得好的效果。

案例教学法强调“授之渔而非授之鱼”，对于思想政治理论课教师，不只是传授学生课本的知识，更重要的是教导学生思考的过程，学生需要的不只是成堆的理论知识，更需要的是能够活用理论知识的能力；教师应赋予学生思考及行动的自由，发展学生个人的分析能力，提高学生倾听和沟通的能力，增进学生独立思考的能力。总之，在独立学院思想政治理论课教学中，对案例选择与解释的研究具有深远的意义。

第四篇：英文履历 自述 求职信

写一份有卖点的英文履历

英文履历同样是经理人求职必备的个人营销工具，而且多数公司要求求职时必须提供。本期再推出ZMZ先生的英文履历样本，由从事猎头服务的思博管理咨询（香港）有限公司总经理张庆作点评，以供读者参考。

Sample 1:ZMZ先生的英文履历样本

Resume ofZMZ

CAREER OBJECTIVE

High level management position with high technology corporation.Be able to apply strong team building, project management and business development skills cumulated in passed years.Utilize strong R&D skills in communication, network and software development in product development.SUMMARY

An integrated person with rich management experience and extensive R&D skills.More than 6 years department and project management experience in first class high technology companies.Strong experience in team building, processes establishment and improvement, particularly for communication and software products.Skilled in customer oriented communication and coordination.More than 10 years SW/HW R&D experiences in wireless communication, IP network and software development industry, from system level design to partial function implementation.Special skills in:

Strong experience in team building, project management and coordination.Software development lifecycle and process management.Project planning, budget control and manage deliverables on schedule.Business development and customer oriented communication.Solid knowledge of wireless communication technologies such as GSM, TDMA, CDMA and 3Gsystems such as WCDMA and UMTS.Expert of wire/wireless voice/data communication system design, protocol analysis and implementation, such as GSM Phase2+, GPRS, SS7, INAP, ISUP and so on.Strongly experienced in C/C++, VB, Java, Tcl/Tk, OO programming.Strongly experienced in hardware system design and embedded system design.Network programming and routing protocols' implementation such as BGP4, OPSF, MPLS, VPN and so on.Fluently speak: Chinese, English and Japanese.CAREER HISTORY

2001.022001.02: Famous Technologies China Software Design Center(Agilent

CSDC)Beijing, P.R China

Department Manager

1997.101997.10: Golden Cellular Communication Co., Ltd.(GCC)

Beijing, P.R.China

Director of R&D department

1989.011989.1: Master of Electronic Engineering

University of Electronic Science and Technology of China

Chengdu, Sichuan Province, China

1980.9-1984.8: Bachelor of Electronic Engineering

Shanghai Railway College, Department of Electronic and Communication Engineering,Shanghai, China

Behavior Interview, May 1998, Hewlett Packard Academy

Project Start-up, June 1998, Hewlett Packard Academy

Project Management Fundamentals, May 1999, Hewlett Packard Academy Advanced Planning and Risk Management, April 1999, Hewlett Packard Academy

PROFESSIONAL MEMBERSHIP AND HONORS

1.IEEE senior member, member of Communication Society, Computer Society and Signal Processing Society.2.Member of China Electronic Association.3.The First Award of Management Contribution of Agilent China Software Design Center.4.1992, Second Award of Science and Technology Progress in MEI of China.Reference Available Upon Request.对ZMZ英文履历的点评

博管理咨询（香港）有限公司总经理张庆:

从我们猎头公司的角度看这篇英文简历，感觉还是不错的。可以用这样几个字来概括：条理比较清晰，结构比较完整，用词也比较规范。如果说还有哪些地方需要提高的话，可能在“卖点”上需要花一点功夫。从比较专业的眼光去品判一篇英文简历，我想简单概括以下几点，也可为想写好英文简历的经理人作参考：

1.英文简历的格式其实很简单，可以根据自己的经验和专业能力搞得新颖一点。但基本上不外乎以下几个要素，如：

Name:

Address:

Tel:

E-mail:

Objective:

Summary:

Professional Experience:

Education:

Qualifications & Professional Designations(职称):

Hobbies(If need):

在Professional Experience 之前的要素，描述不用太长篇，高度概括即可。面试人，特别是老外，可从中看出你的英文概括能力（长句的使用）。

2感兴趣和关心的，以后即使在面试时，也差不多围绕这个在说话。写简历的人需要花大“手笔”去描述这个部分。怎样才能描述好，要抓住以下几个关键：

工作职责Responsibility。

工作业绩Achievement: 如完成了多少指标，如何完成的？管理多少人，利润提高了多少？等等。在A，B 中，要不厌其烦地用比较数字说明问题，因为猎头或面试人可能对你的专业不很了解，但每一个人都对跳跃的数字感兴趣，并且记得住，如：团队由最初的3人发展到现在的15人，经销商由99年的3家扩展到2001年的23家等等。不要光写成功经验，也要提及曾经走过的弯路和失败。最好是写一个例子，说明原先某个事件看上去已经失败，但通过你的努力，提高很快，很显著，你也从中学到很多。告诉面试人或写在简历上你是

通过哪些办法去改变的。老外往往对这一些很感兴趣，因为走过弯路再成功的人更吸引人，也对他的公司更具有实际操作意义。

这个部分用词也有讲究，能令人兴奋和印象深刻的词很多，如：rebuild up, developed, exceed, participated, enhanced, coordinated, conducted, assisted processed, implemented, management,prepared, consolidated, contributed more than % for, over, revenue, growth, excellent performance,top,strategy, awarded, significant increase, milestones, etc.3.Education

Qualification & Professional designation 这两部分，可按照标准的一些格式如实附上，如：Education

California State University, Fullerton

Master of Business Administration degree with a finance specialty.May 2001

Bachelor of Arts degree with concentration in Accounting, May 1993

Professional Designation

Certified Management Accounting, October 1999.Member of IMA since 1994.Certified in Financial Management, April 2001.CPA candidate, passed the entire CPA Exam in May 1994.Member of CACPAs since 1995.4.最后一个部分可以简单写一些你的个人爱好（Hobbies）和个人情况(Personal Information).面试时，面试人（包括很多老外），通过对你这部分看似平常的，非工作性的情况的了解，（特别是请高级管理层），更能评估你这个人目前的状态和你对社会、家庭的一些看法，以及看出你解决一些实际问题的思路和能力。

总体来讲，写英文简历并不难，难的是要赢得面试。我们经常在上面的讨论中谈到面试人和我们猎头对这份简历的看法。任何一篇文章，不在长短，也不在形式花俏，而在于它的特点和卖点。而且特点和卖点在一开始的时候就应该显现出来。就像1999年风险投资盛行时，你如果想吸引风险投资家的目光，你必需在开场白的5分钟内让人对你的项目感兴趣，在45秒内让人明白你要做什么，简历只是把这种表白书面化了。任何一个看你简历的猎头和面试人都希望在最短的时间内知道你的特点和卖点，都喜欢一个能给他们带来与众不同的人，能给他们带来别人所没有的东西。如果你的简历在这点上作了文章，可能幸运之星已经在向你招手了，也已经有人对你动心了。

Sample 2:

Zhang San

…..Road

…..Chongqing, China

Telephone: ….Job Objective: Production Engineer

To apply my skills and experience to a position as a planning or production engineer in a machine shop, fabrication shop, or foundry.(To apply my expertise and experience in a position offering variety of assignments and challenges with opportunity to advance;To emply my professioonal training in the area of…..;Seeking….position where my expertise in….will be employed;Long-term commitment to ….company as a…….)

Experience:

2010-Present……..Conducted research activities in…..;Designed…system;Developed effective programs

for…..;Responsibilities include….;Charged with responsibility for….;

Education:

2009-2012 M.E.in Mechanic Engineering Chongqing University

Completed graduate courses in: Automobile Engineering, Industrial

Management, Computer Science.2005-2009 …….B.E in….Received…..Award;Recipient of ….Scholarship…..University 2004;Winner of ….Contest;Achieved high score on……Test;Received certificate in…….;Have successfullly completed company-sponsored training program in……;Intensive training in……;Extensive home-study courses in……

Foreign Language Skill:

Studied English for …..years while in university.Able to …..Limited conversational ability Can participate effectively in most formal and informal conversations on practical, social, and professional topics.Working knowledge of English.May 2005 TOEFL Score:……English Language Diploma from…..;Proficient/Fluent in English;Able to satisfy routine social demands and limited work requirements

Personal Data:

Date of Birth:…..Place of Birth:

Sex:

Nationality:

Health:

Marital Status:

Hobbies:

如何撰写英文自述

英文自述是应聘外资公司时又一道必不可少的程序。它是指求职者自述本人生平经历的书面材料，也是对求职者个人简历的一种补充。

自述的写作内容除姓名，性别，年龄，出生地，家庭情况，学历之外，工作经历，工作业绩，科研成果，求职目的，奖惩情况等内容尤为重要。

自述的内容决定了它可以带有一些个人化的语言和充满感情的表述，与公事公办的简历，求职信不尽相同，因此往往大型的外国公司和机构非常看重。申请出国留学时，自述（personal statement）的质量和内容也是成功的关键。

撰写英文自述时，不要一味说空话套话，有时一个日常生活中的小例子远胜于长篇累牍的流水帐。还要特别注意：既不能自吹自擂，也不必过于谦虚，应该本着实事求是，不卑不亢的原则。

下附一例，以作说明：

Personal Statement

My name is Fang Yan.I am 24 years old and male.I was born in Taiyuan, Shanxi Province.There are three people in my family including me, and I am the only son.My father is an electronic engineer and my mother is a teacher of English.I completed elementary, junior and senior high school in Taiyuan.In 1993, I entered Shanghai Jiaotong University and

graduated in 1997 with a bachelor‘s degree in computer science.Since then I have been working as a computer programmer in Shanghai Wanda Company.Influenced by my father, I‘ve been interested in electronics since I was quite young.I love breaking down and reassembling little gadgets in spare time as well.I still remember that I made a portable transistor radio by myself in junior high school.And I made it a part-time job repairing TV sets and radios for neighbours in senior high.Since childhood, I‘ve been taught by my parents to make friends with people around and always keep good manners in public.Besides, I learn the importance of helping people out when they need it most by doing my part-time job.Besides, I like sports very much and I am physically well.Of course I do admit that I have some shortcomings.I can be shy when speaking in the presence of large crowds of people.Sometimes I am hesitant in making quick decisions.But I‘m sure I will be able to overcome them.Now I‘m applying for a position in your company.I believe a whole new working environment will surely provide better chances for me to build up future career and personal characters.Thank you very much.A letter of Application

Dear Sir,Your advertisement offers a most tempting job to a young man just out of college.I can’t think of any job I’d like better than consumer research for a famous organization like yours.I look upon it as a wonderful opportunity, and here is what I can offer you in return.I am 26 years of age, make a good appearance and get along exceedingly well with people.I have an inquisitive and analytical mind—I enjoy finding out about things—I have tact and good humor—and the ability to draw people out.Perhaps you will agree that these qualities—plus enthusiasm, persistence, and the willingness to work hard and long—make me acceptable for the job you offer as a beginner on your research staff.I specialized in advertising and merchandising at …….University, from which I graduated in July—and I have unusual letters of recommendation from my instructors in these subjects.I should like the opportunity of showing them to you.Although I have had no actual experience in consumer research, I am familiar with the prcedure, and fully understand its significance in charting buying habits and trends.I enclose a card addressed to myself, in the hope you will use it to tell me when to come for an interview.Or if you prefer calling, my telephone number is ……..Sincerely yours,……………

第五篇：个人履历类英文词汇

个人品质：

able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的 adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的，机敏的 aggressive 有进取心的 alert 机灵的ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 aspiring 有志气的，有抱负的 audacious 大胆的，有冒险精神的 capable 有能力的，有才能的 careful 办事仔细的 candid 正直的 charitable 宽厚的 competent 能胜任的 confident 有信心的 conscientious 认真的，自觉的 considerate 体贴的 constructive 建设性的 contemplative 好沉思的 cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的 dashing 有一股子冲劲的，有拼搏精神的 dedicated 有奉献精神的 devoted 有献身精神的 dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策略的 disciplined 守纪律的 discreet（在行动，说话等方面）谨慎的 dutiful 尽职的 dynamic 精悍的 earnest 认真的 well-educated 受过良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充满热情的 expressive 善于表达 faithful 守信的，忠诚的 forceful（性格）坚强的 frank 直率的，真诚的 friendly 友好的 frugal 俭朴的 generous 宽宏大量的 genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 hard-working 勤劳的 hearty 精神饱满的 honest 诚实的hospitable 殷勤的 humble 恭顺的 humorous 幽默的 impartial 公正的 independent 有主见的 industrious 勤奋的ingenious 有独创性的 initiative 首创精神have an inquiring mind 爱动脑筋 intellective 有智力的intelligent 理解力强的 inventive 有发明才能的，有创造力的 just 正直的kind-hearted 好心的 knowledgeable 有见识的 learned 精通某门学问的 liberal 心胸宽大的 logical 条理分明的 loyal 忠心耿耿的 methodical 有方法的 modest 谦虚的 motivated 目的明确的objective 客观的 open-minded 虚心的 orderly 守纪律的 original 有独创性的 painstaking 辛勤的，苦干的，刻苦的 practical 实际的 precise 一丝不苟的 persevering 不屈不挠的punctual 严守时刻的purposeful 意志坚强的 qualified 合格的 rational 有理性的 realistic 实事求是的reasonable 讲道理的 reliable 可信赖的 responsible 负责的 self-conscious 自觉的 selfless 无私的 sensible 明白事理的sincere 真诚的 smart 精明的 spirited 生气勃勃的 sporting 光明正大的 steady 塌实的 straightforward 老实的 strict 严格的 systematic 有系统的 strong-willed 意志坚强的 sweet-tempered 性情温和的 temperate 稳健的 tireless 孜孜不倦的

其它内容：

objective 目标 career objective 职业目标 employment objective 工作目标 position wanted 希望职位 job objective 工作目标 position applied for 申请职位 position sought 谋求职位 position desired 希望职位 for more specialized work 为更专门的工作 for prospects of promotion 为晋升的前途 for higher responsibility 为更高层次的工作责任 for wider experience 为扩大工作经验 due to close-down of company 由于公司倒闭 due to expiry of employment 由于雇用期满offered a more challenging opportunity 获得的更有挑战性的工作机会 sought a better job 找到了更好的工作 to look for a more challenging opportunity 找一个更有挑战性的工作机会 to seek a better job 找一份更好的工作