段家桥完小少先队工作总结2011、1

第一篇：段家桥完小少先队工作总结2011、1

段家桥完小2011学年度下学期

少先队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级的正确领导下，按照胡锦涛总书记对少年儿童提出的“四好”的要求，坚持“全队抓基层、全队抓落实”的工作方针，认真践行少先队工作的根本任务：灌输和培养少先队员爱党、爱社会主义的朴实情感，促进了少年儿童的健康成长。现作如下小结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范布置教室班刊和队角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每周通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

二、狠抓校园环境建设，培养学生良好的文明礼仪习惯。

本学期，正值我校省合格学校建设审核时期，借此东风，少先队主要做了以下几个方面的工作，使学校的环境卫生、学生的礼仪习惯等得到了根本的改善。

1.狠抓校园环境整治

本学期，少先队大队部的第一个工作重点就定为校园环境的整治，连续几次举行全校性的大扫除。每一次大扫除，少先队都会同校长室进行检查，及时排查问题进行通报。在创建最紧张的阶段，针对存在问题，组织全体教师打扫。平时检查中发现的问题，也要求班主任老师在规定的时间内整改到位。经过大家的共同努力，学校的环境面貌得到了彻底的改善。

2.坚持常规检查

本学期，少先队注重抓好每天的晨检、午检。早晨值日生检查学生进校时服装的整洁程度和学生的文明礼貌程度；中午各班到校读书及行为文明情况；放学后各班打扫和净校的情况。相关情况及时与班主任联系，对做得好的班级在周前会上进行表扬。通过日常的检查与通报，提高了班主任的执行力，学校门口的秩序、学校的日常教学秩序得到了保证，也赢得了社会和家长的好评。

3.狠抓学生文明礼仪，注重养成教育

本学期，大队部根据《争当文明优雅好少年》的评比的要求，大力加强学生文明礼仪习惯教育。要求学生遇到老师主动打招呼，上下楼梯靠右慢行，课间活动文明有序等。让学生养成良好的文明礼仪习惯，使班风和校风有了很大转变，学生能以语言文明为荣，以遵章守纪为荣，课间不打不闹，走廊纪律有明显好转，发现不文明现象及时规劝、制止，同学间团结互助，友爱和谐，蔚然成风。

三、积极开展活动，增强育人效果。

1、开展《开学第一课》的电视学习活动。

2、升旗仪式上讲话进行各式各样的教育。如细节教育、文明教育。

3、年底，大队部在全校师生中开展了“优秀少先队员”评选活动，活动中全校师生能积极参与，活动效果非常好。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

第二篇：羊桥完小少先队工作总结

羊桥完小少先队工作总结

辅导员：罗永平

时间如行云流水般飞逝，转眼，一学期的少先队工作又结束了，回顾与少先队工作相伴成长的历程，许多愉悦幸福、美好憧憬，感慨万千，又在我值得记忆和感恩的脑海里清晰回荡。唤起对此深深的回回顾：

在学校和本人的领导下，34名少先队员在各方面都得到应有的发展和提高，基本实现少先队工作全面、和谐、健康发展的目标。在工作上本人注重抓学生思想品德教育，开展丰富多彩的文体活动。实践证明：面向全体学生，开展趣味性、多元性活动，它既能使少先队员的智力进一步发展，个性得以开发和培养，也能使未入队的同学向着这面旗帜的方向而努力，用先进性标准来衡量自己，武装自己，从而真正成为一名少先队员。创设的主要情境有：朗诵、唱歌、舞蹈、谜语、智力赛，还有许多体育项目、书画赛等活动。不仅培养了学生学习兴趣和思维能力，更重要的是发展了少先队员们的个性特长，同时、在活动中还给队员们加强了校纪校规的感化教育。为成为合格的建设者忽和接班人奠定了一定的基础。

少先队工作与生活实践紧密联系。我常带学生到野外接触大自然，开展登山、采集植物标本、昆虫标本、岩石标本等一系列丰富有趣的活动，队员们在实践中受到教育和锻炼。慢慢的他们学会了热爱

大自然、热爱生活、热爱劳动、珍爱生命、爱护财务，保护环境、爱祖、爱家乡等许多交贵的品质。学会了人与人之间相互关心、帮助、谦、拾金不昧，在组织的作用下，队员们的自理、自学、自护、自强、自律等能力更加全面的发展。

在学校全体师生的关心支持下，少先队工作虽取得一定成绩，但也存在诸多问题，衷心希望领导和老师提出宝贵意见或建议，我们将在以后的工作中努力改进，使少先队工作与时俱进、共同发展进步。

羊桥完小

2011年12月

第三篇：界桥完小远程教育自查报告1

界桥完小远程教育自查报告

接到中心学校通，我校对辖区内二所小学及完小的设备运行情况、设备使用情况进行自查，现将自查结果报告如下：

一、空山小学和笼嘎小学

设备使用情况：

两所小学都是教学点，在两所小学实施的农村远程教育工程模式为模式一，其设备为：电视机、DVD、教学光碟。电视机和教学光碟都很正常，但由于DVD老化，无法读碟，导致两所教学点长时间无法使用该设备。

整改措施：

1、加强管理，组织教师培训，合理使用该设备，延长设备的使用寿命。

2、及时对老化、无法读碟的DVD进行维修。

二、界桥完小

设备使用情况：

在完小实施的农村远程教育工程模式为模式二，远程教育设备包括：

专用教室：室内无易燃物堆放；供电容量能满足全部设备同时工作。

电视、DVD播放机：彩色电视接收机（2台，外观无破损、无硬伤。图像、伴音正常，各接口输入输出正常，机器上的各控制键可正常工作，遥控器灵敏）、DVD播放机（1台，DVD无法读碟）。

卫星接收系统：Ku频段天线（1个）、高频头（KHKu1125－B1个）、GXD-4功分器（1个，插线已丢失）、VGA分配器（一个，插线已丢失）、避雷设施（一套，已损坏，无法用）、卫星数字接收机（1个，已损坏，无法使用）、卫星数据接收卡（1块）、F头（4对）。接收系统附件齐全，卫星接收系统测试维护工具齐全。外观无破损，天线发射面正常无变形，高频头防雨罩完好，馈线无损伤。天线基座牢固。

卫星接收用计算机部分：联想计算机（1台，开机后，系统工作稳定，无频繁性死机、无异常蓝屏现象，其所安装软件能够正常使用）、接收软件（1套，光碟已丢失）、UPS电源（1台，已损坏，其使用功能不正常，无法使用）、EPL-6200L激光打印机（针脚已损坏，无法使用）。

领导小组

为提高我校的教育教学质量，加强我校现代远程教育工程项目的建设、管理、使用工作，成立了远教工作领导小组：

组长：窦友博

副组长：冯滔刘海云

组员：班主任及科任教师

远程教育管理和运行

1、按要求制订有关规章管理制度。职责明确，分工合理，使我校“远教”得到具体落实。相应工作按照教育局要求全部落实到位。

2、管好、用好“远教”设施设备，提高设备的利用率，发挥远教设施作用。随时对“远教”设施设备进行检查，发现问题及时上报，及时处理。做好卫星数据的接收、整理和存储并按要求及时填好各种表册。并注重过程的记录，检查和阶段的总结，使其工作不断完善。建立长效教育机制。

3、认真进行课件的下载、播放、资料收集、整理、设备管理与维护，信息反馈，及时下载、整理资源，方便师生使用。提高教育教学质量。

存在的问题

通过自查，我校远教工作虽然取得了一定成效，但离上级组织要求还存在差距，主要表现在：

1、我校虽然有了专人的管理人员，但在制度上落实还不够好，机房在防尘、桌凳方面要进一步完善。

2、我校大部分设备都已经老化，有的设备已经丢失。、卫星接收系统不正常，无法正常接收资源。

3、利用“远教”辅助教学的使用率不高。

4、教学需要大量的资源支持，多媒体教学课件缺乏，学校财力紧张，要搞好“远教”工作，保留大量“远教”资源，需要投入相当多的财力、人力，在资金投入上存在诸多困难。

整改措施

为使“远教”落到实处，不断进步，针对存在的问题，及时总结，及时完善。特做好整改工作。

1、及时维修老化、损环的设备，合理地使用设备，延长设备的寿命。

2、及时维修卫星接收系统，让其能正常接收资源。

3、加强管理，提高业务，使其“远教”工作不断完善。

4、做好“远教”资源下载工作，保质保量，继续完善各种档案、资料。

我们将立足实际，开拓创新，发挥好自身优势，巩固、发展这一全新的教育手段，不断促进现代化教学在课堂中的运用，充分利用现代化的设备，发挥其应有的效益，充分调动每位教师的积极性，使远程教育工作持续、稳健地向前发展。

界桥完小

二0一0年二月二十八日

第四篇：2013学年军弄完小少先队工作总结

2013学年军弄完小少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、绿化角、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“美丽学生、美丽班级”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，进行了少先队大队干部的选举，继续办好向日葵广播站，队员们自己投稿，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、红领巾广播站督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了班主任(辅导员)工作交流会等活动。

二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“平安校园”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“平安校园”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级布置，及时出好板报。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《清扫垃圾主题实践活动》、《日行一善活动》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、“阳光体育，快乐长跑;以生命教育为主题班会活动;通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生良好的阅读习惯，结合校园文化系列活动，开展镇级读书主题中队观摩活动，在活动期间，学生用朗诵、表演、小品等多种形式加强对读书的深刻体会。

3、岁末寒冬，一月初我校举行了武术健身操比赛，为校园里紧张的学习生活增添了几分愉悦，最终五年级以整齐划一的动作，精神抖擞的面貌获得一等奖的好成绩。

4、元月底，大队部在全校学生中开展了”美丽学生、美德少年、阳光少年、环保小卫士、美丽班级、绿色中队“等评选活动，做好期末的表彰工作。

5、为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作，通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

今后我们的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:”要当好辅导员关键在于提高自己的素养。"我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

第五篇：2012年下向家桥中学少先队工作计划

2012年下向家桥中学少先队工作计划

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（6）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

4、进一步强化星期德育评估评比活动。引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标。

5、班队工作。各中队长要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。具体工作安排： 九月份：传统美德教育月 第一周

1．举行新学期升旗仪式和开学典礼。2．总结暑假工作，制定大、中队工作计划。

3．红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作。第二周

1．“庆祝教师节”尊师系列活动。（教师节的来历，尊师活动）2．召开中队委员会。第三周

1.法制教育活动。2.星愿卡发放活动开始。第四周 1.传统节日—中秋节。（中秋节的传说及其节日故事，中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动）2．中队辅导员例会。第五周 1.安全教育。

2．国庆节手抄报评选活动。十月份：爱国教育月 第六周

1．欢度国庆，国庆节爱国主义教育活动。2．中队长会议。第七周

1．建队日活动。举行小学少代会，发展新队员。进行大队干部改选。3．重阳节敬老活动。第八周

1.中队长会议。2.小学生心理健康辅导。第九周

1.中队长会议。2.法制教育。十一月份： 第十周

1．中队长会议。2．安全教育活动。第十一周 1.全国消防安全宣传教育活动。第十二周 1.中队长会议。第十三周 1.中队长会议。

2.感恩节。（感恩节的由来与习俗。）十二月份：文明礼仪行动月 第十四周 1．中队长会议。

2、法制宣传活动。第十五周 1.中队长会议。第十六周 1.中队长会议。2.安全教育。第十七周 1.中队长会议。2.圣诞节活动。第十八周 1.期末复习。2.筹备迎元旦活动。一月份：安全环保教育月 第十九周 1．中队长会议。2．庆祝元旦活动。倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。第二十周

1.中国传统节日——腊八节。腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事。

3．部署寒假少先队活动。4．完善各项总结。

5.评选和表彰 “优秀少先队员”、“优秀大队干部”。