第一篇:高沟镇中心小学校聘教师考核管理办法
高沟镇中心小学临时代课教师考核管理办法
为一步加强学校内部管理,规范临时代课教师考核工作,提高教育教学质量,发挥良好的导向作用,特制订本办法。
一、考核对象
二、绩效考核组织机构
组长:郭文亮 副组长:王传万
组员:谢观舰
刘丙金
汪建军 往祝君
胡全
孟祥军 苏玉广 朱中新 曹阳 各级部主任
三、考核结果评定
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
四、考核办法
本着公平、公正的原则,每学期通过个人自评、教师互评、学生评价和考核小组测评对教师进行评价,采取自评与他评、过程性评价和终结性评价、定性评价和定量评价相结合的方式进行。
五、考核程序
1、教师述职
以学科组为单位,组织教师对履行岗位职责情况、主要业绩和师德等表现作出客观评价。
2、考核评议
学校考核组结合平时记载,采用多种方式,组织学生、家长、教师、考核组对教师进行评价。一二年级不进行学生评议。
3、确定考核等次
根据教师日常考核量化得分,结合学生、家长、教师评议和师德考核结果,综合确定教师考核等次。
4、公示考核结果
教师绩效考核结果在校内公示5个工作日,教师签名确认考核结果。被考核人有异议,可以按有关规定申请复核;无异议,则按考核等次兑现绩效工资。
考核结果存入教师人事档案。
六、考核项目
师德 考勤 工作量 教学 教研 安全工作
七、考核权重
考核总分100分(不含附加分)。其中,师德10分,考勤15分,工作量30分,教学30分,教研10分,安全工作10分。班主任工作不计入考核得分。
八、考核细则
(一)出勤
1)每日到级部签到,签到时间严格执行涟水县中小学作息时间表。迟到扣0.5分,早退扣0.5分,请小假4次扣0.4分。
2)婚假、产假、丧假(直系亲属)等考勤严格按照国家有关规定执行。
3)病假一天扣除本人考勤0.3分,事假一天扣除本人考勤0.4分,一学期中请假累计超过15天(含15天)扣除本人全部考勤分。
4)旷工、空堂从考勤和师德双方面扣分,出现一次各扣一分
5)因外出培训占用假期的,可上班时间调休,但须和教导处、搭班教师及时沟通,安排好自己所带的学科,不出现空堂。
6)每学期每位教师享有两天带薪休假,可与事假病假抵消。休假期间须和教导处、搭班教师及时沟通,安排好自己所带的学科,不出现空堂。
7)对教师出勤考核结果每月向全体教师予以公示(详见每月公示栏)
(二)师德
有下列情形之一者,师德考核实行一票否决,考核等次直接确定为“不合格’’
1.有违背党和国家政策言行的;
2.旷工及空堂时发生重大安全及其他事故的;可参照学校制定的全校教职工考评细则执行。
3.组织或者参与对学生的有偿补习活动,或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的;
4.体罚或变相体罚学生造成恶劣社会影响的;
5.向学生或家长索要或变相索要财物、收受学生或家长财物的; 6.在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况,未及时采取措施,保护学生人生安全的;
7.因违法违纪行为受到纪律处分的;
8.品行不端,歧视、侮辱学生经查属实的;
9.以不当方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序、损坏学生利益或损害学校声誉的;
10.其他严重损害教师形象和声誉的行为,造成不良后果的。
(三)教学(30分)
根据参与考试或考查情况计算。
1、考核结果达优秀、良好、合格及不合格以满分30分依次2分递减,分别计30、28、26、24分。
2、体育及安全课以代表学校参与区级以上比赛结果评价,达优秀、良好、合格及不合格以满分30分依次2分递减,分别计30、28、26、24分。
(四)教研(10分)
1、个人理论学习(1分)
每月一篇个人学习,每学期至少4篇,计1分。
2、常规检查(5分)
教案(2分):复备量计1分,质量计1分,每发现一例问题扣0.1分。
作业(2分):全批全改计1.5分,作业完整性计0.5 分,每发现一例问题扣0.1分。练习册(1分):按需选择练习,每课完成量计0.5分,全批全改计0.5分,每发现一例问题扣0.1分。
3、常规期末考评:按精细度及质量,专人检查计分5、4、3三个等级。说明:根据教研室本学期对于不同年龄阶段教师的备课规定,45岁以上教师采用共案修改,10年以上45岁以下采用共案个性化详细修改,10年以下教师采用备课本备课;电脑、音乐、体育、美术有电子版教案,安全、书法及心理备简案,因此,检查主要以教师备课的质量为准,英语科目检查按完整性及质量检查。
4、教研组及课题组(4分)
计划、总结按时完成计1分;学习记载数量及质量计2分,成果计1分。
(五)安全工作(10分)
1、每天上午、下午上第一节课的老师若发现缺勤的学生要及时上报班主任或校领导,若对缺勤学生不理不问或延报者扣1分。
2、每次休息,放学前的最后几分钟要对学生进行安全教育否则扣1分。
3、积极配合学校做好各班的安全工作,按时完成任务。经常不能按时完成任务者扣1分。
4、积极参加学校安全培训,做好学习记录。消极或者无故缺席培训者扣1分。
5、按时上下课,若因在课堂中中途离开、体罚学生等任何不当行为而造成重大安全事故者扣5分,并追究相关责任。
(六)附加分(10分)
每学期获得的各项荣誉按省级3-2.5分市级2-1.5分区级1-0.5分,原则上只算一二等奖,学校分配的荣誉不计分。荣誉可以累积,上限不超过10分
九、学校考核结果与本人的工资挂钩
1.优秀9 0分以上(含90分)。月工资1 800兀 2.良好80分以上(含80分)。月工资1 700兀 3.合格7 0分以上(含7 0分)。月工资1 600兀
4.基本合格60分以上(含60分1)_lo月工资1 500兀 5.不合格。月工资1 400元,学期结束后即解聘
通过教师签字:
第二篇:八道沟镇中心小学校工作汇报
八道沟镇中心小学校工作汇报
在推进义务教育均衡发展的进程中,我校依据县政府教育督导室的要求,认真贯彻落实《关于开展吉林省义务教育学校达标评估验收的通知》精神、《吉林省县域义务均衡发展督导评估实施办法》和吉林省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》及评估指标内容,认真开展自查自评,自评得分98.8分,符合吉林省义务教育学校达标校标准。因此向县政府教育督导室提出达标验收申请,接受了县督导室的达标校评估验收。下面,简要汇报一下三年来我校的发展情况。
我校是2006年由县政府、教育局、镇政府、台塑集团公司投资兴建的一所全日制六年农村寄宿制学校。学校占地面积11700平方米,校舍建筑面积2817平方米,综合楼建筑面积1259平方米,现设有11个教学班,在籍学生291人,最大班额人数34人,教职工66人。
近年来,我校本着“真实教育、健康成长”的办学理念,以“求实、求善、求美”的校风,坚持以教书育人为宗旨,全面实施素质教育,积极开展基础教育课堂教学改革,深入探索“三疑三探”课堂教学模式,全面落实达标校办学标准,推进义务教育均衡发展,进一步加强学校德育工作,大力开展校园文化建设,努力改善办学条件,学校办学水平不断提高,推进了学校各项工作的快速发展。
媒体教学设施,学校办学条件越来越好,进一步推进了教育教学改革的深入开展。
(三)加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。我校切实加强教师队伍建设与管理。目前,我校教师编制66人,实有教师67人。我校充分利用现有教师资源,全面调动教师工作积极性,深入贯彻落实教师职业道德规范,积极开展“百名教师进千家”,“师德建设年”活动,树立良好的教师形象。认真抓好教师培训和能力提高工作。实行“大学区管理制”,建立教师培养、培训运行的有效机制,切实加强教师专业理论知识和技能培训,积极参加上级组织的各类培训活动,认真制定教师培训计划,采取自学和集中相结合,理论与实践相结合,利用讲座,公开教学等形式,对教师进行系统培训,解决在教学工作中出现的新问题新情况,教师培训时数平均达到72学时,有效推进了教育教学改革的深入开展。
(四)加强教育教学管理,提高教育教学质量。我校重视加强教育教学管理,认真贯彻落实吉林省义务教育教学常规、全面落实教育教学提升工程,以新课程改革为契机,全面深化基础教育改革,用新的教学理念深入实施“三疑三探”教学模式,进一步优化教学环境,提高课堂教学效率。同时不断规范办学行为,开全课程,上足课时,确保学生在校时间不超过6小时,严格收费管理,严禁教师乱
2.在推进义务教育教学均衡发展工作中,县政府、镇政府的领导重视关心支持学校教育的发展,多方筹措资金,加大对我校改善办学条件的投入,多次到我校进行调研,解决在工作和资金方面出现的问题,为进一步提高学校办学水平,县政府、教育局为我校各功能室的仪器设备100%进行了配备,并对校舍进行了改造,镇政府为学校篮球场铺设了沥青,学校各项设施设备实现了现代化,改善了学校的办学环境。
3.在落实均衡发展工作中,市县督导室认真落实督导评估任务,加强学校的督查工作。多次到我校检查指导,为更好地落实督导任务,县督导室落实了两名责任督学,经常到我校指导工作。深入课堂,调研摸底,对学校出现的问题,及时给予调整,使学校的办学方向更加明确,责任更加清晰。在督查中下发督导通知单,认真对我校出现的问题进行梳理,并提出整改意见和合理化建议。我校依据县督导室的意见,认真分析,加以整改,并制定整改措施,使我校均衡发展工作得心应手,各项工作有序运行,使我校的办学水平逐年提高。
三、加强学校特色办学,进一步提升学校办学水平。近年来,我校在推进义务教育均衡发展进程中,以特色办学为工作重点,以实施素质教育为核心,精心打造学校办学特色,提升了学校办学水平。
年提高,各年级学生巩固率达到了100%,合格率100%,体质健康达标率95.4%。
近年来,我校在县政府、县教育局、镇政府领导的大力支持下,学校的变化日新月异,学习环境、工作环境逐年得到进一步改善,我校先后被评为省级绿色校园,省级劳动实践场所建设先进单位,省级示范性食堂,县级教学工作先进单位,安全工作先进单位,教育技术装备先进单位等荣誉称号。
学校发展面临的主要问题:一是教师年龄偏高,整体素质有待进一步提高。二是校园文化建设还需进一步加强。完善设施,把校园设计的更加有风格。因此,面对以上问题,我校要在今后的工作中,进一步加强师资队伍建设,抓好教师培训工作,加强教师教学技能和基本功的培训。从而全面提高教师整体素质。进一步加强校园文化建设,有计划地对校园进行精心设计和改造,打造书香校园,使学校的均衡发展工作再上新的台阶,为创一流的管理质量而努力奋斗。
第三篇:青岗镇中心小学校关于
青岗镇中心小学校关于
“收费、作业、资料订阅、有偿家教”的几点规定 新学期即将开学,为了进一步规范办学行为,学校对全体教师提出以下几点明确要求,望遵照执行。
1、按学校课表开齐开足所有课程,严禁任何人私自调课,严禁利用节假日补课。
2、学校和家长须确保学生每天的睡眠时间,小学生不少于10小时。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天1小时以内。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。保证日常的课间操、眼保健操正常开展,学生每天阳光体育锻炼时间不得少于1小时。
3、必须严格执行相关收费政策,严格执行中小学教辅材料管理各项政策,切实减轻学生负担。各教研组要认真贯彻落实“一科一辅”和自愿购买原则,严禁进校推销和强制购买,不得将面向学生公开发行的刊物列入教辅材料,不得向学生推荐或变相推荐教辅资料,不得用教辅资料布置作业;严禁教师通过征订教辅资料谋取利益。
4、在职教师严禁有偿家教,不得接受学生及其家长任何馈赠的现金和贵重物品;严禁公办教师到民办培训机构兼课。
学校随时开展专项督查,并将结果纳入期末绩效考核。对违反规定者,及时制止,限期整改;情节严重、经教育不改者,按照有关要求追究其责任,并给予相应的处分。
2013年8月31日
第四篇:三台县三元镇中心小学校
三台县三元镇中心小学校 幼儿园交通安全责任书
为切实加强学校交通安全管理,落实交通安全责任制,三元镇中心小学校与
三元镇童乐幼儿园签订以下交通安全责任状。
一、步行。教育孩子需按交通法的规定走人行道或靠道路右侧行走,横穿马路要走人行横道,或者看清两头车辆运行状况,确认安全才行走。不翻越护栏,走路时不看书、听随身听。
二、骑自行车。教育孩子要在非机动车道内或道路右侧骑行,横穿马路是要下车推行,通过路口时要做到“红灯停、绿灯行”;转弯时要伸手示意,不突然强行、猛拐。
三、乘坐摩托车。教育孩子按交通法的规定12周岁以下儿童不准乘坐二轮摩托车,轻便摩托车不准载人,骑乘摩托车戴好头盔。
四、乘坐接送学生车辆。教育学生坚决不乘坐农用车、报废、手续不全(无牌、证,未年检,无强险等)机动车上下学,不乘坐无证驾驶、超员、超载机动车。
五、学校、幼儿园要建立三项制度,即交通安全宣传教育工作月度通报制度、交通安全档案记录制度、校外大型活动交通安全备案制度。
六、学校、幼儿园要将交通安全知识普及教育与学校教育教学工作、学生思想道德建设、安全教育工作相结合。
七、向学校幼儿园要在校园开辟固定交通安全宣传栏,及时张贴安全宣传图片。
八、学校、幼儿园应积极组织各项交通安全宣传活动。每年应开展交通安全知识竞赛、交通安全征文比赛、交通安全书画竞赛、交通安全文艺汇演等活动。
九、学校、幼儿园应安排专人维护上、放学期间校门口的交通秩序,监督不遵守交通法规的学生。
十、校(园)长为第一责任人,要切实履行好本部门的职责,切实抓好交通安全教育。
三台县三元镇中心小学校:
负责人:
三台县三元镇童乐幼儿园: 负责人:
2011年11月18日
第五篇:盐边县红格镇中心小学校
盐边县红格镇中心小学校
关于2018年部门预算编制的说明
根据县十八届人民代表大会第三次会议批准的盐边县2018年财政预算,2018年2月8日县财政局以《盐边县财政局关于印发2018年部门预算批复的通知》(盐边财政〔2018〕8号)批复了2018年县级部门预算,并对2018年部门预算公开作了明确要求。现按照《中华人民共和国预算法》相关规定,现将我单位2018年部门预算说明如下:
一、主要职责
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。
2、维护学校的教学秩序,为学生创造良好的学习环境。
3、积极稳妥地推进教育改革,按教育规律办事,不断提高教育质量。
4、根据学校规模,设置学校管理机构,建立健全各项规章制度和岗位责任制。
5、坚持教书育人,服务育人,环境育人方针,加强对学生的思想品德教育,使
二、基本情况
学生的德智体美全面发展。
6、抓好教师队伍建设,加强师德师风建设,落实立德树人根本任务。
7、严格落实安全责任制,做好安全防范,创建平安校园,保证师生的生命财产安全。
2018本单位人员编制数71人、实有在职教职工68人、离退休职工29人,遗属人员1人。学校现有30个教学班(含1个学前班),在校小学生1308人;教职工68人,专任教师68人。其中副高职称13人,一级教师32人。本科学历29人,大专学历35人,中专及以下学历4人。省级特级教师1人、省级骨干教师1人,市级学科带头1人、骨干教师4人,县级学科带头2人、骨干教师8人。学校建有活动室、运动场、图书室和电子图书室、音乐体育美术室、电教室、电脑室等功能室,设备齐全,学校图书室有各类图书34367册,人均26.3册。
三、2018年主要工作任务
(一)加强德育管理,提高育人水平。
坚持“德育为首,五育并举”,树立“全员教育、全程教育、全面教育”的三全育人理念,切实把德育工作摆在学校工作的首位。认真贯彻实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生良好习惯的养成教育,积极倡导“好习惯从我做起,好孩子向我看齐”,着重于小学生良好的文明行为习惯和学习、生活等习惯的培养。
(二)加强师德师风建设
1.抓学习,定期组织教师学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德》等法律法规。
2.抓制度,健全和落实各项规章制度,全面规范教师的教育行为,坚持师德师风建设与各项业务工作紧密挂钩,常抓不懈。
3.抓活动,本学年组织开展丰富多彩的活动,激发师生的拼搏进取精神,树立典型,培植典型,充分发挥典型的示范引领和辐射作用。
4.抓督查,促工作落实。学校成立落实工作督查小组,督教师仪表、德育工作、教学常规、班务工作记录、环境卫生等。
(三)扎实教学管理,提高教育质量。继续以“严要求、细管理、实过程”为主导,开展备课、上课、作业批改、课后辅导、质量抽测及成绩跟踪等全面落实活动。开展好学校每周查、学区每月查制度,并及时反馈检查情况,将检查结果作为教师绩效考核、评优评先依据。继续实行推门听课制度与全乡教师课堂教学量化评分制度,强化过程管理。充分发挥党员教师、骨干教师、学科带头人等的带头、示范引领作用,提高全体教师的教育教学能力,切实向课堂四十分钟要质量。
(四)抓好教学科研工作,提高教学育人水平。
致力于常态教研,积极开展“集体备课、听课、说课、评课”等有效教研活动,鼓励教师运用新理念,培育优秀教师送课下乡,以点带面,全面提高师资水平。引导教师创新教学设计,着实提高课堂教学效益。
(五)加强学校安全教育工作,努力创建和谐平安校园。
落实“一岗双责”,要求全体教师时刻不忘安全教育工作,切实做好“1530”工作,定时检查,排除隐患。时刻鸣警钟,做到安全防范在先,措施计划落实到位,确保校园活动平平安安,学生学习开开心心,为打造一个平安舒适的和谐平安校园而努力奋斗。
(六)以活动为主体,提升校园文化品位
形式多样的活动是校园文化建设的血脉,要使学校充满生机和活力,开展校园文化活动是重要的一环。因而我校本学年:
1.要坚持“知我校园,爱我校园”的行为规范教育,让学生知道校园的美景、校园建筑的设施、教学器材来之不易,懂得爱护公物。
2.要定期开展“我整洁,我卫生”的仪表展示活动,从而逐步开展养成教育,持之以恒,练成习惯。
3.要开展爱学校、爱老师、爱家人的爱心教育活动。4.以升旗仪式、开学典礼、主题班会及重大节日、重大纪念日为契机,开展手抄报、演讲、征文等比赛,认真开展广播操、运动会等文体活动,丰富学生的校园生活。
5.要用先进文化覆盖整个校园,充分利用红领巾广播室、宣传栏等文化阵地,开展法制、安全、交通知识讲座,以丰富多彩的形式,使校园到处充满浓郁的人文气息。
四、收支预算总体情况
按照预算管理有关规定,目前部门预算的编制实行综合预算制度,即全部收入和支出都反映在预算中。2018年收入预算总额为1003.27万元,财政拨款收入,990.94万元,上年结转收12.33万元,支出预算1003.27万元,其中:工资福利支出873.18万元,商品和服务支出102.68万元,对个人和家庭的补助支出15.08万元,对事业单位资本性补助0万元。
五、财政拨款支出预算安排情况
本单位预算安排支出主要用于保障该部门机构正常运转、完成日常工作任务以及本单位承担的各项工作。
基本支出990.94是用于保障我校正常运转的日常支出,包括基本工资、津贴补贴、离退休费、住房公积金和日常公用经费等。
项目支出12.33万元,是用于保障我校完成特定的行政工作任务或事业发展目标,专项业务工作的经费支出。
按支出功能分类主要用于以下方面:
(一)教育支出797.92万元,主要用于事业单位教育事业支出、人员工资福利支出、公用经费、公益彩票基金等
(二)社会保障和就业支出118.80万元,主要用事业单位离退休人员支出以及养老保险单位缴费等支出。
(三)住房保障支出86.55万元,用于事业单位按照规定标准为职工缴纳住房公积金等支出。
(四)其他支出0万元。
六、“三公”经费财政拨款预算安排情况
2018年“三公”经费财政拨款预算数1.96万元,其中:因公出国(境)经费0万元,公务接待费1.96万元,公务用车购置及运行维护费0万元(公务用车购置费0万元,公务用车运行维护费0万元)。
(一)因公出国(境)经费
2018无出国(境)经费预算,与2017年预算持平。
(二)公务接待费
2018年安排公务接待费预算1.96万元,与2017年预算持平。主要用于接待上级主管部门的监督检查及外校来我校观摩等公务活动开支的用餐费等。
(三)公务用车购置及运行维护费
2018年安排公务用车购置及运行维护费0万元,与2017年预算持平。原因是我单位的公务用车已经不能使用,已向上级部门提交了申请报废的报告,还未批复下来,没有安排运行经费。
七、政府采购安排情况
2018无政府采购安排。
八、名词解释
(1)一般公共财政拨款收入:指单位从同级财政部门取得的财政预算资金。(2)上年结转:指以前尚未完成、结转到本年按有关规定继续使用的资金。
(3)支出功能分类说明
普通教育(小学教育):指反映政府提供一般公共服务的支出; 社会和保障就业支:出指反映政府在社会保障与就业方面的支出; 住房保障支出:反映单位按人力资源和社会保障部、财政部规定的基本工资和津贴补贴以及按规定比例为职工缴纳的住房公积金;
商品和服务支出:反映商品服务业等方面的支出;
基本支出:指为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。
(4)项目支出:基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。
(5)三公”经费:纳入省级财政预决算管理的“三公”经费,是指部门用财政拨款安排的因公出国(境)费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中,因公出国(境)费反映单位公务出国(境)的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出;公务用车购置及运行费反映单位公务用车车辆购置支出(含车辆购置税)及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费、安全奖励费用等支出;公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待(含外宾接待)支出。
(6)运行经费:为保障行政单位(含参照公务员法管理的事业单位)运行用于购买货物和服务的各项资金,包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费以及其他费用。
附件:盐边县盐边县红格镇中心小学校2018年部门预算表
盐边县红格镇中心小学校
2018年2月26日