第一篇:高级(原小中高)、一级(原小高)等评审条件
第十二条
高级教师
一、学历及资历条件
1.具备博士学位后,并受聘一级教师岗位满2年。
2.具备硕士学位后,大学本科毕业学历后,并受聘一级教师岗位满5年。3.具备大学专科毕业学历后,并在小学、初中受聘一级教师岗位满5年(40周岁以下须具备本科毕业学历)。
二、能力条件
1.根据所教学段学生思想实际,能有效进行思想道德教育,教书育人成果比较突出。
2.对所教学科具有坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教育教学经验丰富,业绩显著,形成一定特色。能熟练应用信息技术等先进教学手段进行教学,撰写一篇较高水平的反映本学科发展动态的行动报告或教育叙事。
3.完成规定的教育教学任务,工作量饱满。其中,校长授课时数不少于本校同学科专任教师教学工作量的三分之一。担任学校中层管理干部的教师,授课时数不少于本校同学科专任教师教学工作量的二分之一。
4.从教以来,担任班主任等工作3年以上(其中任现职以来1年以上),并胜任该项工作。
5.在指导青年教师方面发挥了重要作用,取得了明显成效。积极参加校本培训、校本教研活动。基本任期内,每学期听课指导及主持研讨不少于6节(次),每学期开设校内公开课不少于1节(次)。基本任期内开设校际公开示范课不少于2次,且获好评;任现职以来,所辅导的教师在县级以上教育部门举办的优质课等各类学科教学类评比活动中,获省级三等奖或市级二等奖或县级一等奖(乡村教师为县级三等奖)以上。
6.申报当年参加由市级以上教育部门组织的考评课达到良好等次以上。
7.城镇教师,须具有在乡村学校或薄弱学校任教2年以上的经历。
三、业绩条件
任现职以来,具备下列条件之二:
1.被评为市级(乡村教师县级)以上优秀教师或骨干教师。
2.作为班主任其所带班级被市级(乡村教师县级)以上教育行政部门授予先进班集体等称号。
3.获得省级以上教学成果、优秀教科研成果奖三等奖以上,或获得市级优秀教学成果、优秀教科研成果二等奖(乡村教师为三等奖)以上。
4.在教育部门组织的优质课技能大赛、多媒体软件制作等获省级二等奖或市级一等奖(乡村教师为省级三等奖或市级二等奖县级一等奖)以上。
5.在发展学生个性特长方面做出成绩。所指导的学生在参加省级以上教育行政部门批准的创新大赛、科技活动、技能大赛等创新型人才培养活动中,获得省级三等奖以上。
6.在教育教学综合测评、绩效考核或年度考核中至少3次名列前五分之一,并在申报当年由市级教育部门组织的考评课中达到优秀等次。
7.主持并完成由市级以上教育部门立项的教育教学研究、电化教育研究、课程改革实验课题1项。
8.参加县、市级以上教育部门组织的教研、电教活动,获省级三等奖或市级二等奖(乡村教师为市级三等奖或县级一等奖)以上,其中高中教师须获奖2次以上。
9.从事艺术和体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的市级以上汇演、汇展或比赛中获奖2次以上,其中三等奖以上1次。
四、教研科研条件
任现职以来,具备下列条件之一:
1.高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇;初中或小学教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇,或在市级学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇。乡村教师不作公开发表论文要求,须提交在教育教学方面经实践证明的行之有效的有一定深度的教学方法介绍或学生管理经验总结1篇。
2.公开出版专著1部,或在公开出版的学术合著中参与撰写4万字以上。
3.参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过,并列入中小学用书目录的国家课程教材、省级地方教材编写1次。
4.参加县级以上教育部门组织的教研、电教活动,论文、课件获省级三等奖或市级二等奖(乡村教师市级三等奖或县级一等奖)以上。
第十三条
一级教师
一、学历及资历条件
1.具备博士学位。
2.具备硕士学位后,并受聘二级教师岗位满2年。
3.具备学士学位、大学本科毕业或者大学专科毕业学历后,并受聘二级教师岗位满4年。
4.具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘二级教师岗位满5年。
二、能力条件
1.能根据所教学段学生思想实际,进行思想道德教育,较好地完成任务。
2.独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,熟练担任本学科教学工作。
3.完成规定的教育教学任务,工作量饱满。
4.担任班主任等工作2年以上,并胜任该项工作。
5.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在教育教学创新实践中积累了一定经验。能较好应用信息技术等先进教学手段进行教学,撰写1篇具有一定见解的教育教学经验总结。
6.申报当年参加由县级以上教育部门组织的考评课达到良好等次以上。
7.城镇教师,须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。
三、业绩条件
任现职以来,具备下列条件之二。
1.被评为县级以上优秀教师或骨干教师。
2.作为班主任,其所带班级被县级以上教育行政部门授予先进班集体等称号。
3.获得市级(乡村教师县级)以上优秀教学成果、优秀教科研成果三等奖以上。
4.在教育部门组织的优质课等各类学科教学类评比中获市级二等奖(乡村教师县级二等奖)以上。
5.参加县级以上教育部门组织的教研、电教活动,获市级三等奖(乡村教师县级二等奖)以上1次,或县级二等奖(乡村教师获县级三等奖)以上2次。
6.从事艺术和体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演、汇展或比赛中获三等奖以上1次。
7.在发展学生的个性特长方面做出成绩。所指导的学生在参加省级以上教育行政部门批准的创新大赛、科技活动、技能大赛等比赛中获得奖项。
8.参加市级(乡村教师为县级)以上教育部门正式立项的教育研究课题并结题。
9.在教育教学综合测评、绩效考核或年度考核中至少3次名列前三分之一,并在申报当年由县级以上教育部门组织的考评课中达到优秀等次。
四、教研科研条件
任现职以来,具备下列条件之一:
1.高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇,或在市级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇;初中或小学教师在市级以上学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇。乡村教师不作公开发表论文要求,须提供从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方面的心得体会或经验总结一篇。
2.在公开出版的学术合著中参与撰写2万字以上。
3.参加县级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动,成果在县以上范围内推广使用或公开出版。
4.参加市级(乡村教师县级)教育部门组织的教研、电教活动,论文、课件获市级三等奖(乡村教师为县级二等奖)以上1次。或县级二等奖(乡村教师为县级三等奖)以上2次。
第十四条 二级教师
1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好。
2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的课程标准、教学大纲、教材,正确传授知识和技能,能够应用信息技术等教学手段进行教学,教学效果较好,工作量饱满。
3.掌握教育教学研究基本方法,积极开展教育教学研究和创新实践。
4.具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历后,见习1年期满并考核合格;具备大学专科毕业学历后,并在小学或初中受聘三级教师岗位满2年;具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘三级教师岗位满3年。
第十五条 三级教师
1.基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和引导学生。
2.具有教育学、心理学和教学法的基础知识,基本掌握所教学科的专业知识和教材教法,能够应用信息技术手段进行教学,能够完成所教学科的教学工作,工作量饱满。
3.具备大学专科毕业学历后,并在小学或初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
第二篇:原标题[小编推荐]
原标题:我省今年起全面推行全科医生制度
每个社区乡镇要有1名全科医生
小明生病了,还要拖着虚弱的身体去医院排队挂号看病。现在有了全科医生,在家门口就可以就医,医生还以家访的形式上门看病,还给他和家人建立了医疗档案,详细了解他们健康状况。全科医生不愧是居民健康的“守门人”。日前,省政府发布《海南省建立全科医生制度实施方案》(方案),要求从今年起,全省推行全科医生制度,计划每个乡镇、社区至少要有1名全科医生,实现城乡每万名居民拥有1至2名全科医生。
多渠道培养合格全科医
《方案》明确,自2020年起,将全科医生培养逐步规范为两种模式:“5+3”规范化培养模式,即先接受5年的临床医学(含中医学,下同)本科教育,再接受3年的全科医生规范化培养,取得执业医师资格,获得全科医生规范化培养合格证书;“3+2”规范化培养模式,即先接受3年的临床医学专科教育,再按国家规定的培养标准接受2年的规范化培养,取得执业助理医师资格,获得助理全科医生规范化培养合格证书。
此外,注重全科医生培养质量及全科师资建设,加强全科医生规范化培养基地建设,规范人员管理,完善临床医学基础教育和加强继续医学教育。
《方案》要求,在过渡期内(2020年前)多渠道培养合格的全科医生,不断扩大经过规范化培养并注册全科的执业(助理)医师人数。要求实施岗位培训和定向培养,一是全科医生转岗培训,选拔符合条件的基层在岗执业医师或执业助理医师,在全科医生规范化培养基地进行1年的转岗培训;二是城市社区全科医生岗位培训。参加国家中西部地区城市社区全科医生岗位培训,获得培训合格证书,具备执业(助理)医师资格者,可注册为全科医师或助理全科医师。
改革全科医生执业方式
《方案》要求,在过渡期内,全省范围内经过规范化培养的全科医生,在基层医疗机构有空编、空岗的情况下,经考核,可凭执业(助理)医师资格证和全科医生规范化培养合格证办理入编手续。过渡期内,已考取全科中级职称但未注册为全科医师的,可办理注册;具有主治医师或副主任医师专业技术资格的内科专业医务人员按规定注册为全科医师后,其获取当前专业技术资格后的工作时间计入申请晋升的高级职称的要求年限。
同时,在过渡期内,在我省乡镇卫生院或社区卫生服务中心执业的临床类别执业(助理)医师,县级及以上医疗机构的内科专业医务人员,参加规定的全科医生岗位培训或转岗培训并取得合格证后,可增加全科医学专业作为执业范围进行注册。过渡期后,临床医学专业(非全科方向)毕业的医务人员注册全科医师,必须通过国家医师资格考试取得执业医师资格,同时经过全科医生规范化培养取得合格证书。《方案》明确,全科医生可以在基层医疗卫生机构(或医院)全职或兼职工作,也可以独立开办个体诊所或与他人联合开办合伙制诊所。《方案》还明确,建立契约服务制度,每名全科医生的签约服务人数控制在2000人以内,其中签约服务的老年人、慢性病人、残疾人等特殊人群不低于签约居民总数的10%。建立全科医生的激励机制
《方案》要求,合理确定全科医生劳动报酬。医疗卫生机构内部绩效工资分配可采取设立全科医生津贴等方式,向全科医生等承担临床一线任务的人员倾斜。绩效考核要充分考虑全科医生服务的居民数量、门诊工作量、服务质量、居民满意度,以及居民医药费用控制情况等因素,努力使全科医生收入不低于专科医生。
建立健全全科医生到艰苦边远地区工作的津补贴政策,对到人口稀少、艰苦边远地区政府办基层医疗卫生机构工作的全科医生,按国家规定发放艰苦边远地区津贴。对在这些地区独立执业的全科医生,要制定优惠政策或给予必要补助。
拓宽全科医生职业发展路径,政府举办的城市社区卫生服务机构和乡镇卫生院必须有合理数量的全科医生岗位。同时可按国家有关规定设置特设岗位,招聘优秀专业技术人才到基层医疗卫生机构工作。经过规范化培养的全科医生到基层医疗卫生机构工作,可提前一年申请职称晋升,并可在同等条件下优先聘用到全科主治医师岗位。
《方案》还要求,要将签约居民数量、接诊量、服务质量、群众满意度等作为全科医生职称晋升的重要因素,基层单位全科医生职称晋升按照国家有关规定可放宽外语要求,不对论文作硬性规定。建立基层医疗卫生人才流动机制,鼓励全科医生在县级医院与基层医疗卫生机构双向流动。专科医生培养基地招收学员时同等条件下优先录取具有基层执业经验的全科医生。
第三篇:原辅岗位责任制
岗位责任制
岗位名称:材料仓库保管员 直接上级:仓库主任
一、岗位职责:
1.从外单位购进的材料进行验收,根据质监部检验合格单、送货单、发货单填制入库单,仔细登记实收数。
2.妥善保管各种材料物资,按品名、规格定置堆放,机物料放置整齐有序,并挂贴标签(材料卡),以便帐实核对。
3.根据经过批准的领料单正确填制实发数,确保发出数量与领料单一致,领料人和发料人均应在领料单上签字,并经车间主任(或工段长)签字后方可发料,原辅材料发料时应遵循先进先出的原则。
4.坚持每班收发盘点,定期盘点与全面盘点相结合,保管员收发即时盘点,每月定期盘存,年终进行全面盘点,并做好盘点记录。
5.实行定期盘存制度,每月至少彻底盘点一次,并与材料卡的帐存结余数核对,若发现盘盈盘亏,应及时查明原因,报仓库主任,并填写盘存报告单报本部门和财务科据以进行帐务处理。
6.搞好本仓库的场地卫生,保证材料物资堆放整齐有序。7.完成上级领导布置的其它工作。
二、工作要求
●每天工作要求:
1.每日做好日清工作及交接班工作。
2.物资入库需按规定区域摆放,物资出库需按先进先出法原则,做到即发即盘。3.每日将本岗位作环境卫生保持干净。4.新进物资及时通知质检员检验。
●每周、月工作要求
1、每周对仓库库存量进行盘点,并和帐面库存数进行核对;若有差别,应立即查明原因,汇报仓库主任;保证帐、卡、物一致。
2、每周参加仓库例会。
3、每月底做好材料的盘存工作,上报仓库主任。
4、每月底将个人工作总结上交仓库主任。
三、需填制的报表、材料
1、材料卡;
2、天水公司原辅、包装日报表;
第四篇:中国原子城导游词
原子城位于青海省海北藏族自治州海晏县金银滩草原,总面积1100多平方公里。它是我国建设的第一个核武器研制基地,老一辈科技工作者在这里成功研制出中国第一颗原子弹和第一颗氢弹。接下来是小编为大家整理的关于中国原子城导游词,方便大家阅读与鉴赏!
中国原子城导游词1
原子城是我国第一个核武器研制基地,“两弹在此研制成功”,壮了国威和军威,是世人向往的神秘地方;美丽的金银滩草原和西部歌王王洛宾在此创作了《在那遥远的地方》名曲,走向了世界、走进了普通百姓生活,金银滩成了人们追寻的并不遥远旅游胜地;昆仑神论深邃的文化内涵,西王圣母悠远而神秘的传说均被西海镇境内的年钦夏格山上的石屋、昆仑铜柱和相邻的青海湖所承载;西汉王莽政治的历史缩影在西海郡遗址沉淀,使原子城这块土地平添了令人向往的神秘色彩。
大型活动丰富多彩。鉴于丰富的历史文化遗产的留存,自治州把旅游业作为第三产业的龙头来培育,放眼长过错,立足当前,及时争取筹办旨在宣传海北、挖掘文化遗产、展示自治州精神面貌的一系列的大型旅游文化活动。主要有每五年一次的全州农牧民运动会,环青海湖国际自行车公路赛,王洛宾音乐艺术节。这些盛大活动的成功举办,有力宣传了海北,提升了海北在国内外的知名度。
展览馆——世人了解海北的窗口。根据原子城拥有的旅游资源状况,州旅游局在州委、州政府的统一领导下,深挖掘、广吸收、选精品、勤推介,改造、建设了纪念碑园林、基地展馆;同时在尊重历史,依照历史的前提下,兴建了王洛宾生平展馆、原子城展馆、西王母殿厅,作为原子城的主要窗口向世人展示,经过近两年的运行,收到较好社会和经济效益。原子城已成为继青海湖、塔尔寺之后中省又一著名的旅游景区。
中国原子城导游词2
原子城前身是中国核工业总公司原国营221厂(也称青海矿区)。现今的原子城,又名西海镇,是青海省海北藏族自治州州府所在地。原子城位于自治州东北部,海晏县境内的金银滩草原上,距海晏县城9公里,平均海拔3210米,占地面积570平方公里(建厂初期1170平方公里),其中厂房33.3万平方米,有铁路专用线38.9公里,沥青混凝土标准公路75公里,距青海省省会西宁市110公里。东北、西、南有高山屏障,东南为草原的延缓地带,地势平坦,东有哈勒景河、西有麻匹寺河。
西海镇盛行西北风,一年中风力最大为春季,风力最小是夏季,风季平均风速为3.1米/秒,最大风力为23.3米/秒;年降水量400毫米,年蒸发量为1538.5毫米,平均气温-0.45摄氏度。据介绍,当时的221基地总共有7个分厂,一分厂负责弹头体加工、铀部件生产、精密加工以及无线电系统的控制等;二分厂主要负责炸药的加工、同步聚焦实验及火工部件的加工和核武器的组装工作;三分厂为机械加工厂,负责翻砂、锻造、热处理以及制氧等;四分厂为火力发电厂,负责给基地供热水、供暖、供电,今天仍在利用;五分厂是水厂;六分厂是爆轰试验场;七分厂是放射化学和中子物理实验场所。
基地旧址分为甲乙两区,乙区在海晏县城,主要是生活区,甲区是现西海镇(原子城),是基地政治、文化、科研、生产中心,甲区有十八个县级单位,简称“十八甲区”。
中国原子城导游词3
当爸爸告诉我西宁有这样一个地方,中国第一个核武器研制基地——原子城,并询问我要不要去参观时,我毫不犹豫的就告诉爸爸,我当然要去参观了。
在蓝天、白云、绿草的映衬下,原子城独特的外观使其更具有无穷的魅力吸引着我迫不及待的要走进去一探究竟。
进去要经过两道程序。其一先要通过身份证验证登记;其二,进门后还要经过安检扫描,不能带可疑物品和液体物品。门口还有一个牌子上写着:禁止照相。
刚一进门我就被一个大大的原子弹吸引住了目光。当知道这就是我们国家自己研制出来的第一颗原子弹模型时,我不禁为我们的祖国感到自豪。
按着展厅的顺序我进入到了第一个大厅。这里展示的是当时这个原子弹研制基地创建的背景。因为当时我们国家的落后和贫穷,我们遭受到了其他强国的欺压。为了振国威,我们国家决定研制原子弹。
第二个大厅展示的是基地创建的过程。在一片荒无人烟的大草原上,一群科研人员告别自己的亲人,隐姓埋名来到这里,还要和艰苦恶劣的自然环境相抗争,在这里建起了中国第一个核武器研制基地。看看我国老一辈的科研人员,为了我们祖国的强大和富强,住帐篷、啃窝头,我们还有什么理由不珍惜现在的美好时光,好好学习,长大也来为祖国的建设出力。
第三个大厅展示的是中国的第一颗原子弹和第一颗氢弹爆炸成功后人们兴奋和喜悦的画面。照片记录下了我国第一颗原子弹爆炸成功时的画面和当时人们欢呼雀跃时的画面。这一伟大的时刻让我们每一个中国人都感到骄傲和自豪。
在这里我还看到并记住了两句话。一句是赫鲁晓夫说的:中国穷的三个人穿一条裤子,二十年也造不出原子弹。中国种下的是蘑菇云,收获的是鹅卵石。还有一句是主席说的:要下决心搞科研技术。他们不给我们支援,极好。如果给了,这笔帐是很难还的。
当时的苏联政府半路突然撤走了对我们国家的支援和帮助,还嘲笑我们在短时间内造不出原子弹。这激怒也更加激励了我国老一辈的科研人员,立下决心要更快的研制出我们自己的原子弹。
1964年10月16日15时中国第一颗原子弹的爆炸成功,向世界各国证明了我们中国人的聪明才智和实力。
只隔了两年多的时间,中国的第一颗氢弹也爆炸成功。从原子弹到氢弹研制爆炸成功,我们中国间隔的时间是最短的。我们再一次用事实证明了我们国家的实力。
中国强大了,中国用事实向世界各国证明了自己的强大。
怀着对老一辈科研人员的敬佩之情我慢慢、详细的参观完了整个原子城的几个展厅。
中国原子城导游词4
为了充分利用好这笔宝贵的精神、文化和物质财富,州委、州政府科学决策,制定了“保护、开发、建设”并重的指导思想。
2006年,国家发改委正式批复了原子城国家级爱国主义教育示范基地项目建设,总投资8200多万元,由纪念馆、纪念园、爆轰实验场、地下指挥中心、纪念碑等组成,占地12.1公顷。彰显不畏强暴、艰苦创业、勇攀登高峰的“两弹精神”和“基地精神”的示范基地已建成开放。原子城纪念馆在王洛宾音乐艺术馆东边,纪念馆前的“青海原子城国家级爱国主义教育示范基地”名称由张爱萍将军题写。
充分保护好原有的厂房和设施,主要分场相继派专人保护,铁路、厂房、住宅、社会文化活动中心等设施至今保护完好,并得以有效利用,为自治州的发展、丰富群众文化生活发挥了重要作用;特别是铁路、上星站、爆轰试验厂等一批文物价值较高设施得到了保护和利用。
主要是充分利用厂房、设备进行招商引资,并取得可喜成绩。三分厂,现利用改扩建为年产13000吨铝锭的海北铝业有限公司和枣庄、济宁两个年产5000吨碳化硅厂;一分厂,原为无线电、铀部件加工车间,正在进行招商引资;二分厂,原为火工、核武器组装厂,现为良种牲畜繁育基地;四分厂即热电厂,通过技术改造后,现为年发电量为1亿度的西海热电厂、承担着海北铝厂、西海镇的供电供热;退役工程竣工纪念碑(核废料处理坑)、基地纪念碑、基地展馆已开辟成为原子城主要旅游景点;原科技楼、图书馆、影剧院等十一处具有代表性的建筑被海北州有效利用。
建设随着州府迁址工作的结束和西海镇政府的成立,自治州政府充分利用西部大开发、小城镇建设的有利时机,狠抓基础设施建设,取得了可喜成绩。现有330千伏输电线路与西宁大电网相联,横穿自治州的315国道现被提级改造为二级公路,移动通信覆盖全州90%的乡镇,湖东旅游公路、西柳公路、茶默公路的建成通车,使西海镇的公路网络初步形成;以城镇道路改造,办公、住宿楼平改坡工程的实施、中心广场、居民小区建设的启动,使西海镇面貌焕然一新成为新型的草原新镇。旅游业异军突起。
中国原子城导游词5
在五十年代,中国的最高决策者们提出,中国不能没有原子弹,就这样,中国踏上了研制原子弹的艰苦旅程。
首先是选址,经过再三选址,最后,选定了——青海省海晏县的金银滩,对外称二二一厂。总面积570平方公里,这里便成了中国第一个核武器研制基地。
在金银滩这片1170平方公里的茫茫草原上,国营二二一厂基地的建设者们在党的领导下,发扬独立自主、自力更生、自强不息、无私奉献的创业精神,头顶蓝天,脚踏草原,创建了中国第一个核武器研制基地。基地倾注了毛泽_、周恩来等老一辈无产阶级革命家和邓稼先、王淦昌等新中国第一代科学家的心血,凝聚了全国各族人民的大力协同、无私奉献;树立了不畏强权、艰苦奋斗、奋发图强、团结拼搏、保家卫国的爱国主义精神。1964年10月16日,实验成功的第一颗原子弹就是在这里诞生的。
根据国家战略部署的调整,1987年6月,国务院、中央军委作出了撤消国营二二一厂的决定。至此,国营二二一厂已经完成了它的历史使命,缓缓地落下了庄严而神秘的帷幕。为了纪念我国第一个核武器研制基地,在西海镇,竖立了一块纪念碑。当你走进西海镇,你也许会发现它太平凡了,也许这平凡的后面就有一段传奇的故事,就在这平凡设施的后面,都有一个神秘光环,每一座建筑都有一段光辉的的历史,每一位建设者都会讲一段动人的故事。
今天的原子城依然保留着众多的实物纪念地,向人们展示了我国人民在非常困难时期,艰苦创业的历程。它是巨大的精神财富,也是对全国人民进行爱国主义教育的宝贵资源。
中国原子城导游词
第五篇:马原名著读后感
《共产党宣言》读后感
临八李亚明 201117230189
《共产党宣言》是国际共产主义第一个纲领性文件,她宣告了马克思主义这个崭新的思想理论的正式诞生。她运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,分析阶级和阶级斗争,特别是资本主义社会阶级斗争的产生、发展过程,论证资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律,指出了无产阶级的历史使命。在对《共产党宣言》进行研读的过程中,我感到有几点让我印象深刻:
1、《共产党宣言》一针见血的指出了资本主义万恶的根源:“资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于天然尊长的形形色色的封建羁绊,它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系、除了冷酷无情的“现金交易”就再也没有任何别的联系了。”“资产阶级抹去了一切向来受人尊崇和令人敬畏的职业的神圣光环。它把医生、律师、教士、诗人和学者变成了它出钱招雇的雇佣劳动者。”“资产阶级除非对生产工具从而对生产关系从而对全部社会关系不断地进行革命否则就不能生存下去。反之原封不动地保持旧的生产方式却是过去的一切工业阶级生存的首要条件。生产的不断变革一切社会状况不停的动荡永远的不安定和变动这就是资产阶级时代不同于过去一切时代的地方。”资产阶级的丑恶就在于它将人与人之间的关系办成了纯粹的金钱隶属关系,当下还流行着:没有永远的朋友,这有永远的利益这么一句话。资产阶级为了获得利益,不断的剥削无产阶级劳动者的剩余价值并且度无产阶级进行压迫,使社会动荡不安。但同时马克思也辩证的看到了资本主义在历史革命中的作用,诸如它用资本主义生产方式代替了封建宗法关系;它促使了生产工具、生产关系和全部社会关系不断革命化;它开拓了世界市场、促进了各国之间的联系(尽管充满血和暴力);它使部分居民脱离了乡村生活的愚昧状态,它建立了统一的民族国家;推动了生产力的发展等等。
2、《共产党宣言》预言了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律:”资产阶级用来推翻封建制度的武器,现在却对准资产阶级自己了。”“但是,随着工业的发展,无产阶级不仅人数增加了,而且它结合成更大的集体,它的力量日益增长,它越来越感觉到自己的力量。”由于资产阶级本身所具有的一些不可调节的内在特性,生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾,以及矛盾所必然导致的经济危机,宣言预言了资本主义的必然灭亡,正如“像一个巫师那样不能再支配自己用符咒呼唤出来的魔鬼了。”与资产阶级相对应的是不断壮大的无产阶级,由于工业化,机械化的发展以及资产阶级的不断压榨和剥削,劳动差别越来越小,无产阶级内部的利益趋于一致,致使无产阶级联合起来,于是开始有了一些以起义为形式的反抗斗争。无产阶级一无所有,无产阶级受着最深的剥削和压迫,这就决定了它的彻底革命性,而正是无产阶级彻底革命性的特点意味着他们会肩负着伟大的历史使命——消灭一切剥削制度、解放全人类。
3、“全世界无产者,联合起来”的口号:共产党宣言不管怎么说,写的再深刻,其最终目的也是要联合全世界的无产阶级,并且推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》在前面论述了资产阶级的罪恶,最后提出了这么一个口号,说明马克思、恩格斯深刻的认识到了广大人民群众在历史潮流中的重要作用,只有联合最为广大的无产阶级,才能够取得最终的胜利。而我国的共产党就是以此为纲领,不断奋斗,才能够建立人民民主专政的中国共产党。可见,《共产党宣言》(马克思理论)不仅在当时有着极其重要的作用以及影响力,即便是指导后续的革命,也起到了无可替代的作用。