2013年关于教师申报职务的相关要求2013.8

第一篇：2013年关于教师申报职务的相关要求2013.8

2013年关于教师申报职务的相关要求

一、推荐要求

推荐申报人员必须执行对岗申报，也就是说必须要在有空岗的情况下才能推荐。请按《西畴县人事局关于调整教育系统专业技术职务结构比例的批复》（西人复【2009】7号文件）及县人社局2011年下发的“西畴县事业单位岗位聘用结果审核认定表”中的“核准数”进行测算。

二、申报条件

（一）教师资格证书

凡是申报专业技术职务的教师都必须要具有相应的教师资格证书。即：幼儿教师申报专业技术职务必须具有幼儿教师资格证书及以上；小学教师申报专业技术职务必须具有小学教师资格证书及以上；初中教师申报专业技术职务必须具有初级中学教师资格证书及以上；高中教师申报专业技术职务必须具有高级中学教师资格证书及以上。

（二）学历

小学幼儿教师必须具备中专及以上学历，高中学历者必须获教育学心理学合格证且具有教师资格证；初中教师必须具有大专及以上学历，任教学科与所学专业相符；高中教师必须具有本科及以上学历，任教学科与所学专业相符。

（三）履职年限

申报小一职务履职小二职务必须满3年及以上（若是大专毕业参加工作满1年后转正定级为小二者，履职小二满2年就可以申报小一职务）；申报小高职务履职小一职务必须满5年及以上；申报中二职务履职中三职务必须满二年及以上；申报中一职务履职中二职务必须满四年及以上；申报中高职务履职中一职务必须满五年及以上。

（四）继续教育

在履职申报前一级职务期间必须参加人社局组织的相关科目培训考试且合格；在履职申报前一级职务期间必须参加教育师训组织的履职晋级相关科目培训考试且每年学分不少于5分（申报小一职务总分不少于15分、申报小高职务总分不少于25分、申报中二职务总分不少于10分、申报中一职务总分不少于20分、申报中高职务总分不少于25分），如是参加学历提高者，每年提供考试成绩及格科目的成绩证明必须拿到县教育局师训办置换继续教育学分证明，然后才可以计入到履职晋级学分的总分内。各种证明资料复印件只需提交1份。

（五）论文

需要提交的论文必须是本人在履职期间结合自己所担任主要学科的工作情况亲自撰写出的文章。提交用于鉴定的论文必须与专业技术职务任职资格推荐评审表中的申报专业技术资格中的“专业”相符。申报初级职务人员每人提交1篇2000字左右的参评论文（用于鉴定）。申报中级职务人员每人提交2篇2500字左右的参评论文（1篇用于鉴定，1篇用于参考），另外，县城区学校的教师必须提交一篇履职期间在州级以上正规刊物发表的教育教学论文或州级以上组织的教学竞赛获奖论文；乡镇中心学校（政府所在地中小学幼儿园）的教师必须提交一篇履职期间在县级以上正规刊物发表的教育教学论文或县级以上组织的教学竞赛获奖论文；乡镇中心学校以下的教师可适当放宽。申报中高职务人员每人提交2篇3000字左右的参评论文（用于鉴定），另外，每人必须提交至少1篇在履职期间在省级以上正规刊物发表的教育教学论文或省级以上组织的教学竞赛获奖论文。注：所提交的论文都必须与所申报的专业技术职务中的专业（主要任教学科）相符，如是申报“小学语文高级教师”的提交用于鉴定的论文必须是与任小学语文课有关。凡是提交用于鉴定的论文必须是一式二份，用于参考的论文必须是一式一份。

（六）荣誉证书

只需要提交申报前履职职务期间获得的荣誉证书。每种荣誉证书复印件只需提交1份。建议各校每学年、每学期都应该开展一些教学竞赛活动，每年评选1次的先进，为教师申报创造条件。乡镇每年表彰先进应尽量争取党委政府的支持，以便证书落款是党委政府，并有公章，这样说服力更强。但中心校一定不能与党委政府同时落款，因级别不一样，如以前有，请赶快找党委政府汇报，把教师手中的证书规范好，以便不影响教师的申报。

二、关于“专业技术职务任职资格推荐评审表”的填写说明

填写此表必须采用微机操作填写，填写好后一定要重视校对，力争不要出现病句、错别字、漏字现象（如有出现，在评审时将会被扣分）。排版为16k纸，排版时要做到页码及每页应反映的内容不要混乱，用8k纸按照相应页码进行排列复印(按排版说明办理)，然后折叠装订成本，贴上照片，签字盖章后上报。每人必须提交两本。

（一）封面

1、职务系列：填写“中学教师或小学教师或幼儿教师”。

2、现任专业技术职务：填写“初中语文一级教师”或“高中语文一级教师”或“小学数学高级教师”或“幼儿音乐高级教师”或“幼儿幼教高级教师”或„„。

3、申报何职务任职资格：填写“初中语文一级教师”或“高中语文一级教师”或“小学数学高级教师”或“幼儿音乐高级教师”或“幼儿幼教高级教师”或„„。

4、工作单位：申报高职的请从州级填写，如“文山州西畴县第一中学”；申报中职、初职的请从县级填写，如“西畴县鸡街乡大寨小学”。属借调人员必须填写原单位，在原单位申报。

5、主管部门：填写“西畴县教育局”。

（二）表一基本情况

1、民族：必须填写全称（如：蒙古族、壮族）。

2、籍贯：必须填写省县（如：云南西畴、湖南长沙）。

3、何时获何职称：填写“2005年10月小学数学高级教师”或“2006年10月初中语文一级教师”或“2005年10月幼儿音乐高级教师”或„„。

4、现任专业技术职务：填写“初中语文一级教师”或“高中语文一级教师”或“小学数学高级教师”或“幼儿音乐高级教师”或“幼儿幼教一级教师”或„„。

5、现任专业技术职务履职时间：从申报时的现有职称取得的时间之下月起算至现在申报之月，填写几年零几个月，如“6年零10个月”。

6、现从事专业及年限：一般按刚从事专业技术工作时起算到申报之月（一般从参加工作时间算起），填写教育教学、几年零几个月，如“教育教学、21年零10个月），如从事专业比较明确的，在小学或中学一直任语文或体育或„„），填写“语文、10年零2个月”。

7、工作单位性质：填写“事业”。

8、申报专业技术资格：其中的“专业”一般与现任专业技术职务中的“专业”相同，如担任多门学科的课的教师，请选定一门主要学科填写（必须与用于鉴定的论文学科相符），如填写“初中语文一级教师”或“高中语文一级教师”或“小学数学高级教师”或“幼儿音乐高级教师”或“幼儿幼教一级教师”或„„。

9、属何种申报：填写“正常”。

10、入党、团一栏：必须填写时间及党、团全称（如：1998年7月加入中国共产党）。

11、获奖一栏：必须只能填写履现职期间的获奖情况，如有，不管大小请一定要填写，但必须反映主要的。

12、学历：请从刚参加工作时取得的学历填起，请在毕业后注明全日制或脱产或函授或电大或夜大。如遇栏目不够填写，请自行隔划栏目填写。

（三）表二主要学历、经历

1、先填写学历，请从初中学历填起，起止年月：如“1976年9月至1978年7月”。何单位：如“西畴县兴隆小学（附中）读初中”。任何职：如“班长”，没有任何职，就不填。何专业：如“普中”或“普高”或“汉语言文学”或„„。

2、填写经历，经历指工作经历，请从刚参加工作时所在单位填起，按工作调动所在单位的先后顺序填写。

（四）表三业务自传

请严格按照表中所注的要求进行撰写。主要反映参与教研、科研情况，培养培训年轻教师情况，履职期间的业绩情况（重点反映近三年所取得的成绩，不要只写思想方面，要尽量把自己的业绩闪光点写出来，要从小处着手，把自己的教育教学经历写得具体一些）。所在法人单位对其要有明确的审核意见，如：在该教师的业务自传后空格1至2行后写上“经审核该教师填写的内容属实。”加盖公章生效。

（五）表四任现职以来担任过的主要专业技术工作

1、起止日期：按履职每学年填写，如“2005年9月至2006年8月”。

2、任务名称：填写担任主要学科教育教学，如“英语教育教学”或“语数教育教学”或„„。

3、担任工作内容及职务：填写所任班级、所任学科、班主任、科任教师等。

4、结果（效率）情况：由法人单位查相关资料填写，尽量用数据来反应，填写具体所教学生的成绩平均分、排列县第几名（乡第几名），填写好后并在此处盖上公章担保（只盖一个章）。

（六）表五国内进修和出国学习填写所参加学习的活动，如履职晋级培训学习、人事局组织的继续教育学习、其它3天以上培训学习活动等。

（七）表六任现职以来专业技术工作受奖登记

要求所填写的奖励种类、等级、排名等都必须与获奖证书相符。

（八）表七任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记

要求填写出版或登载刊物，假如没有的，请把自己亲自或参与写的论文、调查报告也填写在表中。

（九）表八任现职以来培养人才情况登记

1、起止日期：按学年填写。

2、指导内容及成果：填写对学生、教师的培养辅导情况，任教班级、学生人数、任教学科、升级（升学）人数、成绩情况（与表四“结果情况”基本相符）等。并在此处盖上公章担保（只盖一个章）。

（十）表九任现职以来历年考核登记

1、考核时限：按履职学年填写，如“2006年9月至2007年8月“。

2、单位考核等次：填写时必须与“云南省事业单位年度考核证书”中填写的考核等次相符，按履职学年对应填写，只能填写“优秀”或“合格”或“基本合格”或“不合格”，不能填写“称职”或“基本称职”或“不称职”。并在此处盖上公章担保（只盖一个章）。

3、单位负责人：由法人单位现在负责人签名并盖私章或按手印。

4、上级主管部门审核意见、负责人由教育局填写。

（十一）表十自我鉴定 按表中要求填写，如：（1）本人思想政治表现符合中学（小学）教师职务试行条例第八条要求。（2）出生年月，参加工作时间，从教几年，刚参加工作时的学历及专业，现学历及专业、现任教学科及年限。（3）已具有幼儿（小学、初级中学、高级中学）教师资格证。（4）某年某月获什么职称，履职多少年，履职期间的考核为几年优秀、几年合格。（5）参加人事局组织的继续教育考试几次合格。（6）参加履职晋级教育培训学分达多少分。参加学历提高的在读人员还必须注明专科或本科在读已结业几科。现已具备申报中学语文一级教师或小学数学二级教师或„„职务的条件。我在表中填写的一切属实，所提交的复印件与原件相符，如有不实，其后果自负。最后签名并盖私章或按手印，日期可打印。

（十二）表十一基层单位意见

基层单位意见必须由具有法人代表的单位召开初评小组会讨论填写，要挖掘申报人的定量内容、工作实绩、亮点、和闪光点，杜绝空话套话、千篇一律、字迹潦草、评语不实的现象。初评小组意见按“四段式”书写，即第一段“基本情况”，第二段“想想政治表现”，第三段“教学和教研工作实绩”，第四段“推荐意见。”具体格式请参照样本填写。请注意盖公章，负责人必须签名并盖私章或按手印。

（十三）表十六推荐资格审查审批意见

单位审查意见：填写“经审查，符合正常晋升条件，同意推荐上报评审”。请注意盖公章。

三、关于大中专院校毕业生工作满一年后转正定级的相关要求

1、每人填写1份事业单位工作人员转正定级审批表（使用16k纸）。

2、每人填写3份专业技术职务资格认定表（填写此表必须采用微机操作填写，排版为16k纸，双面复印，贴上照片，签字盖章后上报）。

3、每人交1篇结合自己所任教科目亲自撰写的论文（一式二份）用于鉴定。

4、每人提交1份技术工作总结。

5、每人交毕业证书、教师资格证书复印件各1份。

6、关于专业技术职务资格认定表中有关栏目的填写说明 教育学历一栏填写“高中或中专或大专或本科或研究生”。毕业院校、专业及学习效果一栏填写如“云南师范大学、汉语言文学、毕业”。现专业技术岗位一栏填写如“小学语文、初中物理、高中政治、幼儿教育”。现专业技术职务一栏填写“未评”。拟认定系列一栏填写“中学教师或小学教师或幼儿教师”。拟认定职称一栏属本科生在中学任教的填写如“中学地理二级教师”；属本科生在小学任教的填写如“小学英语一级教师”；属专科生在中学任教的填写如“中学物理三级教师”；属专科生在小学任教的填写如“小学数学二级教师”。认定类别一栏请在其它方格内打“√”。简历一栏含学习经历和工作经历。主要工作成绩一栏要重点填写取得的成绩。

四、关于对各种复印件的清理顺序

各种所需证件的复印都必须使用16k纸，各种所需证件都只需要复印1份，所有复印件都必须由负责此项工作的人员进行审核并在复印件左下角签上“此复印件与原件相符”，并签名、盖上单位公章后生效。在清理的过程中，必须做到横印的头朝左，竖印的头朝上，清理一个人的完毕后，请整理齐后以第一页纸为准，在横放的左上角（竖放的左下角）1.5厘米处用装订机斜扎一针成册即可。具体清理的顺序如下：

1、教师资格证书复印件（老证书要复印主要的两页：粘贴照片页和认定盖有公章页）。如获几种教师资格证书的，只需要复印与申报职务相对应的证书。

2、学历证书复印件。从刚参加工作时取得的最高学历证书要起，由高到低排列，与申报职务专业相符的学历证书优先。

3、专业技术职务资格证书复印件（小学职务转中学职务或中学职务转小学职务的人员，必须两种职务证书都要复印）。

4、聘书复印件。每人必须提交两种，一种是岗位工资设置前的聘书（原来统一使用的聘书），另一种是岗位工资设置后的聘书（现在人社局统一使用的聘书）。属转岗人员，必须把转岗前后聘任职务的时间紧扣。

5、考核登记证复印件：必须是履现职期间的考核结果证书，请按履职时间先后顺序清理（如有优秀等次的必须拿到人社局盖公章后才复印）。

6、继续教育合格证书复印件（必须是履现职期间参加人社局组织考试获得的证书，按获取的时间先后顺序清理）。注：人社局组织培训考试的合格证顺序是 “01年现代科技和经济选编”、“02wto基础知识培训”、“04年ＷＴＯ与涉外知识培训”、“05年专业技术人员素质教育培训”、“08年专业技术人员素质教育成功篇培训”、“08年专业技术人员突发事件应对法培训”、“09年专业技术人员危机管理培训”、“10年专业技术人员低碳经济培训”、“11年专业技术人员目标与时间管理培训”、“12年专业技术人员权益保障”。

7、履职晋级学分证书复印件：（必须是履现职期间参加师训组织培训考试获得的学分证明，属学历提高成绩证明的必须拿到县招生办换成学分证明后才能复印使用，按时间先后顺序清理）。

8、培训证书复印件：如有，请按时间先后顺序清理。

9、各种获奖证书复印件（必须是履现职期间获得的获奖证书，按获奖的级别高低、时间顺序清理，档次高的排在前）。

五、关于填写资格评审汇总表的说明

（一）单位

申报中高的请从州级填写，如填写“文山州西畴县鸡街中学”。申报中职的请从县级填写，如填写“西畴县鸡街中学”或“西畴县鸡街乡大寨小学”，申报初职的请从乡级填写，如填写“鸡街中学”或“鸡街乡大寨小学”。

（二）单位性质

此栏在事业3一栏内打勾。

（三）出生年月

此栏按七位数填写，其中年用点代替，如1981年3月生，填为“1981-03”。

（四）何时何院校毕业

此栏填写获得的最高学历的时间及院校，如“2003-07西南师范大学”。

（五）现从事专业 此栏填写现任教学科（必须与用于鉴定的论文相对应）。如“高中语文”或“初中数学”或“小学语文”或“幼儿音乐”或“幼儿幼教”或„„。

（六）何时取得何专业技术职务

此栏填写如“2005-11中一“或“2004-11小一”。

（七）何时聘任何专业技术职务

此栏填写如“2005-12中一”或“2004-12小一”。

（八）申报资格

此栏在填写时必须按所学专业与相对应任教学科填写，如“初中语文一级教师”或“高中语文一级教师”或“小学数学高级教师”或“幼儿音乐高级教师”或“幼儿幼教高级教师”或„„。

（九）专业技术 履职年限一栏，请从申报时的现有职称取得的时间之下月起算至现在申报之月，填写“整数”（按足年填写），如某人2005年11月取得中二资格，2005年12月起聘中二，2010年9月申报中一资格，则该同志专业技术履职年限为4年零10个月，则该栏应填为“4”。累计年限一栏的填写方式与前栏相似，但指的是从事专业技术工作以来的年限（一般按从参加工作时起算）。

（十）所获教师资格

此栏填写“高中教师”或“高中教师”或“初中教师”或“小学教师”或“幼儿教师”或„„。

（十一）履职考核等次

此栏填写申报时最近学年的履职考核结果。

（十二）是否破格 此栏填写“否”。

（十三）联系电话

此栏必须填写常用电话。

凡是涉及到有申报专业技术职务的人员的法人单位都必须分种类按表样填写格式填写此表，汇总后将此表按规定的时间分别发送到教育局人事股的邮箱里。

六、另外，在申报职称中出现的问题：

1、聘书的填写操作不规范，有的从取得资格认定月聘起，有的从取得资格认定月的下月聘起，聘期有的一年一年地聘，有的一聘3年，有的聘到8月，有的聘到12月等等不同情况。统一要求：必须严格按照从取得资格认定月的下月起开始聘起。但是有的学校会出现中职或高职没有空岗，就必须等待有空岗后才能聘，聘后才能享受相应职称的工资。聘期必须按一学年一学年地聘，首次聘期可以在一年左右，但必须与学年末8月为止，下次按新的学年起聘。

2、需要签字、盖章的地方经常出现漏签漏盖，请特别注意。

3、从上交的申报材料来看，个别教师填写不认真，错别字较多，请分管职改的同志注意认真强调。

七、交表时间

1、申报中学高级职务教师的申报材料必须于每年的3月8日前交教育局人事股。

2、申报中学一级、小学高级职务教师的申报材料必须于每年的8月20日前交教育局人事股。

3、申报初级职务教师的申报材料及转正定级人员相关材料必须于每年的9月20日前交教育局人事股。

附：

1、专业技术职务任职资格推荐评审表。

2、专业技术职务资格认定表

3、事业单位工作人员转正定级审批表

4、资格评审汇总表

5、基层单位意见样本

西畴县教育局人事股

基层单位意见填写格式

姓名，性别，民族，出生年月，政治面貌。参加工作时间，取得学历时间。何时取得何专业技术职务，受聘时间，履职年限，履职考核情况。继续教育培训学分，计算机考试情况，现担任某校什么教学工作。

该教师政治思想表现符合《中学教师职务试行条例》之规定。县委、政府表彰，学校表彰。

该教师具有较扎实的基础理论和专业知识。在教学工作中，教学业务成绩，业务部门表彰，课题研究成果，论文发表等情况。

经审核，该教师已具有中学某科高级教师任职条件，同意推荐。如：

张敏，男、汉族，1970年7月生，中共党员。1991年文山师范学校普师毕业后参加工作，2000年3月取得云南师范大学汉语言文学专业函授专科学历。2003年12月受聘为中学一级教师，履职近五年，二年考核为优秀，三年考核为称职。参加继续教育培训考试各科合格，履职晋级教育培训学分34分，计算机考试合格，现担任逸夫中学语文教学工作。

该教师政治思想表现符合《中学教师职务试行条例》第八条之规定。2007年12月被县委、政府表彰为优秀教师，2008年被学校评为优秀班主任。

该教师对所教学科具有较坚实的基础理论和专业知识，在教学工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，认真钻研课标、教材，研究教法，教学经验丰富，教学效果好。2005年、2007年所担任班级学生中考成绩分别居全县第一名和第三名，2006年被教育局认定为县级语文骨干教师，2009年参加县组织的课堂教学竞赛获二等奖。撰写的论文《浅谈语文教学中学生阅读兴趣的培养》在2008年6月云南省第六届中小学教师优秀论文评选活动中获二等奖，撰写的论文《浅谈语文教学中学生阅读兴趣的培养》在云南省教材教法研究刊物上发表。

经单位职改领导小组审核，该同志所提供的材料属实，已具备中学语文一级教师任职条件，同意推荐。

第二篇：关于2009申报高级教师职务材料的要求

关于2009申报高级教师职务材料的要求

一、需报材料

1.申报表一式七份和电子版(B4纸对折装订)

2.学历证书原件、复印件各1份。

3.外语成绩证明原件、复印件各1份。

4.计算机成绩证明原件、复印件各1份。

5.高校教师资格证书原件、复印件各2份。

6.近五年继续教育情况（每年不少于72学时）证明1份。

7.现专业技术职务证书原件、复印件各1份。

8.近五年任课情况证明1份。

9.有关学术类奖励证书原件、复印件各1份。

10、申报高级职务（正高、副高）需报送反映本人学术水平的代表性论著1—2部（原件1份及复印件7份）。论著人科研结题证明原件、复印件各1份。

11、申报正高级职务还需提供“任现职以来发表的代表论著和文章影响因子及引用频次的检索”，理科在中国科技情报信息所、文科在中国社科院。

12、申报高级职务报送的代表性论著单独装入文件袋，并在文件袋封面写明学校、学科、姓名、申报职务、材料名称。

13.其他证明材料。

二、填表要求

参加北京市高校专业学术评议人员均使用北京市教育委员会制的申报表，新表从网上下载后填写，上报的新的《申报表》原件和复印件一律用B4纸打印对折装订（一式七份）。

各表均应认真填写，书写必须准确、工整、统一，内容真实、具体，没有的项目写“无”，不得空格。不得加入未要求的其他材料。《申报表》要整齐装订成册（可以复印，但必须与原表规格一致且有一份原件）。学校各有关部门必须逐级审查把关。凡《申报表》不符合要求、材料散乱，填写内容含糊不清、不真实或手续不完备的，报送材料时不予受理。

1、关于填写《高等学校教师职务申报表》的说明，具体要求如下：

（1）封面：

“现任职务”、“拟聘职务”均填写专业技术职务。

（2）第1页：

“工资”填写工资改革后岗位工资和薪级工资。“现职务及任现职务时间”填写现专业技术职务及开始任职时间。

（3）第2页：（主要学历及社会经历）

一般应从大学学历写起，工作后又取得学历的应从工作前的学历写起，按时间先后，不间断填写。

（4）第5页：（任现职以来完成教学工作情况）

从任现职开始按时间先后顺序填写，填至申报当年的规定时间。“学生人数”栏应注明讲授对象。“学时数”指主讲课程时数（不折算）。填完全部主讲课程时数后，可填写其他教学工作量。最后由学校主管部门写出近五年（从申报当年7月底往前连续推5年，任职不满5年的按实际年数计算）主讲课程总时数

和年均时数及需要说明的一些问题并加盖公章。

（5）第6页：（外语、计算机程度）

由组织填写并加盖公章。要注明考试单位、考试语种、等级和成绩，对免试者要注明免试理由。凡今年要求不再参加计算机等级考试的参评者，要按照《高等学校教育技术等级培训大纲》的要求取得技术培训证书，并在表中注明。

（6）第7页：（任现职以来发表的论（译）著„„的成果）

必须注明发表或出版的情况、时间、“本人承担的部分”要注明实际情况（如全部，或某章、某节，主编、副主编、参编，字数）。

（7）第8页：（任现职以来主要科研成果目录）

要填写已完成的项目。第7、8页不得重复填写。两页均应填写任现职以来的成果。申报现职时已使用过的材料不得填写（包括当时未发表现在已发表，当时未获奖现在获奖，当时未被应用现在被应用等，上述变化情况可在“本人总结”里加以说明）。

（8）（专家鉴定意见）

申报高级职务人员应提交任现职以来公开发表或在专业学术会议上交流的有代表性论著或其他科研成果的文字材料一至二篇（属于合作的要求明确本人具体完成的部分）。每篇材料应由组织聘请两名（其中至少有一名校外的）同行专家分别进行鉴定。鉴定人要从学术水平、科学价值及对学科发展和社会主义现代化建设的贡献等方面做出实事求是的科学评价（对合作的成果应主要鉴定被鉴定人完成的部分）。专家鉴定意见表应由鉴定专家所在单位的人事或职改部门加盖公章。被评审人不得参与送审鉴定工作。

（论文摘要）

申报人对本人由专家鉴定的代表性论著的1500字左右的摘要，如鉴定两篇论著（文）则总计摘要1500字左右。

以上（专家鉴定）和（论文摘要）报送时可以复印，但需报原件，并按原表规格和页码装订在第8页与第13页之间（申报讲师职务不报此材料）。

（9）第13页：（任现职务以来参加继续教育情况）

要根据个人继续教育72学时完成情况如实填写，由组织人事部门审查盖章。

（10）第14页：（系全面审查意见）

要注意写清申报人的教学效果，任现职以来的考核结果。

（11）第15页：【校（院）教师职务专业学科评议组意见】

建立专业学科评议组的应填写评议组推荐意见及投票结果。未建专业学科评议组的要由校职改办注明（不写推荐意见，不投票）并加盖部门公章。

（12）第16页：【校（院）教师职务聘任委员会„„推荐意见】由校（院）教师职务聘任委员会填写推荐意见及投票结果。

推荐意见填写统一的内容：“同意X X X同志参加X X学科（教授、副教授、研究员、副研究员、高级实验师）职务专业学术评议”。

2、关于填写《专业技术职务申报表》说明。

本表用于申报科研（含教管）、实验系列专业技术职务。填写要求祥见《申报表》填写说明。填写时按照《申报表》相应栏目的要求并注意如下问题：

(1)、封面类别中应注明系列中的相应学科及具体专业应与《简表》分类标准一致。

(2)、(专家鉴定)和（论文摘要）装订在第6、11页之间（申报中级职务不报此材料）。

三、关于退材料：

评审结束以后，退评审通过人员需要存档的两份材料及要求报送的附加材料（著作或论文），其它材料不再退回。

四、关于评审费：

报送材料同时缴纳评审费用。根据北京市物价局和财政局文件【京价（收）字〖2000〗369号】的规定：申报副高专业技术职务每人160元，申报正高专业技术职务每人280元，申报中级专业技术职务每人120元。

五、上报时间

全部材料于2009年6月26日前报办公室

丰台职大电大教师职务聘用委员会

2009年6月18日

第三篇：专业技术职务任职资格申报要求

一、专业技术职务任职资格申报与推荐

（一）申报时间

各单位接到申报职称评审通知后，按照师职改办安排的时间申报（每年的六月份）。

（二）推荐程序

专业技术人员对照评审条件、岗位空缺等情况，提供真实可靠的材料，向单位提出申请。各单位成立考核推荐小组（不少于5人），对推荐人员所提供的材料进行认真审查并进行为期七天的公示。

如中学教师的公示程序是：单位考核推荐小组将申报人的评审表、教案、《推荐评审专业技术职务任职资格情况表》等进行核实、审查后公开展示在单位公示栏中

对公示期满无异议者，在其评审表的每页上填写“情况属实”（审查人签名、加盖公章），在“基层单位意见”栏中填写考核推荐小组推荐意见，组长签名的并加盖公章。

（三）申报材料内容及要求

1、评审表。申报中、初级职称一式两份，高级职称一式三份，复印无效，填写必须字迹工整，可从兵团人事人才网（http//www.xiexiebang.com）下载打印，打印表式必须与印制的表式和大小一致（8开纸对折，中间装订，审批意见栏放在倒数第2页）。

2.《推荐评审专业技术职务任职资格情况表》打印件，下载网址：兵团人事人才网

3.公示结果说明。

4.学历证书、从业资格证书、执业资格证书、专业技术职务任职资格证书、聘任证书、各种获奖证书复印件一份，验证人签名并加盖公章。5.有效期内的职称外语成绩单（或合格证）、计算机合格证和继续教育证书原件。

6.最近连续5年以上的考核表复印件，验证人签名并加盖公章。7.任职期间业务工作总结一份（2000字以内）。推荐单位要对其工作总结所述业绩进行认真核实，确定属实后，审核人签名并加盖公章。

8.论文、著作、教案（可以用打印件，按装订在一起）、发展规划、技术管理标准、规章制度、计划等原件一份。规章制度、技术管理标准等，推荐单位要如实说明其应用范围、效果及申报人所起作用等，审核人签名并加盖公章。

9.经济效益，社会效益证明材料，要由单位总会计师和财务主管领导签字。（未设总会计师的单位由财务科长及分管财务工作的领导共同签字）。

（四）各种材料装订顺序

1.公示结果。

2.《专业技术职务空岗通知单》原件（尚未实行评聘分开的单位）。3.学历证书（含各层次的学历证书）、从业资格证书、执业资格证书、专业技术职务任职资格证书、聘任证书复印件。

4.有效期内的职称外语成绩单（或合格证）、计算机应用能力考试合格证、继续教育证书原件。

5.最近连续5年以上的考核表复印件。6.各种获奖证书复印件。

7.论文、著作、发展规划、技术管理标准、规章制度、计划等原件。

8、经济效益，社会效益证明材料原件。

9、任职期间业务工作总结。

（五）材料申报注意事项

1.评审表、《推荐评审专业技术职务任职资格情况表》不装订。2.上述1－9材料统一用A4纸装订（较小的原件可粘贴在A4纸上），只需提供1份。

3.所提供的获奖证书、技术管理标准、论文、经济效益等业绩成果必须是任现职以来的，任现职以前的业绩成果呈报单位应予剔除。

4.申请破格评审者，需提供两个考核为优秀的考核表，并填写《破格推荐评审专业技术职务审批表》（下载网址：兵团人事人才网）。“参加审查评估的同行专家”一栏，由职改部门委托专家进行鉴定（中级由师职改办委托、高级由兵团职改办委托），个人或单位委托专家鉴定无效。

（六）申报

1、中、初级职称申报材料，报师职改办进行资格审查，高级职称申报材料，由各师职改办进行资格初审后，将《推荐评审专业技术职务任职资格人员基本情况汇总表》Excel电子表格（下载网址：兵团人事人才网）及申报材料，统一报兵团职改办进行资格审查。

2、在人才服务中心实行人事代理的专业技术人员，在申报专业技术职务任职资格时，按属地管理原则，由人才服务中心审核后，将《推荐评审专业技术职务任职资格人员基本情况汇总表》Excel电子表格及申报材料，报师职改办进行资格审查。

关于特殊人才的评审政策

为体现尊重知识、尊重人才，鼓励创新、创造，对符合下列条件之一者，在职称评审中不受学历、资力的限制并免除外语、计算机考试要求：

1.国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖个人排名前十位，二等奖个人排名前五位，或者获省部级科技进步奖、企业技术创新奖、教学优秀成果奖一等奖个人排名前三位或二等奖个人排名前一位。

2.在各类急难险重突发事件中作出重大技术贡献的人员。3.在高技术成果引进转化推广工作中取得重大经济和社会效益的人员（以获奖证书为准），或在企业改革创新中取得了突出经济和社会效益的高级经营管理者（以获奖证书为准）。

4.留学回国的博士等高层次人才。

关于进一步规范职称管理有关政策

1.从2010年起，停止管理类（如教育管理、卫生管理）职称评聘工作，对事业单位中已按原聘任的管理类专业技术职务兑现了工资的人员，可暂保留原工资，但须重新确定并聘任岗位及相应的岗位等级。

2.实施岗位设置管理后（含首次岗位聘用），停止事业单位政工人员的专业职务聘任工作。对已按2008年底前聘任的政工专业兑现了工资的人员，可暂保留原工资，但须重新确定并聘任岗位及相应的岗位等级。

3.兵团非公有制企业的职称工作归口由兵团工商联具体实施。从2010年起，停止乡镇企业优秀经营管理人员授予经济专业技术资格及乡镇企业工程系列专业技术职务评审工作。

4.申报评审副高级以上职称的人员，必须具备国家认可的学历。其中，对于军队院校学历，应是在部队服兵役期间取得的学历。

5.凡取得国家职（执）业资格考试合格证书，符合国家相关专业职（执）业资格考试文件中所规定的聘任范围，单位根据工作需要已聘任了相关专业中级职务满5年以上者，可申报评审相关专业高级专业技术资格。

二、专业技术职务初聘认定

1.范围、对象：初聘认定的范围为企、事业单位在岗的专业技术人员以及在师人才服务中心实行人事代理的专业技术人员。

2.权限：高级专业技术职务任职资格由兵团职改办办理初聘认定手续，每年办理两次（3月和9月）；中、初级专业技术职务任职资格的初聘认定，由师职改办负责审批，每年办理一次。师人才服务中心代理的，符合初聘认定条件的中、初级专业技术人员，也可到师职改办办理初聘认定手续。

3.程序：

（1）由各单位人事部门对申报人的政治表现、业务工作能力、水平和工作成绩进行评议考核，并根据考核结果提出任职意见。

（2）由单位各职改办部门对申报人进行审查，并经公示后，填写推荐意见后报师职改办进行初聘认定。

4.申报材料包括以下内容：

（1）《专业技术职务任职资格考核认定申报表》初级一式两份。表中填写内容推荐单位要认真审查，确定属实后，填写“情况属实”并加盖公章。

（2）相应要求的考核表原件；

（3）学历证书原件及复印件一份。各单位职改办要在审查原件后加盖“原件已审”公章；

（4）工作总结和论文各一份；（5）其它可资认定的材料一份。5.初聘认定条件：

（1）学历要求：国家教委承认的全日制正规大中专院校毕业生。（2）资历要求：

①大学本科毕业，从事本专业工作满1年，可初聘认定“助理级”专业技术职务任职资格。

②大学专科毕业，从事本专业工作满1年，可初聘认定“员级”任职资格。

③中专毕业，从事本专业工作满1年，可初聘认定“员级”专业技术职务任职资格；中专毕业后从事本专业工作满5年或担任员级职务满4年，或已从事本专业工作满10年取得中专学历，经考核合格，可初聘认定“助理级”专业技术职务任职资格。

注：在与所学专业不对口的专业技术岗位上工作的人员，不能初聘认定专业技术职务任职资格。

三、专业技术资格证书发放

专业技术资格证书发放权限原则上是“哪个部门审批则由哪个部门发证”。

（一）国家级、兵团级证书

全国专业技术资格考试“国家级”、“兵团级”合格人员的资格证书，由兵团职改办统一发放。各考区在收到公布资格的文件后，应及时备齐合格人员的照片，打印或填写《资格考试合格人员登记表》（可从新疆兵团人事人才信息网下载）先到兵团任职资格考试中心审核盖章后，报兵团职改办审定颁发证书。

（二）高级证书

每年评审批准的高级专业技术职务人员的资格证书，由兵团职改办统一颁发。

（三）各师中、初级证书

各师每年评审、考核认定批准的中、初级专业技术人员的资格证书，由师职改办统一编号发放。

四、证书补发换发程序

（一）丢失证书

个人丢失证书，当事人应及时向发证机关提交个人补发证书申请（书面），在全疆发行的报纸上声明原证书作废，携《专业技术资格证书补发登记表》，报纸原件、身份证原件及复印件、一寸或两寸近期免冠照片一张到发证机关办理补发手续。

（二）污损

因证书污损或填写错误要求换发证书者，须持原证书、身份证原件、一寸或两寸近期免冠照片一张到发证机关办理换发手续。换发完毕，发证机关收回并销毁污损证书。

五、专业技术人员继续教育证书

专业技术人员继续教育的周期为三年（中小学教师为五年），每一位专业技术人员每三年（五年）必须完成继续教育培训的学时（学分）要求。

第四篇：申报中小学教师专业技术职务报材料要求个人材料

申报中小学教师专业技术职务晋升上报材料要求

个人材料

教学人员

一、材料内容和要求

1、评审表

一式2份，在规定位置粘贴近期免冠一寸照片。

2、评审简表及电子文本

系统打印，单位类型栏应注明“城市高中”、“农村初中”、“城市初中”、“农村初中”、“其他教育机构”

3、专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书 个人签字，单位盖章

4、申报、评审材料展示报告 学校出具

5、学历证书和学历认证报告

毕业证属换发、补发或毕业丢失的，应提交学籍档案。

6、专业技术职务任职资格证书和聘任证书

7、相应在的教师资格证书

8、经审验合格的继续教育证书

9、相应的校（园）长任职资格培训合格证书

担任中、小学、幼儿校（园）长行行政职务1年以上的校（园）长评审提交。

10、考核表，或加盖单位公章的考核本相关页复印件师资格证书、继续教育证书、考核表、教师考绩档案、教学评估材料、优质课（观摩课、示范课）、论文、成果（课题）、综合奖励（上列均同教学人员要求）外，需提供下列材料：

1、基层一线从事教学工作或教学研究指导工作证明材料 单位出具

2、完成教学研究和教学指导工作证明材料 单位出具

3、承担公开课或教师培训课证明材料 单位出具

4、听课、评课材料

单位出具证明材料，个人提供听课、评课记录（小学提交近5年，中学提交近4年）。

行政兼职人员

除提供教学人员上列相关材料外，还需提供下列材料；

1、兼任管理工作证明材料

学校出具（载明担任的行政职务、承担的行政工作）。

2、听课材料

单位出具证明材料，个人提交听课记录（小学提交近5年，中学提交近4年）。

所有破格人员需提供个人业务自传10份。

二、材料形式

《评审表》、《评审简表》单独放置、论著、杂志、听课评记录放在档案中学提交近4年，小学提交近5年。

11、教师考绩档案

按市教育局规定的表样，单位可复制，中学提交近4年，小学提交近5年以上。

12、教学效果评估材料

学校出具，中学提交近4年，小学提交近5年。

13、农村或薄弱学校任教、支教材料

支教材料由组织支教活动的上级教育部门或有业务指导关系的教育部门出具；在农村学校、薄弱学校从教1年以上的证明材料从档案中提取相关材料。

14、任现职以来的获奖证书

优质课、示范课、观摩课；需附获奖证书、本人教案、专家评价意见。

论文：获奖论文需提供获奖证书、论文原件；在期刊发表的论文需提供期刊和检索页（单位盖章）；在报纸上发表的论文需提供的报纸原件；成果（或教研、科研课题）需附获奖证书、立项报告、研究报告、鉴定证书。

辅导：本人获奖证书、学生获奖证书或简报（表彰文件、主办单位证明）等。

班级管理类：班主任或先进班集体需附奖证书、班主任考核评价材料（注明担任班主任起止时间、个人所带班级、主要成绩等。）

奖励类：综合奖或单项奖需提供奖励证书

教 研 人 员

除提供《评审表》、《评审简表》、专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书、学历证书和学历认证报告、专业技术职务任职资格证书和聘任证书、教袋外。

所有证书、证件一律不带塑料封皮。

档案袋内材料按学历书、学历认证报告、资格证书、聘任证书、教师资格证书、继续教育证书、校（园）长任职资格培训合格证书、考核表、教师考绩档案、教学评估材料、学科循环教学或担任过毕业班教学工作材料、支教材料、教研人员和行政兼职人员相关材料、评审材料真实性保证书、优质课、论文、辅导、班级管理、奖励、其他等订成若干册，但需明确标明“XXX材料之一。。。”，每册首页为本册材料目录，目录标注材料内容中和页码。

个人上报所有材料需打印材料清单（一式两份、材料袋内一份、一份交呈报单位）。

第五篇：教师资格证申报要求

申报要求

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《等级标准》二级乙等以上标准。

2、2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

4、4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

7、具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

学历要求

我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。中职教师：具备大学本科及以上学历。中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

具体流程

考教师资格证的流程是：

1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）一般每两个月可以考一次2.考心理学以及教育学（对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，合格成绩保留三年，因此最好一次性通关；在考心理学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（职高）/中专/中职/高校，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一定要本科或以上学历，另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的）3.拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）说课30分钟，分：试讲1

5分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。说课北京的是在每年4月和10月，通过说课就可以拿到证拉。考试基础科目：考取高等（包括本科、大专、高职）学校教师资格人员：（北京的培训地点可到首都师范大学）高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论、教学技能考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员：教育学、教育心理学考取幼儿园的教师资格证人员：北京的培训地点可到北京师范大学东面对面幼儿教育学、幼儿心理学其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委.非师范生报考

一、准备材料：

1．二表：①教师资格认定申请

教师资格证证书

②申请人思想品德鉴定表

2．六证：①身份证原件和影印件，②学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。

说明：

①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取；

②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；

③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。

二、提出申请：1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料；

2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：

① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；

③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。

三、初步审查：教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。

四、基本素质、能力考察：除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。

五、得到通知：教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。

六、领取证书：申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。

申请认定教师资格需要提交的相关材料

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

1．由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

2．身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3．学历证书原件和复印件。

4．教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5．普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6．由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7．非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8．申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9．近期二寸免冠半身正面照片两张。