新时期对校医职业的要求[共5篇]

第一篇：新时期对校医职业的要求

新时期校医职业要求初探

在一般人的心目中总是以为：校医工作是很轻松的职业，学生患病一般都是小毛病,患了大病又要转送医院”再加上每班1节的健康教育课，这个角色谁都可以胜任，其份量则是无足轻重。校医对本身职业角色所处的位置也觉得是“被遗忘的角落”但是随着“健康”定义的丰富化和素质教育的不断深化，新时期对校医的职业角色的要求越来越丰富，在多年的校医工作实践中我认为新时期对校医职业的要求有以下几方面：

一、健康教育改革者和素质教育实施者

“健康是指人的躯体（生理）上没有疾病和虚弱”，这种观念在人们的思想中根深蒂固，认为“健康教育就是简单的生理保健知识的宣传。”因此，改变人们对“健康”定义的认识是健康教育的首要任务。校医必须转变观念，充分理解世界卫生组织对健康的定义：“健康不仅指没有疾病和虚弱、而且指身体、精神的健康和社会幸福的完美状态。”即要宣传常见病的防治知识，更应注意培养身心健全的心理素质。在教学中，改变传统的满堂灌，采用启发、讨论、观摩、知识竞赛、研究性学习等多种形式的教学方法，激励学生的学习动机和兴趣，发挥学生的主体作用，使学生通过健康教育，自觉养成良好的卫生行为习惯和良好的心理素质。为终生健康奠定基础。

二、德育工作协助者和心理健康保护者的角色

虽然健康教育课每周只有1节，在课堂上与学生接触的时间非常少，但学生就医时外延了教育学生的时间和空间。中学生正处于青春期，其身体发育日趋成熟，自我意识逐渐增强，心理上处于半成熟半幼稚的时期，对社会的认识不全面，特别是产生了性意识，对异性产生好奇、向往、神秘感，在与异性同学交往过程中，有的学生对自己或对方的情感发生误解，而影响正常交往，易冲动好模仿。受家庭、社会的影响以及自身身心发育规律的制约，是出现心理困扰的高发年龄段。而通过健康教育课，向学生们介绍分析青春期学生的心理特点，按学生身心发展规律，引导学生正确认识自身生理心理特点，学会客观地全面地认识社会、冷静地对待所遇到的问题，树立正确的人生观、价值观、友谊观、爱情观，树立远大理想，从而使他们安全地渡过“心理断乳期”。对来就诊的学生，我们适时的给予帮助，特别是当他们流露出一些困惑和心理问题的苗头时，及时给予关怀、倾听、疏导促进学生心理健康。在学生心理最脆弱的时候给与最温暖的心理支持常常会收到事半功倍的效果。

三、师生饮食安全监督者角色

由于近年来住宿学生不断增加，师生的饮食安全是学校基本管理工作的重中之重。监督学校食堂对食品卫生各项规章制度落实的情况，积极对食品管理卫生进行监督，并及时反馈给学校领导，是加强学校对食品卫生的宏观管理杜绝饮食安全隐患的有效措施。

四、教学卫生监测者角色

教学卫生与学生常见病，特别是近视、失眠、脊柱弯曲等发生有密切的关系。校医要在工作中贯彻《学校卫生工作条例》严格执行《教学卫生制度》对学校学生学习时间、体育课时间和教学安全、教师的板书、课堂采光通风、噪音，用眼卫生习惯等进行监督，并及时提出合理意见和建议，及时纠正。保证教学卫生。

四、合格的治疗防疫工作者的角色 校医应明确自己也是基层治疗防疫工作者，需要做好防病治病工作，并及时通知家长使学生有病能早发现、早隔离、早治疗。每年对学生进行一次体检，了解学生健康状况，做好资料的整理统计与分析，针对情况作相应的处理，新时期对校医职业角色的要求越来越丰富，势在必然，在改革开放前沿深圳，做为一名校医更要在新的高度和角度上肯定自身职业角色的重要地位，目前，校医已纳入健康教育职称系列，这充分说明各级教育主管部门对学校卫生工作的重视。坚信自己工作的深远意义，努力更新知识，在医学、心理学、教育学跨学科丰富知识结构，开拓视野，加强职业道德修养，不断完善自我，确立职业即事业即理想的人生价值观，以更好地达到新时期对校医职业角色的要求。

深大附中健康教育组：许慧婷

2004年5月29日

第二篇：校医室工作要求

校医室工作要求

（一）落实卫生保健、健康教育工作，接受卫生部门的业务指导和监督。

（二）卫生室（保健室）通风良好，清洁卫生，定期消毒。医用床单、枕套保持清洁；医疗器械设备应分类存放序。

（三）建立岗位责任制，完善各种医疗、护理操作规程及突发事故的处理报告制度。禁止在卫生室（保健室）静脉注射及注射易致过敏的药物（青霉素类）药物。在日常医疗及免疫工作中必须使用一次性注射器，做到一人一针一管。

（四）按照广东省教育厅制定的中小学医务室药械配备标准常备各类必要的药品器械，并做好其采购、验收、保管等工作；要定期检查、清理过期失效药品，及时对医用器械进行消毒灭菌，防止交叉感染。

（五）建立师生健康管理制度。组织学生和教职工定期健康体检，做好师生健康资料有关数据的统计、分析，制定相应的卫生保健措施。建立学生健康档案。

（六）开展健康教育和健康咨询活动。

1、做好季节性疾病防控宣传，采取多种形式开展各种卫生保健知识的宣传教育，培养学生自我保健的技能。

2、定期出版卫生知识、健康教育板报，提高学生卫生保健知识水平和自我保健能力，养成良好的卫生行为与习惯。

3、配合学校做好“红十字”会员的培训，做好每年一度的学生秋季社会实践周及校运会活动的保健宣传教育工作。

4、指导并配合体育、劳动教师做好卫生安全教育工作。

5、做好学生健康咨询，对学生提出的健康问题要给予耐心细致的解答。

（七）为学生和教职员工提供优质保健服务。

1、做好师生常见病、多发病、伤害事故的防治救护或转诊工作。

2、做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。

3、做好特殊学生如发育低下、营养不良等学生的保健和辅导工作。

4、协助做好高考、中考的学生体检工作。

（八）做好传染病管理和登记工作。及时掌握流行病、传染病的发病情况，有传染病疫情发生或发现传染病患者应按传染病防治法规及时上报疾控中心和教育主管部门，并配合采取必要的隔离、消毒、群体预防性治疗等措施。

（九）落实晨检考勤工作，每周五上报学生因病缺课登记情况：并做好计划免疫证查验、传染病防控等工作资料的收集、整理，按要求分类存档。

（十）配合卫生部门开展教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生、学校课桌椅、教学用品卫生及营养配餐等监督监测工作。

深圳市布心小学

2015年9月

第三篇：浅析新时期信息化对财会职业及其教育挑战

浅析新时期信息化对财会职业及其教育挑战

随着社会的进步，科技水平越来越高，使得传统财会人员的工作发生了诸多的改变。传统财会人员不再重复机械化的做着同一个工作，摆脱了计算器与账单的传统财会计算手段。可是在改变的同时，也让财会职位遇到了严峻的挑战，而这一次都来源于新型信息电子商务的出现。

随着科技信息技术的日新月异，以及企业管理的新需求，电子商务的出现使得新型财会职位信息化的目标得以实现。而这样一个目标的实现，恰恰又一次让传统财会职位受到严重冲击。

在与新型财会职位的比拼中，传统财会职位无疑大败而归，传统财会所做的一切工作，除了一些只能由人工进行的工作以外，都已经可以转变为电脑代替完成。财会职业的这一巨大转变，致使传统财会职位大量减少，相关传统财会人员面临着失业的挑战。

一、财会职业信息化的影响

（一）传统财会职位大量消失

信息化是这个时代的趋势，是企业对产业全局的一个重组，取消大量不必要的岗位来增加企业工作效率以及降低企业成本，而目前，各行各业都在对产业进行信息化的革新。

在财会方面，目前信息化财会主要以电子商务为方向，实现了多个不同步骤紧密联系的新型财会管理系统。这样一个系统可以让中间流程少很多不必要的步骤，加快工作效率同时也节约了时间，但也不

可避免的致使大量传统财会职位被取消。

信息化财会有信息化财会所带来的好处，增加工作效率，提高工作准确度，节约时间，减少成本等等，但不可否认，在某些工作中，信息化财会管理系统是无法做出最为准确的判断，这就需要财会从事人员根据自己职业知识以及经验来作出判断。正因为此，或许传统财会职位会减少很多，但财会职位永远不会消失，而留下来的都是自身素质非常高的人。

（二）新型财会人员的要求

信息化的财会管理系统致使大量传统财会方面工作职位减少，但新型财会职位也随之诞生，例如数据库管理员等等。这些新型财会职位都要求财会工作人员对于数据很敏感，特别是在数据处理及分析方面还有财会业务工作要很熟悉。

在当前信息化环境之下，财会工作人员应该积极主动的去改变自己，加强自身素质，实现新型财会工作理念的转变，只有彻底转变理念，懂得利用信息技术来管理企业财会方面的业务，只有这样才能够在信息化财会工作环境中生存下去，才能够为企业财会管理提高帮助，为企业的工作做出自己的贡献。

（三）财会人员的自身素质培养

信息化的财会工作，已经让财会工作人员从原始重复单一的工作中解脱出来，但也意味着这些解脱出来的人员将会面临着失业的威胁。为了重新就业，也为了自身能够适应当前信息化的财会工作，从事财会的工作人员必须要适应新的需求，这就需要财会人员去培养自

己素质，由传统的财会理念向信息化财会管理理念转变。同时也要多学习关于信息化数据的管理，只有到达当前信息化企业的需求，才能够重新回到财会职位中来。

二、信息化财会人才的培养

（一）课程的改变

与传统的财会教学不同，新型财会课程必须要做出改变，增加计算机信息理念的教学，只有这样才能够让学生尽快使用新型财会职位的需求，才能够为企业所用。

学习计算机信息很重要，但作为财会人员，将财会方面的基础理论进行学习并加以分析，能够对数据进行分析和整理，能够对目前情况做出一定的判断，这些也都是财会课程所需要做出的改变。而为了让学生尽快适应新的财会理念学校更应该多给学生实践机会，让学生深入其中，通过实践来明白一些不懂的地方。

（二）重视基础理念

万丈高楼平地起，无论是否能够适应当前信息化的财会工作，财会方面理论知识基础没有打牢靠，一样不能够适应当前传统财会大量消失的特殊环境。学校在教学过程中，应该主动的告诉学生应该注重基础，同时在教学课程中，也做出相应改变。对于学生来说，只有把基础财会知识学懂，才能够在信息化财会行业中，快速占据一个有利位置。

（三）教学方式的改变

在网络信息化的现在，各种各样的信息每天都在以一种爆炸式的速度快速增长着，财会方面学习的新理念也在不断地变化变化再变化，理论知识也变得越来越多，这就给学生还有学校带来很大麻烦。特别是对学校，毕竟课堂教学有一定的制限，不可能是什么都能够教给学生。因此，这就需要老师来改变教学方式，通过更加生动的学习方式，让学生能够更加轻松的学习财会理论知识。同时在课堂上老师也可以用以点概面的方式，通过某个知识点，来引申到另外一个层次上，这样学生就能够尽可能多的去接触财会方面理论知识。

（四）完善学习条件

通过引导学生，学校可以提供更多有关财会方面书籍给学生观看学习，让学生从被动变为主动，让学生接触更多有关信息化财会方面的知识，这样可以让学生能够很快适应当前的信息化财会职位需求。

第四篇：新时期党员要求

新时期党员要求

在新的历史条件下，共产党员保持先进性，究竟要达到什么样的要求呢？中央在关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见中明确提出，要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。这段话，从理想、信念、宗旨和作风等方面，对新时期共产党员保持先进性的基本要求作出了概括，全体党员都要身体力行。具体说，要求全体党员强化十种意识

1、理想信念意识、政治坚定，在理想信念上体现先进性。在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，在大事大非面前旗帜鲜明、立场坚定，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。

2、宗旨意识、牢记宗旨，在服务群众上体现先进性。密切联系群众，依靠群众，热情服务群众，关爱群众，真心实意地为群众发展服务，实实在在为群众谋利益、办实事，维护群众正当权益。

3、学习意识

勤奋学习，在思想解放上体现先进性。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力学习文博理论、管理理论和科学文化知识，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动，以人为本，科学管理。

4、责任意识

勤奋工作，在爱岗敬业上体现先进性。忠诚于党的文博事业，有强烈的事业心、责任感，工作高标准、高效率、严要求，立足本职，勤恳工作，刻苦钻研，努力提高工作质量，兢兢业业创造一流的工作业绩。

5、能力意识、提高素质，在工作能力上体现先进性。要求共产党员不仅要成为“好人”，而且要成为“能人”；不仅要有为人民服务的愿望，而且要有为人民服务的能力。每一个共产党员都应当不断提高自己的素质和能力，努力成为带领人民群众推进改革发展的“领头羊”。

6、创新意识

与时俱进，在开拓创新上体现先进性。牢固树立科学发展观，增强发展意识、改革意识、竞争意识，积极投入改革实践，勇于探索、不断创新。

7、奉献意识

讲求贡献，在无私奉献上体现先进性。要为构造一个环境清洁优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系友善、健康和谐的社会作出实实在在的贡献。营造关心人、爱护人、帮助人、理解人的浓厚氛围，是促进社会全面、协调、健康发展的重要途径。爱别人，也是爱自己；对别人负责，就是对自己负责。有了奉献精神这一伟大力量的支撑，不仅能够战胜前进道路上的各种困难，而且必将会把构建文明和谐社会的理想目标早日变成现实。

8、表率意识

以身作则，在表率作用发挥上体现先进性。党员由于所负的责任和所处的位置，其一言一行常常处于群众的视线之内，表率作用发挥得如何，至关重要。党员应该履行职责干在前，廉洁自律做在前，增强素质走在前，各方面都要走前前列，更要充分发挥自身的示范和感召作用。

9、形象意识

牢记“两个务必”，在永葆共产党人的政治本色上体现先进性。保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，发扬艰苦奋斗的优良传统，吃苦在前，享受在后，不计较个人得失，多讲奉献、多作贡献，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，清正廉洁，自重、自省、自警、自励，保持共产党员的政治本色。

10、自律意识

严守纪律，在团结统一上体现先进性。模范遵守国家法律法规，坚持民主集中制原则，认真执行党组织的决议、决定，讲党性、讲原则，服从组织分配，与同事团结协作，身体力行地维护党的团结统一。

第五篇：与时俱进的党员标准及对新时期学生党员的要求

与时俱进的党员标准及对新时期学生党员的要求

由于种种原因，一段时期以来，在部分党员中存在着对于党员标准的一些模糊或错误思想认识。有人认为党员标准已经过时，一方面它与社会主义市场经济原则相悖，另一方面也超越了社会主义初级阶段，在现实条件下根本做不到；有的则认为党章规定的党员标准过于笼统、教条，为便于把握，最好以“生产力标准”或者“能人标准”取而代之；还有的认为鉴于如今党内党员不像党员、不能体现先进性的现象已十分突出，新时期没有再强调党员标准的必要，甚至有人基于此提出要建立“全民党”的错误想法。

党员标准是指党员的规格、规范，是对党员素质的基本要求。坚持党员标准，保持党员队伍的纯洁性与先进性，是党始终走在时代前列的重要条件。同时坚持党员标准，也是中国共产党有别于其他政党的一个重要标志。团结在党的光辉旗帜之下的广大党员，只有深刻领会和正确把握党员标准，并在实践中与时俱进，自觉践行这一标准，才能始终保持清醒的头脑，同那些与党员标准相悖或根本对立的错误思想、行为划清界限，永葆工人阶级先锋战士的革命本色。

一、新时期不能淡化而要强化党员标准

随着改革的深入、开放的扩大，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，一方面为广大党员提供了大显身手的广阔舞台，另一方面对党员素质提出了新的更高的要求。在这种情况下，我们不仅不能淡化，而且要大力强化党员标准，这不仅是新时期社会主义现代化建设的客观需要，而且是党的事业发展的必然要求。针对当前党员队伍建设中存在的一些实际问题，我们要把强化党员标准意识的重点放在：

1.强化党员的先进性意识。先进性是党员与非党员的本质区别所在。强化党员标准，就是要使得每一个党员都能够自觉地运用党员标准和条件约束规范自己的言行，在实际工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。毋庸讳言，改革开放以来，我们的队伍中，确实出现了不少这样或那样的问题，比如有的人党性意识淡化，信念动摇，意志衰退，对事业缺乏责任感和使命感；有的人做事不讲原则，不受纪律约束，做人对上一套，对下一套，表面一套，背后一套；还有极少数人什么朋友都敢交，什么酒都敢喝，什么话都敢说，什么礼物都敢收，什么场所都敢进，把党员、干部当成了包装自己的光环和谋取私利的资本，等等。之所以出现上述现象，固然与我国处在经济社会转型时期的机制、制度不完善有关，但归根结底是党员的先进性方面出现了问题。什么是共产党员？邓小平同志说得好：“一个共产党员，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先进分子。”又说：“共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。他的目的是要实现社会主义、共产主义。”由此可见，党员既是普通群众，但又应该比普通群众先进，无论是在政治觉悟方面，还是在专业素质方面；无论是在工作业绩方面，还是在道德品行方面，都应该高于普通群众。衡量党员先进与否，主要看他是否全心全意为人民服务，以及是否自觉地为共产主义、社会主义事业奋斗终身。今天，我们强调党员标准意识，首先是要让每一个党员都能够更加自觉地按照上述标准来塑造自己，在推进社会主义现代化建设事业不断向前发展的伟大进程中，真正以实际行动展现先进性的形象，并以此取信于民。

2.强化党员的示范性意识。党员的先进性主要体现在先锋模范作用方面。我们强调党员标准，不只是简单地要求党员在理论上懂得什么是党员标准，更重要的是要求能在日常生活、学习和工作的每个具体问题上坚定地、毫不动摇地贯彻落实这些标准。党员标准不是抽象的，而是具体的，不是空乏的，而是有着许多实际内容的，这就是他们在现实生活中表现出来的示范性。党员的示范性，经常的和主要的是反映在本职工作上。客观地说，我们绝大多数党员都能够爱岗敬业，勤奋学习，用自己的模范行动给群众树立良好的榜样。但也有部分同志对自己的标准要求比较低，胸无大局，得过且过，表现平平；有的工作漂浮，作风不实，只见高谈阔论不见实际行动，只搞形式主义不干实际事务；还有的当官靠关系，升官靠作假，在工作中不琢磨事，光琢磨人，不是把心思放在工作上，而是放在拉关系、走门路上等。人民群众看共产党，活生生的对象就是看身边共产党员的具体表现。示范性是党员先进性的外在表现，也是党员面对群众的最直观展示。强化党员标准意识，就是要在充分发挥党员的榜样示范作用上做文章，下工夫。示范性不是靠喊出来的，吹出来的，而是靠做出来的，创出来的，实干出来的。只有真正做出成绩和贡献来，它才会产生预期的效果。如果一个党员还不如一个普通群众，轻者会使自身在群众中造成不好的印象，重者会

使党在群众中失去威信。相反，如果每一个党员都能够真正发挥出先锋模范作用，就能够凝聚广大群众的信心和力量，鼓舞他们战胜各种艰难险阻，推进革命事业走向成功。

3.强化党员的时代性意识。党员的先进性总是同时代紧密相连的。昨天的先进，今天未必还是先进。形势在发展，任务在变化，对党员的先进性提出了新的要求。如果我们还停留在过去的能力和水平，满足于传统的思维方式、老一套工作方法，就势必要落后于快速发展的时代，甚至被时代抛弃。正因为如此，所以我们强化党员标准，必须要强化时代性意识。共产主义需要通过无数代人前赴后继的努力才能实现。其间要经过若干个不同的历史时期，党在每一阶段的纲领和路线都会随情况的变化而不断调整，对党员也就会有不同的要求。在革命战争年代，党员的先进性主要表现为积极投身到推翻三座大山、争取中华民族的独立和解放的斗争中，并为此抛头颅、洒热血。在计划经济体制下，党员要听党的话，跟着党走，模范地遵守法律、规章以及党组织制定的各种条条框框。今天，面对改革开放的新形势，党员既要具有强烈的现代意识、竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识；既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性，充分发挥主观能动作用，敢想敢干，敢于创造。同时高新技术的飞速发展，国际竞争的日趋激烈，客观上也要求党员必须在科技、思想素质以及创新创造能力方面有一个大幅度的更新与提高。总之，党员就必须站在时代前列，积极吸收时代新成果，在错综复杂的斗争中始终保持政治上的清醒，在推动社会文明进步的实践中自觉地发挥先锋模范作用。这样才能称得上是一个真正合格的共产党员。

二、新形势下党员标准具有许多新的内涵

党员的基本标准通常包括入党资格、对党员的基本要求和党员的权利义务三大部分。党章第一、二、三、四条对此作出了规定。与此同时，党员标准还随着时代的发展，在党的理论与实践结合的过程中不断得到充实、丰富和完善。江泽民同志在建党80周年大会上的讲话中明确指出，在新的世纪，党肩负着三个重大历史任务，即继续推进现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展。要胜利完成这些历史性任务，必须在建设有中国特色社会主义伟大进程中真正把党建设成为坚强的领导核心。根据江总书记的“七一”重要讲话精神，新形势下党员要始终保持先进性，不仅要符合党章规定的一些基本条件，而且应当自觉地实践下列标准：

1.“三个代表”的标准。衡量党员够不够条件，“三个代表”为我们提供了一把重要标尺。首先，它是一个政治标准。政治是管方向的，是历史前进和社会进步的火车头。看党员先进与否，第一位的是看政治上是否合格。列宁指出：“一个阶级如果不从政治上正确地看问题，就不能维持它的统治，因而也就不能完成它的生产任务。”一个党员，不仅要学会做事，还要学会看路，否则就容易迷失方向。只有先保证了政治方向正确，政治品质过硬，才能谈得上团结带领群众，为群众谋利益。“三个代表”就是我们前进的路标。其次，它是一个社会实践的标准。“三个代表”具有很强的理论性、原则性，同时具有很强的实践性、操作性。党的先进性是通过每一个党员的自觉行为体现出来的，也是通过他们在工作实践中取得的点滴成绩积累起来的。实践“三个代表”是每一个党员的责任。无论我们职务高低，无论身处何种岗位，无论从事什么工作，都必须自觉地在实践中落实“三个代表”的要求，以实际行动模范践履“三个代表”。再次，它是一个立身做人的标准。“三个代表” 不仅蕴含着中国共产党人对当代世界发展变化的根本看法和态度，而且内在地规定了当代共产党员的人生理念、价值取向和道德标准。一个党员，应该把“三个代表”作为自己立身做人的基础，这样，面对真善美、假恶丑，就有了明辨是非的能力，就能够更好地处理奋斗与享乐、自由与纪律、义务与权利、奉献与索取的关系，始终保持积极向上、健康乐观的人生追求。

2.现实贡献的标准。现实贡献是党员对国家和社会作出的实际贡献。一个真正的共产党员，必须做一个对国家、对社会有价值、有贡献的人。江泽民同志在“七一”讲话中指出，“不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进与落后的标准，而主要应该看他们的思想政治状况和现实表现”。可见，党员对建设有中国特色社会主义事业所作的贡献如何，以及在作出贡献过程中所付出的劳动是否诚实，是新时期检验党员是否合格的又一重要标准。一个人对国家、对社会的贡献主要体现在三方面：一是对发展先进生产力所作出的贡献。先进生产力是推动人类社会进步的决定力量，坚持不懈地发展先进生产力是党的根本任务。党员要自觉地把创造和发展生产力作为自己的崇高使命，把服务于国家现代化建设事业作为自己的神圣职责，把用科学知识造福于人民作为自己的永恒追求，从而为推动社会进步与发展作出贡献。

二是对发展先进文化所作出的贡献。先进文化是社会发展的主导。人类文明越发展，文化的地位与作用就越突出。马克思主义是当代中国先进文化的代表，坚持和巩固马克思主义的指导地位，不断丰富和发展马克思主义，大力弘扬科学文化，破除封建迷信，这是全体党员一项重要而长期的历史任务。三是在为人民群众谋利益方面所作出的贡献。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。无论是发展先进生产力，还是发展先进文化，最终都要落实到人民群众的切身利益上。党员要积极投身到建设有中国特色社会主义的伟大实践中去，想群众之所想，急群众之所急，忠诚地为人民群众谋利益，切实提高他们的物质文化生活水平。这样，我们才能称得上是一个对社会有价值、有贡献的人，才能真正赢得社会的良好评价。

3.经得起考验的标准。针对改革开放以来，我国社会阶层所发生的新变化，江泽民同志指出：“应该把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的社会其他方面的优秀分子吸收到党内来。”这里，总书记将能否经受得住长期考验，作为发展新的社会阶层入党的一个重要条件。一个人是不是政治上的先进分子，眼前的表现固然重要，但更重要的是看他长期投身于政治斗争的实践。我们大多数党员在入党的时候，一般来讲都是具备了党员条件的。但随着时间的推移，环境的改变，人也是要变化的。判断一个党员是否始终保持先进性，要看他能否经受得起三个考验：其一，实践的检验。实践是检验科学真理的惟一标准。党员的先进性，也必须在社会实践中得到验证。真正的党员要始终保持入党时的革命本色，遇到重大原则问题立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻能够挺身而出。其二，时间的检验。真正的党员始终坚信党，把自己一生交给党，交给人民，不管在任何时候，也不管国际、国内环境如何变化，都坚持共产主义理想信念不动摇，自觉地实践党的宗旨，为社会主义、共产主义事业而奋斗。其三，社会的检验。社会的评判是检验党员合格与否的重要标尺。真正的党员，其对国家、对社会作出的贡献，人民是永远不会忘记的。历史和现实经验表明，党员只有始终坚持以马克思主义为指导，只有在思想、组织、政治、作风上时刻对自己实行高标准、严要求，并通过在党的这个大熔炉内不断加强锻炼，提高思想政治觉悟，才能够经受住一切考验。

三、新世纪大学生党员要自觉实践党员标准，为实现党的路线和纲领而奋斗

大学生是当代青年中知识较丰富的群体，也是党组织发展党员的主要对象之一。党要保持先进性，就必须把每一代人中大多数优秀分子吸收到党内来。当今世界，政治多极化持续发展，经济全球化日益加速，科技革命不断深化，人类的社会生活正以前所未有的速度发生着深刻变化。面对复杂的国际国内形势和各种文化的相互激荡，人们的思想意识呈现出活跃、多变、差别和加速分化的态势，处于思想活跃期的青年大学生更是如此。一方面他们坚决拥护党的领导，另一方面对共产主义信仰的追求有所减弱；一方面社会责任感较强，另一方面缺乏社会奉献精神；一方面有较强的法制观念，另一方面集体主义观念淡薄；一方面有较强的进取心、上进心，另一方面又缺乏起码的道德文明素养。学生党员是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，其言行举止在很大程度上直接影响着周围普通同学对党的认识和看法。针对当前大学生在政治、思想和道德方面存在的这些矛盾，学生党员要更加自觉地实践新时期的党员标准，在学好科学文化知识的同时，努力加强党性磨砺和修养，树立良好的先进性形象。

1.牢固树立党员标准意识，增强全心全意为人民服务的自觉性。大学生加入党组织是一件非常光荣的事情，同时也是对自己灵魂的洗礼与考验。当代大学生正处在世界观、人生观形成的时期，虽然思想敏锐，改革意识强，但阅历较浅，未经受风浪的考验，特别是辨别是非的能力不强，因此，要成为一名合格的共产党员，首要的是增强党员标准意识，不能放松学习，不能忘记政治，时刻坚持正气，时时处处应以党员标准规范自己。牢固树立党员标准意识，就必须牢记党员先进性要求。没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论武装的共产党员，也不可能真正发挥先锋模范带头作用。大学生党员要坚持运用先进的理论武装头脑，当前最重要的是要认真学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，坚定理想信念，树立科学正确的世界观、人生观和价值观，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国，在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学作出榜样与楷模。牢固树立党员标准意识，就必须把全心全意为人民服务的宗旨化为自觉的行动。大学生党员应该牢记自己的责任，时刻不忘“我是共产党员”，自觉遵守党的章程，维护党的威信，坚决贯彻执行党的路线方针政策，努力学习科学文化知识，不断拓宽自己的知识面，坚定不移地为党的事业而奋斗，同时在各方面严格要求自己，一言一行要展现出党员的优秀品格和道德风貌。牢固树

立党员标准意识，就必须始终立于时代潮头，做“三个代表”的模范实践者。当代大学生是优秀传统和现代文明火炬的传递者，我们要在完成历史重任的同时，同样要树立起镌刻新时代精神标志的里程碑。江总书记指出，新世纪，全党和全社会要大力宣传与弘扬为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神。不懈奋斗的精神，就是解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神。当代大学生要把学习“五种精神”和学习“三个代表”重要思想结合起来，在实践中做先进生产力的有力推动者、先进文化的积极促进者和广大人民利益的维护者。

2.刻苦学习科学文化知识，不断丰富和提高建设有中国特色社会主义事业所必须的知识与本领。当代大学生是在改革开放的环境中成长起来的，具有知识广博、视野开阔、易接受新事物等优点。随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强，我们只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，提高全心全意为人民服务的本领，才能跟上时代前进的步伐。我们的知识越丰富，本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。首先，要有善于学习的本领。21世纪是学习的世纪，知识就是财富，学习就是力量。我们不仅要勤于学习，而且要善于学习，只有善于学习者才能善于进步。要掌握科学的学习方法，合理安排好学习内容和学习时间，正确地处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系。其次，要有创造性实践的本领。这将是未来人才的核心竞争力所在。当今社会，人类创造性实践活动的能力和手段，已经达到了几乎无所不能的程度。我们要积极迎接挑战，必须在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领。强烈的事业心是创造活力的源泉，丰富的科学文化素养是善于创造的重要基础，知识面越广，基础越扎实，创造性思维就越灵活，同时长期进行专业基础知识、基本操作能力、独立解决问题能力的积累，以及具有强健的身心素质、积极乐观的心态和百折不挠的意志是创造成功的基本保证。再次，还要有持续发展的本领。持续发展作为一种新的价值观和发展观，已逐渐被社会普遍接受。要实现持续发展，就要把当前的发展与未来的发展结合起来，以长远的眼光来进行自我设计。持续发展的本领，包括诸如终身学习、不断进取以及开创事业等方面的能力。

3.积极参加革命实践，自觉接受党组织的考验。党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。大学生党员实践党员标准，首要的是立足本职岗位，勤奋学习，努力工作。党员的先锋模范作用体现在大学生的日常生活中，就是从本职做起，在学习上做标兵，在工作中做骨干，自觉遵守校纪校规，积极参加各种社会实践活动，为校风、学风建设多作贡献。同时在毕业时，树立正确的择业观，带头服从和服务于国家、社会的需要，到急需要人才的地方去工作，走上工作岗位以后，积极投身到改革开放的伟大实践中，努力创造出优异的工作业绩。其次，要在社会生活中展现良好的品德修养。党员标准不只是一种政治上的要求，同样也是道德上的规范。它要求每个党员要强化自律意识，增强社会道德责任感，提高自我行为约束力。要做到品行端正，为人率直，知行统一，表里一致，真诚坦荡，诚实守信，敢于坚持原则，敢于同一切不良行为作斗争；要崇尚科学，反对迷信，自觉遵守网络道德，争做网络文明先锋。大学生党员也是党员中文化素质较高的优秀群体，必须在遵守社会道德风范方面，为其他广大党员作出表率和示范。再次，不仅自己要做好，而且要把周围的人带好。一个真正的党员，要树立为周围的同学和群众服务的思想，善于团结他们，尽可能细心地在各方面关心他们，带动他们一起在政治上进步，及时了解并掌握他们的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的实际困难，通过自己的行为与人格魅力感染他们，树立起良好的形象和较高的威信。如果每一个党员都能够自觉地立足本职勤奋工作，加强自身的道德修养，同时真正把群众带好，就一定能够经得起实践、历史和人民的考验