范庵初中2011年度工作总结

第一篇：范庵初中2011年度工作总结

先生店鄉范庵初中2011年度

工 作 总 结

二O一二年元月十一日

范庵初中2011年度工作总结

今年，我校各项工作在上级主管部门的正确领导和全体师生的共同努力下，紧紧围绕全面实施素质教育工作思路，认真贯彻落实科学发展观，切实加强学校德育工作和留守儿童之家建设工作，强化学校安全教育管理，锐意进取努力拼搏，取得了一定的成绩。现将我校过去一年的工作总结如下：

一、强化师德师风建设，提高教师队伍整体能力

一年来，学校立足于教师素质和能力的提高，大力加强教师队伍建设，开展了“学规范、强师德、树形象”为主题的师德教育活动。暑期学习期间，组织全体教职工学习科学发展观读本并写心得体会，加大对《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规的学习力度，大力弘扬教书育人、为人师表精神，让每位教职工明确自己的职责，掌握行动的准则，更新教育教学理念，自觉融入新课改。学校在抓好师德师风建设的同时，也十分注重教师业务能力和政治素养的全面提升，2月份组织安排了崇俊等8名骨干教师参加班主任培训，暑期分别安排了湛永清、甄胜等人参加美术教学特训班和农远管理员班训，秋学期又安排了李吉虎等4人参加“国培”。全体教职员工人心思进，爱岗敬业，服从安排，做到了德才兼备、全面育人。

二、进一步完善各项管理制度，强化质量监督和激励机制。

1、建立完善各项教育教学制度。在完善上年度的《聘任制度》、《考勤考课制度》、《教职工绩效工资分配方案》和《班主任工作制度》等基础上，又根据上级要求并结合我校实际制定了《先生店乡范庵初中中学一级教师职称聘任量化细则》。

2、建立教师个人的业务档案，并严格教学常规管理。建立健全教师量化考核机制，认真执行听课制度，教研组活动制度、教学检查制度、教师考勤制度、教师教学评估制度等，具体做到：（1）加强教学督导检查和评估工作，包括教学常规情况，教风，学风，教师教学水平，教学效果，学科教学研究，教学总结。（2）强化教研活动，严格执行教研活动制度，鼓励教师撰写教研论文，积极组织督促各教研组开展乡级骨干教师和教学能手的观摩课、示范课，评选出杨静、陈宜林和董磊等多名教学能手。同时以“命好题”为主题，以中心学校组织开展的公开教学活动为契机，加强与兄弟学校的教学经验交流。（3）制定印发《中学生一日常规》和《致学生家长一封信》，严抓学生的日常行为规范，注重加强家校联系，由值班领导和班主任负责对学生的日常行为规范逐条落实，包括上课、早操、课间操、早中自习出勤；（4）能严格执行国家规定的中小学课程方案，开齐课程，开足课时。（5）注重学生的兴趣培养和特长的发挥，今年我校组织参加了金安区教育局主办中小学生田径运动会并获得多块奖牌，组织参加了红歌比赛并获取全乡总积分第一名。（6）加强毕业班管理工作，毕业班成绩有明显提高。开学初，重新调整毕业班授课教师，加强毕业班师资力量；坚持毕业班月考制度，并及时组织授课教师对每次成绩进行分析总结。2011年我校中考取得了较好的成绩。其中语文、化学全区排名第二，英语全区排名第四，其它学科都比往年有较大的提升。

3、计划生育工作细致深入，对我校育龄教职工建有详细档案资料，并根据上级主管部门要求，定期对育龄教职工进行“三查一治”，多年来，我校无一例计划外生育。

4、党支部工作扎实推进。今年我校党支部结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。继续开展保持党员先进性教育活动，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施，注重培养年轻骨干教师向组织靠拢，经支部会议研究决定，同意将董磊同志作为积极分子考查，王琛琛同志作为积极分子对象考查。

3、鼓励全体教师使用现代教育技术设备辅助教学。加强现代教育技术设备使用的师资培训，开展“信息技术与学科教学整合”探究活动，全面提高教师多媒体运用能力和教学水平。我校大部分教师能利用现代教育技术进行课堂教学，课堂容量得到扩张，教学过程更加优化，学生学习兴趣提高，课堂教学效果显著。

三、强化服务意识，有力保障了学校的教育教学工作正常开展。

1、建立、健全了学校财产管理制度，建立了体系完善的管理档案，推进了科学管理；落实了校产安全的定期检查制度，做好校舍、教学设备等安全检查。

2、在上级主管部门指导下，经多方努力，我校投入6万多元建起了标准化篮球场并已投入使用。极大地方便了师生的体育锻炼，有利于开展大课间活动。

3、留守儿童之家建设通过验收，切实架起了守儿童与外出务工家长的沟通桥梁。

四、强化师生和家长安全意识，构建和谐校园。

1、强化安全意识，落实安保措施。调整了安全工作领导小组，配备了专职门卫，加强了安保工作。4月份第一周是安徽省第五个“全省中小学生预防溺水活动周”，我校以其为契机要求各班开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的主题班会，利用宣传橱窗和条幅宣传预防溺水、预防火灾、交通安全和食品卫生安全等安全防范措施，５月１２日组织全校师生进行安全逃生疏散演练，加强对教师和学生的安全教育，极大地提高了教师和学生安全防范的意识和自我保护的能力。秋学期针对校车事件，根据上级主管部门的文件精神，结合我校实际，制定了我校的交通安全应急预案，利用致学生家长一封信主动沟通学生家长配合学校共同做好学生安全工作，合力构筑安全校园、和谐校园。同时修定了《住宿生寝室规则》，调整安排了责任心强的男女生辅导员，加强对寄宿学生的教育和管理，有效防止校园内伤害事件的发生。

2.努力搞好校园卫生安全工作。（1）严格按照食堂工作制度，加强对学校食堂的管理，食堂工作人员持健康证上岗，杜绝食物中毒事故的发生。（2）制定学校卫生清扫与检查评分制度，实行卫生红旗流动，保证了校园的干净整洁。

本年度，我校各项工作虽然取得了一定成绩，但我们清醒的认识到，我们所取得的成绩，距领导的要求、家长的期望和学校的发展还有一些距离，有些工作做得还不够扎实，不够细致。在今后的工作中，我们全体教职工决心再接再厉，抢抓发展机遇，团结一心，不断进取，勤奋工作，以更加优异的成绩向党和人民汇报，以全新的辉煌，来报答各级领导的关心与厚望。

2012年1月11日

第二篇：范庵初中2014年春工作计划

范庵初中2014年春教导处工作行事历

范庵初中总务工作计划

总务工作是学校工作的重要组成部分，是搞好学校其他各项工作的切实保证，是协助校长制定学校的总体规划，并做好每学期预、决算报告表。为了进一步做好我校总务工作，强化后勤管理，采取有效措施，改善学校环境，改进师生工作与学习条件，提高服务质量，特制订以下计划：

一、在开学前将对校舍进行全面安全检查，发现隐患及时进行修缮，确保开学工作顺利进行，同时大力绿化校园，净化、美化环境。

二、本学期将对教室门、道路进行维修。为了确保在校锻炼、上好体育课的同时，学校将对操场整修。

三、开学时，对住宿生进行登记造册。知道男女生辅导员对学生进行安全教育、并明确安全责任。

四、注重安全教育。安全工作是工作中的重中之重。本学期将组织学生进行两次逃生演练，第一次在三月中旬进行消防安全的逃生演练，第二次在五月十二日进行地震的逃生演练。

五、严格财经制度。本期将公布财金情况，每报账后张榜公布一次。

六、食堂工作人员必须接受健康检查、持证上岗。学校每天安排值班人员检查食品卫生，协助维持就餐秩序。

七、男女生辅导员应坚持育人原则，对住校生进行思想品德教育，督促学生遵守《寝室管理规定》，检查寝室的纪律、卫生及安全。

八、划分卫生责任区，每日一查三清，周末大扫除，每天公布班级卫生情况，并评比。给卫生好的班级挂上循环红旗，以资鼓励。

九、学校新旧财产造册登记，教职工房间财产由房主收管，一般剩余建材和课桌凳集中由总务处收管。班级开学前总务处对课桌凳进行清点、移交并与各班班主任签订协议书，交付班主任收管，学期结束后再交总务处清点保管。

范庵初中2014年春学期党支部工作计划

一、指导思想

以十八大及十八届二中、三中全会精神为指导，加强任务宣传和理想信念教育。牢固树立科学的发展观，紧紧围绕“让社会满意、让家长放心，让学生成才”的目标，结合学校的实际，全面加强党的建设，创建学习型党支部。加强队伍建设，营造和谐的校园文化，在全面推进教育教学改革中，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

二、工作重点

1、深入开展党的群众路线教育活动，努力创建五好基层党组织。

2、在新学年中，要求党员教师务必带头遵守并执行学校各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。

3、加强理论学习，拓展师德内涵，提升教师队伍素质。

三、主要工作

1、加强党支部建设，发挥党员模范作用，搞好创建工作。

（1）制定计划，加强学习，调动积极性

结合本支部实际，制定合理的计划，贯彻上级党组织的指示决定，执行支部党员大会的决议，组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，组织党员认真学习党的基本理论和基础知识，围绕新时期、新任务，学习科学文化业务知识。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，围绕学校中心工作，调动教职工参与学校改革发展的积极性和创造性，完成本职工作。

（2）抓好“创先争优”主题教育，创建五好基层党组织。

支部要加强对党员的教育、管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，组织开展“创优争先”主题教育，继续坚持“一讲二评三公示”活动、落实党员读书计划，从而不断增强党员的大局意识和责任意识，在工作中发挥出党员的模范作用，树立党员的良好形象，创建五好基层党组织。

2、抓好业务建设，提高党员教育教学工作的本领。

（1）紧密联系教育教学工作，要求党员教师以过硬的业务本领参与和服务教育教学工作，参与公开课、论文等活动，用自己的良好素养和业务实绩为促进学校发展提供有力的支持和保障。

（2）倡导支部每位党员与至少一位学生结成“爱心朋友”，开展一帮一活动。关心他们的学习和生活，除了在学习上督促，更要在思想上进行指导，通过耐心细致的思想工作，使学生的思想素质和行为表现得到最大可能的提高，为共建和谐校园献计出力。

3、加强积极分子队伍建设，增强党组织的生命力和战斗力。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。党支部要提高政治建党观念，加强对要求入党积极分子入党动机的培养和考察，确保发展新党员的质量。

4、加强工会、团总支工作的指导，全面促进学校发展。

（1）发挥工会组织作用，推进学校民主政治建设。形成以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系，召开教职工代表大会，推进校务公开和民主管理工作。构建教职工帮扶体系，最大限度为教职工办实事、办好事。继续开展慰问退休教师及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活。

（2）加强团总支工作的指导。指导团总支组织开展各种活动，提高学生的综合素质，促进学校德育工作的有效与科学开展。

范庵初中团总支工作计划

中学生共青团员是学校的人才，社会的力量，祖国的未来。因此，做好共青团工作至关重要，本春学期为继续做好贯彻落实科学发展观要求，结合我校实际情况，特制定如下计划：

第1～2周：正值新学期开学之际，号召团员同学积极配合学校做好新学期各项工作：卫生、美化、校园文化等等。

第3～4周：立足自身，教育引导广大团员青年深刻认识建设社会主义新农村的重大意义，贯彻上级文件精神，配合乡团委做好农村青年劳动力转移就业培训工作。

第5～6周：开展“小手拉大手”青年志愿服务活动，动员团员去街道清扫垃圾，净化环境。

第7～10周：动员广大团员 青年参与农村生态环境建设。在学

生团员中宣传其意义，建设绿色家园，成立中学生环保服务队，组织开展经常性的环境整治，卫生扫除、绿化美化、卫生监督等志愿服务活动。

第11～15周：发展一批团员青年，严把入团关，充实团组织力 量。

第16～19周：进一步丰富校园文化，开展青年志愿者活动。第20～23周：以团队为先进集体，带领广大同学开展诗歌朗诵会，辩论会，体育竞赛等各项活动。

本学期临近学期结束时，做好团总支工作小结。

第三篇：范庵初中 弘扬沈浩精神活动方案

范庵初中 “弘扬沈浩精神，建设模范部门”

主题实践活动实施方案

为了学习和弘扬沈浩精神，进一步提高我校教职工的政治和业务素质，建设模范部门，推进学校各项工作开展。特制订“弘扬沈浩精神，建设模范部门”主题活动实施方案。

一、指导思想和总体要求

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照乡中心校部署要求，通过各种行之有效的形式，把开展向沈浩同志学习活动引向深入。以校党支部为载体，进一步加强党组织建设，着力提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，要把弘扬沈浩精神与做好学校各项工作紧密结合起来，领导班子成员和党员要以沈浩同志为榜样，从思想、工作、作风上查找差距和不足，明确今后的努力方向，在各自工作岗位上，尽职尽责，教书育人，勤奋工作，为培养优秀的人才做出新贡献。

二、活动安排

全校上下要将“弘扬沈浩精神，建设模范部门”主题实践活动贯穿于教育教学工作始终，以主题实践活动为契机，进一步推进学校的发展。主要活动安排如下：

（一）营造宣传舆论氛围。集中开展宣传报道，制定宣传报道计划安排。设立宣传栏、图片展板或橱窗，贯彻落实相关文件部署要求，大力宣传沈浩同志的先进事迹和精神品质，为活动营造浓厚的舆论氛围。（时间安排：3月15日-20日）

（二）召开主题实践活动动员会。传达市、区委组织部和乡中心校有关弘扬沈浩精神的文件精神，对学校主题实践活动进行动员和安排部署。（时间安排：3月20日前）

（三）组织学习。组织学校领导班子和党支部开展专题学习。系统学习沈浩同志的先进事迹，引导全体教职工带着“沈浩是一个什么样的共产党员？沈浩是一个什么样的基层干部？沈浩是怎样为群众服务的？小岗村为什么离不开他？”等思考题开展学习，进一步加深对沈浩同志先进事迹精神实质的认识和理解。学习中，要撰写学习心得体会文章。（时间安排：3月20日-4月底）

（四）组织收看专题片。组织全体党员教师集中收看沈浩事迹专题宣传片。（时间安排：3月20日-4月底）

（五）召开交流会。召开弘扬沈浩精神交流会。党员干部要对照沈浩精神，结合自身岗位实际，找差距、查不足、定措施。（时间安排：5月上旬-6月上旬）

（六）广泛征求意见，认真整改落实。广泛征求广大师生的意见和建议，查实突出问题，认真分析研究，建立个人问题清单，明确整改方向，制定切实可行的整改措施，逐项抓好落实，让全体党员教师在党性修养、素质能力、工作作风和精神状态上有新提升、新转变、新进步。（时间安排：6月中旬-7月底）

2015年3月14日

第四篇：骆家庵初中2016届毕业班工作总结

骆家庵初中2016届毕业班工作总结

时光匆匆，白驹过隙，不知不觉和2016届学生们共度的四年时光就这样过去了。2012年中心校领导根据石婆店镇教育发展的现状和我校的具体情况，考虑到小学升学率的低下和中考成绩的不理想，做出了一个史无前例的决定，让初中教师到小学去带六年级，我和李明俊是第一批参加的老师。我深知作为第一届初中教师带小学，如果不能带出样子来，不仅仅丢我自己的脸，同时也会辜负中心校领导的期望。终于在我和李老师的共同努力下，有70%的同学选择留在骆家庵初中读书，在初中阶段，学校给予我班充分的重视，在全体师生的共同努力下，我校在今年中考取得了可喜的成绩。今年我校参加中考考生43人，其中700分以上2人，600分以上24人，高中达线率达到65%，创下我校近几年中考成绩新高。

回顾这几年来的中考备考，与前几届共性的东西在这里就不多说,我只想说一些本届不同的做法和一些不足之处。近供大家共同分析,旨在往后中考备考少走弯路。一、领导重视，明确责任。

毕业班教学工作是学校工作的重中之重，不仅仅在毕业这一年，其实我们这个班的备考在2012年就开始了。在过去的这几年里，中心校领导和我校领导非常重视我班工作。只要是和教学有关的要求，各级领导总是不遗余力的提供帮助和支持。和以前相比，本届毕业班工作领导小组的职责更加明确，从教学、管理到后勤保障等方面，责

任落实到人，做到责任共担，形成合力，这是做好毕业班工作的前提和保证。

二、培优工作成绩显著

学校在社会上的声誉要靠良好的教学质量来维系，而毕业班的中考成绩是教学质量最为突出的体现。要把质量抓上去，培优工作显得特别重要。我们的具体做法是：

（1）抓好班风、学风，创设良好的学习环境

一个优秀的班集体是学生健康成长的沃土，我班经过初

一、初二的严抓勤管，形成了“努力拼搏、积极向上、誓争一流”的良好班风班貌。进入初三，对学生的纪律作出更明确、严格的规范要求。我们提倡学生在各方面加倍严格要求自己，努力做到最好。要求班主任以班为家，勤跟班，全面关心学生，对每位学生的情况了如指掌，及时准确地掌握学生的第一手材料，帮助学生解决思想、学习和生活上出现的各种问题，充分发挥学生在复习备考中的主体作用，科学安排，合理调节，优化培优转差，抓两头、促中间，分层辅导，积极创设一个活泼、民主、多维、动态的发展空间，形成了勤奋向上、积极备考的良好氛围，为学生创造优异成绩提供了坚实的基础。（2）选准冲击苗子，引导尖子生不断超越自我。

从初一开始，就观察和培养年级前30名的学生，跟踪他们的成绩，及时辅导他们的薄弱科目。到了初三，重点给予前15名的同学进行指导。确定尖子生的范围后，帮助他们正确进行自身目标定位，采取“五跟踪”措施，即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪，力争学生各学科能均衡发展、出色发挥。指导他们注意对知识和能力的整合，及时准确地把握在测试、模拟考试中的失分点，积极鼓励他们参加各级学科竞赛，增强信心，锻炼能力。在九年级的最后一个学期，我们对所有培优的对象进行了重新审视。我班的凤良杰同学，不仅在中考中取得了715分的好成绩，同时体育成绩也在长期的锻炼中取得了长足的进步，同时在学生管理方面也给老师提供了很多的帮助。我的目标就是培养全方位的人才，而不仅仅是读书匠。（3）科任教师全力配合，争取成绩最优化

学生的成绩与科任教师的高质量教学密切相关，我们要求科任教师充分沟通，全力合作。每次考试后都及时将学生成绩交一份到各科任老师手里，与科任老师一起研究尖子生出现的具体情况，商量对策。同时要求前几名尖子生在每一次的测试、考试之后不管成绩如何，都要找科任老师进行一对一面谈，听取老师的意见。在这一环节中，我们发现，尖子生出现某科薄弱，并非接受能力的问题，而是学习方法或者学习兴趣方面出现问题。科任教师通过一对一的督促和辅导非常有效，其优点在于科任老师能及时掌握学生情况，对偏科学生开小灶，个别辅导，争取全面发展。在这里特别指出的是，在复习阶段，丁校长还组织尖子生专门开会，指导他们的复习计划、考试技巧等，在班级给学生们办历史讲座，帮助学生们提高对历史的认识，给学生们指导中考政史的答题技巧。事实证明，老师沟通与合作力量是强大，确保了学生各学科的均衡发展。

（4）、坚持和完善毕业班的月考和模拟考试制度，加强对学生应试能力的培养。

中考中学生能发挥出最佳水平，关键是抓好平时的复习和中考复习时的答题训练，坚持和完善月考制度是我们今年中考取得好成绩的一个重要法宝。我校三年来对这项工作非常重视。结合今年的中考要求，把无纸化阅卷融入到各个模拟考中。除教育局统一的模拟考试之外，我们又通过各种渠道得到一些名校的模拟考试卷，并要求老师认真分析、有选择的放给学生练习、测试。在模拟考中，我们严格按照中考考试规程做好考务工作，学生考号计算机随机抽样安排，做到单人单座，考试进程与中考一致，让学生反复熟悉中考考试要求和范围。

三、坚持德育先行，做好毕业班学生的思想和管理工作，注重尖子生的培养和后进生的转化与分流工作一起抓。

凭以往的经验，我们认为，德育工作的好坏，直接影响到学校教学工作的好坏。尤其是毕业班，学生的思想波动比较大，不稳定他们的思想，是不能让他们全身心地投入到学习中的。我们要求班主任先摸清学生的思想动向，掌握每个学生的想法，以及对毕业以后的去向选择。了解学生的想法，才能对症下药。我们利用校会、班会、课余等时间，对学生进行有针对性的思想教育，稳定他们的学习情绪、端正他们的学习态度。我们还意识到初三年级后进生的学习、思想、纪律的稳定，直接影响着年级的整体成绩。只有强化对他们的管理才能稳定全局。因此，在教学过程中，全体教师有耐心、有爱心的进行情

感教育，针对学生的知识薄弱点，进行小梯度、低难度的教学，并请中专，职高的领导老师们给他们讲对口专业升学的实例，为他们架起升学与就业的桥梁，激励他们遵守纪律，努力学习，过好毕业关。

四、落实团队协作精神的，营造良好的教学工作氛围。

为全面提高中考成绩，实现优分与均分比翼齐飞，积极行动，调动一切力量，采取必要的手段促教学质量是当务之急。我们积极在学校营造团队作战的氛围。充分发挥集体智慧，要求各科任教师在备课及授课中要把握准教学的主攻方向。针对不同层次的学生适时点拔，解题授惑，耐心辅导。将过去的单兵作战改为团结协作，形成了团体作战的的良好局面。有了这样的认识和要求，教师们在进行教学工作的时候，就会放开思想包袱，不怕别人超过自己；就会把自己先进的教学经验和最新的教学信息拿来与他人共用；就会形成一股合力。实践告诉我们，具有团队协作精神的教师，他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识，都会比以往来得更强、来得更佳、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。

五、几点体会：

1、一个“早”字。中考备考要早抓，在培优工作、体育训练等各方面都体现了这个字。

这一届的体育任课教师倪代飞老师对学生进行体育中考项目的训练、检测、考核考核等环节抓得早，抓得严。在七年级时，通过举办运动会，加强对学生体育项目的考评。在八年级月考时，把体育成绩当做学科成绩放到总分统计。本届学生体育素质不断增强，中考体育成绩

突出。取得满分的同学占到30%，优秀的比例更是达到85%。培优进行早：在七年级时就把凤良杰、夏春燕、王俊峰、李泽楷这4位同学列为培优对象。在七年级上册月考时开始就对他们的成绩进行分析，三年后这4位同学不负众望都达到了六安一中的定向线。

2、一个“细”字。以前没有做到的在这一届做到了，并有了一些创新。

如：（1）在培优方面要求科任教师认真填好培优记录。

（2）在备考月计划的时间安排方面更体现了“细”。如：中考模拟考的时间安排，按中考的要求进行，细化到学生的准考证填写、适应场地的考场安排、甚至考虑到学生大脑的兴奋周期。

3、坚持家长会制度

从六年级开始，我就坚持每个月与家长们开一次家长会，对于很多的农村学生家长来说，家长会是一个可有可无的事情，从一开始很少的家长参会，到最后参会率达到95%，这其实也是家长们学习和进步的一个过程。事实证明，家长们在学生的学习生活中起到了很大的作用，很多的家长也在这几年中学会了与自己的孩子沟通，去辅导孩子，让孩子在学习之余情商也得到了发展和提高。

3、一些不足

体育方面：三年就练立定跳远，50米、实心球、、、、、、单调了一点。最好结合不同年龄段的学生特点安排一些游戏活动作为辅助训练，以提高学生的兴趣。现在，我们已欣喜地看到，体育组正在意识到这一点，并在体育课和课余训练中渗透了辅助训练。另外，在中考

考生顺序安排时还可以考虑把尖子生放在更后一点的位置。

考得好的科目我们固然要发扬光大，考得差的科目我们也要找出原因，努力克服争取在明年考得更好的成绩。政史科是我们这一届相对考得不太理想的科目之一，其深层次的原因还需要我们去探讨。

四年过去了，成绩已成为历史。回眸一看，我们发现岁月留给我们的不仅是辛劳、疲惫，更有成功的自豪和丰收的喜悦。面向未来，只要我们勇于钻研、群策群力，苦干巧干就能创出一流业绩，获得丰硕成果。

最后，祝我校2017届中考取得更辉煌的成绩。

第五篇：范庵初中党支部关于全面开展党的群众路线教育实践活动实施方案

范庵初中党支部关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案 为深入贯彻落实《中共先生店乡教育总支委员会关于群众路线教育实践活动实施方案》精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，努力办好人民满意的教育，根据乡党委和中心学校的工作部署，并结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想。以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，认真贯彻总书记一系列重要讲话精神，全面落实乡党委和教育党总支的工作部署，以“为民、务实、清廉”为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、突出作风建设，贯彻整风精神，推动我校党员教师思想认识进一步提高、作风进一步转变，为办好人民满意的教育打下坚实基础。

二、基本原则。注重发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与，受群众监督；注重问题导向，盯住作风问题不放，从小事做起，从具体事情抓起，让群众看到实实在在的成效；注重严格要求，教育要深刻，实践要生动，在思想教育、整改落实、建章立制、正风肃纪等环节，都有硬举措、严标准；确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。

三、目标任务。

按照乡党委“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我支部确定以强化服务意识为核心，以办好人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、爱岗敬业的职业道德修养，做人民满意的教师，办人民满意的学校。以“作风转变、素质提高、效能提升、形象升级”为抓手，进一步提高服务师生能力，进一步树立教书育人、为人师表的良好形象。

四、时间安排及工作步骤

本活动从2014年2月10日开始，6月20日结束，大体分为三个阶段：

（一）学习教育、听取意见：

1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案，成立领导机构，明确活动要求。

2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，组织全体教职工召开动员大会，传达文件精神，认真组织活动开展。动员大会结束后，要在参会人员范围内开展民主评议，评议内容包括：一是对领导班子和党员领导干部作风方面的情况进行总体评价；二是领导班子和党员教师在“四风”方面存在的突出问题；三是对搞好教育实践活动的意见建议等。

3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习十八大精神，十八届三中全会重要内容。

力求掌握并践行教职工日常行为、工作要求、职业道德、廉洁从教等规范。集中学习时间不少于3天。在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“六个一”：支部开展一次集中学习讨论活动；班子成员紧扣“以人为本、办人民满意学校”讲一次廉政党课；开展一次师德师风正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强为师意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇争当人民满意教师的心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲辩论活动。

（二）查摆问题、开展批评

重点围绕“为民务实清廉”的总要求，学校全体党员特别是领导班子成员对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典型，通过群众提、自己找、上级点、相互帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，分别组织召开领导干部专题民主生活会和党支部专题组织生活会，开展批评和自我批评。

1、开展谈心谈话活动，努力做到“十必谈”和“五必问”。

“十必谈”即学校办学理念必谈；学校的现状必谈；学校的管理必谈；校园安全必谈；学生管理必谈；高效课堂改革必谈；师德师风建设必谈；党的教育政策必谈；教育系统党的群众路线教育实践活动的目的、内容、方法和重点必谈；中国梦、教育梦必谈。五必问，即目前在学生教育管理等方面的实际困难必问；教师教学中遇到的实际困难必问；学生在校学习、生活中的实际困难必问；群众和师生对学校工作最满意和最不满意的方面必问；群众和师生对党的群众路线教育实践活动的希望和要求必问。

2、找准突出问题。对照党章、中小学教师职业道德规范、市教育局关于师德师风建设的要求，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，查找“四风”问题的具体表现。注重从关系广大师生员工切身利益的问题中查找“四风”问题。

3、撰写对照检查材料。对照检查材料要包括四个方面：作风基本情况、“四风”方面突出问题、主要原因分析、今后努力方向和整改措施。学校班子成员要结合自己的工作和思想实际，深入进行党性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足，正面回应干部群众提出的意见建议。

4、召开专题民主生活会和组织生活会。每个党员进行对照检查，认真查摆问题和不足，开展批评和自我批评，针对存在的问题提出改进措施和办法。同时，开展民主评议党员工作。班子成员要重点查找个人和班子在“四风”方面存在的突出问题，深刻分析原因，提出改进措施，明确努力方向。每个党员教师结合自身实际，查找作风方面存在的突出问题，提出改进措施和办法。

5、深入开展大家访活动，特别关注留守儿童。对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。

6、加强党务、校务公开工作，查找教师不了解、不理解的问题，及时化解矛盾和突出的问题。

7．深入开展交心谈心。学校班子成员要认真听取教职工意见，开展批评和自我批评。同时针对学校存在的问题，开展谈心活动，谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见建议，沟通思想、增进了解、化解矛盾，帮助问题较突出又缺乏认识的同志正视问题、提高认识。

（三）整改落实、建章立制

1、提出整改措施，对于在学生调查发现中的问题，班子成员和党员教师要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在评教活动中查找出来的共性问题，要进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。

2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。

3、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。

四、组织机构

为加强对全校党的群众路线教育实践活动的领导，经研究决定成立“范庵初中党的群众路线教育实践活动领导小组”。

五、有关要求

1、全体党员干部要高度重视并积极投入到群众观点、群众立场、群众路线主题教育实践活动之中，积极带头学习，推动活动不断向纵深发展。

2、强化学习提高。要通过集体学习、个人自学等各种形式和途径，全面学习和领会规定学习的篇目，通过学习，领会精神，武装思想，指导工作。

3、深入师生群众，搞好调研活动。在认真调研的基础上，校级领导每人完成一篇调研报告。

4、坚持两手抓两促进，确保搞好活动的同时推动工作任务的完成，确保在完成各项教育教学工作任务的前提下，不折不扣地完成主题活动的各项要求，并取得成效。

中共先生店乡范庵初中党支部

2014年2月10日