倪邱镇信访工作2011年工作总结

第一篇：倪邱镇信访工作2011年工作总结

倪邱镇信访工作2011年工作总结

倪邱镇党委、政府认真总结2010年度信访工作的经验，牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”的观念，全面提高做好信访工作的认识，紧紧把握我镇社会稳定的实际，切实加强领导，以信访工作基础建设和制度建设为突破口，采取积极预防和及时化解并举的方法举措，加大工作力度，真抓实干，开创了信访工作新局面。2011年度，我镇确保了社会的和谐稳定，为各项事业的开展和发展提供了保障。回顾一年来的信访工作，我们重点抓了以下三个方面：

一、加强信访工作基层基础建设

“基础不实，地动山摇”，我们充分认识到维护社会稳定，做好信访工作，加强基础建设的重要性和必要性。

一是建立了覆盖全镇的信访信息员网络。我们把各村村民代表中素质相对较高的村民小组长和企业中的中层骨干确定为信访信息员，建立了一支覆盖全镇、面向各行行业的信访信息员队伍，并在年初对这支队伍分类分批进行了信访工作培训，提升了他们做好信访工作的能力。我镇信息员钱年累计上报信访信息37条，形成了信访工作众人拾柴的局面，使全镇的信访信息、社会稳定的动态情况能在第一时间反馈到各级管领导，第一时间得到调解处置。二是强化村级组织建设。对战斗力、号召力、凝聚力不强的党支部，处理突发性事件反应不灵敏的支部书记，镇党委痛下决心，坚决给予调整，去年我镇共调整了1支部书记，使全镇村级支部书记的整体素质有了明显提高，村级组织建设得到明显加强，有力地巩固了信访工作第一道防线，使“小事不出村”甚至“大事不出村”的目标落到了实处。三是强化对村级工作的系统性指导。我们抽调精干力量，选派了1名年纪轻、素质高、能力强、农村工作情况熟悉的机关干部到行政村担任村级领导职务，指导、帮助各村完善制度，强化管理，开展各项工作，促进了上级各项政策在各村的落实，并把各村的真实情况、群众建议意见及时带到镇里，为党委、政府科学决策提供了依据。同时，到村任职的机关干部积极参与村级各类矛盾问题的处置和化解，有效提高了村级管理水平和战斗力，避免了一些新的不稳定因素的产生，前移了信访工作的关口。

二、加强信访工作制度建设

创新制度，建立健全相关制度，是从源头上预防产生不稳定因素的重要措施。去年，我们从实际出发，在村级推行了四项制度，起到了较好的效果。一是恳谈日制度。规定每周二为村干部和群众面对面恳谈日，村干部听取群众意见、建议，调处化解矛盾问题，积极采纳利用群众的好点子、好思路、好办法，既促进了村级各项工作的开展，又服务群众，更是把可能发生的不稳定因素解决在萌芽状态。二是村级零招待制度。凡村级必不可少的招待交际由镇财政支付，村级一列实行零招待，从根本上杜绝了村与村之间相互请客，镇干部在村吃工作餐等一系列不合理的招待交际现象，净化了风气，提高了村级集体资金的利用率，提升了村干部在群众中的形象。三是承包发包制度。镇建立了村级承包发包招投标中心，凡村级山林、砖瓦厂、标准厂房等集体资产承包和工程项目发包都要按照招投标办法程序，在镇招投标委员会的指导和监督下，到镇抬投标中心公开投标。村级承包发包的公开、公平、公正和规范化操作，有效约制了村干部违法乱纪现象的产生。同时，我们制定出台了新的村级财务管理制度，实行了阳光村务气度，对各个管理环节加大了防范力度，并进一步加强了财务公开化、透明化、规范化管理程度，避免了因村级财务管理问题引发群众上访案件的发生。四是村民代表议事制度。我们进一步规范了村民代表议事的程序，扩大了议事的权限，凡村级重要决定、重要事项，财务开支都要由村民代表讨论表决，形成决议才能实施，强化了村民代表对村干部的制约和监督，取得了防患于未燃的效果。

在镇机关内部，我们一是建立了信访首问责任制。凡是来访者都能得到热情接待，由人负责到底；二是信访巡查排摸制度。规定信访干部不座办公室，由分管领导带班，每周到各村巡查，排摸不稳定因素，不是等群众来访，而是主动下访，做到抓“未”、抓“早”，把预测工作走在预防之前，把预防工作走在调解之前，把调解工作走在激化之前，把力量和精力放在事发之前，把问题解决在萌芽状态、始发阶段，增加事前扎扎实实，减少事后的大张旗鼓，由上访向下访的转变，由群众找领导向领导找群众的转变，牢牢掌握了信访工作的主动权，打破了信访事件总是群众找领导的被动局面，同时也进一步密切了干群关系，如去年我们开发兴建工业聚集区，征用了土地300亩，涉及多村多户，由于信访工作走在前面，没有发生一起上访事件。三是完善强化信访考核制度。切实加强了对机关各部门信访工作的考核力度，提高信访工作分数比重，并同年终奖金挂钩，使信访工作与个个单位有关，机关人人有责，不再单纯是信访办的职责，而是全机关的职责。

三、积极探索信访调处新办法新途径

我镇注重对矛盾焦点进行排查，及时化解矛盾问题，并清理消化了一系列历史遗留积累的矛盾问题，调处化解了一些新的不稳定因素。全年累计化解终结信访案件11件，涉访群众31人。在调处过程中，我们积极探索信访调处新办法、新途径，多次召开村民代表听证会、人大政协、村民代表联调会，县、镇、村三级联调会、亲属联调、朋友联调等一系列政策、法规、亲情相结合的新举措，使6信访案件都得到终结，并使全镇老访缠访户全部息访。

虽然我镇去年的信访工作取得了一定的成绩，基本形成了早发现、早预防、早控制、早化解的机制，但离区委区政府的要求，与兄弟镇乡相比，还有较大的差距。在新的一年里，我们将不断总结经验，完善措施，积极探索，努力工作，使信访维稳工作做得更好，为创建“平安倪邱”，构筑“和谐社会”作出新的贡献！

2011年12月28日

第二篇：倪邱中心学校关工委2012（模版）

倪邱中心学校关工委2012 “家长教育”工作计划

一、指导思想：

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》，紧紧围绕学校中心工作，坚持以人为本，构建和谐校园，充分发挥和挖掘“五老”队伍的作用，广泛开展活动，借助家长学校这一阵地，“家校”合作、联动，努力净化优化育人环境，为下一代的健康成长做出应有的贡献。

二、工作目标：

通过进一步完善关工委和家长学校组织领导机构，加强领导，精心部署和设计好关工委和家长学校的工作，广泛开展以“社会主义荣辱观、集体主义和爱国主义”等思想道德教育、“法制教育”、“日常行为规范教育”等教育活动，使我校青少年学生进一步树立和强化“遵纪守法、文明尚德、积极进取”的道德、法制和求学意识，为我校的可持续发展和进一步提高社会美誉度提供强大的德育保障！

三、工作要点：

1、调整、完善和充实关工委和家长学校组织领导机构。特别注意壮大“五老”队伍在这些机构中的比例，充分发挥“五老”队伍在关心和教育下一代中不可替代的作用。

2、以社会主义荣辱观教育为主线，对学生开展形式多样、内容丰富的思想道德教育、爱国主义教育、革命传统教育和法制教育。

思想道德教育：通过举办社会主义荣辱观演讲或征文比赛；感恩教育――讲座形式或主题班会；中小学日常行为规范强化教育；老同志报告会等形式对学生进行思想道德教育。爱国主义教育与革命传统教育：开展好少年团校培训教育活动，特别是组织好团员青年的入团宣誓、全校学生祭扫解放一江山岛烈士陵园；精心部署好香港回归10周年纪念等活动。

法制教育：重点放在既宣传好未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，以保护青少年的合法权利和权益，也注重对教师法和治安管理处罚法的宣传教育上，让学生既明了自身的权利也知道如何维护他人权利；特别要加强对青少年在“黄、赌、毒”上的教育，引导青少年远离不健康网吧等教育，保证其健康成长。

3、实实在在为青少年做好事做实事。

一是继续推行我校的公平教育理念，最大程度地为外来民工子弟的就读打开方便之门，使其有书读，读好书，以保障民工子弟受教育的合法权利。

二是切实做好义务教育阶段免费生的补助扩面工作，让更多的贫困家庭（包括民工子弟）能够享受到免费补助而继续求学。

三是做好对学校“特殊学生”（包括问题学生、单亲家庭学生、留守儿童、学困生、智障残疾生等）的教育帮扶工作。

4、办好家长学校。通过邀请相关家教专家对家长学校的学员讲课和定期发放一些家教资料，帮助家长提高对子女的教育水平和技能，构筑“家校”联通互动，共同教育好孩子的“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络。开展课题研究。本上半年拟请家教专家王圣农老师为家长学校家长作专题讲座，下半年根据实据，由学校校领导就我校办学所遇的困境与机遇及如何共同教育好孩子，让八中在新城建设机遇中崛起而共同努力作讲座。

第三篇：倪邱中心学校2016-2017化学实验室工作总结

倪邱中心学校2016-2017学第一学期

化学实验室工作总结

化学实验室 2017.1

倪邱中心学校2016-2017学第一学期

化学实验室工作总结

本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为化学实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期化学实验室工作总结如下：

一、领导重视 精心按排

1、学校每学期都将化学教学和化学实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与理化教研活动。本学期共开展教研活动20余次，学校领导若无特殊情况都亲临参加。

2、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。领导亲自参与化学实验室的规划和建设。

3、建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓实验教学与活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为化学实验室教学做好服务工作。

二、建全制度，用好设备

用好实验室是实验教学的前提，充分发挥化学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证化学实验教学与活动的开展。

1、用好化学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100％，分组实验开出率达96％，有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。

3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果。

三、加强管理，妥善保管

1、加强化学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作计划和总结分门别内装订归档。

2、加强化学实验室卫生环境管理，规定每周星期一下午最后一节课清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。

3、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；再有还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动起来。

总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。

第四篇：倪邱中心学校举1

倪邱中心学校举行“庆五一·五四，唱响爱国主义歌曲”比赛 4月26日上午，“庆五一·五四，唱响爱国主义歌曲”歌咏比赛在倪邱中学多媒体教室拉开了序幕。

来自全镇中小学生中50多名选手参与了此次比赛，赛场上，选手们满怀激情地演唱了《我爱你中国》、《我和我的祖国》、《国歌》、《唱支上个给党听》、《十送红军》等一首首脍炙人口、催人振奋的爱国歌曲，抒发了同学们对党、对祖国的无限热爱，表达了对伟大祖国、伟大党所取得的辉煌成就的无比自豪之情和为祖国繁荣发展贡献力量的坚定决心。此次比赛评委由各校音乐教师担任，他们水平专业，公平公正，认真负责。经过激烈角逐，比赛分年级组评出一二三等将并颁发证书。

此次比赛，同学们用歌声诠释出对祖国、对党的无限忠诚和热爱，同时也达到了统一思想、振奋精神、凝心聚力的效果。（祝丽丽）

第五篇：倪邱工商所安全消防小结

倪邱工商所消防安全保卫专项行动情况小结

县局：

我所在收到文件后，高度重视，立即召开会议专门研究此次专项行动。所长在会议上作出如下部署：

一、指导思想

深入贯彻落实上级领导关于坚决做好十八大安全保卫工作的重要指示、批示精神，切实增强大局意识、政治意识、责任意识、忧患意识，全民动员，全力以赴，最大限度增强全社会防控火灾能力，最大限度地消除火灾隐患、减少火灾危害;坚决预防和遏制重特大火灾特别是群死群伤火灾事故的发生，为党的十八大胜利召开创造良好的消防安全环境。

二、工作目标

以集贸市场的火灾隐患排查整治为重点，全面开展消防安全大检查。加大消防监督执法力度，加强消防宣传培训工作。督促企业落实消防安全措施，采取既合法又超常规手段整治火灾隐患，及时有效扑救各类火灾，全力减少火灾损失和人员伤亡，确保全市集贸市场的安全稳定。

本阶段是组织实施阶段(7月10日至党的十八大闭幕)。我所按照专项行动确定的目标和任务，全力以赴，全面落实十八大消防安全保卫各项措施。

我所针对影响本辖区内消防安全的重点突出问题，有的放矢，攻坚克难，强行突破。同时，要注重统筹兼顾。既要盯紧重大火灾隐患，也要及时消除一般火灾隐患，既要抓点上的消防安全检查，又要抓消防宣传。在实施消防监督检查的过程中，检查人员对每一个被查单位都要认其填写检查记录表，注明检查的时间、检查的部位、存在的问题及督促整改等情况。

本阶段，我所出动执法车辆2台次，其中配合镇政府检查一次，出动执法人员8人次，检查加油站点5个，烟花炮竹经营户4户，集贸市场两个，未发现消防安全隐患。

倪邱工商所 2012年9月6日