实验室标本接收

第一篇：实验室标本接收

实验室标本接收、登记、保存与使用制度

为了确保以病人为中心,以质量为核心,根据检验科工作性质，现对标本管制做如下规定:

1、样品接收程序 1.1、接收程序：

1.1.1正常白班标本 每天7.30由护士工作人员接收服务中心送检病房的样本。通过lis系统逐个扫描标本信息纳入微机程序保存。纳入结束后将其名单打印一份交给送检人员双签备存。并按检验项目直接摆放在各室的标本框内。

1.1.2急诊白班标本 送检人员直接将急诊标本送采血室，并且亲自在登记簿上填写标本信息，然后由采血室人员送到各室检测。1.2、验证 ：进入各实验室的样本在进行操作前,工作人员应再次认真查对姓名,联号,住院号,病区床号,项目等对不符合要求者应作记录,并及时通知采样科室,正确及时地补采样,以免延误病人的检测结果报告,对书写不清楚的申请单, 当事者要及时与病房联系(可电话),明确受检 者姓名,住院号,性别,年龄,病区, 床号和检验项目等。

1.3、转送 ：在查对过程中一旦发现有其他实验室(包括病理科)或本科各实验室的样本,要提高责任性,及时地转送(可电话通知)有关实验室(尤其是争论急诊项目)切勿延搁样本,延误检测,影响检验结果和报告时间,对人为造成的样本遗失, 漏检 和由之延误检测违反承诺限时报告引起病人纠纷和投诉, 将追究当事者和当事实验室责任。急诊标本及各病房零散标本：由采血室人员登记并转送相关实验室 1.4、外单位送检 ：外单位送检的样本,一律登记后,再转交各实验室检测, 报告结果由检测者传真发出或由服务台人员转发。

1.5、标本放置 ：接收后的样本须统一放置在固定部位并有明显标志的样本盒中, 以便其他实验室的同志来拿取各实验室对如何转送和取样本应有明确的规定,包括定时定点,由检测实验室同志询查收集, 对超时样本要求(急诊样本除外),必要时通知和催促有关实验室的同志来拿取, 并作记录。

1.6、多张检验单标本 ：凡有两张以上的检验申请单(包括其他实验室或外送兄弟医院实验室作检测以及本科不同实验室检测的项目)原则上要分装各管, 随检验申请单一起分别放置各样本盒 ,对采样困难者要主动跟踪样本,并作详细记录以免漏检,分清责任。

1.7、特殊标本处理 ：对暂不检测的项目和超规定时间的样本,要随时登记和交班,以免漏检, 遗失和延误检验,对没有登记实验室和当事者,一旦发现有此样本的差错发生,一律追究责任。对特殊样本或特殊病人的样本,实行“首接”负责制, 所谓特殊样本是指难于采集的样本,以及特殊病人的样本一律实行“首接”负责制,无论那位工作人员(包括进修生和实习生,违者根据实际情况分别追查当事者或带教老师责任)一旦收到样本后,均须负其责任,不得以任何借口推托, 及时和正确保管和转送样本到有关实验室或有关人员,同时作交班记录和双签名。

2、样品使用

2.1.将当天送来的标本，根据编号的基本原则，给当天的标本编好号，每个样本的每个检测项目对应一个唯一的编号。2.2.每张单和对应的样品管上条码号标记相同。2.3.在lis上每个样本的记录都包括以下信息：接收时间、医院、科室、医生、病人信息、实验结果（当天实验后填上）、发报告时间、样本采集时间等。

2.4.微生物样本将编号完毕的标本，分别接种于血平板，营养平板，麦康凯平板、沙保弱氏平板，35度18－24小时孵育后，按卫生部操作规程进行系统鉴定。并将结果作好记录，再一一把实验结果填入相应化验单。

3、样品保管

血液样本每天使用后不能立即处理，要留至该样品报告结果以后，按编号摆放样本储存盒内，放入样本储存冰箱冷藏2-8℃7天后处理销毁。尿液、痰液、脑脊液、胸腹水、粪便在结果报出后当天销毁。

4、样品处理及销毁

将各实验室所有废弃物消毒后装入垃圾袋，封口，在垃圾筐上套好新的垃圾袋，将垃圾带出实验室交给医院集中进行无害化处理。

5、样品运送要求

对于各病房及门诊需要送检的标本要严格按照无菌、安全、及时的原则由陪检人员运送至实验室。标本应置于被承认的、本质安全、防漏的容器中运输。

第二篇：实验室标本处理

实验室标本处理、消毒和卫生防护制度

检验科集中了医院患者送检的人体血液、体液、分泌物、排泄物等标本，这些标本大多带有不同种类的病原体，在检验过程中极易引起对工作人员及环境的污染，并随着检验报告单进一步传播。而其中医疗废弃物的排放更是污染环境的元凶。因此，在检验科做好标本处理、消毒和卫生防护，是控制医院感染的一个重要环节

1环境

（1）工作场所布局合理。检验科各室采光及通风良好，以保证室内与室外空气对流。根据工作场所可能受污染的程度，分为清洁区、半污染区、污染区。

（2）工作人员进入实验室须穿工作服，必要时戴工作帽、口罩，穿隔离衣。实验室不得存放生活用品，不得有生活垃圾。

（3）重点部门均配有紫外线灯管，定时进行空气消毒。专职消毒监督员检查落实情况，并予以记录。

2做好培训，提高认识

（1）组织全科人员参加医院主办的各种医院内感染知识讲座，重点学习医院对检验科预防感染管理的要求，从思想上和理论上提高对消毒、防护和医院内感染的认识。掌握消毒、防护基本知识和技能，规范医疗行为，人人重视消毒、防护的每个环节。

（2）提高自我健康保护意识，掌握工作中的防护技术。

3落实消毒隔离制度，防止交叉感染

物体表面

工作台面实验前、后用含氯消毒剂擦拭2次，地 面用含氯消毒液湿拖，上、下午各1次，并根据清洁区、半污染区、污染区分别使用不同标识的拖把。

工作人员的手

由于采血的需要，工作人员的手必须与患者接触，并且所有标本都要通过检验师的双手进行检测。因此要求所有人员在采集、检测、处理标本时戴一次性手套，操作完后按“六步法”正确洗手，并定期对工作人员的手、物体表面、空气进行微生物监测，发现问题及时纠正。

门诊静脉采血

坚持一人一巾、一针、一管、一止血带；微量采血，也做到一人一巾、一针、一管、一片。给每位患者采血前洗手或手消毒。采集标本时不得污染容器外部，运送过程中防止容器破碎和标本外溢，以确保环境安全。

4医疗废弃物的正确处理

（1）使用后的一次性针头存放在利器盒中集中处理；一次性注射器和使用后的一次性采血管应定点存放，由专职人员运送到医疗垃圾回收站集中处理。

（2）医疗垃圾存放在无渗透、无破损的黄色塑料袋中，由专职人员存放到医疗垃圾回收站集中处理。

报告单的处理

为防止病原微生物随着检验报告单进一步传播，报告单要求采用微机远端打印，非打印报告单送出前用移动式的紫外线杀菌车进行消毒。

第三篇：检验科标本接收管理制度

检验科标本接收管理制度

（一）要十分重视检验标本，正确采集、验收、保存、检测，避免错采、错收、污染、丢失，否则，应追究当事人责任。

（二）检验标本的采集必须严格按照检验项目的要求，包括容器、采取时间、标本类型、抗凝剂选择、采集量、送检及保存方式等。急诊标本应注明“急”。

（三）门诊病人的血液标本由中心抽血室工作人员抽取，急诊病人的血液标本由急诊值班人员抽取，住院病人的血液标本由病区护士抽取。

（四）抽血全部使用负压真空管，一人一带一垫一针，无菌操作。

（五）脑脊液、关节液、体腔液、脓液、前列腺液、阴道分泌物等标本由临床医师留取。

（六）尿液、粪便、痰液等标本由医生、护士或检验人员指导、并交待注意事项后，病人自行留取。

（七）检验标本的采集必须严格按照检验项目的要求，包括容器、采取时间、标本类型、抗凝剂选择、采集量、送检及保存方式等。急诊标本应注明“急“。

（八）接收标本严格实行核对制度，包括姓名、性别、年龄、门诊号/住院号、病床号、标本类型、容器、标识、检验目的等，所送标本必须与检验项目相符。不合要求者退回重送。在核对检验标本的同时，应查对临床医生填写的检验申请单是否正确，完整，规范，如有不符要求者，应予退回，要求在纠正以后，再予接收。

（九）所有拒收或退回标本均应在登记本上登记，登记内容包括：病人姓名、病区、床号、送检医师、送检项目、拒收(退回)原因、拒收时间、经手人等。

（十）住院病人标本的运送工作一律由病区护工负责，原则上不接受住院病人或家属自行送检的标本。

（十一）向外单位送检或接收外单位送检的标本应专人负责并有专门记录。

（十二）急诊检验标本要及时采集、核对、检验、报告。检测后的各种标本，应保存一定时间。尤其是脑脊液、心包积液、胸腹水液、胃液等标本，检验后应保存一周，以备查对。

（十三）候检标本保存的前提是不影响检测结果，所有因放置时间过长可影响检测结果的项目（如血糖、血钾）不允许作为候检标本保存。

（十四）候检标本的保存条件视检测项目的不同而定。

（十五）候检标本的保存由各实验室项目检测者负责。

（十六）除尿液和粪便标本外，其他标本检查完毕后，一律置冰箱保存3天才能弃去。

（十七）各室标本应按测定日期分别保存，以便查找。

（十八）保存的标本在临床医师或患者要求的情况下可以对其检测结果重新复查。

（十九）保存到期的标本集中放置丢弃在黑色胶袋中，由工人密封完毕后，送到医院医疗垃圾集中点统一处理。

（二十）对使用完毕的细菌培养基，回收使用的要高压灭菌后进行洗刷，一次性的细菌培养基按一般医疗垃圾处理

第四篇：标本采集接收处理程序

标本采集、接收和处理程序

1． 目的 规范标本采集、接收和处理工作，确保标本质量，保证结果的准确可靠，确保输血安全。

2． 范围 适用于标本采集、接收和处理。3． 职责

科主任：负责标本采集、接收和处理的管理工作。

工作人员：负责标本采集、接收和处理的日常工作。

质量监督员：负责标本采集、接收和处理日常监督工作。4． 程序

1．标本采集：①标本采集前作好充分准备，各种物料、器材准备充分；②采集标本时须让受检者知情同意；③认真核对患者姓名、性别、年龄、病案号、病室或门急诊、床号、血型和诊断等，准确无误后方可采集标本；④采集标本时严格消毒，无菌操作；⑤采集的标本准确放入有唯一性标记的容器内，一一对应；⑥对标本采集过程中使用的材料进行安全处置。

2．标本接收：①认真核对标本管与《临床输血申请单》内容是否一致；②检查标本质量是否符合要求，标签粘贴是否牢固；③检查《临床输血申请单》是否填写完整、是否有执业医师签名；④接收标本时，双方核对无误后，记录标本的接收时间、数量，签字认可，标本放入冰箱按规定保存；⑤拒收标本应说明拒收理由。

3．标本处理：①检测前根据不同的检测目的严格按照标准操作规程对标本进行离心、分离、加样等处理，做好树立记录；②检测中严格按照各项目的检测方法加样、加试剂、孵育、反应、读结果等，并做好记录；③检测后交叉配血后标本2-8℃保存7d,7d后按规定进行销毁，并做好销毁记录。

4．监督管理：①科主任不定期对标本采集、接收和处理进行监督检查，发现问题，发《限期整改通知书》，限期整改；②质量监督员对标本采集、接收和处理进行日常监督，发现问题，及时上报科主任。

第五篇：《生物实验室参观标本》新闻稿

《生物实验室参观标本活动》新闻稿

12月27日上午9:30-10:00，济源一中城市环保美容社举行了参观生物标本活动。社团的多名生物爱好者，分成5个小组，在辅导老师和实验室老师的带领指导下，对我校生物实验室的可长期存放的浸泡标本、生物模型大赛的优秀作品、各种生物的结构模型进行了参观学习，从感官上直接体会了生物体的结构，极大程度上增强了对生物这门学科的特爱。

通过这次参观学习活动，社团的成员观看了人体的模型，增强对自身的了解，看到了手工制作的草履虫模型；叶绿体、核糖体、线粒体等各种细胞器的模型；用福尔马林等溶液浸泡的某些小动物等等，同时，普及了各种生物药品的使用，以及用后的处理，时刻处处注意不要污染环境，即使是在学习和研究的过程中也要注意环境污染的问题。环境问题是全球性的问题，需要人人提升自我意识，共建美好家园。