第一篇:2016年上半年药剂科调剂差错防范培训
2016年上半年药剂科调剂差错防范培训
时间: 地点: 主讲人:
药品调剂差错会影响患者对卫生服务系统的信任,增加医疗费用。产生的原因是多因素的,如知识缺乏、行为不规范、精神不集中、系统的缺陷或缺乏等。熟练与非熟练的工作人员均可产生差错,涉及药师、医师、护士、辅助人员(如药房技要认员)、行政管理人员、药品制造商,以及患者和他们的监护人等。防止药品调剂差错,保证患者安全、合理用药是每个医务工作者应思考和关注的问题。药品调剂差错及防范措施分析如下。
1、调剂差错的原因分析
调剂差错的原因有多种,如药品名称不对或规格、数量不符及医师处方错误,药师把关不严发错药品,护士核对有误或配药时加错药品,一些患者及家属对药品包装上的用法与用量写法、理解有误造成严得后果,而药品外包装相似也是造成差错的主要原因。调剂差错不但会给患者及其家属造成身心损害,同时也会影响到责任者本人,必须引起高度重视。药剂人员加强处方管理,提高自身综合素质是协助临床提高用药水平的一项重要措施。
1.1 处方中部分药名易混淆 如:阿拉明 抗休克的血管活性药
可拉明 中枢神经兴奋药尼可刹
普鲁卡因胺 抗心律失常
普鲁卡因 局麻药
克林霉素 林可霉素类抗菌药 克拉霉素 大环内酯类抗生素
异丙嗪 抗组胺药
氯丙嗪 抗精神病药
1.2 颜色相似
在同规格注射液中,丹参、曲克芦丁,特别是一些无色液体制剂,如柴胡、安痛定、硫酸庆大霉素等很容易混杂,所以发类似药品时务必打开盒盖检查,同时应注意保持针剂外包装盒完好,避免混杂其他药品,检查药品数量。护士在领取药品时应认真核对,配药时更应再次审核,防止差错发生。
1.3 包装相似
由于外观包装,或一个厂的系列产品其及药物名称的书写十分相似。虽然有些是同类药品,但在摆放时须分开放置。
1.4 有特殊用法的药物需特别说明
如:高锰酸钾的水溶液浓度过高会烧伤黏膜,它用于坐浴的有效浓度是0.102%,每天坐浴1次~2次,有的患者加入的水偏少,而且每日内坐浴次数过多,导致外阴灼伤。
1.5 用法、用量交代不清造成患者误用
例如:胃肠动力药吗叮啉应饭前服用;治疗消化性溃疡病的奥美拉唑应在晨起吞服,或早晚两次服用,奥美拉唑与果胶铋同时服用时应分开时间;思密达与其他药品合用应间隔4 h;在常用的降糖药中,需在饭前30 min服用的药物为磺脲类药物如格列齐特Ⅱ(达美康)、格列美脲、格列吡嗪;为克服胃肠道反应双胍类药物可在进餐时或饭后服用如二甲双胍;需与第一口饭同时服用的药物为α糖苷酶类如阿卡波糖(拜唐苹);饭前5 min~20 min服用的是瑞格列奈(诺和龙);空腹或饭中是罗格列酮(文迪雅)。否则,一方面达不到应有的降糖效果,另一方面,又可能造成低血糖的发生。
1.6效期药品定期检查、登记、上报、处理工作不到位
有个别品种有到期、过期现象。
1.7 药品摆放不合理
处方与非处方、内服与外用未彻底分开,易混淆品,易挥发污染品,易燃品未妥善放置,造成差错隐患。
1.8 工作流程不到位,简单粗放
特别是未严格履行复核,引发差错事故。对个别同类药品认知不清,引发开方、发放、使用错误。
1.9 个人因素
调剂人员品行各异、学历层次参差不齐、工作习惯不良、态度不端正,有些人对本专业业务不精,注意力不集中,精神状态不佳、超负荷运转,引发差错事故。
2、预防调剂差错的措施
2.1 潜在差错的处理
潜在差错是在处方、调配给药中的一种错误,在具体实施给药前已经被其他医务人员或患者发现,并通过干预得以更正的。潜在的差错应该与已经发生的差错(已经影响患者的差错)区别处理。发现潜在的差错应该是医院常规质量提高工作的一个组成部分,处方、调剂、给药的组织系统应该被设计成尽可能地减少差错;应该常性回顾并登记潜在的差错,使得人们能够在差错发生之前重视药物使用系统中存在的薄弱环节,有助于加强多方面的检查。
2.2 重视各类人才的引进、培养
在人才的选择、培训、管理和评估方面制订相应的制度和标准。所制订的政策或规程应该确保合理的工作负荷和工作时间,尽量避免超负荷工作或加班。
2.3 营造和谐有序、相对独立的内部工作环境
消除潜在的差错根源(如频繁地被打扰)。
2.4 明确医院内药物的处方、调剂和给药专业人员的名单及其职责范围
医疗文书中的任何改动应该及时通知护理人员。被改正的不正确的记录应被视为潜在的差错,应确保及时更正错误,防止差错出现的患者身上。
2.5 完善药物安全使用方面的检查计划
应该集中监测不良事件发生率高的药物,包括特殊的药物类别(如抗菌药、抗肿瘤和心血管药物)和可注射的剂型(如钾制剂、尼古丁物质、肝素、利多卡因、盐酸普鲁卡因胺、硫酸镁产、胰岛素)。应特别关注那些经常与严重药品发放差错相关的或安全使用范围狭窄的药品。
2.6 充分利用药物信息资源
药师和其他对处理药品发放医嘱负有责任的人员应该具有获取患者适当临床信息的常规途径(包括药物治疗、变态反应、高度敏感状态、诊断、妊娠状态和实验室标准),以帮助评价药品发入医嘱的合适性。
2.7 逐步建立医院治疗患者(含住院和门诊患者)的药品发放资料
这些资料应该包含有足够的信息,以便对药品发放史、过敏史、诊断、潜在的药物相互作用、ADR、药物重复治疗、相关的实验室数据和其他信息进行监控。
2.8开展有关药品发放差错的教育项目
通过专题讨论会、时事传报或其他传递信息的方法与护理、风险管理和医学人员共同讨论药品发放差错及其原因,以及预防的方法。
3、对药师的建议
在防止药物滥用方面一直期望药师能扮演一个重要角色,目前已经证实了药师在预防药品发放差错(由不合适处方引起的)方面的作用。药师应在开发、实施和监测临床治疗方案方面与医师合作,以取得既定的治疗结果;药师应关注调配过程、避免药品发放过程中由于调配环节而导致的差错。
3.1 药师应参与药物治疗监测和药物使用评估
药师应该参与药物治疗监测(包括随访、治疗评估、给药评估、可能的重复治疗,可能的相互作用回顾、临床和实验室数据评估)和药物使用评估(DUE)工作,以帮助达到安全、有效和合理使用药物的目的。
3.2 药师应不断更新专业知识
药师应该通过熟悉文献资料、与同事和其他卫生保健人员的交流、参与专业的继续教育项目等途径掌握最新的知识,及时向医生或护士提供正确的药物使用信息,确保提供适当的药物治疗建议。
3.3 不主观设想或猜测不明确的药品发放医嘱
对于有问题的医嘱,应该在调配药品之前就与处方者联系解决。
3.4 调配药品时
保持工作环境的有序和整洁,在操作时应保持连续,避免中断。
3.5 药师复核医嘱及处方
在调配一种药品之前,药师应该复审手写药品发放医嘱的原始副本。药师应该确保核对过所有的工作;所有过程必须符合国家有关法规。药师应该尽可能对读处方、读标签、计算剂量进行自我复查。对高风险的药品应该由第2位药师进行核对,必须确保药品、标签、包装、数量、剂量和用药指导的正确性。
3.6 加强拆零药品管理
药袋标签项逐次填写,包括患者姓名、药品名称、用法、效期、批号等。表达清晰的标签可以预防差错(如“充分摇荡”、“仅供外用”、“非注射用”等)。
3.7 对非住院患者的药品调配
药师应该给予患者或其监护人有关药品使用方面的忠告,使他们能够清楚为什么要使用这些药品,如何理想地使用,可能会出现的特殊情况等。同样药师对住院患者,也应提供类似的服务。讨论
药品发放差错是可以通过有效的系统管理得以预防的。许多差错有的可能未被发现,有的对患者的影响表现得很小甚至没有,这可能使人们忽视这些差错的结果或对临床产生的影响。然而,不幸的是,一些差错导致了严重的不良后果。为防止差错事故,可以通过必须建立处方、调剂、实施药品发放的有效管理系统,如工作人员的适当培训和指导,完善通讯系统,合理的工作负荷,有效的药物操作系统,个人工作结果的检查验证,质量管理,适当的设施、设备和各类辅助材料。药师的使命就是要帮助确保药物的最佳使用。
参培人员:
第二篇:2013年药剂科差错防范培训记录
2013年药剂科差错防范培训
主讲:
参加学习人员:
培训内容:
一、门诊药房调剂差错的原因;
(一)药师因素:
1、工作态度:药师没有严格执行操作规程及配方制度;
2、业务水平:药师对新药用法用量不甚了解.(二)药品因素:
1、药品名称相似:
2、同一药品不同规格: 门诊药房调剂差错的原因:
(一)药师因素:
1、工作态度:药师没有严格执行操作规程及配方制度,是产生差错的主要原因。例如药品含量改变时,药师仍按习惯为患者书写用法,造成用量差错;药品摆放位置改变,药师疏于核对而造成错误;药师在配方时对简单处方放松警惕,没有看全药品的通用名就调配,如将妥布霉素地塞米松滴眼液发成妥布霉素滴眼液或将眼膏发成滴眼液;发药时未呼唤患者姓名,张冠李戴,造成差错。
2、业务水平:药师对新药用法用量不甚了解,将降压药氯沙坦钾的用法50 mg qd写成150mgqd,在成患者血压剧降的调剂差错;药品管理不科学,易混淆药品的位置相近引发差错:如将复合维生素B片发成维生素B2片等。
(二)药品因素:
1、药品名称相似:埃索美拉唑与奥美拉唑镁,阿昔洛韦与更昔洛韦等。此类差错占34%。
2、同一药品不同规格:例如氨曲南(1.0g和0.5 g)。少数情况下3种规格,同时这些不同规格的字通常不醒目,这都是增加差错发生的因素。
3、同一药品不同剂型:药师调配药品时只读处方上药品的通用名称,忽视了药品的剂型,如将双氯芬酸钠肠溶片发成乳胶剂,糠酸莫米松鼻喷雾剂发成乳膏,对乙酰氨基酚栓剂发成片剂等。
4、药品包装相似:同一厂家的系列产品外包装、颜色、形状和大小相似,称为引起调配错误的危险因素。例如参松养心胶囊和通心络胶囊。
二、门诊处方调配差错的防范措施
(一)学习和培训:学习《药品管理法》等相关法律、法规,加强法律意识;培训服务礼仪和爱岗敬业、精益求精的工作精神;开展专业知识培训,并成立各专业的学习小组。提高药师的整体素质。
(二)加强操作规程考核和质量检查力度:要求药师认真执行《处方管理办法》的规定,切实做到“四查十对”。成立质量管理小组定期检查,检查结果均有书面回复,发现问题提出整改意见并检查整改结果。
(三)严肃窗口记录:严禁药师在工作时间串岗、聊天、接听手机;避免外来人员与其他杂事的干扰。
(四)规范处方形式
(五)其他:
1、将工作流程改为双人核对,提高配发的准确性;
2、合理调整药品位置,完善药品标识;
3、加强日常盘点;
4、加强药师与医师的沟通;
5、药品字典维护的是药品通用名称和商品名两种,方便医师查询,以指导临床用药。
三、医疗机构的药剂管理
(一)医疗机构必须配备依法经过资格认定的药学技术人员。非药学技术人员不得直接从事药剂技术工作。
(二)医疗机构的药剂人员调配处方,必须经过核对,对处方所列药品不得擅自更改或者代用。对有配伍禁忌或者超剂量的处方,应当拒绝调配;必要时,经处方医师更正或者重新签字,方可调配。
(三)医疗机构必须制定和执行药品保管制度,采取必要的冷藏、防冻、防潮、防虫、防鼠等措施,保证药品质量。
四、《处方管理办法》在药学服务中的作用
(一)处方中的“诊断与用药”
文献显示,门诊处方中“诊断与用药不符”的发生率占不合格处方的10.45%。药师“审方”,就是审察医生的诊断疾病与治疗用药是否相符,有无超出“说明书”提出的“主治”的范围;对存在诊断与用药不符剂量用法等错误,药师有责任提出质疑;若远远超出“主治”的适应证,则有权拒绝调剂,以防止不规范用药和医疗纠纷差错事故的发生。如麻醉药品(哌替定)对长期慢性疼痛患者门诊使用有严格要求。其实,在药师“审方”发药前,就已经在医师和药师的查房、会诊记录上,表述了患者的病情诊断与观察治疗的内容,包括了诊断和用药等过程的实施。到医师开方药师审方阶段,并非存在着盲目给药,只是有时兼顾着治疗合并证,或其他脏器疾病,或其他疾病的用药,也有笔误等。此时,药师有责任建议医生修正不合理处方。
(二)四查十对 调剂处方时必须做到“四查十对”。在不合理处方中,“重复用药”占12.89%;存在相互作用(有潜在临床意义或配伍禁忌)占25.78%。从涉及人员范围上讲,“抗感染药物滥用”,多见于中、青年医师;“诊断与用药不符”主要来源于非本科用药、年轻医师用药;还有“用法用量欠妥”的处方等;这不仅反映年轻医师药学知识欠缺,也有临床药学服务不到位的责任。最直接的原因是缺少医药人员的沟通,缺少临床药学实践平台,缺少医药结合的亲和力。此时实施的《办法》,加大了医药结合的凝聚力,促进了药剂人员进一步学习和实践,为临床药师的药学服务提供了可操作平台。
第三篇:药房调剂差错防范培训记录(最终版)
药房调剂差错防范培训记录
时间: 地点: 人员: 主持人: 内容:
药品调剂差错会影响患者对卫生服务系统的信任,增加医疗费用。产生的原因是多因素的,如知识缺乏、行为不规范、精神不集中、系统的缺陷或缺乏等。熟练与非熟练的工作人员均可产生差错,涉及药师、医师、护士、辅助人员(如药房技要认员)、行政管理人员、药品制造商,以及患者和他们的监护人等。防止药品调剂差错,保证患者安全、合理用药是每个医务工作者应思考和关注的问题。药品调剂差错及防范措施分析如下。1 调剂差错的原因分析
调剂差错的原因有多种,如药品名称不对或规格、数量不符及医师处方错误,药师把关不严发错药品,护士核对有误或配药时加错药品,一些患者及家属对药品包装上的用法与用量写法、理解有误造成严得后果,而药品外包装相似也是造成差错的主要原因。调剂差错不但会给患者及其家属造成身心损害,同时也会影响到责任者本人,必须引起高度重视。药剂人员加强处方管理,提高自身综合素质是协助临床提高用药水平的一项重要措施。1.1 处方中部分药名易混淆 1.2 颜色相似
在同规格注射液中,丹参、曲克芦丁,特别是一些无色液体制剂,如柴胡、安痛定、硫酸庆大霉素等很容易混杂,所以发类似药品时务必打开盒盖检查,同时应注意保持针剂外包装盒完好,避免混杂其他药品,检查药品数量。护士在领取药品时应认真核对,配药时更应再次审核,防止差错发生。1.3 包装相似
由于外观包装,或一个厂的系列产品其及药物名称的书写十分相似。虽然有些是同类药品,但在摆放时须分开放置。1.4 有的药品包装具有特殊性
如:白内停滴眼剂、利福平滴眼剂等,内附药片或药粉,须先溶解然后滴眼。发药时应特别交代清楚。有的患者就不懂将药物溶于滴眼液中,只用不含药物的溶剂滴眼,这样既达不到局部用药的目的,又无治疗作用。
1.5 有特殊用法的药物需特别说明
如:高锰酸钾的水溶液浓度过高会烧伤黏膜,它用于坐浴的有效浓度是0.102%,每天坐浴1次~2次,有的患者加入的水偏少,而且每日内坐浴次数过多,导致外阴灼伤。1.6 电脑划价有误
划价员对药物的通用名、商品名了解掌握不够,或电脑输入药物名称、规格有误,审方发药时不注意核对原处方而出错。对于划价收费人员,在临床实践中,应多掌握药学方面的知识,及时与药师沟通。1.7 部分医师处方书写潦草不规范
调剂人员辨认出错,例如:丹参片、甘草片、阿莫西林、阿司匹林等。调剂人员在审核时应注意处方药品与临床诊断是否相符,及时与开方医师沟通印证。
1.8 用法、用量交代不清造成患者误用
例如:胃肠动力药吗叮啉应饭前服用;治疗消化性溃疡病的奥美拉唑应在晨起吞服,或早晚两次服用,奥美拉唑与果胶铋同时服用时应分开时间;思密达与其他药品合用应间隔4 h;在常用的降糖药中,需在饭前30 min服用的药物为磺脲类药物如格列齐特Ⅱ(达美康)、格列美脲、格列吡嗪;为克服胃肠道反应双胍类药物可在进餐时或饭后服用如二甲双胍;需与第一口饭同时服用的药物为α糖苷酶类如阿卡波糖(拜唐苹);饭前5 min~20 min服用的是瑞格列奈(诺和龙);空腹或饭中是罗格列酮(文迪雅)。否则,一方面达不到应有的降糖效果,另一方面,又可能造成低血糖的发生。
1.9效期药品定期检查、登记、上报、处理工作不到位,有个别品种有到期、过期现象。1.10 药品摆放不合理
处方与非处方、内服与外用未彻底分开,易混淆品,易挥发污染品,易燃品未妥善放置,造成差错隐患。1.11 工作流程不到位,简单粗放
特别是未严格履行复核,引发差错事故。对个别同类药品认知不清,引发开方、发放、使用错误。1.12 个人因素
调剂人员品行各异、学历层次参差不齐、工作习惯不良、态度不端正,有些人对本专业业务不精,注意力不集中,精神状态不佳、超负荷运转,引发差错事故。2 预防调剂差错的措施 2.1 潜在差错的处理
潜在差错是在处方、调配给药中的一种错误,在具体实施给药前已经被其他医务人员或患者发现,并通过干预得以更正的。潜在的差错应该与已经发生的差错(已经影响患者的差错)区别处理。发现潜在的差错应该是医院常规质量提高工作的一个组成部分,处方、调剂、给药的组织系统应该被设计成尽可能地减少差错;应该常性回顾并登记潜在的差错,使得人们能够在差错发生之前重视药物使用系统中存在的薄弱环节,有助于加强多方面的检查。
2.2 建立各机构和部门防止药品差错的相应政策和规程
应该包括药学、医学、护理、风险管理、法律顾问和行政机构管理多个部门。
2.3 建立药事管理委员会审查制度
负责药品发放差错数据的收集和评估。审查小组应该调查差错的原因及制订减少差错的计划方案。2.4 重视各类人才的引进、培养
在人才的选择、培训、管理和评估方面制订相应的制度和标准。所制订的政策或规程应该确保合理的工作负荷和工作时间,尽量避免超负荷工作或加班。
2.5 营造和谐有序、相对独立的内部工作环境,消除潜在的差错根源(如频繁地被打扰)。
2.6 明确医院内药物的处方、调剂和给药专业人员的名单及其职责范围,医疗文书中的任何改动应该及时通知护理人员。被改正的不正确的记录应被视为潜在的差错,应确保及时更正错误,防止差错出现的患者身上。
2.7 完善药物安全使用方面的检查计划
应该集中监测不良事件发生率高的药物,包括特殊的药物类别(如抗菌药、抗肿瘤和心血管药物)和可注射的剂型(如钾制剂、尼古丁物质、肝素、利多卡因、盐酸普鲁卡因胺、硫酸镁产、胰岛素)。应特别关注那些经常与严重药品发放差错相关的或安全使用范围狭窄的药品。2.8 充分利用药物信息资源
药师和其他对处理药品发放医嘱负有责任的人员应该具有获取患者适当临床信息的常规途径(包括药物治疗、变态反应、高度敏感状态、诊断、妊娠状态和实验室标准),以帮助评价药品发入医嘱的合适性。2.9 逐步建立医院治疗患者(含住院和门诊患者)的药品发放资料 这些资料应该包含有足够的信息,以便对药品发放史、过敏史、诊断、潜在的药物相互作用、ADR、药物重复治疗、相关的实验室数据和其他信息进行监控。
2.10开展有关药品发放差错的教育项目 通过专题讨论会、时事传报或其他传递信息的方法与护理、风险管理和医学人员共同讨论药品发放差错及其原因,以及预防的方法。3 对药师的建议
在防止药物滥用方面一直期望药师能扮演一个重要角色,目前已经证实了药师在预防药品发放差错(由不合适处方引起的)方面的作用。药师应在开发、实施和监测临床治疗方案方面与医师合作,以取得既定的治疗结果;药师应关注调配过程、避免药品发放过程中由于调配环节而导致的差错。
3.1 药师应参与药物治疗监测和药物使用评估
药师应该参与药物治疗监测(包括随访、治疗评估、给药评估、可能的重复治疗,可能的相互作用回顾、临床和实验室数据评估)和药物使用评估(DUE)工作,以帮助达到安全、有效和合理使用药物的目的。3.2 药师应不断更新专业知识
药师应该通过熟悉文献资料、与同事和其他卫生保健人员的交流、参与专业的继续教育项目等途径掌握最新的知识,及时向医生或护士提供正确的药物使用信息,确保提供适当的药物治疗建议。3.3 不主观设想或猜测不明确的药品发放医嘱
对于有问题的医嘱,应该在调配药品之前就与处方者联系解决。3.4 调配药品时
保持工作环境的有序和整洁,在操作时应保持连续,避免中断。3.5 药师复核医嘱及处方
在调配一种药品之前,药师应该复审手写药品发放医嘱的原始副本。药师应该确保核对过所有的工作;所有过程必须符合国家有关法规。药师应该尽可能对读处方、读标签、计算剂量进行自我复查。对高风险的药品应该由第2位药师进行核对,必须确保药品、标签、包装、数量、剂量和用药指导的正确性。3.6 逐步推行单剂量给药
尽可能减少护士在实施医嘱前不必要的操作(如重新包装、计算等)。药师应该检查药品在病区的实际使用情况,协助护士实现患者用药的最大安全性。3.7 加强拆零药品管理
药袋标签项逐次填写,包括患者姓名、药品名称、用法、效期、批号等。表达清晰的标签可以预防差错(如“充分摇荡”、“仅供外用”、“非注射用”等)。
3.8 对非住院患者的药品调配
药师应该给予患者或其监护人有关药品使用方面的忠告,使他们能够清楚为什么要使用这些药品,如何理想地使用,可能会出现的特殊情况等。同样药师对药房调剂差错防范培训等内容。住院患者,也应提供类似的服务。4 讨论
药品发放差错是可以通过有效的系统管理得以预防的。许多差错有的可能未被发现,有的对患者的影响表现得很小甚至没有,这可能使人们忽视这些差错的结果或对临床产生的影响。然而,不幸的是,一些差错导致了严重的不良后果。为防止差错事故,可以通过必须建立处方、调剂、实施药品发放的有效管理系统,如工作人员的适当培训和指导,完善通讯系统,合理的工作负荷,有效的药物操作系统,个人工作结果的检查验证,质量管理,适当的设施、设备和各类辅助材料。药师的使命就是要帮助确保药物的最佳使用。
第四篇:处方调剂差错防范的体会
处方调剂差错防范的体会
灌云县四队中心卫生院
张玉成
目前,由于新型农村合作医疗的顺利推进,乡镇卫生院就诊患者数量日益增多,处方量也不断加大。而药师作为药学服务的终端责任者,面对日益增多的处方调剂任务,如何确保处方调剂质量,防范差错事故发生,切实保障患者用药安全,促进医院合理用药,提升医院医疗质量。现就本人多年从事门诊处方调剂中发现的问题和体会总结如下:
一、药学人员在调剂处方过程中首先是接收病人处方,此时要做到有序进行,不能同时接收多位患者处方,防止造成混乱而发生差错。
二、药师接到处方后首先审核处方医师是否有资质。有资质的还要审核签名是否与药房签名留样一致。如不一致,该处方不得进入调配环节。
三、检查处方前记、正文、后记。检查各项是否填写完整,是否符合规范,如:正文和后记书写是否清晰、完整,并确认处方的合法性;规定必须做皮试的药品,处方医师是否注明过敏试验及结果的判定;化学药、中成药与中药饮片是否分别开具处方的;是否使用药品规范名称开具处方的;用法、用量是否使用“遵医嘱”、“自用"等含糊不清字句的;处方修改是否签名并注明修改日期;药品超剂量使用是否注明原因和再次签名的;单张门急诊处方是否超过5种药品的等内容,四、重点审核处方用药适宜性,内容包括以下几项。(1)、适应证是否适宜;如:医师临床诊断为感染性腹泻,用药却是复方地芬诺酯片口服,因该药仅用于急慢性功能性腹泻,不宜用于感染性腹泻;再如:诊断为上呼吸道病毒感染,处方用药是头孢噻肟钠,病毒感染非头孢噻肟钠适应证。以上属于不适应证用药。
(2)、遴选的药品是否适宜;如:医师为临床诊断为肝炎的患者选用复方磺胺甲恶唑片,因为复方磺胺甲恶唑片具有肝毒性,使用该药加重患者肝损害。再如:医师妊娠高血压妇女应用缬沙坦进行降压治疗,因该药引起胎儿生长迟缓,羊水过少,或新生儿肾衰,亦可能引起胎儿畸形。故以上用药属于遴选药品不适宜。
(3)、药品剂型或给药途径是否适宜;如:哮喘急性发作,应选用氨茶碱注射剂起效快,而医生却选用氨茶碱片,起效较慢,不适宜用于急救。再如:医师为心绞痛患者应用硝酸甘油片时,处方用法为口服,而正确用法应为舌下给药,因为硝酸甘油片口服因肝脏首过效应,生物利用度仅8%,蛋白结合率60%,而舌下给药2-3分钟起效,5分钟达最大效应。以上用药属于给药剂型和给药途径不适宜。
(4)、用法、用量是否适宜;如:处方开具阿奇霉素250mg。每日3次。正确用法用量应为250mg或500mg顿服。再如晚期癌症患者处方开具盐酸吗啡缓释片45mg(1片半)、每日1次。该制剂不可掰开服用,因掰开后破坏了其基本骨架而失去缓释作用。
(5)联合用药是否适宜;如诊断为支气管炎,医师联合应用头孢唑林与阿米卡星注射液,因为两者皆有肾毒性,联合应用加重肾损害,故此联合用药不适宜。再如:医师为肠炎患者联合应用抗菌素类药物和蜡样芽孢杆菌活菌片,因两者使用,前者能使后者效价降低,故不宜联合使用,如须合用,两药服用至少间隔3小时以上,此时需药师认真交待清楚。
(6)、是否有重复给药现象; 如:医师为感冒患者开具维生素C片和维C银翘片,属于重复给药。再如:医师处方中将维C银翘片与酚麻美敏片联用。这2种药都含有对乙酰氨基酚,如果对乙酰氨基酚过量易造成肝脏损害,甚至引起肝昏迷,故不适宜使用。
(7)、是否有配伍禁忌或不良相互作用;如:医师为糖尿病并发高血压患者开具甲苯磺丁脲和氢氯噻嗪片,因为甲苯磺丁脲促进胰岛B细胞释放胰岛素的作用可被氢氯噻嗪拮抗,故两药不适宜合用。再如:医师处方头孢菌类药物选用葡萄糖注射液作为溶媒,因葡萄糖注射液往往使头孢菌类药物分解增快而导致疗效降低,故应选用注射用水或0.9%氯化钠注射液作为溶媒。(8)、其他用药不适宜情况的。如医生开具大处方、过度治疗用药等。
五、处方调配时,药师必须仔细阅读处方,按照药品的顺序逐一调配,对贵重药品、麻精药品分别登记账卡,调配药品时还应检查药品的批准文号,有效期,以确保患者用药安全,药品调配齐全后,药师应与处方逐一核对药品名称、剂型、规格、数量和用法用量,准确规范地书写标签或提示标签,对特殊保存条件的药品应加帖醒目标签,以提示患者注意,如2-10℃冷处保存,调配结束后调配人员进行签字,调配一张处方结束后方可调配下一张处方。
六、发药时,处方调配复核人员必须认真核对患者姓名、最好询问患者就诊科室,以确认患者,逐一核对药品与处方相符性,检查药品剂型、规格、剂量、数量、包装,并签字。发现处方调配有错误时,应将处方和药品退回调配处方者,并及时更正。发药时向患者交待每种药品的使用方法和特殊注意事项,同一种药品有2盒以上时,需要特别交代清楚,向患者交付处方药品时,应仔细对患者进行用药指导,同时要注意患者隐私,对患者咨询时,要耐心解答。
七、凡是以上几项不符合规范的,药剂人员应及时联系处方医生更正,更正的后处方方可调配。否则处方不得进入调配环节。
八、为防范差错发生,科室应制订明确的差错防范措施如:制订公示标准的药品调配操作规程,有助于提醒调配人员在工作中注意操作要点;保证值班人员数量,调配高峰时间适当增加调配人员,减少由于疲劳和繁忙而导致的调配差错;及时让药剂人员掌握药房中新药信息;发生差错后,及时召开讨论会,分析和检查出现差错原因、后果和杜绝措施,及时让科室人员了解如何规避类似差错发生;定期召开工作人员会议,接受关于差错隐患的反馈意见,讨论并提出改进建议;差错登记报;各科室协同防范措施等。
总之,药房的处方调剂工作,要求药师不但要有过硬的药学专业知识和相关的医学知识,以及积极认真、严谨负责的工作态度,还需要药师有吃苦耐劳、团结协作、甘于奉献的精神,以及全院医务人员广泛协作,才能最大限度防范处方调剂差错,全面提高调剂质量,保证广大患者用药安全。
2014年5月16日
第五篇:调剂差错培训试题2018.02范文
***人民医院药学专业人员调剂差错防范培训考试题
时间:2018年2月13日 姓名:
一、填空题
1.《处方管理办法》的立法宗旨是()、(()。
2.处方书写应字迹清楚,不得涂改;如需修改,要在修改处签医师()并注明(),每张处方修改不得超过(),否则应重新开具。3.开具处方后的空白处划一()以示处方完毕。处方已达()种药物且正文无空白处时可省略斜线。
4.预防与处理处方差错首先应做的是:()。5.处理处方差错的最后一步是:()。
6.给药差错包括()()、()。
二、选择题:
1.新的《处方管理办法》于()实施。
A.2007.1.1
C.2007.4.1
B.2007.5.1 D.2007.10.1)、()、2.医师开具处方应遵循()原则。
A.安全、经济
B.安全、有效
C.安全、有效、经济
D.安全、有效、经济、方便
3.西药和中成药(),但要保证能在一个药房取出处方所列的全部药品。
A.必须分别开具处方
B.可以分别开具处方,也可以开具一张处方
4.开具西药、中成药处方,每一种药品应当另起一行,每张处方不得超过()种。
A.3 B.4
C.5
D.6
5、处方中常见的外文缩写 b.i.d和q.i.d分别代表什么()。A.每天三次和每天一次 B.每天二次和每天四次 C.每天二次和每天三次 D.每天一次和每天二次 6、16岁以下的儿童应慎用的药物()。
A.氟哌酸胶嚢 B.无味红霉素 C.阿奇霉素 D.头孢氨苄
7、小包装或者说明书上应当注明 和有效使用期限。A、出厂日期 B、生产日期 C、营业执照有效期 D、计划日期 8.对处方形式审核的说法不正确的是()
A.药学专业技术人员须凭医师处方调剂药品 B.只有取得药学专业技术资格者方可从事处方调剂工作
C.药学专业技术人员应确认处方的合法性 D.药学专业技术人员可以调剂 非经医师处方
E.药学专业技术人员应当认真检查处方的前记、正文和后记书写是否完整 9.对于处方调配说法错误的是()
A.调配药品时应注意药品的有效期,以确保用药安全
B.对处方所列药品不得擅自更改或代用
C.对有配伍禁忌或者超剂量的处方,应当拒绝调配 D.必须 详细询问患者的病史及用药史
E.必要时经处方医师更正或重新签字,方可调配 10.青霉素常采用的剂量单位是()
采用U或IU为单位的:抗毒抗菌维凝性(抗毒素、抗菌素、维生素、凝血酶、性激素)
A.IU B.mg C.g D.μ9 E.ng 11.关于处方书写的说法错误的是()
A.每张处方只限于一名患者用药 B.处方一律用规范的中文或英文名称书写
C.医师开具处方时,除特殊情况外必须注明临床诊断 D.开具麻醉药品处方时,不需要病历记录
E.西药、中成药可以分别开具处方,也可以在一张处方上开具 12.对处方形式审核的说法不正确的是()
A.药学专业技术人员须凭医师处方调剂药品 B.只有取得药学专业技术资格者方可从事处方调剂工作 C.药学专业技术人员应确认处方的合法性 D.药学专业技术人员可以调剂 非经医师处方
E.药学专业技术人员应当认真检查处方的前记、正文和后记书写是否完整 13.对于处方调配说法错误的是()
A.调配药品时应注意药品的有效期,以确保用药安全
B.对处方所列药品不得擅自更改或代用
C.对有配伍禁忌或者超剂量的处方,应当拒绝调配 D.必须 详细询问患者的病史及用药史
E.必要时经处方医师更正或重新签字,方可调配 14.下列哪些情况容易导致差错:()
A.处方中用不规范缩写
B.将同一商品名,不同规格的药品摆放在一起 C.发药时对照处方逐一交代每种药物的用法 D.两张或多张处方同时调配E.按照药理作用摆放药品
15.有关用药差错叙述正确的是()
A.用药差错是指用药使用过程中出现的任何不可预防事件 B.用药差错的医务人员因素只涉及医师和药师
C.用药差错可出现于处方、医嘱、药品标签与包装、药品名称、药品混合、配方、发药、给药、用药指导、监测以及应用等整个用药过程中
D.用药差错等同于药物不良反应
E.用药差错一般不会导致患者受损 16.关于外科预防用药的叙述正确的是()
A.清洁手术的手术野无污染,但必须按常规预防应用抗菌药物(不需要预防用药)B.术前已经存在细菌性感染的手术应用抗生素属于治疗性应用
C.为预防手术部位感染应选用抗菌谱广的药物(应根据手术部位选药)D.外科手术预防用抗菌药物,总的预防时间不应超过72h(应为24h)17.关于高龄患者及小儿患者应用抗生素叙述正确的是()
A.高龄患者在发生感染时应尽量选择级别比较高的抗生素,以便迅速控制感染(应选用毒性低并具杀菌作用的抗菌药物,青霉素类、头孢菌素类等β内酰胺类)
B.高龄患者在应用主要经肾脏排泄的抗菌药物时不需要减少给药剂量。C.高龄患者在使用青霉素类和头孢菌素类抗生素时,应用正常治疗量的2/3~1/2 D.小儿患者感染后应首选氨基糖苷类抗生素(肾损害)
E.喹诺酮类抗生素不良反应比较小,可以应用于儿童(软骨损害,18岁以下禁用)
18.适用于糖皮质激素小剂量替代疗法治疗的疾病为()
A.肾上腺皮质次全切除术后 B.中毒性感染(大剂量突击疗法)C.顽固性支气管哮喘(一般剂量长期疗法)
D.淋巴细胞性白血病(一般剂量长期疗法)
E.恶性淋巴瘤(一般剂量长期疗法)
19.下列关于维生素类药物使用叙述正确的是()
A.维生素类药物比较安全,可以随意使用
B.脂溶性维生素宜在餐前服用,有利于吸收(应为餐后)
C.大量口服维生素C可以引起皮肤红而亮 D.维生素类药物属于预防性药物,不能用于治疗疾病
E.维生素A可防治佝偻病(应为维生素D)