村廉勤委群众质询制度

第一篇：村廉勤委群众质询制度

村（社区）廉勤监督委员会群众质询制度

一、为进一步推进民主化管理进程，充分保障群众知情权、参与权、决策权、监督权、评判权等“五权”落实，深化农村基层党风廉政建设，由乡镇纪委指导，实行重大事项群众质询制度。

二、质询会由廉勤监督委员会主任负责组织主持,由村民对村“两委” 工作开展中有关疑虑进行提问，村“两委”对所提出的问题进行答复并提出具体的解决和处理意见。

三、质询会每年召集两次，每次出席30-50人，群众可以直接报名参加或群众代表参加，质询会可以与“廉勤双述双评”工作一起召开。

四、质询会的主要内容包括“两务”公开、财务收支、资产资源管理、惠民政策落实、廉洁履职及人事任免情况、重要事项监督和效能作风等。

五、质询可以书面质询，也可以口头质询，廉勤监督委员会要安排好相关人员作好记录，对书面文字资料要妥善保管；质询会后，应将质询情况疏理后上报乡镇党委政府。

六、对群众质询的问题和意见，视情况予以处理。

（一）对村“两委”工作质询满意度达到50％以上的，将意见转乡镇党委政府处理；对于确实存在的问题，村“两委”应迅速整改到位，并向质询人及时反馈整改情况。

（二）对举报的问题，廉勤监督委要报乡镇党委政府，并协助调查处理。

（三）对群众提出的不合理、不合法或者根据本地情况暂时难以实现的意见和建议，质询会主持人应在会上或会后向质询人说明情况。

（四）对提出的不能当面予以答复的问题，主持人应向参会人员说明情况，承诺会后予以答复的时间。群众在质询会上提出的问题、建议及处理情况，应在村务公示栏内予以公示。

七、质询会召开的程序。

（一）会前收集资料、组织人员。

（二）召开会议。主持人介绍会议参会人员、程序以及质询规则。

（三）参会群众或群众代表按监督事项顺序进行质询。

（四）村“两委”相关干部答复群众的质询问题、双方进行沟通和交流。

（五）质询会主持人对群众提出的质询问题、意见进行归纳总结，对需要会后讨论才能答复的问题承诺具体答复时间。

（六）宣布散会。会后及时整理好有关资料，上报乡镇党委政府。

八、被质询人或单位不答复或不按期答复询问和质询事项的，由乡镇纪委给予通报批评，责令限期整改；情节严重的，由乡镇党委负责人对其进行诫勉谈话；被询问人或单位打击报复或侵犯代表询问、质询行为的，依照有关规定追究当事人责任。

九、质询人不按规定程序进行质询，对被质询人或单位进行故意刁难、无理纠缠的，给予批评教育；严重干扰质询活动正常开展，影响其他群众行使民主权益的，移送司法机关处理。

剑阁县廉勤监督委员会系列制度之十六： 村（社区）廉勤监督委员会双述双评制度

一、进一步加强农村基层党风廉政建设，推进惩防体系向农村基层延伸，强化廉勤监督委员会的工作机制，增强反腐倡廉工作的预见性、针对性和主动性，提高预防腐败工作成效，开展村级勤廉双述双评活动。

二、由乡镇纪委指导，廉勤监督委员会具体负责，组织驻村干部、村组党员代表、群众代表听取“两委”干部述职述廉，由廉勤监督委员会主任通报一年的监督情况，同时对“两委”干部党风廉政建设、勤政工作情况进行评议和测评。

三、村级勤廉双述双评结果采用百分制，共分四个等级，综合评分分值在90分（含）以上的为A级（绿色）；分值在80（含）—89分的为B级（蓝色）；分值在70（含）—79分的为C级（橙色）；分值在70分以下的为D级（红色）。

四、村级勤廉双述双评的对象是村“两委”和村组干部。村级勤廉双述双评活动一年开展一次。

五、廉勤监督委员会对测评的情况及时向党委政府报告，反馈公布给群众。对存在问题的不同廉勤等级的村，由乡镇党委分别按下列要求进行处置，乡镇纪委认真抓好整改落实，切实加强监督管理，启动“三早”预警机制。

1．对廉勤等级为蓝色的村及干部，进行警示提醒。2．对廉勤等级为橙色的村及干部，进行警示诫勉，责成限期整改存在问题。

3．对廉勤等级为红色的村及干部，进行警示追究，责成限期整改存在问题，并在年度党风廉政建设责任制目标考核中扣分；需追究相关人员责任的，酌情实施责任追究。

4．廉勤等级与村干部误工补贴挂钩，并作为年终考核评优重要依据之一，年内凡有评定为D级（红色）的村及干部，年终考核不得评优秀等级。

5．村级廉勤信息发布实行登记制度和整改情况销号管理制度；各乡镇年度村级廉勤有关评议评价工作情况，年终须向县纪委作出书面汇报并进行登记备案。村级廉勤监督委员会双述双评工作流程

一、廉勤监督委员会成员做好“双述双评”前的意见和总结材料收集以及评议、测评资料的准备工作。

二、做好会议的相关准备工作，向乡镇纪委汇报，组织好参会人员。

三、通知村“两委”主要干部准备好书面述职述廉报告。

四、召开会议。

五、现场公布测评情况。

六、公开栏公开结果并书面上报乡镇党委政府。

七、乡镇纪委督促整改，及时公布整改结果。

第二篇：勤廉双述质询提纲

勤廉双述质询提纲

问：滕明刚所长：据群众反映，锦和工商所对辖区企业监管执法工作欠力度？你作何解释？

问：滕建凯所长：据群众反映：你所辖区城北集贸市场,有个别个体户销售食品添加剂？是事实吗？你有何打算？

问：唐文生所长：有群众反映你所辖区食品经营户台帐不够完善，这是事实吗？你作何解释？

问：易强：根据群众反映你辖区网吧是个体经营，按规定应当办理个人独资企业，你将如何处理？

问：阙锦强所长：有群众反映江口工商所对辖区企业监管执法工作欠力度？你是怎样想的？

问：黄小华所长：根据群众反映你辖区网吧是很多是个体经营，按规定应当办理个人独资企业，你将如何处理？

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第三篇：学校廉勤委工作总结

篇一：廉勤委员会主任述职 述职报告

去年底，我被推选为学校廉勤委员会主任，今年4月，正式被教育局任命。时间不长，通过认真学习廉勤委员会职责，我从以下几方面出发，认真履职。

一、要求学校领导班子和老师自觉规范从政、从教行为，主动接受监督；

二、要求廉勤委员会加强学习，依法履行职责，加强与学校领导和老师之间的协调沟通，突出监督重点，确保监督取得实效。

三、监督学校的党务、政务、财务公开情况；程序监督：从事前、事中、事后等环节监督校务公开程序是否符合规定；质询监督：收集学校教职工或社会其他各届反映或监督中出现的问题，是否按照程序履行职责；财务监督：全面监督学校收支是否合理，制度是否健全，管理程序是否规范；资产监督：督促学校完善学校资源管理制度是否健全，是否建立学校体资产台账，完善监管办法，防止资产流失；人事监督：学校人事任免，评先晋级，职称评定等事项是否公平，过程是否合理；重点事项监督：项目工程、招投标及基建维修等是否符合要求，是否公平，公开；双述双评监督：监督学校校级领导和中层干部一年一度的双述双评活动是否真实有效；效能作风监督：要求学校干部事前作廉政和工作承诺，事中展示自己勤廉实情，事后勤廉双述，接受质询和评议，从而促使其廉洁高效、干净干事。

以上是我这几个月的做法，在以后的工作中，我会以身作则、认真履职，确保学校教育教学秩序正常运行。

上西中学康仕平篇二：龙洞乡关于廉勤委建立工作总结 龙洞乡关于建立村廉勤监督委员会和村民小组 廉勤监督员制度试点工作的总结

我乡党委政府高度重视廉勤监督委员会的建设，把廉勤监督委员会的建设工作纳入社会主义新农村建设的总体规划。近年来，我乡认真总结前一阶段建立村廉勤监督委员会和村民小组廉勤监督员制度试点工作的做法和经验，总结如下：

一、主要做法：

一、严格按照程序，成立廉勤监督委员会

（一）机构设置。村廉勤委在乡党委、政府的统一领导下，由乡纪委和村党组织直接领导，依法开展工作。村廉勤委设主任1名、委员2名，其中至少有1名成员懂财务管理。主任一般由村党组织的纪检委员兼任，成员在村民中推举产生。

（三）产生程序。乡党委政府就成立村廉勤监督委员会对群众进行宣传发动，乡纪委对本村村民单独或联名推荐候选人进行考察审核，村党组织对正式候选人进行公示，村党组织和村委会组织村全体党员和村民代表会议选举产生廉勤监督委员会成员并将选举结果报乡纪委备案。严格按照选举程序，选出群众心中的廉勤委。

二、建立规章制度，明确工作内容

（一）建立规章制度。成立了乡廉勤监督委员会管理办公室。认真组织村廉勤委监督员学习《苍溪县廉勤监督委员会成员守则》。出台《村居廉勤监督委员会工作制度》、《村居廉勤监督委员会职责》、《村廉勤监督委员会保障制度》等制度。将制度明确化、具体化,切实做到以制度约束人的行为、以制度规范办事程序、以制度提高工作效率。明确了村廉勤监督委员会在开展工作、处理监督事务时应遵循的规则。

（二）明确工作内容。认真组织村廉勤委监督员学习了《苍溪县村廉勤监督委员会监督内容和程序》。让村廉勤委监督员知道该做什么、该怎么做。

二、取得的成效：

廉勤监督委员会工作的开展。有效提高了村“两委”干部勤政廉政、服务群众的意识，激发了村干部工作热情，增进了村“两委”班子的团结，密切了党群、干部关系，取得了实实在在的效果。

一是提高了村干部勤政廉政、服务群众的意识，提高了工作积极性、主动性。通过廉勤监督委员会工作的开展，村干部自觉做出服务承诺，并按照承诺内容积极开展工作；村干部履诺践诺情况接受党内外群众监督，不到位的地方根据群众建议进行整改，进一步提高了群众参政热情。

二是建立健全了党内、党外民主监督制度，提高了村民民主意识，促进了村内民主。推行以农民民主公开日、重大村务民主决策听证会、村民代表质询等为主要内容的“阳光村务”，确保村民对村级事务的知情权、参与权、决策权和监督权，切实维护农民群众的合法权益，促进农村社会和谐稳定。

三是推动了党务、政务、村务、财务四公开，建立村财乡代理等制度；推行阳光政务，通过公开栏、公示牌等多种形式定期进行四务公开，进一步规范基层公共权力运行、公共资源管理使用等行为。

三、存在的问题：

廉勤监督委员会经过近半年工作的开展，虽然取的了一定的成绩但也存在些不足。

（一）认识有待提高。乡部分干部群众对村建立村廉委的意见认识还不够到位，有的同志甚至认为设立这样的机构会降低工作效率，加重乡村负担，对这项工作存在疑虑。主要是当前村级干部整体素质还偏低。年龄偏大，个别村干部履诺践诺能力不强，工作积极性、主动性不高，村干部的勤政廉政、服务意识也还需要加强。

（二）队伍不够过硬。近年来，龙洞乡青壮年农民多数外出打工、经商，留守在家的年富力强、有一定文化层次的村民很少，村廉委成员人选的范围较窄。少数村廉委成员对廉勤委工作职责、重要性认识模糊，不能积极履行指导职责。

总之，廉勤监督委员会的建立在推动乡村建设，政务公开等方面起到积极的作用。当前，廉勤监督委员会尚未制度化、规范化。今后工作中，我乡努力把廉勤监督委员会向制度化、规范化、常态化转变。

2011年8月26日篇三：xxx学校2014年学校工作述职报告定稿的创新管理 突破瓶颈 谋求发展 ——2014年述职报告 述职人：xxx（2014年11月14日）

各位领导、老师们： 大家好！

2014年,我校在上级部门的领导下，以科学发展观统领学校各项工作，切实践行“中国梦”，深入开展党的群众路线教育实践活动。规范内部管理，加强教师队伍建设；认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以德育为先，能力为重，促进学生全面发展。通过全体教职工的共同努力，顺利完成了本各项工作。就我本人而言，今天当着全体教职员工述职，深切感受到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是山重的使命和有力的鞭策。当然，工作中我需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点，感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾，明确今后努力的方向。人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起主持学校工作的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标或共同愿景：我把这一切叫做我的基本工作理念。

思路是：以教学效益和教育质量为本体，以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼，这就是经常印在我脑中的“一体两翼”工作思路。作为一体，我必须始终扭住“教学质量不放松，牢牢把握质量”这一重心。作为两翼，一是必须狠抓学生的学风，着力培养学生良好的自主学习习惯;二是必须狠抓教师的教风，培养一支专业素质过硬、思想品德高尚的教师队伍。自己的理想是：一位学生满意的好老师、一位老师拥戴的好领导、一位领导放心的好干部。确立的教学工作的共同愿景是：学生拥有良好的学习习惯、教师具备优秀的教学能力、学校具有社会广泛认可的教育教学质量和较好的信誉度、公信力。在即将过去的2014，今天本人就带领全体教职员工所做的各项工作向在座的上级领导和与我并肩奋斗的同事们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人以及班子团队能得以良好的再续发展。

一、强队伍，提素质，为我校发展增强战斗力

（一）进一步加强班子建设。发展看队伍，队伍看班子。学校班子队伍，是学校各项工作的“领头羊”。因此，建立一支团结务实、高效廉洁的班子队伍，才能更好地管理抓好学校各项工作。为此，我校多次通过行政会、班子培训会，结合上级部门要求的“一把手”述廉活动、行风评议活动、党的群众路线教育实践活动，加强对班子成员的教育和培训，提高班子成员的政治觉悟，增强管理育人的意识。

（二）加强教职工队伍建设。教职工队伍，是学校工作的主力军。学校的一切工作都需要这支队伍去落实和完成。因此，建设一支素质优良、作风过硬的教职工队伍，是高效全面落实学校各项工作的关键。

1.进一步加强师德师风建设。根据上级主管部门的要求，我校结合实际，开展了暑期师德教育学习活动、法律进学校、“不收礼”教育活动，并以此为契机组织全体教职工学习了《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。提高了教职工的政治思想水平，增强了教书育人的责任心。全体教职工能依法执教，爱岗敬业，踏实做好本职工作。

2.认真落实师培工作。随着社会科学技术的发展，教育者也要与时俱进，不断提高自身的业务水平，才能更好的胜任教育教学工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校充分重视。一是积极派遣教师到外地学习，回校后再对全体教师进行培训，第一时间把先进的教育教学方法和教育理念传达给全体教职工。二是认真组织教师参加培训会以及听评课活动（包括新教师的见面课、新教师的培训会、骨干教师的示范课、初三教师的诊断课等），通过上述活动，新教师很快适应了教书育人的工作，中青年教师业务能力进一步提高并形成自己独特有效的教学风格，年长教师经验得到传授，自身教育理念得到更新。三是积极组织教师学习使用电子化教学设备 四是教师积极撰写经验论文，本共有 13篇教师论文在国家级刊物公开发表或获奖；有12人次在县级教学大比武活动中获奖，6人次在国家级规范汉字书写大赛中获奖，20人次在县级教学基本功大比武中获奖。五是积极组织教师参加继续教育培训、骨干教师培训、心理健康辅导培训。今年以来，我校共组织教师参加国家级培训18人次，省级培训11人次，市级培训15人次，县级培训20人次，合格率100％。组织教师全员参与了网上国培，全体教师考试合格。鼓励教师学历进修。我校现在教师学历合格率达100％。学历提高率达77.8%。

二、先德育，美环境，为我校发展添加助推力

学校的各项工作，归根到底是育人的工作。因而，德育工作在学校工作中举足轻重。教育所要培养的，是社会未来的建设者和接班人，基于此，我们首先要引导学生怎样做一个真正意义上的人，要达到这个目的，就要通过一系列专项教育以及对学生日常行为习惯的规范和纠正。

一是坚持“以德治校”、依法治校的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构、安排专人负责德育工作、制定切实可行的德育工作计划基础上，全力贯彻我校德育教育的基本方针。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，形成全方位、多层次的德育教育体系。如以“五四”青年节、“12〃9”纪念活动、重阳节献爱心活动、“励志中国梦.感恩在心中”的感恩励志教育活动、一年一度的艺术节（包括文艺、书法、才艺表演等）等系列实践活动为载体，培养学生感恩、爱党爱国、励志奋发向上的高尚情操。

二是学习宜川经验，培养学生的自主管理。通过发挥校团委、学生会干部的作用，加强学生的自主管理。通过手抄报、黑板报、校园广播、升旗仪式、团队活动、班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过新生的军训、校值周管理、班主任轮流值守公寓进行就寝管理等措施，狠抓了学生的养成教育。通过不懈的坚持，我校校风校纪有了明显的改观。学生能通过有益的课外活动，相互帮助，和谐相处，呈现出学风浓、班风正、校风良好的景象。

三是因地制宜、因材施教，利用现有条件积极实施素质教育，突出我校艺体教学的办学特色。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，促进学生全面发展，注重学生个性发展。多方面、多层次锻炼学生素质。学校组织多次综合实践活动进一步培养学生的素养，陶冶学生的情操，熏陶学生的心灵，促进综合能力的提高。

今年，我校获得了2014年xx县“绽放的梦想”第七届学生艺术节表演类作品优秀奖；xx县2014年高中教育质量优质

第四篇：村(社区)干部是否勤廉 让群众说了算

村（社区）干部是否勤廉让群众说了算

村（社区）干部是否勤政廉政，让群众说了算。近年来，大安区不断加大村（社区）班子建设和民主监督力度，按照“以评促建、公开公平、发扬民主、重在激励”的四项原则，印发了《关于开展民主评议村（社区）干部工作的实施方案》。方案中确定了民主评议村“两委”班子和村（社区）干部的标准，并明确让群众当“考官”，对村（社区）干部勤廉情况进行打分考评、测评。

民主评议村“两委”班子标准一是认真贯彻执行党的路线方针政策，班子团结，具有较强的凝聚力和战斗力；二是自觉遵守国家的各项法律法规、秉公执法、自觉抵制各种不正之风；三是认真落实保持共产党员先进性教育活动的各项整改措施，村（社区）两委干部的工作作风，思想作风明显转变，党组织建设符合“五个好”标准等七项。民主评议村（社区）干部标准一是认真学习贯彻执行党的各项方针政策，具有较强的政治素质，思想和行动上自觉与党中央保持一致；二是具有较强的事业心和进取心，顾全大局，不计较个人得失，在群众中有较强威信；三是模范遵守廉洁自律的各项规定，群众口碑好等六项。

按照《实施方案》要求，各乡镇、街道党委、纪委认真组织实施，每年召开一次村（社区）干部述职述廉评议会，邀请村（社区）全体共产党员、老干部、村（居）民代表和企业代表参加，村（社区）干部向大家述职述廉，并接受参会人员质询。通过“民主评议”，村（社区）干部接受群众质询并回答问题168件，测评结果满意度每年均达96.84℅以上。

《实施方案》制定实行以来，该区村（社区）民主建设得到了极大提高，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到进一步增强，有效地调动了广大村（社区）干部干事创业的积极性和促进了农村基层党风廉政建设工作的顺利推进。

第五篇：村勤廉监督工作总结

xxx村勤廉监督委员会 2010年工作总结

为认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，进一步促进干部依法行政、廉洁从政，扩大农村基层民主，创优经济发展环境，为社会主义新农村建设提供有力保障。xxx村结合“两委”换界选举工作,按照上级有关部门的要求建立了勤廉监督委员会,委员会成立以来,认真落实村级重大事物“四议两公开”工作方法,村级事物日益阳光透明，已经取得了一定成效。现将工作开展情况总结如下：

一、工作实施步骤和方法

勤廉监督委员会紧紧围绕德、能、勤、绩、廉、学六个方面的内容进行。该次工作的开展主要为分四个阶段：

一是准备工作，召开村民代表大会，认真部署安排，村干部要对承诺、履诺情况作一小结报告，已实现的承诺和待实现的承诺、党风廉政建设方面做得好与不足之处、下一步整改打算都要向大会做一个报告，村支书报告材料交镇纪委委统一审核，其他村干部报告材料交由村党支部把关。

二是召开述职述廉大会，各村召开全体党员、村民代表大会，并邀请驻村的区、镇人大代表、离退休老干部参加。村干部要向与会人员报告一个时期以来的勤廉情况并说明下一步整改措施、打算等。述职述廉大会先由村干部分别作述职述廉报告，将一段时期内工作及履

诺情况向与会人员报告，之后由与会人员对其进行民主测评，结合村干部本职工作、日常表现等因素进行客观公正的测评。民主测评结束后由勤廉监督委员会对村“两委”一段时期内的工作情况、业绩等进行量化打分，评出优、中、差。最后进行背靠背谈话，谈话对象在与会人员中随机挑选，由其向考核组成员谈谈对村“两委”及各村干部工作的看法，好的一面以及需要改进地方。

三是跟踪考察，大会结束后由村里组织人员对村干部在大会上所报告的情况进行跟踪考察、督促落实。

四是公示，每个村干部的勤廉情况要再次向村民公示，使村民对村干部承诺的内容及实践情况有更多了解。

二、取得的成效

勤廉监督委员会工作的开展，有效提高了村“两委”干部勤政廉政、服务群众的意识，激发了村干部工作热忱，增进了村“两委”班子团结，密切了党群、干群干系，取得了实实在在的效果。

一是提高了村干部勤政、廉政意识，提高了工作积极性、主动性。通过勤廉监督委员会工作的开展，村干部自觉做出服务承诺，并按照承诺内容积极开展工作；村干部履诺践诺情况接受党内外群众监督，不到位的地方根据群众建议进行整改，进一步提高了群众参政热情。

二是建立健全了党内、党外民主监督制度，提高了村民民主意识，促进了村内民主。

三是推动了党务、政务、村务、财务四公开，建立村账镇代理等

制度；推行阳光政务，通过公开栏、公示牌等多种公开形式定期进行四务公开，进一步规范了基层公共权利运用、公共资源管理使用等行为。

三、工作的不足

勤廉监督委员会经过近1年工作开展，虽然取得了一定成绩，但也存在些许不足。主要是当前村级干部整体素质还偏低，年龄偏大，个别村干部履诺践诺率能力不强，工作的积极性、主动性不高，还存在玩风现象，村干部的勤政廉政、服务意识也还需要加强。

勤廉监督委员会已经制度化、规范化，在推动乡村建设，政务公开等方面起到了积极作用。今后，我村还要紧紧围绕明确一个主题、坚持二个原则、把好三道关口、做到四个结合的工作要求，狠抓落实，注重实效，深入推进勤廉监督委员会工作，进而推动全村的经济社会稳步发展。

xxx村民委员会

xxx村党总支

x年x月x日