工 作 总 结——王强

第一篇：工 作 总 结——王强

工 作 总 结

——带着激情和感恩去工作

光阴似箭，转眼间从2010年参加工作到现在已经过了6个年头，6年来兢兢业业做本质工作，努力的学习新的知识和技能，努力的提升自我，2014年取得高级工技能资格后，在继续工作学习了两年之后，迎来了2016年采油技师技能等级评审。回顾过去的6年，我在工作中收获颇多！现将6年来的工作总结如下：

一、初来乍到

在采油厂工作之前，我曾经在吴起供电公司周湾供电所工作两年，做了两年的供电所资料和报表工作，对供电工作有一定的了解，但是初到采油厂采油一线，对采油工作什么都不懂完全好似一个懵懂的少年，区队领导看在眼里，组织我们一起刚参加采油工作的“新兵蛋子”进行技能培训，首先从认识抽油机各部件开始，驴头、游梁、支架、减速箱、刹车„„一个个陌生而新鲜的名词闯进了我渴求知识，渴求进步的大脑。我一面默默的记下了一个个陌生的名词，一面在笔记本上记着它们的功能和作用，慢慢的，我感觉抽油机的各个零件就好比一个人身体上的各个部分，一件件，组成了一个活生生，有血有肉的生命一样，电机就是它们的心脏，为全身提供动力，厚重的曲柄就是它们有力的双腿，高高的支架就是它们高挺不屈的钢铁脊梁，上下不停运动的游梁和驴头，就是它们辛勤劳作的双手！就这样，我对抽油机感觉，从第一眼看见时一个令人畏惧的冷冰冰的钢铁怪兽变得亲切，感觉他就是那坚强有力奋斗不屈的铁人王进喜大哥！看着它上下不停的运转，忽忽然，我感觉我的生命融入了高大的抽油机，我就是那抽油机上的一个螺丝钉，采油厂就是那一个个螺丝钉，一个个部件组成的抽油机。每个工人都在自己的岗位上做好自己的本质工作，采油厂的这座机器才能有条不紊的运转，就在此时，一句誓言在我心中扎下了根！“我就是一个螺丝钉，我要拧到祖国最需要的地方去”！采油厂就是我发光发热，实现自我价值的沃土！不知不觉，第一天的培训学习很快就这样结束了，收获颇丰的我哼着“咱们工人有力量，每天每日工作忙，嗨工作忙！”的歌词激情满满的回到井上！刚刚参加工作，并且是这样一个处处充满活力蒸蒸日上的大公司，激情和豪迈跃然脸上！无数的机会等着我，我要学习！我要认真工作！我要进步！

二、我的师父——穆生高

我被分到了新寨采油大队，赵老沟区队93井，由于刚刚参加工作，各方面的技能还不熟练，采油行业又是一个高危行业，每年都有各种意外造成伤害，甚至夺去工人的生命！区队领导害怕我们新工人受到伤害，也为了帮助我们更快的学习技能和进步，给我们每人找一个老工人做师父，就这样，我的师父，穆生高出现了！他是我的站长，论年龄，他还比我小两岁，但是采油一线艰苦的环境还是在他的脸上留下了岁月的印记，看着好像比我大几岁一样。别看他年龄比我小两岁，但是他到吴起采油厂工作的时间比我早了足足五年！2005年参加工作的他各方面的工作无不精通,给我当师父真是再好不过了。在井场进行工作的时候他会事先给我讲井场里面的危险点，污油坑、高压管线、电路、伴生气、运转的机器。都让我离远点安全第一！处处保护着我！怎样防火，怎样灭火，给我教消防器材的使用方法和注意事项。一旦发生意外如何逃生，还有抽油机怎样维护保养，油井故障判断，作业现场监督等等，一桩桩，一件件……不厌其烦的给我讲解，我也都认真的聆听记在心里！在师父穆生高的帮助下，我各方面的技能快速提高，很快成为一名合格的采油工，并且能够独当一面！在此，对我的师父穆生高表示深深的感谢！

三、原油管护

由于工作需要，我被调到了39-22井，由于39—22井离公路近，原油盗窃十分严重，我来到该井后，每晚都认真巡查都深夜，防止原油外流，虽然很认真的进行原油管护，但是还是难挡专业的原油盗窃，我把这个情况给我们区队长进行了反映，一天晚上，区队长还有副区队长和另外两名同事事先在罐区各个路口埋伏好，等待晚上十一点左右，五个黑影猫着腰出现了，就在他们要打开储油罐的人工罐口准备盗窃原油时，我们在区队长的号令下，一跃而起，包抄过去，对方见势不妙，纷纷夺路而逃!虽然没能现场抓住原油盗窃者，但是极大的打击了他们的嚣张气焰，震慑了他们！此后很长一段时间，都再没有出现他们的身影！

四、吴仓堡采油队

2011年以来吴起采油厂吴仓堡采油队进入了大规模的开发上产阶段，工人短缺。由于新寨采油队是老区块，能接触到的工作就是原油计量化验，设备维护等工作，比较单调！，因此我主动申请调往吴仓堡采油队，此时正值吴仓堡采油队开发高峰期，我调过来后主动要求去新井投产，去见识和学习我以前没有接触过的东西！领导同意后，我被安排到49-510井，此时的510井正在钻井，高大的钻机，震耳欲聋的轰鸣，忙碌的钻井现场点燃了我内心那渴望激情的种子。好，就这了，我立刻将简单的随身物品卸下，铺好被褥！简单的收拾了一下简易铁皮房！就跑出去查看那些在我眼里陌生的东西，我想看看这一口口两千多米的油井是怎么打出来的，大功率的柴油机，高大的井架，飞旋的钻杆，还有流淌的泥浆，看似杂乱的钻井现场，其实工人们各司其职，井然有序！通过我的观察还有和工人师傅们的聊天，哦，原来油井就是这样钻出来的。打井、下套管、固井、测井、射孔、压裂、投产等等，油井是怎么打出来的，是怎么一步步变成现在的抽油井我都有了更深的了解，也对井下结构有了进一步的认识！我感觉作为一名合格的采油工，不仅要对抽油机等地面设备有深刻的了解還要对井下结构和生产管柱也要有深刻的认识，更要对井下油井的各种故障原因和排除方法皎然于胸。在吴仓堡采油队的这四年，我学到了更多东西！

五、学习提升

工作以来，我一方面对工作技能进行了认真细致的掌握，另外一方面对理论学习也从未放松，机会终于来了2013年，单位组织采油高级工技能考试，通过认真的学习和准备，我和同样也是采油工的妻子一起考取了采油高级工！这对我来说，采油高级工是对我工作和学习的肯定也是对我的鞭策，让我有对更高一级的目标更有信心。让我在日常的工作更有激情！

回首6年来的两千多个日日夜夜，我始终严格要求自己，对自己进行高标准严要求，认真学习技能和理论知识；团结同事，听从领导安排，努力完成生产任务，在6年多来的工作中，我从一个什么都不懂的门外汉变成一个有知识，有技能的采油工！并且始终激情满怀！在此对我成长中给予我帮助和关怀的领导和同事表示真诚的感谢！在今后的工作中我会更加努力，报答你们对我的关心和厚爱！也对为我提供学习和成长平台的吴起采油厂表示深深的感谢！

第二篇：王强工作总结

2012-2013学第一学期个人教学工作总结 王 强

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。

一、思想方面

这一年，我思想上已逐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师，是传递知识接和文明的力手，作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的责任和应具备的素质。首先，教师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断提高自身的修养，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，提高自己的政治素养和专业文化水平，这样才能培育出更优秀的下一代。其次，教师也是学生的楷模，因为学生大部分时间是在学校度过的，我们跟学生接触的机会较多，所以我对自己严格要求，事事以身作则，始终注意自己的言行举止，做学生的榜样，在不知不觉中传送一些良好的品质，让他们在潜移默化中受到影响，这对他们的成长十分重要。

二、教学方面

这一年来，我讲授了《Visual Basic》，每教授这门课都让我能够从中吸取经验和教训，认识到自己讲课中的不足之处，并不断改进。上完第一门课，让我明白，我要切实地转变观念，必须要立足于学生的特点及实际情况，采取让学生易于接受的方式进行教学，否则只能是事倍功半。其次，要注意在课堂上跟学生的互动环节，多跟学生进行交流互动，把主动权交给学生，让他们成为课堂的主人，这样才能激发他们学习的兴趣，能够让学生注意力集中，进行思考，参与到课堂中来。

这个学期计算机开课班级多，课程上机紧张，所以安排机房相对比较少，这对于这门课程来说，主要是突出学生的实操能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习计算机的兴趣。

我们不仅在课堂上要跟学生交流，在课后，我们更应该多关心他们，多听听他们的意见，了解他们的想法，无论是在生活上还是学习上的，这样才更容易走进学生的圈子，成为他们信赖的朋友，这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的。

为了提高自己的教学水平，住一切空余时间去听其他教师的课，这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我，启发着我，着实让我进步着。

三、今后努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养，向各科教师学习经验。

2、对学生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫，促进学生动手能力的提高。注意教学过程的活动性，尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动。

第三篇：最新优秀教师工作总结 王强

托起心中的太阳

——我的教育工作侧记

安定区杏园中心学校

王强

当好老师难，当一名好老师更难。

1998年金秋之际，我怀着懵懂而忐忑的心理走进了教坛这片希望之土，从此，我便成了这块“土地”上的耕耘者之一。

很清楚地记得，当便车把我抛在去学校的路口便疾驰而去时，几个陌生而又热情的面孔注视着我，尔后提箱子的、背包裹的„„不一会儿我在当地几个热心群众的帮助和指引下到了牛营小学校门口„„

概因我是个外乡人吧，学校的几位老师对我特别照顾——不管是工作上还是生活上，很快的我适应了这个陌生的地方——从心理上我感激这儿的热心群众和同事，但更令我坦然的是整天面对着那么多浑身充满泥土味的朴素中透满天真的孩子，他们熟悉的乡音使我对这个陌生地不再陌生了，成天像鸟儿般欢快的身影令人感觉不到身处“异地”的寂寞了。

初次的遭际，往往决定一个人对生活对事业的态度，群众的关注，同行的关怀，孩子们的真诚，使我不得不热爱这片土地、这份工作——一十三年来，我是这样对待工作的：

一、构建和谐融洽的师生关系，当好一名班主任。大概是西北农村教育的特色吧，初当老师的，免不了都要先尝尝当班主任的滋味，特别是我们这所全校仅有五六个老师的山村小学。基于校长的信任一开始我就被任命为五年级班主任——这可是毕业班，马虎不得。五年级的学生已经有着丰富的想象思维和初步的是非观念，还有着独特的个性追求。他们总是会问诸如雷雨前蚂蚁为什么要“搬家”，地震前为什么人感觉不到而像猫之类的小动物却能“发现”,明明是张三挨打了为啥说是咎由自取„„遇到这些用相对高一层次的知识才能解答清楚的问题，我竭尽所知地加以解释，可他们似懂非懂非要弄个明白地缠着不放，使我真有点“为难”。课间，我常和他们打沙包、“抓牛子”，因年龄差距引起的不合群常常会逗来一阵阵哈哈嘻笑。课外活动，我领着他们打篮球，弄不好会被这群顽皮小子搞一个鼻孔出血，但我们玩得很带劲。作为班主任，我时时注意他们的学习状况。学生王耀贤成绩一直很不理想，但我发现其绘画基础不错，就鼓励他好好画，并在学习园地上多“贡献”几部作品，慢慢地，我感觉到他在班级事务上热心了，给他个文体委员做做，后来学习成绩也有了点进步，我就鼓励他“再加油”，一学期后，他进入了班上的前五名。一学期下来，这个原本出了名的差班在学校成为了“优秀班集体”，一年后，在学区统测中获得了全学区第二名。本人亦被学校评为“优秀班主任”，且在学区组织的优秀班主任经验交流会上进行交流并获得了学区奖励。两年后，因成绩突出被调到杏园中心学校工作迄今，最初担任五年级班主任、五年级的语文和四年级的数学教学；又一年后，被提升为中教，从事初中班主任工作并担任初中语文、政治教学，后来（2005年历史纳入中考科目开始）还从事历史教学。从2002年秋季迄今，连续九年多来一直轮番担任九年级的任课工作（以语文科目的教学为主）并间接性担任了两次班主任，因成绩不菲多次受到学区及本地党委政府的奖励。为了班级整体成绩的提升，我常常冥思苦想、竭尽所能，甚至于自己垫钱。譬如在2001年秋季后期接任七年级一班班主任时，我还自掏腰包购买钢笔奖励平均分数上65分的学生，种种举措使这个差班很快转化为“优秀班集体”。

二、关注每一个学生的发展与成长，做好家庭教育的引导者。在牛营小学的历史上，开家长会对家长们来说很新鲜，所以我的第一次家长会开得很圆满，到会率百分之百，全班十八个学生的家长都来了。会上，家长们积极发言，真诚交流，我也毫不谦虚地把自己对如何搞好家庭教育的看法捧了出来。记得学生朱秀红的家长因认识落后，准备让五年级刚毕业才十三岁的女儿去当保姆，经过我的努力上了初中并最终考上大学且有了不错的工作。因家庭困难准备放弃上初中的王耀贤在我答允每学期帮助六十元（当时我月工资三百多块钱）的“绵力”下读完了初中（现在北京某家装潢店打工，有较高的收入）。在杏园中心学校时，我班（五年级）张冠军因家庭贫困面临辍学时我与学生集体捐助，使其摆脱了辍学危险（后在西北师大读书，现已参加工作）。“让学生摆脱贫困就得靠知识”，这是我经常对家长说的一句话。

三、努力钻研业务，增强自身素质，力争成为一名合格的教育工作者。提高自身业务素质，适应新时期教育发展的需要，这是对新时期教育工作者的迫切要求。师范毕业的我，才疏学浅，于是我一方面精心钻研业务，致力于备、教、改、导、考、研诸环节的精进，一方面加强自学，提高了学历水平。还积极参加各类培训，尤其是新课改伊始的2003年，我便参加了暑期“新课程改革培训”，2007年暑假参加了天水市“新课程改革培训者延伸培训班”培训，2009年参加了兰州举行的“中国教育名师课堂”研讨活动。另外，经常性地参与新课程下的公开课授课、说课活动，多次参加学区公开课教学活动并被评为“优质课”；加强研讨，在学校举行的“新课程下如何搞好作文教学”大讨论中提出“关照现实、热爱生活、从生活中寻找写作”的观点，并撰写了论文《浅谈农村初中作文教学》在区级教育刊物《探索与交流》上发表。还在业余时间撰写文稿并在《定西报》、《未来导报》上多次发表。由于我对这份工作倾注了真心，使我多次被学区、学校授予“教学能手”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”等荣誉称号。

“有付出就有回报。”我相信，不远的将来，会 “桃李满天下”。但我也知道：教育大计，任重道远。

个人先进事迹汇报材料

安定区杏园中心学校

王强

二0一一年七月十日

第四篇：最新优秀教师工作总结王强

托起心中的太阳

——我的教育工作侧记

安定区杏园中心学校王强

当好老师难，当一名好老师更难。

1998年金秋之际，我怀着懵懂而忐忑的心理走进了教坛这片希望之土，从此，我便成了这块“土地”上的耕耘者之一。

很清楚地记得，当便车把我抛在去学校的路口便疾驰而去时，几个陌生而又热情的面孔注视着我，尔后提箱子的、背包裹的„„不一会儿我在当地几个热心群众的帮助和指引下到了牛营小学校门口„„

概因我是个外乡人吧，学校的几位老师对我特别照顾——不管是工作上还是生活上，很快的我适应了这个陌生的地方——从心理上我感激这儿的热心群众和同事，但更令我坦然的是整天面对着那么多浑身充满泥土味的朴素中透满天真的孩子，他们熟悉的乡音使我对这个陌生地不再陌生了，成天像鸟儿般欢快的身影令人感觉不到身处“异地”的寂寞了。

初次的遭际，往往决定一个人对生活对事业的态度，群众的关注，同行的关怀，孩子们的真诚，使我不得不热爱这片土地、这份工作——一十三年来，我是这样对待工作的：

一、构建和谐融洽的师生关系，当好一名班主任。大概是西北农村教育的特色吧，初当老师的，免不了都要先尝尝当班主任的滋味，特别是我们这所全校仅有五六个老师的山村小学。基于校长的信任一开始我就被任命为五年级班主任——这可是毕业班，马虎不得。五年级的学生已经有着丰富的想象思维和初步的是非观念，还有着独特的个性追求。他们总是会问诸如雷雨前蚂蚁为什么要“搬家”，地震前为什么人感觉不到而像猫之类的小动物却能“发现”,明明是张三挨打了为啥说是咎由自取„„遇到这些用相对高一层次的知识才能解答清楚的问题，我竭尽所知地加以解释，可他们似懂非懂非要弄个明白地缠着不放，使我真有点“为难”。课间，我常和他们打沙包、“抓牛子”，因年龄差距引起的不合群常常会逗来一阵阵哈哈嘻笑。课外活动，我领着他们打篮球，弄不好会被这群顽皮小子搞一个鼻孔出血，但我们玩得很带劲。作为班主任，我时时注意他们的学习状况。学生王耀贤成绩一直很不理想，但我发现其绘画基础不错，就鼓励他好好画，并在学习园地上多“贡献”几部作品，慢慢地，我感觉到他在班级事务上热心了，给他个文体委员做做，后来学习成绩也有了点进步，我就鼓励他“再加油”，一学期后，他进入了班上的前五名。一学期下来，这个原本出了名的差班在学校成为了“优秀班集体”，一年后，在学区统测中获得了全学区第二名。本人亦被学校评为“优秀班主任”，且在学区组织的优秀班主任经验交流会上进行交流并获得了学区奖励。两年后，因成绩突出被调到杏园中心学校工作迄今，最初担任五年级班主任、五年级的语文和四年级的数学教学；又一年后，被提升为中教，从事初中班

主任工作并担任初中语文、政治教学，后来（2005年历史纳入中考科目开始）还从事历史教学。从2002年秋季迄今，连续九年多来一直轮番担任九年级的任课工作（以语文科目的教学为主）并间接性担任了两次班主任，因成绩不菲多次受到学区及本地党委政府的奖励。为了班级整体成绩的提升，我常常冥思苦想、竭尽所能，甚至于自己垫钱。譬如在2001年秋季后期接任七年级一班班主任时，我还自掏腰包购买钢笔奖励平均分数上65分的学生，种种举措使这个差班很快转化为“优秀班集体”。

二、关注每一个学生的发展与成长，做好家庭教育的引导者。在牛营小学的历史上，开家长会对家长们来说很新鲜，所以我的第一次家长会开得很圆满，到会率百分之百，全班十八个学生的家长都来了。会上，家长们积极发言，真诚交流，我也毫不谦虚地把自己对如何搞好家庭教育的看法捧了出来。记得学生朱秀红的家长因认识落后，准备让五年级刚毕业才十三岁的女儿去当保姆，经过我的努力上了初中并最终考上大学且有了不错的工作。因家庭困难准备放弃上初中的王耀贤在我答允每学期帮助六十元（当时我月工资三百多块钱）的“绵力”下读完了初中（现在北京某家装潢店打工，有较高的收入）。在杏园中心学校时，我班（五年级）张冠军因家庭贫困面临辍学时我与学生集体捐助，使其摆脱了辍学危险（后在西北师大读书，现已参加工作）。“让学生摆脱贫困就得靠知识”，这是我经常对家长说的一句话。

三、努力钻研业务，增强自身素质，力争成为一名合格的教

育工作者。提高自身业务素质，适应新时期教育发展的需要，这是对新时期教育工作者的迫切要求。师范毕业的我，才疏学浅，于是我一方面精心钻研业务，致力于备、教、改、导、考、研诸环节的精进，一方面加强自学，提高了学历水平。还积极参加各类培训，尤其是新课改伊始的2003年，我便参加了暑期“新课程改革培训”，2007年暑假参加了天水市“新课程改革培训者延伸培训班”培训，2009年参加了兰州举行的“中国教育名师课堂”研讨活动。另外，经常性地参与新课程下的公开课授课、说课活动，多次参加学区公开课教学活动并被评为“优质课”；加强研讨，在学校举行的“新课程下如何搞好作文教学”大讨论中提出“关照现实、热爱生活、从生活中寻找写作”的观点，并撰写了论文《浅谈农村初中作文教学》在区级教育刊物《探索与交流》上发表。还在业余时间撰写文稿并在《定西报》、《未来导报》上多次发表。由于我对这份工作倾注了真心，使我多次被学区、学校授予“教学能手”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”等荣誉称号。

“有付出就有回报。”我相信，不远的将来，会 “桃李满天下”。但我也知道：教育大计，任重道远。

个人先进事迹汇报材料

安定区杏园中心学校王强

二0一一年七月十日

第五篇：专业技术工作总结(王强)

专业技术工作总结

2010年7月我毕业于山东科技大学泰山科技学院测绘工程专业，2010年7月来到崂山区房产交易市场管理服务有限公司从事房产绘工作，现就职于青岛高次团粒生态技术有限公司。

自参加工作以来，遵守公司的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实完善自己。回顾过去一年的工作，2010年既是忙碌又是充实的一年，在学校课本上所学的知都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积累起来的实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人职责，也加强了自身能力。将这一年工作简要总结如下：

一、政治、思想

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工 1

作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。我身着强烈的主人翁意识，随时关注青岛高次团粒生态技术有限公司发展，切身想到青岛高次团粒生态技术有限公司的利益，坚定青岛高次团粒生态技术有限公司会不断的发展、壮大，对青岛高次团粒生态技术有限公司的未来充满了热情与期望。我现在已是一名中国共产党，我时刻以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，为人民大众服好务，站好岗。

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员责任心强，发扬了我们试验人

员连续工作、吃苦耐劳精神。

三、岗位职责

我是一名测绘技术人员，来到这个公司就要尽我所学，将公司安排的测量工作认真仔细的完成，放对线、绘好图、算准量。

四、具体工作

我所从事的工作主要施工放线，地形图测绘及面积方放量的测算。具体举例如下：

1、黄岛道观山环境治理工程的施工放线及坡体表面积测

绘。

2、即墨小龙山绿化工程的施工放线、表面积测绘、挖方量测算。

3、崂山四道路（18#线、135#线、27#线、21#线）边坡绿化工程的施工放线及表面积测绘。

4、李沧佛耳崖山坡绿化工程的表面积测绘、石方量测算。

5、李沧长涧山坡绿化工程的表面积测绘、石方量测算。

6、李沧上藏山坡绿化工程的表面积测绘、石方量测算。我刚参加工作就很快融入到工作中去了，不断要求自己，不断督促自己提高。作为一名年轻工作者，对待工作我丝毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训，遇到疑难问题或者工作中遇到困难就向通事和领导请教，耐心的听取他提出的意见、建议，改进工作。

测量之余我还是工程的管理人员，我经常还不时的与现场及业主、监理等多接触，了解工程程序，步骤，便于今后更好的工作。

五、工作成绩

我在工作中学到了很多东西，也锻炼了自己。经过不懈的努力，使工作水平提高，已做好几个工程的测绘工作并有一定的好评。

六、小结

这一年当中虽然我也取得了一些小小的成绩，但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导安排的任务，为公司的发展贡献出自己的一份力量。