第一篇:总结--王艳春--2014-7
体育教学工作总结
宾西中心学校 王艳春 2014/7/8 转眼间,这学期教学工作接近尾声。一学期来,本人思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。努力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
本学期任教四年级、一年
五、和一年六体育,班级管理以及学生的状况也各有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
(一)激发学生学习体育的兴趣
兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。
(二)使学生形成基本的体育素养
在体育教学中,本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。
(三)教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。科学教育、刻苦教学,开拓进取。
当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中,注意总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达良好的体育教学效果,从而顺利地完成本学期的教育教学任务。
体育教育叙事
宾西中心学校 王艳春 2014/7/8 作为一名教师每天要面对的是一群天真无邪的学生,如何使他们收获新的知识,形成好的行为习惯,就要看我们教师如何做了。有一节体育课,为防止学生记不住自己的位置,我特别给每一个同学编排了号码顺序,每个同学一个号,这样对于队形的编排应该没问题了。
本节课应在室外,可赶上天又下雨,无奈还是先在教室进行着。我先对学生进行按上课的顺序号码点名,还算比较顺利只有两个同学没有记住自己的号码顺序,这样就好办了,只要大部分同学站好了,这两个同学也能够找到自己的位置,就怕有一部分同学记不住自己的位置,那样会使上一节课的排练无效,还得重排,这节课,学生已经记住了自己的位置,剩下的时间就是对学生站队快静齐要求的训练了。
第一次站队存在的缺点就是快静齐没有做好,因为是在室内站队,空间太小,又有桌椅,为了安全起见就不进行快的要求了,但必须做到静和齐,一个同学说话批评一个,两个同学说话批评一双,没说话的同学接受的评价是没有挨批评,其实应对做的好的进行表扬,那样有一种正面的导向作用,今后要多运用。通过三遍的练习,效果只能说较好,还是被那一个好动的学生坏了我的心情,影响到对整个班级成绩提高的感受。对学生的这种严格要求要多加坚持,使学生形成习惯,形成良好的体育课上课班风。还有一节体育课,上课主要内容有:一是立定跳远练习,主要发展学生的弹跳能力和综合素质,二是组织学生做一个贴膏药游戏,对这个游戏不同教师有不同要求,三年级同学对我的要求开始不适应,表现在队形调整上。上这节课时,天气多云、气温适中,是上体育课的好天气。
上课了小体育委员有声有色的进行着整队,除在处理一个学生之外,其他同学站队站得很好,可以说达到了快静齐,我走到同学们前面,看到体育委员和这个同学尴尬地冲突着,当然体育委员占到绝对上风位置,他自己一时半会也找不到下台的台阶,我要及时的让他两个进入课堂,融入同学们之中呀。我首先对体育委员进行了表扬,说他工作做得好,认真有负责,你继续整队报数吧;之后又对另一个学生说:“上课了,你作为一个好学生要遵守体育课常规,服从体育委员的指挥,体育委员把你拉出来说明你没做好,今后上课能不能向其他同学一样站好知道吗?”这个学生点了点头并说:“知道了。”他就融入到同学们之中。
对立定跳远练习学生是按常规走路进行的比较顺利,不长时间就达到了较高的量和强度;接着进行强度较小,趣味性较强的游戏贴膏药,开始要求学生乘两路纵队走成圆圈,两个人对齐,并且前后两个人保持两部的距离,学生虽然走得认知但总保持好适当的距离,我不得不喊了立定,向左转,然后向后退两步才达到了游戏要求的队形。
学生对我要求的游戏贴膏药的要求属新知识,开始不明白,但通过老师的调整算是明白了,同样对其他新要求,学习新知识和尚不是如此呢!
每节课都有新的收获,及时对每节课举行总结和反思,改进教法,才会提高教育教学效果。
第二篇:王春艳 师德演讲稿
《让青春在奉献中闪光》
演讲者
沈集小学
王春艳
尊敬的各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。
法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情,净化了我的心灵,激起了我对教育事业的深深的爱。
我所任教的沈集小学是一所农村小学,我们班有63个孩子,我把他们的生日榜贴在了教室的墙壁上,每逢哪个孩子过生日,我都会在这一天用不同的方式给他表示一下祝
福,请大家一起为他唱生日快乐歌,看到孩子们心里的那份感动,我深深地体会到了为人师的幸福和满足。
一位教育家说:教育是心灵的艺术,是心心相印的活动。当我们把爱注入孩子的心田时,他们的爱就会向我们汇聚成一片爱的海洋。
如果学生是一朵含苞待放的花朵,那么教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。
我们班大部分学生都是农家子弟,家长从早到晚忙个不停,所以他们不像城里孩子那样能时刻得到家长的关注。看到这些单纯、善良的孩子,我深感肩上的责任重大,我知道除了学习外,更要让孩子们懂得学会做人。在课间或放学后我都会和他们谈天、做游戏。这时,孩子们的心与我的心拉近了距离。从那渴望的目光中,从那感激的泪花中,从那灿烂的微笑中,我读到了一个字——诚。他们发自内心地走近了我,喜欢我,相信我。我体会到了被人认可的幸福和满足。
如今,我已在讲台上站了17个年头。我从一个懵懵懂懂的丫头长大成为一名光荣的人民教师,在这17年的教育生涯中,我没有轰轰烈烈的事迹也没有惊天动地的壮举,可我有着一颗火热的心。我经常想着两句话,那就是:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解。也正是这样的情感,使我在大岭小学这块土地上将自己的爱
挥洒得淋漓尽致,使我在教育这片热土上将自己的青春奉献得无怨无悔。
朋友们,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,奔向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光!
第三篇:14春——王海艳——论文
学号
14***
河北广播电视大学“一村一名大学生计划”
毕 业 论 文
论文(作业)题目 乡镇企业如何建立现代企业制度 姓 名 王海艳 专 业 乡镇企业管理 入学时间 2014年春 教学点 顺平电大 指导教师 高建军
2015年月日
内 容 摘 要
现代企业制度是指以完善的企业法人制度为基础,以有限责任制度为保证,以公司企业为主要形成,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度,其主要内容包括:企业法人制度、企业自负盈亏制度、出资者有限责任制度、科学的领导体制与组织管理制度。
乡镇企业在建立和发展的过程中,有着自己的特殊性。由于种种的先天不足,造成了乡镇现代企业制度不完善,而乡镇企业本身就承担着促进乡村经济繁荣,吸收农村剩余劳动力和提高人民生活水平的重担,为了促进乡镇企业更好更快的向前发展,必须在乡镇企业中建立完善的现代企业制度。任何企业的发展都离不开现代企业制度,乡镇企业作为我国一种特有的企业形式,想要向前发展更需要建立健全地现代企业制度。
关键词:现在企业制度企业法人制度产权政企分开管理科学乡镇企业
目 录
一、乡镇企业建立现代企业制度的客观必然性„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.现代企业制度给企业带来的优势„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2.乡镇企业自我发展和完善的需要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
二、以法人公司制为基本方向建立现代企业制度„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.建立科学规范的管理体„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 2.改革企业劳动人事制度,推行全员劳动合同制度 „„„„„„„„„„„„„2 3.建立合理的激励机制,完善企业分配制度 „„„„„„„„„„„„„„„„2 4.建立健全地企业劳保制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
三、以明晰产权关系为基础建立现代企业产权制度 „„„„„„„„„„„„„2 1.明晰产权关系,发展多元化投资主体 „„„„„„„„„„„„„„„„„„2 2.建立产权交易市场,实行产权流转 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 3.转变政府职能,加强指导和服务„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
四、参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
1.现代企业制度给企业带来的优势
企业制度是企业发展的生命,从当前全球经济一体化的趋势看,现代企业制度是最科学、最有效、最能适应市场经济规律的企业制度。各级政府和部门要积极引导各类企业建立现代企业制度,进行制度创新、机制创新和管理创新,加强企业内部的生产经营管理,不断提高企业经营管理者的素质。随着非公企业规模的不断扩大和市场经济体制的不断完善,传统的非公企业管理体制和管理方式越来越不适应市场经济发展的客观要求,必须建立现代企业制度,全面提升非公企业市场竞争力和非公经济整体素质。建立现代企业制度是非公企业发展的方向,是非公企业上规模、上档次、上水平的必然选择。推进非公企业现代企业制度建设,企业规模是基础,产权多元是核心,人才建设是关键,管理制度是保证。实现非公企业融资渠道由一元化向多元化转变,产权结构由单一化向股份化转变,企业决策由个人化向民主化转变,企业班子由家族化向专业化转变,员工管理由雇佣化向人性化转变,企业经营由作坊化向规模化转变。建立现代企业制度的最终目标是推动各类企业健康发展,适应市场经济发展变化的要求。
2.乡镇企业自我发展和完善的需要
我国农村早期发展的乡镇企业主要发展农村副业,企业发展起点低,规模小。随着我国市场经济体制的建立和国有企业改革进程的加快,“先天不足”的乡镇企业的优势逐渐丧失,装备水平低、职工素质差、管理不科学的问题愈加暴露出来,严重影响乡镇企业的进一步发展。我国的乡镇企业要突破这一难题,这对企业提出了更高的要求,要加大科技投入,更新思维观念,建立科技创新体制,要培养高素质人才,这一切都要通过建立现代企业制度来实现。
二、以法人公司制为基本方向建立现代企业制度
法人公司制式现代企业的基本组成形式,也是乡镇企业的必然选择。根据乡镇的现状,在改制过程中,必须遵循实事求是的原则,切记“一刀切”,要有计划、有步骤的引导乡镇
企业走公司化的道路。乡镇企业是一个有人、财、物、信息等构成的复杂系统,要想使之健康高效的发展,企业管理科学、规范化是重要和必要的条件。要实现其科学规范化的管理,要从以下几个方面入手:
1.建立科学规范的管理体制
依法设立股东会、董事会、监事会、经理组成的领导体制,是公司个部门之间相互制约、权力制衡、责任明确、各司其责,有效地保证企业经营的科学性,有利于维护企业的整体利益。
2.改革企业劳动人事制度,推行全员劳动合同制度
深化企业内部改革,建立企业与职工双向选择的用人制度,实行全员劳动合同制,这是我国乡镇企业劳动用工和人事制度改革的方向。企业应根据生产经营活动的需要,面向社会,采取择优录取的原则,通过签订劳动合同来招聘自己所需要的人才。
3.建立合理的激励机制,完善企业分配制度
个人收入应坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度。体现效率优先,兼顾公平的原则。通过市场机制的调节,合理拉开收入差距,使员工的个人收入与自己付出的劳动和贡献成正比。
4.建立健全地企业劳保制度
劳保制度是劳动保护制度和劳动保险制度的总称。一方面要建立健全劳动保护制度,乡镇企业劳动保护应以实现安全生产为重点,认真组织好全面安全管理,对安全生产工作实行全过程、全员参加和全部工作的管理。通过不断改善企业劳动条件,保证广大职工的身体健康和生命安全。另一方面要建立健全劳动保险制度,乡镇企业要建立保障管理社会化,保险全方位,结构多层次,费用由国家、企业、个人共同承担的新型外部保障体制,以此来解脱企业办社会的沉重负担,解除职工的后顾之忧,激发劳动者的积极性、创造性,消除社会不安定因素,实现社会的长治久安。
三、以明晰产权关系为基础建立现代企业产权制度
产权制度是现代企业制度的核心,进行产权制度的改革是建立现代企业制度的基础和前提。
1.明晰产权关系,发展多元化投资主体
乡镇企业集体所有制的弊端就是产权关系出现错位,乡镇农民集体具有名义上所有权,而无决策权和收益权,乡村行政组织具有事实上的决策权和收益分配权,与产权权能相联系的利益风险承担者却是乡村农民集体。这种错位不明晰的产权关系导致权利与义务分离,收益和风险分离,造成企业内部动力不足,阻碍乡镇企业的进一步发展。所以建立现代企业的首要重点就是进行产权制度改革,实现产权关系明晰化。
2.建立产权交易市场,实行产权流转
随着企业兴衰存亡,企业产权式运动变化的,产权“商品化”趋势日益明显。这有利于全社会产权构建的合理化和资源配置的科学化,为乡镇企业低成本扩张提供了有利时机。特别是一些实力较强的乡镇企业,应主动将产权变动纳入战略规划中,提高员工产权意识,塑造浓郁的产权创新氛围。
3.转变政府职能,加强指导和服务
产权制度改革的一大目标就是实现政企分开,完善企业法人制度,确立企业法人财产权,使所有权、产权、企业法人财产权分离。政府对乡镇企业管的过多、过死,企业就会变成政府的附庸,造成企业内无压力,外无动力,经济效益低下,市场竞争力弱。改变这种现状就必须实行政企分开,政府不要再扮演经营者的角色,不直接干预企业的生产经营活动。其职能应转变为:运用经济、法律和必要的行政手段,保证社会需求总量平衡和重大经济结构布局的调整,负责统筹规划、掌握政策、组织协商、提供服务和监督。而企业作为独立的商品
生产经营者依法享有企业法人财产权,企业的一切生产经营活动由自己组织、安排。只有这样,才能充分调动生产经营者的积极性、主动性和创造性。让企业自主经营,独立负责,推动企业快速健康的发展。
主要参考文献:
1.《现代企业制度概论》同济大学出版社,2014年2月出版 2.《现代企业经营管理概论》复旦大学出版社,2014年8月出版 3.《建立现代企业制度基本思路及配套政策设想》改革出版社 4.《工业企业管理》中国物资出版社,1998年9月出版
第四篇:支教工作总结---王春艳
生命因支教而精彩
金南路小学 王春艳
2012年9月,在学校领导的信任和教育局的重托下,我走进了长海县小长山乡房身小学,开始了支教生活,在这里我了解了农村小学教育的现状,认识到了农村小学教育教学工作的困难与差距,体味到了农村小学老师的艰辛。回首这半年走过的历程,内心涌起的不仅仅是酸甜苦辣,更多的则是感动与收获。
一、选择支教,明确职责,无怨无悔在海岛
支教对我们每位支教老师来说,都是一次磨练,毕竟它打破了我们原有的生活。在做出这个选择之前,我已经做好了充分的思想准备,不管遇到多大困难,都一定要把工作做好做实。
工作中,我严格要求自己,服从领导的各项安排。为了能尽快进入角色,平时我主动的与学校的老师沟通交流,虚心向他们学习,向他们了解学校的现状,了解学生的情况。老师们热情地帮助我,使我很快地就进入到角色中。
支教一年来,我觉得我克服的最大困难就是对新环境的适应。刚来的时候,对吃饭、喝水、住宿等基本生活全都不适应,特别是周末,学校的老师都回去了,偌大的校园唯我一人,有时真感觉挨不下去了,想过回去,但每次这样的念头又都被我身边的老师的行为所打消,这里的老师能几年、甚至几十年如一日的献身海岛教育,都毫无怨言,还那样的乐观开朗。而我仅仅一年的支教工作,这点困难又算得了什么呢?在他们的感染下,我更坚定了我的选择,自此我更加认真工作,没为学校和支教学校添加任何负担和麻烦。
二、发挥作用,积极探索,齐心协力教与研
作为一名支教老师,支教学校又信任地把语文教学和社会学科教学工作交给了我,我应该为学校的教学注入新鲜的血液,为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力!我与支教学校教导处紧密配合,开展了实实在在的教研活动,与老师们共同学习研究新课标的理念,并在课堂实践中落实新的理念,提高课堂的效率。一年来,我先后组织教师进行了多轮听课。通过听、评课活动,使新、老教师们的教学方法和教学经验得到了很好的交流,达到了优势互补。此外,我
还发挥自身优势,把自己在大连掌握的先进教学方法和教学经验带到这里,在校内公开教学8次,专题讲座8次。受到老师和领导的好评。
上个学期我还担任四年级的品德社会学科教学工作,虽然对此学科比较陌生,但是接到任务后,我利用休息时间认真学习和研究课标、教材、教参,认真备课,研究教法、学法。付出总有回报,期末测试中,我所任教的班级,社会学科成绩名列乡前列。
三、认真实践,不断摸索,提高学生学习能力
农村小学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围,才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。任教班级成绩遥遥领先。
回顾这一年的支教工作,有太多感受、太多感恩。感受到小长山人的善良,感受到与我共处一年的孩子的天真可爱,感受到全体教师对教育的热爱,感受到领导班子对教育事业和生活的执着。感恩这里的人们给予我的帮助,感恩这群孩子一直爱着我,感恩教师给予我的无微不至的关怀!有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的一笔,我的人生因为它而更加丰富和精彩。
第五篇:试用期总结--王艳
试用期工作总结
非常荣幸,经县里面事业单位招考,我被录用了。转眼间,三个月的试用期时间到了。根据乡领导的安排,我在人口和计划生育办公室操作微机,起初对计生系统这一块工作我是一窍不通,一切从零开始。在乡党委、政府、计生办的支持与领导下,在县计生委的指导下,经过计生站站长田华长时间的耐心教导下,现在已略懂一些皮毛,我相信慢慢地会成长起来的。
三个月来,我严格按照“三个代表”重要思想要求,全面贯彻落实《决定》精神及计生政策法规,以稳定低生育水平做为今后工作的核心,扎扎实实推进人口与计划生育工作。我严格遵循计生制度,按照计划生育的基本任务,对全乡育龄群众的婚姻、生育、节育状况及有关社会活动进行统计、分析、评价,提供可靠的计生信息,为领导决策提供依据,真正起到了参谋助手的作用。经过三个月的计生工作,有以下几点总结:
天桥乡共有个村,从我加入计生工作以来,全乡出生 人,死亡 人,女扎 例,男扎 例,办一孩准生证的有 人,办一孩准生证的有 人,办理流动人口证的有 人。
1、认真做好统计工作,坚持实事求是,做到“摸实情、讲实话、报实数”,以微机指导工作,提高统计准确率,使
今年的报表统计质量有明显提高,统计数据能如实反映全乡
人口形势,使我乡的计生工作上了新的台阶。
2、强化计生制度和报表统计新口径及相关法规的学习。
熟悉计生制度与计生口径,严格按照事实报数据,按照新统
计口径做报表,不弄虚作假,确保统计数据的真实性。
3、加强统计管理,巩固提高统计质量。现代代微机管理的科学性和可靠性让统计人员从纷繁杂乱的数字中解放出
来,方便快捷的查询系统不仅减轻了计生工作量,而且将失
误减到最低,准确、可靠的计生信息及统计数据为领导决策
提供充分有力的参考依据。
4、充分利用微机统计的科学性与可靠性,通过常规统计,收集和整理有关计划生育资料,提供准确、可靠的计生信息,制定行之有效的计划生育工作计划,促进我乡的计划生育工
作顺利开展,人口发展与社会经济发展相适应。
5、运用微机管理,提供有效的统计分析,对育龄群众
进行科学管理,使他们有计划的生育子女,采取避孕节育措
施,以促进人口、经济、社会、资源、环境协调发展和可持
续发展。
6、微机管理使信息的传递便为迅速快捷。建立的个人
信箱,每月的报表及各种文件已可以通过网络传输。
总之,几月来我乡的统计工作取得了实质性的进展,微
机管理的科学性使统计数据更加准确,真正成为乡党委、政
府、计生办的参谋助手,促进了计划生育工作水平进一步提
高。虽然今年我们的计生工作初步取得了一些成绩,但许多
地方还有待进一步充实完善。人们常说:“空虚言谈无以用,证明自己靠行动”,鼓起勇气,运用智慧,把握生命的每一
分钟,创造出一个更加精彩的人生。在新的一年里,我将更
加巩固计生工作基础,提高统计质量,做好统计工作,使我乡计划生育工作上一个新台阶,同时让自己的人生道路发射
出耀眼的光芒。
王艳
2012年3月日