品牌幼儿园实用操作手册

第一篇：品牌幼儿园实用操作手册

目 录

第二卷 幼儿园初期准备

2.1 幼儿园选址标准辑审批

2.1.1幼儿园选址标准 2.1.2 幼儿园选址审批流程 2.2注册

······················ 12

··············

2.2.1关于幼儿园适用的法律

2.2.1.1.幼儿园的上级主管部门 2.2.1.2.幼儿园的办学主体 2.2.1.3.出资回报规定 2.2.1.4.办学程序

2.2.1.5.幼儿园决策机构的设立于构成 2.2.1.6.幼人员园长的职权与任职条件 2.2.1.7.幼儿园设立分支机构的规定 2.2.1.8.幼儿园终止清算

2.2.1.9.《民办教育促进发》与社会力量办学条例 2.2.2 幼儿园外籍教师聘请

2.2.2.1 外国文教专家聘请资格 2.2.2.2 申请签证居留证

2.2.2.3 未获得外国文教专家资格幼儿园外籍教师签证安排 2.2.3 幼儿园物件收费许可申请 2.2.4 幼儿园应遵守财务规定

2.2.4.1 财务规定 2.2.5 幼儿园劳动人事规定

2.2.5.1 与所有员工签署劳动合同 2.2.5.2 与外籍教师签署雇用合同 2.2.5.3 每年参加劳动年检 2.3 幼儿园的设计与装修标准········ 25

2.3.1 幼儿园与总部装修工程师间的工作流程 2.3.2 幼儿园的平面图与功能设计标准

2.3.2.1 幼儿园的平面图

2.3.2.2 幼儿园必须符合的功能标准

2.3.3 幼儿园的门、柜子、桌椅等固定家具及办公家具的设计标准 2.3.4 幼儿园的装修材料标准 2.3.5 幼儿园的颜色标准

2.3.6 幼儿园施工图及施工细则说明

2.3.6.1 幼儿园的施工图 2.3.6.2 幼儿园施工细则说明

2.3.6.3 标志、海报、信息板的安装说明

2.4 物品配置

······················ 40

2.4.1 幼儿园家具配置标准单 2.4.2 幼儿园电器配置标准单 2.4.3 幼儿园生活日用品配置标准单 2.4.4 幼儿园厨具配置标准单 2.4.5 幼儿园音像图书配置标准单 2.4.6 幼儿园教具配置标准单 2.4.7 幼儿园医务用品配置标准单 2.4.8 幼儿园各种表单配置标准单 2.4.9 幼儿园学具配置标准单 2.4.10 幼儿园教材配置标准单 2.4.11 幼人员园服配置标准单

第三卷 幼儿园人员管理标准

3.1 幼儿园标准人员架构

··············· 42

3.1.1 幼儿园标准人员组织机构图及最低人员数量标准 3.1.2 幼儿园各岗位工作人员构成描述 3.1.3 幼儿园的教师构成描述 3.2 幼儿园人员招聘标准及岗位描述

········ 44

3.2.1 投资人－董事会 3.2.2 园长 3.2.3 保教主任 3.2.4 班长 3.2.5 教师

3.2.6 外籍教师

3.2.7 夜班教师

3.2.8 助理教师

3.2.9 钢琴教师 3.2.10 保育员 3.2.11 夜班保育员 3.2.12资料员教师

3.2.13 招生老师兼网络管理员 3.2.14保健医兼后勤 3.2.15会计兼人事 3.2.16出纳 3.2.17 厨师班长 3.2.18 值班人员 3.2.19 传达/门卫 3.2.20 维修工人 3.2.21 司机

第四卷 幼儿园教学体系

4.1 教育理念 ······················4.1.1 办学宗旨

4.1.2 教育观 4.1.3 教育教学目标 4.2 课程体系

······················ 80

4.2.1 多元智能课程体系

4.2.1.1 主体活动课程 4.2.1.2 区域活动课程 4.2.1.3 多元智能英语课程 4.2.1.4 其他课程 4.2.2 教育资源 4.2.3 教师要求 4.2.4 评估政策

4.2.5 幼儿档案的建立规定 4.3 教育机构的教学方法

················· 91

4.4 幼儿园年度教育教学活动实施细则

······· 91 4.5 幼儿园课程管理流程

··············· 98

4.5.1 幼儿园课程管理组织网络 4.5.2 幼儿园课程管理流程 4.5.3 主课程之外的教学项目 4.5.4 教育教学额外服务 4.6 幼儿园教材体系

················· 100

4.6.1 中文教材用书 4.6.2 幼儿同步练习册 4.6.3 实践中的多元智能课程 4.6.4 英文主体活动 4.6.5 幼小衔接课程 4.6.6 钢琴课程

4.7 幼儿园的备用教辅资料

·············· 101 4.7.1 使用补充教材的优势 4.7.2 现有的补充教材列表

4.8 课程培训工作

·················· 102

4.8.1 基本素质培训 4.8.2 课程培训 4.9 学术总则

······················ 104

第五卷 市场营销

5.1 市场目标及任务

······················ 105

5.1.1 市场部目标 5.2.1 市场部任务 5.2 计划及预算

5.2.1 市场计划 5.2.2 市场预算 5.3 推广

······················ 109

······················ 106

5.3.1 媒介广告的选择及应用 5.3.2 园内市场营销活动及市场工具 5.3.3 园外推广渠道的建立及主要推广活动

5.4 定价、调价和折扣

···················· 115 5.5 市场分析 ······················· 117

5.5.1 幼儿园需要进行的市场调查 5.5.2 一些市场调查结果 5.5.3 招生数据分析 5.5.4 学员群体分析 5.5.5 媒体及成本分析

第八卷 幼儿园开学的准备和流程 8.1 开学前的筹备

················ 132

················ 136 8.2 开学前的亲子活动

8.2.1 设立隆重开学前亲子活动的目的 8.2.2 亲子活动日前的市场工作 8.2.3 亲子活动日前的招生准备工作 8.2.4 总部现场指导 8.2.5 开学典礼 8.2.6 亲子活动日结束

第九卷 幼儿园日常运营中的招聘和人员管理工作

9.1 给员工清楚的岗位职责描述

·············· 141 9.2 找到最合适的人――员工招聘

9.2.1 招聘方式和途径 9.2.2 筛选 9.3 员工管理和培训

·················· 150

·············· 141

9.3.1 从新员工入职到离职 9.3.2 员工奖励制度

第十卷 幼儿园财务物资管理

10.1 幼儿园财务物资管理总则

············ 156

10.1.1 目的 10.1.2 适用范围 10.1.3 适用原则 10.2 财务

················· 160

10.2.1 财务工作制度 10.2.2 财务制度

10.2.3 会计工作交接制度 10.2.4 报销制度

10.2.5 事业收入内部审核制度 10.2.6 事业支出内部审核制度 10.2.7 会计监督制度 10.2.8 现金管理制度 10.2.9 原始凭证管理制度 10.2.10 财务稽核制度 10.2.11 债权债务结算制度 10.2.12 财务报销制度 10.2.13 会计档案管理制度 10.2.14 财务预算、支出管理制度 10.2.15 幼儿园各项费用规定 10.3 物流

·················10.3.1 固定资产管理制度 10.3.2 物品管理制度

10.3.3 班级固定资产管理制度 10.3.4 出入库制度 10.3.5 仓库物资管理制度 10.3.6 低值易耗品管理制度 10.3.7 物资（后勤）领取制度 10.3.8 报费及赔偿制度

10.3.9 幼儿园水、电、气使用制度 10.3.10 电脑使用规定 10.3.11 空调、电扇使用制度 10.3.12 复印机使用规定 10.3.13 打印制度

10.3.14 资料室资料管理制度

178 10.3.15 车辆管理制度 10.3.16 浴室管理制度 10.3.17 邮件收发制度 10.3.18 分库管理制度 10.3.19 维修制度

10.3.20 资源共享制度（草）

第十一卷 幼儿园规章制度

11.1 安全

······················11.1.1 安全管理制度 11.1.2 幼儿园安全工作细则 11.1.3 幼儿园生活及安全工作要求 11.1.4 保教人员安全责任制度 11.1.5 保健医安全责任制度 11.1.6 财务安全制度

11.1.7 管理人员安全责任制度 11.1.8 值班人员安全责任制度 11.1.9 厨工安全责任制度 11.1.10 门卫、保安安全责任制度 11.1.11 炊事员安全责任制度

11.1.12 勤杂人员（保洁、维修人员等）安全责任制度 11.1.13 安全防火制度 11.1.14 突发事件安全预案 11.2 人力资源

······················11.2.1 人事制度

11.2.2 公章使用管理制度 11.2.3 业务档案制度

11.2.4 档案制度（整理园史、大事记记载制度）

192206

11.2.5 考勤制度 11.2.6 奖惩制度 11.2.7 加班制度 11.2.8 请假制度 11.2.9 培训学习制度

11.2.10 员工外出参观学习汇报制度 11.2.11 员工培训费用支付制度 11.2.12 员工销售休假制度 11.2.13 员工在园就餐制度 11.2.14 员工住宿制度 11.2.15 节假值班制度 11.2.16 值班人员就餐制度 11.2.17 文件传送制度

11.3 卫生保健及伙食

····················11.3.1 卫生保健制度

11.3.1.1 每日健康制度 11.3.1.2 伙食营养管理制度 11.3.1.3 卫生消毒制度 11.3.1.4 卫生隔离制度 11.3.1.5 健康检查制度 11.3.1.6 体弱儿管理制度 11.3.1.7 卫生安全制度 11.3.1.8 体格锻炼制度 11.3.1.9 预防疾病制度 11.3.1.10 卫生保健统计登记制 11.3.1.11 家长联系制度 11.3.2 员工体检制度

11.3.3 厨房工作人员卫生要求 11.3.4 厨房卫生“八项”卫生要求

220 11.3.5 食堂食品卫生要求 11.3.6 食品采购验收制度 11.3.7 厨房出入制度 11.3.8 饮食卫生“五四”制 11.3.9 厨房安全操作制度 11.4 教育教学

···················· 232

11.4.1 教学主管管理制度 11.4.2 教育评价制度 11.4.3 教研制度

11.4.4 幼儿发展情况报告制度 11.4.5 工作人员工作质量考评制度 11.4.6 学习会议制度 11.4.7 交接班制度 11.4.8 家长联系制度 11.4.9 检查班组工作制度 11.4.10 资料室管理制度 11.5 幼儿

···················· 11.5.1 幼儿体格锻炼制度 11.5.2 幼儿生活照顾、护理 11.5.3 寄宿管理制度 11.5.4 寄宿班服务措施 11.5.5 幼儿接送制度 11.5.6 教师接送儿童车制度 11.5.7 幼儿借阅图书制度 11.5.8 幼儿礼仪规范

11.5.9 教师如何在班级里实行表扬奖励制度 11.6 招生

····················11.6.1 幼儿园儿童报名表

239

248

11.6.2 幼儿入园评测 11.6.3 入园申请表 11.6.4 幼儿园注册表

11.6.5 幼儿园关于学位预定金的暂行条例 11.6.6 医疗委托书 11.6.7 幼儿基本情况调查

11.6.8 关于赞助幼儿园发展金的申请 11.6.9 班级幼儿及家庭基本情况统计 11.6.10 新生入园登记表

11.6.11 新入园幼儿生活一日记录 11.6.12 新生家长须知 11.6.13 幼儿园入园步骤 11.6.14 寄宿幼儿家长须知 11.6.15 收费办法 11.6.16退费办法 11.6.17 招生工作程序 11.7 规定

····················11.7.1 教师素质要求

11.7.2 员工服务态度语言行为规范 11.7.3 劳动纪律十不准 11.7.4 家长工作行为规范 11.7.5 园外活动规范化要求

11.7.6 关于教师与家长建立正常关系的规定 11.7.7 幼儿缺勤处理办法 11.7.8 幼儿事故处理步骤 11.7.9 幼儿开饭时间 11.7.10 幼儿餐点分发的规定 11.7.11 教师忌语 11.7.12 教师礼仪规范

264 11.7.13 行为规范细则

11.7.14 教师、保育员幼儿护理工作 11.7.15 幼儿园员工住宿要求 11.7.16 走廊悬挂物制作及悬挂规定 11.7.17 音响播放须知 11.8工作程序

···················· 282

11.8.1 人力资源管理程序 11.8.2 招生程序 11.8.3 学籍管理程序 11.8.4 安全管理控制程序 11.8.5 外来文件/资料控制程序 11.8.6 内部信息沟通程序 11.8.7 家园信息沟通程序 11.8.8 设施设备管理程序 11.8.9 环境控制程序 11.8.10 标识控制程序 11.8.11 幼儿事故控制程序 11.8.12 员工事故控制程序 11.8.13 物资供给中心工作程序 11.8.14物资供给中心调配工作程序 11.8.15 支票、现金、报销程序 11.9 常规

···················· 11.9.1 园长工作常规

11.9.1.1 年工作常规 11.9.1.2 月工作常规 11.9.1.3 周工作常规 11.9.1.4 日工作常规 11.9.2 保教主任常规工作

11.9.2.1 年工作常规

302 11.9.2.2 月工作常规 11.9.2.3 周工作常规 11.9.2.4 日工作常规 11.9.3 后勤园长常规

11.9.3.1 年工作常规 11.9.3.2 月工作常规 11.9.4 教师工作常规

11.9.4.1 年工作常规 11.9.4.2 月工作常规 11.9.4.3 周工作常规 11.9.5 资料员工作常规

11.9.5.1 学期各阶段工作常规 11.9.5.2 月工作常规 11.9.5.3 日工作常规 11.9.6 白班保育员工作常规 11.9.7 夜班保育员工作常规 11.9.8 保育员工作常规

11.9.8.1 学期各阶段工作常规 11.9.8.2 月工作常规 11.9.8.3 周工作常规 11.9.8.4 日工作常规 11.9.9 保健医工作常规

11.9.9.1 年工作常规 11.9.9.2 月工作常规 11.9.9.3 周工作常规 11.9.9.4 日工作常规 11.9.10 出纳工作常规

11.9.10.1 学期各阶段工作 11.9.10.2 月工作常规 11.9.11 采买人员工作常规

11.9.11.1 日工作常规 11.9.11.2 定期工作常规 11.9.12 炊事员工作常规 11.9.13 卫生员工作常规

11.9.13.1 行政区逐日工作常规 11.9.13.2 教学区逐日工作常规 11.9.14 一日生活制度

11.9.14.1 进餐照顾常规 11.9.14.2 睡眠照顾常规 11.9.14.3盥洗照顾常规 11.9.14.4 护外活动常规

11.10 其他

···················· 341

11.10.1 幼儿园上班时间表

11.10.2 家长工作――满足家长的合理要求 11.10.3 班级教师作息时间及工作内容安排

第十二卷 幼儿园信息系统

12.1 幼儿园信息系统采购及安装流程

······· 349 12.2 信息系统及管理应用软件简介

12.2.1 EMAIL系统 12.2.2 Intranet系统 12.2.3 论坛系统 12.2.4 WWW网站 12.2.5 学习系统

12.2.6 网上家园共育系统 12.2.7 幼儿食谱营养计算系统 12.2.8 幼儿园招生系统

······· 350 12.3 幼儿园网站建设

················ 355 ················ 356 ················ 361 12.4 EMAIL系统操作手册 12.5 Intranet使用手册

第二篇：全国教师管理信息系统-操作手册(幼儿园)

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册（幼儿园）

二〇一五年六月

目录

第一部分 登录及首页..............................................................................................................................................2

第1章 登录.................................................................................................................................................................2

1.1.1.2.第2章 2.1.2.2.2.3.2.4.2.5.第二部分 登录.................................................................................................................................................................2 重置.................................................................................................................................................................2 首页.................................................................................................................................................................3 待办事项.........................................................................................................................................................3 通知公告.........................................................................................................................................................3 教职工岗位类别构成图..................................................................................................................................3 专任教师年龄构成图......................................................................................................................................4 其他说明.........................................................................................................................................................4

教师信息管理..........................................................................................................................................5

第3章 信息首次录入.................................................................................................................................................5

3.1.3.2.3.3.3.4.3.5.3.6.第4章 4.1.4.2.4.3.4.4.第5章 5.1.5.2.5.3.5.4.5.5.5.6.5.7.5.8.5.9.5.10.5.11.5.12.5.13.5.14.5.15.5.16.新增.................................................................................................................................................................6 编辑.................................................................................................................................................................6 删除.................................................................................................................................................................7 导入.................................................................................................................................................................7 导出.................................................................................................................................................................9 报送.................................................................................................................................................................9 问题数据处理...............................................................................................................................................10 同组问题数据查看.......................................................................................................................................10 修改...............................................................................................................................................................11 佐证...............................................................................................................................................................12 删除...............................................................................................................................................................14 日常维护.......................................................................................................................................................14 学习经历.......................................................................................................................................................14 工作经历.......................................................................................................................................................19 岗位聘任.......................................................................................................................................................24 专业技术职务聘任.......................................................................................................................................29 基本待遇.......................................................................................................................................................34 考核.......................................................................................................................................................39 教师资格.......................................................................................................................................................44 师德信息.......................................................................................................................................................49 教育教学.......................................................................................................................................................57 教学科研成果...........................................................................................................................................57 教学科研获奖...........................................................................................................................................66 入选人才项目...........................................................................................................................................72 国内培训...................................................................................................................................................77 海外研修...................................................................................................................................................82 技能及证书...............................................................................................................................................87 交流轮岗...................................................................................................................................................93

5.17.5.18.第6章 6.1.第7章 7.1.7.2.7.3.第三部分 联系方式...................................................................................................................................................93 照片采集...................................................................................................................................................99 教师信息审核.............................................................................................................................................100 审核.............................................................................................................................................................101 已审核信息变更.........................................................................................................................................102 变更申请.....................................................................................................................................................102 变更审核.....................................................................................................................................................105 变更情况查询.............................................................................................................................................106

变动管理...............................................................................................................................................108

第8章 新教师入职管理.........................................................................................................................................108

8.1.8.2.8.3.第9章 9.1.9.2.9.3.9.4.9.5.第10章

10.1.10.2.10.3.第四部分 第11章 新教师入职登记.........................................................................................................................................108 新教师入职审核.........................................................................................................................................112 新教师入职查询.........................................................................................................................................114 教师调动管理.............................................................................................................................................115 省内调动申请.............................................................................................................................................115 省内调动审核.............................................................................................................................................118 省内调动撤销.............................................................................................................................................120 省内调动调档.............................................................................................................................................121 教师调动查询.............................................................................................................................................122 其他变动管理.........................................................................................................................................124 其他变动申请.........................................................................................................................................124 其他变动审核.........................................................................................................................................127 其他变动查询.........................................................................................................................................128

综合查询...............................................................................................................................................131 常用查询.................................................................................................................................................131

11.1.第12章 12.1.12.2.12.3.12.4.第13章 13.1.第14章 14.1.14.2.第15章 15.1.15.2.15.3.15.4.15.5.导出.........................................................................................................................................................132 自定义查询.............................................................................................................................................132 新增.........................................................................................................................................................133 编辑.........................................................................................................................................................135 删除.........................................................................................................................................................136 查询.........................................................................................................................................................136 变动情况查询.........................................................................................................................................137 导出.........................................................................................................................................................138 历史数据查询.........................................................................................................................................139 对比.........................................................................................................................................................139 返回.........................................................................................................................................................140 专项业务信息查询.................................................................................................................................141 学习经历查询.........................................................................................................................................141 工作经历查询.........................................................................................................................................142 岗位聘任查询.........................................................................................................................................144 专业技术职务聘任查询.........................................................................................................................145 基本待遇查询.........................................................................................................................................147

15.6.15.7.15.8.15.9.15.10.15.11.15.12.15.13.15.14.15.15.15.16.15.17.第五部分 第16章 考核查询.........................................................................................................................................148 教师资格查询.........................................................................................................................................150 师德信息查询.........................................................................................................................................151 教育教学查询.........................................................................................................................................154 教学科研成果查询.................................................................................................................................155 教学科研获奖查询.................................................................................................................................158 入选人才项目查询.................................................................................................................................159 国内培训查询.........................................................................................................................................161 海外研修查询.........................................................................................................................................162 技能及证书查询.....................................................................................................................................164 交流轮岗查询.........................................................................................................................................166 联系方式查询.........................................................................................................................................167

统计分析...............................................................................................................................................170 数据监控.................................................................................................................................................170

16.1.16.2.16.3.第六部分 第17章 第18章 数据录入情况.........................................................................................................................................170 数据更新情况.........................................................................................................................................171 数据完整性情况.....................................................................................................................................172

系统管理...............................................................................................................................................174 学校管理.................................................................................................................................................174 用户权限管理.........................................................................................................................................174

18.1.18.2.18.3.第19章 19.1.19.2.19.3.19.4.第20章 20.1.20.2.20.3.第21章 21.1.21.2.第22章 22.1.22.2.第23章 23.1.23.2.23.3.用户管理.................................................................................................................................................174 教师用户管理.........................................................................................................................................183 代理账号管理.........................................................................................................................................186 日志管理.................................................................................................................................................189 在线用户查询.........................................................................................................................................189 登录日志查询.........................................................................................................................................190 操作日志查询.........................................................................................................................................191 数据导入日志管理.................................................................................................................................193 教师自助系统日志管理.........................................................................................................................194 教师在线用户查询.................................................................................................................................194 教师登录日志查询.................................................................................................................................195 教师操作日志查询.................................................................................................................................197 数据管理.................................................................................................................................................198 删除.........................................................................................................................................................198 导出.........................................................................................................................................................199 公告管理.................................................................................................................................................199 公告管理.................................................................................................................................................199 公告审核.................................................................................................................................................202 个人中心.................................................................................................................................................204 个人信息.................................................................................................................................................204 查看公告.................................................................................................................................................204 通讯录.....................................................................................................................................................205

第一部分 登录及首页

第1章 登录

用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：

图1-1：登录

1.1.登录

输入用户名、密码及验证码，点击登录按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统会提示“用户账号或者密码不正确”。若验证码不对，会提示“验证码不正确”。

若验证通过，则系统会自动跳转系统首页。

1.2.重置

点击重置按钮，系统会将用户名、密码及验证码清空。

第2章 首页

用户成功登录后进入到系统首页，如下图所示：

图2-1：首页

2.1.待办事项

待办事项模块中列出了当前登录用户待处理的事项，如申请审核，变更审核等。点击其中任意一条，可以进入到相对应的业务处理页面。

2.2.通知公告

通知公告模块中列出了当前用户可以查看的各类通知公告。点击其中任意一条，可以查看到详情。2.3.教职工岗位类别构成图

教职工岗位类别构成图展示了本校当前教职工岗位类别构成情况（管理员和审计员登录没有此图）。

2.4.专任教师年龄构成图

专任教师年龄构成图展示了本校当前教职工专任教师年龄构成情况（管理员和审计员登录没有此图）。

2.5.其他说明

系统的功能界面都设有帮助按钮，如用户在使用过程中对某些功能模块的用途和操作步骤有疑问时，可点击帮助按钮，系统会弹出相应的提示信息。

第二部分 教师信息管理

第3章 信息首次录入

该功能用于在职教师的信息首次录入，信息在通过省内查重和学校及教育主管部门审核后，生成临时个人标识码，在通过全国查重及国家人口基础信息库教育部前置数据库进行身份认证后，发放正式个人标识码。

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->信息首次录入】进入信息首次录入页面，如下图所示：

图3-1：信息首次录入

在查询区可以输入相应的查询条件，点击查询按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，若下图所示：

图3-2：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

3.1.新增

点击新增按钮进入到新增教师信息页面，如下图所示：

图3-3：新增教师信息

进入页面，先填写教师的基本信息，通过页面的验证之后，点击保存按钮，保存完成之后，才可以进入学习经历、工作经历等信息的填写。

3.2.编辑

如用户想要对新增首次录入的用户数据进行修改，勾选要编辑的数据，（注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击编辑按钮，即可进入到编辑教师信息页

面，如下图所示：

图3-4：编辑教师信息

待所有数据修改完成，点击保存按钮，即可保存。

3.3.删除

用户想要将首次录入的用户数据删除，勾选要删除的数据，（注：删除数据时只能删除一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击删除按钮，这时系统会提示“确认要删除记录吗？”

点击确定按钮，即可将数据删除。

3.4.导入

如用户想要批量导入教师档案数据，可以点击导入按钮，系统会进入到信息首次录入导入页面，如下图所示：

图3-5：导入

选择“只追加新数据”，导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据；选择“导入前删除旧数据”，会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据，只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点击上传按钮即可上传数据。

3.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

3.4.2.刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

3.4.3.返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

3.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图3-6：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

3.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击导出按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

图3-7：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

3.6.报送

如用户想要将录入的教师信息进行报送，先勾选出需要报送的数据，（注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击报送按钮，这时系统提示“确认要报送记

录吗?”，点击确定按钮，即可将数据报送，点击取消按钮，则取消报送动作返回列表页面。

第4章 问题数据处理

该功能处理查重（全省和全国）出现问题或公安部身份认证出现问题的信息，包括同组问题数据查看、修改、佐证、删除、查看等功能。选择【教师信息管理->问题数据处理】，点击问题数据处理，即可进入到问题数据处理页面，如下图所示：

图4-1：问题数据处理

4.1.同组问题数据查看

如用户想要对某条问题数据查看具体冲突的地方，勾选要查看的数据（注：每次只能勾选一条数据），然后点击同组问题数据查看按钮，即可进入到同组问题数据详情页面，如下图所示：

图4-2：同组问题数据查看

4.2.修改

如用户想要对问题数据进行修改，先勾选需要修改的数据（注：每次只能勾选一条数据），然后点击修改按钮，即可进入到修改问题信息页面，如下图所示：

图4-3：修改问题信息

只能修改有问题的重复数据项，其他数据项不能修改，修改完成后，点击保存按钮即可保存修改后的数据，点击取消按钮，则撤消修改动作返回列表界面。

修改后的数据将由上级进行修改审核。

4.3.佐证

用户想要将原有问题信息进行佐证的（即证明本条记录无误），先勾选需要佐证的记录，然后点击佐证按钮，进入佐证问题信息页面，如下图所示：

图4-4：佐证问题信息

点击添加按钮进入多附件上传页面，可添加相应文件，如下图所示：

图4-5：多附件上传

选择要上传的文件后，点击上传按钮即可将文件上传，关闭多附件上传页面。

点击保存按钮即可保存，系统会提示：确认要佐证该记录吗？点击确定按钮即可提交佐证信息，数据将由上级进行佐证审核。

4.4.删除

用户想要将问题数据处理的数据删除时（注：删除数据时可删除一条也可同时删除多条数据），先勾选出需要删除的数据，然后点击删除按钮，这时系统会提示“确认要删除记录吗？”，点击确定即可删除。

此时，系统会自动处理与之冲突其他同组数据。

第5章 日常维护

5.1.学习经历

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->学习经历】进入学习经历页面，如下图所示：

图5-1：学习经历

在查询区可以输入相应的查询条件，点击查询按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，若下图所示：

图5-2：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

5.1.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增学习经历页面，如下图所示：

图5-3：新增学习经历

点击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，且字段长度符合规范要求，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

5.1.2.编辑

如用户想要对学习经历的数据进行修改，勾选要编辑的数据，（注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击编辑按钮，进入到编辑学习经历页面，如下图所示：

图5-4：编辑学习经历

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.1.3.删除

用户将学习经历的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，（注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗？”

点击确定按钮，即可将数据删除；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.1.4.导入

如用户想要批量导入教师学习经历数据，可以点击导入按钮，系统会进入到学习经历维护导入页面，如下图所示：

图5-5：导入

选择“只追加新数据”，导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据；选择“导入前删除旧数据”，会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据，只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点击上传按钮即可上传数据。

5.1.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.1.4.2.刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.1.4.3.返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.1.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-6：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.1.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击导出按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

图5-7：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.1.6.报送

用户想要把学习经历数据进行报送时，勾选需要报送的数据，（注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记录吗？”。

点击确定按钮即可将数据报送；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.2.工作经历

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->工作经历】进入工作经历页面，如下图所示：

图5-8：工作经历

在查询区可以输入相应的查询条件，点击查询按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，若下图所示：

图5-9：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

5.2.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增工作经历页面，如下图所示：

图5-10：新增工作经历

点击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，且字段长度符合规范要求，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

5.2.2.编辑

用户想要对工作经历数据进行修改时，勾选需要修改的数据，（注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击编辑按钮，进入到编辑工作经历页面，如下图所示：

图5-11：编辑工作经历

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.2.3.删除

用户将工作经历的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，（注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗？”

点击确定按钮，即可将数据删除；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.2.4.导入

如用户想要批量导入教师工作经历数据，可以点击导入按钮，系统会进入到工作经历维护导入页面，如下图所示：

图5-12：导入

选择“只追加新数据”，导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据；选择“导入前删除旧数据”，会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据，只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点击上传按钮即可上传数据。

5.2.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.2.4.2.刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.2.4.3.返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.2.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-13：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.2.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击导出按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

图5-14：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.2.6.报送

用户想要把工作经历数据进行报送时，勾选需要报送的数据，（注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记录吗？”。

点击确定按钮即可将数据报送；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.3.岗位聘任

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->岗位聘任】进入岗位聘任页面，如下图所示：

图5-15：岗位聘任

在查询区可以输入相应的查询条件，点击查询按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，若下图所示：

图5-16：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据

有不同权限。

5.3.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增岗位聘任页面，如下图所示：

图5-17：新增岗位聘任

点击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，且字段长度符合规范要求，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

5.3.2.编辑

用户想要对岗位聘任数据进行修改时，勾选需要修改的数据，（注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击编辑按钮，进入到编辑岗位聘任页面，如下图所示：

图5-18：编辑岗位聘任

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.3.3.删除

用户将岗位聘任的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，（注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗？”

点击确定按钮，即可将数据删除；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.3.4.导入

如用户想要批量导入教师岗位聘任数据，可以点击导入按钮，系统会进入到岗位聘任维护导入页面，如下图所示：

图5-19：导入

选择“只追加新数据”，导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据；选择“导入前删除旧数据”，会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据，只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点击上传按钮即可上传数据。

5.3.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.3.4.2.刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.3.4.3.返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.3.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-20：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.3.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击导出按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

图5-21：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.3.6.报送

用户想要把岗位聘任数据进行报送时，勾选需要报送的数据，（注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记录吗？”。

点击确定按钮即可将数据报送；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.4.专业技术职务聘任

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->专业技术职务聘任】进入专业技术职务聘任页面，如下图所示：

图5-22：专业技术职务聘任

在查询区可以输入相应的查询条件，点击查询按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，若下图所示：

图5-23：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

5.4.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增专业技术职务聘任页面，如下图所示：

图5-24：新增专业技术职务聘任

点击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，且字段长度符合规范要求，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

5.4.2.编辑

用户想要对专业技术职务聘任数据进行修改时，勾选需要修改的数据，（注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击编辑按钮，进入到编辑专业技术职务聘任页面，如下图所示：

图5-25：编辑专业技术职务聘任

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.4.3.删除

用户将专业技术职务聘任的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，（注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗？”

点击确定按钮，即可将数据删除；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.4.4.导入

如用户想要批量导入教师专业技术职务聘任数据，可以点击导入按钮，系统会进入到专业技术职务聘任维护导入页面，如下图所示：

图5-26：导入

选择“只追加新数据”，导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据；选择“导入前删除旧数据”，会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据，只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点击上传按钮即可上传数据。

5.4.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.4.4.2.刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.4.4.3.返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.4.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-27：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.4.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击导出按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

图5-28：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.4.6.报送

用户想要把专业技术职务聘任数据进行报送时，勾选需要报送的数据，（注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记

录吗？”。

点击确定按钮即可将数据报送；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.5.基本待遇

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->基本待遇】进入基本待遇页面，如下图所示：

图5-29：基本待遇

在查询区可以输入相应的查询条件，点击查询按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，若下图所示：

图5-30：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

5.5.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增基本待遇页面，如下图所示：

图5-31：新增基本待遇

点击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，且字段长度符合规范要求，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

5.5.2.编辑

用户想要对基本待遇数据进行修改时，勾选需要修改的数据，（注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击编辑按钮，进入到编辑基本待遇页面，如下图所示：

图5-32：编辑基本待遇

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.5.3.删除

用户将基本待遇的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，（注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗？”

点击确定按钮，即可将数据删除；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.5.4.导入

如用户想要批量导入教师基本待遇数据，可以点击导入按钮，系统会进入到基本待遇维护导入页面，如下图所示：

图5-33：导入

选择“只追加新数据”，导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据；选择“导入前删除旧数据”，会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据，只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点击上传按钮即可上传数据。

5.5.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.5.4.2.刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.5.4.3.返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.5.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-34：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.5.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击导出按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

图5-35：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.5.6.报送

用户想要把基本待遇数据进行报送时，勾选需要报送的数据，（注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记录吗？”。

点击确定按钮即可将数据报送；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.6.考核

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->考核】进入考核页面，如下图所示：

图5-36：考核

在查询区可以输入相应的查询条件，点击查询按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，若下图所示：

图5-37：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据

有不同权限。

5.6.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增考核页面，如下图所示：

图5-38：新增考核

点击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，且字段长度符合规范要求，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

5.6.2.编辑

用户想要对考核数据进行修改时，勾选需要修改的数据，（注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击编辑按钮，进入到编辑考核页面，如下图所示：

图5-39：编辑考核

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.6.3.删除

用户将考核的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，（注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗？”

点击确定按钮，即可将数据删除；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.6.4.导入

如用户想要批量导入教师考核数据，可以点击导入按钮，系统会进入到考核维护导入页面，如下图所示：

图5-40：导入

选择“只追加新数据”，导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据；选择“导入前删除旧数据”，会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据，只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点击上传按钮即可上传数据。

5.6.4.1.每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.6.4.2.刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.6.4.3.返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.6.4.4.下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-41：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.6.5.导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击导出按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

图5-42：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.6.6.报送

用户想要把考核数据进行报送时，勾选需要报送的数据，（注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记录吗？”。

点击确定按钮即可将数据报送；点击取消按钮即可取消当前操作。

5.7.教师资格

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->教师资格】进入教师资格页面，如下图所示：

图5-43：教师资格

在查询区可以输入相应的查询条件，点击查询按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，若下图所示：

图5-44：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据

有不同权限。

5.7.1.新增

点击新增按钮即可进入到新增教师资格页面，如下图所示：

图5-45：新增教师资格

点击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，且字段长度符合规范要求，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新；点击关闭按钮，取消当前操作。

5.7.2.编辑

用户想要对教师资格数据进行修改时，勾选需要修改的数据，（注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据），点击编辑按钮，进入到编辑教师资格页面，如下图所示：

第三篇：操作手册

乘务中心操作手册

乘务员作业标准化

1.1基本要求

安全正点，优质服务，文明规范。

安全正点：精神集中，严守规章，精心驾驶，按图行车。优质服务：操作平稳，报站准确，调节适度，微笑服务。文明规范：形象端庄，服装整洁，动作规范，语言标准。

1.2出退勤

1.2.1准备

1）出勤前要充分休息，班前八小时和班中严禁饮酒，以饱满的精神状态投入工作。2）随身携带《北京地铁亦庄线临时行车组织办法及信号显示》、《北京地铁亦庄线电动列车临时操作规定》、驾驶证、司机手帐、笔等备品。3）出勤时要认真了解、抄阅有关行车命令、指示及注意事项并透彻理解。对值班人员传达的重要行车命令或通知要及时记录在司机手帐，并由值班人员签章确认

1.2.2出勤

1）准时出勤：在段（场）应于发车前40分钟到达调控中心出勤，在轮乘站应于接车前20分钟到达轮乘值班室出勤。出勤时，左手托帽，帽顶向上，帽徽向前，手握帽檐，端正站立 2）唱诵：出勤轮乘组按规定时间到达出勤地点唱诵 “××组××人担当平（节、假）日××轮乘图，××时××分，申请出勤。”值班人员确认司机符合值乘条件，核对出勤正确后回答“可以出勤”并传达有关行车注意事项，发放各种行车备品。3）预备人员做好随时替班准备，做到随叫随到。

4）二次出勤：接车规定时间前到轮乘值班室轮乘组唱诵“××组，接上（下）行，××××次”。值班人员认真核对后回答“可以接车，注意安全”轮乘人员应于列车到达时刻前3分钟到接车位置。

1.2.3退勤

1）班中退勤：每次值乘后，轮乘人员到达轮乘值班室（调控中心）退勤，唱诵“××组值乘×××车××××次，列车运行正常，下次出勤时间××时××分”。值班员确认后答“注意接车时间”。

2）及时报告：运行中发生事故、服务纠纷、车辆设备及其他有必要说明的问题要时，必须上报，（如：×××车××号表××××次×时×分，在××站，发生××问题，如何处理，结果如何，是否晚点。）并根据需要写出书面报告。3）轮乘结束退勤：轮乘人员到达调控中心或轮乘值班室，唱诵“××组担当××号表×××车，列车运行正常，轮乘结束（交回司机交路报单）。然后唱诵“××组××人×年×月×日，担当白（夜）××、×时×分，雍和宫（车辆段、停车场）出勤”，并由值班人员核对无误后在司机手帐上签章并回答“出勤时间、地点正确，可以退勤”

1.3车场作业

1.3.1出库前检查

1.3.1.1巡视：

司机按规定巡视列车，确认列车外观正常并无影响送电障碍后，司机向检修人员申请送电，填写送电申请单。标准用语：“××道××车申请送电”。送电前司机应站立在开关柜前方规定位置。1.3.1.2试车：

1）确认各负载开关位置正确，网压正常后闭合蓄电池，确认蓄电池电压不得低于规定值 2）闭合SIV，空压机开关。通过TMS检查SIV，空压机的工作状态，（4.5以下停放施加，4..5以上停放缓解，6.0紧急制动，7.0紧急制动缓解，9.0停止泵风）下车巡视SIV，空压机工作状态。静止逆变器、调压调频逆变器无异音、异味、异状。

3）进行头灯，电笛，试灯按钮，雨刷器，水泵，司机室灯实验，闭合客室灯开关，确认客室内照明及服务设施良好；通过TMS进入“初始设定”画面，确定“起点站”、“终点站”；进入“车辆状态”画面和“运行”画面，检查车辆状态和列车门状态等车辆各系统状态；

4）模式开关在切除位，逐级进行制动机实验观察BC压力。模式开关在控制位，通过MMI屏检查红网，篮网工作状态和试闸实验。逐级进行制动机实验观察BC压力，进行警惕开关，紧急按钮，停放制动施加和缓解的实验。，并巡视检查出闸情况。空压机强迫泵风，强迫缓解按钮的实验

5）开关门实验（主副司机制），列车广播实验，电台检查，反恐监视屏检查，客室巡视和检查（B05塞门箱体门锁闭状态、服务设施状态、照明、辐流风机、空调或电热），到尾端司机室实验。

6）前后两端的车载MMI屏预设模式要一致CBTC-AM，开门模式选择在AM位,值乘模式为主副司机制.1.3.1.3探头：

库发车前5分钟，副司机在规定地点引导列车出库，司机以站立方式鸣笛一长声用牵引1位，以3km/h的速度将列车探头停在平交道规定位置，司机下车，和副司机一起站在规定位置瞭望出库信号。

1.3.2车场运行

1）确认：出库信号开放后司机副司机上车，两人同时右手指向开放的出库信号并高声呼唤：“调车

白灯”。（手指时间2秒）。2）检查：动车前检查母线重联、客室空调等开关在断开状态，呼唤：“负载断开”。3）瞭望：运行中加强瞭望，注意确认信号显示及道岔位置状态同时高声呼唤： “调车白灯、进路开通”。

4）控制：使用“RM”位运行（25km/h），控制好运行速度。

1.3.3列车出段（场）

1）停车：在出段（场）信号机前停车标处停车。

2）转换：列车应在高柱信号机前10米进入最高预设模式CBTC-AM(AM-C级别)3）闭合：闭合母线重联、客室空调或客室电暖及其它开关。

4）确认：确认TDT显示及出段信号开放（CBTC模式下灭灯），目标速度（推荐速度25km/h）显示正常后，（操纵者和非操纵者共同）右手指向MMI屏推荐速度，呼唤“允许发车”。（手指时间2秒）。按ATO启动按钮发车

1.3.4列车入段（场）

1）停车：在入段信号机前停车标处停车，将司控器手柄放置制动4级以上。

2）转换：当MMI屏显示“进段确认”后，按确认按钮，将模式由CBTC-AM（CM）位转换至RM位。

3）确认：分别确认母线重联、客室空调或客室电暖在断开状态，司机呼唤：“母线重联、负载断开”。

4）发车：两人共同确认高柱信号（绿灯）和进段第一架调车信号（白灯）开放（操纵者和非操纵者共同）右手指向开放的高柱信号并高声呼唤：“高柱绿灯”。（手指时间2秒）。运行中加强瞭望，注意确认调车信号显示，道岔状态。并高声呼唤：“调车白灯，进路开通”； 5）控制：使用“RM”位运行（25km/h），严守速度。

1.3.5列车入库

1）停车：列车距一度停车标10米时要控制车速，并将列车停于一度停车标前。2）确认：库门开启状态,和车场安全员的引导手势.3）瞭望：瞭望平交道和库内股道情况，根据车场安全员的引导手势，使用牵引一位入库，入库时应确认三轨开关柜闸刀位置。

4）启动：鸣笛一长声，以3km/h速度通过库门，在距车库尽头线20米处控制列车速度在3km/h以下，停于规定位置。

1.4正线值乘

1.4.1列车进站

1）确认：确认进站预告标及站台位置，列车接近200米预告标时操纵者和非操纵者呼唤“注意进站”。2）制动：AM模式下操纵者负责监控列车的制动减速和对标停车，遇非正常情况时要果断采取制动措施保证列车能在站内规定位置停车。

CM模式下操纵者要控制和观察进站速度，限速45km/h进站，根据列车速度，适时追加或缓解在站内规定位置停车。

3）注意：注意观察站线情况，对标停车。进站时非操纵者位于站台侧站立监护

1.4.2列车在站开关门作业及出站

1.4.2.1开门作业：

1）进站时非操纵者首先确认开门方向。呼唤“开左（右）门”后，操纵者呼唤“开左（右）门，明白”。2）开门选择模式AM模式下,列车到达站台对标停稳后，将自动打开站台侧列车门；开门选择模式MM模式下，操纵者将门选向开关打至站台侧，非操纵者按动司机室侧墙上开左侧（右侧）门按钮，将列车车门打开。

3）车门打开后操纵者应确认开门灯点亮，TMS显示全列车门开启状态正常后站在司机室门位置观察站台监视器乘客乘降情况等待关门时机,非操纵者下车确认屏蔽门已开启并监护乘客乘降情况。1.4.2.2关门作业：

1）操纵者根据站台端头监视器和非操纵者监护提供的乘客乘降情况（地面站需探头观察乘客乘降情况），门选项开关置于站台侧，操纵者按动司机室侧墙关左侧（右侧）门按钮适时进行关门作业。

2）当车门关闭后，非操纵者确认列车侧墙门灯全部熄灭，站台屏蔽门全部关闭,手指确认屏蔽门与车体间隙无障碍物，车门关好。1.4.2.3出站发车

1）AM模式下（操纵者和非操纵者共同）确认关门灯点亮，TMS显示关门正常，MMI屏上推荐速度55km/h，发车允许点亮，ATO启动灯闪烁。将门选向开关置于“零”位后，呼唤“门灯正确，发车允许”按ATO启动列车出站。

2）CM模式下（操纵者和非操纵者共同）确认关门灯点亮，TMS显示关门正常，MMI屏上推荐速度55km/h，将门选向开关置于“零”位后，呼唤“门灯正确，推荐55”人工驾驶列车出站

1.4.3区间运行

1）瞭望：瞭望线路和区间内信号机的显示，观察MMI的推荐速度及各仪表显示。2）控制：AM驾驶时操纵者要监控列车的启动、加速、巡航、惰性、制动，观察MMI屏ＥＢ速度和推荐速度的显示。

注:正线点灯状态下需呼唤地面信号的显示.CM驾驶时控制列车速度，严格按MMI推荐速度显示运行。3）注意：注意车辆运行状态及监听列车广播、列车报警。

4）制动：根据车辆、线路、信号机显示，MMI推荐速度要求适时采取制动措施，推荐速度为0时就地停车，遇危及行车及人身安全的情况时应立即停车 5）端正：执乘中行为规范，坐姿端正，严禁做与行车无关的事。

1.4.4列车广播

1）当列车广播故障或不能使用时，司机应立即终止自动广播,由非操纵者人工广播。2）列车出站后，人工播报“列车运行前方是××站”。

列车进站后, 人工播报“××站到了”。

3）列车由始发站出站后，人工播报增加“欢迎您乘坐亦庄线列车”。

4）列车运行前方为终点站时，人工播报“列车运行前方是本次列车的终点站××站，请您做好准备。感谢您乘坐本次列车，再见！” 5）要求人工广播声音宏亮.吐字清晰.语速适中。

1.4.5亦庄火车站的终点站折返

1.4.5.1监护：列车到达亦庄火车站终点站清人关门作业完毕后，非操纵者在车下站立确认值班员的清人完毕手信号,待车门关闭后上车与操纵者共同确认折返流程.折返线空闲且道岔已开通侧向，右手指向道岔呼唤：“侧向开通”，如果： 1）列车处于CBTC级别AM模式，停在亦庄火车站自动折返站台，车门关闭，满足无人折返的条件时，操纵者按车上无人自动折返的操作流程进行折返。

2）列车处于CM模式下确认MMI屏上有推荐速度，发车允许点亮，按规定速度入库按标停车，进行更换操纵台作业，发车条件具备后按规定速度出库。

1.4.5.2启动：在未接到行调或综控员通知使用正向库线折返，遇道岔没有转换开通侧向时，使用直通电话及时与综控员联系，按其命令办理。1.4.5.3出库：CBTC级别AM模式下列车自动出库.手动驾驶时操纵者和非操纵者共同确认发车时间、车次、终点站、进路开放，道岔位置状态良好后，使用规定模式驾驶列车出库。

1.4.6手动驾驶时更换操纵台的顺序

1.4.6.1终端（A端）司机室各开关恢复顺序

（CBTC模式下，列车停于规定位置内，MMI屏上列车停车窗显示绿色，当司机台上AR灯闪烁后按下AR按钮，AR灯常亮，MMI屏上自动折返作业显示黄色，表示自动折返成功）1）司控器手柄放置于“紧急”位； 2）反向器手柄放置于“0”位； 3）确认开门方式选择开关在AM位；

4）按顺序关断各负载开关（SIV 电制动 母线 空压机LCD集控）； 5）关闭前大灯开关

6）激活控制钥匙开关置于“断开”位并取下； 7）锁闭好驾驶室通道门

1.4.6.2始端(B端)司机室各开关闭合顺序 1）激活控制钥匙开关置于“打开”位；

2）按要求闭合各负载开关；（SIV 电制动 母线 空压机LCD集控）3）反向器手柄放置于“向前”位； 4）司控器手柄放置于“紧急”位； 5）确认MMI屏上车载控制模式的显示 6）确认开门方式选择开关在AM位； 7）按要求进行制动机简略试验；

1.4.7宋家庄轮乘站的交接及更换操纵台

1.4.7.1接车：接班轮乘组二次出勤后，轮乘组在到达规定接班地点（列车开来方向的车头位置），站立于屏蔽门外，面向来车方向，迎接列车进站，确认列车状况及车号，列车停稳后向后转，准备交接。

1.4.7.2交接：交班轮乘组在停车后，AM模式下列车自动开启车门。CM模式下开门选择模式在MM位，首先打开列车侧式站一侧列车车门，10秒后再开岛式站一侧车门。拿好行车备品，带好帽子，走出司机室，打开屏蔽端门。接班轮乘组进入屏蔽门，与交班轮乘组相对站立进行交接，接班轮乘组说“接××××次，”，交班轮乘组说“××××次，正点到达，车况良好，备品齐全。”（如果有车辆故障、行车问题和继续有效命令须及时交接清楚。）接班轮乘组面对列车，接班轮乘组进入司机室确认备品及列车状况后回答“备品齐全”，或发现的问题及时与交班轮乘组确认。交班轮乘组交接清楚后，回轮乘站退勤。

1.4.7.3换端：接班轮乘组进行更换操纵台作业时，按列车在站台开门换台的操作步骤进行操作并进行制动机的简略实验。

1.4.7.4发车：到达运行图规定时刻时，关闭两侧列车车门（先侧式再岛式），发车。注：各列车在始发站停车后确认列车广播系统正常自动转换后按“确认”键

1.4.8接收命令 1.4.8.1复诵：口头命令内容要认真复诵，听不清时请求重新复诵或选择车载电台的回放。1.4.8.2执行：严格按照命令内容行车，直至命令执行完毕

附：1.司机在车上的自动折返的操作过程如下：

1、列车处于CBTC级别【CM】或【AM】模式，停在指定的自动折返站台，车门关闭，满足无人折返的条件；

2、车载AR灯闪烁，MMI显示可进行自动折返图标；

3、司机按压车载AR按钮；

4、站台自动折返灯闪烁；车载AR灯点亮，MMI显示正在进行自动折返图标；

5、司机离开司机室，按压站台自动折返按钮；

6、站台自动折返灯点亮；

7、司机回到司机室并关闭司机室门；

8、司机关闭钥匙开关；

9、车载AR灯熄灭，MMI黑屏显示；

10、列车自动驶离站台；

11、站台自动折返灯熄灭；

12、列车自动进入折返库线规定位置停车；

13、列车自动完成换端，列车运行至目的站台；

14、司机激活前端司机室钥匙开关；

15、列车继续在正线上运行。

2.列车在站台开门换台的操作步骤：

1、人工或自动驾驶（确认ATO的情况下），列车在站台规定位置停车，司机确认开门方向正确后，车门打开；

2、司机A1的AR灯闪烁；

3、司机确认A1司机室AR按钮；

4、A1司机室AR灯亮灯；

5、司机按压A1司机室的换端电路按钮；

6、司机关闭司机室的钥匙；

7、司机走到另一端司机室A2（或换司机）；

8、A2司机室的AR灯亮灯；

9、司机激活A2司机室的钥匙；

10、人工或自动驾驶（确认ATO的情况下），列车可继续运行。

注意：司机在确认进行开门折返作业时，关闭本端钥匙前必须按压换端电路按钮，以避免在折返过程中车门关闭导致乘客被夹伤。

第四篇：操作手册

软件操作手册

1.引言

1.1.编写目的

主要为审计人员提供《乡镇经济责任审计指标分析软件》基本操作指南。

1.2.项目背景

当前，我省已经普遍开展了市县一级的县市长经济责任审计。该审计是对县市长任期内的经济责任进行评价，包括了宏观经济指标、项目的效益情况、财政财务等。它的关键是评价体系的建立，省审计厅已经开发了一套《市县长经济责任审计绩效评价软件》软件，对市县一级的经济责任审计提供了支持。《浙江省乡镇党政领导干部经济责任审计操作指南》中也鼓励各地在计算机审计环境逐步成熟的条件下开发《乡镇党政领导干部经济责任审计分析和评价软件》和专用审计软件。

相对于市县一级的审计，乡镇的审计具有自己独特的特点。一是审计的范围小，内容相对简单。和市县一级相比较，乡镇的规模要小很多，结构也相对简单。二是审计的时间比较紧。县乡镇往往要在很短的时间内完成现场审计工作。

因此，相对于省审计厅开发的软件，我们开发的《乡镇经济责任审计指标分析软件》软件具有轻量级的特点。它重点关注于审前准备阶段和审计实施阶段的指标评价和管理。帮助审计人员在审前准备阶段快速的设计数据表格和评价指标，对表格数据进行初步快速的分析，得出一些初步的指标结论，从而快速的找出审计的重点和疑点，为后续的审计重点和审计实施提供支持和支撑。

2.软件概述

2.1.目标

设计一个《乡镇经济责任审计指标分析软件》。该软件能够快速的帮助审计人员在审计实施阶段设计指标数据表格，分发、回收数据。具有指标的设计功能，通过对表格数据的自动读取，快速的分析数据，得出初步的一些指标结论，从而能够快速地在审前准备阶段，找出审计的重点和疑点，提高审计的效率和效果。2.2.功能

 表格数据的设计功能。提供对指标数据的excel表格的设计，可以自行定义指标所需数据的类别、数据名、相应的年份等功能。自动生成相应的可以分发给被审计单位的excel表格。提供数据表格的模板导入功能。 指标系统的设计功能。可以自行定义和设计指标的名称、计算公式、显示的图表类型等。

 指标结果的报表功能。对于分发并填写好的excel表格，自动导入其中数据，并且根据相应的指标公式，生成报表文件，同时导出为excel，方便对指标结果的查看。 简单的项目管理功能。

3.运行环境

3.1.硬件

● 硬件推荐配置：中央处理器（CPU）为Pentium Ⅲ 800以上，内存128MB以上，能正常运行Windows XP。

3.2.支持软件

● 操作系统：Windows XP ● 语言编译系统：Microsoft Visual Studio 2005 C# ● 其他支持软件及插件：.Net Framework 2.0，reportviewer插件，Access 2003、Excel 2003 4.使用说明

4.1.安装

该软件在使用之前需要安装支持程序。在系统中，应先安装Access 2003、Excel 2003、.Net Framework 2.0、Reportviewer插件及相应的中文语言包。

该软件不需要安装，可以在任意位置新建一个目录，将文件夹内文件直接复制到该目录下即可。

4.2.初始化

直接点击可执行程序，正常启动后，即完成初始化。

4.3.程序操作说明 4.3.1.项目管理

4.3.1.1.新建项目

点击菜单【文件】-【新建项目】，输入项目名称和放置路径，点击确定后，即建立了新的空白项目。项目文件的扩展名为esd。

4.3.1.2.打开项目

点击菜单【文件】-【打开项目】，选择打开的项目文件，点击确定后，即打开了该项目。如果原来已经打开了项目，则打开的项目自动关闭。

4.3.1.3.关闭项目

点击菜单【文件】-【关闭项目】，自动关闭当前打开的项目。4.3.1.4.退出

点击菜单【文件】-【退出】，自动退出该软件。

4.3.2.表格制作

点击菜单【项目】－【表格制作】，即可打开指标的数据表格制作界面。在打开该界面之前，请先新建或打开项目。

界面上面是表格标题和年份，下面是表格的数据名，包括大类名称（一级数据名称）和小类名称（二级数据名称）。最下面为导入、重置、保存、生成表格和关闭按钮。

4.3.2.1.表格标题、年份的输入、修改和保存

在表格标题和年份的文本框内输入内容，点击保存，即可完成输入或修改。

4.3.2.2.数据表格的大类新建、修改和删除

在【数据名称】－【大类名称】的白色区域内，点击右键，即可出现新建、修改和删除菜单，点击后在出现的对话框内修改，修改完成后按回车键确认。

4.3.2.3.数据表格的小类新建、修改和删除

在已经建立好的大类名称中，选择其中一个名称，在小类名称区域下，即可显示所有的小类。

双击单元格，可对数据进行修改，点击最后一行（带*的一行），增加新的小类。选择一行，按DEL键，可以删除该小类。4.3.2.4.数据表格的导入 点击【导入】按钮，选择要导入的项目，即可将该项目内的数据表格，增量导入到该项目中。4.3.2.5.数据表格的重置

点击【重置】按钮，表格数据将恢复到上一次保存时的状态。4.3.2.6.数据表格的保存

点击【保存】按钮，表格数据将进行保存。4.3.2.7.数据表格的生成

点击【生成表格】按钮，输入要保存的文件名和路径，将自动按照标准格式，生存Excel数据表格。该表格提供给乡镇人员填写数据。

4.3.2.8.数据表格的关闭

点击【关闭】按钮，则退出表格制作对话框。

4.3.3.评价指标制作

点击菜单【项目】－【评价指标制作】，即可打开指标的评价指标制作界面。在打开该界面之前，请先新建或打开项目，并且建立好数据表格。

界面左侧为评价指标的树状目录，右侧为该指标的属性，包括指标名称、公式和图表类型。右下侧为重置、保存和关闭按钮。

4.3.3.1.评价指标的添加和删除

选择左侧的评价指标的某个指标，点击右键，出现【添加】、【删除】菜单。

点击【添加】，则在该指标的下一级目录建立新的评价指标。点击【删除】，则删除该评价指标。4.3.3.2.评价指标的属性修改

点击左侧的评价指标的某个指标，或者点击【添加】，在右侧属性进行修改。

指标名称即为评价指标的名称。公式为指标的计算公式。图表类型分为柱状图和百分比柱状图。

指标公式格式有两种，一种计算型公式，格式为[XXX]*[XXX]/[XXX]，其中XXX为数据表格内的小类名称，支持加减乘除、括号等四则运算和Excel部分函数，如sqrt()，显示的图表类型为柱状图。另一个种是比值型公式，格式为[XXX]:[XXX]:[XXX]，除支持第一种的四则运算后，还使用：来进行分割，显示的图表类型为百分比柱状图。4.3.3.3.评价指标的重置

点击【重置】按钮，评价指标将恢复到上一次保存时的状态。4.3.3.4.评价指标的保存

点击【保存】按钮，评价指标将进行保存。4.3.3.5.评价指标的关闭

点击【关闭】按钮，将关闭评价指标制作对话框。4.3.4.评价结果的报告

表格制作、评价指标制作后，将生成的表格分发填写后，回收表格之后。可以通过评价结果报告来对指标进行快速的分析。

评价结果的报告在主界面进行，左侧为评价指标，右侧为评价结果报告。

4.3.4.1.回收数据表格的读取

点击左侧的【表格查看】节点，在右侧的下边点击【打开】按钮，选择该项目对应的回收的数据表格，即打开了数据表格。

4.3.4.2.评价结果的报告

点击左侧除【表格查看】外的任意一个子节点，将打开评价结果报告。根据评价指标的图标类型不同，评价结果报告的图表格式有所区别。结果报告列出了相关指标，指标公式，指标公式内相关数据和相关图表等四个部分。

4.3.4.3.评价结果报告的导出

在报告显示后，点击右下角的【导出为excel】可以将评价结果报告导出为excel，进行保存和再次修改。

第五篇：操作手册

四川省建筑工程技术 中(初)级职称申报管理信息系统

操作手册

（申报版）

四川省住房和城乡建设厅

二○一二年四月

目录

一、系统运行环境................................................................3

（一）系统支持...............................................................3

（二）最低硬件配置.......................................................3

（三）系统登陆...............................................................3

二、注册................................................................................4

三、登录................................................................................5

四、温馨提示........................................................................6

五、证书查询........................................................................6

六、职称申报........................................................................7

（一）初聘专业技术职务呈报.......................................7

（二）企事业单位确认专业技术职务任职资格审批 13

（三）专业技术职务资格申报.....................................16

七、密码修改......................................................................28

八、用户信息......................................................................29

一、系统运行环境

（一）系统支持

本系统需在Win2000、winxp、win2003操作系统环境下运行，浏览器版本Internet Explorer6.0或以上版本。

（二）最低硬件配置

所有支持Windows2000以上的硬件配置（建议采用2005年以后购置的计算机，显示器分辨率不低于1024*768，色彩不低于256色，使用小字体）。

（三）系统登陆

登陆“四川省住房和城乡建设厅”门户网站（http://www.xiexiebang.com）。

点击“人事教育”频道，显示如下图所示界面。

在左侧菜单栏点击“职称申报系统”图标进入登录界面，如下图所示：

二、注册

在系统登录界面，点击注册按钮，弹出如下图所示操作界面：

输入相应的信息后（注：身份证号请输入18位），点击注册按钮，输入无误的情况下，提示注册成功，上图界面改变如下：

注意：请妥善保存您的用户名和密码，这将作为您登录系统的唯一凭证。

三、登录

当注册成功后，点击“登录”按钮进入系统，界面如下图所示：

四、温馨提示

系统首页显示温馨提示，对申报时需要注意的事项作说明，在页面下方可以看见您历次申报业务的情况。

五、证书查询

在左侧菜单栏中点击证书查询，可以查看已有证书的详细信息，界面如下所示：

六、职称申报

根据相关文件要求，申报规则如下：

(一)普通全日制大、中专毕业生初聘技术员，硕士、本科生初聘助工，博士生初聘工程师，可直接填报《初聘表》。

(二)取得国家注册造价工程师执业资格证者，可直接填报《确认表》。

(三)专业职务晋升者填写《专业技术职务资格申报情况表》。

（一）初聘专业技术职务呈报

在左侧菜单中点击职称申报，显示界面如下：

填写本人所在单位，选择职称级别，在申报类别对应的下拉框中选择“初聘专业技术职务呈报表”，并填写申报专业，如下图所示：

填写完毕后，点击确定按钮，发起申报，进入申报页面，如下图所示：

1.基本信息

根据表格内容完整填写本人的基本信息，填写完成后点击页面右上角的“保存”按钮，保存成功后，点击“下一步”，进入如下所示操作界面：

2.见习期工作情况

点击右上角的“新增”按钮，添加见习期工作情况，弹出如下所示界面：

填写工作情况的相应信息后，点击右上角“保存”按钮，回到如下所示操作界面：

对于不止一个项目的，可重复以上操作添加多个项目。3.见习期工作小结

见习期工作情况添加完毕后，点击右上角的“下一步”按钮，进入如下所示操作界面：

填写完见习期工作小结后，点击右上角的“保存”按钮。4.思想及业务工作总结

见习期工作小结保存成功后，点击右上角的“下一步”按钮，进入如下所示操作界面：

填写完思想及业务工作总结后，点击右上角的“保存”按钮。5.数据上报

以上信息填写完毕后，点击页面上方的按钮：

显示如下界面：

在上报地区对应的下拉框中，选择上报部门，上报部门根据档案中所填的信息进行选择，然后点击数据上报按钮上报（注：必须完整填写系统内表格才能上报，数据上报后不可再修改）。6.资料打印

上报完成后，点击

按钮，打印出带条码的《初聘专业技术职务呈报表》，打印界面如下所示：

（二）企事业单位确认专业技术职务任职资格审批

在左侧菜单中点击职称申报，显示如下图所示界面：

在页面中填写本人所在单位，选择职称级别，在申报类别行对应的下拉框中选择“企事业单位确认专业技术职务任职资格审批表”，然后在申报专业对应行中勾选申报专业，如下图所示：

点击确定按钮，进入如下图所示界面：

1.基本信息

按照表格提示，填写本人的基本信息，填写完毕后点击右上角的“保存”按钮。2.数据上报

填写完信息并保存成功后，点击页面顶部的钮，如下图所示：

点击数据上报按钮，显示如下操作界面：

按

在上报部门一行对应的下拉框中选择上报部门（注意：上报部门应根据档案中所填的信息进行选择），然后点击“数据上报”按钮，数据无误的情况下，提示上报成功。3.资料打印

点击下图所示：

可打印此次申报的数据信息。打印界面如

（三）专业技术职务资格申报

如上图所示，在左侧菜单中点击职称申报，显示如下操作界面：

在页面中填写本人所在单位，选择职称级别，在申报类别行对应的下拉框中选择“专业技术职务资格申报情况表”，然后在申报专业对应行中勾选申报专业，如下图所示：

点击确定按钮，进入如下所示操作界面： 1.基本信息

填写完个人的基本信息后，点击右上角的保存按钮，保存成功，然后点击保存按钮旁边的下一步，进入学历教育经历填写页面。2.教育经历

点击右上角“新增”按钮，添加学历教育信息，系统弹出如下所示操作界面：

填写完学历教育信息后，点击右上角“保存”按钮，保存成功后，返回到学历教育经历列表页面。

可重复以上步骤添加多条信息，添加完后，点击右上角“下一步”按钮，进入培训经历填写页面。3.培训经历

点击右上角“新增”按钮，进行学习培训经历的填写，弹出如下所示操作界面：

填写完学习培训经历后，点击右上角“保存”按钮，回到培训经历列表页面。可重复以上步骤添加多条信息，添加完后，点击右上角“下一步”按钮，进入工作经历填写界面。4.工作经历

点击右上角“新增”按钮，弹出如下所示界面：

填写个人的工作经历，填写完成后，点击右上角的“保存”按钮，回到工作经历列表如下所示：

显示了本人已填写的工作经历，可重复以上操作以添加多条工作经历信息。

5.任职前专业技术和工作业绩

工作经历填写完成后，点击右上角“下一步”按钮，进入现任职前专业技术和工作业绩登记表。

点击右上角“新增”按钮，进行任职前业绩的填写，填写界面如下图示：

填写任职前的工作业绩后，点击右上角“保存”按钮，回到现任职前专业技术和工作业绩登记表，如下图所示：

列表中显示了本人已填写的任职前业绩信息，可重复以上操作以添加多条任职前业绩信息。6.任职后专业技术和工作业绩

任职前业绩信息填写完成后，点击右上角“下一步”按钮，进入现任职后专业技术和工作业绩登记表。

点击右上角“新增”按钮，添加任职后工作业绩，系统弹出如下图所示界面：

填写任职前的工作业绩后，点击右上角“保存”按钮，回到现任职后专业技术和工作业绩登记表，如下图所示：

列表中显示了本人已填写的任职前业绩信息，可重复以上操作以添加多条任职前业绩信息。7.著作、论文及相关重要报告

任职后业绩信息填写完成后，点击右上角“下一步”按钮，进入著作、论文及相关重要技术报告登记表。

点击右上角“新增”按钮，添加著作、论文信息，系统弹出如下图所示界面：

填写著作、论文信息后，点击右上角“保存”按钮，回到著作、论文及相关重要技术报告登记表，如下图所示：

列表中显示了本人已填写的著作、论文信息，可重复以上操作以添加多条著作、论文信息。8.考试情况

著作、论文信息填写完成后，点击右上角“下一步”按钮，进入考试情况列表，如下图所示。

点击右上角“新增”按钮，添加考试情况信息，系统弹出如下图所示界面：

填写考试情况信息后，点击右上角“保存”按钮，回到考试情况列表，如下图所示：

列表中显示了本人已填写的考试情况信息，可重复以上操作以添加多条考试情况信息。9.培训进修情况

考试情况信息填写完成后，点击右上角“下一步”按钮，进入培训进修情况列表，如下图所示。

点击右上角“新增”按钮，添加培训进修情况信息，系统弹出如下图所示界面：

填写完培训进修情况信息后，点击右上角“保存”按钮，回到培训进修情况列表，如下图所示：

列表中显示了本人已填写的考试情况信息，可重复以上操作以添加多条信息。10.本人述职

培训进修情况信息填写完成后，点击右上角“下一步”按钮，进入本人述职填写页面，如下图所示。

填写完本人述职后，点击右上角“保存”按钮，提示保存成功后，点击“下一步”按钮，进入完成的专业技术工作、发明及成果列表页面。

11.完成的专业技术工作、发明及成果

点击右上角“新增”按钮，添加完成的专业技术工作、发明及成果信息，系统弹出如下图所示界面：

填写相关信息后，点击“保存”按钮，回到完成的专业技术工作、发明及成果列表页面，如下图所示：

列表中显示了本人已填写的完成的专业技术工作、发明及成果信息，可重复以上操作以添加多条信息。12.工作失误情况

完成的专业技术工作、发明及成果信息填写完成后，点击右上角“下一步”按钮，进入工作失误及失职情况登记列表，如下图所示。

点击右上角“新增”按钮，添加工作失误及失职情况信息，系统弹出如下图所示界面：

填写完相关信息后，点击保存按钮，回到如下所示操作界面：

列表中显示了本人已填写的工作失误及失职情况信息，可重复以上操作以添加多条信息。13.基层单位意见

工作失误及失职情况信息填写完成后，点击右上角“下一步”按钮，进入基层单位推荐意见填写界面，如下图所示。

填写完成后，点击右上角“保存”按钮，提示保存成功后，点击下一步按钮，进入单位推荐材料填写页面。14.单位推荐材料

填写完单位推荐材料信息后，点击右上角“保存”按钮，提示保存成功后，点击“下一步”按钮，进入专业技术工作总结填写页面。15.专业技术工作总结

填写本人的专业技术工作总结，填写完成后，点击右上角“保存”按钮。16.数据上报

确保所有信息填写完整后，点击页面上方的下图所示：

如

点击

显示如下操作界面：

在上报部门一栏，选择要上报的部门（注意：上报部门应根据档案所在单位确定），然后点击“数据上报”按钮，若信息填写无误，系统提示上报成功。17.资料打印

点击，可预览根据本次申报信息生成的报表。页面如下图所示：

点击上方

七、密码修改

按钮即可打印整套报表。

点击左侧菜单中的“密码修改”，显示如下操作界面：

输入旧密码，然后输入新密码，点击右上角保存按钮。

八、用户信息

点击左侧用户信息按钮，显示如上图所示，可对当前用户的基本信息进行修改。