计划组2011年工作总结2012年工作计划

第一篇：计划组2011年工作总结2012年工作计划

销售支持部计划订单组2011年工作总结暨2012年工作计划

一，概述

在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，2011年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程，我们计划订单组在领导和同事们的大力支持下，紧紧围绕以公司及订单管理文件精神开展工作。始终坚持遵循“一切以客户为中心”的服务理念，始终把握所有工作以“效率、态度、流程”三个原则来完成。较好地完成了领导交办的各项工作任务。回顾过去的一年，现将本年度工作总结汇报如下： 二，2011年工作总结

1、工作总结及执行情况； 1）计划工作：

本年度计划路灯预测订单数量为62961套，商照备库存成品为174600套，路灯安全库存为1580套。2）订单工作：

截止目前为止已收到客户订单140起。因前期预测订单没有做到位，导致前期的正常交期交货率达较低。3）物流工作：

为了加快发货速度，今年公司大力支持并紧锣密鼓的开展物流快递招标事宜。

2、工作创新：

许多工作管理流程都是在工作中制定的，为了更好的工作，明确工作的程序、方向，提高工作能力，我们逐渐在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路。制定了订单管理文件，《订单评审流程》、《开票申请》等等文件和表单。

3、建议；

随着公司的业务订单量越来越多，业务范围越做越大，客户对产品的交期也越来越高，为了更好的将货物及时送到客户手上，建议加大对物流仓储的管理力度，可安排周末加班发货。三，2012年工作计划：

目的：计划订单组将继续发扬以人为本的工作精神，拓宽思路、求真务实，发扬优点、改进不足，在全力做好本职工作的基础上，进一步加强系统性工作安排。对订单组工作进行进一步梳理，明确内容、时限和需要达到的目标，集中力量抓好订单服务工作，并且要加强与其它部门之间的协同配合，提高工作效率，确保各项工作的贯彻执行顺利完成。始终保持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风，严格管理，加强自律，保质保量高效地完成各项工作任务，努力实现工作质量零差错，订单服务零投诉的工作目标。

2、工作计划：

1）加强订单处理和管理工作。接到订单后第一时间将订单下发，保证订单质量。

2）控制库存数量。根据有效的订单预测进行备库存，缩短交货时间。3）提高出货效率。逐步将签约的物流和快递公司管理起来，缩短发货时间。

4）加强订单预测管理工作。5）加强对订单的培训。

3、建议：

1）缩短发货时间，可安排周末加班。2）可以让订单专员有多一点处理订单的权利。

3）建议安排固定车辆去工厂发货，或安排人员固定在工厂上班，可提高工作效率。

四、综述：

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。

2012年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我们将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。

销售支持部—计划订单组

罗婷 2011-12-14

第二篇：高中历史组工作总结及计划

高中历史教研组工作总结

二0一一年对于我们是不平凡的一年，在学校领导的努力下，高中历史教研组坚持了抓教学质量的主题，在教导处、教研室的具体领导下，认真学习，共同协作，顺利完成了本期各项任务。

一、开学伊始，全组认真落实和坚决执行学校、教导处、教研室工作计划中对本科组工作的要求，并制定了本学工作计划。全组成员以科学发展观为指导，认真履行教学职责，积极参与教学研讨活动，不断提高教学质量。

二、教研组坚持参与教研活动，做到每一次教研不缺席一人，教研之后认真总结反思。全组教师共同努力，在教研室的统筹下完成了高

二、高三年级的听课、评课、校学科竞赛活动。通过一系列教研活动，使本组教师增长了知识，在教学中不断成长，为具体的教学工作起到较好指导作用。

三、全组教师以年轻教师为主，虽然经验不足，但干劲十足。不仅坚持教学六认真，还利用课余时间辅导学生。教研室、教导处期中、期末检查教案、作业批改情况，本组教师均无一人不合格，而且还获得好评。

四、高

二、高三两个备课组很好地发挥了作用。备课组坚持集体备课，研究每次月考、期中、期末考试题，考试后全面进行

分析。高二年级要面临会考，高二备课组针对学生能力不够，还不重视历史的情况进行了分析和具体措施的制定和实施。

高三年级则针对高三学生的一轮复习，每单元结束后，坚持练习一套题，全批全改，晚自习全面讲解；另外本学期还组织了五次月考，通过复习和训练使学生的答题能力和答题速度有了明显提高。

以上是本期教研组的工作情况。由于学校正处在过渡时期，教师在完成教学工作的过程中，专业知识和技能的提高缺少机遇和经费，在新的一学期我们一定要多努力，克服困难，创造条件使教研工作取得更大的进步。

历史教研组 2012、1、15 高中历史教研组工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观；认真学习市区教育工作会议精神，以创建实验性示范性高中总结性评审为挈机，及时总结经验，抓住发展机遇，进一步加强教研组的常规管理和建设，加强对中青年骨干教师的培养，努力提高历史教育教学质量，推动历史课程改革向纵深发展。

二、主要工作

1、加强教研组的理论、业务学习，更新观念。（1）认真学习县校有关深化教学改革的文件，深刻领会县校教育工作会议的精神，更新教育观念，树立素质教育的人才观、教育观、质量观。

（2）努力学习现代教育思想，学习教育学、心理学理论，以“学生发展为本”的思想，坚持教育创新，深化教学改革，与时俱进。（3）积极参加县、学校组织的各类活动，深刻领会上级精神，了解课改信息和教改热点，落实安排各项工作。

（4）加强师德建设，进一步树立敬业爱生的思想，做学生学习的引导者和促进者；遵守职业道德，增强教书育人的责任感。

2、落实教学常规，加强课堂教学的实践和探索。（1）认真学习学校关于《加强教研组建设的实施意见》、《备课组活动和教师备课的几点要求》。加强教学常规的落实，做到“五统一”（统一教学目标、重点和难点、进度、作业）、“六认真”（认真备课、上课、处理作业、考试、命题、辅导）。

（2）认真制定高

一、高三教学计划，教研组工作计划，并在教学实践中不断调整和完善。

（3）继续抓好校本课程的开发和建设，做好第二轮校本教

材的开发。

（4）作好二期课改的总结。要在教学中不断总结教学中成功经验和有效做法，做好新教材的资料收集、积累和筛选工作，并切实将课改理念转化为自己的教学行为。（5）加强备课组的集体备课和相互听课，本学期每人听课不少于8节。取人之长，补己之短。

（6）积极探索历史学科的课堂评价体制。在高一历史期中考试中试行考试制度的改革，变单一的考试为丰富多彩的（如：学科小报、学科小论文等）评价体制

3、加强教研组建设，继续开展以“三实践二反思”为特征的校本研修，突出备课组、教研组在校本研修研讨中的作用。

4、积极参与学校的教学“开放日”（每月一次），和学生推荐教师成功教学案例活动，并以此为抓手，提高本学科的教学质量。

5、加强师资队伍的建设，积极参加区名优教师的评选，推动教师的专业成长。

6、做好4月上旬由市教研室在我校举行的“新教材研讨活动”。

7、重视教育科研的研究，以研兴教，本学期围绕各类课题进行实践和研究，争取出成果。

8、组织好本学期的历史竞赛活动。在高一年级举办第四届“史海撷英”历史知识竞赛。竞赛范围：高一新教材（上下册）、课外知识，特别是与当代有联系的、有影响的内

容。时间初定于14周。采用笔试方式。之前教师进行适当的辅导。

9、做好高三年级的教学工作。密切关注高考走向，重视命题研究，加强对学生学习方法的指导。作好第二轮的专题复习和高考模拟测试，力争取得好成绩。

10、积极参与高一拓展型课程的教学，本学期开设《民国社会纵横谈》、《战争影片赏析》、《三大宗教》、《中国民俗面面观》，激发学生学习历史的兴趣，拓展学生的历史视野。

11、做好期中、期终的出卷、阅卷、质量分析、讲评、反馈工作，保证考试的有序有效（考试时间见学校统一安排）。

第三篇：“学生组计划”学生会工作计划

学生工作组工作计划

一、指导思想：

切实贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设的新精神，坚持面向全体、关爱个体，以培养健全人格、创造完满生命为目标，以提高学生的自理、自治、自立能力为核心，围绕学校“三星”创建工作，努力提升学生政治思想工作的品位，开创学校德育工作新局面、形成学校德育管理工作的新特色。

二、工作目标：

更新理念，拓展思路，改进方法，活动育人，提高品位，形成特色。

三、工作内容：

一更新理念，加强队伍建设。

1、组织全体班主任积极参加保持共产党先进性教育活动，贯彻执行“三反对，五远离”精神。认真学习修订后的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，提高思想认识，更新管理理念，保证学生政治思想工作的良好开展。

2、定期召开“班主任工作会议”，组织学习、交流，努力提高班主任队伍的整体素质，提高班主任工作的责任感，提升班级管理工作的水平，使班级管理工作落到实处，确保班级管理工作的针对性、时效性、教育性。

3、做好校值日生的培训工作，提升校值日生的工作责任心，保证校值日生及时、规范地做好值日工作，促进学校常规管理工作的持久正常开展。校值日生采取集中培训和分头培训相结合的方法，确保公正、公平和可操作性。

4、建立健全学校学生会组织，让每位学生都有施展才华、锻炼能力、服务班级的机会，培养学生的自理、自治、自立能力。

二规范管理，重视养成教育。

1、完善实施《一中班主任考核细则》，营造良好的学校常规管理气氛，要求：“人人参与管理，大家共同提高”。真正符合“育人为本”的管理要求。构建“学工处——年级组——班级”的三级管理模式，既适度分权，具有灵活性，又统一规范。

2、加强走读生管理工作。修订《自行车停放规定》，规范校园秩序，保证学生安全。

3、继续开展“不乱扔果皮纸屑”活动。加强宣传，重视教育，定期组织检查，努力培养学生的良好行为习惯。

4、重视学生的礼仪教育，倡行“儒雅”之风。教育学生衣着整洁、谈话大方、举止文明、提高修养，树立学校的良好形象。

5、加强交往教育，教育学生建立良好的人际关系，尊敬老师、尊敬长辈、团结同学。

6、开展感恩教育。教育学生感恩父母，感恩老师、感恩同学、感恩社会。

三创新思考，提高管理品位。

1、学生政治思想工作要做到与时俱进，发展提高，活动育人，努力做到人性化、系统化、制度化。要调动全校师生的力量，针对学生的特点，在各年级开展主题教育，让学生提高认识，营造气氛，自我管理，健康成长。突出德育工作的层次性，高

一、高

二、高三提出不同的工作目标和要求。注意德育工作的实践性，生动性，加强情景教育，增强实效。

2、在学生中广泛持久地开展“五项教育”。开展“理想教育”，引导学生树立远大志向、立志成人，勤学成才，努力实现人生价值，服务社会，强盛祖国。开展“爱心教育”，教育学生热爱祖国，热爱集体，热爱人民，提倡奉献精神。开展“人际交往教育”，要求学生善待他人，学会宽容，提倡合作，和谐发展。开展“艰苦朴素教育”，提倡节约，反对浪费，磨练毅志，锻炼品德，提高耐挫能力。开展“法制教育”，组织学生学习《治安管理处罚条例》和《预防未成年人犯罪法》，利用社会上的德育资源，聘请有关人员开设法制讲座，教育学生学法、懂法、守法。

3、重视学生的心理健康教育，针对不同年级的学生特点，开设心理讲座。班主任要全面了解学生的思想、学习、生活等方面的情况，关注心理健康问题，妥善做好疏导工作，保证学生的身心健康。特别提倡班主任学会做心理健康教育，创立有个性的心理健康教育方法。

4、努力开展家校联系工作，办好家长学校。各年级要召开一次家长座谈会，通报情况，倾听意见，改进工作，努力让家长满意，让社会满意。

5、重视安全教育。开展安全教育活动，让学生提高认识，预防为主，经常督查，确保无一例安全事故发生。

6、做好奖惩工作。既“惩恶”又“扬善”，把奖励和惩戒结合起来。

7、重视“问题学生”工作，建立“问题学生”档案，把“问题学生”教育转化工作纳入班主任考核之中。

8、办好网络协会，加强网络文明建设，教育学生健康上网，文明上网。

四、月份工作安排：

九月份：

1、强化文明礼仪教育。

2、校值日生培训工作。

3、开展“常规管理周活动”。

4、实施量化考核工作，推广班主任量化考核经验。

5、结合教师节，开展感恩教育活动。

6、建立校外住宿生档案、校外住宿生规范。

7、强化门卫检查制度。

8、组织军训。

十月份：

1、安全教育讲座

2、安全教育主题班会

3、围绕“三星”检查开展文体活动

4、走读生管理工作大检查

5、住宿生安全工作大检查

6、开展青年志愿者活动

十一月份：

1、法制教育讲座

2、法制纪律教育主题班会

3、网络文明教育

4、秋季运动会

十二月份：

1、“勤俭节约”宣传活动。

2、学生零花钱问卷调查。

3、爱心教育主题班会。

4、分年级召开家长代表会。

5、做好“元旦晚会”组织工作。

一月份：

1、优秀学生表彰。

2、学期结束法制报告。

3、假期安全教育。

4、强化期末常规管理工作。

5、召开全体成员会议，总结本学期情况，制定来年的方案。

二00八年八月二十日

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第四篇：“保健组计划”卫生工作计划（范文模版）

加强学习与时俱进：本学期我们保健组准备在保育员中继续开展读《谁动了我的奶酪》《致加西亚的信》、《第五项修练》等自我激励书籍，通过学习激发大家主动、自觉的学习工作热情，把本职工作做好。重点学习《省一级一类幼儿园评估方案》，将方案中与卫生保健相关的内容落实到人，细化到每个幼儿。认真学习《幼儿园教育指导纲要》，并结合幼儿园开展的教学科研工作，每月提出1—2个相关的学习主题，让保育员通过自学、讲座、讨论等形式进行学习。本学期将继续学习园本课程的相关理论知识，指导保育员参与教育教学活动，结合自身的业务特长做好指导幼儿在结构区和美术区的活动。其次，结合季节的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健知识，用理论指导自己的实际工作更好照顾幼儿的身体和生活。

做好卫生消毒工作防止传染病流行：为孩子提供洁净学习生活环境，是防止传染病流行的重要环节。本学期我们将继续做好幼儿园的卫生消毒工作，指导清洁工按要求做好环境卫生消毒。根据工作实际调整和完善班级与环境卫生消毒标准和检查表，保证检查次数，增加检查形式，加强检查指导，把工作做到实处。特别是在传染病流行季节，要加强宣传教育、消毒、隔离、指导治疗等工作。本学期开学重点做好非典型肺炎的防治工作，按上级部门安排做好宣传工作，通过网络、板报、宣传单等多种形式向家长和教职工宣传有关非典型肺炎的防治知识，准备好中草药让幼儿和教职工服用，在幼儿来园前做好幼儿园环境和班级卫生消毒，做好通风和空气消毒工作。加强晨检防止有传染病的幼儿入园。

做好膳食管理工作：为了给孩子提供更科学更合理的膳食，本学期我们将继续对每周的带量食谱先进行计算调整，然后再做给孩子吃，使之更符幼儿生长发育的需要。定期召开膳食委员会，继续邀请家长顾问来园参加膳食委员会，对班级膳食信息反馈表反馈的信息及时讨论并调整。继续向新生发放幼儿家庭膳食情况反馈表。即时在网上公布每周幼儿膳食，认真听取家长对膳食的意见和建议，调整好膳食使幼儿园的饭菜更合孩子的味口，更能满足幼儿生长发育的需要。

做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：每天幼儿来幼儿园的第一件事是参加晨检，见到的第一个人是保健医生，保健医生要充分利用晨检对幼儿进行身体健康检查行为礼貌教育和心理情绪的观察和安抚，让幼儿每天来有愉快的开始。定期组织幼儿和教职工进行健康体检，二月份为全园幼儿测身高体重为中大班幼儿测视力。三月份协助市妇幼保健院为入园幼儿体检，4月份为全园教职工体检和女教职工妇检，5月份协助市妇幼保健园为全园幼儿测查视功能，6月份为全园幼儿测量身高体重并对每个幼儿的增长情况进行评价。做好每日的喂药、巡班工作，做好生病和外伤幼儿的应激处理，做好各种表格的统计登记。

做好幼儿体格锻炼的测查工作:按市妇保健要求，对班级体育锻炼活动进行测查评价，指导名体育教师组织好幼儿进行体能活动，使幼儿体育锻炼的强度和密度更合理，更能促进幼儿生长发育。

第五篇：组计划

理化生教研组工作计划

2014-2015学第一学期

一、指导思想

根据我校整体工作安排和教务处工作计划，以课程改革为重点，以教学竞赛为支点，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量，开展集体备课，鼓励组内教师积极参加课题研究，进一步提高我校理化生教研组教师整体教学水平。

二、具体工作

1、加强理论学习

加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。理化生组老师都争取利用业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。

2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展

抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后反思 ”等重要环节。

（1）备课：继续实行集体备课，各备课组教师积极参与集体备课，每位教师明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，认真设计“双案”，充分发挥备课组的集体智慧，使“共案”体现教学的整体和谐，而“个案”又充分体现个性化教学，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行提前一周备课。

（2）上课：在备好课的基础上，上课反复推敲，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理化生的积极性，提高课堂教学效率。

（3）作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，同时要注意分层次作业，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

（4）反思：做到节节有反思。反思学生接受能力，反思教学方法。

3、加强校本教研，聚焦课堂教学

（1）积极参加教科研活动，从理化生学科特点和教学实践

出发，及时反思，认真研究，撰写有独到见解的报告或论文。

（2）理化生教研组每位老师都要上好校级公开课，每位老师积极参加听、评课，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。

4、做好学生的教学研究与常规教学工作，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。

5、积累和完善教学资源。

理化生组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真 分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。

6、积极组织并配合学校开展好“创意活动周”活动

由于首次开展“创意活动周”活动，没有成型的模式和成熟的经验，大家要集思广益，积极探索，让学生在此项活动中有所收获，收到启发。

7、加强教师自身的建设。

鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

三、工作措施

1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

2、每月对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。

3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。

4、学期结束，收集教师个人资料并整理归档。

我们理化生教研组的全体教师一定会团结一致，努力工作为我们学校的发展作出自己的贡献。

2014-8-22