第一篇：全力推进阳光体育
全力推进阳光体育
推进学校全面发展
诸城市石桥子镇朱苏铺小学
全力推进学校体育、卫生、艺术工作，既是贯彻党的教育方针，推进学生身心健康和谐发展的需要，也是营造生动活泼的校园氛围、构建和谐校园的需要。我校不仅把体卫艺工作当作学校工作的重要组成部分，而且将它们摆到了显著位置，当作学校能否取得新的发展、在县目标考核中能否进位的头等要务来抓。几年来，学校一步一新个台阶，体卫艺工作取得了巨大的成绩，已经成为我县创建特色学校的一个亮点。我们的主要做法是：
一、强化组织领导，加强专业队伍建设，为体卫艺各项工作的顺利开展提供保障。
学校工作，贵在校长重视，成在队伍建设。多年来，我校一直十分重视对体卫艺工作的组织领导，成立了学校体卫艺工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署本校体卫艺工作。由一把手校长担任组长，分管校长、教务主任、总务主任、德育处主任任副组长，成员包括少先队、音、体、美教研组等部门的负责人和全体班主任。领导小组的成立，明确各块工作的职责和具体负责人，制定和完善一系列工作制度，使工作管理更加具体，更加贴近实际工作的各个环节，进一步强化了学校对体卫艺工作的组织领导。
保证体卫艺工作的质量，还需要数量充足的专业化教师队伍。为此，近几年来我校不断加强体卫艺师资队伍建设，配备专职体育教师2人、专职音乐教师2人、专职美术教师3人，并对教师进行了业务专业技能培训，经常组织相关教师在一起畅谈教学或大课间辅导体会，探讨教学，互相学习，共同提高，为学校体育、卫生、艺术工作的规范实施、有序开展提供了强有力的组织保障。
二、开齐开足课时，强力推进阳光体育，为体卫艺各项工作再上新台阶提供支持。
1.严格执行标准，确保大课间活动落到实处。
我校严格按照国家课程标准计划，开齐开足体体卫艺课程，并按照课程标准上课，教务处与值周领导进行不定期检查。
严格执行统一作息时间，保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课）。积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化，课间操活动时间为30分钟，除了完成既定的广播操，还要完成学校自行安排的长跑路程，结合本校场地实际，合理安排时间，确保学生在校体育锻炼时间大于1小时。在场地容纳不下的情况下，我们采取分散安排，星期一、三、五就安排一、三、五年级参加长跑活动；星期二、四就安排二、四、六年级参加长跑活动，不同周次，交叉安排，确保将大课间的各项活动落到实处。
2.搭建展示平台，注重培养学生的个性发展。
为了培养学生个性发展，我校建立了乒乓球、篮球、羽毛球、音乐、美术等体卫艺项目的课外兴趣小组，并指派专职教师利用大课间等活动时间进行辅导。每年的秋季，我校都会为学生展示个性搭建平台，经常组织开展跳绳、踢毽子、拔河、体育达标测试、绘画、唱歌等一系列大型文体表演活动，都是先在班级比赛，然后评出优胜者参加年级和校级比赛，比赛结束当场发奖，发奖状和奖品，获奖面高达全校学生的10%，也就是说只要参加校级比赛都有奖，极大地促进了学生主动参加各项体卫艺各项活动的热情，使学生的身体素质和艺术技能都有较大的提高。
每年的三月份，我校都要组织全校学生进行广播操比赛。今年的三月十八日，我们例行组织了全校学生广播操比赛，比赛设一、二、三等奖，当场颁发奖金和奖状，极大地调动了广大师生的积极性，非常有效地促进了广播操运动的开展。
3.组织开展活动，强力推进学校阳光体育运动。
为了做好阳光体育运动的开展，活动伊始，我校就要求全体师生共同参与阳光体育万人长跑活动，一个人也不准少。我们利用学校现有场地，长年以来坚持开展各项活动，强力推进阳光体育运动。具体表现在以下几个方面：
（1）领导重视，定期举行启动仪式。
我校领导班子常年以来十分重视阳光体育活动的开展。在每年一度的长跑启动仪式上我们着重做好三件事：一是在校园的醒目位置悬挂横幅，让学生通过横幅就知道冬季长跑活动已经开始了；二是在启动仪式上的讲话，连续几年，启动仪式上的讲话都是由一把手校长亲自讲话的；三是组织长跑活动，我们要求全体学生在启动仪式后的长跑中每天不少于1千米，从此拉开了冬季长跑的序幕。
（2）全面参与，落实每天长跑计划。
我们要求学生尽量徒步上学，到校后就在那操场上跑几圈，以完成每天1千米的长跑任务。每天的大课间，安排相关班级进行长跑，并由班主任带领学生一起跑，确保长跑活动有数量、有质量，我们还要求同学之间互相督促、相互记录并定期向班主任汇报长跑里程；与此同时，我们要求三至六年级的学生每天写长跑日记、长跑心得体会，并安排班主任定期阅学生的长跑日记和长跑心得体会，从中选取一些写得较好的日记和心得体会上报到国家教育部阳光体育活动办公室网站交流。
（3）落实专人，认真做好信息采集。自阳光体育活动开展以来，我校十分重视阳光体育活动的信息收集和整理工作，安排专人对长跑活动进行拍照和摄像，并落实我校学籍管理员高大成老师专门负责信息收集和整理工作。高大成老师工作细心、踏实，每月他都收集上千条信息，认真做好信息采集，这为信息按时上传打下了基础，提供了保证。
（4）持之以恒，按时上传各种信息。信息上传，工作量大、时间长，如果没有耐心是做不好的，我校为了保证将收集上来的信息及时上传到国家教育部阳光体育活动办公室，我们采取了“三定一报”的措施。
三定就是定人、定时、定量，一报就是月底报告。定人，我校定的是高大成老师。他不但在收集与整理信息上做得好，在信息上传上做得更好。定时，就是规定时间，每月必须在什么时间把信息上传上去。我校为及时地把收集上来的信息上传上去，规定每天都要上传，只要是收集上来的信息，当天必须上传，白天没有时间，就晚上上传，绝不过夜。几年来，高大成老师持之以恒，为我校阳光体育工作做出了巨大的成绩，也为我校争得了荣誉，更为我县阳光体育工作做出了贡献。定量，就是确定数量。我们每月上传信息不少于3000条，平均每天100条，如果到月底还没有完成，即月底那几天，高大成同志就是不吃饭、不睡觉也要想办法完成信息上传任务。月底报告，主要就是报告信息上传情况。几年来，我校阳光体育信息上传工作从未中断过，共上传信息近万条。也正因为我们平时工作扎实，信息上传及时，所以在2010年，我校在阳光体育工作中获得淮安市优秀组织奖。
几年来，我校体卫艺工作由于上级领导的关心、支持和我们自身的努力取得了骄人的业绩，学校疟防教育工作为国家级评估验收提供了现场，国家教育部评估验收组的专家们对我校的疟防教育给予了高度的评价。阳光体育运动开展始终走在全县的前列，为此，我校受到了县教育局有史以来的一次针对某一个学校、某一件工作突出所作出唯一的通报表扬，这就更加激励了我们的斗志，今后，我们会更加努力的工作，将“全国亿万学生阳光体育长跑活动”进行到底，为我市体卫艺工作再上新台阶、再创新辉煌作出更大的贡献。
诸城市石桥子镇朱苏铺小学
二〇一三年一月六日
第二篇：全力打造“阳光政务”
全力打造“阳光政务”
近年来，国土资源政务信息网上公开工作取得了突飞猛进的成果，正朝着横向以社会公众需求为主线，不断延伸和拓展政务信息公开目录；纵向扩大政务信息公开范围，形成国土资源系统政务公开“遍地开花”良好局面的方向发展。
明确服务意识，充分利用网络平台
国土资源政务信息公开充分利用网络高效、便捷、传播面广、传播速度快、互动性强、社会影响大的特点，由原先的提供整齐划一的单项供给型服务，向逐步提供全方位的综合互动型服务转变。一方面，为社会公众提供高效、便捷的办事指南，方便群众了解国土资源系统办事的规章制度和办理流程；另一方面，还能够将国土资源管理工作行政执法的情况快速、准确、及时地向全社会公开，广泛接受社会监督。
利用信息技术，通过网络来实行国土资源政务信息公开，我部已经做了大量的工作。从2004年起，先后出台了《国土资源管理系统行政为民措施》、《国土资源管理系统工作人员禁令》和《关于部机关推行行政为民若干事项的通知》，明确要求国土资源管理部门要通过网站、滚动电子信息牌等媒体向全社会公开政务信息并提供公共服务。对部采取的这一系列针对国土资源政务公开的措施，不仅国内各大新闻媒体通过网站，报纸，电视等媒介进行了广泛的报道，各级国土资源管理部门也通过各自的门户网站进行了宣传，在部系统乃至全社会产生了强烈的反响。此外，我部印发了《关于切实加强国土资源政务信息网上公开，促进依法行政和行政为民的通知》（以下简称《通知》），规定了各级国土资源管理部门通过网络向全社会公开、公告的国土资源政务信息内容。我部采取的国土资源政务信息网上公开措施，在一定程度上体现了国土资源管理工作公平、公正、透明的工作作风，将国土资源管理部门行政为民的宗旨落到了实处，开辟了国土资源管理部门与社会公众沟通和交流的渠道，得到了社会各界的一致好评。完善服务功能，明确要求，以查促建
政务公开观念不断加强，信息服务意识和能力不断提高。自2004年下发《通知》要求各级国土资源管理部门通过网络公开、公告国土资源政务信息内容，到目前各级国土资源管理部门主动制定本单位的政务信息网上公开制度，积极发布政务信息，拓展国土资源政务信息服务的方式，我们感到，各相关司局、各单位和各级国土资源管理部门政务公开的意识越来越强，积极性也越来越高。
政务信息网上公开范围不断扩大，信息服务深度和广度不断扩展。从2004年起，国土资源部信息化工作办公室连续5年组织开展全国国土资源政务信息网上公开检查和评比，引起了各级国土资源管理部门的重视，纷纷开始采取措施，依据部对政务信息网上公开的要求，结合各地实际，积极推行政务信息网上公开工作。
一是政务信息网上公开检查范围不断扩大，有效促进了各级国土资源管理部门公开政务信息。5年来，开展政务信息网上公开检查范围从最初的只检查31个省（区、市）、新疆生产建设兵团和333个市（州、盟），到目前还扩展到部分重点县级的国土资源行政主管部门。二是各级国土资源政务信息网上公开的深度不断拓展。2004年，各级国土资源管理部门的网站仅公布了法律法规，建设用地、探矿权、采矿权审批的程序，土地、矿产收费项目、标准以及土地、矿产违法案件处罚依据、程序、时限等告知类政务信息，规划计划等工作成果类政务信息公开较少，网上办事等互动性项目还处于起步阶段。至2007年末，各级国土资源管理部门都完善了信息公开体系，提高了政务信息公开的规范性，在线服务内容更加丰富实用，形式不断创新，公众参与功能更加完善，社会影响力逐步扩大，便民服务内容不断丰富，服务功能逐步完善，服务效果明显提升。
创新服务模式，建立健全责任制度
国土资源政务信息网上公开是一项综合性强的工作。涉及制度建设、技术保障、公共服务等方面。为落实国务院关于“全面推行依法行政”的要求，加大国土资源政务信息公开力度，提高政务信息公开服务质量，切实促进国土资源部依法行政和行政为民，牢固树立国土资源部公开、公平、公正的良好社会形象，需要建立一套健全、合理、有实效、便于操作和考评监督的责任制度。一是确定明确、清晰、具体的国土资源部门户网站政务信息网上公开目录，确定国土资源政务信息公开的内容、范围、程序、程度、更新周期、政务信息责任单位等；二是建立科学有效的综合统计考评制度，充分调动各子网站建设单位的积极性，分析了解各子站和栏目内容的访问量，公众关注的焦点问题，以及社会反响最大的内容，有利于加强采取门户网站及子站和栏目改进措施的针对性，不断提高国土资源信息服务质量水平
第三篇：石璜镇中学全力推进阳光食堂建设
石璜镇中学全力推进阳光食堂建设
新学期伊始，学校里又是一片朗朗读书声，各种教育、教学活动有序开展。为了让全体师生能够吃上放心的三餐饭，健康地学习、工作，学校从多方面着手抓好阳光食堂建设。
在食堂方面，一方面，加大食堂硬件投入，依照A及食堂标准添置相应的设备，合理布局各功能区；另一方面，加强对食堂管理人员和从业人员的思想教育和业务培训，要求全体成员树立高度的责任意识，依照“五常法”要求严格把好每一个环节，不允许出现责任事故，并且，心中要有强烈的服务意识。学校新出台了一项对从业人员的奖励措施，如果一年下来，能够严格按照规定做好服务工作，将在来年优先续聘，并获得月薪以外的红包。
在学校管理上，学校继续强化学生就餐秩序的教育和管理，要求学生文明就餐，不浪费粮食，倡导光盘行动，利用周会课表彰就餐秩序优胜班级，鞭策不文明行为；充分利用食堂监控录像，及时发现存在问题，提出改进意见；学校坚持每月一次对食堂工作的专题讨论会；学校定期召开膳管会会议，听取学生代表和家长的意见。
在学校对食堂自主经营的路上，没有最好，只有更好。我们相信，只要用心地去规范化管理，阳光食堂肯定能够获得广大师生的满意，并获得较高的社会满意度。（卞石林）
第四篇：阳光体育
阳光体育“一校一品、一生一强”实施方案 普陀区教育学院附属学校
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、蓬勃开展“阳光体育活动”为抓手。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展；张扬学生个性，发展学生特长，全面落实素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》，营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排体锻课、拓展课。
三、实施措施
1、时间安排
广播操、课间操、体育课、体锻课、拓展课
2、活动保障
（1）加强领导，健全组织机构 具体分工如下：
校长室：宏观调控，并随时督查 教导处：课程设置，课堂教学各环节监控 政教处：制定方案，落实学生体育活动
体育组：课堂教学、学生课外体育活动的指导实施 班主任：配合体育组落实学生活动（2）认真学习提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。（3）全员参与 强化过程管理
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容与要求
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：
（一）实施内容
1、“一校一品”
射箭项目作为学校传统项目做强做大，认真组队参加各级各类比赛争取好成绩。同时在学生中进行推广和普及，让学生了解射箭的基本知识；掌握射箭的基本技能；知道射箭比赛的规则与方法；学会欣赏射箭比赛。
2、“一生一强” 一～五年级
必测项目：广播操、跳短绳
体能选项：立定跳远、掷实心球、快速跑
技能选项：踢毽子、拍毽子、小篮球、滚铁环、垫上运动、武术 六～九年级
必测项目：广播操、耐力跑
体能选项：立定跳远、掷实习球、仰卧起坐、50米跑、引体向上、俯卧撑 技能选项：踢毽子、篮球、排球、垫上运动、杠上运动、武术、健美操
（二）实施要求
1、每名学生必测项目必须做到熟练掌握。
2、在体能、技能选项中选择一项适合自己的达到较高水平。
3、对于所有项目都必须有所了解并能基本掌握方法。
五、注意事项
1、活动必须由体育教师或班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
2、加强安全管理。体育教师、班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
第五篇：阳光体育（定稿）
二年级阳光体育活动计划
（2012—2013学第二学期）
一、指导思想：
为了更好地贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的新课程理念，把开展大课间体育活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。同时，也为了丰富校园体育文化生活，营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革和创新，我班组织开展“我运动，我快乐，我健康，我成长”的体育大课间活动！
三、目标和原则：
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、结合冬季锻炼活动，改革大课间活动方案，创造有特色的活动氛围，真正落到每天锻炼一小时。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、讲求实效的原则。课间活动的设计必须讲求实效，不能搞花架子。活动必须人人参与，时时刻刻利用活动时间，有组织、有指导、有目的、有秩序的开展。
3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、持之以恒的原则。道德观念和良好文明行为习惯的形成不是一蹴而就的，不是通过一个课间活动的参与就能完全改变的，需要将此活动作为教育契机，引领学生在延续的体验活动中持续地反复回味、感悟内化，逐步提高道德认识的程度，形成良好的课间文明活动的习惯。
四、活动形式：
我校班大课间活动安排每天中午2:00到2:30进行，时间为30分钟。本学期大课间结合，采用学生自愿和教师指导相结合的方式，以学校的动感的音乐为背景串联活动全过程。
五、实施措施：
第一部分：上午6：50，伴随着音乐，在教师的带领下进场到操场。（5分钟）
学生要求：到指定地点集合，做到快、静、齐。不穿拖鞋、不戴手套、不戴帽子、不戴围巾和危险物品出操，不玩体育器材。
第二部分：2：10，七彩阳光音乐，全校师生齐做广播操。（5分钟）
学生要求：做操时动作整齐规范，节奏感较强，动作有力，精神饱满，富有朝气，能体现当代少年儿童的精神风貌。教师要求：要求教师能与本班学生一起做操。
第三部分：放松心情、调整情绪。室外活动班级按当天活动场地就地组织整理器材，整队听音乐统一做放松操后回到教室。室内活动班级在教室整理器材，归位听音乐做放松操。
学生要求：在轻音乐中学生跳放松舞，整理器材，回归教室。
教师要求：跟班指导学生整理器材，组织队伍进行放松活动。
班主任：冯海娇 2013年2月27日
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