语文初中考试习题卷第6期

第一篇：语文初中考试习题卷第6期

2.加强课题领导，规范活动制度，注意积累资料，及时小结。

3.创设良好的教学氛围，有意营造有利于学生自主学习的空间，深化体验与理解。

4.倡导教学民主。民主化教学是心灵之间的平等对话。老师和学生之间应消解尊卑长幼之间的“师道尊严”。

5.本课题的研究从教学中来，最后又回到教学中去，主要为教师和学生的发展服务，师生乐于参与，为课题的研究奠定了坚实的基础。

6.我校图书室藏书丰富，校园已经接通了互联网。

由于我们对课题的重视，对实验工作布置严谨、群策群力，常抓不懈，我们课题组完全有能力完成本课题。

二、研究的理论依据

1、理论依据：

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《语文课程标准》等教育文件与有关的中小学语文教育教学理论。

2、现实依据：

《语文课程标准》的教育理念要求确立学生学习的主体地位，以培养学生的自学能力，但是在我县一些学校的课堂教学中，教师“包办代替”“满堂灌输”“机械重复”的情况依然还很严重。不少教师上课仍是搞“一言堂”，过多考虑教师教了多少，很少考虑学生学到了多少。不少课堂死气沉沉。学生越学越厌。学生越来越怕学语文，更谈不上语文自学能力的培养。

三、研究对象和范围

研究对象：初中在校学生。

范围：初中七至九年级的学生。

四．研究的基本思路和主要内容

㈠课题研究关键词的阐释。

⒈“初中学生”：本课题的研究，是以我校在校的初中学生为研究对象，进行切实有效的初中生语文自学能力培养的研究。

⒉“自学能力”：就是不用老师教而自己能够独立学习的能力，教师的引导和指点都必须建立在“以学生为学习主体”的基础之上。它指“拥有独立的语文学科学习的基本能力”，而不是脱离教师必要引导的“独学而无友”的孤立学习。

⒊“实践研究”：“实践”是指把计划、打算落实为具体的行动。我们的研究，目的是要把众多的语文自学能力培养的科学理论和科学方法，根据学生语文学科学习的实际，运用到教学实践中去，以便观察和评价其有效性，在研究实践的不断改进和不断完善中，逐步地培养学生语文学科的多方面的自学能力。

㈡课题研究的基本思路

传统的语文教学大多忽视了学生在语文学习中的主体地位，忽视了研究学生主动学习的方法与实际成效。这种教与学方面的很多不适应语文教学改革形势发展的理念必须改变。为了改变这一弊端，我们以培养学生语文自学能力为课题，通过我们在教学实践中各种有意识的指导和有效的训练，培养和提高学生对语文学科的自学能力。

本课题旨在运用新课程改革的各种理念，将多种理论知识和需要培养的智能统一于整个语文教学的具体过程中，通过课题组全体成员的集体智慧，采取相应的行之有效的措施和方法，对初中学生进行语文自学能力的培养。

㈢课题研究的主要内容

1.教育观念的转变，有转变教师角色观念，采用以培养学生自学能力为出发点的教学手段，达到素质教育的要求。

2.研究“语文自学能力培养”模式的基本理论、宗旨，撰写有关论文。

3.研究培养自学能力学生应备的思想、心理素质。培养学生从小具有良好的思想、心理品质。

4.研究自主学习与合作学习、探究学习的关系。

5.研究“语文自学能力培养”与提高教学质量的关系。

研究学生自主学习的基本理论。

6.研究学生自主学习的基本方法与模式。

7.研究自主学习的课堂评价机制。

㈣课题研究的具体目标：

⒈具有自觉学习的习惯。自觉完成老师布置的各种自学任务；课堂参与教学的意识强；课堂听课的精力集中；能主动回答老师的课堂提问。

⒉独立完成老师布置的课堂作业；无抄袭现象；自觉订正作业中的错误；自我探索意识强；能主动发问；能够成为习惯地超前预习下一阶段学习内容。

⒊能运用已有的语文知识、语文能力去有效地撷取新知识；学习兴趣、探索精神、质疑能力和探究能力都得到相对程度的很大提高。

通过课题实验研究，培养学生的创新意识，自主学习能力和探究能力和科学的学习能力，塑造其健全人格，使其成长为适应新形势的一代新人奠定基础。使教师进一步理解、准确把握“语文自学能力培养”的理论依据、宗旨，提升学生语文自学能力，改变

“满堂灌”的局面，推动我区语文教学质量的提高。

四、课题研究的方法

1.资料文献法。查阅国内外有关自主学习的文献资料。

2.调查法。通过书面的调查和座谈的形式，分析所获取的有效数据和学生学习实际情况作为研究的实际依据，制定相应的研究计划，并能够根据学情的特点，有计划、有步骤、有方法、有目标地实施教学与研究，及时总结每一个阶段的研究成果。

3.观察法。在课题研究的过程中，随时积累和反思教学实践中的多种情况反应，积累相应的原始研究资料，通过对研究对象的纵向观察与分析，根据教学实际情况的变化，随时微调研究的方法和策略，使每个阶段的研究进展真正取得相应的实际效果。

4.案例分析法。这是课题研究的主要方法。在课题研究的实际过程中，以一个个生动的教学案例来分阶段逐步落实课题研究的目标。对于每个教学的实际案例，以客观、科学的态度进行及时的实践、反思、总结，再实践、再反思、再总结，直到达成相应的研究目标。

5.对比分析法。主要采取纵向的宏观对比的研究方法。其根本目的是要根据课题研究的实际成效，来证明实施新课改理念、有效地培养学生语文自学能力的过程中，学生所获得收益的真实反馈。同时，通过对比分析，也可以更有利于激发学生语文学习兴趣的持续发展，语文自学能力实践研究成果的进一步巩固。

五、课题研究的步骤

①第一阶段：课题研究的准备阶段（2007年11月～2008年1月）。组建课题组，落实人员分工，撰写研究方案；

②第二阶段：课题申报论证和立项阶段（2008年2月～2008年7月）。进行广泛的宣传动员，收集整理资料，汇集成册。进行理论学习，在专家的指导下，进一步完善课题研究方案，形成全面而详细的具有可操作性的研究方案，向教育局教研室申报，做好课题开题论证工作。

③第三阶段：课题研究的实施阶段（2008年8月～2009年6月）。落实各子课题的内容和方案，将其用于全体初中教师的教学实践中，不断地从理论到实践，再由实践到理论，如些反复。形成有一定价值的操作模式和策略，并对操作策略和所形成的学生能力进行评价。

④第四阶段：研究的总结阶段（2009年7月～2010年5月）

六、课题研究的预计成果：

成果的表现形式：系列论文、初中语文课例设计、结题报告、汇编资料等。通过实验，提高了教师的教育科研理论水平和实践能力。到实验结束，参加该课题研究的教师争取撰写教学论文和教学设计共50多篇。将各阶段的成果整理、汇总，并分析、研究、总结、提炼，收集数据，做好结题验收工作，写出研究报告，并提请主管部门进行结题验收。争取辅导学生在市区学生语文知识竞赛、作文竞赛、读书征文活动中，屡屡获奖。

七．课题研究成员及分工

㈠课题组长：

㈡课题组成员（排名不分先后）：

㈢课题组成员分工（略）

（山东省教学研究室课题，峄城区吴林中学“初中语文自学能力培养”课题组）

来自：荷花小女子 > 《教育探索》

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（2分）

解析：“不对”即不回答

答案：他学识渊博，询问他的问题，他没有不回答的

17.阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横

（1）首句表明了作者对涧边草的什么感情？（2分）

答案：喜爱

（2）

三、四两句创设了一种怎样的意境？请简要赏析（4分）

答案：作者描写了一种水急舟横、野渡无人的景象，蕴含着一种“不在其位，不得其用”的无奈而忧伤的情怀

18.补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选两小题）（4分）

（1）锲而舍之，朽木不折；_____

__，_____

__（《荀子·劝学》）

答案：锲而不舍 金石可镂

（2）映阶碧草自春色，________________（杜甫《蜀相》）

答案：隔叶黄鹂空好音

（3）想当年，____________，____________（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

答案：金戈铁马 气吞万里如虎

五、阅读下文，完成19～22题（18分）激情人生

黎 阳

前几天编辑杂志时，从桌上厚厚的一堆稿件中发现了一篇文章，写的是一个即将走出学校、步入社会的技校生的心语：“我只是一个中技生，一没文凭，二没工作经验，谁会用我？往日的美好理想，变成了对现实的无奈，变成了每日的哀叹 我在大街上游荡，感觉像被社会抛弃的人......”

看罢，心中异常沉重

诚然，理想与现实是有差距的，这差距有时甚至是很大的

当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时，身心就变得那般无力，那般无奈，那般脆弱，那般不堪一击 昔日的理想如同明日黄花，往日的激情恍若流水，一去不复返了

于是，就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人，抑或是安于现状、得过且过，再或是被生活与岁月磨得无棱无角，看惯了平庸，习惯了世俗

总之，那曾经拥有的热情与梦想、昂扬与纯真都变得无影无踪；再没有了对生活的激情，人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向

我想，这样的人，即便是作为再普通不过的一个平常人，他也只是在活着，而不是在生活 美好的生活需要有追求来支撑，真正的人生需要有激情来作伴

人生，是一个存在的过程

人生，是一个不以生为始，不以死为终的过程

曾经，我也觉得迷惘，也觉得无助

面对时光的飞逝，面对世事的纷纭，面对壮志的难酬，思绪万千，“实迷途其未远，觉今是而昨非”，问天地之苍茫，叹人世之多变

然而，人生亦就是在这理想与现实中辗转，在这入世与出世中徘徊，在这有缘与无缘间漂泊 活着的时间因为精神的富足才具有生命，逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命 人活着累一点、苦一点并不是问题，但一个人活着没有劲就大大的有问题了

无论生活怎样平凡与苦闷，无论人生怎样失意与压抑，都不要轻言没有了希望，都不要轻易放弃了努力

没有了一生的执著，没有了一生的激情，纵然是活着，又有何滋味？

醉过方知酒浓，爱过方知情重，尝试过方知个中的酸甜苦痛

不经历风雨，怎么见彩虹？也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨炼 它使我们更加成熟，更加理性，更加清醒，更加坚韧 对于我们来说，一时的不平与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有经验就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情

有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉

既然不相信宿命的发生，就要用实际行动去回答宿命；既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣将回去；既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中

把不满表达成上进，把委屈升华为不屈，把失意改写成冷峻

从一时的压抑中酝酿出一生的执著，从一时的失意中迸发出一生的激情

生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴

19.这篇散文中，作者认为“活着”与“生活”的区别是什么？根据文意，简要回答（5分）

答案：“生活”必须是有追求、有激情的，而“活着”没有

答案：B

15.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

A.王粲出身名门，才貌双全，少年得志，历仕汉魏二朝，直到进入朝廷的政治中心

B.王粲在政治上依附曹操，曹操父子也倚重王粲

C.当时袁绍、刘表都是地方割据势力，他们不能得天下的原因之一是不能重用人才，而曹操则与他们相反，这也是曹操能统一中国北方的重要原因之一

D.在曹魏政权建立之初，王粲给魏国订立制度，发挥了重要作用，也实现了自己的政治抱负

解析：A.“才貌双全”说法不当，文中说王粲“容状短小”“貌寝而体弱”

答案：A

译文：王粲字仲宣，山阳郡高平县人 曾祖父龚，祖父畅，都做过汉朝的三公 父谦，任大将军何进的长史

何进因为王谦是名公的后代，想与他联姻，叫他的两个儿子见王谦，让王谦选择，但王谦不同意

汉献帝西迁，王粲也迁到长安，左中郎将蔡邕一见到他就认为他非同寻常 当时蔡邕以高才硕学而著名，在朝廷中地位很高，经常车马填巷，宾客满座 听说王粲在门外求见，还没有来得及穿好鞋子就跑出去迎接他 王粲进来之后，年纪既小，身材又矮，全座皆惊

蔡邕说：“这是王公的孙子，有非凡的才学，我比不上他 我家的书籍文章，要全部送给他

”十七岁时，司徒举用他为僚属，天子又下诏任命为黄门侍郎，由于长安局势**，他都没有就任

后来到荆州去依附刘表

刘表因为他其貌不扬，身体虚弱，不很重视他

刘表死后，王粲劝刘表的儿子刘琮归顺太祖，太祖任命他为丞相掾，赐爵关内候

太祖在汉水之滨摆设酒宴，王粲举觞祝贺说：“方今袁绍起于河北，依仗人马众多，一心兼并天下，但是他好贤却不能用，所以杰出之士都离开了他

刘表在荆州从容不迫，坐观时变，自以为可以作为今天的周文王

避乱荆州的士人，都是海内的俊杰，而刘表不知任用，因此国家危难而没人辅佐

您平定冀州的时候，下车便整顿军队，收其豪杰加以任用，以便横行天下；平定江汉之后，又选拔这里的贤人俊士，把他们放在适当的官位，使天下归心，盼望您来治理，文武并用，英雄尽力，这是夏、商、周三王的做法啊 ”后来被提升为军谋祭酒

魏国建立之后，被任命为侍中 他学识渊博，问无不答

当时旧的礼仪废弛，建立各种制度，经常是由王粲主持

第Ⅱ卷（共105分）

四、（15分）

16.把上文画线的文字翻译成现代汉语（5分）

（1）然好贤而不能用，故奇士去之（3分）

解析：“贤”即“奇士”，即人才 “去之”即离开他

答案：但是他看重人才却不能任用，所以杰出之士都离开了他

（2）博物多识，问无不对（2分）

解析：“不对”即不回答

答案：他学识渊博，询问他的问题，他没有不回答的

17.阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横

（1）首句表明了作者对涧边草的什么感情？（2分）

答案：喜爱

（2）

三、四两句创设了一种怎样的意境？请简要赏析（4分）

答案：作者描写了一种水急舟横、野渡无人的景象，蕴含着一种“不在其位，不得其用”的无奈而忧伤的情怀

18.补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选两小题）（4分）

（1）锲而舍之，朽木不折；_____

__，_____

__（《荀子·劝学》）

答案：锲而不舍 金石可镂

（2）映阶碧草自春色，________________（杜甫《蜀相》）

答案：隔叶黄鹂空好音

（3）想当年，____________，____________（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

答案：金戈铁马 气吞万里如虎

五、阅读下文，完成19～22题（18分）激情人生

黎 阳

前几天编辑杂志时，从桌上厚厚的一堆稿件中发现了一篇文章，写的是一个即将走出学校、步入社会的技校生的心语：“我只是一个中技生，一没文凭，二没工作经验，谁会用我？往日的美好理想，变成了对现实的无奈，变成了每日的哀叹 我在大街上游荡，感觉像被社会抛弃的人......”

看罢，心中异常沉重

诚然，理想与现实是有差距的，这差距有时甚至是很大的

当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时，身心就变得那般无力，那般无奈，那般脆弱，那般不堪一击

昔日的理想如同明日黄花，往日的激情恍若流水，一去不复返了

于是，就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人，抑或是安于现状、得过且过，再或是被生活与岁月磨得无棱无角，看惯了平庸，习惯了世俗

总之，那曾经拥有的热情与梦想、昂扬与纯真都变得无影无踪；再没有了对生活的激情，人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向

我想，这样的人，即便是作为再普通不过的一个平常人，他也只是在活着，而不是在生活 美好的生活需要有追求来支撑，真正的人生需要有激情来作伴

人生，是一个存在的过程

人生，是一个不以生为始，不以死为终的过程

第二篇：2009年浙江省初中毕业生学业考试语文(温州市卷)

2009年浙江省初中毕业生学业考试语文（温州市卷）

一、语文知识积累与运用（27分）

1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸chǎng(1)开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞,让豁达kuān(2)容回归。这样, 一个多zī（3）

多彩的世界就会在你的眼前层层打开：蓝天，白云，小桥，流水„„一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦rào（4），华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。

2、根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。（4分）

她(1)，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她(2)，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷了百年的污浊；她

（3），雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁；她（4），灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。A．巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博

3、古诗词名句默写。（8分）

（1）所谓伊人，▲。（《诗经﹒蒹葭》）

（2）▲，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）共看明月应垂泪，▲。（白居易《望月有感》）

（4）零落成泥碾作尘，▲。（陆游《卜算子﹒咏梅》）

（5）苏轼《水调歌头》中的“ ▲，▲ ”，表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。

（6）在前不久的温州经济高峰论坛上，一位企业家在发言结束时说到：“转危为机，信心比黄金更重要。让我们用李白《行路难》中的‘ ▲，▲ ’来激励自己，勇敢应对金融危机的挑战。”

4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（4分）

经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时，(1)在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公(2)（填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对； 向往纯真的友谊时，鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们

（3）的事情令我们羡慕不已；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“（4）”的胸怀令我们警醒。

5、家庭、家乡、国家，都是我们割舍不去的眷恋。请你参加与“家”相关的综合性学习活动，完成下列任务。（7分）

【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是（▲）（2分）

A．妙手回春 B、家和万事兴 C、博古通今 D、举天地之正气 【文化家园】温州历史悠久，民俗独特。请为下面这则新闻拟一个标题（不超过16字）。（2分）标题： ▲

再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天，市民热情高涨，深深感受到了温州传统文化的魅力。

“拦街福”是温州的传统习俗，始于宋，盛于清，流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的主题，主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等。到昨天为止，光顾“拦街福”的市民已达35万人次，现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛。

【美丽祖国】我们都有一个家，名字叫中国。今年是新中国成立六十周年，让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。（3分）寄祖国

（1）你是一条大河，奔流不息，在你的岸边，我美好地生长。我就是那羞涩的小花，为你绽放我的心愿。

（2）你是一棵大树，郁郁葱葱，▲

▲ ▲

（3）你就是我的祖国，美丽富饶，在你的怀抱，我美好地生长。我就是那意气风发的少年，为你奋斗是我的心愿。

二、现代文阅读（30分）

（一）（12分）“绿色产业”完美转身 ——迅速崛起的温州森林旅游业

⑴随着时代的发展，人们开始追求一种健康文明、绿色时尚的休闲娱乐方式。到“天然氧吧”中去，共赴一场森林之约，已经成为人们旅游休闲的首选之一。

⑵温州公园有着得天独厚的资源优势。全市森林覆盖率近60%，已有5个国家级森林公园，12个省级森林公园，5个市级森林公园。森林旅游规划面积达590平方公里，占全市国土面积的5%。⑶ 温州森林公园前身大都是位于穷山僻壤的国有林场。当初，这些国有林场一方面面临以消耗森林资源为代价的困局，另一方面却拥有良好的旅游吸引物——森林。于是，从上世纪90年代初，温州国有林场开始寻求变革：建设森林公园，发展森林旅游。1990年，全市第一个森林公园——雁荡山森林公园正式挂牌成立。

⑷近年来，温州市政府投入大量资金，不断建设和完善森林旅游设施，使森林旅游事业得到迅速发展。全市森林旅游游客接待量从2000年86万人次，增至2008年的300多万人次，总收入也从2000年的2600多万元，增至2008年的7.1亿元。从“砍树卖木头”到“种树卖生态”，温州市的国有林场实现了“完美转身”，变成了喜迎四方客的森林公园。

⑸实现“完美转身”后，“ 不走寻常路”的温州人为促进森林旅游业迅速崛起，采取了许多创新措施。首先，精心打造森林旅游品牌，把森林旅游融入大旅游中去。2007年6月，在永嘉县的龙湾潭举办了温州市第一届森林旅游节。2008年5月，在苍南县玉苍山举办了温州市第二届森林旅游节，并升格为浙江省首届森林旅游节。2009年5月，在文成县举办了温州市第三届森林旅游节，规格再次提升，冠名为“中国（温州）森林旅游节”。于是，温州森林旅游的知名度和影响力大大提升，并带来了实实在在的效益。举办首届森林旅游节的龙湾潭森林公园，当年游客人数提高了3倍，门票收入是前一年的5倍多，一举成为楠溪江风景名胜区的主要景区。

⑹不仅如此，市林业部门还组建了温州市森林旅游公司，与10家旅行社共同成立旅游“绿色联盟”。这样，加强了与市内外旅游业界的联络，实现了优势互补。

⑺与此同时，温州的森林旅游还以“体验、教育、健康”为主题进行旅游产品的创新，突破观光旅游的框框，相继开发了森林浴、野外探险、动植物考察、野营漂流、攀岩登高等典型森林旅游产品。⑻温州市正以“绿色、生态、自然”的开发理念，将生态文化融入森林旅游，把森林旅游成为全市旅游业的拳头产品和特色产品。

（根据2009年5月15日《温州日报》有关材料改写）

6、阅读文章，说说第⑷段中加点的“完美转身”具体指什么。（3分）

7、温州市为促进森林旅游业迅速崛起采取了哪三条具体措施？阅读⑸—⑺段作出回答。（3分）

8、文中第（3）段画线句中的加点词有什么作用?请作简要分析。（3分）

9、阅读下面两则链接材料，并结合选文，请你就“温州森林旅游产生的影响”这个问题进行探究，用简洁的语言写出一条发现。（3分）【链接材料】

材料一：2009中国（温州）森林旅游节暨第五届浙江山水旅游节举行前夕，38位温州市民远离都市喧嚣来到铜铃山森林公园，并在“游客纪念林”种下了22棵金钱松，为景区增添新绿。

材料二：雁山云影，瓯水波光。五月中旬，温州市百名画家来到玉苍山、龙湾潭等森林公园采风、泼墨，将森林公园的美景尽情挥洒于纸上。

（二）（18分）老 屋 周克武

（1）这一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。（2）我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥散着一股亲切的草屑味，淡淡的。可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。

（3）老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，许是太累，睡得那样安详、静谧。

（4）我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。

（5）梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我，还有鸡们、鸭们、牛羊们，朝同一个方向——炊烟轻笼的老屋，踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听一声母亲骂我“馋嘴猫”„ „

（6）老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。（7）老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了位摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。

（8）几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。

（9）窗外的上弦月，瘦瘦的。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转身，又躲进了薄薄的云层。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎„„我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契，无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。

（10）而这一夜，我久久无法入睡。

（11）第二天一早起来，太阳刚刚露头，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国；杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔；后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏；屋前小道上，高举火把，紧跟大人去看电影„„在我眼里，老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。

4（12）吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的“小二层”。

（13）我摇摇头：不拆！他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。（选自2008年第3期《散文海外版》，有删改。）

10、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句，把作者的行踪补充完整。（3分）站在村口远远望去→(1)→(2)→默默地坐在堂屋里→

（3）

→站在老屋门口

11、细读第（2）段，说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。（3分）

12、文中描写细腻感人。参考示例，从第（7）段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。（4分）

【示例】句子：夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。品析：“轻抚”一词运用拟人手法，借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。

13、第（9）段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”？（3分）

14、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价？结合全文并联系现实生活谈谈。（5分）

三、古诗文阅读（28分）

（一）（5分）

《除夜①作》（唐）高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

【注释】①除夜：除夕之夜。

15、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）

16、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分）

（二）（13分）醉翁亭记（宋）欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

17、解释下列句中加点的词。（4分）（1）名之者谁 ▲ ．（2）野芳发而幽香 ▲ ．（3）朝而往，暮而归 ▲ ．（4）弈者胜 ▲ ．

18、下列加点词理解错误的一项是（▲）A、作亭者谁（的人）B、山间之四时也（的）

C、行者休于树（从）D、颓然乎其间者（他们，他们的）

19、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）山水之乐，得之心而寓之酒也。

20、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。（3分）

（三）（10分）肃王与沈元用（宋）陆游

肃王与沈元用同使虏①，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三

②千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，③④置笔他语，略无矜色。元用骇服。（选自陆游的《老学庵笔记》）

【注释】①虏：指北方的金国。②矜：自夸。③他语：说别的事情。④骇服：吃惊佩服。

21、解释下列句中加点的词。（4分）（1）肃王与沈元用同使虏 ▲ ．（2）暇日无聊 ▲ ． 6（3）元用素强记 ▲ ．（4）取纸追书之 ▲ ．

22、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。

23、细读选文，说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。（3分）

四、写作（60分）

24、根据要求作文。（60分）

请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。

要求：①文体自选。

②字数不少于600字（诗歌不少于20行）。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2009年浙江省初中毕业生学业考试（温州市卷）

语文参考答案

卷面书写5分。

一、语文基础知识积累与运用（27分）

1、（1）敞（2）宽（3）姿（4）绕

2、（1）D（2）C（3）A（4）B

3、（1）在水一方（2）正是江南好风景（3）一夜乡心五处同（4）只有香如故

（5）但愿人长久，千里共婵娟

（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

4、（1）冰心（谢婉莹、谢冰心）（2）保尔·柯察金（保尔）（3）一起看社戏（一起偷吃罗汉豆）

（4）不以物喜，不以己悲（或：旷达 或：豁达乐观 或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 或：以天下为己任）

5、B 市民热情高涨，感受文化魅力 或：再现传统，感受文化 或：“拦街福”开街十天，市民热情高涨

示例：在你的枝头，我美好地生长。/ 我就是那快乐的小鸟，、为你歌唱是我的心愿。

二、现代文阅读（30分）

6、温州的国有林场变成了森林公园。或：从“砍树卖木头”到“种树卖生态”。

7、（1）打造森林旅游品牌（举办森林旅游节）（2）组建森林旅游公司，成立旅游“绿色联盟”（3）开发典型的森林旅游产品（创新森林旅游产品）

8、“大都”一词是绝大部分的意思，在范围上作限制，说明温州森林公园的前身大部分是位于穷山僻壤的国有林场，但不排除有例外，体现了说明文语文的准确性。

9、温州人正以亲近森林、关爱森林等方式，与自然相亲相融。或：森林旅游越来越受到温州人的青睐。

或：温州市民正为森林旅游业的发展尽一份力量。

或：森林旅游影响了温州人的生态观念，促进了生态文化的形成。

10、（1）默默走近老屋（2）抬脚跨进门槛（3）在老屋的里里外外转来转去

11、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感，又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。

12、示例一：A，“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦，满怀憧憬，读来真切感人。

示例二：B，“拍拍”、“指指”，运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。

13、既指在我入睡后奶奶依然我唱着童谣，又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。

14、示例一：我觉得作者这肃决定是对的。因为老屋虽老，却保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿；现实生活中我们不仅需要好的居住条件，更需要有精神的家园，比如人们搬迁或远行时，总是对故园怀有一种特殊的情感。所以作者的决定是可以理解的。示例二：我觉得作者这样决定是不妥的。虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，使他的灵魂有了归宿，但是一味沉迷于过去，往往会牵绊住人生前进的步伐；时代在发展，拆除老屋，重建时尚的新居是社会发展的趋势。所以老屋还是应该拆的。

示例三：我觉得作者这样决定有他的道理，也有他的不妥之处。道理在于：老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿。不妥之处：人不能总停留在过去，拆除老屋，重建新居是时代发展的需要，我们应该跟上时代的步伐。

三、古诗文阅读（28分）

15、凄清（孤寂、凄凉、清冷）

16、一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。

17、（1）取名（命名、题名、起名）（2）香花（花）

（3）傍晚（黄昏、晚上）（4）下棋

18、C

19、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

20、醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。

21、（1）出使（2）空闲（闲暇）（3）向来（一向、平时）（4）写（书写）

22、肃王看了，就拿起笔把他所缺的字全都补上，没有遗漏的。

23、肃王的记忆力比沈元用更强，而且不以此自夸。

四、写作（60分）

24、略

第三篇：黔东南州2009年初中毕业升学统一考试语文试题卷

启用前★绝密

黔东南州2009年初中毕业升学统一考试

语 文 试 题 卷

(本试卷共五个大题27小题，总分150分。考试时间150分钟)

考生注意：

1．答题时，务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用像皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、(35分)(共9小题，l一5小题每小题3分，6小题8分，7—9小题共l 2分。请将答案填在答题卡对应的位置上。)

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A、踝骨(huái)剽悍(piāo)狡黠(xiã)．．．

B、押解(jiâ)瞥见(piē)笃信(dǔ)．．．

C、讪笑(shàn)庇护(pì)绮丽(qǐ)．．．

D、猝然(cù)孪生(1uán)吮吸(yǔn)．．．

2、下列句子中没有错别字的一句是

A、爽爽的贵阳，是名副其实的“林城“。

B、一看那弱不经风的样子，就知道她平时缺乏体育锻炼。

C、素有“天籁之音”美誉的侗族大歌，早已蛮声海外。

D、这块石碑雕刻的人物花草，生动活泼，巧夺天公。

3、下列加点词语运用正确的一项是

A、他声情并茂、歇斯底里的演讲，感动了在场的所有听众。．．．．

B、成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。．．

C、由于双方矜持不下，致使本次谈判陷入僵局。．．

D、得益于“家电下乡”的优惠政策，各大商场的家电销售络绎不绝。．．．．

4、下列句子中，没有语病的一句是

A、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。

B、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

C、自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。

D、刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。

5、下列表述有误的一项是

A、《天净沙秋思》是一首元曲，作者马致远，“天净沙“是曲牌名，“秋思”是题目。

B、《威尼斯商人》，作者莎士比亚，他是欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。

C、《雪》，作者鲁迅，选自其散文诗集《野草》。

D、《济南的冬天》，作者老舍，中国现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》等。

6、根据提示默写(共四题，选做两题，在所选题上画“√”，多答以最先两题计分)①国破山河在，城春草木深。。

(杜甫春望》)②也。(欧阳修《醉翁亭记》)

③蒹葭苍苍，白露为霜。游从之，宛在水中央。(《诗经．蒹葭》)

④渡远荆门外，来从楚国游。。。仍怜故乡水，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

阅读下面选文，按要求完成文后各题(12分)

口技(节选)

未几，夫鼾声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼‚火起“，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

7、解释下列句中加点词语(3分)

(1)中间力拉崩倒之声间：(2)不能名其一处也名：．

(3)几欲先走走：．

8、用现代汉语翻译下列语句(6分)

(1)宾客意少舒，稍稍正坐。

译文：

(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

译文：

9、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是()(3分)

A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

D、未几，夫鼾声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

二、(12分)(本题共4个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。

阅读《阿长与山海经》一文选段，按要求完成文后各题(12分)

①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

③‚哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!“

④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

10、当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理?(3分)

答：

11、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情?(3分)

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。．．．．

答：

12、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是：(1分)；“这又使我发生新的敬意了“中的“这”指代的是：(2分)；

13、文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?(3分)

答：

三、(28分)(本题共个9小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。)

(一)阅读下面选文，按要求回答文后各题(12分)

为爱挺直

郭华悦

①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做‚小罗锅“了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雪交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。

⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

(选自《知识窗》2009年第1期)

14、选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么?(3分)

答：

15、“母亲一直想过来看看孙女“，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱“的真正原因是什么?(3分)

答：

16、选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么?(3分)

答：

17、阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里?(3分)

答：

(二)阅读下面选文，按要求回答文后各题(16分)

绿色技术

①所谓‚绿色技术“，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。

②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1．64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389各绿色食品。

③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90％都来自于此，我国95％的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物一一藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了

以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。

④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。

(选文有改动)

18、选文的说明对象是什么？(1分)它有哪些特征？(2分)

答：

19、结合选文内容，给“绿色食品”下一个定义。(2分)

“绿色食品”就是：

20、文段②中画线句子采用了列数字的说明方法，请你说说其所起的作用是什么?(3分)

答：

21、绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么?(3分)

答：

(2)针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”，你认为这其中的“绿色“一词的含义具体又是指什么?(3分)

答：

四、(15分)(本题共4个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。)

‚岁月如歌‛，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。

毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活动任务。

23、【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例，并对取得成功的原因作简要的自我点评。

答：

24、【挥不去的记忆】在三年的时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际，某校九(1)班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园，”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以下两项任务：

(1)在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。(3分)你写的是：

(2)作为活动的主持人，请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内，汇往灾区。人民币(大写)：整(3分)

25、【书海行舟】三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些震撼心灵的语句„„让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其空白横线处内容补充完整。(3分)

摘句：

‚人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”，作者是：，作品主人公是

26、【临别赠言】即将告别三年来一如父母的老师，某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道：

‚分别在即，老师，我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想请你仿造原句的格式将语段补充完整。(3分)

五、(60分)【本题共1个小题，请将答案填在答题卡对应的位置上。)

27、从下面两道作文题中任选一道作文。(60分)

题目一：想起你的时候

题目二：根据提示，按要求作文。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢?

请以“给自己一个——”为题，写一篇作文。

要求：①若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。

②作文标题写在答题卡第27题的横线上。

③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。④文中不得出现真实人名、地名、校名。

第四篇：2015初中二年级语文期末复习卷

2015初中二年级语文期末复习卷

一、积累与运用（32分）

1、诗文默写。(12分)①安得广厦千万间，风雨不动安如山。(杜甫)②，燕然未勒归无计。(范仲淹)③足蒸暑土气。(白居易)④山河破碎风飘絮。(文天祥)⑤，化作春泥更护花。(龚自珍)⑥，铜雀春深锁二乔。(杜牧)⑦，死于安乐。(孟子)⑧细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。(《周庄水韵》)⑨“待到重阳日，还来就菊花。”诗人孟浩然在这句诗中表达了对农家田园生活的向往。而陆游在《游山西村》中，也有这样的感情流露。这句诗是。

⑩一代文豪苏轼，诗、词、文均闻名于世。请默写你所熟知的一个名句。

2、好词串联。(4分)①补写成语(选填8个)不言而按就班 与日增 如重负 悲天人 夜不能大相庭炙人口 循规蹈稍纵逝

3、就“校园一角”写一段连贯、得体的话，字数100左右。(6分)

4、请判断以下两句运用了哪些说明方法?(4分)①据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克的汉堡包。()②“神舟”五号载人飞船由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段构成。总长8、86米，总重7790千克，是目前世界上可利用空间最大的载人飞船。()

5、对联：改写下列句子画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。(2)遥望东南，建几处依山楼榭;近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

改后为：遥望东南，建几处依山楼榭;

6、把下列双重否定句改写成一般的肯定句，在说说它们的表达效果的不同。

人们说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不被他的精神所感动。(4)改为：

比较：

（一）第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层扶摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑的积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交积，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如泣如诉，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。(19分)

7、本语段描写的是(不超过10字)先总写;后分写路边，屋檐，树梢，小河的石河沿上的积雪和水。作者的观察点是属于，采用的观察顺序是，突出周庄水韵的特点，给我的感受是(6分)

8、找出表示积雪融化过程的时间词语(2分)

9、语段主要从人的感官中的和的角度分别写了积雪和水声，请各举一例。(4分)

10、体味语言的精妙，找出其中所使用的2种修辞手法，并各举一例。(4分)

11、请找出你最喜欢的一句话，并说说理由。(3分)

（二）、郑屠右手那刀，左手便要来揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一拳，腾地踢倒在当街上，鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做lsquo;镇关西!你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做lsquo;镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流。鼻子歪在半边，却似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，把那尖刀也丢在一边，口里直叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。

郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底，洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你!”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。(20分)

12、本段选自〈〈水浒传〉〉，作者朝代，与其同年代的有

同为中国著名的四大古典小说之一。(3分)

13、鲁提辖拳打镇关西，主要写了三拳，分别打在、、，对打的结果从、、三个方面设喻。(6)

14、作者对鲁达的“三拳”不是简笔勾勒，而是淋漓尽致地详细描写，其作用是：(3分)

15、选段写鲁达拳打镇关西，而让郑屠手执利器，其作用是：(2分)

16、选段在刻画鲁达这一人物上运用了什么描写方法?表现他什么性格?(3分)

17、除鲁达外，你喜欢〈〈水浒传〉〉中的哪个人物?绰号是什么?请举出一个与之相关的故事名称。(3分)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心任性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

18、解释加点的词的意思。(4分)①行拂乱其所为②劳其筋骨

③人恒过。④出则无敌国外患者

19、解释“故”在下列各句中的含义。(4分)① 公问其故②故克之

③ 故天将降大任于是人也④过故人庄 20、译句：(4分)①所以动心任性，曾益其所不能

②困于心，衡于虑，而后作。

21、本文的体裁是，课文的中心论点是

在证明这一论点时运用了、、等论证方法进行论证。(5分)

22、本文之所以列举了六位历史人物的事迹，目的是(用自己的话概括)(2分)作文（60分）

题目：心灵深处的那双眼睛

在你成长的历程中，曾有无数双眼睛或给你关爱，或给你信心，或帮助你矫正行为的过失，或期待你向人生新的高度攀登，请根据文题，写一篇600字左右的记叙文。

1、①大庇天下寒士俱欢颜② 浊酒一杯家万里③背灼炎天光④身世浮沉雨打萍

⑤落花不是无情物⑥东风不与周郎便 ⑦ 生于忧患⑧仿佛神秘幽远的江南丝竹

⑨从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门 ⑩ 谁道人生无再少，门前流水尚能西(苏轼诗词即可)

2、喻 部 俱 释 悯 寐 径脍矩即

3、略

4、① 列数据作比较②举例子列数据作诠释

5、近看西北，造三间临水轩斋

6、人们说到白求恩，人人都佩服，人人都被他的精神所感动

比较：增强语气

7、阳光照耀下的积雪古镇的积雪定点观察(空间)由近及远、由上到下充满柔情色彩对比强烈的版画

8、阳光已经穿破云层在耀眼的阳光下在阳光下积雪正在融化

9、视觉听觉

10、比喻排比拟人

11、略

12、施耐庵元末明初《三国演义》

13、鼻子上眼眶际眉梢太阳穴味觉视觉听觉

14、作用：痛快淋漓地写出横行霸道的郑屠的可悲下场，写得越惨越解恨，又表现鲁达武艺高强。

15、作用：更能反衬鲁达的武艺高强，勇武非凡。

16、语言描写动作描写(或正面描写侧面描写)表现了鲁达武艺高强，嫉恶如仇，伸张正义，见义勇为。

17、略

18、违反、阻挠使，受劳累常常(在)国外

19、原因所以、因此所以老的、旧的

20、①这样使他的心志受到激励，性情坚忍，增长他的才干。

②心里忧愁，思虑阻塞，然后才能奋发有为。

21、议论文生于忧患，死于安乐事例论证道理论证对比论证

归纳论证

22、经历了艰难困苦后才能成就了不平凡的事业。

这篇初中二年级语文期末复习卷就为大家分享到这里了，更多相关内容请点击查看八年级语文期末试卷，同时，还为大家提供了八年级期末试卷，希望大家能够多多练习！

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第五篇：2012年初中毕业生学业考试模拟卷

2012年初中毕业生学业考试模拟卷

社会2012.3温馨提示：仔细审题，细心答题，相信自己，定会成功！

考生须知：1．全卷满分为80分，考试时间为80分钟。试卷分两大题，共26小题。

2．本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。

3．全卷实行开卷考试。

一、选择题（本题有20小题，每小题1.5分，共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）

1.小华从新闻中得知伊朗局势的持续紧张，她很想知道这一国家的位置。你认为他可以选择什么地图，该地图的比例尺如何

A．世界政区图小比例尺地图B．世界政区图大比例尺地图

C．中国政区图小比例尺地图D．中国政区图大比例尺地图

2.中国拥有约300万平方公里的海洋国土，这些海洋国土都位于

A．印度洋B．太平洋C．北冰洋D．大西洋

3.下列有关西安所在的地区描述正确的是

①位于我国第二阶梯②属于西部地区③位于我国季风区④属于南方地区

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4．下列图幅中，表示北京气温、降水年分配情况的是

降水量mm600

500

400

300

200

Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 5.佛教广泛流传于亚洲的许多国家，西汉末年经丝绸之路传入我国

①隋唐时期进一步传播②玄奘取经天竺

③唐朝对佛教特别推崇④鉴真东渡朝鲜传播佛教

A.①②B.②④C.②③D.③④

6.史书记载“水激轮转，众筒兜水，次底下倾于岸上„„以灌稻田，日夜不息，绝胜人力”之中工具是

A.筒车B.曲辕犁C.秧马D.木制棉纺

7.1901年在北京清政府某官员要给远在武昌的湖广总督发送消息，下列传递方式中能够使用的最快捷的是

A.乘飞机B.发电报C.坐火车D.乘轮船

8.见右图，毛泽东和蒋介石在重庆的这次合影，曾使无数国人充满希望。

当时，全国人民普遍希望

A．外争国权，内除国贼B．打倒列强，铲除军阀

C．停止内战，一致对外D．团结民主，和平建国

9．建国以来，我国农村土地政策变化和调整的先后顺序是▲

①土地改革②人民公社化运动

③农业集体合作化④家庭联产承包责任制

A.①②③④B.③①②④C.①③④②D.①③②④

联合国人口基金2011年10月17日发布的一份简短公报说，随着2011年10月底世界人口达到70亿，人类将面临“可怕挑战”，世界人口激增使得一系列环境问题愈加恶化，资源比以前更加紧张等。据此回答10—11题。

10．上述材料说明

①在人口、资源、环境和发展中，人口是关键因素②人口问题的实质是发展问题③人口素质偏低，制约了经济的发展④人口数量过大影响了人类社会的进步和发展

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

11．联合国人口基金发布公告符合联合国的哪一宗旨

A．维护世界和平与安全B．推动国际贸易的发展

C．促进各国社会经济发展D．促进国际合作与发展

漫画《雨中雨》（见右图），小刚放学回家路上，成绩不理

想……小刚为此畏惧父亲而留下心结。据此回答12—13题。

12.小刚要解开“心结”正确的做法是

①小刚应该理解父亲对自己高期望、严要求

②积极与父亲沟通③分析考试失利原因，努力学习积极上进

④上法院起诉

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.虽然小刚本次考试失利，但人的潜能是巨大的，需要发现和

挖掘，小刚应该

①经常给自己积极暗示②养成良好学习习惯

③用全面眼光看待自己④从小事做起

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.按照5月1日实施的《刑法修正案

（八）》的规定，目前尚属于一般违法的醉酒驾驶机动车行为将“摇身一变升格”为犯罪。这直接体现了犯罪具有▲的基本特征。

A.刑事违法性B.刑罚当罚性C.严重危害性D.规范特殊性

从2011年开始，全国省、市、县、乡四级党委正在进行新一轮换届，为防止换届腐败，必须严明纪律。中央纪委、中央组织部联合印发《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》确保正确选人和用人。据此回答15—16题

15．我国古代也有一项相对公平的人才选拔制度是▲

A.监察制度B.三省六部制C.科举制度D.行省制度

16.保证换届选举风清气正，确保正确选人用人符合和谐社会的▲基本特征

①公平正义②安定有序③明礼诚信④民主法治

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17.新修订的老年法内容引人关注，单独成立“社会照料”一

章，强调给予老人更多精神关怀，子女“常回家看看”将入法。

这说明：

①老年人权益保障有法可依②将彻底解决老龄化问题

③我国对弱势群体的尊重和保护④我国人口老龄化严重

A.①②B.③④C.①③D.②④

18.海南经济特区经济社会的进步史同时也是一部科技进步的历史。这启示我们要实现社会主义现代化建设的宏伟目标，具

有决定意义的一条是

A．要发展科技进步和提高劳动者素质B.要坚持社会主义初级阶段的基本路线

C．要节约资源，保护环境D.要大力发展经济特区

《中华人民共和国物权法》规定：“国家、集体和私人的物权和其他权利人的物权受到法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”制定物权法是为了维护国家基本经济制度和社会主义市场经济秩序。据此回答19—20题：

19．材料中的“国家基本经济制度”是指（）

A．人民代表大会制度B.社会主义主义市场经济

C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展D.公有制经济

20．下列选项中，由“国家基本经济制度”所决定的是

Ａ．以按劳分配为主体，多种分配方式并存

Ｂ．我国社会主义精神文明建设的根本任务是培养“四有“新人

Ｃ．劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配

Ｄ．我国将长期处于社会主义初级阶段。

二、非选择题（本题有5小题,共50分）

21.（本题满分10分）

B D C 图二 A 阿尔卑斯山

（1）观察图一，新疆的人口密度相对于东部地区具有什么不同特点？（1分）请从自然条件角度分析这一特点主要受到了哪些因素的影响？（2分）

（2）根据图二，新疆地形有“三山夹两盆”的特点，图中C为_________山脉； A 为___盆地。根据图三，阿尔卑斯山所在的大洲为洲。（3分）

（3）图二和图三中的山脉自然景观有什么共同特色？两地依据该自然景观却分别发展了什么不同的特色产业？以上两地山区发展优势产业的做法对开发山区、利用山区资源给我们提供了怎样的启示（列出1条即可）？（4分）

22.（本题满分10分）

材料一：

图一：国民党一大会场图二：国共第二次合作

材料二: 祖国统一是历史必然，民心所向。自从2012年1月14日国民党候选人马英九实现成功连任后，人们更是用“期待着、期待着你我第三次握手”来盼望着海峡两岸的统一。

结合材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）图一中代表们最终确定的主题是什么？为此共同领导了什么革命运动（历史事件名称）？并写出在这一运动中立下赫赫战功的一位金华历史名人。（3分）

（2）图二确立的统一战线的名称是什么？它的建立有何意义？(2分)

（3）哪一历史事件宣告国民党反动统治的覆灭？金华各县中唯一由金华地方武装解放的是哪一县城？“地方武装”的名称是什么？（3分）

（4）材料一所处的我国当时的国情是怎样的？要实现“第三次握手”的政治基础是什么？(2分)

23.（本题满分10分）

材料一：2011年2月14日中央电视台举行了2010感动中国人物颁奖典礼，他们的事迹感动中国，感动你我。

材料二：“义侠巴郎”阿里木利用摆地摊卖烤羊肉串的收入资助贫困学生。从小学、中学到大学，处处都有阿里木资助过的对象。据说每串羊肉串可以赚3毛钱，阿里木迄今捐出了15万元，相当于烤了50多万串羊肉串。而他自己的日子却过得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元钱填饱肚子。

材料三：2011感动中国人物吴菊萍的颁奖词：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。结合材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）“感动中国”人物评选属于先进文化建设中的哪方面内容？加强该方面建设有什么意义？（3分）图一 图三

（2）从阿里木和吴菊萍身上各自体现了中华民族的哪一传统美德？体现了社会主义核心价值体系的什么内容？（4分）

（3）从社会责任角度回答：材料中两组人物共同承担着什么责任和具有怎样的奉献精神？他们的义举启示我们该如何做一个负责的人？（3分）

24.（本题满分10分）

某校九（3）班同学建

立了一个九（3）世界QQ

群，周六时几位同学聊了

起来。根据材料，结合所

学知识，回答下列问题：

(1)“好消息”中出版社保

护了童老师的哪一权利？

日常生活中我们应如何正

确对待这一权利？(3分)

童老师真厉害！哎……我考试又考砸了，很悲哀！为此我特没(2)从珍爱和尊重生命角

自信，真想以死向父母谢罪！度分析“泡泡灬糖”的想

法给予我们什么启示？

(3)“晓枫あ残月”的行

为从反面告诫我们学生应

认真履行受教育的什么义

务？如果你也遇到与“晓

枫あ残月”类似的“唠叨的妈妈”，你采取的沟通艺

术主要是什么？(3分)

(4)请对“望..記”的观点进

行评析.(2分)

25.（本题满分10分）

材料一：自从去年３月国务院正式批复《浙江海洋经济

发展示范区规划》后，浙江海洋经济发展示范区建设上升为

国家战略。时下，与日本一海之隔的浙江经济领域里最热的是海洋经济。浙江是“资源小省”，也是海洋大省。浙江

近海和外海拥有巨大的油气资源，海岛风能、潮汐能、波浪

能等新能源蕴藏量均居全国前列；到2011年底，全省海洋

生产总值为32000亿元 比上年增长9%以上。计划到2020

年，全省海洋生产总值力争突破1.2万亿元，涉海就业人员

近千万人……

材料二：日本渔业资源丰富。为保护渔业资源，日

本政府制定了海洋渔业资源管理法和一系列海洋环保

法律法规；设立禁渔期，使渔场有休养生息的时机等。

根据材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）国务院正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》，浙江海洋经济发展示范区建设上升为国家战略体现了市场经济的什么观点？（2分）

（2）仔细观察浙江省行政区划图，从地理位置角度说说浙江省发展海洋经济的优势所在。（2分）

（3）结合材料一谈谈浙江加快发展海洋经济会产生哪些积极作用？（2分）

（4）他山之石可以攻玉。材料二中日本政府的做法对浙江海洋经济的健康发展提供了怎样的启示？（4分）

九年级阶段性测试卷

参考答案

一、选择题（每小题1.5分,共30分）

二、非选择题（本题有5小题,共50分）

21.（本题满分10分）

（1）比较稀疏（1分），气候干旱，（地形）高原、山地面积广大，水资源短缺等。（每个角度1分）

（2）昆仑山脉，准噶尔盆地，欧。（3分）

（3）呈现自上而下的垂直变化（1），山地畜牧业和旅游业（2分），发展区域经济首先要分析该区域的条件、主导因素和优势产品，要遵循因地制宜、优势互补原则，发展经济必须和保护环境相结合，等。（1分，列出一条即可）。

22.（本题满分10分）

（1）国共两党合作，北伐战争，金佛庄（3分）。

（2）抗日民族统一战线，中华全民族抗战能够实现并最终取得胜利的保证。（2分）

（3）1949年解放南京，浦江，金萧支队第二大队。（3分）

（4）半殖民地半封建社会（1分），坚持一个中国原则（1分）

23.（本题满分10分）

（1）思想道德建设。有利于提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。（3分）

（2）厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概（或“幼吾幼及人之幼的传统美德”）。以爱国主义为核心的民族精神，社会主义荣辱观。（4分）

（3）关爱社会（1分），不言代价与回报的奉献精神（1分），自觉承担责任，做责任的主人（1分）。

24.（本题满分10分）

(1)智力成果权（1分）。积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动。（2分）

(2)珍爱自己的生命，无论何时何地、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望（2分）。

(3)遵守法律和学校纪律，尊敬师长（2分）；认真聆听，聆听中获取教益。（1分）

(4)不对。这样做是缺乏维权意识的表现，其结果只能助长了不法侵害者的嚣张气焰（2分）

25.（本题满分10分）

（1）政府发挥宏观调控作用。（2分）

（2）浙江东临东海，沿岸有优良港湾，有利于发展海洋事业；浙江海上交通便利（交通优势）。（2分）

（3）发展海洋经济，有利于开源（扩展资源开发范围），缓解资源短缺问题；有利于促进我省经济发展（把资源优势转化为经济优势），缓解就业压力。（2分）

（4）①贯彻落实可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境等基本国策（2分，协调好经济建设与保护资源环境的关系也可以）；②坚持依法治国，把对资源环境的保护纳入法制化的轨道。（2分）