第一篇：玉州区代理发表职称论文发表-教学方法中学美术心理学论文选题题目
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玉州区代理发表职称论文发表-教学方法|中学美术|心理学论文选题题目
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关键词：关于家庭教育的论文，药学类论文，高血压医学论文
1……浅论初中美术教学如何转变学生的学习方式 2……如何在高中美术教学中培养学生的素质教育 3……浅谈初中美术山水画欣赏情境教学
4……探析中职学校电脑美术设计专业教学改革初探 5……中职学前教育专业美术课教学现状及改革策略 6……谈幼教中的美术教学
7……浅谈对高中美术鉴赏课教学的认识 8……情境设定在书籍设计教学中的运用
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9……民间剪纸在中学美术课程中的应用
10……浅谈小学美术教学中开展合作学习的点滴思考 11……浅谈多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用 12……信息技术在小学美术课堂的教学运用
13……寓教于乐 服务社会——中职美术专业课教学案例 14……如何在美术教学中张扬“风格学” 15……浅析中职院校美术教学中的创新 16……对湘版美术教材的教学感悟
17……体育教育中的心理学及实践应用——评《体育教学心理学》 18……浅谈情感教育心理学在高校思想政治教育教学中的应用
19……沈阳大学美术学院公共艺术系校企合作与转型发展模式下的教学改革与实践 20……让实验数据为孩子们概念的形成奠基 21……初中物理实验教学中应注意的几个问题 22……让实验数据为孩子们概念的形成奠基 23……注重课堂教学的有效性 24……如何提高中学生的图形创意能力 25……浅谈如何培养农村小学生绘画创作 26……《动物装饰——鱼》这一课题的教学体会 27……关于高职学前教育专业美术课程的思考 28……浅谈在初中教学中如何激发学生学习美术的兴趣 29……浅谈物理教学心理学思想的继承、应用与发展 30……从发展心理学角度研究促进物理教学的有效途径
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31……美术语言养成的教学策略研究
32……认知心理学在物理实验教学中的运用研究 33……激发学生地理学习兴趣的心理学策略 34……基于教育心理学理论的地理课堂导入设计 35……利用创造性心理学要素提高物理教学质量 36……格式塔心理学视角下高校茶文化英语教学策略探究 37……探析积极心理学在初中物理教学中的运用 38……“观念”在视觉传达设计教学中的意义
39……教育技术学视域中教学设计研究的回顾与反思(1979-2015年)40……积极心理学视域下高职思政课教学改革的路径研究 41……浅谈高中地理学习兴趣的培养策略 42……幸福、幸福公式及幸福的影响因素分析 43……美术特色高中学生数学学习策略的研究
44……以生为本生发学习共生体的学习力——聚焦现代基础美术教育校本化课程生成中的生本性
45……综合性:关于南京艺术学院本科教育办学特色的探讨 46……中学美术教学技术现状及其改进策略探究 47……利用心理学方法提高课堂效率
48……探寻美术教学的原点——中小学美术教学的实践与思考 49……浅谈心理学在中学教学中的应用
50……在中学美术教学中融入现代绘画艺术创新意识 51……以创新型教学方法提高职业院校心理学教学质量
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52……爱情心理学课程教学模式初探 53……初中地理有效教学实施问题与方法
54……物理学习错误产生的原因及教学对策——信息加工心理学视角 55……应对“课堂小丑”的若干心理学策略
56……建构主义学习观下的高中地理情境教学探讨 57……心理学在中学地理教学中的应用
58……中学生反学校文化的心理学分析——基于罗洛·梅的存在主义心理学 59……物理概念和规律教学难点的成因分析——信息加工心理学视角 60……学科教学中学生参与意识的培养 61……抓住学生心理,提高课堂效率
62……城市境遇与学院格局 综合型艺术设计人才培养模式与教学方法 63……高校女性心理学课程有效教学的策略研究
64……探寻魅力元素 促成课堂变革——央视《开学第一课》对政治课堂教学的启示 65……基于智育心理学原理的导入式教学方法的实践与思考——以“中成药学”本科药学类专业教学为例
66……对教学中前摄抑制和倒摄抑制问题的探讨
67……认知心理学视域下体育教学方法分类模式的创新及重构 68……积极心理学视角下 教学多元评价的实践 69……问题立意对课堂教学改革的启示 70……课改的边界是促进学生发展
71……示范教学生成性策略的选择——以中小学及幼儿园美术教学为例 72……行为心理学视域下思想教育中学生行为特点与应对策略
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73……通向有效的教学方法和教学设计的途径--访国际知名教育心理学教授保尔·科士纳 74……思想政治心理学差异同一模式的实践应用
75……教育硕士研究生培养中应用案例教学法的实证研究——以教育心理学课程为例 76……思想政治课有效问题设计的策略
77……地理课堂中的师生互动——实践与反思:中学地理课堂师生互动研究 78……“亮剑”教学设计
79……积极心理学:中小学学生评价的新视野 80……中小学教师教学反思的现状与对策 81……SMART中小学数字美术教学解决方案 82……心理学游戏在思想品德课教学中的应用 83……包豪斯美术教育体系对中小学美术教学的启示 84……南通中小学美术教学中地方文化资源的应用 85……中小学美术教师继续教育综合绘画课程探究 86……高职会计综合实训教学方法研究:基于心理学视角 87……农村中小学美术教师职后培训有效模式的建构 88……化学实验教学中学生的心理问题及对策研究 89……体育教学中学生学习兴趣问题的分析及激发策略 90……青春期性心理健康量表在中学生应用中的信度和效度 91……当代大学生公共心理学学习准备与学习需求调查分析 92……论思想品德课教学设计
93……积极心理学视阚下的教师专业幸福感
94……教学应答系统应用研究个案分析——从研究方法的视角
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95……教育心理学理论与思想政治复习课教学策略的优化 96……中小学美术教学中落实新课程目标的若干思考 97……从心理学视角探析《影视剧本创作》课程的教学方法 98……论中学体育教学的有效性及其策略 99……中小学思想品德教育的心理学视野 100……农村中学美术教师职后培训模式的构建
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第二篇：长武县代理发表职称论文发表-物理教学方法论文选题题目
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长武县代理发表职称论文发表-物理|教学方法论文选题题目
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关键词：建筑会计论文，发表医学论文的期刊，超声医学论文
1……初中物理的教学方法分享 2……关于改进初中物理教学方法的思考 3……物理教学中的科学方法显性教育 4……多种教学方法下的初中物理课堂的构建
5……浅谈农村初中物理实验教学面临的困难和应对方法 6……在物理教学中如何突破难点 7……物理教学应教会学生分析问题的方法
8……谈农村初中物理教学质量提高的方法与途径——农村初中物理教学探索 9……高中物理解题策略的训练方法
10……初中物理实验教学存在的问题与对策分析
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11……培养学生物理探究兴趣的几种方法 12……浅谈新的课程标准的要求下的高中物理教学
13……简析在高中物理教学中培养学生学习兴趣的意义与方法 14……数学方法在物理解题中的运用
15……采用愉快教学,提高高中物理的教学效率 16……高中生“物理思维方法”指导的课题研究 17……对话物理教学对物理教师角色定位的影响研究 18……数学模型方法在物理解题中的运用 19……物理自学能力培养策略
20……求解初中物理电学题的规律与方法
21……巧借物理思想
破解疑难问题——以放大、类比和极限的思想方法为例 22……“规范化”的科学方法在教科书中的体现——以人教版高中物理教材为例 23……基于科学思维方法培养的教学实践探讨——以“行星的运动”教学为例 24……初中物理实验中渗透生活实践的方法研究 25……高中物理“问题教学模式”问题设置方式探析 26……构建生成性课堂 提升教与学效率 27……利用生活实例进行物理教学的探究
28……科学探究中“过程与方法”目标的有效落实——以“电路的基本连接方式”为例 29……浅谈类比法在初中物理教学中的应用 30……等效法在初中物理习题中的应用 31……中考估算问题的特点与解题策略 32……巧用物理课堂教学 提升学生科学素养
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33……浅析如何加强初中物理探究式教学
34……呼唤教材回归教学——教材是物理课堂教学极好的导学案 35……浅谈“控制变量法”在初中物理教学中的应用 36……浅谈初中物理中考复习的策略
37……探析多媒体技术在初中物理教学中的应用 38……初中物理实践教学中思维导图的应用 39……构建初中物理高效课堂 40……绳一船模型的教学研究 41……对高中物理图像的理解及其应用
42……实验教学在提高学生科学素养中的应用实践——“学生实验:组装电路”反思 43……基于建模机制的中学物理翻转课堂教学效果研究
44……例谈突破章首一节教学难题的策略——以“曲线运动”教学为例 45……“功”定义的商榷 46……一道力学题的拓展
47……二轮复习提分策略之一——一题多解、多题一解、一题多变 48……刍议力学解题中整体法的运用 49……中考电和磁专题复习策略
50……2015年理综新课标卷Ⅰ第19题的评析与启示 51……例析如何确定平抛运动抛出点的坐标值 52……巧用正交分解 突破知识难点 53……“声的利用”中的问题探讨 54……重视物理实验 提高教学质量
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55……关于初三物理总复习的心得体会 56……从易中天品三国到《高分子物理》教学 57……物理教学方法探索
58……微课:物理教学方法的实践创新 59……浅析初中物理力学教学方法及策略 60……中学物理教学方法现状调查与实用分类 61……例谈物理教学中辅助教学方法的运用 62……物理教学方法与学生探究能力培养策略 63……创设物理教学情境的方法选择 64……浅论物理“四阶”教学方法 65……数学方法在物理教学中的应用
66……提高高中物理教学效果的方法与应用分析 67……物理教学中的激励方法及其实施研究 68……“摩擦力”教学目标和教学方法研究 69……探析高职物理教学中德育渗透的方法 70……物理教学中“学习目标”及“重难点”的确定方法 71……用“支架教学”改善低效的物理习题讲评课 72……大学物理MOOC教学研究与实践 73……巧设原始物理问题 强化科学方法教育 74……高中物理实验教学中的问题及其策略探析 75……数学方法在物理学习中的运用 76……提高初中物理复习课效率的几点做法
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77……密度概念建立的两种思路实践及体会 78……高中物理教学中创造性思维的培养 79……统计方法评价 有效教学生成 80……分组讨论教学模式改革初探 81……促进物理教学的生活化
82……项目学习法在教学中的应用方法探讨 83……物理学史在物理教学中的作用
84……显化科学方法的高中物理教材编写研究——以“向心加速度”一节为例 85……等效微元方法在重心教学中的渗透
86……内地西藏班(校)高中物理实验教学探究——以河北师范大学附属民族学院西藏高中班为例
87……微元法在中学物理中的应用
88……非智力因素在初中物理课堂中的开发与探究 89……浅析几类机械能守恒问题的处理方法 90……初中物理实验教学重点问题探究 91……例说高三课堂复习教学中的三个注重 92……刍议高中物理问题解决教学策略 93……“问题导学”模式在物理课堂上的应用 94……论类比在物理教学中的应用
95……科学探究重在方法——以“探究弹性势能表达式”为例
96……流程图(Flow map)——科学学习过程中学生认知结构的测量表征方法 97……高中物理教学中数学思想方法的分类及渗透策略
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98……在课堂教学中提高学生的物理素养 99……例谈基于强调“过程与方法”的命题策略 100……高中物理复习中“原始物理问题”的教学研究
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第三篇：定边县代理发表职称论文发表-小学作文教学方法论文选题题目
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定边县代理发表职称论文发表-小学作文|教学|方法论文选题题目
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关键词：建筑工程施工论文，药学相关的论文，建筑设备课程论文
1……课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究 2……浅谈农村小学中段写作教学
3……小学作文教学的改革与探索——小学作文教学实践与研究 4……关于小学语文作文教学的体会 5……农村小学作文评语现状及对策
6……以函牛之鼎烹小鲜 ——梁启超《中学以上作文教学法》主要内容及意义 7……小学语文三年级写作巧入门之我见 8……小学“读后感”教学探索 9……放手抒写,让习作舒展灵性
10……开展好阅读教学 提高小语教学质量——小语阅读教学研究
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11……小学作文教学中的“嬉乐修改四法” 12……中日小学作文教学比较研究
13……概念图在小学作文教学中应用的实验研究 14……叶圣陶阅读与作文教学思想的现实意义 15……高中英语书面表达词汇丰富性的表征与分析 16……在中西新旧之间穿行:五四前后的清华国文教学 17……扎根理论视阈下的小学作文教学研究 18……信息技术在小学作文讲评课中有效运用的策略 19……浅议如何提高小学作文教学实效 20……小学数学文化教学的课堂透视 21……丰富多彩的生活是作文的源泉
22……呼唤语文“回家”——特级教师贾志敏访谈 23……美国小学作文教学极其启示 24……实现三个转换:作文教学突破的关键 25……小学科学课与作文课融合的教学设计 26……写作教学中台作学习的有效尝试 27……写作教学中合作学习的有效尝试 28……中美作文评价方法的比较与思考
29……当前中学新诗教学的几个问题——访诗歌评论家吴思敬教授 30……小学快乐作文之方法 31……指导小学生修改作文方法举要
32……英语作文中的语法错误与不同反馈形式的效果
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33……关于写作教学个性化的思考 34……浅谈小学低中年级习作训练的方法
35……激发动机、引导方法、强化实践——切实提高小学作文批改的实效性 36……小学中年级作文儿童化观察的实践 37……谈作文批语“四法”
38……共享网络资源
优化作文训练 39……什么是 “教研组文化”?
40……潜研婚法无憾事
独占东风第一枝 41……求真——小学作文教学方法初探 42……培养小学生作文兴趣的方法 43……作文教学中培养小学生想象力的探索 44……如何在作文教学中发展学生的个性 45……谈谈合作学习在作文教学中的应用 46……作文教学的目标定位与价值取向 47……为学生铺设作文成功之路 48……利用“录像”激发小学生作文兴趣
49……批要精细 改要简略——浅谈小学生作文批改的几个技巧 50……简单是一种境界——听于永正老师《对话想象作文》有感 51……谈小学作文教学辅导 52……小学作文“四步教学法”初探 53……构建主体性主题作文的教学模式 54……个性化:作文教学的走向
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55……小学生“开放性习作”指导策略研究 56……背诵——让学生大量占有语言材料 57……蕴含哲理 注重思辨
58……农村小学作文教学模式改革尝试
59……理想的中小学作文教学--就作文教学问题答客问 60……培养小学生作文兴趣的若干浅见 61……如何指导小学生修改自己的作文 62……情感激发与中学作文教学 63……农村小学生作文成绩归因及对策
64……互改——小学高年级学生修改作文途径之一 65……对小学生作文能力培养的几点认识与尝试 66……作文起步中的“以读促写” 67……提高作文面批效益的几点思考 68……浅谈素质教育中的作文教学 69……话说王森然的《中学国文教学概要》 70……高考作文的回顾与思考 71……提高学生自改作文能力的构想 72……由考试改革引出的教学管理新理念 73……农村小学作文教学方法的创新 74……小学作文教学中学生自主能力的培养 75……小学低年级作文思维的结构和发展性研究 76……谈培养小学生写作兴趣的若干方法
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77……小学作文评改中的若干方法 78……厚积薄发——对小学作文教学的体会 79……指导小学生写好作文片断的方法 80……小学网络作文教学的设计与实践 81……小学作文教学应注意发展学生的求异思维 82……论小学作文训练的写实性
83……改进教学方法,提高小学生识字效果 84……浅议自改作文
85……指导小学生看图说话的方法
86……教方法 求实效 努力提高作文教学质量 87……不定 不论 不限 不拘——初中作文教学方法探析 88……提高小学生作文能力的方法 89……小学作文教学课外延伸法浅谈 90……培养小学生“自改作文”能力的探索 91……如何指导学生观察作文
92……制定作文目标 实施全程训练 培养学生自能作文能力 93……作文教学要重视引导观察
94……用建构主义理论作指导,探索“四结合”作文训练软件开发新模式 95……借鉴“三味书屋”的教学方法
96……在小学作文教学中指导学生写好场面的体会 97……小学作文教学中的观察五法 98……浅议如何培养小学生的作文兴趣
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99……对近20年来我国小学作文改革的回顾与思考 100……浅谈现代教学媒体在作文教学中的应用
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第四篇：贵定县职称论文发表-高中地理教学方法论文选题题目
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贵定县职称论文发表-高中地理|教学方法论文选题题目
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关键词：职称论文建筑，医学期刊论文，幼儿教师论文发表
1……高中地理实践教学方法探究
2……高中地理课堂教学中实践活动的运用——以人教版“农业与地理环境”为例 3……如何提高高中地理课堂教学效果的研究 4……运用地理比较法
实施有效高中地理教学 5……小议新课改下的高中地理教学
6……立足教学策略优化,切实创新高中地理教学 7……浅析微课在高中地理教学中的有效运用 8……高中地理试题改编的常用方法 9……提高高中地理教学的有效性分析 10……对高中地理开放式教学的再认识
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11……高中地理教学如何选择“好案例”
12……基于中图版地理教材双系列呈现方式下的教学设计——以“城市化”教学设计为例 13……让地理实验走进高中地理教学 14……用视频资源架起高中地理教与学的桥梁 15……参与式教学法在高中地理教学中的运用 16……高中地理教学中核心概念的研究
17……试谈高中地理教学中的创新教学——高中地理教学探索与研究 18……浅谈高中地理教学中微课的应用
19……城乡学生互动在高中地理教学中的应用研究 20……比较法在高中地理教学中的应用 21……高中地理问题式教学应用初探 22……新媒体对高中地理教学的辅助作用初探 23……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用 24……运用“020”思维尝试高中地理教学的思考 25……高中地理教学中学生主体性的研究 26……谈高中地理教学中的探究式学习27……信息技术与高中地理教学整合探索 28……新课程理念下高中地理课堂教学设计的反思 29……高中地理教学应该凸显核心素养的培养 30……以动制静
提高效率——谈高中地理动画教学 31……MeteoEarth在高中地理“大气”教学中的应用 32……概念图在高中地理教学实践中的应用研究
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33……基于高中地理高效课堂教学的思考与探讨 34……谈高中地理教学中运用多媒体教学手段的探索 35……小议高中地理教学中学生学习兴趣的培养 36……多媒体技术对高中地理的创新教学 37……教师怎样才专业
38……微弹幕软件在高中地理教学中的运用初探 39……高中地理教学中学生主体性的培养解析
40……谈信息网络化形势下的高中地理教学——高中地理教学探索与思考 41……谈如何培养高中地理教学创新能力 42……探析高中地理探究式教学
43……地理教学中培养中学生自主学习能力的尝试与思考 44……浅谈新课改下高中地理学生读图能力的培养
45……简析在高中物理教学中培养学生学习兴趣的意义与方法 46……地理教学结论处理失当现象及改进措施 47……和新同学聊地理 48……“常见天气系统”教学设计
49……系统思考 构建高效的高三地理课堂
50……例析以地理理性思维为导向的综合题试题命制 51……创新高中地理教学方法的路径 52……高中地理翻转课堂教学方式探析
53……高中地理教学中如何引导学生内化学习方法 54……谈高中地理教学改革
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55……新课程高中地理教学反思
56……谈“活动教学”在高中地理教学中的作用 57……谈初高中地理教学衔接问题及策略 58……用“着地”的方法教地理
59……例谈高中地理教学读图能力训练的有效策略
60……高中地理课堂教学目标的层次化设计与实施——以人教版教材“常见天气系统”一节为例
61……高中地理《环境保护》选修模块实施现状及改进建议 62……PBL模式在高中地理教学中的应用 63……情境教学法在高中地理教学中的应用 64……高中地理课堂教学的导课艺术 65……高中生地图素养的培养方法
66……高中地理参与式教学现状及问题探析——以重庆市北碚区为例 67……初、高中地理教学衔接问题调查及对策研究 68……由现象到本质——谈PBL教学在高中地理中的应用 69……中学地理导图式教学法的理论与实践研究 70……如何打造高中地理“双动两案”教学模式 71……兴趣教学在高三地理复习中的应用 72……高中地理核心素养评价指标体系构建研究
73……高中地理生活化课程资源的开发利用现状及问题分析 74……例谈地理示意图的解读手法
75……高中地理微课制作的基本策略--以气压带和风带移动对气候的影响为例
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76……高中地理实证教学设计初探 77……高中地理教学如何决胜于高考 78……乡土地理案例在高中地理教学中的应用 79……如何提高学生地理学习兴趣 80……高中地理活动教学的实施
81……图表教学法在高中地理教学中的应用 82……如何提高高中地理课堂教学质量 83……GIS技术与高中地理教学的融合 84……高中地理教学中案例的选取与设计
85……基于系统观的高中地理教学——以鲁教版教材为例 86……新课程下如何激活高中地理课堂教学 87……课例研究:高中地理有效教学的支点 88……建构主义学习观下的高中地理情境教学探讨 89……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究 90……3S技术视域下的高中地理教学现状反思
91……评课对青年教师专业成长的作用——以“农业区位选择”为例 92……基于学校地域文化的高中地理教学资源开发
93……无处不在的“情感、态度与价值观”培养——地理课堂教学中的几则实例 94……“区域农业的可持续发展——以美国为例”课例分析 95……在地理教学中培养学生读图析图的能力 96……地理教师如何突破研究选题难关(上)97……地理研究性学习课题的开发
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98……运用“主线式教学法”设计教学——以“自然界的水循环”为例 99……地理核心素养的基本问题:地理核心素养的内涵与构成 100……“区域可持续发展”的教学偏差及对策
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第五篇：长清区职称论文发表-识字教学方法论文选题题目
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长清区职称论文发表-识字|教学|方法论文选题题目
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关键词：低碳环保小论文，建筑高工论文发表，关于旅游规划的论文
1……随文识字的“漏洞”及“补丁” 2……民国时期小学国语教科书识字研究 3……前文字儿童字图匹配的规则
4……解析关于在小学语文教学中渗透德育的思考 5……简析初中英语中的自主学习6……语用让语文不再是“教过”,而是“学过” 7……小学语文拼音教学探究 8……以主题教研“补齐”教学短板 9……教育;上海;上海市;识字班;里弄
10……同源字视域下的高中语文识字教学初探
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11……以主题教研“补齐”教学短板 12……教育;上海;上海市;识字班;里弄 13……同源字视域下的高中语文识字教学初探
14……如何定位教学内容深浅——以儿歌《小小的船》为例 15……信息技术在字理识字法中大有作为 16……构形学指导下中小学汉字教学的有效方法 17……识字教学科学化的现状与实践思考
18……谈小学低年级识字写字教学--以语文社S版教材为例 19……依“理”识字——小学低年级个性化识字教学的重要方式 20……传统识字教育的现代阐释 21……汉字构形教学应从小学开始
22……从小学生错别字看识字教学之应对策略 23……新中国中小学书法教育政策简论 24……小学低年级学生读题能力的培养 25……小学低年级识字教学方法探索 26……小学语文情趣识字教学方法举隅
27……不能忽略的重点——对初中识字写字目标的再认识 28……苏教版小学语文教材词串识字研究综述 29……效益:字理识字的生命线 30……“六书”性质及价值的重新认识 31……幼儿园“有效教学”:误读及辨正 32……小学识字教学改革的若干问题
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33……浅谈小学低年级的识字教学 34……如何把握字理识字的“度” 35……小学识字教学如何用好教材资源 36……小学低段语文教学中的知识可视化策略
37……政治教师专业成长系列谈之八 加强学法研究 优化学法指导 38……学生自主学习能力培养略探 39……母语识字教学科学化之教学策略选择 40……低年级识字教学有效性探索
41……浅论汉字文化与小学语文识字教学的联系
42……识字教学的问题与对策——基于语料库的小学语文教材用字研究 43……浅谈低年级识字教学的几种方法
44……传统“六书”说用于小学识字教学的理论探索 45……新加坡华文教育述评 46……汉字效用函数研究
47……明清时期来华传教士汉语学习方法浅探 48……从母语儿童识字看对外汉字教学 49……如何让识字教学“活”起来
50……“生活化识字”课堂教学策略
51……传统识字教学的优点及其对对外汉字教学的启示 52……小学识字教学趣味性的挖掘
53……精读课框架内相对独立的汉字教学模式初探 54……小学语文教学中学生识字兴趣的培养
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55……“认写分流、多认少写”汉字教学方法的实验研究 56……陈独秀的汉字观及汉字教学思想 57……论抗战时期江西的保学教育 58……浅谈数学学法指导
59……问题研讨法在现代汉语“集中识字”教学推广中的运用 60……对语文创新教育的思考 61……什么是 “教研组文化”? 62……经典:文本及其解读
63……“点击”识字教学中易忽视的“板块”
64……寻找开启阅读王国大门的金钥匙——苏教版《语文》二年级(上)“识字5～识字8”模块备课教学设计
65……《识字4》教学程序
66……小学语文跨越式试验中的扩展阅读资源
67……基于多媒体技术的字源识字教学的理论与实践探索 68……古代汉字教学方法探索
69……突出系统性
扩大识字量——关于中高级汉字课的思考与实践 70……反思小学识字教学改革的“高原”现象 71……谈对外“理性识字法”的构造 72……浅谈小学低年级识字教学
73……浅探农村小学识字资源的开发与利用 74……“语文综合性学习”的评价方法 75……建立新评价体系的思考和尝试
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76……识字方法两例 77……识字教学“三步走”
78……提高低年级学生识字效率的方法 79……利用编码打字促进识字教学
80……六年制小学语文第一至四册集中识字的特点及教学
81……读出一幅幅画面来案例:小学一年级上册《识字5》词串识字教学第二课时节录 82……新课程实施中的两个问题--从识字教学谈起 83……重视学生数学阅读能力的培养
84……大学健美操课实施“自主学练法”的实验研究
85……语文到底“姓”什么? 语文:汉字、语言、文章、文学的谐和统一──兼答两位诘难者 86……全国小学语文识字教学交流研讨会召开 87……提高小学生学习兴趣“四法” 88……改进教学方法,提高小学生识字效果 89……在识字教学中培养小学生的记忆能力 90……幼儿韵文识字
提前阅读 91……古为今用 贵在取舍
92……上海小学生两学年完成五学年识字量 93……作文训练与观察能力 94……“单元整体教学”尝试 95……深化语文教育改革
96……古今识字教学对比及相关问题
97……在识字教学中实施素质教育 提高识字能力
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98……用建构主义理论作指导,探索“四结合”作文训练软件开发新模式 99……识字教学的新探索——贺冉红教授《巧记形近字》出版 100……浅谈小学数学教学中的学法指导
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