巢湖二中2012—2013学年第二学期（★）

第一篇：巢湖二中2012—2013学年第二学期

巢湖二中2012—2013学年第二学期 第34届“教学活动月”实施方案

一、加强理论学习，提升业务素养

我国著名教育家陶行知先生曾告诫曰：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”全体教师要充分认识到学习的重要性，培养终身学习的意识，建构“天下皆为吾师”的理念，以“学高为师，身正为范”为追求，以开阔的胸怀和开放的心态，不断检视和修正自己的思维方式和行为方式，在教学实践中不断认识自我、规范自己、提升素养，力求成为一个富于思想、拥有智慧和敢于挑战的教育工作者。因此，在“教学活动月”期间，特推荐《魏书生的教育人生》一文（另发），希望全体教学人员，认真阅读，仔细品味，将自己的心得体会或所思所想形成书面文字，且字数不少于800字，务必于4月1日之前，以教研室（组）为单位交到教务处教科室，学校将组织专家进行评选，择优在《春华秋实》上刊发。

二、开展教学视导，指导复习备考

1.高三视导。3月29日，学校教学质量监控委员会将开展高三年级文科综合和理科综合的教学视导工作。高三年级六大学科的教师要结合毕业班实际，科学制定一轮和二轮复习计划，精心备课，精讲精练，强化辅导。教学中要坚持以2013年《高考考纲》和《考试说明》为指导，两轮计划要周密，备考方向要正确，强化训练要合理，复习要遵循毕业班教学规律，尤其是要重视复习课教学与强化训练的衔接。同时，要组织好“合肥二模”等考试工作，汇报教育教学成绩，检验复习备考效果，并为高三年级后阶段工作安排提供参考依据。

2.高二视导。为迎接6月21日—22日举行的高中学业水平测试，4月10日—12日，学校将对高二年级开展教学视导，全面了解高二年级备、上、批、辅、考、结各环节的教育教学状况，并指导学业水平测试复习工作。高中水平测试既是评估高中教学质量，教师教学水平的重要依据，也是评价高中生是否达到课程标准规定的毕业、升学要求的基本依据之一。因此，抓好高中学业水平测试的复习工作意义重大。教务处已为高二年级教师征订了《测试纲要》，并对相关课程的课时进行了调整。班主任要对学业水平测试工作高度重视，指导本班学生做好复习迎考工作；备课组要依据《测试纲要》进行科学安排复习；教师要针对测试性质、内容、形式和试卷结构等特点，指导学生复习，重视反向学科，提高复习质量，巩固合格率，提升优秀率，确保我校高中水平测试成绩在同类学校居领先地位。

三、优化网络教研，共享信息资源

1.网络主备。为创新教研方式，拓展教研时空，延伸教研功能，促进教师专业提升，提高教研工作质量和效率，本学期继续实施网络教研制度，其要求是：（1）各备课组长制定并上传备课分工安排表，确定各单元或章节的主备人，将备课任务分解落实到每位教师。（2）主备教师须认真研究教材和学情，严格按照“学案导学法”课堂“六环节”教学模式备课，提前两周将主备教学设计（注明序号、课题名称、课时数、主备人、使用时间）的电子稿交给备课组长，由备课组长提前两周（周三之前）将教学设计上传到“教育科研”网页的相关栏目。（3）主备教师须提前一周将主备教学设计纸质稿复印给同备课组教师，以便教师辅备，每一位教师须提供一套完整的主备和辅备教学设计供教务处进行“月检”。（4）各备课组长负责本组教师上传教学设计的审核和统计，并于每周一将统计表（主备教师应传和实传主备教学设计课时数）传送教务处QQ群，教务处核实后予以通报，互评打分表由教师及时上传，教务处负责统计，网络教研的统计数据作为期末教学检查和评优评先的依据之一。

2.手写教案。教务处对中级职称以下教师手写的主备《教学设计》仍然实行常规“月检”制度，具体安排在第一、第七、第十三周。4月8日—14日将进行第二次《教学设计》月检。依据市局《教育教学管理规范》，全体教师务必做到：规范备课，统一进度，超前安排，青年教师在《教学设计》“月检”时，要提供开学以来完整的《教学设计》。坚决杜绝无《教学设计》上课现象的发生。备课组长在《教学设计》“月检”时，加盖教务处“教学检查专用章”，填写检查日期并签署姓名。教务处对每次“月检”逐一登记备案，对未按时送检的教师，将责令其写出书面情况说明供教务处存档。

四、落实行动方案，深入推进课改

1.展示课例。根据九届二次教代会审议并修改的《巢湖二中“学案导学法”实验行动方案》（下称《行动方案》），教务处负责对全体教师进行岗前培训，并指导班主任利用入学教育和班会课对学生进行“组内合作，组间竞争”学习模式的相关培训，科学合理地组建学习小组，实施“组内合作，组间竞争”的小组合作学习形式，在借鉴以往成功经验的基础上，全面推进“学导法”实验。在“教学活动月”期间，围绕《行动方案》，按照“展示典型，推出精品”的思路，高一和高二年级语、数、英备课组各挑选2名教师，其余备课组各挑选1名教师，计划在4月中旬的教研活动时间，选拔高一教师在教室分学科上展示课,在4月下旬的教研活动时间，精选高二教师在报告厅集中上精品课，同时，加强与兄弟学校的交流和研讨，为全面落实《行动方案》创造更多的条件和机会，让广大教师展现更多的亮点课例和精彩课堂，争取《行动方案》的实施呈现“面上开花，点上结果”的局面。

2.科研兴教。课堂教学是学校教育的基本形式，是学生获取信息、提高能力、形成一定思想观念的主渠道，其效果直接关系到教学质量的优劣。为提升教师的教科研水平，提优教学质量，一方面，要加强教研室的建设，发挥备课组的作用，研究在新课程实验背景下，教学理念、教学内容、教学方法和手段的变化。为此，各教研室（组）和备课组要在学校安排的固定场所，利用教研活动时间，依据《第一节相互听课安排表》，安排教师听课和评课。全体教师要认真听课，围绕课堂教学内容进行评课，积极研讨，相互学习，取长补短，以期提升备课组教师集体备课和个体上课水平。另一方面，由现已完成结题验收的省级课题《高中“学案导学法”教学模式研究》引领，强化省市级课题研究，全面提升教师的专业素养和业务能力。第三，要开发课程资源，研究校本课程开发模式。在“教学活动月”期间，本着“全员参与，分轮讲课“的原则，在高一年级采取教师确定课题，学生走班上课的形式，进行校本课程教学实践，打造我校独具特色的校本课程开设模式，真正将新课程实验落实到课堂，落实到教师，落实到学生。

五、师生比翼竞技，促进教学相长

1.教师优质课比赛。高质量的教学设计是高效率课堂教学之基础和前提，无生说课是教师驾驭教材和因材施教的艺术表现，课堂教学是整个教学过程的中心环节，这三个方面是教师专业水平和业务素养的综合体现。为此，教务处将于“教学活动月”期间，举行第二届“春华秋实”杯教师优质课大赛，计划从4月下旬开始，通过“学导法”实验教学设计比赛、“学导法”实验无生说课比赛和“学导法”实验课堂教学比赛等系列活动，一方面，深入推进“学导法”实验，深化课堂教学改革；另一方面，练就教师业务能力，促进教师专业成长。

2.学生学科竞赛。为促进我校高中学科竞赛更好更快发展，使我校高中竞赛辅导工作逐步规范化和常态化，教务处除出台实施方案和竞聘竞赛主教练和助理教练外，还指导高

一、高二年级部和数学、理综、信息教研室合理组织高中竞赛辅导工作，同时将辅导时间和学科调整为周六上午7:50—10:45数学/生物, 周六下午2:30—5:05物理/化学, 辅导地点高一年级安排A楼，高二年级安排B楼。竞赛主教练和助理教练要制定计划，提前备课，按照“讲—练—讲”形式来合理安排三节辅导课，合理组织和考核学生；相关教研室要加强竞赛辅导业务的研讨，提高指导水平；年级部要加强竞赛辅导过程的组织实施与考核落实。同时，要认真组织高三学生按时参加4月7日举行的全国中学生生物学联赛（初赛）和5月12日举行的全国中学生生物学联赛，力争我校高中学科竞赛再创佳绩。

六、立足高效课堂，检验教学效果

1．教师听课。教师相互听课须严格依据《安排表》听课，每人听课不少于10节，其中听本学科课程不少于8节，并认真作好听课记录，不得自行调整听课班级和节次，教务处每天安排专人进行检查，并要求在教务处检查人所持《安排表》上签名确认，备课组长和听课负责人要进行听课教师的过程考核，教务处将对检查结果予以通报。同时，校内公开课由教研室主任、备课组长和执教人根据《安排表》共同落实。执教人须提前1—2天送6本《教学设计》交教务处魏勇老师，教务处将于课前以海报形式予以公告。教研室主任负责组织公开课座谈，并将量化评价表和座谈综述材料汇总，报送教务处存档。通过教师听课，促进教师由提高教学技能转向提高教学艺术，并实行校内公开课评优一票否决制度。

2.考试评价。高三年级将于3月30日—31日举行“合肥二模”联考，4月20—21日举行“皖南八校”联考，高一和高二年级将于4月5日-6日举行第一次月考。考试工作要重基础、抓考风、重分析、强总结，坚持以考试

推动教师教学，以考试促进学生学习。考务工作的具体安排，要在教务处指导下由年级部组织与实施。教师务必于考试结束三个工作日内，完成试卷的批阅和讲评，年级部要在一周内将考试成绩报送教务处，并认真做好考试教学评估工作，反馈教育教学效果。

3.作业调研。“教学活动月”期间，备课组、教研室和教务处将集中开展学生作业布置和批阅情况的自查、互查和抽查。要求同一学科同一备课组在学生作业布置和处理上要做到：类型相同，题量相当，批阅规范；避免作业布置过多或过少，不允许发生作业只布置不批阅现象；同时，作业要区分三种类型，即教师详批，查阅以及小组互改，将减负增效落到实处。高一和高二年级要对《同步作业》分文理科进行取舍使用，要充分利用小组合作学习模式，进行作业的收发和检查；高三年级要确保教辅用书与复习课教学同步使用，及时布置《课时训练》和《书面作业》，并与强化训练有机结合，教务处将对使用过程和效果，进行检查、跟踪和调研。

七、建立健全组织，提升教学质量

1.建立考试命题专家库。为规范教育教学行为，加强教育教学管理，提高考试的信度与效度，提升考试命题的质量。经学校研究决定，成立巢湖二中考试命题专家库。由分管教学副校长和教务处正副主任组成4人领导组，由14个学科的51位骨干教师组成专家库成员，同时，对考试命题的相关工作提出具体要求。命题库专家采取聘任制度，实行一年一聘，每年更新三分之一成员。

2.成立教学质量综合评价工作组。为认真做好2013年我校高中教学质量综合评价工作，参照《巢湖市高中教学质量综合评价方案》要求，成立巢湖二中高中教学质量综合评价工作组。工作组由分管教学副校长和教务处、政教处、办公室正副主任和团委书记8人组成，共分成高考成绩材料组、学科竞赛和学生特长材料组、高中新课程落实情况材料组和高中教师教科研成果材料组四个小组。旨在研究评价方案，分组准备材料，做好档案分类整理等工作，力争我校在巢湖市高中教学质量综合评价中占得先机，赢得头彩。

3.筹建名师工作室。为充分发挥名师的示范引领作用，扩大学校辐射影响，加快教师专业发展步伐，促进教师队伍整体素质的提高，教务处将制订出台《巢湖市二中名师工作室管理方案》，确定申报条件和申报程序、实施和管理、考核与评价等办法，由符合条件的教师自愿申报，提交工作方案，学校组织评定，并给予经费支持。名师工作室由3-5人组成，名师领衔，制订计划，开设博客，抱团发展。学校组织考评。

总之，“教学活动月”期间集中开展多项教育教学活动，既有常规工作，又有创新工作，时间紧，任务重，希望全体教师求真务实，积极进取，使“教学活动月”各项工作全面落实，抓出实效；教研室主任和年级部主任身先士卒，真抓实干，使“教学活动月”各项工作合理组织，精心安排；教务处与各处室通力协作，各处室鼎力支持，使“教学活动月”各项工作创新方法，扎实开展。我们相信：第34届“教学活动月”的各项工作，在广大同仁的共同努力下一定能圆满完成！

教 务 处 2013年3月25日

第二篇：巢湖二中2013—2014学年团委工作总结

巢湖二中2013—2014学年团委工作总结

本学年学校团委在校党委的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据2013—2014年巢湖团市委工作要点、工作计划，立足学校实际，本着服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本共青团工作总结如下：

一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。

本学年，将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。

二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。

中学生的成长是一个连续的过程，责任意识和使命感也有待于逐步落实，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

三、配合学校活动，围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。

1、常规性开展系列仪式教育。团委通过“讲文明，促和谐，争做合格中学生”为主题的开学典礼曁表彰大会，并举行校园艺术节书画展曁爱国主 1

义读书教育活动。

2、加强民主法制，组织“用爱融化罪恶观”看法制教育片活动。9月10日下午，校团委组织学生观看爱国主义教育片，各班级团干部也参加学习。这不仅是一次德育教育，更是一次心灵洗礼，爱与宽容的伟大让观片现场的很多同学热泪盈眶。许多团干部表示，这么有教育意义的影片他们一定会将从中学到的知识传播到班级里去，让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。

在广大团员青年中积极开展爱国主义知识宣传教育活动，增强学生的自我保护意识，自觉抵制各种不良诱惑，提高明辨是非的判断力。

3、提升校园宣传阵地建设水平。本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，开阔了更加广阔的交流空间，体现出了信息传递快速，能直接反映学生意愿和抒发感情，节约资源的特点，通过舆论宣传团的各项活动。

4、开展了一些列丰富多彩的的主题教育

（1）开展“学雷锋，做一个有道德的人”青少年读书教育活动

以“学雷锋，做有道德的人”为主题的新一届青少年爱国主义读书教育活动已在全市广泛开展，让同学们学雷锋，做雷锋，成为一个有思想、有道德的优秀中学生，在全校范围内开展读书征文比赛、演讲比赛和网上知识竞赛。

（2）组织了观看“庆神十飞天，聆天宫授课，祝中国梦圆”活动

广大师生为我国航天英雄用实现航天梦托举中国梦的壮举感到无比自豪，无比激动，民族自豪感和崇尚科学、热爱航天的热情得到极大激发，纷纷表示要向航天英雄学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，早日践行中国梦。

（3）开展了巢湖二中首届校园“十佳歌手”大赛

校园十佳歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，展示我校学生的青春风采，推动校园文化建设和精神文明建设，促进学生全面发展。

（4）开展了校园第21届校园体育节，隆重举办了校园第20届文化艺

术节。

体育节体育健儿们发扬着“更快、更高、更强”的体育精神，在跑道上挥洒着自己拼搏的汗水，张扬着胜利的喜悦。

“迁校十年话发展，联招首届展未来”，巢湖二中第20届校园文化艺术节，凝聚着20届以来的硕果，邀请了全市中小学校长和芜湖、马鞍山等重点中学的校长，展现“艺体特色一流学校”的目标，培养了一大批艺术特长人才。文艺汇演在舞蹈《鲜花的祝福》的欢乐节奏中拉开序幕。教师创作的快板书《二中好》、长篇诗朗诵《追梦》分别由学生、老师表演，贴近师生贴近校园生活，引起广大师生的强烈共鸣，博得阵阵热烈的掌声。曲艺、小品、相声、、舞蹈、校园剧、大合唱、器乐合奏等形式多样内容丰富的精彩节目次第上演，把演出不断推向高潮，为光临汇演的领导、来宾和广大师生奉献了一台精美丰盛的“精神大餐”。

（5）召开阳光志愿者总结表彰大会

百名志愿者受表彰，8个雷锋小队获得突出表扬，正是这些优秀志愿者的无私奉献，我校各类大型活动才能正常开展，志愿者们兢兢业业，在自己的岗位体现一个优秀志愿者风采。正是阳光志愿者们优秀表现，在合肥市2013年第四届社团文化评比中，荣获“优秀社团”。

（6）三月份，全校师生开展“学雷锋，践行舌尖上的文明”系列主题活动, 通过黑板报、征文、主题班会、国旗下讲话，校刊心得体会等方式把志愿服务活动落到实处。

（7）组织选拔新一届学生会和阳光志愿者协会的学生干部，精心安排工作，布置任务，使他们参加学校的常规管理工作，服从学校的安排，为学校教学服务。阳光志愿者协会积极“走出去”，赴新华学校开展志愿服务交流活动。

（8）围绕校园文化建设，开展各种校园文化活动，本学期，学生会接管广播站，开展了高考考前心理疏通、播音内容改版等多种活动，作为校园文化的示范性导向，进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台，拓展了新的校园文化活动的体系。

（9）大力开展安全教育，配合政教处开展普法安全讲座、“5.12”防灾演练和防溺水教育活动，让全校师生深刻接受了一系列“珍爱生命”的安全教育。

（10）在学校领导的大力支持下，精心准备，全力投入，参加安徽省，合肥市

及巢湖市组织的各项比赛，其中我校团员周文逸等在合肥市机器人比赛中取得良好成绩。

（11）在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕学习，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一，取得了一定的效果。

（12）团支部工作扎实，成绩突出。本学期我校团员周丽洁荣获“合肥市优秀团员”，柳杭静等荣获“巢湖市优秀团干”，马国元等多人荣获“巢湖市优秀团员”；高一（7），高二（17），高三（16）等班团支部荣获“巢湖市五四红旗团支部”。

回首本学年，我校团委各项工作已步入正轨，同时也取得了一些成绩，这是上级团委、学校党政领导关心、爱护和大力支持的结果，也是广大教师积极配合，学生团员努力拼搏的结果；虽然本学期的工作取得了一定的成果，但是工作中还是存在不足的地方，在今后的工作中，团委将不断解放思想，开扩思路，努力拼搏，为创造出更加生机盎然的团委工作新局面而贡献出更大的力量。

四、团的工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方：

一是我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校发展的实际情况，联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细，在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影，在每一个活动过程中留下团组织烙印，让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动，在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。

二是进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用，同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。

三是围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加

强学生品德教育、常规教育。

四是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间，知识很多教育活动没法开展，下学期团委教制定具体的活动时间，充分利用一切有利因素加大对学生团员干部的教育。

五是没有充分调动团干部的工作积极性，今后将进一步完善团干部工作机制，挖掘团干部工作、领导、管理的潜力，开阔思路，求实创新，提高能力，培育精品工程，使学校组织的各项活动上层次，取得德育教育的真正目标。

总之，一学年来，学校团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

第三篇：瑞昌二中2011～2012学第二学期

瑞昌二中2011～2012学第二学期

高三生物备课组工作总结

瑞昌二中高三生物备课组李军

回顾高三这个学期，我们高三生物备课组在学校、教研处、年级组和生物教研组的领导下，积极配合年级组的统筹安排，与其他备课组搞好协作关系，共同进步！明确备课组的任务，统筹工作计划，正常有序的开展各项教育教研活动，努力提高学生的生物水平。为了使生物组今后的教育教学工作更上一个新台阶，现将高三一学期来的工作总结如下：

一、认真备课，集思广益

本组教师积极参加学校举办的各项教研活动，以及每周四下午的备课组活动，认真说课、评课、研讨练习、试卷，研究进度、教法、学法，研讨公开课、点评公开课，在集体备课中大家畅听欲言，提出个人的意见和建议，各项教研活动都搞得有声有色，大家都觉得有收获。

二、不断学习、更新理念

11月23日我和钟绍平两个人一起到彭泽二中参加了六校听课暨研讨会，相互交流，和六校同行研讨新教材，关注新课改动向，了解最新知识，使高三教学始终走在教改的前沿。12月1日到12月3日，我还参加了九江市第四届生物学年会，与九江市各位专家进行了高考研讨，把握最新高考动向，了解最新教研成果，更新教育教学理念。

三、点面结合，整体提高

本组老师3个人，承担高三年级10个理科班的生物课，全体同志认真上好每一节课，课后认真批改学生作业和双周考试卷，认真辅导学生，解答学生疑难问题，通过努力，圆满完成了本学期的教学任务。

当然在总结成绩的同时，我们也清醒的看到，我们工作中还存在着一些不足，如对新课改的研究还不够深入，集体备课的层次还应进一步提高，个别学生的生物学科成绩还很薄弱，提高边缘生的方法有欠缺等，这些问题我们在以后的工作中将大力改进，努力提高，为瑞昌二中的生物教学贡献自己的力量！

高三生物备课组2011、12、15

第四篇：肥西二中2012-13学第二学期

肥西二中2012-13学第二学期

安全综治工作计划

一、指导思想：以科学发展观为指导，在校长室的领导下，切实加强校园安全，维护学校稳定，服务学生，优化校园秩序和周边环境，坚持防治结合，以防为主的工作方针，积极探索创新工作思路和工作方式，建设平安二中，创建特色学校，营造良好的校园环境，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际制定本计划。

二、工作目标

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻县教育局关于加强学校安全、维稳和综治工作的有关文件精神,围绕学校的布局调整和校园拆迁工作，落实“安全第一、预防为主”方针,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝和减少各类事故的发生，确保校园秩序稳定，创建平安和谐优质特色校园。

三、工作要点

1、组织开展春季开学第一课——安全教育活动。

2、加强制度建设，切实保障校园安全及综治工作规范有序运行，重点应完善工作责任及分工制度、资料档案制度 安全预案制度等制度。

3、抓好法制宣传教育。广泛开展法制教育，把学法、知法、守法、用法化作平时的自觉行动，切实增强广大师生法制意识、安全意识和规避风险的能力。

4、加强安全教育。加大防火、防盗、防触电、防溺水、防传染病、防食物中毒、防震减灾、防意外事故建设力度，继续改善防范条件，消除隐患，确保校园平安。把防溺水、防交通事故、防课间意外伤害等安全教育放在突出位置，开展5.12防灾减灾演练活动。帮助师生树立安全观念，了解安全常识，掌握躲避危险和自救的方法，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的判断能力，确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。做好春季传染病防治工作，落实晨检、午检工作，普及预防传染病的知识，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力。

5、加强门卫安全、交通安全、预防溺水安全、校园消防安全、防病安全管理。切实减少并杜绝各类安全事故的发生。采取切实有效措施，坚决把好校园入口关，严格落实出入校园登记验查制度。

6、加强住校男生安全管理和校外租住生的安全管理。指导、督促保安人员依照相关制度搞好男生寝室工作，定期组织班主任对校外租住生进行安全排查。

7、净化校园周边环境。积极配合公安、消防、卫生、城管、综治等部门整治校园周边环境，确保校门及周边地区良好的交通秩序。

8、安排好节假日的安全维稳值班。

四、行事历

2月份：

1、拟订学期保卫工作计划。

2、召开相关会议落实工作，布置安排综治办值日表及填写值班日志。

3、加强新学期学生的安全教育，制定分发《肥西二中告学生家长安全书》和《肥西二中班主任和学生家

长安全责任书》。

5、住校生的寝室分配。

6、校外租住生的登记、安全教育工作

3月份：

1、开展交通安全教育宣传周活动。做好定时巡查的安全工作。

2、指导寝室管理。

3、召开寝室长会议，进一步落实治安防范工作。

4、利用“3.15”消费日开展普法宣传。

4月份：

1、组织一次法制报告会。

2、开展食品安全宣传周活动。

3、强门卫工作的管理力度，加强外来人员登记和检查.4、排好五一节值班表。

4、校外租住生的跟踪排查。

5月份：

1、搞好“防震减灾”活动周，组织“防震减灾”疏散演练，开展“防震减灾”活动周宣传教育系列活动。

2、大力开展防溺水安全宣传教育。

3、搞好肥西二中教学开放周安全保卫工作。

4、开展食品安全宣传教育活动。

5、做好学生寝室安全卫生工作并进行大检查评比。

6年元月份：

1、开展“珍爱生命，远离毒品”宣传教育活动。

2、做好中、高考安全保卫工作。

3、做好安全保卫学期工作总结，拟订下学期工作计划。

4、进一步排查校园内安全隐患，提出整治意见方案，并付之实施。

5、做好材料归档工作。

6、安排好《致肥西二中学生家长暑期安全事项一封信》和暑期值班表。

肥西二中综治办

2013年2月25日

第五篇：练市二中2009学年第二学期学校工作计划

练市二中2009学年第二学期学校工作计划（xiexiebang.com unjs.com）高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以绩效考核和《浙江省义务教育条例》实施的大好时机，优化师资，强化管理，深化改革，提高质量，以《南浔区教育局2010年基础教育工作意见》为主线，以创建标准化学校，构建和谐平安文明校园，推进素质教育为目标，以提升内涵为重点，增强为师生服务的能力，推动学校在新的历史起点上全面、协调、可持续发展，办人民满意的教育，练市二中2009学年第二学期学校工作计划。

二、主要工作目标（1）启动和开展好2010年主题师德教育活动，加强师德师风建设，杜绝教师违规违纪现象发生，营造良好的校园教书育人氛围；（2）加强校本培训，通过“联片式研训”和校本研训两大平台，打造“有效教学”系列行动，让老师展示自我，努力提高自身专业素质；（3）加强文明养成教育，通过规范学习程序、四项竞赛流动红旗、文明班级评比、各类文体竞赛等活动，切实提高学生综合素养；（4）加强后勤保障工作，并逐步改善教育的设施和设备，加强现代教育技术运用，向实现教育基本现代化迈进。（5）加强毕业班教学研究与实践，通过团体力量作战，努力实现2010年中考成绩再上新台阶、实现新突破。（6）进一步强化学校安全工作的组织和领导，做到分工到人，责任到人，确保学校各方面工作安全零事故。

三、工作与措施

（一）队伍建设，打造专业教师队伍

1、班子建设，务实和谐。学校领导班子是学校发展的龙头，因此，领导班子要有从大处着眼，在小处着手的作风，具备“亲手做”“马上做”的意识和自觉行动与人合作；各部门要以共同任务为导向，而不是以管理行为为导向，既要精于统筹，独挡一面，又要步调一致，和谐进展。从校领导到年级组组长、班主任、教研组长、每个团队及团队里的成员都应进一步增强大局意识、提倡协作精神，在大是大非问题上要群策群力，保证服务质量；要提升履职的基本素质和基本能力，学校领导班子成员要做有思想的人，用心工作，做到要干事、干成事、干好事，办事公道，作风正派，乐于奉献，埋头苦干。在工作中少指责，不推诿，积极出主意，想办法，进行客观、直接的交流和沟通。

2、师德建设，行之有效。启动和开展好“树教师新风、育时代新人”为主题的师德教育系列活动，始终牢牢把握教师队伍建设这个关键点，着眼于不断提高教师素质和激发教师工作积极性，努力使我们的教师队伍更具实力、活力，为办人民满意的教育提供坚实的人才保障和智力支持。本学期将举办教师师德征文、大讨论、文明办公室评比等活动，推动优良师德师风的建设。同时，开展丰富多彩的教师文体活动，积极引导教师锻炼身体，健康工作，健康生活，以良好的积极心态面对教育教学工作。师德建设中要充分发挥工会的桥梁媒介和监督沟通以及辅助教育中青年教师的多重作用，为教师发展作保障。

3、专业素养，极力催化。根据我校实际，扩大教师主力军建设，力抓中青年教师专业发展工作。让广大中青年教师通过制定自身三年发展规划、建立教师专业发展记录档案以及搭设各类舞台锻炼、磨砺自己。在中青年教师中挖掘人才担任年级组长等职，培养后备领导人才。努力提升青年教师的教学水平。争取在本学期开展青年教师的各类岗位练兵活动，切实提高教师的基本功和课堂教学能力，如可举行青年教师粉笔字等基本功比赛、“青年教师展示课”等。让一大批青年教师通过锻炼得到迅速成长。通过抓两个细胞建设——班组和教研组建设，形成团队作战之势，让教师在团队力量的帮助下快速成长。本学期将评选优秀教研组。

（二）德育为首，塑造学生健全人格

1、以 “四项竞赛”和“文明班级”评选为抓手，开展日常行为规范教育。以日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规范促养成，以检查促提高。认真组织各班学生学习《中学生守则》，鼓励争当“品学兼优生”。重视值日生队伍建设，加强班级管理、争创“文明班级”，培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为习惯内化为良好的素质，使学生进一步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。

2、开展系列主题教育。强化德育工作的实效性，充分利用学校现有的德育资源，开展形式多样，效果显著的德育活动，实现育人目的。明确各个阶段教育的目的，让德育贯穿始终。三月份，借助学雷锋和文明礼貌月，从身边小事做起，开展“为他人为集体做好事”的主题教育，加强学生文明习惯和礼仪的养成，倡导人人做好事，构建和谐校园。利用植树节，绿化美化校园，加强学生的环保意识教育。四月份，利用清明节祭扫烈士墓，开展“忆先烈、爱祖国”为主题的爱国主义教育活动。举办爱国主义征文比赛。五月份，利用“五一”劳动节和“五四青年节”，开展“热爱劳动、做合格青年”主题教育，利用“五一”假期倡导学生进行劳动实践，强化学生实践能力和良好生活习惯的养成。还准备举办红五月学生歌咏比赛，通过大合唱凝聚班级团队力量。六月份，打造“理想人生”主题教育，借助九年级中考和七、八年级升级考试以及庆祝七年级学生六一节的机会，教育学生学会规划人生，从而加强理想前途教育，并结合学生家长，让学生体验父母劳动的艰辛，收获的不易，让学生懂得感恩。

3、加强共青团阵地建设。良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生的道德情操，促进学生健康成长具有重要的作用。本学期要继续利用 “学校橱窗”、“班级板报”，等媒体，构建一种健康向上的校园文化氛围。同时要以课堂教学为主，充分发挥课堂教育的主渠道作用，有意识的不失时机的渗透思想道德教育。进一步规范升国旗仪式，整个升国旗仪式的过程中教师要起好模范带头作用，做到提前到场，站好队，不讲话，真正起到身教胜于言教的效果，学期工作计划《练市二中2009学年第二学期学校工作计划》。

4、积极开展文体活动，加强校园文化建设。本学期我校将继续深化课外文体活动工程，开展“阳光体育大课间”活动，保证学生在校1小时体育活动时间，本学期将举行唱响600秒活动、学生乒乓球比赛、三棋比赛等活动，抓好两课两操工作。启动开展学生艺术、体育等社团建设，并组织好活动，在成立合唱队的基础上，本学期将组建校篮球队和健美操队。继续组织开展“读书、科技、艺术、体育”四大节活动，做深做优“读、写、唱、动”四篇文章。

三、有效教学，提升教育教学质量本学期我校就如何进行教学研究，打造有效教学，将是我校教学工作的重点。我们主要抓以下几项工作。

1、强化有效课堂的研究。有效教学的着力点就是打造有效课堂。一是全体教师要形成共识，提高教学质量，课堂是主阵地。对教师来说，只有课堂教学效果好，教学质量才能高，对学生而言，只有抓好课堂，学习的效率才能高。要彻底改变过去那种加班加点、高耗低效的做法。二是我们要根据学生的认识规律和教学实际对课堂教学结构进行尝试改革，采用巩固→自学→质疑→讨论→点拨→总结六步教学方法由点到面全面展开，广泛进行课堂教学的研讨活动，提高课堂教学效果。同时认真开展教科研工作，做好相关课题的申报、研究和结题工作，在校本教研过程中，要求教师要努力做到“五个一”，即承担或参与一个课题，进行一项研究，积累一套资料，写好一篇论文，上好一堂公开课。三是全体党员、干部、教学骨干带头，全体教师参与，展示一节公开课，在全校范围内形成一种努力打造有效课堂的浓厚氛围，相互促进，共同提高。

2、强化集体备课工作。本学期，结合绩效考核工作，进一步加强教研组长、工作职责的落实，要充分发挥集体的智慧，把集体备课工作落实到实处。①时间上要保证。学校要明确一定时间作为各科集体备课的时间，实行统一集中备课和个别研讨相结合；②内容上要落实。对教学的重点、难点，教学的目标、教学的进度、作业的选择都要实行集体讨论，不可单打独斗。③督查要到位。学校将定期召开教研组长会议，交流工作情况，同时学校将领导班子成员全部分到各教研组蹲点，确保督查工作到位。

3、强化教学流程的管理。认真贯彻区教学常规要求，认真执行教学常规管理制度，校长室、教导处将按规定要求检查执行情况，继续推进校长推门听课、公开评课工作的落实，及时了解和解决课堂教学中存在的问题。

4、参与好联片式研训和校本研训活动。本学期的研训以有效备课为主题，围绕此主题，我们要积极参与好研训活。

5、强化目标管理和教学评价工作。学校要与各年级、各学科组、各个班级、各个教师明确教学目标、实行跟踪督查，扎实有序地推进整体教学工作。同时建立严格的质量监控机制，加大教学质量的检测力度，精心组织每次考试，有效开展质量分析和教学评价，形成积极向上的竞争机制。

（四）齐抓共管，优化毕业班工作质量要重视初中毕业班工作经验的交流和积累，并在研讨中不断丰富毕业班工作经验。新学期毕业班工作要多管齐下，从学生实际情况出发，形成合力、团队作战。

1、初中毕业班的战略规划，要有全局性、前瞻性和导向性。毕业班教师要以新课程标准为依据，以中考要求为方向，全面及时掌握考试信息与考试动态，并制定相应的工作策略；要认真分析近年来中考走势，研究毕业班工作出现新问题、新情况，把握工作的主动权，分阶段制定教学策略和教学辅导计划，把毕业班工作做早、做细、做实。

2、做好战术安排，完成各阶段任务。战术要有实际性、可操作性、有效性及灵活性。要不断探索研究中考工作的新方法、新措施，不能墨守陈规，固步自封；组织教师对以往初三教育教学工作进行深入总结反思，认真研究中考，研究新课改，把握新方向，努力提高初三年级的教育教学质量。有关分管领导和全体任课老师要全力以赴、通力协作、积极配合、真抓实干。重视对学生进行思想品德教育和心理疏导，加强生活关怀，加强学法指导，在抓学生的协调、平衡发展与拔尖上动脑筋、做文章。要及时调整教学内容和教学方法，定期召开复习研讨会，加强复习的针对性，提高复习的有效度，达到“优生拔尖、中等生转优、后进生进步”的层次目标，确保2010年中考成绩再上新台阶。

（五）开源节流，做好后勤保障工作。

1、总务处要树立“后勤就是服务”意识，变后勤为先行，确保后勤保障有力。加强水、电管理，定期检查网络、广播系统、增强节约意识，千方百计减少非正常开支。实行采购一个口子制度，加强财物管理，加强购物，领物的管理。

2、尽力办好食堂，为广大师生服务。在办好食堂中餐的基础上，本学期增加早餐的供应，为广大教师提供一个营养、健康的饮食。购买即热型饮水机，为提供教师安全、可口、健康的饮用水。为吸烟的教师每人准备烟灰缸一个，确保教师环境卫生和吸烟安全。

（六）安全保卫，学校工作重中之重学校设备更新很快，为确保新而贵的新设备安全，学校将在主要要道上安装监控，办公室全部安装防盗门。为吸收社会上不安全事件发生的惨痛教训，学校将加强青少年法制教育，强化校园安全管理，加强学校治安防控体系建设维护，认真及时排查校园安全隐患，完善安全应急预案，确保师生生命安全和校园财物安全；落实安全责任制度，强化安全管理，创建平安校园。要将安全教育、安全演练、安全检查、校车管理、安全考评纳入工作议程中，落实到具体工作中，让“防患于未然”成为现实；实行绩效考评和安全责任追究，切实做到“平常时刻重安全，非常时刻报平安”；加强学生的活动安全管理，在上下楼梯、日常活动等方面，要不断加强教育引导，严防各类校园伤害事故的发生。教育教学管理是一门科学，它需要我们用智慧的汗水去浇灌，教育教学管理更是一门艺术，它需要我们用满腔热情去探索。目前我校办学希望和困难同在，挑战与机遇并存，只要我们全体二中人用集体的智慧、团队的热情，就一定能打开这扇科学之门、艺术之门。我们将凝心聚力，把握机遇，真抓实干，走科学内涵的发展之路，努力提高学校办学质量，办社会满意的学校。附件：练市镇第二中学2009学年第二学期行事历2010.03 月 份 日 期 周次 学校工作要点 区、市及以上工作要点 三月 3.1 ︳ 3.5 1 ●召开开学工作会议（有效教学、师德主题教育启动仪式）●制定各类计划（学科、教研组、科室）●启动“唱响600秒”活动 ●成立区“有效教学”学科指导小组 3.8 ︳ 3.12 2 ●开学工作检查周●学习《浙江省义务教育条例》●联片、校本研训公开课申报 ●2010年省立项课题论证●组织学习《浙江省中小学学科教学建议》 3.15 ︳ 3.19 3 ●文明办公室评比启动●参加市统一论文评比●校级科研课题申报●制定中青年教师三年发展规划、建专业发展记录档案 ●联片式研训各片成果交流●初中历社、思品教师命题竞赛●中小学生综合实践活动成果展评●中小学体育优质课评比●市初中科学教师解题能力竞赛 3.22 ︳ 3.26 4 ●各教研组“有效备课”研讨●学生乒乓球比赛●毕业班学生综合素质评价工作●评定体育中考平时成绩并公示 ●九年级数学、英语有效复习研讨●初中语文教师专项命题竞赛●市第七届统一论文评比●市初中数学青年教师优质课评比●三县两区社会思品复习研讨会 3.29 ︳ 4.2 5 ●“忆先烈、爱祖国”革命教育活动 ●九年级科学“有效复习”教学研讨●市九年级语文复习研讨会（菱湖一中）四月 4.5 ︳ 4.9 6 ●清明节放假三天（3—5日）●九年级第一次模拟质量检测 ●初中数学、科学专项命题竞赛●省初中数学课堂教学评比●省第五届“班级读书会” 4.12 ︳ 4.16 7 ●安全知识讲座及安全演练●九年级学生会及家长会 ●九年级历社、思品有效复习研讨●八年级数学“目标导学，有效备课”研讨 4.19 ︳ 4.23 8 ●七、八年级中期质量检测●九年级中考体育测试（中下旬）●公示省一级重点高中定向招生资格名册 ●九年级语文有效复习研讨●初中科学教师优质课评比●市中学心理辅导活动优质课评比●市中小学生综合实践活动成果展评 4.26 ︳ 4.30 9 ●期中教学常规检查●九年级家长会、学生会●组织中考报名●春季田径运动会 ●中小学生现场作文比赛●市初中英语阅读教学研讨 五月 5.3 ︳ 5.7 10 ●发展新团员●红五月歌咏比赛 ●省初中美术优质课评比观摩暨新课程“疑难问题解决”专题研训●市初中科学教学论坛（主题：教学反思）5.10 ︱ 5.14 11 ●九年级第二次模拟质量检测 ●市初中英语教师能力竞赛●市初中音乐优质课评比观摩活动●八年级科学“有效备课”专题研讨●中小学美术优质课评比 5.17 ︳ 5.21 12 ●九年级学生再动员会议●八年级家长会 ●八年级语文教学研讨 5.24 ︳ 5.28 13 ●七年级家长会 ●市中小学体育教师基本功评比 六月 5.31 ︳ 6.4 14 ●庆祝六一少先队活动6.7 ︳ 6.11 15 ●教师职业精神大讨论 ●期末学科复习研讨●市中小学音乐、美术教师培训交流活动 6.14 ︳ 6.18 16 ●初三学业考试（中考）●端午节放假三天（14—16日）●协助组织初中学业考试●新教师集中考核 6.21 ︳ 6.25 17 ●期末考试 ●市初二学生英语听力能力竞赛●中小学期末考试 6.28︳ 7.2 18 ●期末结束工作、上交考评材料●优秀教研组评比●中小学衔接工作●绩效考核汇总 ●各校申报“有效教学”研究课题 七月 7.5 ︳ 7.9 19 ●行政领导会议，商讨学校发展大计 ●7月8日暑假正式开始 ●各校开展有效备课、有效作业、有效训练对照检查 注：2009学年第二学期，师生于2010年3月1日报到，3月2日正式上课； 7月5日教师离校，暑假开始。2010学年第一学期，教师于8月25日报到，学生于8月31日报到注册，9月1日正式上课。