靖边第十三小学教师“三字一画及普通话”比赛活动方案

第一篇：靖边第十三小学教师“三字一画及普通话”比赛活动方案

靖边第十三小学教师“三字一画及普通话”

比赛活动方案

一．指导思想：

为全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，提高教师的书写规范，加强教师的语言文字基本功训练，也为教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，提高教师粉笔字书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行教师三字一画及普通话比赛。具体方案如下：

二、参赛对象： 45岁以下的全体教师

三、比赛准备：

1、比赛材料材料准备： 李亚儒负责

2、训练时间：

第十三周教研活动时间

四、比赛内容：

1、书写出题安排： 简笔画：小鸟 运动 钢笔字：社会主义价值观 粉笔字：办人民满意的教育 毛笔字：勤奋学习大胆探索

2、比赛要求：（1）、比赛规定用正楷字体，比赛合计时间为60分钟。（2）、比赛用的粉笔、纸张、毛笔，钢笔、墨汁、墨盒、系由学校提供（钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔）

五、比赛地点： 多媒体室

六、评分标准：

1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2、用字规范，准确。

3、字体端正，字体匀称，大小适中。

4、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

5、版面设计合理，布局合理。

6、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。

七、比赛时间： 2015年6月3日星期三

八、评委：

李亚儒 马小顺 刘小刚

第二篇：丁楼小学教师“三字一画”比赛

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛实施方案

一、指导思想

为弘扬中华民族传统文化，持续开展“教师技能大练兵”活动，夯实教师职业技能基础，促使广大教师提高自身素质，重视写字教学，重视学生良好写字习惯的培养，全面提高学生写字水平，结合《固镇县教学常规管理指导意见》，开展全校教师“三笔一画”比赛活动。

二、领导小组 组

长：丁新军 成员：丁伟

郑从敏 参与人员：学校全体教师

三、比赛时间

2013年12月16日

下午3:15

地点：科学实验室

四、比赛内容

1、钢笔字

2、粉笔字

3、毛笔字

4、简笔画

六、具体要求 1、2013年12月16日

下午3:20 准时进行钢笔字的比赛，参赛教师自己携带钢笔，比赛纸张由学校统一提供，比赛内容书写一首经典古诗词——《春晓》。

2、下午3:30进行粉笔字比赛，参赛教师自己携带小黑板，粉笔、黑板擦等，比赛内容学校统一安排为——《画》。

3、下午3: 40教师进行毛笔字书写比赛，学校统一提供纸张，参赛内容自定。

4、下午3:50 教师教进行简笔画比赛，学校统一提供纸张和图画内容。

5、比赛期间严肃考场纪律，不迟到，不随意进出考场，不随意接听电话，在规定时间内独立完成比赛作品。

5、比赛结束后，参赛教师将钢笔字、小黑板、毛笔字等作品均放在指定位置，离开考场。

丁楼小学教导处 2013年12月16日

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛

A : 钢笔字

教师姓名：

时间 ：2013年12月16日 写字内容： 春 晓

[唐.孟浩然] 春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛

B : 粉笔字

教师姓名：李敬

时间 ：2013年12月16日 写字内容： 春 晓

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛

B : 粉笔字

教师姓名：丁伟

时间 ：2013年12月16日 写字内容： 春 晓

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛

B : 粉笔字

教师姓名：杨威

时间 ：2013年12月16日 写字内容： 春 晓

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛

B : 粉笔字

教师姓名：陈伟

时间 ：2013年12月16日 写字内容： 春 晓

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛

C : 毛笔字

教师姓名：郑从敏

时间 ：2013年12月16日 写字内容：

白日依山尽，黄河入海流。

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛

C : 毛笔字

教师姓名：丁新均

时间 ：2013年12月16日 写字内容：

白日依山尽，黄河入海流。

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛

C : 毛笔字

教师姓名：

时间 ：2013年12月16日 写字内容：

白日依山尽，黄河入海流。

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛

C : 简笔画

教师姓名：

时间 ：2013年12月16日 写字内容：

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛总结

本次活动本着提高教师的基本功和综合能力，我校有目的有计划有组织的对教师进行了校本培训，教师的三笔一画活动，不但提高了教师的综合素质，也对教师的基本进行了检验，是教师认识到了基本功不是一朝一夕能练成的，必须要持之以恒，有耐心，虽然不能立杆见影，但收效显著，达到了活动的目的。

一、在这次活动中，领导认真组织，教师能积极参加，在活动中每位教师都能认真按要求完成作品，使教师的基本功水平得到展示，也给教师们一次展示个人才华的机会，使一些基本功过硬的青年教师脱影而出。

二、在这次活动中，教师的作品质量高，真实性强，效果很好。看出了广大一线教师在工作中能够加强基本功训练，注重自身综合素质的提高。

三、评选结果：

一等：郑从敏

二等：陈伟

李敬

丁楼小学

第三届教师技能大练兵——“三笔一画”比赛材料

1、“三笔一画”比赛活动方案

2、教师书写钢笔字

3、教师书写粉笔字

4、教师书写毛笔字

5、教师简笔画

6、活动上传信息

7、“三笔一画”比赛活动总结

二〇一三年十二月十六日

第三篇：三字一画活动比赛总结

“三字一话”比赛活动总结

大学生“三字一话”技能活动，是高等师范院校培养学生个人教学能力的有效途径，是推进大学生“教学素质拓展计划”的重要措施。“三字一话”是教师最基本的业务素养，是教师从事教学工作必备的最根本的职业技能。开展“三字一话”教师基本功训练，让广大师范生全面参与训练，一要以练提能，以不断的自我完善提高来实现专业化成长，二要以练促教，通过持续提升岗位履职能力来促进教育教学工作。故我班开展师范生“三字一话”师范生基本技能活动。

比赛中，同学们热情高涨，赛前都做好了十足的准备，他们各不相让，都为能获得较好的名次而努力，在比赛中展示出各自的能力和风采，真正展示出作为一名师范生所应具备的优秀技能，每一个字都是那样的清晰、端正，每一句话都是那样地流利而响亮，他们让老师们感到欣慰，仿佛让我们看到了一名优秀小学老师的身影。

这次活动真正达到了认真贯彻师范生教学精神，进一步加强师范生教学能力建设，夯实基本功，倡导严谨治学，勤奋治学的风尚，促进广大师范生教学水平和自身素质的不断提高以适应新课程目标对教师的教学水平和岗位的要求的目标。

本次活动除了提高同学们的师范生专业技能，同时也是为师范类专业的同学提供了一次练兵的机会，为有志从事教育事业的师范生提供实践平台，让每一位同学都能感受作为一名教师的乐趣和艰辛。当然，活动过程中也有一些问题，比如场地布置不是很到位，观众坐位安排不够合理以及环节设计细节不到位等。

最终，活动顺利地结束了，也得到了老师、同学们的一致好评。通过这次活动，在提升我班同学师范生基本技能的同时，也增进了小教1201班的凝聚力，凸显了团结向上、共同奋斗的班级精神。但这只是一个开始，以后还会有更多、更大的挑战面临着我们，我们也定会再接再厉，从平时的点滴做起，提升更高的师范生基本技能水平，在老师的领导下走向更好的未来！

第四篇：三字一画训练方案

关于教师“三字一画一话”基本功训练计划

“三字一画一话”是衡量教师基本功是否过硬的重要标准之一。但是随着现代科学技术的迅猛发展和多媒体技术的广泛运用，这“三字一画一话”已经逐渐为大家所淡忘和忽略。我校为了秉承“坚持训练‘三字一画一话’ 提升内功”这个优良传统，进一步激发全体教师提升教学基本功的意识，特制定本计划。

一、“三字一画一话”基本功训练内容。

1、粉笔字。

2、钢笔字

3、毛笔字。

4、简笔画。

5、普通话。

二、“三字一画一话”基本功训练措施。

（一）粉笔字训练：

1、上课板书课题、板书设计认真书写，给学生起到表率的作用，自觉接受学生监督。

2、学校为每位教师提供一块小黑板。平时教师利用业余时间自由练习。

3、每学期举行一次粉笔字基本功展示，以照片的形式存入自己的“三字一画一话”档案袋。

（二）钢笔字、毛笔字训练：

1、学校为每位教师提供一只钢笔、一支毛笔、钢笔字字帖、毛笔字字帖、田字格本、大仿本、墨水、墨汁等。

2、教师利用业余时间训练，按照先描红、再临摹、最后创新的原则，钢笔字、毛笔字间周进行，周五上交一幅作品，存入自己的“三字一画一话”档案袋。

3、学校每学期举行一次教师“钢笔字、毛笔字”基本功比赛，为教师提供展示自己的平台。

(三)简笔画训练：

1、方法指导：

首先，学习简笔画也要有目标的去学，理智的去分析，不要想到什么画什么，画着画着不满意了又换别的对象去画，在学习简笔画时也要找规律。

其次，制定学习计划。在定计划时，可以把简笔画分成人物、风景、花鸟、蔬果四类，按分类去计划练习。在四个分类中，蔬果是较简单易掌握的，可以从蔬果入手，基本掌握了蔬果的画法后可以触类旁通的把人物、风景、花鸟也轻松的把握。

第三就是找简笔画的规律，不要像背课文一样去死记一个事物怎么用简笔画表现，应灵活分析简笔画的表现方法。简笔画可以理解为几何图形组合画，不管是人物、风景、花鸟、蔬果等都可以用几何图形来代替，在几何图形的基础上再稍加修饰就会更生动漂亮。

临摹是可以的，也是学习画画的必由之路，要分析各部分的形状，这些形状还可以表现那些事物的局部，你可以尝试把临摹的简笔画进行局部加工，把局部的进行改变。简笔画不用像画素描那样做。

2、学校每学期举行一次教师“简笔画”基本功比赛，为教师提供展示自己的平台。

（四）普通话训练：

1、教师之间交流、师生之间交流一律使用普通话。

2、学校每学期举行一次教师“普通话”基本功比赛，为教师提供展示自己的平台。

三、“三字一画一话”基本功训练考核奖惩。

1、每月一次的常规资料考核，加大教师书写质量分值。

2、学校听评课活动，把粉笔字、简笔画、普通话列为评课的重点目标之一。

3、学校每学期举行“三字一画一话”基本功比赛，结果计入教师考核中。

第五篇：三字一画方案

长城乡九年制学校“三笔一画”

活动方案

一、活动目的：

为了活跃学校教学氛围，加快培养教师的步伐，进一步加强教师业务基本技能的锻炼,促进教师磨练教学内功，提升育人品位，提高教师业务水平,以适应新课程对教师的教育教学水平和岗位的要求，尽快胜任教育教学工作，过教学关，牢固树立爱岗敬业思想，夯实业务基本功，提高教学质量，让更多的青年教师脱颖而出，我校教导处特举办教师基本功比赛——三笔一画活动，为教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。

二、领导小组：

组 长：马成 副组长： 李新成 组 员：全体教师

三、组织部门：教导处

四、后勤部门：提供比赛所需材料。

五、比赛时间：十七周

六、比赛地点：六年级教室

七、比赛项目：粉笔字，钢笔字，毛笔字，简笔画

八、比赛要求：

1.粉笔字、钢笔字的内容自选，要健康向上，在统一规定的时间内，现场书写，现场评分。字体工整清晰，美观，讲求书写速度。字体使用楷书或行书，不使用草书。

2、毛笔字和简笔画内容自选，由组长组织在组内完成，毛笔 字字体不限，简笔画要有使用价值。

九、评分标准：

1、在规定时间内书写，超时或未完成将扣分；

2、书写格式标准、规范，字迹清楚、优美。

十、评委：

十一、评比要求：评委要本着公平公正的原则，严格按要求打分。

十二、评选名额：一等奖：1 人 二等奖：2人

三等奖：4人

说明：对获奖的个人发奖品和证书，在年末考核中给予适当的加分。