《企业认知实习》指导书指导书

第一篇：《企业认知实习》指导书指导书

2011级市场营销专业 《企业认知实习》指导书

一、意义和目的

根据2011市场营销专业人才培养方案校外实践三年不断线的规定要求，本学期第20、21周将安排2011级市场营销专业学生认知实习。市场营销是一个社会性、实践性很强的专业。要求学生不仅具有全面、系统的理论知识，而且要具有较强的实践能力。认知实习旨在加强学生对营销工作的感性认识，通过实习，提高学生观察、思考、分析和解决问题能力，让学生直观了解企业市场营销的工作流程，感受市场营销专业的重要性及其广阔的应用前景。

学生通过暑假为期2周的认识实习，应对营销岗位的性质和营销工作的基本程序有所了解，为今后学习专业知识打下一定的感性认识基础；应学会运用所学的基本知识分析实习中遇到的问题，初步提高分析问题和处理问题的能力；锻炼学生参与实践的能力,培养其认真,良好的工作习惯与工作态度,同时也是对学生各方面综合素质的一次检验；在对营销岗位和营销工作程序了解的基础上，对今后的就业意向有一个初步的考虑。

二、实习内容（企业认知实习学分：2学分）

每位学生选择一家中小企业，实习具体内容如下：

实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习加深学生对市场营销专业理论知识理解，进一步训练学生实际操作技能，培养学生分析和解决市场营销方面的实际问题的能力。通过市场营销问题的专题调研，为写作毕业论文收集有关信息资料。

（一）了解企业概况

1.了解企业经营思想和战略方针，分析其合理性与存在的问题。

2.了解企业制度形式、组织机构设置，以及对市场经济体制的适应情况。3.了解企业对营销人才的需求状况。

（二）了解和分析企业营销环境

右的企业认知报告和2-3张图片。未完成企业认知的学生，没有提交企业认知报告的，不得取得2学分。

2.虚心向企业营销人员请教，尊重其领导。

3.遵纪守法，遵守实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无辜旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场管理员的学生，视情节严重予以严肃处理。

4.实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与单位搞好团结。

5.实习组长要主动协助教师做好各项工作。

四、进程和安排

暑假开始后联系和落实实习单位,并在实习期间撰写完成实习报告。实习报告应在开学后的第一周内上交班主任。班主任将每位学生的实习单位、实习报告题目汇总填入《企业认知实习情况一览表》中（见附件一）。

五、实习报告要求

理论联系实际，结合实习单位的实际状况，完成实习报告。可以包括以下四部分内容：（1）企业概况（包括企业制度形式、组织机构设置）；（2）企业营销状况（包括对企业营销环境与市场机会的了解与分析、企业营销战略与营销策略、企业营销管理现状分析等）；（3）具体实习内容；（4）认知实习的心得与体会。

报告字数不少于1500个字，用A4纸（标题三号宋体加黑，正文小四号宋体，多倍行距，设置值1.5）打印成稿。

《企业认知实习》报告书见附件二。其中实习单位意见要加盖公章。

六、推荐实习报告选题

1.对XX单位营销岗位的基本了解 2.XX单位营销岗位的基本工作内容及要求

第二篇：土木工程认知实习指导书

《土木工程及工管专业11级认识实习》指导书

一、实习性质

认识实习是教学计划的必要组成部分;是进行专业理论教学前的重要实践环节;对于激发学生的学习兴趣;增强对本专业的直观了解;积累一定的实践经验起到应用的作用.可以为今后专业课的学习提供必要的感性知识。基于以上要求实习前学生必须对本专业的课程设置及内容有一定的了解.并能针对生产实践对理论的要求及对于生产与课程的联系有一定的认识.从中找到实习的重点从而明确实习目的;理解实习内容与实习要求并通过多看多问以及通过技术人员与指导教师的讲解建立起本专业与生产实践相联系的感性认识。

二、实习目的本专业认识实习是在学生即将开始专业课程学习以前的感性认识环节加之时间有限实习目的一定要有针对性;针对本专业主要专业课程的内容作为本次实习的目标.1、通过实习使学生了解建筑施工的过程组织施工的程序、内容与主要工序的施工方法;建立施工项目管理的感性认识;了解工程的种类和特点;了解物业管理企业的运营特点;了解房地产企业的管理过程和特点.2、通过实习使学生学会观察与思考;自学与勤问;理论联系实际的能力;培养其一定的学习能力.3、通过实习使学生学习广大工人、技术人员、管理人员的优秀品质及培养学生的劳动观念。

三、实习内容

通过对施工现场的参观以及技术人员、指导教师的讲解了解工程的概况、施

工平面布置、施工方案、主要施工过程以及施工项目经理部的组织机构。

(一)建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群.参观特色建筑及了解分析以下内容.1、根据所学知识对所参观的建筑物及建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部并了解各层平面布局及房间布置;观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求

(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况了解以下内容

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式、抗震等级等.2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法.3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点.4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型配筋方式及其与墙、梁的连接构造;了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点.5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造.6、了解建筑物的建筑装修构造

(三)建筑材料通过去建筑工地实地参观了解以下内容.1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求.2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求.3、了解各种钢筋加工情况.4、了解有关装饰材料的情况。

(四)建筑施工通过去施工现场参观要求了解以下内容.1、了解各施工工种的工艺过程生产特点以及各工.2、砖混结构施工工序现浇构件的施工工序.3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求.4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求.5、装修工程的施工过程施工特点及方法.四、实习安排

1、实习方式: 校内外统一安排与学生自主联系校外实习单位相结合的方式

2、实习地点和时间

地点:学校的实习基地、建设工地或学生自主联系的实习单位。

时间:第13周时间。具体时间和内容分配如下:可做参考:

序号实习内容实习天数

1实习动员分组安排0.5

2民用建筑组群参观1.5

3小区参观1.0

4工程建筑工地参观1.0

5特色建筑参观1.0

6整理实习报告 ,还借用物品1.0合计6.0

五、实习要求

1、学生在实习过程中必须严格服从和遵守指导教师及现场技术人员的安排和要求深入实际认真学习.2、在实习期间需要针对实习中的所见所闻、感想和收获以书面形式写成实习日

记。

3、实习结束后要写出实习报告。实习报告的主要内容包括:

(1)实习概况、实习单位、实习地点、实习过程等.(2)主要收获。

(3)实习体会。

实习报告要求简单扼要有系统性及文字工整。

六、成绩评定 以实习中所讲授和参观的内容为主；结合所学基础知识及查阅的文献资料；认真写出实习报告一份。由指导教师对学生进行考核。考核内容包括学生的实习日记和实习报告；并结合学生在实习过程中的表现；按五级记分。优、良、中、及格、不及格评定成绩。

考核标准

1实习日记占30% 

2认识实习报告书占70%

七、注意事项

1、遵守学校和实习单位的有关规章制度劳动纪律、安全规程等。

2、虚心向工人师傅和工程技术人员请教培养分析问题和解决实际问题的能力。

3、每天写实习日记记录一天的收获和体会包括工程概况、管理方式、质量保证措施、具体操作内容等。

4、在施工现场严格遵守纪律不迟到、不早退、不缺席。

5、注意安全。在工地必须戴安全帽不得穿拖鞋女同学不得穿高跟鞋和裙子。

八、实习报告内容提要

1、根据实习的目的要求和在企业实习的亲身体会谈谈你对专业认识实习重要性的认识你在实习中的表现和收获。

2、扼要总结实习期间你在专业知识方面的收获并图文并茂地重点剖析1—2例反映你在实习期间的主要心得体会。

3、通过专业认识实习提出对实习企业在管理、施工中存在的不足和改进措施。

4、内容与格式

⑴、封面写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。⑵、摘要作为实习报告部分的第一页为中文摘要字数一般为150字是实习报告的中心思想。

⑶、目录应是实习报告的提纲也是实习报告组成部分的小标题。

⑷、正文是实习报告的核心。写作内容可根据实写作内容可根据实习内容和性质而不同。

⑸、字数要求在2800-3000字左右。

第三篇：工程造价企业实习指导书

工程造价（土木工程）专业企 业 实习指 导

四川大学锦江学院

土木工程学院

书

目 录

一、企业实习大纲

......................................................2

（一）实习的性质..........................................................2

（二）实习的目标..........................................................2

（三）实习内容..............................................................2

（四）实习组织形式......................................................4

（五）实习时间安排......................................................5

（六）实习成果..............................................................5

（七）成绩评定..............................................................5

二、实习单位的选择....................................................5

三、实习中需注意的几个问题.....................................6

四、实习成果要求.........................................................7

六、实习纪律要求.........................................................10

一、企业实习大纲

（一）实习的性质

1、企业实习是工程造价（土木工程）专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用，也是毕业后参加实际工作的一次预演。

2、参加企业实习的学生是以技术人员助手的身份参加工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（造价工程师或造价技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

（二）实习的目标

1、培养优秀的政治思想素质，健康的个性、优良的团队意识和社会适应能力；

2、掌握土木工程类及相关的工程技术基础知识；

3、掌握工程造价的管理理论和方法，掌握工程造价的相关法律法规；

4、掌握工程造价专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法；

5、具备综合运用上述四个方面的知识、理论、技术和方法从事建设工程全过程造价管理工作的基本能力；

6、熟练运用广联达、宏业等专业软件解决工程造价问题的能力；

7、培养较强的创新意识和自学能力。

（三）实习内容

1、在实习期间，学生以一个基层技术人员助手的身份参加工作，最关键的一点就是要与造价指导人员和团队工作人员建立良好的师生关系。互相经常交流思想，虚心学习，工作上积极主动配合，尊重实习指导人的指导和安排。只有虚心实习、踏实肯干、遵守纪律、才会站稳脚跟，学到书本上学不到的东西，圆满地完成生产实习任务。

2、进入实习岗位要学会熟悉跟进工程项目的全套图纸，参与工程量的计算，以及投标报价（或招标控制价）的计算和制定，在实习的过程中多学、多看、多问掌握计量与计价过程中的小技巧和小窍门，熟悉西南11J图集、11G101钢筋图集、川G全套图集、标准施工招投标文件等规范和标准，如果有机会也可以进入施工现场多学习施工技术工艺、掌握跟进项目成本控制的方式和方法，熟悉施工现场签证和索赔的程序，掌握资料的收集方式和方法。

（四）实习组织形式

在实习前，土木工程学院负责对实习学生进行实习动员。实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种，根据我院及学生的情况，本次实习采取分散实习。分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时与实习指导教师联系备案，经审核同意后方可进行实习； 学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习期间，实习指导教师将不定期进行检查和指导。实习结束后，应认真整理和上交有关实习成果。

习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。

（五）实习时间安排

工程造价专业的生产实习一般安排在工程测量、工程材料、钢筋混凝土结构、建筑工程施工等相关课程结束后开始，在第七学期期间进行，时间为4周。

（六）实习成果

实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果：（1）实习周记（每周一次，记录本周内每天完成的工作内容及实习体会）；（2）实习总结；（记录本次实习的主要收获及其对于工作的思考）（3）实习单位的指导人对实习生的评定表（加盖单位公章）；

（七）成绩评定

实习指导教师根据学生在施工现场实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等，在实习成绩表中写出评语，再依据实习周记、实习总结完成情况，由实习指导教师确定实习成绩。

二、实习单位的选择

实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的造价咨询单位或施工企业（从事造价或资料管理类工作）或房地产企业（从事招标或成本控制类工作）或有造价业务的其他单位。

三、实习中需注意的几个问题

1、认真阅读实习指导书，依据实习指导书的内容，明确实习任务。

2、实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范。

3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排。对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。

4、遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间一般不准事假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意，病假要有县级医院医生证明。在实习未结束前，不得提前离开实习单位，更不得擅自离开工地外出游山玩水，在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则严重处理；

5、遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅。生活上要艰苦朴素，不得有任何特殊，要珍惜粮食、工具和材料等，要爱护公物，坚持原则，不准搞不正之风。

6、安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安全素质、提高自我防护能力，使实习学生在工地上作到“三不伤害”（即实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害），这对于确保学生的人身安全和实现的正常进行至关重要。

四、实习成果要求

（一）实习周记

实习周记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据，学生应根据生产实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好周记，现提出如下几点要求：

1、记录每天的工作内容及完成情况，包括工程的形象进度；

2、认真记录实习的心得体会；

3、根据每天的工作情况认真做好资料积累工作。

4、遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。

5、周记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，周记每周不宜少于500字。

（二）实习总结

实习结束后学生按照实习大纲的要求内容，对实习的全过程进行分析总结，报告的大致内容要求如下：

1、整个实习的安排，实习计划落实情况。

2、实习工程的概况，主要工种工程的施工方法、施工单位的管理机构和组织系统。

3、个人的主要实习内容：房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。简述各工种工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法。施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容：①实习工作中的主要收获； ②实习期间进行某项专题研究后取得的成果； ③参与工程的实施情况和心得体会等。

4、实习期间的工作成果：实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的，要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。

5、对实习的安排和实习指导工作方面的改进意见。实习总结是评定实习成绩的重要依据。它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。实习总结应图文并茂，总字数不宜少于3000字。

（三）实习指导人评语

实习结束后，实习指导人根据学生在实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、分析与解决问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向。评语不与学生见面，加盖公章后密封，由学生带回学校，学生返校后连同实习日记和实习报告一并交给指导教师。

五、实习成绩评定 生产实习应进行严格的考核并评定成绩。评定成绩的主要依据是实习成果的质量、实习的态度和完成的工作量以及在实习过程中的主动性和创造性。

1、实习成绩评定依据以下几个方面的内容： ①实习总结； ②实习周记； ③工地实习指导人评语；

2、实习成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。评定方法为实习总结占70%，实习周记占20%，工地实习指导人评语占10%，分别打分后根据分数所处的等级确定最终成绩等级。

3、学生实习成绩按下列标准进行评定； ①评为（91～100分）的条件： a、实习总结内容完整，有1～2个主要工种工程施工全过程的书面总结，有施工组织设计文件拟定或执行情况的调查或现场生产管理调查报告，有对实习内容真实的认识和体会； b、实习单位评定为优； c、实习周记完整、记录清楚真实，符合自己的真实体会； ②评为（81～90分）的条件： a、实习日记完整、记录清楚，内容偏少； b、实习总结内容基本完整，有1～2个工种工程施工全过程的书面总结，有对实习内容的认识和体会，但内容偏少； c、实习单位评定为良； ③评为（71～80分）的条件： a、实习周记完整、记录清楚，内容有抄袭现象； b、实习总结内容不够完整，有1～2个工种工程施工全过程的书面总结，个人体会偏少； c、实习单位评定为中； ④评为（61～70分）的条件： a、实习周记完整、记录基本清楚，内容有部分抄袭； b实习总结只有个别工种工程施工全过程的书面总结，个人体会不够真实，有部分抄袭内容； c、实习单位评定为及格； ⑤具有下列情况之一者定为“不及格”： a、实习日记不完整，缺少三分之一以上的实习周记或者无实习总结。b、实习单位反映不好，评定为不及格； c、在实习中严重违纪和弄虚作假，严重抄袭他人实习成果的学生。

六、实习纪律要求

1、严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。

2、实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通过组织向实习队或职业技术学院提出。

3、学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准，1～3天由实习单位负责人或领队教师批准，三天以上者报职业技术学院主管教学院长批准。

4、学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。

5、实习生每周写实习周记，指导教师不定期检查2~3次，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告。

6、遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，搞好环境卫生。

7、实习结束后2016年3月1号前交出实习成果，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。

第四篇：实习指导书

《成本会计》课程模拟实习指导书

为了加强会计学本科专业《成本会计》课程模拟实习管理，进一步提高实践性教学环节的质量，根据《成本会计》课程实习教学大纲和实习计划的规定，制定本课程模拟实习指导书。

一、实习的目的

《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一，同时也是一门专业实践性课程。《成本会计》课程模拟实习，是会计学专业实践教学的重要环节，是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。学生通过模拟实习企业的各项费用及成本核算资料的演练和操作，增强学生对所学课程知识的理解和感性认识，使学生较全面地掌握费用及成本核算基础知识和基本操作技能，增强学生的会计实践能力和解决实际问题的能力。

二、实习的内容

《成本会计》课程模拟实习的主要内容包括产品成本计算的基本方法，以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。产品成本计算及费用的归集与分配按照下列步骤进行：

1．根据成本计算对象开设成本计算单或基本生产成本明细账，并登记各账户期初余额。2．根据模拟实习企业背景资料中各项相关费用的发生情况，编制各种费用分配表，填制有关记账凭证。

3．根据记账凭证逐笔登记有关费用明细账户，进行各有关费用的归集。

4．根据有关费用明细账户归集的费用，将各项费用按照规定的标准和方法进行分配。5．按照模拟实习企业背景资料的要求，计算各成本计算对象的成本。

三、实习的组织管理

《成本会计》课程模拟实习由指导教师对课程实习进行全过程指导。指导教师首先进行实习动员，向学生作课程实习的总体说明，布置实习内容和要求，并对学生进行工作态度、实习纪律、实习技能等方面的教育，做好实习前有关准备工作。按照学生人数及实验室实际情况，对参与实习的学生进行分班，各实习班在指定的时间和地点开展课程实习工作。在学生实习期间，指导老师应认真指导学生实习，了解和处理学生实习过程遇到的问题，检查实习的进展情况。学生实习完毕后，指导老师应负责实习工作的总结，安排和组织实习考核，评定学生的实习成绩。

四、实习的方式

《成本会计》课程模拟实习，通过教学实训平台的网络软件系统进行。学生根据实习计划的内容与要求，按照软件系统统一设置的实习资料和实习用表，包括成本核算使用的各种凭证、账簿、分配表等，完成规定内容的实习。

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五、实习的目标要求

1．知识方面。通过模拟实习，学生应掌握费用及成本核算的基本原理和基本方法。应该熟悉模拟实习企业的费用及成本的核算程序，了解模拟实习企业的生产特点、工艺流程和成本计算方法的确定，掌握材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项费用的归集与分配方法，掌握辅助生产费用、制造费用明细账的设置与登记方法，掌握产品成本计算基本方法。

2．能力方面。熟练掌握各项费用及成本核算的相关凭证的填制、账簿的设置与登记，掌握费用及成本核算的程序和操作技能，并学会编制简单的成本计算表，掌握基本生产成本明细账的设置与登记及完工产品结转的账务处理。

3．素质方面。培养成为一名合格会计人员应具有的良好职业道德、敬业精神、严谨务实的工作作风。

六、实习的纪律

参与课程模拟实习的学生必须严格遵守课程实习的各项纪律。

1．服从课程模拟实习计划的各项安排。未经指导老师的许可，不得自行变更实习时间，不得无故不参加模拟实习。

2．模拟实习过程中，应遵守实习作息时间安排，不得无故旷课、迟到和早退。生病或有重要事情必须向指导老师请假。凡无故不参加实习者，不予评定实习成绩。

3．严格遵守操作规程，爱护实验室仪器设备，保证实习安全，如有违反规定造成损失者，根据情节轻重给予批评教育或纪律处分。

七、实习的考核

1．参与模拟实习的每位学生在课程实习结束时，应提交一套完整的实习材料，包括网络成本核算材料，以及书面课程实习报告等。并将实习报告及日记整理清楚，按照规定要求装订好，加具统一印制的封面，在封面上写上姓名、学号、班级等相关内容。在实习结束时上交给指导教师，作为评定实习成绩的主要依据。

2.课程实习成绩评定的依据是学生提交的实习材料，以及实习过程表现及纪律遵守情况。实习成绩由实习指导教师负责，按百分制评定。

3.实习过程有下列情况之一者，实习成绩为不及格，课程实习成绩不及格的学生按学生学籍管理办法处理。

（1）不服从指导教师安排或擅自变更实习时间；（2）旷课时间累计达6学时；

（3）未能独立完成或请他人代为完成实习材料；（4）不按规定时间提交实习材料；（5）实习材料严重不符合实习计划要求的。

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第五篇：实习指导书

实习指导书 实习名称：认识实习

实习学生：电子商务1301专

实习时间：2013-2014-2学年第18周考核方式：考查

一、实习教学基本要求

1、实习之前的准备

实习前一周内，安排好指导老师，并明确相关职责。指导教师对实习进行讲解，布置实习内容，明确任务，通告实习安排、要求及注意事项，作好准备工作。电子商务认知实习要求学生作好业务知识和实习的心理准备，复习和学习相关课程：国际贸易理论、进出口业务、国际市场营销、企业跨国经营等相关课程和知识。

2、实习时间的安排

1.2013-2014学年第2学期第18周周一上午：指导老师布置任务，说明实习的目的、要求及实习的进度安排等，给学生发实习手册。

2.第18周周二至周四：要求学生自己选定实习单位，完成实习任务。在实习过程中要求学生按实际情况做好实习日记，主动和指导老师联系，指导老师随时负责答疑。

3.第18周周五：学生根据前期实习的实际情况完成实习报告，并上交指导老师批阅。

二、实习的主要内容

根据电子商务专业人才培养目标，结合学生所学的专业理论课程，认知实习的主要内容如下：

一、公司基本情况；

1、公司发展历程

2、公司部门组织结构

二、商业模式

1、发展目标

2、产品与服务

3、客户定位

4、盈利模式

5、竞争优势

三、经营管理模式；

1、工作流程

2、企业文化

3、人力资源管理