廊田镇中心小学教学工作总结2013年1月

第一篇：廊田镇中心小学教学工作总结2013年1月

廊田镇中心小学2012—2013学年 第一学期教学教研工作总结

光阴荏苒，日月如梭，2012—2013学年度第一学期结束了，我校教学工作在乐昌市教育局领导的热情关怀和精心指导下，在校领导的正确领导下，围绕新课程改革，积极实施素质教育，以一切为了学生的全面成长为宗旨，依靠全体教职工的共同努力，完满完成了本学期的教学工作任务。现将我校本学期来教研教学工作的情况作如下总结：

一、以转变教师的教育教学观念为依托，深化基础教育课程改革

1、为转变教职工观念，我们继续加强教师教育教学理论的学习，坚持利用每周三的业务学习时间组织教师进行业务培训。牢固树立与新课程相适应的新理念，以适应基础教育课程改革的需要。以课堂教学研究、教师队伍建设作为教研教学的主要工作目标。切实增强教师教育改革意识、质量意识、服务意识，逐步健全教育教学评价机制，促进教育教学质量的提升，确保学校教育教学工作有序、高效地向前发展。

2、在组织教师学习上，我校按照校本培训计划，组织各科骨干教师办专题讲座、举行各项培训活动。通过学习、讨论，提高了广大教师的教育教学理论水平，强化教师教育教学能力。我们还通过征订各种报刊杂志，供教师自主学习，使教师逐步更新教学观念。帮助教师从教学实际出发改进教学方法，为提高教学质量打下坚实的基础。

3、积极组织教师参加各种培训以及研究工作。按照校本培训计划，我校上学期派出几批青年骨干教师参加了韶关市教育局组织的各种学习培训班，本学期在校内举办了各种专题讲座，结合自身的教学实践学习、研究新教材，探讨新教法，并将所学到的新理念、先进方法带回传播到本校，促进了教师自身能力水平的提高。

二、坚持抓好教学教研工作，努力提高教育教学质量。

教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。

1、端正态度，认真做好做细教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时。教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是针对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、家校联系工作、学校资料档案等，组织人员进行定期检查，及时发现教师工作中的不足之处，并对教师提出有针对性的措施，确保教学常规工作做细做好。加大随机抽查力度，深入了解班级管理情况、教师教学工作情况。学校主管教学的领导不定时到各班中随堂听课，针对教师教学中反映出来的情况，与任课教师共同探讨教学方法。并在听课过程中挖掘一线教师在教学工作中的好经验，通过传帮带的形式，将好经验在全校推广。

2、坚持以研促教、提高课堂效益。坚持学校领导听推门课制度，每周一有空闲时间，便深入课堂，深入教学一线，和科任教师一起探讨教学方法和技巧，推动校本教研活动的正常开展。继续开展群众性的教研活动，组织鼓励青年骨干教师采取集体备课的形式大胆进行教

学探索。在开展教学改革过程中，通过抓好本校老师平时互听课落实，不断提高专题研究的质量。

3、强化教师的质量意识。我们在全体教师会议上反复强调，每位教师要增强质量意识，充分认识到教学质量在新课程改革中的重要作用。采取确实可行的奖惩措施调动师生的教学积极性，并把教师教学成绩与绩效工资挂钩。通过奖勤罚懒，充分发挥教师的教学能力，达到褒扬先进、鞭策后进，共同进步。在教学检测中我们发现各年级班与班之间还存在着不平衡现象，尤其是后进生的情况较为严重。针对部分后进生不但自己无心向学，甚至影响到其他学生的情况，我们通过联系家长、与家长共商的方式，对这部分后进生进行耐心细致的教育，成效显著。

4、开展丰富的各学科竞赛活动，提高学生素质。本学期，我校组织学生进行了语文科的书写竞赛；英语科的手抄报比赛；数学科的计算能力竞赛等活动，对培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性起到了重要的作用。

三、加强对教师的培训工作，提高教师自身素质

积极组织教师参加各种新课程培训，现代教育技术能力培训，提高教师自身素质，使广大教师能够更好的胜任教学及班级管理工作，有能力进行新课改的实施与创新，为本校教育教学工作注入新的活力。为加强教师业务水平、教学能力的学习提高，学校安排了几位年轻骨干教师举办了语文、数学、英语的相关讲座。我们还邀请教育局教研室的几位领导到校指导年轻教师上课，通过教研室领导们的指

点，年轻教师们都感觉大有收获。主管教学工作的领导定时作理论指导，并组织学习讨论。通过这种形式，有效地推动了学校教学教研水平的长足发展进步。开展卓有成效的教学公开课，对教师的公开课进行中肯的评价，杜绝走过堂的形式主义，让学校公开课真正起到提高教师的教育教学水平的作用。

四、加强教师队伍建设，提高教师专业素质

1、组织教师参加各学科教学研究活动。为适应基础教育新课程改革与发展需要，进一步提高学校中青年教师队伍的课堂教学水平，培养一批高素质的课堂教学能手，建设一支高质量的现代化教师队伍。

2、开展学科课堂教学评比活动。本学期我们组织了各项比赛活动，参赛的教师认真钻研教材，深刻领会新课程标准，努力在课堂教学中体现新课程理念，在课堂教学中积极倡导有效的自主、合作、探究的学习方式，引导学生开展高效的学习活动。在反思评价时，我们着重要求教师从本堂课教学中的闪光点及亮点、课堂教学中教师的调控技巧，包括学生的参与度、问题设置的梯度、师生交流、教师激励措施，以及恰当运用教学资源、运用合作学习方式、适当地整合学科、处理师生互动等方面开展反思。下一步，我们将继续开展类似活动，更快、更好地推动学校教师的专业成长。

3、加强对教学教研活动的支持和领导，从时间上和课程安排上对参与课题研究的教师进行大力支持，并由主管教学的领导亲自到场

指导，提高了教师参与教学教研活动的兴趣，有效保证了教学教研活动的开展。

五、加强德育工作，提高学生素质

1、加强学生管理，培养良好的行为习惯。我们从加强学生的养成教育，规范学生言行入手。一方面组织学习规范和各项常规，另一方面在行为上加以引导和培养。班主任充分利用了晨会课、班队活动课，有计划、有重点地对学生进行知、情、意、行的教育。进一步规范了学生的行为习惯，一学期来，学生精神面貌有了进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。

2、组织学生开展有意义的活动。为孩子们提供认识历史、接触社会、亲近大自然的机会，扩大了他们接触、认识社会的活动空间。

六、取得的成绩和效果

在本学期的工作中，我校学生学习成绩相比以往有了较大的提高，参加各种比赛也取得了不错的成绩。体育科组参加乐昌市运动会获得毽球男子组第一等数项荣誉。何春梅老师的课题《农村对话式教学研究》更是获得韶关市一等奖。

七、今后的作法及改进措施

1、今后要坚持好的一面，严格遵守学校工作计划的要求，加强学校教学常规管理，在“实”字上狠下功夫，在“细”字上求突破。

2、领导坚持亲临教学第一线，研究教材和教法，研究学生，大力开展听推门课活动，了解教师教学进展情况，掌握教学第一手材料，使教材与学生实际有力的结合起来，指导起教师的教学才会更加的得

力有效。与此同时，领导还要时常下班听课，指导教师课堂教学，学习年轻人的新教法，给自己不断充电。

3、校本教研活动应继续坚持，积极为各科组提供各种便利，保障教学教研活动的正常开展，有力的促进教师教研能力的提高，有效地指导教学实践。

4、要求教师在完成好教学任务的同时加强教师自身思想道德水平建设，加强教学理论的学习，认真做好学习笔记，写好心得体会，教学中能与自身的教学与学生实际相结合，进一步提高教学艺术和授课水平。

总之，教学工作强在管理，重在实践，在求实中创新，在研究中提高，在开拓中进取。我校全体教师今后会更加努力，积极全面落实党的教育方针及局工作要求，加大课改力度，积极大胆创新，使我校教育教学工作不断向前。

廊田镇中心小学

2013年1月

第二篇：廊田镇2010信访工作总结

廊田镇2010信访工作总结暨2011年 信访工作计划

一年来, 廊田镇随着经济的快速发展，外来人口的增加，林权换证工作的开展，农田异地开发等诸多原因引发的社会矛盾特别是农田异地开发和山林纠纷逐渐增多，我镇信访维稳工作形势严峻。在镇党委、镇政府的正确领导下，在市信访局的正确指导下，镇信访办认真贯彻落实中央、省、市信访工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，立足农村、面向基层、依法行政、积极主动开展新时期信访工作，解决群众反映的热点、难点问题,更好的保障信访群众的合法权益，有力地维护了廊田信访秩序，为廊田经济发展提供稳定的社会环境做了一定的工作。现将一年来的工作总结如下： 提高认识、加强领导。

一年来，我镇党委、政府对信访工作高度重视，重新调整成立了关于廊田镇信访维稳工作领导小组的

信访工作领导小组，由镇党委书记、综治委主任任信访工作领导小组组长，一把手亲自抓，镇委副书记、综治中心主任任副组长具体负责。信访办由二名工作人员增加到三名，有效提高了解决群众来信来访反映问题的能力，加强了信访维稳工作力量。

二、齐心协力、扎实开展信访工作。

一年来，廊田镇信访办和综治办、司法所、派出所等各职能部门协同配合，积极解决和处理群众来信来访问题，共同把综治信访维稳中心的工作做好，发挥了信访办应有的作用。2010年镇信访办共受理群众来信来访50多宗，其中领导包案数30多宗，领导听取汇报研究信访工作30多宗，领导约访群众来访数近30次，办结信访案件数40多件，到韶集体访1次，己办结。2010年，没有发生集体越级到省上访案件，信访工作水平与去年相比得到有效提高。

三、建立健全信访工作责任制度。

信访工作是一项民心工程，为了做到有法可依、按章办事，就必须健全和完善责任制度，我们根据《信访工作条例》制定了领导接访群众制度，阅批群众来信制度，进一步健全和完善领导责任制度，依照“分级负责、归口管理”谁主管、谁负责的原则，进行具体分工。每月26日，镇主要领导亲自接访群众。此外，每月领导都要召集镇综治信访维稳中心合署办公的信访办、司法办、综治办等部门负责人开会听取的信访工作汇报，并针对群众热点、难点问题进行认真分析，有针对性制定解决方案，分部门、分类型交付给各职能部门具体经办。在具体分工的同时，又实行“分工不分家”的原则，对群众的热点、难点问题以及群体大事件，往往采取多部门联手合作的办法，深入调查研究，依法处理和解决群众矛盾，就地化解群众纠纷。

四、积极发挥信访网络的作用。

廊田镇17个村委会和1个居委会，全部配备了信访信息员，主要负责各辖区的信访信息传递等工作，以便镇党委、政府根据情况安排和调解分配工作，排除不稳定因素，做到有预案，有准备，提早介入，做到及时化解群众矛盾。在今年发生的两起医患纠纷上，我镇党委、政府及时成立工作组，及时介入，通过耐心细致的思想工作，避免了重大的恶性群体事件发生，最后也得到较圆满的解决。

五、想群众之所想，急群众之所急。

信访工作千头万绪，事关群众的切身利益，是社会安全稳定的保障。我镇信访办全体工作人员对群众来信来访都能做到满腔热情，一张笑脸，一杯热茶，一张凳子，耐心细致，千方百计做好接访工作。

六、积极配合综治信访维稳中心工作，发挥信访办的职能作用。

自去年12月廊田镇综治信访维稳中心投入使用以来，镇委、镇政府把综治信访维稳中心建设作为 “ 一把手 ” 工程来抓，由镇党委书记兼任镇综治委主任，负总责，全面抓，按照“综治牵头、部门联动、齐抓共管”的思路，在原有镇综治工作中心的基础上，转变观念，坚持综治、信访、维稳工作一起抓，把综治访维稳中心建设成为民情信息的收集中心、信访案件的转流中心、矛盾纠纷的调处中心、群防群治的指挥中心、重点人群的服务管理中心、法治教育的宣传中心，实现“强综治、创平安、促发展”的创建目标。在“中心”合署办公的部门中，我镇信访办工作人员由2名增加到3名，有力地增强了信访维稳工作力量。另外，“中心”办公用房设有接访大厅、候访室、档案电脑室、调解室，另外新添置了电脑、电话、办公桌、文件柜、电视、空调、沙发、会议桌、等办公设施。室外还设立了法律法规宣传栏、墙报栏以及黑板报栏，大大改善了信访维稳办公条件。与此同时，我镇信访工作人员积极主动做好部门协调“磨合”，有力地提高综治信访维稳中心的服务水平。

2011年我镇信访工作形势依然严峻，在2011年的工作中，我镇将主要做好以下各方面的工作。

一、进一步完善信访工作的管理制度。

今后我镇要把信访工作作为一项重要大事来抓，并把此项工作列入党委、政府议事日程，加强领导的同时，做到层层有人管，层层抓落实，继续加强信访信息上报的工作，每月、每季度按时、准确的上报，并加强村级信访信息员的业务培训工作。

二、抓住工作重点，坚决控制集体访和越级访。

2011年，我们要把控制群众集体访、越级访，尤其是控制进京到省、韶访，作为当前和今后一个时期信访工作的重点，要强化措施，加大力度，对越级访一定要做到省、市提出的“人要回去、事要解决”的要求，坚决控制并扭转被动局面。要深入实际，有针对性地解决好信访重点、难点问题。对于群众反映强烈、涉及面广、牵涉人数众多的重大问题，主要领导亲自包案，争取迅速有效地解决问题，防止错失时机，激化矛盾。

三、完善排查、协调、处理信访矛盾纠纷的工作机制，加强对信访热点问题的预警和排查工作。对排查出的问题，要有针对性地做好工作预案，充分发挥镇、村、组三级信访网络，明确责任，加大工作力度，充分发挥镇“综治信访维稳中心”的作用，全面提高就地化解矛盾的能力，切实把问题化解在当地，要重视对群众初信初访处理，提高一次性解决问题的成功率，对当前排查出来信访突出问题，要进行监控，及时掌握情况，深入细致做好思想工作。

四、继续加大宣传力度，学习贯彻信访法规，在全镇掀起依法信访的氛围。一方面，以当前开展的“创先争优”活动为契机，加强宗旨教育，树立群众观念，增强责任意识和做好信访工作的政治敏锐力，提高工作能力，力争把矛盾化解在基层；另一方面，各村（居）信访干部要认真学习信访业务知识和相关的法律法规，尤其要学习贯彻好《信访条例》，深入扎实地搞好依法信访宣传工作，通过各种宣传形式，大张旗鼓地宣传《信访条例》等法律法规，促使信访工作走向制度化、规范化、法制化，为我镇经济、社会各项事业的发展作出信访工作者应有的贡献。

廊田镇信访办

二O一O年十二月三十日

第三篇：廊田镇政务公开五项制度

廊田镇政务公开五项制度

为提高政务公开工作的质量，我镇以法律、法规为准绳，按照实际、实用、实效的原则，建立健全各项管理制度，全面推行政务公开工作的五项制度。

1、政务公开工作的责任追究制度

廊田镇党政领导对政务公开工作负责，形成一级抓一级，层层抓落实的责任体系，要把政务公开工作作为廉政建设责任制度和领导干部工作考核的一项重要内容，并将考核结果作为干部任免和奖惩的重要依据，进一步强化责任追究，在推行政务公开工作的过程中，工作不力或不称职的干部，给予批评教育，必要时予以效能告诫，对不认真实行政府公开的，引发腐败问题的，或影响社会安定稳定事件的，视其情节，要适时调整其工作方位或免去其职务，对拒不推行政务公开制度或在政务公开中弄虚作假，打击报复、侵犯群众民主权利等违纪行为的领导干部和直接责任人，要追究相关责任。

2、政务公开审议制度

镇政府成立政务公开审议小组。镇政府政务公开审议小组由镇政府镇委副书记任组长，成员抽调相关人员组成。负责对公开内容进行审议，以确保公开内容的真实性。审议中应把握好三个方面：

一是公开内容产生过程是否公正、合理；

二是公开事项决策是否民主、科学；

三是公开的结果是否真实、可信。

重点审议：

（1）、建设工程项目招投标

（2）群众关注的热点问题。

3、政务公开评议制度

充分发挥政务公开“监督员”对政务公开监督主体作用，镇政府效能投诉中心定期或不定期组织人大代表、离退休老同志、社区居民代表对政务公开的内容和真实性、全面性、有效性进行评议，发现问题及时通报，促进有关部门的认真整改。

4、政务公开反馈制度

要设立政务公开意见箱，公开举报投诉点话：5631001，广泛征求群众和社会各界人士对政务公开的意见和建议，在7个工作日内解答群众和社会各界人士提出的问题，纠正公开工作中出现的偏差，通过政务通报会、新闻媒体以及公开栏等形式向群众和社会各界人士反馈。

5、政务公开备案制度

（1）、镇政府将政务公开的具体内容及时报送市政府办公室备案，各部门则将政务公开的具体内容报送镇政府报送镇政府党政办备案，建立政务公开工作档案，每期公开的内

容都统一归档，保存备查。

（2）、及时调整、规范政务公开的内容。根据机构改革和职能调整的情况，调整充实政务公开的内容，补充和完善公开内容中不完整的部分。

（3）、抓好村（居）委会政务公开，继续贯彻《乐昌市进一步做好政务公开工作的意见》精神，紧密结合村（居）委会的实际情况，充实政务公开的内容，健全全镇机关内外监督制度，巩固成果，保持工作延续性。

（4）、加大督查力度。要按照五项制度要求，加强对政务公开的督导，检查，要通过实行跟踪督办、实地督办、专项督办的方式，加大督查力度，对弄虚作假、被动应付、行动迟缓的进行批评和督促，并追究领导责任，确保政务公开工作落大实处。

第四篇：田桥镇中心小学2008德育工作总结

2009—2010年第二学期德育

工 作 总 结

本学年以来，我校遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的工作原则，梳理德育资源，注重实践体验环节，抓好德育课程建设，努力把德育做“实”、做“活”、做“亮”，让新时期德育工作不断焕发生命活力，走进学生心中。

一、强化管理，把思想道德教育做“实”起来

1、从小节入手，让德育活动“实”起来。

为让德育更加贴近生活，我们抓住社会上司空见惯，老百姓看得见、摸得着的小事情，狠抓中小学生文明习惯教育，围绕《小学生日常行为规范》，结合小学生的年龄特点和生活实际，深入开展了文明礼仪手抄报评比;四月份召开了春季运动会；五月份“热爱祖国唱响和谐”征文活动；六月份开展了庆六一文艺汇演。

2、从管理着眼，让德育评价“实”起来。

把学生在校期间的思想品德、遵规守纪、文化学习、日常行为等方面的表现纳入标准量化，量化指标把德育内容具体化，为学生指明了方向，为管理提供了抓手，使学校德育由粗放走向科学。

二、创新形式，把思想道德教育做“活”

1、从体验上创新，在形式上做“活”。

体验是道德成长的基础，开展体验教育是解决学生知行脱节的有效途径。我们把体验教育作为未成年人思想道德建设的切入点，力求在设计上有创新，在落实上有突破，突出思想内涵，强化道德要求，使学生每参加一次社会实践活动，都能有所体验、有所感悟、有所收获。

2、从现象上入手，在心里上激“活”。

心理健康教育是新时期德育工作生长点，为此，我们开展心理健康教育，把心育纳入学校日常工作中，给学生更多帮助和指导。

3、从多方联动，在德育网络上盘“活”

加强和改进未成年人思想道德建设需要整合学校、家庭、社会资源,强力推进，共同努力，我们建立了学校、家庭、社会三位一体的全新教育网络，在老师、家长和学生之间铺设交流平台。

三、彰显特色，把思想道德教育做“亮”

德育只有植根于文化土壤中，才会根深叶茂，生生不息。我们结合新课改精神，将零散、随意的德育活动变精、变细，积极开发德育校本课程，营造特色鲜明的德育文化，让孩子们走入社会，走进网络，自主探究，自由学习，自身内化，自觉行为，自我提高，取得了明显成效。

第五篇：乐昌市廊田镇创建廉洁镇村资料目录(2013年1月10修改稿)

目录

综合概述

1．廊田镇创建“廉洁镇村”工作情况综合概述„„„„„„„„„„„„„

2工作部署

2．印发《关于推进廉洁城市建设的意见》的通知（粤办

发﹝2012﹞22号）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6

3．关于成立廊田镇创建“廉洁镇村”活动领导小组的通

知（廊委发﹝2012﹞23号）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 12

4．关于印发《廊田镇创建“廉洁镇村”活动实施方案》的通知（廊委发﹝2012﹞24号）…„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

45．廊田镇创建“廉洁镇村”活动检查考核办法„„„„„„„„„„„„ 26

6．廊田镇单位（部门）创建“廉洁镇村”活动量化考核细则„„„„„„ 27

7．廊田镇村（居）创建“廉洁镇村”活动量化考核细则„„„„„„„„ 29

探索、创新及成果

动员、宣传

8．廊田镇召开创建“廉洁镇村”活动动员大会 „„„„„„„„„„„„

329．共建“廉洁镇村” 共筑“幸福家园”——致全镇人民的一封信 „„„„ 3

4“三资”清理

10．关于成立廊田镇农村“三资”清理监管工作领导小组的通知（廊府发﹝2012﹞15号）„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

511．关于印发《廊田镇农村“三资”清理监管工作实施方

案》的通知（廊府发﹝2012﹞16号）„„„„„„„„„„„„„„„„ 37

便民服务中心

12．关于印发《廊田镇便民服务体系建设实施方案》的通

知（廊委发﹝2012﹞17号）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 42

13．关于印发《廊田镇便民服务中心的管理办法》的通知

（廊府发﹝2012﹞68号）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 50

权力公开透明运行

14．中共廊田镇委员会权力公开透明运行工作实施方案„„„„„„„„ 53

15．廊田镇“三重一大”流程图„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 59

16．廊田镇党政班子成员职权目录„„„„„„„„„„„„„„„„„ 62

17．廊田镇权力公开透明运行流程图„„„„„„„„„„„„„„„„ 65

18．中共乐昌市廊田镇委权力公开透明运行系统模式„„„„„„„„„ 66

问责制度

19．关于印发《廊田镇创建“廉洁镇村”活动问责制度》的通知（廊委发﹝2012﹞36号）„„„„„„„„„„„„„„„„ 67

诚信经营一条街

20．廊田镇开展创建“诚信经营一条街”活动工作方案

（廊府发﹝2012﹞47号）…„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 70

21．创建诚信经营一条街 营造放心消费新风貌 „„„„„„„„„„„„ 78

22．廊田镇深入推进“诚信经营一条街”建设„„„„„„„„„„„„ 79

“四重四珍“教育活动

23．廊田镇开展“四重四珍”教育活动实施方案„„„„„„„„„„„ 80

百姓评村官

24．关于印发《廊田镇“百姓评村官”工作实施方案》的通知（廊委发﹝2012﹞34号）„„„„„„„„„„„„„„„„ 82

25．开展“百姓评村官”活动创新村级事务管理 „„„„„„„„„„„ 87

廉洁文化教育阵地建设

26．文化站廉政书屋剪影„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 89

27．廊田镇在省级生态旅游区龙王潭举行“廉洁教育基

地”挂牌揭幕仪式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9

128．廊田镇廉洁书画展前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 93

29．廊田镇成功举办创建“廉洁镇村”廉洁书画展„„„„„„„„„„ 94

30．三纪教育活动中心警示教育海报效果图„„„„„„„„„„„„„ 96

经验交流

31．岩前村开展创建“廉洁村”工作经验介绍„„„„„„„„„„„„ 98

32．廊田地税创建“廉洁单位”经验介绍 „„„„„„„„„„„„„„ 102

33．以创建“廉洁镇村”为契机，全面深入推进农村基层

党风廉政建设——在全省党风廉政建设暨创建“廉洁

镇村”现场会上的讲话 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 104

媒体宣传

34．乐昌拓宽民主监督渠道全力创建“廉洁镇村”（《韶关

日报》2012年9月14日）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 109

35．创“廉洁镇村”扬清风正气——乐昌市廊田镇创廉工

作亮点纷呈（《韶关日报》2012年12月5日）„„„„„„„„„„„ 110

36．廊田镇创建“廉洁镇村”增添新模式（乐昌市政府公

众信息网2012年9月19 日）„„„„„„„„„„„„„„„„„ 118

37．廊田镇创建“廉洁镇村”活动宣传氛围浓（乐昌市政

府公众信息网2012年09年29日）„„„„„„„„„„„„„„„ 119

38．廊田镇召开创建“廉洁镇村”推进会（乐昌市政府公

众信息网2012年09月29日）„„„„„„„„„„„„„„„„„ 120

39．廊田镇 “六抓六促”，稳步推进创建“廉洁镇村”工

作（乐昌市政府公众信息网2012年10月22日）„„„„„„„„„ 121

40．廊田镇召开廉洁文化进企业座谈会（乐昌市政府公众

信息网2012年10月29日）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 124

41．廊田镇开展“廉洁镇村”创建活动实施问责制度效果

好（乐昌市政府公众信息网2012年11月21日）„„„„„„„„„ 125

42．李维员到廊田镇开展廉洁镇村专题调研（新视2012

年11月7日）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 126

43．走基层：廊田镇打造诚信经营一条街推动廉洁镇村

工作上新台阶（新视网2012年11月15日）„„„„„„„„„„„ 127

形成制度

机关篇

44．廊田镇廉政风险防控制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 130

45．廊田镇党员干部述职述廉制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 134

46．廊田镇诫勉提醒谈话制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 135

47．廊田镇中层干部任职前谈话制度 „„„„„„„„„„„„„„„„ 138

48．廊田镇财经管理制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 139

49．廊田镇领导干部重大事项报告制度 „„„„„„„„„„„„„„„ 141

50．廊田镇考勤管理制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 142

51．廊田镇职工绩效考核制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 144

52．廊田镇公务用车管理制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 147

村委篇

53．廊田镇农村村务监督委员会工作制度 „„„„„„„„„„„„„„ 149

54．廊田镇农村集体资金资产资源管理制度 „„„„„„„„„„„„„ 150

55．廊田镇农村集体工程建设项目管理制度 „„„„„„„„„„„„„ 153

56．廊田镇农村党务、村务公开制度 „„„„„„„„„„„„„„„„ 155

57．廊田镇村级重大事项议事制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 162

58．廊田镇农村民主评议村“两委”干部制度 „„„„„„„„„„„„ 163

59．村务监督委员会工作职责 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 165

60．村务监督委员会监督工作办法 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 166