【2014教师用书】2014高考政治总复习【配套练习】必修2第三单元第五课针对训练

第一篇：【2014教师用书】2014高考政治总复习【配套练习】必修2第三单元第五课针对训练

一、选择题

1．2012年8月16日，安徽省十一届人大常委会第三十五次会议举行联组会议，就全省饮用水安全情况开展专题询问。在这里，安徽省人大常委会（）①坚持了民主集中制原则 ②行使了法律赋予的质询权 ③大大拓宽了民主监督渠道 ④行使了法律赋予的监督权 A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

解析：选C。“就全省饮用水安全情况开展专题询问”，体现了地方人大对本级行政机关实行监督，说明安徽省人大与本级行政机关是监督与被监督的关系，也说明人大常委会依法行使监督权，①④正确。质询权是人大代表的权利，②错误。人大监督属于权力监督，③错误。

首次实行城乡按相同人口比例选举的新一届全国人民代表大会代表于2013年1月选出，基层代表特别是一线工人、农民和专业技术人员代表的比例比上届有所上升，党政领导干部代表的比例比上届有所下降，连任代表占一定比例。据此回答2～3题。

2．对人大代表结构进行优化调整（）A．有利于人大代表依法向人民代表大会提出建议和质询 B．有利于贯彻落实民主集中制，保证国家机关各司其职

C．保证了全国人大代表的广泛性，能使人大代表更好地代表人民的意志 D．有力地促进了行政、司法等机关决策的科学化和民主化

解析：选C。基层代表分布在全国各地、各行各业，增加基层代表在新一届代表中的比例，会使全国人大代表更具有广泛性，更好地代表人民意志，C符合题意。人大代表的质询权是指人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复，A说法不科学。B、D与题意不符。

3．实行城乡按相同人口比例选举，这体现了（）A．全国人大是我国最高国家权力机关 B．城乡在权力机关中有平等的参与权 C．我国已经消除了城乡差别 D．人大代表拥有广泛的权利

解析：选B。通过民主选举产生的全国人大代表组成国家权力机关。城乡按相同人口比例选举，更好地体现了在人大选举中地区平等，B符合题意。A、D与题意无关。C与现实不符。

4．地方人大常委会设立以来，各级人大充分发挥国家权力机关的作用，保障了人民当家作主的地位。人大是行使国家权力的机关，下列能保证人大这一地位的有（）①人大常委会可以全权行使同级人民代表大会的职权

②地方人大讨论决定并监督实施本行政区域内的一切重大问题 ③由民主选举产生的人大代表，代表人民统一行使国家权力 ④人民代表大会制度由人民民主专政的国家性质决定

A．①②

B．②③ C．①④

D．③④

解析：选B。②保证了各级地方人大行使本行政区域内的最高权力，③保证了人大代表代表人民，均符合题意，故答案选B。在人大闭会期间，人大的部分职权由其常委会行使，①错误。④是人民代表大会制度与人民民主专政的关系，不合题意。

5．2012年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大五次会议上开篇讲道：“现在，我代表国务院向大会作政府工作报告，请予审议。”这说明全国人大与国务院的关系（）A．平等并列的关系

B．友好合作的关系 C．监督与被监督的关系

D．上下领导的关系

解析：选C。国务院向人大报告工作，是政府接受人大监督的表现，说明全国人大与国务院之间是监督与被监督的关系，故答案选C。

6．某区为是否建造垃圾焚烧发电厂而引发激烈争论，广受人们关注。在接受媒体采访时，该区某人大代表说：“我没有去与群众沟通，沟通应该是政府的事情”，“我们主要是

听政府部门的”。下列对该代表说法的评论中，正确的观点是（）A.该代表必须代表人民的利益，密切联系群众 B.该代表间接行使国家权力，应增强履职能力 C.该地政府与该地人大是领导与被领导的关系 D．人大代表的主要职责是支持政府部门进行决策

解析：选A。人大代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志，是国家权力的直接行使者。协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督，是其应尽的义务。故A项正确，B、D两项错误。C颠倒了政府与人大的关系，观点错误。

7．监督权是宪法和法律赋予人大的重要职权，是我国监督体系中最高层次、最具权威、最有法律效力的监督。在我国，人大监督包括（）①监督宪法和法律的实施 ②监督“一府两院”的工作 ③监督人民政协的工作 ④监督共产党的工作 A．②③

B．①② C．①③

D．①④

解析：选B。我国人民代表大会的监督权包括监督宪法和法律的实施与监督“一府两院”的工作等方面，③④不合题意。

8．我国各级人民代表大会的代表，由民主选举产生。下列人大代表由选民直接选举产生且任期五年的是（）①设区的市、自治州的人大代表 ②市辖区的人大代表 ③县、自治县、不设区的市的人大代表 ④乡、民族乡、镇的人大代表

A．①②

B．③④

C．①②③

D．②③④

解析：选D。在我国，县乡两级人大代表由选民直接选举产生，其他各级人大代表都由下级人大选举产生。我国各级人大代表任期都是五年。

9．每年两会召开前夕，全国人大代表都要深入基层作专题调研，然后把来自基层的民情、民意、民声带到国家最高权力机关的会堂。这表明（）A．人大代表积极履行参政议政的职能

B．人大代表代表人民的意志和利益 C．人大代表享有提案权和质询权

D．人大代表自觉接受人民群众的监督

解析：选B。“人大代表深入基层作专题调研”，是密切联系群众的表现；“把来自基层的民情、民意、民声带到国家最高权力机关的会堂”，说明人大代表代表人民的意志和利益，故答案选B。

10．某县坚持开展人大代表述职活动，通过人大代表的述职，人民群众对人大代表的监督由评议转变为对履职情况进行量化考核，当地百姓形象地把这种做法称为人大代表的“赶考”。该县人大代表的做法（）①表明人大代表对人民负责，受人民监督

②有利于人大代表密切联系群众，行使国家权力 ③体现了公民具有对人大代表进行社会评议的义务 ④是公民对人大代表行使监督权和质询权的体现 A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

解析：选A。人大代表“赶考”体现了人大代表与人民的密切联系，人大代表只有切实履行自己的职责才能“及格”。①②符合题意，③④说法错误。

11．某市召开的人民代表大会上，人大代表就该市当年的财政预算案提出了许多批评意见，财政局局长几次到会就预算中的一些问题回答代表的提问。在这里，人大代表行使的权力是（）A．审议权和质询权

B．立法权和决定权 C．任免权和监督权

D．提案权和质询权

解析：选A。在人代会上，人大代表就该市当年的财政预算案提出批评意见，是人大代

表行使审议权；“就预算中的一些问题回答代表的提问”，反映人大代表行使质询权。故答案选A。

12．在我国，人民与人大代表之间是监督与被监督的关系。这种关系（）①突出反映了我国一切权力属于人民 ②体现了民主集中制原则 ③有效地保证了人民当家作主的地位 ④决定人民民主专政的国家性质

A．①②③

B．①③

C．②③

D．②④

解析：选A。国体决定政体，我国人民民主专政的国家性质决定了我国实行人民代表大会制度，可见，④的观点错误。①②③符合题意。

13．截至2012年上半年，全国已有29个省级人大常委会启动地方性立法，对检察机关的法律监督工作作出相应的决定或决议，在为检察机关法律监督“打气撑腰”的过程中，收到了较好的法律效果和社会效果。这反映了（）①人民代表大会直接行使法律监督权 ②人民代表大会是国家权力机关 ③检察机关是国家权力机关的执行机关 ④人民代表大会制度是人民代表大会的基石

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

解析：选C。省级人大常委会启动地方性立法，是在行使地方立法权，为检察机关法律监督提供法律依据，这说明人民代表大会是国家权力机关，检察机关是国家权力机关的执行机关，②③正确，故答案选C。①错误，人民检察院是我国的法律监督机关。④错误，人民代表大会是人民代表大会制度的基石。

14．2012年8月29日，十一届全国人大常委会第二十八次会议举行第二次全体会议，听取国务院关于2012年以来国民经济和社会发展计划执行情况的报告、关于2012年以来预算执行情况的报告、关于县级基本财力保障机制运行情况的报告。这表明（）①国务院必须对全国人大负责并受其监督 ②我国人民代表大会制度坚持民主集中制原则 ③全国人大常委会在行使立法权和质询权 ④全国人大常委会是我国的最高国家权力机关

A．①②

B．①④

C．②③

D．①③

解析：选A。全国人大常委会听取国务院关于2012年以来国民经济和社会发展计划执行情况的报告等，体现了政府对人大负责，受人大监督，表明我国人民代表大会制度坚持民主集中制原则，①②正确，故答案选A。

15．人民代表大会制度是我国的根本政治制度。下列选项中能够反映这一制度基本内容的是（）A．人民通过直接选举代表组成各级人民代表大会 B．人民行使国家权力的机关是人民代表大会制度

C．坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合 D．人民代表大会是我国最高国家权力机关

解析：选C。人大代表的产生有直接选举和间接选举两种方式，A错误；人民行使国家权力的机关是人民代表大会，B错误；我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，D错误。

二、非选择题

16．2012年是我国的换届选举之年，根据宪法关于地方各级人民代表大会每届任期5年的规定，自2011年起，全国县乡两级人大将进行新一轮换届选举工作。阅读材料，回答下列问题。

材料1：据统计，这次换届选举将产生县乡两级人大代表200多万人，涉及县级政权2千多个、乡级政权3万多个。参加这次县级人大代表选举的选民将达9亿多人，参加乡级人大代表选举的选民将达6亿多人。数亿选民通过县乡两级人大换届选举，行使选举权和被选举权，这是保证人民当家作主、推进社会主义民主政治建设的重要实践。

材料2：根据修改后的选举法，本次县乡两级人大换届选举，在选举委员会的组织下，代表候选人与选民们普遍进行了面对面的交流。见面会上，代表候选人逐个介绍本人情况，选民们就各自关心的问题纷纷向代表候选人提问，候选人一一坦诚作答。

(1)结合材料1，运用政治生活知识说明我国公民是如何行使国家权力的。

(2)结合材料2，运用政治生活知识说明人大代表候选人与选民见面的意义。

(3)假如你在本次县乡两级人大换届选举中当选人大代表，你将如何履行代表职责？ 解析：本题考查人民行使国家权力的途径、人大代表的职责等知识，考查学生调动运用知识分析说明问题的能力。第(1)问较为简单，根据教材知识直接作答即可。第(2)问，要从对公民、对人大代表、对国家等方面展开说明。第(3)问，要从如何行使权力和履行义务两个方面，分析作答。

答案：(1)广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力、决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。

(2)①有助于更好地实现公民的选举权、监督权。②有助于保障人民当家作主，推动我国的民主政治建设。③有助于提高人大代表的素质，更好地代表人民行使国家权力。④有利于完善我国的选举制度，更好地坚持完善人民代表大会制度。

(3)①作为人大代表，应十分珍惜自己的权利，努力提高自身素质，代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力。②模范遵守宪法和法律，协助宪法和法律的实施。③积极进行社会调研，密切联系群众，广泛听取和反映群众的意见和要求。④努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

17．为更好地保障当事人诉讼权利和深化司法体制改革的要求，有关部门不仅就民诉法草案向社会公开征集意见，还先后六次召集有关专家、学者举行座谈会，汇集有关部门和社会各界意见和建议8 000余条。全国人大常委会法制工作委员会在充分吸收社会各方意见基础上，进一步完善了民诉法草案。历经3次审议，2012年8月31日，十一届全国人大常委会第二十八次会议通过了《关于修改民事诉讼法的决定》，并决定修改后的民诉法从2013年1月1日起施行。

(1)结合材料，简要分析全国人大坚持民主立法的意义。

(2)结合材料，说明全国人大常委会的做法是如何体现人民代表大会制度的组织和活动原则的。

解析：本题考查公民直接参与民主决策的意义、人民代表大会制度的组织和活动原则，考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。第(1)问，民主立法也是民主决策的表现，因此，解答本题可以调动和运用民主决策的知识，从对国家、对公民两个方面，分析组织问题答案。第(2)问，首先应指出人民代表大会制度组织和活动的原则是什么，然后依据民主集中制原则的表现审读材料弄清其有效信息，再观点统帅材料，具体分析说明即可。

答案：(1)①有利于民诉法修改充分反映民意，体现立法的民主性。②有利于民诉法修改广泛集中民智，增强立法的科学性。③有利于促进公民对民诉法修改的理解，推动法律的实施。④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

(2)①我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。②人大常委会在民诉法修改中多次进行调研、座谈，征集社会各界的意见和建议，这体现了集中指导下的民主；最终反复修改，制定出获得广泛认可的法规，并经人大常委会审议通过，体现了民主基础上的集中。

第二篇：【2014教师用书】2014高考政治总复习【配套练习】必修3第二单元第五课针对训练

一、选择题

1．白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风创作的舞蹈《云南映象》风靡全国，巡演将近两百场。对此，下列说法最贴切的是（）A．实践是文化创新的源泉 B．实践是文化创新的动力

C．文化发展的实质在于文化创新 D．采风是一种实践性的活动

解析：选A。解答本题要求抓住关键词“最贴切”，属于最佳选择题。文艺工作者深入实践采风，体现了A项。B、C、D三项本身正确，但与题意不符合。

2．基层是最好的课堂，群众是最好的老师。“走基层、转作风、改文风”活动给我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件，更带来了思想上的净化和心灵上的震撼。这表明（）①社会实践是文化创新的源泉和动力 ②文化创新推动社会实践的发展 ③人民群众是文化创造的主体 ④文化在交流中传播、在继承中发展

A．①②

B．①③ C．②③

D．①④ 解析：选B。“基层是最好的课堂”，说明社会实践是文化创新的源泉和动力，①当选；“群众是最好的老师”，说明人民群众是文化创造的主体，③当选。②④不符合题意。

3．漫画是一种常见的艺术形式。但漫画之意不在于画本身，而是运用夸张的手法、简略的笔触对社会上某些行为或人进行或批评、或讽刺，以警示世人。由此可见（）A．漫画是一种独特的文化

B．文化创新源于实践又服务于实践 C．文化创新是文化的魅力所在 D．社会实践是文化创新的动力

解析：选B。题干主要强调漫画这种艺术形式对社会上的人或事的揭露，以警示世人，体现了其源于实践又服务于实践，故选B。其它选项不符合题意。

4．动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物、音像制品、动漫游戏产品的动漫产业。这说明（）A．实践是文化创新的动力

B．文化创新的需要来自社会实践

C．文化创新可以促进文化的繁荣和发展

D．文化创新的途径就是继承传统、推陈出新

解析：选C。本题考查文化创新的意义，动漫促进相关动漫产业发展体现了文化创新能够促进文化的繁荣与发展，故选C。

5.2012年12月19日，以“文化融合科技，创新引领转型”为主题的第七届中国北京国际文化创意产业博览会在国家体育馆开幕。本届文博会的主题蕴含的文化道理有（）①文化发展的实质在于文化创新 ②文化创新能够推动民族文化的繁荣 ③科技进步是推动文化发展的唯一因素

④文化与政治相互交融，并对政治有重大影响 A．①②

B．②③ C．②④

D．①③

解析：选A。本届中国北京国际文化创意产业博览会的主题，体现了“文化”、“科技”、“创新”三者之间的关系，并没有涉及政治方面的内容，排除④；科技进步是推动文化发展的重要因素，并不是唯一因素，排除③；①②说法正确且符合题意。

6．依托微博等新兴媒体，大批“微电影”正凭借其“短小精悍”的故事情节，清新朴实的演绎风格，走入公众视野。“微电影”大潜能，意味着（）①新兴媒体已成为文化传播的主要手段 ②科技进步是推动文化发展的重要因素 ③文化创新能够促进文化的发展和繁荣 ④网络文化代表了先进文化的前进方向

A．①②

B．②③ C．①④

D．③④

解析：选B。“微电影”依托微博等新兴媒体发挥出大潜能，体现了科技进步在文化发展和创新中的作用，②③符合题意。①说法错误，大众传媒是文化传播的主要手段；④错误，网络文化有先进和落后之分。

7．“送您一枝鲜花，请把火种留下。”2012年清明节，许多地方的市民以鲜花和植树等文明祭奠方式，取代了上坟烧纸、烧香、烧花圈等陈规陋习。各地政府表示应大力提倡文明祭祀，让“绿色扫墓”取代传统陋习。这说明（）A．文化创新是一个“取其精华，去其糟粕”的过程 B．传统习俗是世代相传的风尚、礼节和习惯 C．陈规陋习是阻碍社会进步的落后文化

D．文化创新必须反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”

解析：选A。材料强调的是用“绿色扫墓”取代传统陋习，A项符合题意。B、C、D三项说法正确，但与题意不符。

8．漫画《老树发新芽》体现了（）A．传统文化具有绝对稳定性

B．文化创新需要面向世界，博采众长 C．传统文化具有鲜明的民族性

D．文化创新需要继承传统，推陈出新

解析：选D。“老树”指漫画中的《红楼梦》等传统文化，“新芽”指漫画中的《公关学》等新文化，故“老树发新芽”寓意是继承传统文化基础上的文化创新，D项正确。A项错误，传统文化具有相对稳定性。B、C两项观点偏离漫画的主旨。

9．任何一个国家和民族文化的传承与发展、变革与创新都是在既有文化传统的基础上进行的。如果离开传统、割断血脉，就会迷失方向丧失根本。不朽的文艺经典往往既渗透着历史的积淀，又蕴涵着时代的理想；既延续着传统的特点，又创新着新颖的内容和形式。材料表明（）①文化的创新和发展是以继承为基础的 ②只有不断创新，传统文化才能历久弥新充满活力 ③要反对文化复古主义 ④要反对民族虚无主义和封闭主义

A．①②

B．②③ C．③④

D．①④ 解析：选A。材料表明了文化继承与创新的关系，①②符合题意，③④不符合题干主旨。10．《梁祝》植根于自己民族的文化土壤，用西方的音乐形式诠释了中华文化鲜明的风格和特点，是实现文化创新的艺术典范，得到了全世界的认可。这说明我们在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持的原则是（）A．面向世界，博采众长 B．交流、借鉴、融合 C．以我为主、为我所用

D．在竞争中合作，在合作中竞争

解析：选C。本题以《梁祝》的创作为背景，强调在学习西方文化精华的同时，更重要的是立足于本民族的文化，利用其他民族文化的优秀成果为发展本民族的文化服务，即必须坚持以我为主、为我所用的原则，才能实现民族文化的创新，故选C。

11．汲取世界文化精华，必须同中国的实际相结合，坚持“以我为主、为我所用”的原则。这是因为（）A．外来文化是脱离实际的

B．中华文化与外来文化没有共性，无法融合 C．中华文化比西方文化更先进

D．保持文化的民族特色，才能永葆文化生命力、提升竞争力

解析：选D。“以我为主、为我所用”强调的是保持文化的民族特色，故选D项。外来文化也有它产生的社会基础，A错误；中华文化与外来文化虽有差异，但也有共性，B错误；不同的文化各有特色，不能简单地以先进与落后来判断，C错误。

12．电视节目《中国达人秀》，将镜头定格在平凡的小人物身上，以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们（）①借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用 ②传统文化具有继承性和鲜明的民族性 ③进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要 ④文化发展的实质就在于文化创新

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④ 解析：选C。《中国达人秀》将镜头定格在平凡的小人物身上，对外来文化加以借鉴并不断创新，满足了人民群众的文化需要，①③④符合题意。②虽然表述正确，但材料没有体现。

13．2012年5月24日，在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年之际，首都文艺界纪念《讲话》发表70周年座谈会在京举行。文艺界代表指出，要坚持“以生活为源泉，为人民而创造”。为此，文艺工作者进行艺术创作时要（）①把生活实践作为艺术创作的唯一途径 ②立足于人民群众的生活实践 ③把人民群众培养成为新闻创作的重要主体 ④关注人民群众的利益和需求

A．①③

B．②③ C．③④

D．②④

解析：选D。“以生活为源泉，为人民而创造”要求艺术创作立足于人民的生活实践，服务于人民群众的文化需求，②④符合题意。①③表述错误，应排除。

14．近年来，创意产业成为文化产业的重要发动机。有人说，“创意来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智”。这种观点否定了（）①文化创作者在文化创新中的作用 ②社会实践是文化创新的源泉

③社会实践是文化创新的源泉和动力 ④人民群众是文化创新的主体 A．①②③

B．②③④ C．①③④

D．①②④

解析：选B。题中观点认识到文化创作者在创意产业的重要地位和作用，而没有认识到创意尽管要依靠灵感，但最终还是来源于实践，人民群众才是发展创意产业的主体。故①不选。

15．主张全盘否定自己的传统文化，失去民族自信心，一味推崇外来文化，心甘情愿地接受异族文化的“同化”。这种观点属于（）①“守旧主义” ②“民族虚无主义” ③“封闭主义” ④“历史虚无主义” A．①②

B．②③ C．②④

D．③④ 解析：选C。全盘否定自己的文化传统，一味推崇外来文化的观点属于“民族虚无主义”和“历史虚无主义”观点，故选C。

二、非选择题

16．莫言获奖感言：“我的故乡和我的文学是紧密相关的。”莫言说：“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术。民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这

些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”莫言在小说创作中显示出了驾驭语言的卓越才能，他运用大量充满了想象力并且总是违背常规的比喻与通感等修辞手法，在语言的层面上形成了一种瑰丽神奇的特点。

《红高粱》为夺诺奖埋下26年伏笔，有关《红高粱》，值得述及的还有这部小说在写作上的新颖之处。莫言曾较深地受到美国作家福克纳和拉美作家马尔克斯的影响，从他们那里大胆借鉴了意识流小说的时空表现手法和魔幻现实主义小说的情节结构方式，他在《红高粱》中几乎完全打破了传统的时空顺序与情节逻辑，把整个故事讲述得非常自由散漫。

结合上述材料，谈谈莫言是如何实现文化创新的。

解析：本题为材料分析说明题。回答时，可依据教材关于文化创新的措施和要求，结合材料中的有效信息来说明，注意观点和材料的有机统一。

答案：(1)立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。莫言在社会实践中不断推进文化创新，充分发挥高密民间艺术、民间文化的文化特色。

(2)继承传统，推陈出新。对本民族文化要批判继承，实现传统文化与时代精神相结合。所以，莫言的创作是对民间艺术与民间文化的继承，“取其精华，去其糟粕”；他运用大量充满了想象力并且总是违背常规的比喻与通感等修辞手法，“推陈出新、革故鼎新”，与时代发展相符合。

(3)面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。以我为主、为我所用。莫言大胆借鉴了意识流小说的时空表现手法和魔幻现实主义小说的情节结构方式，在《红高粱》中几乎完全打破了传统的时空顺序与情节逻辑，进行创作充分体现了这一点。

(4)推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。莫言的创作过程及作品被搬上银幕，实现了民族文化的创新与发展。

17．近年来，浙江省在促进文化产业发展中，坚持统筹规划、合理引导，既坚持统一部署、协同发展，又坚持凸显特色、错位竞争。逐步形成了依托深厚的水乡文化积淀、毗邻上海文化创新资源，发展数字内容与动漫、艺术创作等为主的浙北文化产业带；依托商贸流通以及东阳横店影视的知名品牌，发展影视制作、文化产品流通、影视服务等为主的浙中文化产业带；依沿海独特的海洋文化大气的底蕴，发展海洋旅游、演艺娱乐等为主的浙东海洋文化产业带；依托生态休闲旅游资源，发展生态文化旅游、艺术创作等为主的山水文化气息的浙西生态文化产业带。

据此有人认为，发掘地域特色文化资源就能提高文化产业竞争力。请运用《文化生活》知识对此观点加以评析。

解析：本题为观点评析类题目。回答时，要围绕提高文化产业竞争力这一主题，既要肯定其观点的合理性，又要分析其观点的片面性。

答案：(1)只有使文化事业根植于地域文化特色中，才能展示文化产品的魅力和影响力，发掘地域文化特色资源是提高文化产业竞争力的重要方面，因此，题中观点有其合理性。

(2)要对传统文化批判地继承，“取其精华、去其糟粕”，推陈出新，革故鼎新，与时俱进，融入时代元素和要求。

(3)要加强文化的交流与传播，要加强国际交流、合作，坚持“走出去”与“引进来”相结合，面向世界，博采众长，相互借鉴，取长补短，促进我国文化产品走向世界，提高文化国际竞争力。

(4)提高文化产业竞争力，要立足于群众的实践进行创新，不断推动文化的内容、形式和体制创新，满足群众的文化需求。

(5)要提高文化产业的竞争力，还要重视科技、教育事业的作用，科技是第一生产力，文化产业竞争力关键体现在科技竞争力上，劳动者素质在文化创新中具有十分重要的作用。

第三篇：【2014教师用书】2014高考政治总复习【配套练习】必修3第三单元第七课针对训练

一、选择题

1．十七届六中全会指出，“要大力繁荣文化、发展文化、丰富文化，提升文化的发展能力和创造能力”。中华文化的力量，集中表现为（）A．中华民族传统道德的力量 B．中国共产党人的革命精神力量 C．中华民族精神的力量

D．中华民族走向繁荣、强大的精神动力

解析：选C。中华文化的力量集中表现在中华民族精神的力量上，A、B、D项只是中华文化在某一方面的表现，C项最全面，故应选C项。

2．鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有进步。”这句话强调（）A．民族精神是一个民族特有的精神特质

B．国家要发展，必须发扬爱国主义的伟大精神 C．中华民族精神是中华民族的精神支柱和精神动力

D．发扬民族精神，有利于推动我国的社会主义现代化建设

解析：选C。鲁迅先生的这句话意在强调中华民族精神对中国发展的重要性，应选C。A是民族精神的含义。B是爱国主义对国家的重要性。D仅强调发扬民族精神对现代化建设的意义，外延缩小，不合题意。

3．在社会主义革命和建设时期，特别是在改革开放新时期，中华民族精神又增添了新的时代内容：“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。上述精神的共同内涵是（）①爱国主义 ②团结统一 ③勤劳勇敢 ④自强不息 A．①

B．①② C．①②③

D．①②③④

解析：选D。本题考查学生对中华民族精神内涵的理解。材料中列举的几种精神都是中华民族精神在社会主义建设中，特别是改革开放新时期的突出表现。①②③④都是其共同内涵，故选D。

4．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”艾青这句诗主要体现出（）A．中华文化薪火相传、一脉相承 B．中华民族精神的核心——爱国主义 C．中华民族爱好和平D．中华民族自强不息

解析：选B。“对这片土地爱得深沉”体现了爱国主义情感，故选B。

5．2012年5月4日是五四运动93周年。五四运动孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神，其核心是爱国主义。下列对爱国主义的认识正确的是（）①爱国主义是抽象的，是对自己的祖国的一种感觉 ②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜

③在当代中国，爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 ④不同的时代，爱国主义的具体内涵是不同的 A．②③④

B．①②④ C．①③④

D．①②③

解析：选A。爱国主义不是抽象的，是具体的，所以①表述错误，②③④是对爱国主义的正确认识，故选A项。

6．一段时间以来，南海、钓鱼岛局势紧张。对此中国爱国学生纷纷通过各种形式表达自己的爱国热情。从文化生活角度，材料主要说明（）A．爱国主义不是抽象的，而是具体的 B．爱国主义不是具体的，而是抽象的 C．公民的权利和义务是统一的 D．爱国就是爱社会主义

解析：选A。我们不能仅仅把爱国主义放在口头上，更要落实到具体的行动中，说明爱国主义不是抽象的，而是具体的。

7．爱国主义在不同时期有不同的具体内涵，当代青年发扬爱国主义精神应主要（）A．汲取和借鉴西方的科学精神和民主精神

B．安心在国内生活和工作，不为海外条件所诱惑 C．积极走出国门，减轻国内就业的压力

D．为发展中国特色社会主义和实现祖国统一贡献力量

解析：选D。不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵，新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。D项正确。

8．在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老格言：“四海之内皆兄弟”、“四海之内若一家”。这主要体现了中华民族（）A．不畏强暴、英勇顽强的优良品格 B．以“礼仪之邦”享誉于史

C．开拓进取、自强不息的民族意识 D．注重团结、呼唤统一的民族精神

解析：选D。此题考查中华民族精神的基本内涵。题中的格言，体现了中华民族注重团结、呼唤统一的民族精神，故选D。

9．在2012年伦敦奥运会上，中国运动员们向世界展现了中华健儿们自强不息、超越自我、永不言弃的精神。中国传统文化中反映自强不息精神的典故、名言是（）①“夸父逐日” ②“大禹治水” ③“愚公移山” ④“精卫填海” ⑤土尔扈特东归 ⑥天道酬勤 A．①②③④

B．②③④⑤ C．①②③⑤

D．①③④⑤

解析：选A。①②③④符合题意。⑤土尔扈特东归体现了团结统一，⑥天道酬勤体现了勤劳勇敢，应排除。

10．民族精神具有实践性和发展性，中华民族精神也是随着时代变化而不断丰富和发展的。近百年来，中华民族精神的丰富和发展主要体现在（）①长期历史积淀的过程中 ②中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程中 ③中国革命和建设中 ④中国改革开放的新时期

A．①②③

B．①②④ C．②③④

D．①③④

解析：选C。本题考查学生的理解和辨析能力。解答时要注意题干中的关键词“近百年来”、“主要体现”，故排除①，②③④符合题意，故选C。

11．近一个时期，罗阳这个与航母紧密联系着的名字，触动了亿万人民的心灵。他忠于祖国，爱岗敬业，甘于奉献，勇于创新，不断进取，用生命擎起舰载机起飞。罗阳精神体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是爱国主义与改革创新的升华。这说明（）A．民族精神是民族文化的结晶

B．民族精神随着时代变化而不断丰富发展 C．民族精神渗透在整个民族文化的各个方面 D．必须发挥民族精神的支柱作用

解析：选B。本题考查民族精神的时代特征，应选B项。A、C、D三项不符合题意。12．胡锦涛在参观中国人民抗日战争纪念馆时强调，我们要在全党全社会大力弘扬伟大民族精神，尤其要教育引导广大青少年牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。之所以要大力弘扬民族精神，是因为（）A．民族精神是我国各项事业取得胜利的决定性因素 B．民族精神应与时俱进、不断创新

C．民族精神是社会主义文化建设的中心环节

D．民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 解析：选D。民族精神属于文化的范畴，它的力量表现为对中华民族的发展起推动作用，而不是决定作用，A夸大了民族精神的作用，排除；B观点正确，但与题意无关；思想道德

建设是社会主义文化建设的中心环节，C观点错误。

13．有人认为：“经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开。那么，弘扬民族精神是可有可无的事。”这种观点（）①正确揭示了经济建设与弘扬民族精神的关系 ②割裂了经济建设与弘扬民族精神的关系 ③否认了弘扬民族精神对经济发展的促进作用 ④肯定了我国当前的中心工作 A．①②

B．①②③ C．②③④

D．①②③④

解析：选C。这是一道辨析性质的选择题，解答时注意思维的全面性和辩证性，①不是题目所表明的观点，②③看到了命题中观点的错误方面，④肯定了命题中观点的正确方面。

14．握住你的手/握住岁月的光荣/平凡的故事珍藏所有的感动/不屈的脊梁扛起大地天空„„伸出我的手/传递时代的光荣/崭新的世界相约收获的笑容/挺直的脊梁/扛起强国的梦„„歌曲《新的光荣》反映在发展中国特色社会主义的过程中，我们应该（）①继承和发扬中华民族的优良传统 ②成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者 ③以民族精神推动民族富强 ④筑牢中华民族的精神支柱

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①②③④

解析：选D。歌曲《新的光荣》强调要挺直脊梁，扛起强国的梦。为此，我们要在发展中国特色社会主义的过程中，成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者，继承和发扬中华民族的优良传统，筑牢中华民族精神支柱，以民族精神推动民族富强。故①②③④说法都正确。

15．2012年我国经济社会既面临难得的历史机遇，又面临前所未有的严峻挑战。弘扬和培育民族精神对凝聚全国人民的力量，实现经济社会又好又快发展具有重大意义。弘扬和培育民族精神，必须（）①正确对待传统文化，继承中华民族的优良传统 ②把握时代脉搏，与时代精神相结合 ③全盘继承传统文化 ④全面拒绝外来文化 A．①②

B．②③ C．①②③

D．①②④

解析：选A。对外来文化要坚持辩证、全面的观点，③④观点错误，故不选。

二、非选择题

16．2012年12月13日，是南京大屠杀75周年纪念日。勿忘国耻，需要在全党全社会大力弘扬伟大民族精神，万众一心推进中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴和推动建设和谐世界而不懈奋斗。

(1)有人认为：从抗战胜利到全面建设和谐社会，民族精神的作用越来越重要。你赞同这种说法吗？根据材料，运用《文化生活》知识简要说明理由。

(2)当今时代，弘扬和培育民族精神的意义何在？

解析：本题第(1)问具有思辨性，对于设问要坚持两种态度，并分别说明原因，在组织答案时，要根据自己对知识的掌握情况，选取最适合自己回答的角度。第(2)问主要紧扣教材知识作答。

答案：(1)答案一：赞同。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。从抗战胜利到全面建设和谐社会，民族精神起了重要作用。

答案二：不赞同。文化是经济、政治的反映，文化对经济、政治具有反作用。“从抗战胜利到全面建设和谐社会，民族精神的作用越来越重要”的观点只强调了文化的反作用，忽视了经济、政治的作用。(上述两种答案均可)(2)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持中国特色社会主义道路的需要，是全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的重要保证。

17．近年来，山东省大力加强社会主义核心价值体系建设，抓好爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，加强国情、省情和形势政策教育；深入挖掘和整合山东丰富的文化资源，继承和发扬齐鲁儿女忠厚正直、豁达纯朴、崇尚礼仪、勇敢坚韧、勤劳智慧的优良传统，着力培育改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先的新时期山东精神。

(1)新山东精神与中华民族精神之间有何关系？(2)为什么要弘扬和培育新山东精神？

(3)结合材料回答，如何弘扬和培育新山东精神？ 解析：本题以山东精神为背景材料，考查对弘扬和培育中华民族精神的认识。回答第(1)问，要指出山东精神的实质，然后回答二者之间的关系。第(2)问，可从文化的作用和弘扬培育中华民族精神的必要性、意义等方面来回答。第(3)问，可依据教材关于弘扬和培育民族精神的要求，结合山东精神的内涵来回答。

答案：(1)新山东精神体现了中华民族精神中勤劳勇敢、自强不息的内容。新山东精神是中华民族精神的具体体现，也是在新的历史条件下对中华民族精神的继承、丰富与发展。

(2)①新山东精神有利于促进社会主义物质文明、政治文明建设，有利于和谐社会的建设。②弘扬新山东精神有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。④弘扬新山东精神有利于提高民族素质，提升我国的综合国力，是文化建设的重要任务。

(3)①必须立足于山东省发展先进文化的实践。青年学生应该成为新山东精神的传播者、弘扬者和建设者。②最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。③必须继承和发扬齐鲁儿女忠厚正直、豁达纯朴、崇尚礼仪、勇敢坚韧、勤劳智慧的优良传统。④必须正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。⑤必须与弘扬以改革创新为核心的时代精神相结合。

第四篇：【2014教师用书】2014高考政治总复习【配套练习】必修3第一单元第二课针对训练

一、选择题

1．2012年11月，为欢庆党的十八大胜利召开，山东师范大学举办了一系列文化活动，激发了学生的爱党爱国热情，增强了学生的历史使命感和责任感。这说明（）①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③文化是一种巨大的物质力量 ④优秀文化能够促进社会全面发展

A．①②

B．②④ C．①③

D．③④

解析：选A。本题主要考查文化对人的影响。①②正确且符合题意，选A。③说法错误，文化是一种精神力量；④说的是文化对社会的影响，不符合题意。

2．荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是（）①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤，近墨者黑 A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

解析：选B。荀子强调的是文化环境、氛围对人的影响，①②④符合题意，应选。③与题意不符，应排除。

3．礼仪是交往的产物。“客随主便”是我们中国人待人接物时有礼貌、有涵养的表现，可在欧洲人看来，“客随主便”却是令人十分困惑的思维方式，他们最怕听中国人对他说“Up to you！(随您的便吧)”。这主要说明了（）A．文化素养是逐步培养起来的 B．文化现象无时不在、无处不在

C．文化影响人们的思维方式和实践活动 D．中华文化特有的包容性

解析：选C。中外对“客随主便”的理解、做法不同体现出不同文化对人的思维方式和实践活动的影响不同。A、B、D不符合题意。

4.漫画《效仿》说明（）A．文化现象为人所创造、为人所特有 B．文化对人的影响是潜移默化的 C．文化素质在于模仿

D．文化对人的影响是深远持久的

解析：选B。从漫画可以看出言传身教对小孩教育的重要性，说明教育环境、文化氛围对人的影响，故选B。A、D两项与题意无关。C项说法错误。

5．农历八月十五，是中国传统的中秋佳节。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然在各地人们过中秋的形式不一样，但吃月饼、赏月等仍然是许多海外华人世代相传的中秋习俗。这说明文化对人的影响具有__________的特点。（）A．潜移默化

B．深远持久 C．自身传承

D．有形强制

解析：选B。“许多海外华人世代相传的中秋习俗”体现的是文化对人们的影响具有深远持久的特点，故选B。

6．“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时

间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。”这说明（）A．终生学习是一种生活习惯和生活方式 B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 C．文化影响人们的交往行为和交往方式

D．人对文化的影响是潜移默化、深远持久的

解析：选B。材料的主旨体现了人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，故选B；A、C不体现；文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，故D观点错误。

7．多年来，“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明（）A．文化能够促进人的全面发展 B．文化对人的影响是深远持久的 C．文化能够丰富人的精神世界

D．优秀文化能够增强人的精神力量 解析：选D。“心灵受到震撼、思想得到净化”体现了优秀文化能够增强人的精神力量，而感动中国人物评选活动属于健康有益的文化活动，可见D项符合题意。A、C两项表述片面，只有优秀文化才能促进人的全面发展、丰富人的精神世界。B项与题意无关。

8．2012年是中国工农红军长征胜利76周年。在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大长征精神，一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富。这是因为（）A．文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用 B．不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路

C．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 D．优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量

解析：选D。长征精神一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富，体现了D项。A项表述错误。B、C两项与材料无关。

9．笛卡尔说：“读一切好的书，就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以应该经常读好书，是因为（）A．读书可以开阔人们的视野

B．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径

C．优秀文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识的增强 D．读书是培养健全人格的唯一途径

解析：选B。本题考查的重点是优秀文化能够丰富人的精神世界，有助于培养健全的人格。A项不符合题干的要求；C项也没有完全表达题干的观点；D项是错项。

10．读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时，拿出冰心的一本散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出鲁迅的一本杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。这表明（）①人创造了文化，也在享受文化 ②文化对人的影响深远持久 ③优秀文化可以增强人的精神力量 ④文化对人的影响是积极的、有形的

A．①②

B．③④ C．①③

D．②④

解析：选C。读书能使人更好地认识自己，还能让自己平静或坚定，强调文化塑造人，①③正确。②与题意无关。④说法明显错误。

11．“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”这是党的十七届六中全会决定中对文化独特功能作出的形象概括。对此，我们可以这样理解（）①文化具有塑造人的作用 ②只有优秀文化才能塑造人生 ③文化是民族凝聚力的源泉 ④发展文化是我国各项工作的中心

A．①③

B．①②③ C．②③④

D．①②③④

解析：选A。②观点片面，应排除。④观点错误，排除。

12．在全面建成小康社会的过程中，我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于（）A．文化能够丰富人的精神世界 B．文化能够增强人的精神力量 C．文化能够促进人的全面发展 D．文化决定着社会发展的进程

解析：选B。“保持昂扬向上的精神状态”，说明文化能够增强人的精神力量，对人具有重大影响。A、C不符合题意，D表述错误。

13．2012年6月29日上午，在太空完成与“天宫一号”对接任务的“神舟九号”飞船携带3名宇航员安全返回地面。这是迄今为止中国已经进行的第4次成功的载人航天活动，某校为庆祝这一活动，开展了“弘扬航天精神、提高创新能力”为主题的征文大赛，下列观点在征文中可能用到的是（）①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ②优秀文化能够增强人的精神力量 ③优秀文化能够促进人的全面发展 ④优秀文化能够提供坚实的物质基础

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④

解析：选A。依据征文主题，①②③正确。④错误，文化可以转化为物质力量，但不是物质基础。

14．清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（）①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

解析：选D。本题考查文化对人的影响。材料中的校训属于优秀文化，对人的发展具有积极的影响，②③④符合题意。①中的“促进社会全面进步”不符合题目要求。

15．“十一五”规划的顺利完成，使我国社会发生了天翻地覆的变化，这为各族人民的科学素质、文化素质等的提高创造了条件；而人民素质的提高又为我国“十二五”时期的进一步腾飞奠定了良好的群众基础。这主要说明（）A．社会发展和人的发展是相互促进的

B．人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多 C．物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展 D．人的全面发展和社会发展都是逐步提高的过程

解析：选A。解答本题的关键是把握好社会发展与人的发展的关系这一知识点。题干强调的是个人发展与社会发展相互促进的关系，故A正确。B、C都只强调了其中的一个方面，排除。D表述正确但不符合题意。

二、非选择题

16．为响应党的十八大关于建设文化强国的号召，迎接2012年12月“全民读书月”，山东省图书馆以“喜庆十八大，相约十艺节”为主题，开展系列读书活动，丰富了群众精神文化生活，激发了广大市民的读书热情，提升了市民的思想文化素质，形成了全社会“多读书、读好书”的良好文明风尚。

运用文化对人的影响的知识，说明开展“全民读书月”系列活动的意义。

解析：本题以“全民读书月”系列活动为背景材料，考查文化对人的影响，可从文化对人的影响的来源、特点和文化塑造人等方面，说明“全民读书月”系列活动的意义。

答案：(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展“全民读书月”系列活动，对人们的交往行为和交往方式，实践活动、认识活动和思维方式都会产生非常重要的积极的影响。

(2)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。开展“全民读书月”系列活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平和思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。

(3)优秀文化对塑造人生具有重要作用。开展“全民读书月”系列活动有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

17．文化产业是能够带给人们希望和光明的产业，特别是在经济萧条时期，人们需要通过文化消费来缓解压力、抚慰心灵、激励斗志，战胜困境。因此，文化产业的发展有时会出现“反经济周期”运行。1929年经济危机造就了好莱坞和迪斯尼，美国一跃成为文化产业强国。1997年亚洲金融危机使韩剧、韩国音乐等“韩流”风行亚洲。

运用《文化生活》知识，对文化产业的“反经济周期”现象进行阐释。

解析：本题考查发展文化产业的文化原因。通过材料分析，文化产业“反经济周期”现象的现实原因与人们希望通过文化消费来缓解压力等有关，抓住“文化消费”这一关键词，可以调动、运用文化与经济的关系、文化对人的影响等相关知识，深入分析。

答案：(1)文化与经济相互影响，经济是文化的基础，但文化具有相对独立性，文化发展与经济发展并非完全同步。(2)文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，对经济增长的贡献越来越大。(3)文化是一种精神力量，对社会和个人的发展有重大影响。优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。在经济困难时期，人们需要文化的抚慰，对文化产品有着强烈的消费愿望，发展文化产业，提供优秀文化产品，能够满足经济困难时期人们的精神文化需求。

第五篇：【2014教师用书】2014高考政治总复习【配套练习】必修4第一单元第一课针对训练

一、选择题

1．“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了哲学的智慧()

A．产生于人类的思考B．产生于人类的实践活动

C．在于指导人的认识活动D．在于指导人的实践活动

解析：选B。“改变自然界”即人类改变自然界的实践活动，“人的智力”即人的哲学智慧，故恩格斯的这句话说明了哲学的智慧产生于人类的实践活动，故答案选B。

2．人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考，不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明()

A．哲学的智慧是人努力想象出来的B．在生活实践中产生的思想都是哲学思想

C．哲学是人们在认识世界和改造世界的实践中产生的D．实践的发展是为了适应哲学的需要

解析：选C。人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾是人们在认识世界和改造世界的实践中产生的矛盾，在思考这些矛盾的过程中不可回避地会触及到具有哲学性质的问题，说明哲学是人们在认识世界和改造世界的实践中产生的，故答案选C。

3．亚里士多德指出，惊奇是哲学家的感觉，哲学开始于惊奇。这主要说明()

A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

B．惊奇是开启人类智慧的钥匙

C．哲学源于生活，又高于生活

D．惊奇是哲学产生与发展的动力

解析：选A。哲学源于人类的实践活动，哲学自觉不自觉地影响着我们的学习、工作和生活，人们创造哲学的目的并非为了满足自己的好奇心，而是为了认识和改造世界的需要。

4．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。下列选项中能体现这一道理的有()

①杞人忧天 ②用烛光装满小屋 ③拔苗助长

④司马光砸缸

A．①②B．②④

C．①③D．③④

解析：选B。②④均反映了科学的思维方式，体现了一定的哲学思想，故选B。

5．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊，是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。下列关于哲学的说法中，不正确的是()．

A．哲学是系统化、理论化的世界观

B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵瑰”

C．哲学为人们认识世界和改造世界提供具体的科学方法

D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

解析：选C。注意本题为逆向选择题。哲学反映的是世界最一般的本质和最普遍的规律，C项观点错误，符合题意。

6．党的十八大指出，要发展哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文学艺术事业。发展哲学社会科学，是基于()

A．哲学是人们对整个世界的正确看法

B．哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具

C．哲学是人类社会发展的根本动力

D．哲学的发展水平是社会文明程度的最主要标志

解析：选B。哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，因此，发展哲学社会科学有利于人们正确地认识世界和改造世界，故答案选B。A、C、D三项观点错误，应排除。

7．“哲学就如同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里看得远；掌握哲学，穿云破雾，能思接千载想得深。”上述材料说明()

A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

B．哲学都能给人们提供科学的世界观和方法论

C．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界

D．学习好哲学就可以解决具体科学的所有问题

解析：选C。材料强调的是哲学对人们认识世界和改造世界的巨大作用，C项符合题意。A项干肢不符，B项没有看到哲学有科学与非科学之分，D项把哲学看成“科学之科学”观点错误，均应舍去。

8．人们称哲学是智慧之学，这是因为()

A．哲学就是人人都有的世界观

B．哲学包含了各门具体科学知识

C．只有哲学才是高于生活的艺术

D．哲学是世界观与方法论的统一

解析：选D。“智慧之学”，意味着哲学能给人们认识世界和改造世界以世界观和方法论的指导，故答案选D。

9．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为()

A．方法论决定世界观

B．世界观和方法论互相转化

C．世界观决定方法论

D．世界观和方法论都有相对独立性

解析：选C。本题主要考查学生对世界观和方法论的关系的认识和理解。题目中的“思想”指世界观，“行为”指方法论。要改变行为，就要先解放思想，即强调世界观决定方法论，故选C。

10．福建省某厅长手戴五万雷达镶钻手表，腰挎15 000爱马仕腰带。原本云南都市时报A30版，要推出《福建“表叔厅长”来了》。几十万份报纸已经印刷，凌晨却被跨省销毁，同时开始疯狂删帖。从哲学上看，上述现象之所以出现，最恰当的解释是()

A．世界观决定方法论，方法论体现世界观

B．哲学是系统化、理论化的世界观

C．世界观人人都有，人们都拥有自己的哲学

D．物质决定意识，意识对物质具有反作用

解析：选A。“跨省毁报”，反映了“表叔厅长”在错误世界观作用下上演的“最后疯狂”，这体现了世界观决定方法论，方法论体现世界观，故答案选A。B、C、D三项干肢不符，应舍去。

11．有位专家说，你是一个什么样的人，就会对世界有什么样的认识。有人因为贫穷活不下去，有人则会虽贫而乐。下列观点中最能揭示其哲学寓意的是()

A．价值观决定人生观B．实践是认识的基础

C．物质决定认识D．世界观决定方法论

解析：选D。“你是一个什么样的人，就会对世界有什么样的认识”，说明世界观决定方法论，故答案选D。价值观与人生观是交叉关系，A项错误。B、C两项不合题意。

12．“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”蔡元培先生的这一论述表明()

A．自然科学是哲学研究的前提和基础

B．哲学为自然科学研究提供方法论指导

C．自然科学依赖于哲学并随之发展而发展

D．形成哲学思想是自然科学研究的目的解析：选B。材料体现了哲学为自然科学研究提供方法论指导，故选B。A说法错误。C说法错误，自然科学可以独立发展。自然科学研究的目的是指导人们改造客观世界，D错误。

13．数学哲学着重研究数学的对象、性质、特点、地位等方面的问题，它既促进了更为理性的数学研究，也丰富了哲学研究的内容。这说明()

A．具体科学与哲学相互促进而发展

B．哲学对具体科学具有指导作用

C．具体科学是哲学的基础

D．哲学是对具体科学的概括和总结

解析：选A。数学哲学是哲学的一个分支，是研究数学中的哲学问题的学科。“促进了更为理性的数学研究”，强调了哲学对具体科学发展的指导作用；“丰富了哲学研究的内容”，强调了具体科学对哲学发展的作用。故答案选A。

14．孔子的三位弟子在某方面都比孔子强，但用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“道”，孔子并不愿意。这里所说的“道”，指的是()

A．对自然万物的迷惑和惊讶

B．认识、改造世界的根本观点和方法

C．对世界必然性的正确认识

D．关于思维和存在关系的科学回答

解析：选B。孔子的“道”中既有正确的认识，也有错误的认识，应批判对待，故C、D说法错误；孔子的“道”，作为哲学体系，表达了对世界的根本看法，而不仅是“对自然万物的迷惑和惊讶”，故选B，排除A。

15．著名的科学家、教育家钱伟长说过，我们培养的学生首先应该是一个辩证唯物主义者；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人，一个未来的工程师、专门家。钱老这样说的道理在于()

A．离开辩证唯物主义，具体科学就不可能发展

B．辩证唯物主义为具体科学提供世界观和方法论的指导

C．辩证唯物主义第一次实现了世界观和方法论的统一

D．辩证唯物主义是具体科学发展的根本动力

解析：选B。本题考查马克思主义哲学与具体科学的关系。A说法错误，离开马克思主义哲学，具体科学仍然可以发展，只不过缺少科学的世界观、方法论的指导会影响其发展。C说法错误，所有哲学都是世界观和方法论的统一。D说法明显错误。B正确且切题。

二、非选择题

16．冯友兰在《中国哲学简史》中提出：“哲学就是对于人生的有系统的反思的思想。”中外哲学的产生皆源于疑虑与惊讶。有人据此认为：哲学开始于惊疑，形成于反思。

请运用有关哲学道理对此加以评析。

解析：本题属于评析题。这种题型要求对试题中的观点或现象进行评析，有评有析，评析结合。一般有三种类型：绝对型——观点要么全部正确，要么全部错误，一般很少见；正误型——正误观点相混，对中有错，错中有对；条件型——题中观点不能明了直接地判断其正误，只有放在某种条件下，才能准确判断其正误。

答案：(1)惊疑是人的一种主观状态，哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。

(2)哲学的形成需要惊疑和反思。在生活实践中，哲学思想起源于对问题的“惊疑”，人们会自觉或不自觉地思考世界，进而“反思”周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

(3)触及哲学性质的问题还不等于形成了哲学，还需要把世界观系统化、理论化，还需要以不断丰富和发展的具体科学知识为基础，从中概括出最一般的结论。哲学是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学问。

17．10月13日，“2012教育部社会科学委员会哲学学部工作会议暨协同创新研讨会”在中国人民大学逸夫会议中心举行。与会学部委员和特邀专家们指出，人文科学研究与自然科学研究之间存在着巨大差异。尤其是哲学，这门被称为“科学之科学”的学问，在所有学科的研究中具有鲜明的自由性、个体性、价值性等特点，这些特点都决定了哲学不可能像自然科学那样开展创造性工作。但是，这并不意味着哲学研究工作不需要创新，自然科学的研究更需要哲学的智慧。

(1)哲学与自然科学的研究特点有何不同？

(2)结合上述材料，说明哲学与具体科学有何内在联系。

解析：本题属于限定性体现类主观题，旨在考查哲学与具体科学的关系，考查学生解读材料信息的能力。解答本题的关键在于对哲学与具体科学关系的准确把握，同时，组织答案要根据材料信息对二者关系的具体内容作出取舍。

答案：(1)哲学与具体科学相互区别，二者研究的领域、回答的问题及功能不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则是对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。哲学具有反思的功能。

(2)哲学与具体科学相互联系、相互影响、相互促进。一方面，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。另一方面，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导，具体科学的发展就会受到影响。