小学教师考绩卡

第一篇：小学教师考绩卡

考 绩 卡

师德方面：我始终热爱社会主义祖国和人民，热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，热爱自己所从事的教育工作，坚决贯彻党的教育方针，思想上和党中央保持一致，以优秀教师的标准严格要求自己，鞭策自己。团结同志，服从领导，遵守学校纪律和各项规章制度，积极参加上级组织的各项有益活动，不断地进行政治学习，校本培训，并坚持阅读各种教育书刊，坚持写读书笔记，不断提高自身政治和业务素质。为人师表，无私奉献，以优秀的人格魅力感染每个学生，争做学生喜爱，家长满意，领导信任的优秀教师。

教育方面：教书育人是教师的本职工作。作为一名教师，严格要求自己既要教书，又要细致、耐心地做好育人工作。认真学习先进的教育教学理念，充分了解每位学生的性格特点，因材施教，使每个学生思想端正，勤奋努力，积极进取，富有朝气。工作中，无时不刻体现着浓浓的爱心，让师爱的阳光洒向每一个孩子的心田，为人师表，学高为师，身正为范，用自己的人格魅力感染每一个孩子，使他们健康成长。

教学方面：在教学工作中，以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，全面提高教育教学的质量和效率。课堂教学中采用“激趣—质疑—探究—延伸”四步教学法来实现课堂教学的高效。充分做好各种日常教学工作，注重和学生交朋友，培优辅差，有爱心，有耐心，出色的完成教学工作。被评为县小学教学工作二等奖。

培养青年教师：在自己努力学习，积极探索的同时，和青年教师结成帮教对子，培养青年教师***钻研业务，在课堂教学中实践“主体-和谐-高效”教学模式，确定“激趣、质疑、探究、拓展”的教学模式，通过不断听课、评课、改课等一系列的磨课活动，***老师在教育教学方面有了长足的进步，在县“主体-和谐-高效”教学模式研讨活动中获一等奖。

教科研方面：积极参加教科研活动，作为学校数学教研组的组长，认真做好教研工作计划，并设计准备好教研内容，带领全组人员按时教研，有记录，有效果，每位成员都有不同程度的提高。认真做好十二五立项课题《》研究工作。

进修情况：积极参加各种专业进修学习，参加县组织的各种培训活动，认真学习，做好笔记。学无止境，参加继续教育，不断提升自己的专业知识和理论水平。

论文获奖：在工作中，注意积累，注意反思，结合工作实际和经验撰写教科研论文。《》获市级二等奖，《》获县优秀教学案例一等奖。

第二篇：小学教师考绩卡

小学教师考绩卡

师德：在师德方面，认真践行“三个代表”重要思想，学习科学发展观，忠诚党的教育事业，发挥党员的先锋模范作用。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻执行党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养，努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，做好班主任工作，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，做一个合格的人民教师！

教育：三十几年来，一直担任班主任工作。爱学生像爱自己的孩子一样。我们班学生思想活跃，活泼好动，由于是一年级的新生，孩子们纪律上有些散漫。作为一名班主任老师，自己深知身上担负的责任和义务。在教育学生上，我本着人性化管理的原则，并有效地将班主任工作和教学研究有机地整和起来，让教学为班主任工作服务，二者相辅相成，相得益彰。在工作中，根据学校少先队开展的各项活动，利用班会课及晨检，来教育学生。经过一段时间的努力，学生在思想上，行为习惯上，都有了很大的进步。

教学：在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能耐心辅导，作业做到面批，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的各种能力。

教科研：积极参与学校的教研活动，走进教学名师的课堂，同行之间面对面地对话交流等，这一切无不让我受益匪浅，既提升了我的理论水平，也提高了我的教学能力，让我在学科的教学和研究工作中看得更多，走得更远。

第三篇：考绩卡 评语

政治思想表现：

热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，关爱学生；遵纪守法，恪守教师职业道德；坚持教书育人相结合；积极进取，甘于奉献，兢兢业业，任劳任怨，关心集体，团结同事。政治思想觉悟高，时刻注意思想品德修养，积极参加各项政治学习，并把学习所得应用于教育教学中。

教育方面：

保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

教学方面：

认真研究新课程标准，针对本学科及学生的特点，制定合理的教学计划，完善教法、学法，充分调动学生动手操作能力，培养合作学习，提高了学生能力。教学过程中，注重优化课堂结构，改进教学方法，培养创造性思维。

教科研方面：

积极参加教科研活动，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，积极参与课题研究，本学期我参与了语文课题《》的研究。

单位意见：

该教师工作认真，踏踏实实，为人师表，教书育人，能出色完成领导交给的各项工作。热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，政治思想觉悟高，时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习。忠诚于党的教育事业，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，关心集体，团结同事。

保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意领导形象和素养，认真完成上级领导布置的各项任务。热爱、关心所有教师和学生，常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，既关心爱护又严格要求。

认真研究新课程标准，结合本校实际情况，制定合理的教学计划，鼓励教师在教学过程中优化课堂结构，改进教学方法，培养创造性思维，提高学校教学质量。

积极投入教学教改活动，积极参加教科研活动，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，积极参与课题研究。

第四篇：教师考绩卡材料

思想上，坚决拥护党的领导，拥护党的路线和政策，热爱党的教育事业，在做好教书育人的同时注重提高自己的思想理论素质。作为一名共产党员，以优秀党员教师为榜样严格要求自己，用先进思想武装自己，遵守学校的各项规章制度，服从安排，工作以身作则，积极主动，不计较个人得失，为党的教育事业奉献自己的绵薄之力。

教育教学方面，认真执行教育方针，热爱、尊重学生，帮助学生树立正确的人生观、价值观，认真学习课程标准和新课程改革精神，努力研究教材，努力探索教育教学规律，将物理知识内化为自己的教学体系，教学过程中根据学生的特点因材施教，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

班主任工作方面，尊重学生，尊重个性发展；善待学生，以真诚对待每一个学生。注重学生的养成教育。发现、选拔班干部，优化班委组合。对学生进行集体意识教育，实行班级自制管理，提高学生的主人翁意识。狠抓班风、学风以及班级文化建设，努力培养学生在学习过程中的竞争意识。

第五篇：考绩卡评语

1、该同志倾心致力于学校工作：以身作则，励精图治，勇于开拓，大胆创新。构建和谐校园，改善办学条件，搞好队伍管理，培养合格人才。

2、该同志竭尽全力工作：精心筹划，合理布局，克己奉公，尽职尽责。提高教师素质，规范教学秩序，做好保障服务，提高教学质量。

3、该同志工作热情高，认真负责，积极主动，成绩突出。

4、该同志工作认真，积极主动，成绩优异。