小学教师考绩卡

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第一篇:小学教师考绩卡

考 绩 卡

师德方面:我始终热爱社会主义祖国和人民,热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,热爱自己所从事的教育工作,坚决贯彻党的教育方针,思想上和党中央保持一致,以优秀教师的标准严格要求自己,鞭策自己。团结同志,服从领导,遵守学校纪律和各项规章制度,积极参加上级组织的各项有益活动,不断地进行政治学习,校本培训,并坚持阅读各种教育书刊,坚持写读书笔记,不断提高自身政治和业务素质。为人师表,无私奉献,以优秀的人格魅力感染每个学生,争做学生喜爱,家长满意,领导信任的优秀教师。

教育方面:教书育人是教师的本职工作。作为一名教师,严格要求自己既要教书,又要细致、耐心地做好育人工作。认真学习先进的教育教学理念,充分了解每位学生的性格特点,因材施教,使每个学生思想端正,勤奋努力,积极进取,富有朝气。工作中,无时不刻体现着浓浓的爱心,让师爱的阳光洒向每一个孩子的心田,为人师表,学高为师,身正为范,用自己的人格魅力感染每一个孩子,使他们健康成长。

教学方面:在教学工作中,以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,全面提高教育教学的质量和效率。课堂教学中采用“激趣—质疑—探究—延伸”四步教学法来实现课堂教学的高效。充分做好各种日常教学工作,注重和学生交朋友,培优辅差,有爱心,有耐心,出色的完成教学工作。被评为县小学教学工作二等奖。

培养青年教师:在自己努力学习,积极探索的同时,和青年教师结成帮教对子,培养青年教师***钻研业务,在课堂教学中实践“主体-和谐-高效”教学模式,确定“激趣、质疑、探究、拓展”的教学模式,通过不断听课、评课、改课等一系列的磨课活动,***老师在教育教学方面有了长足的进步,在县“主体-和谐-高效”教学模式研讨活动中获一等奖。

教科研方面:积极参加教科研活动,作为学校数学教研组的组长,认真做好教研工作计划,并设计准备好教研内容,带领全组人员按时教研,有记录,有效果,每位成员都有不同程度的提高。认真做好十二五立项课题《》研究工作。

进修情况:积极参加各种专业进修学习,参加县组织的各种培训活动,认真学习,做好笔记。学无止境,参加继续教育,不断提升自己的专业知识和理论水平。

论文获奖:在工作中,注意积累,注意反思,结合工作实际和经验撰写教科研论文。《》获市级二等奖,《》获县优秀教学案例一等奖。

第二篇:小学教师考绩卡

小学教师考绩卡

师德:在师德方面,认真践行“三个代表”重要思想,学习科学发展观,忠诚党的教育事业,发挥党员的先锋模范作用。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻执行党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养,努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,做好班主任工作,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,做一个合格的人民教师!

教育:三十几年来,一直担任班主任工作。爱学生像爱自己的孩子一样。我们班学生思想活跃,活泼好动,由于是一年级的新生,孩子们纪律上有些散漫。作为一名班主任老师,自己深知身上担负的责任和义务。在教育学生上,我本着人性化管理的原则,并有效地将班主任工作和教学研究有机地整和起来,让教学为班主任工作服务,二者相辅相成,相得益彰。在工作中,根据学校少先队开展的各项活动,利用班会课及晨检,来教育学生。经过一段时间的努力,学生在思想上,行为习惯上,都有了很大的进步。

教学:在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能耐心辅导,作业做到面批,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的各种能力。

教科研:积极参与学校的教研活动,走进教学名师的课堂,同行之间面对面地对话交流等,这一切无不让我受益匪浅,既提升了我的理论水平,也提高了我的教学能力,让我在学科的教学和研究工作中看得更多,走得更远。

第三篇:考绩卡 评语

政治思想表现:

热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,关爱学生;遵纪守法,恪守教师职业道德;坚持教书育人相结合;积极进取,甘于奉献,兢兢业业,任劳任怨,关心集体,团结同事。政治思想觉悟高,时刻注意思想品德修养,积极参加各项政治学习,并把学习所得应用于教育教学中。

教育方面:

保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

教学方面:

认真研究新课程标准,针对本学科及学生的特点,制定合理的教学计划,完善教法、学法,充分调动学生动手操作能力,培养合作学习,提高了学生能力。教学过程中,注重优化课堂结构,改进教学方法,培养创造性思维。

教科研方面:

积极参加教科研活动,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,积极参与课题研究,本学期我参与了语文课题《》的研究。

单位意见:

该教师工作认真,踏踏实实,为人师表,教书育人,能出色完成领导交给的各项工作。热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,政治思想觉悟高,时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习。忠诚于党的教育事业,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,关心集体,团结同事。

保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意领导形象和素养,认真完成上级领导布置的各项任务。热爱、关心所有教师和学生,常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,既关心爱护又严格要求。

认真研究新课程标准,结合本校实际情况,制定合理的教学计划,鼓励教师在教学过程中优化课堂结构,改进教学方法,培养创造性思维,提高学校教学质量。

积极投入教学教改活动,积极参加教科研活动,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,积极参与课题研究。

第四篇:教师考绩卡材料

思想上,坚决拥护党的领导,拥护党的路线和政策,热爱党的教育事业,在做好教书育人的同时注重提高自己的思想理论素质。作为一名共产党员,以优秀党员教师为榜样严格要求自己,用先进思想武装自己,遵守学校的各项规章制度,服从安排,工作以身作则,积极主动,不计较个人得失,为党的教育事业奉献自己的绵薄之力。

教育教学方面,认真执行教育方针,热爱、尊重学生,帮助学生树立正确的人生观、价值观,认真学习课程标准和新课程改革精神,努力研究教材,努力探索教育教学规律,将物理知识内化为自己的教学体系,教学过程中根据学生的特点因材施教,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

班主任工作方面,尊重学生,尊重个性发展;善待学生,以真诚对待每一个学生。注重学生的养成教育。发现、选拔班干部,优化班委组合。对学生进行集体意识教育,实行班级自制管理,提高学生的主人翁意识。狠抓班风、学风以及班级文化建设,努力培养学生在学习过程中的竞争意识。

第五篇:考绩卡评语

1、该同志倾心致力于学校工作:以身作则,励精图治,勇于开拓,大胆创新。构建和谐校园,改善办学条件,搞好队伍管理,培养合格人才。

2、该同志竭尽全力工作:精心筹划,合理布局,克己奉公,尽职尽责。提高教师素质,规范教学秩序,做好保障服务,提高教学质量。

3、该同志工作热情高,认真负责,积极主动,成绩突出。

4、该同志工作认真,积极主动,成绩优异。

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