启航考研曹其军老师四大作文模版

第一篇：启航考研曹其军老师四大作文模版

文章摘要：本文是关于研考大作文的四个模版，是比较完整和适用的黄金组合，希望能给大家以启示和帮助。这是我在中提到的英语作文模版，需要指出的是，这是一个师姐发给我的原始版本，需要你通过自己的努力把它包装成你独具个性的模版，否这又成千篇一律的八股文了，不要偷懒，这个步骤谁也帮不了你。我没有把我自己的模版整理出来，一是觉得很是凌乱，无从下手，二来，感觉必要性也不是很大，我给了你鱼骨，下面的工作就得靠你自己了。试作文杀招 之一 根据曹其军老师讲稿整理 总原则之一：

应试作文以又臭又长为好：臭——全是废话（改卷老师不会看你的内容的）；长——是很多废话的堆积；所以，考研作文要写到280——300字为好。总原则之二：

要有固定，漂亮的“外表”

分析历年试题，考研出题类型不外乎四种：（问题）单向类、（好现象）单向类、双向类、图表加前三种。

一、（问题）单向 格式总共是三段

段一：S1+S2+S3+S4+S5（S——sentence）共5句话，一共60字左右，下面给出每句话可以套用的格式，这些漂亮的格式是一定要牢记和熟背的！S1是介绍，固定格式有

1．The past few years(decades)have witnessed us(our society)faced with the issue of„„

过去几年（20年）曾目击我们（社会）面对的问题… …

2.In recent years there has been a growing concern among the general public over the issue of„„ 3.Nothing can be more serious(upsetting ,outstanding, meaningful„)than the issue of„„ S2+S3运用Flex 技巧进行扩展和包装，这些Flex 技巧在后面详细给出，要熟背！运用statistics: According to a recent survey made by Dr.Cao, head of sociology department at Beijing University,70%....;and 30%....(在此直接用数字，不要写英文，一般写两句随便给出两个数据足够)S4 “同一份调查还表明„（又给出另一个数据）The same survey also shows that +（又一数据）

S5 收尾，与S1呼应，“由此可见，„问题已经非常严重了”

It can be concluded, therefore, that the issue of„„has become more and more serious(harmful).段二：120——140字左右

开头：S1 : 10 words

1.To account for the above-mentioned phenomenon(issue,tendency), various reasons(causes)have been put forward.2.The above problem(phenomenon)may well give rise to some effects(consequences)as follow.S2+S3+S4: 50 words 开始列举了，但是千万不要用那些滥词：first，second，firstly，secondly，印象分会降低，要用些漂亮的词，尽可能用短语： In the very beginning, +S2 In the first place，In the second place, In the end, +S3 +S4 What is more, Last but

S2,S3,S4 在简单阐述了各自一个观点之后，就开始进行Flex扩展，扩展可运用Quotation 或是Example 1 达到增加60——80字： Quotation: To illustrate the point, let’s take a look at what „„(President Cliton)said in an article :“。。”

所以，整个第二段是核心段，基本结构是： 开头S1（10字）+ S2 扩展 S3 50字 扩展 共扩展60-80字 S4 扩展

段三（解决方法，suggestions）100 words S1 15 words 1.We should take immediate measures, for if the present situation continues as before, serious outcome will come up.2.It is high time that(immediate measures be taken now.)(such a problem be put an end to.)(a reform be made.)S2+S3+S4+S5+S6 100 words or so S2 On one hand, we should urge our government to lay down stricter rules to forbid„„ S3 Should anyone dare to break the law, he to she should be put into jail for 5 years.S4 In addition , our government should put in more money to protect(encourage)„„.S5 On the other hand, we should try every means to enhance the public awareness of the issue of„..S6 Only through these measures, I firmly believe, will the above-discussed problem be efficiently resolved.二、（好现象）单向类 段一 介绍 60 字

段二 分析 重要性原因（或结果 benefits）做法

段三 结论（要重视）段一 介绍

开头：Nothing can be more outstanding(meaningful)than „„ 接下来运用的扩展和（问题）单向类相同 段二 分析

(1)开头： The above phenomenon may well give rise to some benefits as follow.(2)benefits 社会的 经济的 个人的（3）做法

As the phenomenon is important ,we can approach it in the following ways.接下来运用扩展技巧 段三 结论

重视 社会生活（money，awareness）个人生活（awareness，我的决心等等）

说明：该现象为较大类的，如 希望工程，就可以加上社会的重视；较小的如 交朋友，信念如明灯，就只用个人生活的做法。

开头：It goes without saying that due attention should be paid to the phenomenon.三、双向类

（一）A1 VS A2 = contrast “对照”即是一个事物的两方面做比较，如看电视的利弊，出国留学等等，A1好，A2坏；或是A1坏，A2好；

（二）A VS B = compare 对比 即是两个事物做比较，如锻炼是跑步好还是做操好等，A B同好或是同不好

但是两种题型结构都是一样的，如下： 段一 摆擂台，展现“两”面 段二 回到A（A1）

单向分析 原因，或结果，重要性，做法 段三 回到B（A2）段四 结尾 选择类 A or B 表态类（用死不表态法）A1 vs A2 段一

1．When it comes to the issue(phenomenon)of „„(tuition fee;TV effects), different people have radically different opinions.Some people hold onto the idea that „„.Other people ,however, deem that„„.2.As regards the issue of„„,there is a popular discussion.Some people „ Other people ,however,„„ 段二

开头：„„ because of the following factors.接下来和单向类的段二相同 段三

开头 By comparison, A or B In the similar way, By contrast, A1 VS A2 Quite on the contrary, 接下来和单向类段二相同 段四

表态类（死不表态法）

Just as any coin has two sides, it’s no exception with the issue of „.Actually the issue is just like a double-edged sword,and we should try every means to avoid its harmfulness while at the same time, making the most of its advantages.选择类

As discussed above, each side has its advantages and disadvantages.If I’m allowed to make a decision, I prefer A to B(B to A), for the following reasons.On one hand,„..On the other hand,„„

应试作文杀招 之二

四、图表类

此类作文是近年来的热点，但这类作文只有段一和前三类不同,其他都一样的来写.每一幅图画(表),尤其是cartoon, 是要表达一个philosophy(哲理),因此,段一就是描述这一哲理的段落,但是描述的时候只用一到两句话来“轻描淡写”说出这个哲理即可。

近年来几乎考的都是cartoon，但是一定不要陷如误区以为要对cartoon进行大量的描写，象今年考的养老的cartoon，其实就两句话描述一下画面就马上引出你的结论，接着就开始拿问题类作文的格式一套，so easy！段一：

一、“从这幅漫画中我们可以得出这样一个结论：„„”

1.As can be seen from the cartoon,we are able to arrive at a conclusion that „„ 2.As shown from the above picture, one point is obvious.二、如果是graph作文，则一定会有数据，就一定会表现出一定的趋势（tendency，trend）

There has been a gradual(slow,sharp)increase(decrease)in the number(amount, size)of „„over the past few years(decades).There has been „„increase„„of „„.while there has been „„decrease „„of „..将趋势描述出来后，再在graph上找出两个同类数据来支持我们的结论就ok了。不要将graph上的所有数据都列举出来。

段二，段三，段四就和单向或双向作文一模一样了。三大扩展技巧——Flex 扩展技巧是帮助自己在没话可说的时候达到快速增加作文字数的最有效的方法，运用flex的目的就是想让文章长就长，爱短就短。因此可以熟练运用flex来控制字数。

一、Quotation 引用

就是随便找一个人出来，介绍他一番，引用他的话，然后说我就是这样想的。（大约增加50字）而且引用此人的话一定要用：“。。”这样的直接引语格式，直接用现在时的时态，避免自己在时态上出错。To illustrate the point, let’s take a look at what President Bush said in an article: “„„”.二、Example 举例（可以通过天花乱坠的想象来达到）

如：只要一举例，凡是好事就说象my friend，Jerry，怎么怎么样；而凡是坏事就说象my neighbor 如何如何。

e.g.2000年考研作文图画是为什么船多而鱼少了呢？

举例：我邻居20人，每人每天吃5条鱼，吃一年下来，可想而知道。据了解，有70%的中国家庭都是这么干的！（这几句用英文写出来，嘿嘿，你看看有多少字了？）

因此从上面这个例子你可以发现你在作文当中写的什么内容不要害怕其是否真实，因为内容改卷老师是不会留意的，你的目标就是把作文写的尽可能的长还有段首段尾的句子足够漂亮。

三、Statistics 统计数字

就是随便找数字，成立一个统计结果，格式可以参考我们在问题类作文段一时候的举例。最后强调：

1．上面用英文列出的句式一定要熟记背牢，当然，你再另外总结一些类似的句式，尤其是能大量用上考研单词的句式。

2．四类作文的结构要熟记，三大Flex要时时会用，常常是无法想象或没有东西可写的时候，Flex就要派上用场。

3．训练作文可以从12月上旬开始，就拿历年的考题来，先判断是哪类作文，然后用中文把整篇文章的结构先构思出来，如今年的cartoon，说的是养老足球赛，段一就简单描述一下画面马上引出，现在养老的问题得到社会的越来越多的重视，接着段二就开始分析为什么会出现儿女不愿意养老的原因，第一，第二，第三是因为什么什么，每一点原因进行扩展；段三就提出对策（因为是问题类作文）。

每次这样构思之后，就反复背和默写句式，因为平常虽然背的多，但要是不写一下，到了临场会很生疏的。4．强调又强调：

4、6级作文一定要写到200字左右，考研要写到280——300字左右才会拿高分。

第二篇：学习徐其军老师心得

向徐其军老师学习心得

----冯丹

“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”徐其军就是一名英雄，尽管他声称“我从来没有想过做英雄，我只是一个普普通通的乡村教师，做着琐琐碎碎的小事情，生病之前和生病之后做的事是一样的。” 1997年他师范毕业后，主动放弃留城工作的机会，申请到家乡最偏远的枣林小学执教。2002年9月，徐其军同志在婚检时被查出患有严重的肾衰竭及尿毒症，但他并没有被绝症所吓倒，经过慎重思考，他做出了两大抉择：对他人负责，主动与未婚妻解除婚约；对事业负责，把最宝贵的时光留在课堂、留给学生。

徐其军的主要精神表现在：

一是淡泊名利、扎根山区的崇高品质。师范毕业后的他，主动放弃留城继续升造的机会和中心小学较为舒适的工作，毅然要求分配到当年全县最偏远、最贫穷、最艰苦、也是规模最小的枣林小学当教师。徐其军主动要求说：“我是从枣林小学出来的，那里是全乡最穷、最缺教师的地方，我想回到那里，去尽我的一份力量。”徐其军的到来，使枣林小学有了历史上第一个科班出身的教师。

二是生命不息、工作不止的拼搏精神。徐其军同志在生病期间，并没有因此而停止工作。在与病魔作斗争的同时，他以常人难以想象的毅力，始终坚持在教育教学一线，为的是把更多的孩子托出大山。为了防止病情恶化，他每天需服用七种药物，听力、视力、记忆力开始下降，头发不断脱落。尽管如此，他备课、上课、辅导孩子、批改作业、质量检测总是一招不让，教学质量始终名列前茅。班主任工作更是细致入微，班级管理井井有条，一直都是学生喜欢、家长信赖、领导放心的好老师。为了不影响教学工作，徐老师学会了自我透析。现在每天要透析两次，每次需要灌入体内2公斤药水，完了以后还要去医院治疗感染，但他从未因此落下一节课。他把这些艰难当作人生不可多得的财富，挥笔写下“扼住命运的喉咙——贝多芬”这一横幅，贴在自己床前，用以勉励自己，奋勇前行。

三是勇挑重担、诲人不倦的优良作风。多年来，徐其军同志从没向单位和组织提任何特殊要求，不仅坚持站在讲台前，而且主动要求担任班主任；不仅选教主科，而且还跨学科教学。在泉水中心小学任教时，学校距离徐老师家有二十多里，其中多为山路。山路弯弯，高低不平。一到下雨，道路泥泞，常常淤塞车轮，他只能半推半骑，艰难行路，雨天上班单程就要用近三个小时的时间。尽管这样，他从未迟到过，反而是到校较早的老师之一。值班教师早晨巡视校园，总能看到徐老师最先进班带学生晨读。又有谁知道，徐老师每天四五点钟就要起床摸黑赶路，常常根本顾不上吃早饭。因教学任务重，班主任事务繁杂，他就把作文本带回去批阅，把教材带回家钻研。山村里，徐老师家窗前的灯常常亮到深夜。

徐其军在自我规划、自我奋斗的同时，他想得更多、关心更多的还是自己的同事、学生和那些素不相识需要帮助的人。2000年底，他借上南京的机会，买来了英语、作文等学科的教学资料，无偿地送给学校。学校操场不平，徐其军从家里带了簸箕、扁担和铁锹，利用放晚学和礼拜天时间，和同事们一起平整操场。他总是干得最欢，校长提醒他：“悠着点。”他说：“山里人，不算啥！”

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多年来，徐其军同志始终坚持与病魔作斗争，始终坚持扎根乡村，始终坚持战斗在教育教学一线，用自己的感人事迹书写了新时期人民教师的风采，用自己的人格魅力诠释了新时期人民教师的内涵，用自己的实际行动铸就了新时期人民教师的风范。人固有一死，在死生考验面前，弱者贪生，勇者无畏。徐老师笑对死神，唱响了激越高亢的强者之歌，以其无疆大爱，矗立起了一座不朽的丰碑。

在徐其军的身上闪耀着君子人格的光辉，体现的是知识分子对社会的责任感。他用自己的实际行动，铸就了新时期人民教师的光辉形象，是学习实践活动中涌现出的先进典型，是大家共同的精神财富和永远学习的榜样。

第三篇：2014--曹其军--作文复习18

文章摘要：本文是关于研考大作文的四个模版，是比较完整和适用的黄金组合，希望能给大家以启示和帮助。

这是我在中提到的英语作文模版，需要指出的是，这是一个师姐发给我的原始版本，需要你通过自己的努力把它包装成你独具个性的模版，否这又成千篇一律的八股文了，不要偷懒，这个步骤谁也帮不了你。我没有把我自己的模版整理出来，一是觉得很是凌乱，无从下手，二来，感觉必要性也不是很大，我给了你鱼骨，下面的工作就得靠你自己了。

试作文杀招 之一 根据曹其军老师讲稿整理 总原则之一：

应试作文以又臭又长为好：臭——全是废话（改卷老师不会看你的内容的）；长——是很多废话的堆积；所以，考研作文要写到280——300字为好。

总原则之二：

要有固定，漂亮的“外表”

分析历年试题，考研出题类型不外乎四种：（问题）单向类、（好现象）单向类、双向类、图表加前三种。

一、（问题）单向 格式总共是三段

段一：S1+S2+S3+S4+S5（S——sentence）共5句话，一共60字左右，下面给出每句话可以套用的格式，这些漂亮的格式是一定要牢记和熟背的！

S1是介绍，固定格式有

1．The past few yearshave witnessed us faced with the issue of„„ 2.In recent years there has been a growing concern among the general public over the issue of„„

3.Nothing can be more serious than the issue of„„ S2+S3运用Flex 技巧进行扩展和包装，这些Flex 技巧在后面具体给出，要熟背！运用statistics: According to a recent survey made by Dr.Cao，head of sociology department at Beijing University，70%....;and 30%....S4 “同一份调查还表明„（又给出另一个数据）The same survey also shows that +（又一数据）

S5 收尾，与S1呼应，“由此可见，„问题已经非常严重了”

It can be concluded，therefore，that the issue of„„has become more and more serious.段二：120——140字左右 开头：S1 : 10 words 1.To account for the above-mentioned phenomenon，various reasons have been put forward.2.The above problem may well give rise to some effects as follow.S2+S3+S4: 50 words 开始列举了，但是千万不要用那些滥词：first，second，firstly，secondly，印象分会降低，要用些漂亮的词，尽可能用短语：

In the very beginning，+S2 In the first place，In the second place，In the end，+S3 +S4 What is more，Last but S2，S3，S4 在简单阐述了各自一个观点之后，就开始进行Flex扩展，扩展可运用Quotation 或是Example达到增加60——80字：

Quotation: To illustrate the point，let’s take a look at what „„ said in an article :“。。”

所以，整个第二段是核心段，基本结构是： 开头S1（10字）+ S2 扩展 S3 50字 扩展 共扩展60-80字 S4 扩展

段三（解决方法，suggestions）100 words S1 15 words 1.We should take immediate measures，for if the present situation continues as before，serious outcome will come up.2.It is high time that S2+S3+S4+S5+S6 100 words or so S2 On one hand，we should urge our government to lay down stricter rules to forbid„„

S3 Should anyone dare to break the law，he to she should be put into jail for 5 years.S4 In addition，our government should put in more money to protect „„.S5 On the other hand，we should try every means to enhance the public awareness of the issue of„..S6 Only through these measures，I firmly believe，will the above-discussed problem be efficiently resolved.二、（好现象）单向类 段一 介绍 60 字

段二 分析 重要性原因（或结果 benefits）做法

段三 结论（要重视）段一 介绍

开头：Nothing can be more outstanding than „„ 接下来运用的扩展和（问题）单向类相同 段二 分析

开头： The above phenomenon may well give rise to some benefits as follow.benefits 社会的 经济的 个人的（3）做法

As the phenomenon is important，we can approach it in the following ways.接下来运用扩展技巧 段三 结论

重视 社会生活（money，awareness）个人生活（awareness，我的决心等等）

说明：该现象为较大类的，如 希望工程，就可以加上社会的重视；较小的如 交朋友，信念如明灯，就只用个人生活的做法。

开头：It goes without saying that due attention should be paid to the phenomenon.三、双向类

（一）A1 VS A2 = contrast “对照”即是一个事物的两方面做比较，如看电视的利弊，出国留学等等，A1好，A2坏；或是A1坏，A2好；

（二）A VS B = compare 对比 即是两个事物做比较，如锻炼是跑步好还是做操好等，A B同好或是同不好

但是两种题型结构都是一样的，如下： 段一 摆擂台，展现“两”面 段二 回到A（A1）

单向分析 原因，或结果，重要性，做法 段三 回到B（A2）段四 结尾 选择类 A or B 表态类（用死不表态法）A1 vs A2 段一 1．When it comes to the issue of „„，different people have radically different opinions.Some people hold onto the idea that „„.Other people，however，deem that„„.2.As regards the issue of„„，there is a popular discussion.Some people „ Other people，however，„„

段二

开头：„„ because of the following factors.接下来和单向类的段二相同 段三

开头 By comparison，A or B In the similar way，By contrast，A1 VS A2 Quite on the contrary，接下来和单向类段二相同 段四

表态类（死不表态法）

Just as any coin has two sides，it’s no exception with the issue of „.Actually the issue is just like a double-edged sword，and we should try every means to avoid its harmfulness while at the same time，making the most of its advantages.选择类

As discussed above，each side has its advantages and disadvantages.If I’m allowed to make a decision，I prefer A to B，for the following reasons.On one hand，„..On the other hand，„„

应试作文杀招 之二

四、图表类

此类作文是近年来的热点，但这类作文只有段一和前三类不同，其他都一样的来写.每一幅图画，尤其是cartoon，是要表达一个philosophy，因此，段一就是描述这一哲理的段落，但是描述的时候只用一到两句话来“轻描淡写”说出这个哲理即可。

近年来几乎考的都是cartoon，但是一定不要陷如误区以为要对cartoon进行大量的描写，象今年考的养老的cartoon，其实就两句话描述一下画面就马上引出你的结论，接着就开始拿问题类作文的格式一套，so easy！

段一：

一、“从这幅漫画中我们可以得出这样一个结论：„„”

1.As can be seen from the cartoon，we are able to arrive at a conclusion that „„ 2.As shown from the above picture，one point is obvious.二、假如是graph作文，则一定会有数据，就一定会表现出一定的趋势（tendency，trend）

There has been a gradual increase in the number of „„over the past few years.There has been „„increase„„of „„.while there has been „„decrease „„of „..将趋势描述出来后，再在graph上找出两个同类数据来支持我们的结论就ok了。不要将graph上的所有数据都列举出来。段二，段三，段四就和单向或双向作文一模一样了。三大扩展技巧——Flex 扩展技巧是帮助自己在没话可说的时候达到快速增加作文字数的最有效的方法，运用flex的目的就是想让文章长就长，爱短就短。因此可以熟练运用flex来控制字数。

一、Quotation 引用

就是随便找一个人出来，介绍他一番，引用他的话，然后说我就是这样想的。（大约增加50字）而且引用此人的话一定要用：“。。”这样的直接引语格式，直接用现在时的时态，避免自己在时态上出错。

To illustrate the point，let’s take a look at what President Bush said in an article: “„„”.二、Example 举例（可以通过天花乱坠的想象来达到）

如：只要一举例，凡是好事就说象my friend，Jerry，怎么怎么样；而凡是坏事就说象my neighbor 如何如何。

e.g.2000年考研作文图画是为什么船多而鱼少了呢？

举例：我邻居20人，每人天天吃5条鱼，吃一年下来，可想而知道。据了解，有70%的中国家庭都是这么干的！（这几句用英文写出来，嘿嘿，你看看有多少字了？）

因此从上面这个例子你可以发现你在作文当中写的什么内容不要害怕其是否真实，因为内容改卷老师是不会留意的，你的目标就是把作文写的尽可能的长还有段首段尾的句子足够漂亮。

三、Statistics 统计数字

就是随便找数字，成立一个统计结果，格式可以参考我们在问题类作文段一时候的举例。

最后强调： 1．上面用英文列出的句式一定要熟记背牢，当然，你再另外总结一些类似的句式，尤其是能大量用上考研单词的句式。

2．四类作文的结构要熟记，三大Flex要时时会用，经常是无法想象或没有东西可写的时候，Flex就要派上用场。

3．练习作文可以从12月上旬开始，就拿历年的考题来，先判定是哪类作文，然后用中文把整篇文章的结构先构思出来，如今年的cartoon，说的是养老足球赛，段一就简单描述一下画面马上引出，现在养老的问题得到社会的越来越多的重视，接着段二就开始分析为什么会出现儿女不愿意养老的原因，第一，第二，第三是因为什么什么，每一点原因进行扩展；段三就提出对策（因为是问题类作文）。

每次这样构思之后，就反复背和默写句式，因为平常虽然背的多，但要是不写一下，到了临场会很生疏的。

4．强调又强调：

4、6级作文一定要写到200字左右，考研要写到280——300字左右才会拿高分。

祝考研成功！一切顺利！

第四篇：曹艳军老师先进事迹材料(第三人称)

优秀教师先进事迹

——记八卦岭小学曹艳军老师

曹艳军老师，她在多年的教学生涯中，忠诚党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业，坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家；热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

她在多年的教育教学工作中，为了提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作，她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道学生是祖国的希望，他们在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对他们今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义......如果说，１

学生是花，那么她就是雨，滴滴滋润学生纯洁的心田；如果学生是树，那么她就是太阳，缕缕阳光伴随学生的成长。她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

一、与时俱进，提高境界

作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后，才能做一名合格的人民教师。她坚持认真学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，她认真执行党的教育方针、政策。为人 ２

师表，全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、精心钻研，完善自我

作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，她高标准严要求对待自己。教学上她认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心学习他人的长处，及时批改作业、耐心辅导学生。她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。她利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，并多次在各种教育报刊上发表论文并获奖：2006年《浅谈创新教育，培养创新人才》获县级三等奖；2008年《新课程理念下，如何激活语文教学》发表 ３

在《语文周报》省级报上；2008年《新课程理念下如何激发学生写作兴趣》发表在《现代基础教育研究》上；2009年《语文生活教学的思考》获县级三等奖；2010年《优化作业设计

开发学生智力》获县级一等奖;2007年《浅谈语文课自主学习能力的培养》获国家级一等奖，发表于《教育学报·中小学教研》上;2010年《给孩子一个什么样的语文课堂》获县级三等奖。

她不断钻研，时刻在完善自我，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。

三、爱心教育，服务你我他。

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，“爱心”使学生良好发展的“灵丹妙药”。

曹老师教育学生严而有度；与学生相处真诚以待，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的大姐。她对学 ４

生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,曹老师用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。班级中有一些同学学习基础较差，曹老师常利用业余时间无偿为她们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

四、积极探索，勤奋教学显功绩

曹老师十多年来她一直奋战在教学第一线，她平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数第一、第二，经她执教二、三年后可跃居年级第一、第二。她所带领的学生也多次在作文大赛上获奖。他本人多次获的 “优秀辅导员”，“先进工作者”，“教学能手”，等光荣称号并受到过县政府嘉奖。

她在教学中还不断探索教学改革的新路子，积极参加语文教学公开课展示，与同行切磋。

多年来，曹老师为了当地的教育事业，奉献了无数的精力和美好的青春。她以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典 ５

范，师德的楷模，教学的骨干。

走近曹老师，你会发现，她无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽职尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。我们期待她走得更高更远！

2011年8月28日

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第五篇：考研英语作文考试四大

考研英语作文考试四大模板

模板一：利弊型作文

Recently the issue of whether or not______(讨论话题)has been in the limelight and has aroused wide concern in the public.There are two major arguments that can be made for_________.For one thing, __________can bring ____ to_____________(优点一).For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(优点二).But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列举缺点).For instance, it can be __________to _____________(举例说明).In addition, many people find it ________(形容词)to _______________(第二个缺点)

When asked to __________, I tend to ____________.This is because I _______________(原因一).Furthermore, _______________________(原因二).Finally, ______________(原因三).模板二：展望未来型

With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出现象).However, _______ has________________, as____________(提出问题).As a result, _____has ____________________(指出影响).The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.First , __________________(影响一).More importantly, ________________(影响二).Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)

There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here.The first is that the more(比较级)_____, the more(比较级).In addition, we all agree that________________________(第二个原因)

模板三：图画作文

This illustration depicts_________(图画中的人物)Ving, with______________(补充说明).Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)

It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明).He seems to be saying that_______________(给出细节).In my opinion, ___________(个人阐述).This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race).Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在).One the one hand, we must _________________(建议一).It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明).On the other hand, ________________(建议二)Only in this way can we___________(展望前景).模板四：图表作文

The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题).The first thing we notice is that_______________(图表最大特点).This means that as __________, _________________(进一步说明).We can see from the statistics given that _______________(图表细节一).After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间(紧跟着的变化).The figures also tells us that_________________________(图表细节二).(数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论).The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因)./ It is high time that we Ved(发出倡议)