和谐班子材料

第一篇：和谐班子材料

以人为本谋发展 精诚团结创和谐

——四皓中学和谐领导班子先进典型事迹

洛南县四皓中学是一所全日制初级中学，始建于1968年，学校地处县城以西6公里洛洪路与商洛路交界处，服务于四皓镇及邻近13个行政村。现有10个教学班，在校学生400人，教职工62人，学校在“诚实、质朴、文明、有为”八字校风引领下，在“实干实现”的校训昭示下，发扬不计得失、甘于奉献的四中精神，积极进取，顽强拼搏，近年来，教育事业快速发展，教学质量稳步上升，逐步成为洛南西部名校。

四皓中学领导班子由八人组成，3人专科学历，5人本科学历，学历达标，含盖所有学科，有3名学科代头人；最年长的52岁，最年轻的30 岁，平均年龄40岁，结构合理。

校长张锋华，40岁，本科学历，中学一级教师，曾获（个人荣誉）

等称号，他由班主任、教导主任、副校长一步步坚实走上校长工作岗位，业务能力和管理经验十分丰富。副校长白耀文、宋新锋，都曾是学校教育教学骨干，教学能力强，并从事学校管理工作多年，具有较强的管理能力。

在校长张锋华同志的带领下，学校班子坚持以人为本，科学管理，有较强的执行力、凝聚力、感召力和创新力，被上级领导、学校老师和社会各界公认为精诚团结、廉洁高效、和谐有为的领导集体。

一、完善制度建和谐。即以规范科学的管理制度加强班子队伍建设，提高班子的决策能力、凝聚力和管理能力，从而创建高效和谐领导班子。

首先，坚持扎实有效的政治学习制度，使班子成员注重学习提高，时刻保持坚定的理想信念不动摇。领导班子在学习上做到“四个着眼”，即着眼于解决个人师德修养的提升，着眼于学校发展中存在的问题，着眼于日常管理中的难点问题，着眼于教职工关心的热点问题，做到学以致用。校长张锋华同志，是一个爱学习，善思考的人，他提出了“打造书香校园”的办学目标，在师生中着力推行“读经典，提品位”读书活动，在四皓中学形成了浓郁的读书之风。

其次，坚持领导班子例会制度，每周召开一次班子例会，每月召开一次班子成员民主生活会，及时研究学校管理中存在的问题，通报部门工作进展情况，同时进行开诚布公地思想交流。

三是逐步建立健全班子管理制度。结合学校实际，根据教育法规规定，经过充分酝酿讨论，制定了《校长职责》、《支部书记职责》、《安全副校长职责》、《教学副校长职责》、《工会主席职责》、《各处室负责人职责》等一系列岗位职责，明确和细化了各类人员的权利义务，以及失职责任追究办法。学校领导班子分工明确，职责明晰，有效地杜绝了工作中的推诿扯皮现象，提高了领导班子的执行力。同时也避免了管理上的职责交叉或管理空白，从而避免了矛盾的产生，促进了班子和谐。

班子成员分工不分家，“一把手”大胆放权让副职干事，同时又不失监督，其他班子成员自觉摆正位置，各司其职，又互相协作。班子成员之间同呼吸、共命运、重实际、说实话、求实效。一个团结和谐、积极进取、充满活力的领导班子已成为学校和谐发展和全校师生团结奋进的核心力量。

四是强化民主监督制度。一团和气明知不对少说为佳不是真和谐，为真正实现班子和谐，学校在强化班子内部监督的同时，进一步建立教师全员参与的民主监督机制，充分发挥工会和教代会的作用，定期召开教代会对班子成员的工作作风、工作态度和工作能力进行民主评议，领导班子成员自觉结合教师评议，积极改进工作作风，提高工作质量和工作效率，促进了班子和谐，赢得了老师的信任和支持。

二、公正廉洁促和谐。

公生明，廉生威。一个和谐的，有较强执行力和感召力的领导班子，首先必须是一个廉洁的领导班子。所以，学校一直坚持重大事务集体决策，坚持校务公开，力求公平公正，确保领导班子的廉洁。

一是严明财务纪律。财务是个敏感话题，也是教师很关注的话题，学校制定了规范的财务制度，并严格执行。学校各项资金的收支皆严格程序，严明“三笔”签审制，学校建设项目，都必须经班子会讨论通过后才能实施，大宗支出都报经县采购中心同意后执行。学校财务每月公开一次，每学期向全体教工报告一次，并接受教代会监督。学校财务管理严格、规范、公开、透明。

二是严格办事程序。学校无论是学校建设之类的重大决策，还是如评优树模、年终考核、绩效考评、评职晋级等牵扯到教师切身利益的事务，都规定了一套严格的办事程序，并严格执行，同时增强了透明度。领导班子成员都能正确行使手中权力，依规秉公办事，不谋私利，不徇私情，赢得了老师的信任。同时识大体、顾大局，大事讲原则，小事讲谦让。在去年的年终考核过程中，总务主任李鹏祥，发杨风格，将优秀指标让给一线教师，深受老师好评。

三、以人为本保和谐。

和谐的基础是相互尊重。尊重人的人格尊严，尊重人的合法权利，尊重人的合理诉求，这正是以人为本管理理念的核心。

张锋华同志调任四皓中学校长后，一直坚持“以人为本”的管理方式，深谙用人之道。他尊重班子成员的个性差异，充分发挥每个成员的长处，将他们安排到不同岗位，大大的激发了他们的工作热情。同时，把以人为本管理理念贯穿于学校管理的每一个环节。一是充分尊重教师的合理诉求，大幅度的提高了教师的工作和生活环境。

学校投入 万元，改造了教师办公楼，建成 个集体办公室，每个办公室都安装了空调和饮水机，教师的办公条件得到彻底改善。积极争取项目，建成了教师宿舍楼，使每位老师都拥有一套一室一厅一橱一卫的居室，极大地改善了教师的生活条件。投入 万元，建成两个平米的景观区，美化了师生的工作学习生活环境，从而留住了人心，激发了教师的工作热情。

二是充分尊重教师人格，使他们有尊严地工作。他提倡“以尊重的态度待老师，用欣赏的眼光看学生”。领导班子成员，都以服务的心态，热情的态度，管理教师。同时，关心教师生活，及时为教师解决后顾之忧。不管那位教师家里有婚、丧、嫁、娶之事，学校领导都热心帮忙。不管那位教师病了，学校领导都及时探望慰问，这已经形成了制度。

三是充分尊重教师的劳动。学校严格落实校领导班子成员包抓年级组和教研组制度，他们与年级组、教研组所在教师质量奖惩挂钩，同奖同罚。班子成员和教师平等沟通上下一心，提高了管理效率，增进了领导和教师之间的友谊。同时，完善了教学质量评估考核与奖惩办法，承认学生之间、班级之间的基础差异，一改过去以统考、中考成绩为唯一依据评价教师工作的办法，把教师的工作态度、育人过程、进步幅度、敬业精神等重要因素纳入考核范围。科学的评价机制，充分尊重教师的劳动成果，极大激发了教师的工作热情和工作积极性，近来年，四皓中学教学质量稳步提升，步入质量先进校行列。如今，在四皓中学，教者舒心，学者开心，老师之间彼此欣赏、相互信任、团结协作的良好风气已经形成。

四、成绩卓著显和谐。

四皓中学在这一届和谐领导班子的带领下，各项工作都取得了显著成绩。学校相继荣获市“两基”工作先进单位、市级素质教育优秀学校、市级校本教研示范校、市级平安校园、市级民主管理示范校、市级卫生先进单位、市级校安工程先进单位，县级校园文化建设先进校、县级远程教育、实验教学、校本教研、后勤管理示范校，德育工作先进学校，标准化寄宿制学校。

（近年学校取得的荣誉）

目前，学校德育工作扎实有效，学生养成教育成果明显；教育教学工作规范严谨，教育质量稳步提升；校本教研深入开展，硕果累累；安全工作措施到位，学校周边环境良好。一所充满现代气息的园林化学校正在洛南西部迅速崛起。

第二篇：如何构建和谐班子心得

和谐的领导班子就是指目标一致、行动一致，各司其职、各负其责，相互协调、密切配合的领导班子，是充满活力、有序运行的领导班子。班子和谐既是和谐社会的组成部分，更是必要条件。和谐社会是社会的各种要素和关系相互融洽的状态，是一个系统的概念。在这个系统中，班子和谐的份额很小，但影响很大，是必不可少的组成部分。没有班子和谐，就没有善治，就不可能在发展中维持人与自然的和谐，也不可能在管理中维持人与人之间的和谐，更不可能维持政府与公众之间的和谐。简而言之，没有政通，就没有人和。所以说班子的和谐，是构建****和谐社会的基础条件和核心要素。那么，如何才能构建一个和谐的领导班子呢？通过学习与经验，我认为以下几点是构建和谐班子的必要条件。

一、构建和谐的领导班子，前提是加强班子成员之间的沟通和理解

所谓团结就是力量，团结出凝聚力，出战斗力，也出生产力，而沟通和理解是团结的基础。一个单位领导班子团结与否，在某种程序上取决于班子成员之间，相互沟通理解得是否充分。搞好团结、维护团结是领导班子成员必须具备的素质和本领，而充分的沟通、相互的理解是班子团结的“灵丹妙药”。

一个部门大政方针的制定和实施，必须统一思想，统一行动，前提是领导班子成员之间的沟通、理解和尊重。心齐才能风正，否则，只会思想混乱、形不成合力。正所谓相互补台，好戏连台；相互拆台，全部垮台。每一名领导干部都要从本部门的大局出发，从职工群众的根本利益出发，少一些自我意识，多一些集体意识，少一些个人利益，多一些集体利益，切实维护班子的团结。

二、构建和谐领导班子，重点是班子成员要树立大局意识。

对班子整体而言，要圆满完成工作任务，必须具备良好的大局意识，这也是每个领导者必须具备的基本素质。

古人云：“自古不谋万事者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”讲的就是一个领导者必须要有大局观念，要善于从大局出发，观察问题，分析问题，解决问题。如果凡事不以大局为重，只知道盯着眼前的利益，那么必定难以取得任何真正意义上的成功。

大量的事实证明，一个目无全局的将领，即使一时夺得一城一地，最终也会因为整体失利而挫败；一个目无全局的棋手，纵然暂时围得一子一目，最终也会因布局不合理而满盘皆输。在《三国演义》中，关云长位居五虎上将之首。但是，就是这样一个比较优秀的历史人物，由于缺乏大局意识，最终酿成了重大的历史悲剧。在刘备入川征战之前，诸葛亮对留守荆州的关羽千叮咛万嘱咐，一定要坚持“联吴拒曹”的方针。这在当时来讲，应该是压倒一切的大局。但是，当孙权派人前来为儿子说亲的时候，关羽却勃然大怒，把大局置于脑后，说：“虎女怎能配犬子？”就这一句话，使“联吴拒曹”的方针被束之高阁，从而导致了后来吴蜀两国之间的大规模战争，造成了两败俱伤的可悲局面。与此同时，刘备在关键时刻也失去了大局意识。为报二弟私仇，不顾西蜀大业这个大局，急速进兵，结果被火烧连营七百里，西蜀大业从此一蹶不振。这些故事充分说明：讲大局，则事业兴；不讲大局，则事业废。

三、构建和谐班子，领导班子成员之间要提倡“谋而合”的工作方法。

在领导工作中，“谋”是方法，是领导班子成员之间围绕一项决策、一个部署所进行的商议、沟通、讨论和交流。“谋”是领导工作的一种手段，“合”是目的。就当今社会发展与经济建设环境而言，各级领导只有经过“谋而合”，才能依靠集体的力量，不断研究新情况，不断谋求思想和行动的统一。我们在这里提倡“谋而合”的方法，是着眼于当前、立足于长远的协商沟通过程，也是营造“心往一处相、劲往一处使”的工作氛围的过程。从这个意义上讲，提倡“谋而合”的做法，是加强领导班子成员之间谋求合作、谋求团结的具体行动，也是推进各项事业发展的重要方法。提倡“谋而合”，还要注意“谋”的方法。班子成员之间要做到：当面而不背后、善意而不恶意、口头而不文字、建议而不执意。

构建和谐班子，党的各级组织部门责无旁贷。我们要不断探索、总结和运用促进班子和谐的内在规律，努力建立维护班子和谐的长效机制，在增强班子活力、提高领导效能的过程中实现事业的发展、人民生活水平的提高，更好地促进社会和谐。

第三篇：如何构建和谐班子心得

精选范文:如何构建和谐班子心得(共2篇)和谐的领导班子就是指目标一致、行动一致，各司其职、各负其责，相互协调、密切配合的领导班子，是充满活力、有序运行的领导班子。班子和谐既是和谐社会的组成部分，更是必要条件。和谐社会是社会的各种要素和关系相互融洽的状态，是一个系统的概念。在这个系统中，班子和谐的份额很小，但影响很大，是必不可少的组成部分。没有班子和谐，就没有善治，就不可能在发展中维持人与自然的和谐，也不可能在管理中维持人与人之间的和谐，更不可能维持政府与公众之间的和谐。简而言之，没有政通，就没有人和。所以说班子的和谐，是构建****和谐社会的基础条件和核心要素。那么，如何才能构建一个和谐的领导班子呢？通过学习与经验，我认为以下几点是构建和谐班子的必要条件。

一、构建和谐的领导班子，前提是加强班子成员之间的沟通和理解

所谓团结就是力量，团结出凝聚力，出战斗力，也出生产力，而沟通和理解是团结的基础。一个单位领导班子团结与否，在某种程序上取决于班子成员之间，相互沟通理解得是否充分。搞好团结、维护团结是领导班子成员必须具备的素质和本领，而充分的沟通、相互的理解是班子团结的“灵丹妙药”。

一个部门大政方针的制定和实施，必须统一思想，统一行动，前提是领导班子成员之间的沟通、理解和尊重。心齐才能风正，否则，只会思想混乱、形不成合力。正所谓相互补台，好戏连台；相互拆台，全部垮台。每一名领导干部都要从本部门的大局出发，从职工群众的根本利益出发，少一些自我意识，多一些集体意识，少一些个人利益，多一些集体利益，切实维护班子的团结。

二、构建和谐领导班子，重点是班子成员要树立大局意识。

对班子整体而言，要圆满完成工作任务，必须具备良好的大局意识，这也是每个领导者必须具备的基本素质。

古人云：“自古不谋万事者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”讲的就是一个领导者必须要有大局观念，要善于从大局出发，观察问题，分析问题，解决问题。如果凡事不以大局为重，只知道盯着眼前的利益，那么必定难以取得任何真正意义上的成功。

大量的事实证明，一个目无全局的将领，即使一时夺得一城一地，最终也会因为整体失利而挫败；一个目无全局的棋手，纵然暂时围得一子一目，最终也会因布局不合理而满盘皆输。在《三国演义》中，关云长位居五虎上将之首。但是，就是这样一个比较优秀的历史人物，由于缺乏大局意识，最终酿成了重大的历史悲剧。在刘备入川征战之前，诸葛亮对留守荆州的关羽千叮咛万嘱咐，一定要坚持“联吴拒曹”的方针。这在当时来讲，应该是压倒一切的大局。但是，当孙权派人前来为儿子说亲的时候，关羽却勃然大怒，把大局置于脑后，说：“虎女怎能配犬子？”就这一句话，使“联吴拒曹”的方针被束之高阁，从而导致了后来吴蜀两国之间的大规模战争，造成了两败俱伤的可悲局面。与此同时，刘备在关键时刻也失去了大局意识。为报二弟私仇，不顾西蜀大业这个大局，急速进兵，结果被火烧连营七百里，西蜀大业从此一蹶不振。这些故事充分说明：讲大局，则事业兴；不讲大局，则事业废。

三、构建和谐班子，领导班子成员之间要提倡“谋而合”的工作方法。

在领导工作中，“谋”是方法，是领导班子成员之间围绕一项决策、一个部署所进行的商议、沟通、讨论和交流。“谋”是领导工作的一种手段，“合”是目的。就当今社会发展与经济建设环境而言，各级领导只有经过“谋而合”，才能依靠集体的力量，不断研究新情况，不断谋求思想和行动的统一。我们在这里提倡“谋而合”的方法，是着眼于当前、立足于长远的协商沟通过程，也是营造“心往一处相、劲往一处使”的工作氛围的过程。从这个意义上讲，提倡“谋而合”的做法，是加强领导班子成员之间谋求合作、谋求团结的具体行动，也是推进各项事业发展的重要方法。提倡“谋而合”，还要注意“谋”的方法。班子成员之间要做到：当面而不背后、善意而不恶意、口头而不文字、建议而不执意。

构建和谐班子，党的各级组织部门责无旁贷。我们要不断探索、总结和运用促进班子和谐的内在规律，努力建立维护班子和谐的长效机制，在增强班子活力、提高领导效能的过程中实现事业的发展、人民生活水平的提高，更好地促进社会和谐。

[如何构建和谐班子心得(共2篇)]篇一：加强领导班子建设心得体会 加强领导班子建设心得体会

历史告诉我们，一个好的领导集体是事业成功的前提。多年来，xx在各届领导班子的带领下，取得了相当大的成就。面对新的形势，新的机遇，新的挑战，如何进一步加强领导班子建设，推动xx事业的不断前进，我认为应该从以下几个方面入手：

一、努力建设“民主决策好”的领导班子。

坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在集体研究重大问题时，畅所欲言，充分发表个人意见，凡涉及人事、经费等重大问题，必须由集体讨论决定，促进依法决策、科学决策和民主决策机制的形成。借鉴学习实践科学发展观活动的经验，进一步完善党员干部定期谈心交流制度，及时交换思想，消除隔阂，做到坦诚相待，求同存异，共谋发展。党组成员带头加强政治理论和业务知识的学习，不断充实履行职责所必需的经济、法律、科技、管理等最新知识，切实提高作决策、抓落实、促发展的能力和水平。

二、努力建设“团结协作好”的领导班子。

全面实行集体领导和分工负责制，各分管领导应充分发挥主观能动性，认真抓好分管工作，该办的坚决办好，该管的坚决管住，既有分工，又有合作。作为一名副职，必须切实维护正职的权力和核心地位，自觉服从领导，深刻领会意图，同时也要积极

发挥主观能动性，创造性地开展工作，树立起配合、协助正职的核心意识，努力形成团结、统一、稳定、和谐的工作关系。要树立服从大局的意识，要把自己所分管的工作置于全局之中，站在大局的高度思考问题。要坚决支持并在自己分管的工作中贯彻领导班子作出的决策，尽自己分管方面所能全力支援和协助班子其他成员的工作，要做到所分管的利益服从于全局的利益，以求全局性胜利。

三、努力建设“务实作风好”的领导班子。

深入推行干部在一线服务，决策在一线落实，问题在一线解决，形象在一线树立，成效在一线体现的“一线工作法”。大力提倡和落实“四个严禁”，切实做到“五个不让”，即：严禁上下班迟到早退和工作期间上网聊天、玩游戏，严禁干部职工参与赌博或变相赌博，严禁不文明言行举止，严禁损害群众利益行为的发生；不让工作在我这里受阻，不让交办事项在我这里延误，不让差错在我这里发生，不让来办事的同志在我这里受到冷落，不让局机关整体形象在我这里受损，切实转变工作职能，密切党群干群关系。进一步建立和完善目标管理考核责任制，把全年重点工作、目标任务进行量化，层层分解任务指标，做到年初有安排、阶段有计划、年终有总结，使人人肩上有担子、心中有责任、工作有动力，充分调动机关全体干部职工的工作积极性和主动性，努力形成奖勤罚懒、奖优罚劣、务实高效的工作作风。

四、努力建设“廉洁勤政好”的领导班子。党风廉政建设是一项长期性工程，不能有丝毫的松懈，作为领导干部，用权时要谨慎，面对诱惑时要保持清醒的头脑，将领导干部的廉洁自律与纠正行业不正之风结合起来，班子成员应严格要求自己，自觉接受组织的管理和群众的监督，真正做到自重、自省、自警、自励。局党组成员应切实做到“三个抓好”，抓好自己分管工作的落实；抓好分管科室的党风廉政建设；抓好分管科室存在问题的有效解决。各分管领导应做到“三个必须”，必须明确责任部门和责任人；必须有针对性的作出具体安排；必须与各协办单位协调解决工作中遇到的困难。各科室应切实做到“两个确保”，确[如何构建和谐班子心得(共2篇)]保主体责任到位，确保按时保质保量完成任务，真正把领导班子建设成为民主决策好、团结协作好、务实作风好、廉洁勤政好的坚强领导集体。

篇二：加强领导班子思想政治建设心的体会

思想政治建设是领导班子建设的灵魂，是领导干部拒腐防变的总开关。近年来，我们深刻吸取大要案教训，坚持从市委做起，以上带下，把加强领导班子思想政治建设摆上突出位置，牢牢抓在手上。一是坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握理论体系、领会科学内涵、掌握精髓实质，坚持运用先进理论武装头脑并指导实践，努力使学习理论的过程成为强化政治意识、提高党性觉悟的过程，成为转变思想观念、促进思想解放的过程，成为拓宽工作思路、加快发展步伐的过程，成为改进工作作风、推进工作落实的过程，各级领导班子思想理论建设不断得到强化。二是严格执行民主集中制原则，认真贯彻集体领导与个人分工负责相结合制度，坚持民主议事、和衷共事、团结干事，不断提高决策的民主化、科学化、制度化水平，各级领导班子的整体功能不断得到强化。三是扎实开展创业型领导班子建设活动，大力倡导“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”、“千头万绪抓发展、千抓万抓抓落实”，坚持以发展论高低、评优劣、定奖惩的工作导向，不断完善实绩考核办法，认真落实项目建设“五个一”责任制，各级领导班子的发展创业能力不断得到强化。四是大力推进干部制度改革，认真贯彻执行《干部任用条例》，不断深化干部选任“四差”制度，不断完善“公推提名、差额选任、延伸考察、联审把关、社会评价”选任机制，不断加大干部监督力度，不断优化“用好的作风选人、选作风好的人”的良好环境，切实做到优中选优、强中选强、好中选好，各级领导班子的素质结构不断得到强化。五是注意探索完善“统揽全局、协调各方”的领导体制、工作机制，认真抓

好大事，管好全局，驾驭好矛盾，努力发挥各大班子作用，调动一切积极因素，抓好“三个文明”建设，坚持执政为民、以人为本，维护好、发展好、实现好广大人民群众的根本利益，各层面抓发展的整体合力不断得到强化。六是深入搞好“两风”建设，扎实开展“四承诺”、“三树立”、“两禁止”活动，严格执行“五廉”制度，切实抓好警示教育，认真处理近两年来的涉案相关问题，积极践行“勤政服务于民让人民满意、廉政取信于民让人民放心”承诺，各级领导班子的党风廉政建设不断得到强化。通过加强领导班子思想政治建设，各级领导班子的凝聚力、战斗力和创造力有了明显提高，为全市改革发展稳定提供了坚强的组织保证。全市上下形成了人心思进、人心思上，实干兴业、正风兴市，加快发展、和谐发展的良好局面。

加强领导班子思想政治建设是一项长期任务，也是一个战略课题。在充分肯定成绩的同时，我们必须保持清醒头脑，深入审视班子建设中存在的和遇到的各种新情况新问题，充分认识加强领导班子思想政治建设的紧迫性、长期性和艰巨性。要从全局和战略的高度，明确推进党的先进性建设、提高执政能力、加快经济发展、建设和谐社会对加强领导班子思想政治建设提出的新要求，深刻认识加强领导班子思想政治建设的极端重要意义，切实增强抓好领导班子思想政治建设的自觉性。领导班子思想政治建设内涵丰富，涉及方方面面，对各级领导班子和领导干部来说，既有如何对待理论、对待学习的问题，也有如何对待责任、对待权力的问题；既有如何对待发展、对待政绩的问题，也有如何对待群众、对待组织的问题。抓领导班子思想政治

建设必须把握重点，着力解决存在的突出问题。当前和今后一个时期，我们要牢牢抓住党员先进性教育的有利契机，牢牢抓住创业型领导班子建设这条主线，牢牢抓住“六好”和“六优”标准，牢牢抓住领导班子自身存在的现实问题，采取有力措施，大力推进领导班子思想政治建设，力求取得新的更大的成效。具体要在以下六个方面多下功夫：

一、在搞好理论武装上多下功夫，努力打造善于学习、素质过硬的班子

理论建设是领导班子思想政治建设的根本，理论素养是领导干部素养的核心，理论上的成熟是一个班子、一个干部政治上成熟的重要标志。新形势下加强领导班子思想政治建设，首要任务就是要讲学习，用科学的理论武装头脑，真正成为学习型班子、学习型干部。一是要真学，做到埋下头来、下苦功夫，切实解决忙而忘学、以干代学的问题。要树立强烈的学习意识，把学习当成一种政治责任，一种精神境界，一种终身追求，一种成长途径。要抓住一切学习机会，自觉遵守学习制度，认真参加各种培训，通过各种形式渠道，挤时间学，抢时间学，不能忙而忘学，闲而不学，也不能以干代学。要静下心来，坐得住，学得进，集中精力把学习搞好。二是要真懂，做到掌握体系、领会实质，切实解决学而不深、学而[如何构建和谐班子心得(共2篇)]不精的问题。要提高学习能力，力求深入系统，入心入脑，不能一知半解、浅尝辄止，更不能应付了事、做样子给别人看。对“三个代表”重要思想、执政能力建设理论、科学发展观理论、建设和谐社会理论，以及市场经济知识、法律法规、领导科学等内容要学深学精学透，力求学有所得，学有所获，不断增

强理论素养，提高能力水平。三是要真信，做到态度坚决、行动自觉，切实解决学而不信、学而不坚的问题。要深信“三个代表”重要思想是我们必须坚持的政治信仰和理想信念。学习贯彻“三个代表”重要思想，决不能满足于一般态度，必须立足于深刻领悟和融会贯通，内化为毫不动摇的执著追求，外化为坚定自觉的实际行动，在思想深处形成共同理想和统一意志，在政治上同党中央保持高度一致，不能会上信会下不信，不能人前信人后不信，不能表面信心里不信。四是要真用，做到联系实际、解决问题，切实解决学而不思、学而不用的问题。要坚持和发扬理论联系实际的学风，带着问题学习，着眼于指导改革发展的具体实践，着眼于推动本地本部门的具体工作，着眼于我们正在做的具体事情，进行理性思考和理性升华，坚持改造客观世界与改造主观世界的统一，做到学以立德，学以增智，学以致用，不断提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。

二、在大胆锐意进取上多下功夫，努力打造解放思想、开拓创新的班子

解放思想是一个永恒的主题。没有思想的大解放，就没有经济的大发展。对于绥化这样一个经济欠发达地区来说，解放思想的任务显得尤为紧迫重要。前不久我随省委党政考察团赴上海、山东学习考察，在感到大开眼界、大有收获的同时，更是深受触动、深感震撼。我最大的感受就是，发达地区领先于我们的不仅是经济发展的速度，更有思想解放的程度。沪鲁一行，我们考察了一些发达城市，参观了一些国内名企，他们的理念是“永远领先一步”。这句话虽然很普通，却

体现了一种敢为人先的气魄，这正是我们这些欠发达地区特别是内陆农业地区所缺乏的。我感到，作为我们各级班子解放思想、开拓创新，关键是要不断打破墨守陈规、因循守旧的思维定势，破除小步慢走、亦步亦趋的工作惯性，下大气力解决好“怕、难、懒、散、慢、僵、浮”的问题。解决好这些问题，一是要善抓机遇。当前我们正处在一个机遇与挑战并存的时代，本世纪头二十年是我们必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。机遇转瞬即逝，失不再来。机遇面前人人平等。不同的是人家抓住了机遇，而我们却错失了机遇，人家乘势发展，而我们却步伐不快。我们都知道温州发展快，也都羡慕温州发展快，但我们不知道，当初温州在大步流星抢先发展的时候，我们还在犹豫、观望、等靠甚至争论，机遇就这样从我们身边失掉。再比如，2000年绥化“两撤两建”，这应该是我们争取上级支持、消化矛盾负担、积蓄后发优势的一个机遇，结果是事愿相违，所得无几，导致现在财政紧、家底空、矛盾多、后劲弱、哀怨大。现在我们又面临着国家加快老工业基地改造、中央高度关注“三农”支持农业发展、大力扶弱促强县域经济、全国性投资热点北移、省委省政府重点建设哈大齐工业经济带，尤其是省委省政府自去年7月以来决定通盘研究支持绥化发展，这些都给我们提供了十分难得机遇，搭建了发展平台。这些机遇能不能紧紧抓住，并且乘势而上、借势发展，关系到绥化能不能跟上全国全省全面建设小康社会的步伐。所以，我们必须增强机遇意识，要想方设法牢牢抓住这些机遇，切实让机遇转化为加快发展的动力，转化为实实在在的成果。二是要敢闯新路。邓小平同

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第四篇：建和谐班子构和谐社会

构建社会主义和谐社会，是我们党执政理念的重要升华，也是我们党长期执政的重要使命。要完成这一使命，关键在党，关键在党的各级领导班子。班子和谐是和谐社会的组成部分，更是必要条件。和谐社会是社会的各种要素和关系相互融洽的状态，是一个系统的概念。在这个系统中，班子和谐的份额很小，但影响很大，是必不可少的组成部分。没有班子的和谐，就没有善治，就不可能在发展中维持人与自然的和谐，也不可能在管理中维持人与人之间的和谐，更不可能维持政府与公众之间的和谐。简而言之，没有政通，就没有人和。班子的和谐，是构建社会主义和谐社会的基础条件和核心要素。

构建和谐社会是领导班子的责任所在，更是立身之本。各级领导班子是国家社会公共利益的代表和管理者，把和谐社会建设摆在重要位置，通过提高自身的能力，激发社会活力，促进社会公平和正义，维护社会安定团结，是各级领导班子的应尽职责和基本职能。这些职责履行的如何，这些职能发挥的如何，直接关系到领导班子的群众认可度和社会公信力。如果失去群众认可和社会公信的领导班子，本身就将是一个不和谐的因素，最终将失去存在的价值。换而言之，构建和谐社会，既是党履行执政职能的重要途径，更是党夯实执政基础的重要手段。

构建和谐社会，对领导班子是目标要求，更是能力要求。构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会，是各级领导班子为之长期奋斗的工作目标。这个目标既是对领导班子工作成果的要求，更是对领导班子工作能力的考问。在新形势下，有些领导班子和领导干部对于我国社会发展的特点和规律认识不深，解决复杂矛盾的办法不够，管理社会事务、协调利益关系、处理内部矛盾、维护社会稳定的本领不强，相关素质和能力同构建社会主义和谐社会的要求还不相适应。因此，把构建和谐社会的要求落到实处，当务之急就是要不断提高各级领导班子和领导干部构建社会主义和谐社会的能力。

领导班子要在整合力量中促进和谐。构建和谐社会离不开党的领导，离不开各种社会资源和社会力量的共同参与。只有形成合力，才能达到和谐。怎么形成合力，就是通过党的各级领导班子的具体执政行为来实现。党的各级领导班子要把首要任务放在整合力量上，从班子的和谐扩大到干部群众的和谐，团结尽可能多的干部群众在班子的周围，最广泛最充分地调动一切积极因素，围绕实现党的目标共同奋斗。整合力量，党的民主是基础。发扬党内民主，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度，切实保障党员权利，实现党内和谐，就能极大地调动各级党的组织和广大党员的积极性，使广大党员在整个社会中起到应有的示范和引导作用，凝聚人心，团结力量，共同促进社会和谐发展。整合力量，科学决策是关键。事业是航标，是旗帜。只有用共同的目标来整合力量、凝聚人心，才是根本性、长期性的。共同的目标不能强加于人，要让更多的群众、更多的企业参与决策，减少行政审批，减少行政干预，靠民主决策实现科学决策，让人们干自己愿意干的事，在干事的过程中达到和谐。整合力量，机制配套是核心。和谐不是一潭死水，而是充满活力。要建立健全尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的机制，特别是要引入竞争机制，给人们提供平等竞争的机会，实行开放式选人，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围，真正促使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，在各得其所、各尽所能中达到和谐。

领导班子要在规范执政中促进和谐。和谐社会的一个重要特征就是有序。有序的前提条件就是各级领导班子要规范执政。规范执政，就要政令畅通。没有政令畅通，大家都来搞上有政策、下有对策，都来搞“八仙过海、各显神通”，就不可能有和谐的局面。各级领导班子必须做到全国一盘棋、全局一盘棋，令行禁止，从而实现地区与地区之间、部门与部门之间、人与人之间的和谐。规范执政，就要依法行政。要建立起一套与党委领导、政府负责、社会协同、公众参与新的社会管理格局相适应的法律法规体系，依照法律行使职权，运用法律协调关系，执行法律维持秩序，在促进社会公平与正义中构建和谐社会。规范执政，就要透明行政。透明是和谐的保证。透明，才能减少猜疑；透明，才能增进信任；透明，才能减少失误。要把工作内容、工作过程和工作结果向社会公开，充分尊重群众对公共信息的知情权，在阳光动作中提高社会公信力和群众公认度。规范执政，就要科学考核。没有成效的执政本身也是不和谐的因素。规范执政要求言必行、行必果。要建立广大干部群众参与的科学和政绩评价体系，加强考核，让各级领导班子与广大群众在互动中达到执政行为与群众愿望的和谐。

领导班子要在解决问题中促进和谐。构建和谐社会不能回避矛盾和问题，更不能以此掩盖矛盾和问题。构建和谐社会的过程，就是不断发现问题、解决问题的过程。解决问题，发现问题是前提。光靠各级领导班子到基层去找不行，更多地要靠群众自己反映

问题，要让群众有表达意见和讲道理的地方。如果群众有问题无处讲、有意见无人听，堵得越久，破坏力就越大。要尊重群众反映诉求的权利，疏通渠道，引导群众以理性、合法的形式表达利益诉求。解决问题，维护公平是核心。社会公平是和谐社会的基石，很多问题产生的原因就是群众感到不公平、不公正，要从源头上解决问题，就是各级领导班子在制定政策和具体的工作

中，都要公平待人，公正处事，让不同阶层的群众站在同一起跑线上，尽可能做到权利公平、分配公平、机会公平、规则公平。解决问题，保障民主是基础。要千方百计解决困难群众的生活问题，抓紧抓实就业再就业、劳动保障、城乡低保、社区服务等工作，完善和谐社会的保障体系。

领导班子要在自我提高中促进和谐。领导班子自我提高的过程，既是解决自身问题，促进班子内部和谐的过程，更是发挥职能、促进社会和谐的过程。自我提高，就要提高综合素质。要加强学习，不断增强管理社会事务的本领、协调利益关系的本领、处理人民内部矛盾的本领、维护社会稳定的本领、抓住机遇、领导发展的本领，全面提高执政能力。自我提高，就要提高服务水平。各级领导班子要切实担负起应尽的责任，强化公共服务，提高服务效能，改善服务态度，更好地履行管理和调控的职能，使人民内部矛盾得到及时有效处理，使社会公平和正义得到切实维护和实现，使社会保持安定团结的局面。自我提高，就要提高适应能力。和谐社会是一个渐进的过程、不断发展的过程。昨天的和谐不等于今天的和谐，今天的和谐不等于永远和谐。各级领导班子都要善于适应生产力的发展，用改革的办法解决发展的问题，不断打破旧的和谐，建立新的和谐。

建和谐班子，党的各级组织部门责无旁贷。各级组织部门要不断探索、总结和运用促进班子和谐的内在规律，努力建立维护班子和谐的长效机制，在增强班子活力、提高领导效能的过程中实现事业的发展、人民生活水平的提高，更好地促进社会和谐。

第五篇：2011年发改委和谐班子工作方案

根据中共市委印发《关于在市级及市管领导班子中开展“和谐班子”创建活动实施方案》的通知文件精神，结合我委实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实省第九次党代会和市第五次党代会精神，紧紧围绕“坚持科学发展构建和谐机关实现项目突破”目标，结合委领导班子自身实际，切实增强班子的创造力、凝聚力和战斗力，着力营造团结、务实、高效、创新的良好内部环境，为实现创建和谐班子，带动和谐机关建设，促进项目建设的创新突破，推动经济的更好、更快发展，提供有力的保证。

二、主要内容

1、讲学习，全面提高班子的思想业务素质。深入学习领会十六大以来党中央关于科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设、先进性建设、作风建设等重大战略思想和最新理论成果，特别是要深入学习市第五次党代会精神，深刻领会、把握实质，树立全局观念和配合意识，营造领导班子热爱学习、带头学习的浓厚氛围，创建学习型班子，打牢班子团结和谐的思想基础，提高班子的服务意识。

2、讲制度，不断增强班子的凝聚力。严格党内政治生活，发扬党的优良传统。班子要坚持学习、遵守、贯彻和维护党的章程，规范班子成员行为。落实党员领导干部双重组织生活制度。提高民主生活会质量，积极引导班子成员从维护团结、促进和谐的愿望出发，认真开展批评和自我批评，切实解决班子中存在的问题，努力营造民主、和谐、健康的政治氛围，使班子成员切实做到自重、自警、自励，团结共事，秉公用权，廉洁从政，形成坚强的领导核心。

3、讲作风，树立良好的形象。班子成员自觉践行xx同志提出的“八个方面”良好风气，切实做到为民、务实、清廉。思想作风正派，有良好的党性修养和严格的自律意识；学风端正，自觉用马克思主义武装头脑，指导实践，推动工作。作风扎实，深入实际，深入群众，真抓实干，注重落实；作风民主，注重倾听群众呼声和各方面的意见，善于集思广益，激发活力，团结和带动干部群众共同干事创业；个人生活作风严谨，情趣健康，道德高尚，经受住各种诱惑和考验。

4、讲民主，进一步提高班子的整体合力。班子集体民主决策，科学决策，依法决策；班子成员有较强的全局观念和领导能力，贯彻集体决策坚决，抓落实有力；工作运行中紧密配合，互相支持，心往一处想，劲往一处使，齐心协力共谋发展；珍惜班子团结，自觉排队干扰，维护集体和谐；能够运用集体智慧和软管理攻坚破难，善于开创工作新局面；遇到困难能够迎坚而上，敢于碰硬，勇于负责，形成班子集体强大的团队功能。

5、讲奉献，提高班子的服务水平。进一步强化服务意识，打造市直机关为领导、为机关、为企业、为群众服务的品牌，努力营造人人能服务，人人会服务的良好氛围。提高服务水平，推动发改工作的前进步伐，促进全市经济更好更快的发展。

三、方法措施

1、加强学习，打牢思想基础。围绕市委创建活动领导小组制定的四个专题教育活动计划，认真参加学习。做到提前到、认真记、深入学、勤研讨，保质、保量的完成学习任务。在此基础上采取自学和班子成员起学的方式，深入学习十六大以来党中央关于科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设、先进性建设、作风建设等重大战略思想和最新理论成果，以及省第九次党代会、市第五次党代会的精神，领会其精神实质，统一思想，提高认识，夯实班子团结和谐的思想基础。

2、边学、边查、边改。本着学习、查摆、整改相结合的原则，对照“五个有”目标，边学边查、边查边改、即知即改。采取群众提、互相帮等方式，深入查找在自身建设上存在的问题。建立制度，定期向基层和服务对象发放征求意见表征询意见。设立意见箱，及时听取群众呼声，了解群众意见，防微杜渐。讲求实效性，突出针对性，采取有效措施，解决存在的问题。

3、建立和完善规章制度。增强班子成员贯彻执行民主集中制、严格遵守党内政治生活准则的自觉性，进一步健全完善领导班子建设的各项规章制度。在领导班子决策内容、程序和实施等方面予以规范，在扩大党内民主、强化管理监督等方面进行有益探索，形成有效的工作运行机制。

四、几点要求

1、严格落实制度。积极参加市委组织的四个专题的学习活动，保证学习质量，不得无故缺席。认真开展自学，及时参加班子的研讨活动，提高效率，落实制度。

2、严格落实责任。实行分工负责制度，各司其职，恪尽职守，有力促进和谐班子的建设的开展。

3、严格监督机制。采取上级监督、群众监督和自我监督的方法，强化班子的团结意识，营造心齐劲足、风清气正、干事创业的和谐环境。