班主任考评细则

第一篇：班主任考评细则

班主任工作考评细则

为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。

一、总则

班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据，从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力的保障。

二、量化考核项目：班主任工作量化管理分师德师风、班主任自身建设、班队建设与班级常规管理、其它活动。

三、考核的方法：

（一）师德师风每学期50分，占学期总分的10%

1、撵学生出课堂、体罚学生或变相劝学生每次扣2分，同一班级有3名家长反映有体罚或变相体罚，经核查属实后一次性扣5分，造成后果有影响的一次扣完。

2、不服从领导、不听从指挥，并和干部发生正面冲突，每次扣2分；

3、班主任例会无故不参加每次扣2分，迟到每次扣2分

4、按照成绩排座、对待学生不公正，有私心，有反响的经核实扣2分

5、加强对差生的教育转化、关心、关爱工作，对差生进行个别或集中教育帮助，未做这项工作的，每学期扣3分。要求要有文字记载，填写优化育人环境教育活动表。

（二）一日常规检查每天100分，占学期总分的40%。

1、教室内卫生15分，每天检查两次：

①要求做到桌椅整齐；②工具摆放整齐；③地面干净、玻璃干净；④讲台黑板整洁；⑤墙壁无尘土、蜘蛛网，无手脚印、乱写乱画。有不足之处，酌情扣0.5—2分。

2、室外包干区卫生（含走廊、楼梯）15分，每天检查两次：要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等，干净整洁，有不足之处酌情扣0.5—2分。

3、出勤5分：要求做到：学生按时出勤，无迟到、早退现象。每人次，酌情扣0.5分。

4、纪律25分：要求做到：队风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。有不足之处，酌情扣0.5—3分。①、骂人、说脏话、痞话的一人一次扣1分；②、严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的一人一次扣0.5分.③、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，否则每人次扣0.5-2分。④、打架一次扣2分，负主要责任一方加扣1分；⑤进出校门，必须由大门进出，爬围墙、铁门、一人一次扣2分。校内跳窗一次扣1分。⑥、严禁乱拿和盗窃他人财物，违者除退还，教育外，每次扣3分。⑦、有敲诈行为的一次扣3分，受害者不扣分。⑧字乱扔纸、果皮等扣0.5分。

5、路队10分：①、中午、下午分班放学站队，组织路队要安静、迅速、整齐、有序；违者视情况酌情扣1-2分；②、班主任要护送学生到指定位置，不随便离队；班主任不跟队扣3分。③、按规定时间离校，不得有学生在校逗留，违者扣0.5分。

6、眼保健操5分：要求做到姿势正确，不做其它事，不说话，不睁眼，按节奏做操。有不足之处，酌情扣0.5—2分。班主任不在扣1分。

7、广播操10分：①、上、下楼梯自觉按顺序排队走，并做到“慢步轻声靠右行”②、做操认真，动作规范；；③、做操做到快、静、齐，无迟到和未到现象，结束后要有组织、有秩序带回。违者扣0.5分---2分。班主任不在扣1分。（由艺体办提供）

8、晨会10分：不挤不占，能充分利用晨会，并结合学校要求安排实施教育内容或值日班长总结、点评前天学习、纪律、卫生等情况，并做好当天工作安排。经检查未对学生进行教育的或值日班长未总结的，每次扣5分，检查时班主任不在的扣5分。

9、安全5分：要求不蹬高临险，不碰伤、摔伤；疾病预防做得好；远离危房、基建工地、锅炉、配电房、机械操作等严禁学生靠近、玩耍，违者每人一次扣1分。

每学期依据学校一日常规检查表，每周、每月各统计一次，由值日教师和学生打分，学期结束后，累计算出各班的总分和平均分。

（三）班主任自身建设每学期30分，占学期总分的15%。

1、班主任工作计划5分：及时按要求制定给2分，未按时完成扣1分。未制定不得分。

2、班主任工作手册10分：按要求认真填写班主任工作手册，填写时要规范，字迹工整，期末考试前一天上交德育处。

3、深入钻研班主任工作，善于学习班级管理经验，有记录、学习内容丰富10分。并根据学习内容、记录的多少适当减分；无记录不得分。

4、班主任工作总结5分：每学期上交一份班主任工作总结，学期结束前一周上交政教处，无总结扣5分。

（四）班队建设与常规管理每学期200分，占学期总分的35%。

1、班队组织建设20分：未实行值周班长制度或自主化班级管理的扣10分，班级组织不完善的扣5分，没有的扣10分。

2、班委会10分：每月召开至少一次班委会，各班主任要作好记录，少一次扣2分。

3、班容班貌40分：班级布局合理，整齐划一。黑板报内容充实，教育性强；桌凳摆放整齐，卫生清洁；墙壁无灰尘、蜘蛛网；宣传栏、公示栏、班级公约等张贴整齐有序、规范。学校每月组织检查一次。

4、《班级日志》的检查和落实15分：班主任必须每天检查《班级日志》，了解学生的出勤、学习情况。对于班级存在的问题采取相应的措施，并及时上报反馈到政教处（班主任每月交政教处登记）。

5、爱护公物20分：人为损坏并被认定为班主任负有责任的，有一件扣1分，无损坏的得满分。

6、偶发事件20分：班主任有明显失职的扣2分，班级发生重大事故的一次性扣完。

7、家长会15分：每学期召开一次家长会或家访数达1/2，并作好记录，填写不详细的扣1分，无记录的扣2分，未进行此项者不得分。

8、组织学生参加升旗仪式40分：班主任负责组织全班学生参加升旗仪式，教育学生做到静、齐、快。确保本班参加活动的人数（经班主任同意的病事件除外）和良好活动纪律。（1）人数每次每缺1人扣0.5分，最多扣2分。（2）纪律差每次酌情扣0.5——1分

9、主题班会开展情况20分：班主任要做好学生的思想教育，形成良好的班风和舆论导向，学校要求各班召开有针对性的主题班会，必须意图明确，针对性强，主题班会每月至少一次，每学期至少3次，少一次扣5分，提供主题班会教案（由班主任填写），班会时间明确，内容形式多样，从始到终围绕着班会主题开展活动，政教处要不定时地去抽查。

（1）记载完整，内容详实，充分利用40分钟召开主题班会，活动效果最佳；不扣分。

（2）记载不完整，内容简单，虽然时间充分利用，但是效果不好，学生的积极性没有调动起来，学生参与面不广泛，扣2分。

3）虽然班会正常开展，时间没有达到要求，有应付现象，扣3分。

（五）加分项目：

1、凡参加学校组织大型活动，按年级评比。设一、二、三等奖各一个。（一等奖加5分；二等奖加3分；三等奖加2分）；县级参赛获奖每人次加5分（含文体竞赛）；校级各类竞赛活动，集体一等奖加8分，二等奖加5分；三等奖加3分。以班级为单位参加各级各类竞赛活动（含校运动会），获一等奖得8分，二等奖得5分，三等奖得3分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准）

2、获称号班级（标兵班）一次加5分；获优秀班级一次加3分；获流动红旗一次加3分。

3、观摩班团会一次加5分。

4、校报投稿：积极向校报投稿，录用一篇加1分，累计积分（教导处提供）。广播稿：四——六年级每周两篇，加2分，少一篇减1分。多余不加分。播出一篇记2分。

5、如果学生所作的好人好事，在学校中有一定影响,得到学校认可,班主任提供书面材料,每人次给班主任加5分。

6、做好学校与班级的纽带作用，能及时、认真完成学校布置的各项工作。乐于接受，出色完成每次得5分；虽接受但不能按要求完成得2分；拒不接受扣5分。（由学校各部门综合评议）

7、对值日岗、兴趣小组等校内组织活动大力支持，确保人员并督促参与活动；并注重与课任老师的交流沟通。满分10分。（以教师评议为依据）

8、班主任积极撰写德育和教育管理方面的论文，国家级每篇加20分，省级每篇加15分，市级每篇加10分，县级每篇加5分。

9、学生好人好事受到社会相关组织的表彰，加10分。学生在校做好人好事每次分情况酌情加0.5---2分。

10、班主任主动要求面向全校开展中队主题观摩活动，精心组织，效果较好，加5分。

（六）过程管理流程

1、每月28日前艺体办、总务处、教导处、少先大队部、政教处、各年段组将各项考评结果报政教处汇总。

2、有重大违纪事件、有安全事故发生，因方法不当造成恶劣影响者一票否决，并取消评优资格。

3、期末班主任总考评：分组织考核（20%）、政教处量化分（60%）和年级考核（20%），每年级总分第一直接定为“先进班主任”和“先进班级”。

第二篇：集体备课考评细1

集体备课考评细则

主备人考评

1、说演课60分。说演课要做到教学流程设计合理，抓住重点，突破难点，精心设计教学细节，特别是新知识点的导入、教学重难点的深化和复习、小结等，要体现创新性、可操作性。分一、二、三等分别记60--65分、64--49分、48分以下。

2、修改20分。针对备课组的意见修改完善，使教案更具操作性和实用性。分一、二、三等分别记18-20分、14-17分、13分以下。

3、反思20分。讲课完成后，及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其质量分三等记分。分别为18-20分、14-17分、13分以下。

评议人考评

1、考勤10分。按时参加集体备课活动，做到不迟到、不早退。迟到一次扣5分，早退一次扣5分。

2、评议40分。主备人 说课或是演课、试讲完成后，备课组成员积极参加研讨交流，各抒己见，使主备人教案更加完善，备课组视教师参加评议的情况分三等记分，分别记35-40分、30-34分、29分以下。

3.修改30分。教师要根据本班学生实际和自己的教学特点，对教案进行全面细致的修改，变共案为个案，增强教案的可操作性，视其修改的情况分三等记分，分别为28-30分、24-27分、23分以下。

4、反思20分。教师带个案进入课堂进行教学实践，教师应随课堂变化，及时调整教学预案，讲课完成后，及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其教学反思、体会的质量分三等记分：分别为18-20分、14-17分、13分以下。

第三篇：细博完小宿舍考评办法（范文）

细博完小宿舍考评办法

为创建一个安全.卫生的学生宿舍环境，结合我校实际特制定本办法。一．考评方式

1.由值周教师指导值周学生进行检查考评。考评坚持公平.公正.公开的原则。

2.考评分值：卫生总分50分，纪律占50分。总分=卫生考评得分+纪律考评得分

二、考评细则

（一）卫生考评细则

1、被子叠放标准：被子叠放要成豆腐块状，放在床铺里头中央，折口向外，枕头放于被子上面，枕巾铺放平整。

扣分：被子叠放不整齐或枕头放于被子下面及枕巾拉不平整，一个床位扣2分。

2、床单铺放标准：床单铺放平整，并折叠于床垫下。扣分：床单拉放不平整.有皱折，一个床位扣2分。

3、鞋子摆放标准：鞋尖朝里，鞋跟朝外，鞋子摆放必须成一条直线并与床边缘平行。

扣分: 鞋子摆放不符合要求，不成一条直线扣5分。

4、地面.墙壁卫生标准：地面清洁卫生，不能有果皮有纸屑；墙壁不能有蜘蛛网及污迹。

扣分：地面有果皮、纸屑扣5分；墙壁有蜘蛛网或污迹扣5分。

5、宿舍内物品摆放标准：

(1)脸盆：放在物架柜第二层上，必须成一条直线，盆边内外要清洁。

扣分：宿舍内物品不按要求摆放或盆边有污迹扣5分。

(2)刷牙缸.牙膏.牙刷摆放标准：刷牙缸.牙膏.牙刷要摆放于第三层，牙膏牙刷放在牙刷缸内，头朝右；牙刷头朝上。必须成一条直线。

扣分：刷牙缸.牙膏.牙刷摆放不符合标准扣5分。(3)毛巾摆放标准：双折置于顶杠上，两边对齐重合。

扣分：毛巾摆放达不符合标准扣5分。(4)其它物品摆放标准：其它物品必须统一整齐摆放于物架上。

扣分：物品摆放不整齐或摆放于窗台上扣5分。6.卫生用具摆放标准：扫帚、簸箕、放于门后位置。扣分：随意丢放扣5分。

7.衣物晾晒标准：衣物要拿到操场边上晾晒。多余衣物要叠放整齐后放在床头位置。

扣分：在床上私自拉线挂晒扣2分；衣物不整齐扣2分。

（二）晚休纪律考评细则

要求：学生听到熄灯铃后，立即熄灯，不准讲话、听音乐、看书报，不得随意走出走进，不得点蚊香、蜡烛，不得打电筒等，保持宿舍室内安静。

扣分：1.讲话、听音乐、看书报，一人一次扣2分。

2、随意走出走进，一人一次扣2分。

3、点蚊香、蜡烛、一人一次扣2分。

4、打电筒、一人一次扣2分。

二0一一年九月

细博完小一日考评办法

为创建一个清洁卫生.安全的校园环境，让全校师生都能在舒适.安全的环境中工作和学习，为创建“和谐校园”奠定坚实的基础，特制定本考评办法。一．考评方式

1.由值周教师指导值周学生进行检查考评。考评坚持公平.公正.公开的原则。

2.考评分值：卫生总分50分，纪律占50分。总分=卫生考评得分+纪律考评得分

卫生考评办法

一、卫生考评内容：教室卫生、清洁区卫生。各项所占分值、教室卫生点25分，清洁区占25分。二．考评细则

（一）.教室卫生标准：教室内必须整洁，舒适。（25分）

1.有果皮、纸屑每处扣2分

2、拉圾未倒扣5分。

3、桌椅有灰尘每桌椅扣1分。

4、黑板未擦或未擦干净扣1分。

5、教室内物品未摆放整齐扣3分。（桌椅、学生文具、教用物品、清洁工具）。

（二）.清洁区卫生标准：清洁区必须清洁卫生。（25分）

1、有果皮，纸屑，残饭，烟头一处扣2分。

2、清洁区内物品随意丢放扣5分。

纪律考评办法

一、纪律考评内容：用语文明、遵守校园安全规范，午自习纪律、红领巾佩戴、晚休纪律。

二、各项所占分值、用语文明点5分，遵守校园

安全规范占15分，午自习纪律占15分，佩戴 红领巾占5分，晚休纪律占10分。

三、考评细则

（一）同学在校园内必须用语文明，对人有礼貌，要善待他人。

1、不得辱骂他人，违者一人一次扣2分。

2、不得说脏话，违者一人一次扣2分。

3、不得殴打他人，违者一人一次扣2分。

（二）学生在校园内必须遵守学校的安全规范。

1、下课后不得回宿舍打闹、违者一人一次扣2分；

2、不得擅自走出校园，违者一人一次扣2分；

3、不得攀爬校园内的围栏及建筑物，违者一人一次扣2分；

4、不得携带违禁刀具进校园，违者一人一次扣2分；

5、不得携带火源进校园，违者一人一次扣2分；

6、不得在校园内打石战、棍棒战，违者一人一次 扣2分；

7、不得偷拿他人财物，违者一人一次扣2分；

8、不得在墙壁、桌椅上乱刻画，违者一人一次扣2分。

（三）午自习纪律，学生必须按教师要求自觉安静 的自习。

1、讲与学习无关的话，一人一次扣2分；

2、随意在教室内追逐打闹，一人一次扣2分；

（四）佩戴红领巾、学生在校园内必须整齐、规范

佩戴红领巾。

1、不佩戴红领巾一人一次扣2分；

2、佩戴不规范一人次扣2分；

3、红领巾有汗污、脏，一人一次扣2分。

（五）学生晚休，学生在预备铃响后，要做好睡前

准备，熄灯铃声响后，必须马上熄灭静睡。

1、不得讲话，违者一人一次扣2分；

2、不得随意走出走进，违者一人一次扣2分；

3、不得点蚊香、蜡烛、违者一人一次扣2分；

4、不得打电筒，违者一人一次扣2分。

细 博 完 小 二0一一年九月

第四篇：班主任考评新

沙县大洛初级中学班主任考评方案

为全面贯彻党的教育方针，加强班级管理，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《德育大纲》和学校管理目标，特制定本方案。

一、考核内容及办法

1、学校任务完成情况（10分）：学校及各处室合理要求班主任完成的工作，班主任未及时完成的，每次扣1分；工作未完成的扣3分；工作应付了事，完成质量差的，每次扣2分；学校安排大扫除、劳动时班主任必须在场指导和督促，不在的每次扣2分。

此项内容平时由各处室操作。

2、班主任各项材料完成情况（10分）：未及时上缴每次扣1分，未完成的每次扣2分。

3、班会（20）：每学期开好两次主题班会，提前备好课，上交两篇主题班会教案；每周对学生有针对性的进行思想品德教育、安全教育等并做好记录。每月检查一次，每缺少一次扣2分，质量差的每次扣1分，无签字每次扣1分。

4、家访和家长会（10分）：每学期家访面不少于本班人数的50%，每少1人次扣0.2分（包括电话家访、邀请家长到校等），班主任要把家访情况作好记录。家长会要备好课，会后上交相关材料,材料未上交的扣2分。

5、三项评比（20分）：根据《沙县大洛中学三项评比实施细则》评比得分进行换算。

6、班级学生总分（20分）：班级学生总分总评位于全县前六名得20分，每下降一个名次扣1分。

7、学生行为习惯养成教育、德育（10分）：学期内无违法违纪行为可得10分，在政教老师处有违纪记录的按每人次扣0.5分扣完为止,情节严重、影响恶劣者每人次扣2分。

以上各项分数扣完为止，不可负分。

二、奖励项目

在学校举行或由学校组织的活动中，获集体第一、二、三名的班级，分别加0.3、0.2、0.1分。

三、班主任评比办法及待遇

1、若由于班主任在工作中出现失误，使学校受到上级通报，由学校研究决定酌情扣除该班主任的综合考评分和班主任补贴。严重者实行一票否决，相应待遇一律取消。

2、班主任按本方案考核的得分作为发放绩效工资、班主任评先评优、班级管理得分的依据。

沙县大洛初级中学

二0一一年九月六日

第五篇：副班主任考评细则

副班主任考核细则

一、指导思想

为了进一步提高我校班主任队伍的管理水平，为学校的班级管理人才做好储备工作，建设一支热爱教育事业，教育思想端正，工作责任心强，作风正派，关心学生，且有一定教育教学水平和组织管理能力的班主任队伍，特对副班主任制定如下考核细则，主要是为了规范副班主任的管理，提高其工作能力，使其迅速走上班主任的岗位。

二、考核的内容和分值

1、早晨三、四五、六年级的副班主任进入班级负责督促同学进行班级的卫生打扫工作：

一、二年级班主任负责督促孩子打扫走廊卫生（班级教室卫生抽查一次不清洁扣一分）；

2、每周一的升旗仪式副班主任和班主任一起维持班级纪律、其他时间的广播早操活动副班主任要求在队伍最后到操场，到班级检查班级的门、窗、灯、电风扇等是否关闭以及同学广播操的出勤率，督促本班学生下楼做广播操，并及时向班主任汇报；（抽查不到岗扣一分）

3、放学时需协助班主任老师组织东门学生放学。

一、二年级需带学生至东门口；三、四、五、六年级需组织东门学生排队下楼，送至门厅；（抽查不到岗扣一分）

4、配合班主任完成布置的各项任务、组织开展好各项活动、要求班级的任何集体活动副班主任必须到场；（抽查不到岗扣一分）

2、若班级出现严重违反校纪校规现象或安全事故，副班主任同

样扣出月考评分1-10分。

3、副班主任在任职期间工作积极性不高，主动性不强，有体罚或变相体罚学生、或工作中出现错误当月考核扣除5-----20分。备注：以上各条如果在执行过程中与课程冲突，副班主任应提前向年级组长请假，未请假则视为缺席。

东方红小学大队部