班主任考评细则

时间:2019-05-13 07:31:53下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《班主任考评细则》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《班主任考评细则》。

第一篇:班主任考评细则

班级工作考核办法

遵照上级的指示精神,为促进班主任工作更上新台阶,使学校的各项工作具有规律性和实效性,特制定此班主任考评细则。

一、上好班会课(10分)

要求班主任教师每周必须上一次班会课;要求班会有主题,有教案,且书写规范,有条理,具有实效性;还需有详细的班会记录。即:时间、参加人数、班会组织形式、班会的主要内容以及达到的效果等。

二、上好每月一节的法制教育课(10分)

要求每班都要坚持每学期上5次法制教育课,由班主任主讲。授课内容3—6年级按教材讲,1—2 年级教师选材,也必须是法制教育内容。上课时间安排在每周一的班会课里。此课要求与班会课一致。

三、填写好班主任手册。(10分)

班主任手册项目较多,要求教师按照手册前的项目逐项填写齐全。学校德育处将每月至少检查一次,检查前概不提前通知,内容以检查时的日期考虑进程。凡不按时写的扣除相应的分值,不清楚或不具体以及项目不全的扣除相应的分值。

四、坚持升国旗制度(10分)

坚持每周一早晨升国旗制度。在听到升国旗的口令起以尽快的速度整队带到指定地点,要求静、齐、快。升旗时必须严肃认真,目视国旗,决不允许交头接耳,如若发现教师以及班内学生有此现象酌情减分。升旗时各班要把学生组织齐再带入,不准在班里留学生,升旗迟到的一律站在队伍后面,待升旗完毕后方可入列。如发现迟到或不参加升旗的,按人数多少予以减分。

五、班级卫生评比(10分)

各班内以及校园的卫生区,我们准备每周检查一次,学校存档,每月总评一次,进行公布,前两名的班级颁发流动红旗,学期末再综合每月的总评,算出学期的排名分。

六、办好家长学校。(10分)

各班定期办好家长学校,每学期至少四次,要求有活动人名。时间、内容、教案以及反馈的记录等。凡按要求做的给满分,缺项以及次数不够的给予适当减分。

七、班级环境布置。(10分)

要求每班教室都要设置各种专栏,且专栏内的内容要及时更换,至少每月更换一次。教室内板报要及时更换,每周一次新内容,要求字迹工整,书写认真,凡缺项或更换不及时的要减分。

八、班级学生管理(10分)

学生在校的时间里,代表着班级的整体形象。要求学生在校时间。必须按《守则》及《规范》去做,不打架、不骂街,不准在墙壁乱写乱画,更不准在校院内骑自行车。放学后各班都要坚持站路队制度,且要求班主任送出大门外。各班学生按时上好两操,如有无故不请假不上操的或上操不认真的均减分。上面几条如果违犯酌情减分。

九、认真贯彻德育规程(10分)

各班要认真贯彻《德育规程》,首先要知知道《德育评价手册》中应知的内容,学校定期检查学生掌握情况;其次要按着要求去做,在贯彻落实过程中要求各班都要有详细的操作过程,要真空,手册一律教师填写。两项内容合计10分,每项5分。不按要求做的均减分。

十、学生对班主任的印象分(10分)

学生对班主任的评价,从以下几个方面:厚爱学生、一视同仁、言传身教、治理严谨,按时召开班会,班风良好,无体罚现象。

十一、加分或减分项。

此项是百分以外的项目,都在学期末搞。

加分:凡学期获校各类比赛奖的班每次加1分;获镇级各类比赛奖的班每次加2分;区级加3分;市级加4分。庆六一文艺汇演节目总分第一、二、三名分别加3、2、1分。

凡本学期内学校集体组,需抽各班学生参加集体性比赛并获奖的按每人加分到各班,分值同上。

减分:一切打架事件;存心破坏公物;以及班级学生流失的;分别扣除班主任2分。

班 级 工 作 考 核

河北屯中心小学2003.9

法办

第二篇:集体备课考评细1

集体备课考评细则

主备人考评

1、说演课60分。说演课要做到教学流程设计合理,抓住重点,突破难点,精心设计教学细节,特别是新知识点的导入、教学重难点的深化和复习、小结等,要体现创新性、可操作性。分一、二、三等分别记60--65分、64--49分、48分以下。

2、修改20分。针对备课组的意见修改完善,使教案更具操作性和实用性。分一、二、三等分别记18-20分、14-17分、13分以下。

3、反思20分。讲课完成后,及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其质量分三等记分。分别为18-20分、14-17分、13分以下。

评议人考评

1、考勤10分。按时参加集体备课活动,做到不迟到、不早退。迟到一次扣5分,早退一次扣5分。

2、评议40分。主备人 说课或是演课、试讲完成后,备课组成员积极参加研讨交流,各抒己见,使主备人教案更加完善,备课组视教师参加评议的情况分三等记分,分别记35-40分、30-34分、29分以下。

3.修改30分。教师要根据本班学生实际和自己的教学特点,对教案进行全面细致的修改,变共案为个案,增强教案的可操作性,视其修改的情况分三等记分,分别为28-30分、24-27分、23分以下。

4、反思20分。教师带个案进入课堂进行教学实践,教师应随课堂变化,及时调整教学预案,讲课完成后,及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其教学反思、体会的质量分三等记分:分别为18-20分、14-17分、13分以下。

第三篇:细博完小宿舍考评办法(范文)

细博完小宿舍考评办法

为创建一个安全.卫生的学生宿舍环境,结合我校实际特制定本办法。一.考评方式

1.由值周教师指导值周学生进行检查考评。考评坚持公平.公正.公开的原则。

2.考评分值:卫生总分50分,纪律占50分。总分=卫生考评得分+纪律考评得分

二、考评细则

(一)卫生考评细则

1、被子叠放标准:被子叠放要成豆腐块状,放在床铺里头中央,折口向外,枕头放于被子上面,枕巾铺放平整。

扣分:被子叠放不整齐或枕头放于被子下面及枕巾拉不平整,一个床位扣2分。

2、床单铺放标准:床单铺放平整,并折叠于床垫下。扣分:床单拉放不平整.有皱折,一个床位扣2分。

3、鞋子摆放标准:鞋尖朝里,鞋跟朝外,鞋子摆放必须成一条直线并与床边缘平行。

扣分: 鞋子摆放不符合要求,不成一条直线扣5分。

4、地面.墙壁卫生标准:地面清洁卫生,不能有果皮有纸屑;墙壁不能有蜘蛛网及污迹。

扣分:地面有果皮、纸屑扣5分;墙壁有蜘蛛网或污迹扣5分。

5、宿舍内物品摆放标准:

(1)脸盆:放在物架柜第二层上,必须成一条直线,盆边内外要清洁。

扣分:宿舍内物品不按要求摆放或盆边有污迹扣5分。

(2)刷牙缸.牙膏.牙刷摆放标准:刷牙缸.牙膏.牙刷要摆放于第三层,牙膏牙刷放在牙刷缸内,头朝右;牙刷头朝上。必须成一条直线。

扣分:刷牙缸.牙膏.牙刷摆放不符合标准扣5分。(3)毛巾摆放标准:双折置于顶杠上,两边对齐重合。

扣分:毛巾摆放达不符合标准扣5分。(4)其它物品摆放标准:其它物品必须统一整齐摆放于物架上。

扣分:物品摆放不整齐或摆放于窗台上扣5分。6.卫生用具摆放标准:扫帚、簸箕、放于门后位置。扣分:随意丢放扣5分。

7.衣物晾晒标准:衣物要拿到操场边上晾晒。多余衣物要叠放整齐后放在床头位置。

扣分:在床上私自拉线挂晒扣2分;衣物不整齐扣2分。

(二)晚休纪律考评细则

要求:学生听到熄灯铃后,立即熄灯,不准讲话、听音乐、看书报,不得随意走出走进,不得点蚊香、蜡烛,不得打电筒等,保持宿舍室内安静。

扣分:1.讲话、听音乐、看书报,一人一次扣2分。

2、随意走出走进,一人一次扣2分。

3、点蚊香、蜡烛、一人一次扣2分。

4、打电筒、一人一次扣2分。

二0一一年九月

细博完小一日考评办法

为创建一个清洁卫生.安全的校园环境,让全校师生都能在舒适.安全的环境中工作和学习,为创建“和谐校园”奠定坚实的基础,特制定本考评办法。一.考评方式

1.由值周教师指导值周学生进行检查考评。考评坚持公平.公正.公开的原则。

2.考评分值:卫生总分50分,纪律占50分。总分=卫生考评得分+纪律考评得分

卫生考评办法

一、卫生考评内容:教室卫生、清洁区卫生。各项所占分值、教室卫生点25分,清洁区占25分。二.考评细则

(一).教室卫生标准:教室内必须整洁,舒适。(25分)

1.有果皮、纸屑每处扣2分

2、拉圾未倒扣5分。

3、桌椅有灰尘每桌椅扣1分。

4、黑板未擦或未擦干净扣1分。

5、教室内物品未摆放整齐扣3分。(桌椅、学生文具、教用物品、清洁工具)。

(二).清洁区卫生标准:清洁区必须清洁卫生。(25分)

1、有果皮,纸屑,残饭,烟头一处扣2分。

2、清洁区内物品随意丢放扣5分。

纪律考评办法

一、纪律考评内容:用语文明、遵守校园安全规范,午自习纪律、红领巾佩戴、晚休纪律。

二、各项所占分值、用语文明点5分,遵守校园

安全规范占15分,午自习纪律占15分,佩戴 红领巾占5分,晚休纪律占10分。

三、考评细则

(一)同学在校园内必须用语文明,对人有礼貌,要善待他人。

1、不得辱骂他人,违者一人一次扣2分。

2、不得说脏话,违者一人一次扣2分。

3、不得殴打他人,违者一人一次扣2分。

(二)学生在校园内必须遵守学校的安全规范。

1、下课后不得回宿舍打闹、违者一人一次扣2分;

2、不得擅自走出校园,违者一人一次扣2分;

3、不得攀爬校园内的围栏及建筑物,违者一人一次扣2分;

4、不得携带违禁刀具进校园,违者一人一次扣2分;

5、不得携带火源进校园,违者一人一次扣2分;

6、不得在校园内打石战、棍棒战,违者一人一次 扣2分;

7、不得偷拿他人财物,违者一人一次扣2分;

8、不得在墙壁、桌椅上乱刻画,违者一人一次扣2分。

(三)午自习纪律,学生必须按教师要求自觉安静 的自习。

1、讲与学习无关的话,一人一次扣2分;

2、随意在教室内追逐打闹,一人一次扣2分;

(四)佩戴红领巾、学生在校园内必须整齐、规范

佩戴红领巾。

1、不佩戴红领巾一人一次扣2分;

2、佩戴不规范一人次扣2分;

3、红领巾有汗污、脏,一人一次扣2分。

(五)学生晚休,学生在预备铃响后,要做好睡前

准备,熄灯铃声响后,必须马上熄灭静睡。

1、不得讲话,违者一人一次扣2分;

2、不得随意走出走进,违者一人一次扣2分;

3、不得点蚊香、蜡烛、违者一人一次扣2分;

4、不得打电筒,违者一人一次扣2分。

细 博 完 小 二0一一年九月

第四篇:班主任考评新

沙县大洛初级中学班主任考评方案

为全面贯彻党的教育方针,加强班级管理,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《德育大纲》和学校管理目标,特制定本方案。

一、考核内容及办法

1、学校任务完成情况(10分):学校及各处室合理要求班主任完成的工作,班主任未及时完成的,每次扣1分;工作未完成的扣3分;工作应付了事,完成质量差的,每次扣2分;学校安排大扫除、劳动时班主任必须在场指导和督促,不在的每次扣2分。

此项内容平时由各处室操作。

2、班主任各项材料完成情况(10分):未及时上缴每次扣1分,未完成的每次扣2分。

3、班会(20):每学期开好两次主题班会,提前备好课,上交两篇主题班会教案;每周对学生有针对性的进行思想品德教育、安全教育等并做好记录。每月检查一次,每缺少一次扣2分,质量差的每次扣1分,无签字每次扣1分。

4、家访和家长会(10分):每学期家访面不少于本班人数的50%,每少1人次扣0.2分(包括电话家访、邀请家长到校等),班主任要把家访情况作好记录。家长会要备好课,会后上交相关材料,材料未上交的扣2分。

5、三项评比(20分):根据《沙县大洛中学三项评比实施细则》评比得分进行换算。

6、班级学生总分(20分):班级学生总分总评位于全县前六名得20分,每下降一个名次扣1分。

7、学生行为习惯养成教育、德育(10分):学期内无违法违纪行为可得10分,在政教老师处有违纪记录的按每人次扣0.5分扣完为止,情节严重、影响恶劣者每人次扣2分。

以上各项分数扣完为止,不可负分。

二、奖励项目

在学校举行或由学校组织的活动中,获集体第一、二、三名的班级,分别加0.3、0.2、0.1分。

三、班主任评比办法及待遇

1、若由于班主任在工作中出现失误,使学校受到上级通报,由学校研究决定酌情扣除该班主任的综合考评分和班主任补贴。严重者实行一票否决,相应待遇一律取消。

2、班主任按本方案考核的得分作为发放绩效工资、班主任评先评优、班级管理得分的依据。

沙县大洛初级中学

二0一一年九月六日

第五篇:副班主任考评细则

副班主任考核细则

一、指导思想

为了进一步提高我校班主任队伍的管理水平,为学校的班级管理人才做好储备工作,建设一支热爱教育事业,教育思想端正,工作责任心强,作风正派,关心学生,且有一定教育教学水平和组织管理能力的班主任队伍,特对副班主任制定如下考核细则,主要是为了规范副班主任的管理,提高其工作能力,使其迅速走上班主任的岗位。

二、考核的内容和分值

1、早晨三、四五、六年级的副班主任进入班级负责督促同学进行班级的卫生打扫工作:

一、二年级班主任负责督促孩子打扫走廊卫生(班级教室卫生抽查一次不清洁扣一分);

2、每周一的升旗仪式副班主任和班主任一起维持班级纪律、其他时间的广播早操活动副班主任要求在队伍最后到操场,到班级检查班级的门、窗、灯、电风扇等是否关闭以及同学广播操的出勤率,督促本班学生下楼做广播操,并及时向班主任汇报;(抽查不到岗扣一分)

3、放学时需协助班主任老师组织东门学生放学。

一、二年级需带学生至东门口;三、四、五、六年级需组织东门学生排队下楼,送至门厅;(抽查不到岗扣一分)

4、配合班主任完成布置的各项任务、组织开展好各项活动、要求班级的任何集体活动副班主任必须到场;(抽查不到岗扣一分)

2、若班级出现严重违反校纪校规现象或安全事故,副班主任同

样扣出月考评分1-10分。

3、副班主任在任职期间工作积极性不高,主动性不强,有体罚或变相体罚学生、或工作中出现错误当月考核扣除5-----20分。备注:以上各条如果在执行过程中与课程冲突,副班主任应提前向年级组长请假,未请假则视为缺席。

东方红小学大队部

下载班主任考评细则word格式文档
下载班主任考评细则.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    班主任考评细则

    班主任工作考评细则 为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则。......

    班主任考评细则

    白雀二小班主任目标管理考评细则 (试行)为了进一步加强班级管理,调动班主任工作的积极性和主动性,促进班级的整体建设,根据“按劳统酬,优绩优酬”的原则,特制定本条例:一、思想政治......

    纪检监察基层信访举报工作考评细册

    纪检监察基层信访举报工作考评细册为进一步提高纪检监察基层信访举报工作整体水平,做好新时期、新形势下基层信访举报工作,更好地为党风廉政建设和反腐败斗争服务,现依据《舒城......

    正副班主任考评细则

    河山镇申家坡小学 班主任工作量化考核方案(试行) 为发挥班主任在班级管理中的主导作用,充分调动班主任的积极性、主动性、创造性,促进班级管理的制度化、规范化,经学校研究,特制订......

    中学班主任考评方案

    中学班主任考评方案为进一步加强和规范班级管理,充分调动班主任工作的积极性和主动性,增强实效性,建立规范的考核评价机制,根据班主任工作职责,结合学校实际,特制定本考核管理办法......

    找差距、抓整改、促提升活动考评细

    “找差距、抓整改、促提升”活动考评细则1 目的和意义为了促进公司 “找差距、抓整改、促提升”活动的扎实有序开展,建立科学系统的激励和约束机制,特制定本细则。2 适用范围......

    小学班主任工作要从细入手(推荐)

    小学班主任工作要从“细”入手 有人说“能把简单的事情做好就是不简单”,也就是说“细节决定成败”。班主任工作,尤其是小学班主任要做的多半是一些琐碎的、繁杂的、细小的事......

    浅谈班主任工作的“严、细、恒”

    浅谈班主任工作的“严、细、恒” 吴校长说过“没有做过班主任的老师,是一个不完整的老师”但是做一名优秀的班主任那更不容易。两年的班主任工作实践,使我深深地体会到:有高度......