2017年下学期目标管理总结

第一篇：2017年下学期目标管理总结

做有故事的教育办有温度的学校

-----工作汇报

一、强化师德建设，教师队伍建设成效显著。

学校领导班子分工合理，敬业奉献，凝心聚力，战斗力强。坚持领导干部任课、听课、评课制度，教育干部全部任课，其中林建亮任六年级语文等13节，安传伟任三年级语文等13节，李叶华任二年级数学等13节。深入开展师德提升工程活动，开展了“对标十九大，我要怎么做”主题教育学习活动，每位教师写了3000字以上的笔记、1500字以上的学习体会。组织教师开展了严禁教师有偿补课活动、爱心一日捐活动等。进行了干部半年和年度述职，组织了走访慰问退休教师活动。认真落实《东港区中小学教师日常行为规范》，严格教师考勤管理，严格教师纪律管理。积极组织教师参加各级研修培训；着力培养青年教师，本年度学校有4名教师被镇党委表彰，有9名教师被评为镇教学先进个人，有1篇论文被评为市级一等奖。

特色：开展了“对标十九大，我要怎么做”主题教育学习活动，每位教师写了3000字以上的笔记、1500字以上的学习体会。

二、扎实开展德育工作，促进学校德育工作向纵深发展。

每周一开展升国旗、唱国歌活动，每周一个教育专题，由教干教师、学生干部轮流讲话，进行德育教育，收到了良好的教育效果。中秋节、国庆节、元旦，开展手抄报、演讲比赛、文艺演出等活动，教育学生要勤奋学习、热爱劳动、尊敬师长、热爱祖国，活动效果显著。2017年3月份开展“学雷锋”、“文明餐桌”、“祭英烈”活动，6月份举行“洒扫应对”。9月份举行“日行一善”活动, 10月份举行“我们的节日”、“感恩教育”、“诚信教育”、“家风家训”等主题教育。定期开展学校道德讲堂、班级主题班会活动，积极开展国学经典教育。进一步抓好了学生的心理健康教育，开展心理教育活动，提高了学生的心理素质，促使广大学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应新环境的要求。进一步培养学生有健全的人格和良好的个性心理品质。对于个别存在心理问题或出现心理障碍的学生，通过利用班会或个别谈话，心理咨询，及时进行了认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除了心理障碍。建立健全管理机构，成立了以德育主任、值日教师、值日生为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到天天公布，周周小结，月月奖评，效果明显。专门召开了相关责任人会议，做到了事事有人管，时时有人查，效果明显。

三、加强常规管理，完善阳光课程体系。

1、抓好教育管理。每月一检查教师备课、作业批改，发现问题及时整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。

2、认真组织阶段性测试。教学质量是学校的生命，在阶段性测试中我校取得了良好的教学成绩，阶段性测试完成后组织教师召开成绩分析会，每一教师总结发言，找出长出发扬优点，分析不足，找出整改措施。

3、抓好青年教师管理。首先每周召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当前的教育形势，树立奋进的意识。其次对青年教师进行听评课活动，指出教学活动的不足之处，培养青年业务水平，使其相当一部分青年教师成长为学科带头人和骨干。

4、认真开展晨读活动，提高学生的阅读能力。开学初，成立了学校阅读领导小组，在教室设读书角，定期进行阅读活动。在校园内营造阅读氛围，在班内开展“习作欣赏”“古诗欣赏”等活动。

5、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作。学校成立了以校长为组长的教科研领导小组，建立健全了各项管理制度，规范了学校的教科研工作。我校在课题研究方面针对学生中存在的实际问题,申报了省教育学会家庭教育子课题《小学生行为习惯养成中家庭因素研究》，并承担了2项镇级课题《小学语文学科渗透德育教育的研究》《小学生道德与法治素养提升的教研》。一年来我校开展了丰富多彩的教研活动。10月份我校集中组织了教师业务学习活动，每位教师写了3000字的业务学习笔记。11月份我校组织了听评课活动，有效提升了教师的教学水平。各教研组开展了扎实有效的教学活动，如：语文教研组的主题教研活动、数学教研组织的听评课活动等。活动的开展为学校教学质量的提高、教学管理水平的提升奠定了坚实的基础。

四、以规范谋进步，以特色求发展，促进学生身心健康发展。认真实施《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，积极开展阳光体育活动，每天上午和下午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。2017年9月29日积极组织学生参加南湖镇小学秋季田径运动会，并取得优异成绩，10月13日下午成功举办了广播体操比赛，11月24日举行大地保险公司体育器材捐赠仪式，这次的捐赠让我校体育器材更加完备，并于当天成功举办了王家官庄小学趣味运动会。

搞好计划免疫及传染病的预防工作，制定好预案，发现问题及时处理并上报学校领导。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。

认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查班级卫生、学生到校情况、和环境卫生。2017年3月20日举办了手足口病预防知识讲座，10月16日成功开展了用眼卫生讲座，11月23日举办了健康教育手抄报比赛。

成立音乐兴趣小组和美术兴趣小组，积极组织合唱比赛等艺术活动，并于2017年6月1日愉快的开展了校园文化艺术节，10月23日成功举办校园歌唱比赛，11月20日举行了全校趣味手工比赛。丰富和完善艺术教育活动内容，开阔学生的艺术视野，提高师生的艺术实践能力。

五、加强仪器、图书管理，提高使用效率。

加强学校仪器室建设、仪器配备、管理使用工作，不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。彻底清查教学器材，做到帐物相符。严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度。定时清扫仪器室，保持室内干净整洁。重视器材管理工作，各种帐簿齐全、规范。帐物签相符,借还手续严格。各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。对教学器材实行定期检查和维护。积极配合任课教师，准备好所用的仪器和材料,使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。做好实验室安全工作，及时消除安全隐患。

健全图书室管理制度，对图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的借还工作，学生每两周借书一次。加强学生爱护书籍的教育，指导学生不涂划、不污损，及时修补破损图书。2017年9月份组织师生参加教育报刊“学用评”读书征文活动，10月份组织学生开展了“我爱读书”手抄报比赛，全校学生积极参与，提高了学生的读书兴趣。图书管理工作协同语文教学，提高了学生的语文素养。

六、加强后勤管理，做好学生资助工作。

固定资产登记报废及时，做到账物卡相符，纳入微机管理。学期末对学物资进行清查，完成了校舍信息的录入和上传工作。学期初对绿化苗木进行修剪，定期对校舍几设施设备进行排查，不断改善办学条件，学校面貌焕然一新。建立贫困生档案，严格资助对象的审批手续，资贫困学生4名，名单时间及时公示，资助金到位后及时发放给学生。有关档案材料规范并保存完整。

七、扎实开展安全教育，提升学校安全文化建设水平。

学校认真落实中心小学规定的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动。其中，“日照市学校安全教育平台”、“119消防专题活动”、“122交通安全教育”全校教师已完成本学期全部授课，学生完成率100%。全校13名教师参加了“全国教师安全素养水平测试”，完成率100%。落实各项防卫制度，严格执行学校24小时值班制度，坚持领导带队原则，搞好学校值班工作。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识显著增强。在过去的一年里，本校没有发生一起校园安全责任事故。

特色：1.学校每月进行一次疏散演练。

2.学校利用“国旗下讲话”，“安全每日一案例”、黑板报等形式进行安全教育，校园平安和谐。

今后，我们认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题，以促进学生全面发展为根本，努力把我校教育推上一个新的台阶，不断开创学校工作新局面。

第二篇：《目标管理》总结

学《目标管理》课程总结

目标管理是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段，通过员工的自我管理来实现企业的经营目的的一种管理方法。

目标管理的工作流程包括以下五个程序：

1.制定目标

制定目标包括制定企业的总目标、部门目标和个人目标，同时要制定完成目标的标准，以及达到目标的方法和完成这些目标所需要的条件等多方面的内容。

2.目标分解

建立企业的目标网络，形成目标体系统，通过目标体系统把各个部门的目标信息显示出来，就像看地图一样，任何人一看目标网络图就知道工作目标是什么，遇到问题时需要哪个部门来支持。

3.目标实施

要经常检查和控制目标的执行情况和完成情况，看看在实施过程中有没有出现偏差。

4.检查实施结果及奖惩

对目标按照制定的标准进行考核，目标完成的质量可以与个人的升迁挂钩。

5.信息反馈及处理

在考核之前，还有一个很重要的问题，即在进行目标实施控制的过程中，会出现一些不可预测的问题。因此在实行考核时，要根据实际情况对目标进行调整和反馈。

目标管理是通过目标网络，层层分解下达目标，使任务到人、责任到岗的一种管理方法；目标管理中的目标不是上级强加的，而是由员工和下属部门在上级的协助下自己制定的；目标的完成是员工自我管理的结果，上级只通过和员工一起协商制定的目标完成标准来检查、控制目标的完成情况；目标管理的核心是让员工自己当老板，自己管理自己。

通过对此课的学习，使我掌握了以下五个应学会的关键点，一.要抓住目标管理的核心，即以目标为手段，通过员工的自我管理来提高业绩和业务能力，把握两种目标管理方式的区别与联系；二.要把握推行目标管理的核心是赢得最高领导的积极支持并做好推行规划；三.努力使目标数量化和具体化，以协助和平

等的心态参与双向沟通；四.通过授权让下属自我管理来实现企业的无为而治，并严格按标准来决定是否修正目标；五.掌握目标考核和奖惩标准的制定。

如果把企业看成是人的身体，好的目标管理就是神经组织，使企业的大脑－总经理——在管理上如臂使指，得心应手。实施目标管理就给予企业领导一个“支点”，用它就可以撬动整个企业，实现管理的现代化、正规化和科学化。

第三篇：2011目标管理总结

市中区煤炭局

二○一一年目标管理工作总结

各位领导：

按照区政府办公室《2011全区党政机关目标管理绩效考核意见》（市中办发[2011]5号）要求，先将我局有关情况汇报如下。

一、依法行政及公共行政服务工作。

一是高度重视依法行政工作。明确局机关内部法制工作机构，局长为全局依法行政工作的第一责任人，分管副局长为直接责任人。严格按照依法行政工作计划确定的各项任务和要求，认真负责，扎实有效地贯彻执行。

二是抽象、具体行政行为合法。严格按照法定权限和程序开展执法工作，规范执法文书和执法程序，做到适用合法、流程清楚、要求具体、期限明确，进一步端正执法理念、改进执法作风、规范执法行为，树立了煤炭执法队伍的良好形象。

三是严格落实行政执法责任制。坚持以依法行政统筹全局工作，层层建立目标管理责任制，督促落实，严格考核。技术审查验收工作，严格执行审查验收签字制度，责任到人。日常安全执法工作，按专业分工，责任到人，实行谁检查、谁签字、谁复查、谁负责，形成执法检查闭环管理。煤炭经营年检、变更采取一次性告知，坚决执行大事领导审查、小事具体负责人“马上办”的原则，实行窗口即时评价机制，评价结果纳入年终考核。

四是完善执法监督措施。加强对行政执法的日常监督检查。重点是科室行政执法责任制的落实情况，行政执法的规范性情况及行政执法案卷的立卷归档情况。

五是严格贯彻落实《行政许可法》，提高机关服务水平。严格贯

彻落实《行政许可法》，坚决按照法律规定的条件、方式、程序、时限行使权力，杜绝越权、滥用职权和违反法定程序现象。强化监管意识，增强履行监督检查职责的自觉性，切实加强监管工作。以合法、公开、公平、公正、便民的原则，努力提升煤炭系统依法行政服务水平。

二、政务督查工作。

一是加强对政务督查工作的领导。始终把政务督查工作纳入重要议事日程，主要领导亲自抓，积极为政务督查工作顺利开展创造良好的环境，有效推动了区委、区政府重大决策的全面贯彻落实。

二是建立健全政务督查工作机制。围绕区委、区政府的中心工作，及时上报工作落实情况，积极研究反馈落实中的新情况、新问题和对策建议，为领导决策提供资料、信息、思路，以便领导正确分析形势，进行科学决策。

三是围绕重点工作进行督查督办。紧紧围绕全区工作重点，主要抓好以下几个方面工作的督查：一是上级党委、政府重要方针政策、重大决策、重要工作部署的贯彻落实；二是区委、区政府的重要工作部署和全区性重要会议、重要文件的贯彻落实；三是区政府全体（扩大）会议、常务会议、区长办公会议、专题会议决定、现场办公会议事项的贯彻落实；四是区政府工作报告中确定的工作任务的落实；五是上级政府和区政府领导重要批示、交办工作的贯彻落实；六是区政府系统承担的人大代表建议、政协委员提案的办理；七是基层组织和人民群众通过各种渠道反映给区领导并引起重视的带有全局性、苗头性、倾向性的问题；八是区政府领导下基层检查工作、开展调研时提出要求办理的事项；九是突发公共事件应急处置工作中需要办理落实的事项；十是经领导批准其他需要办理落实的事项。我局坚持对以上内容细化分解任务，并提出有针对性的建议和对策。在具体工作中，加强对各项内容的贯彻落实情况。确保各项决策和决议落到实处，保证政令畅通。对上级和党委、政府领导的批示、交办事项进行专项督办，做到批必立、立必办、办必果、果必报。

三、信息公开工作。

一是明确组织领导和机构建设。认真落实局长负责制，主要领导亲自抓，分管领导具体抓。将信息公开工作列入局机关的重要议事日程，与年终目标考核工作联系在一起。明确局办公室为政务公开工作责任处室，并指定一名专职人员负责具体工作，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作体系。局务会定期调度和部署政务公开工作，确保政务公开工作落到实处。

二是积极做好信息公开电话接听、解答工作。局设立了信息公开电话，并设立接听电话责任人，坚持做到服务态度好、工作效率高，记录填写及咨询和投诉受理、办理、反馈等工作中受到群众好评、投诉率为零。

三是真抓实干，推动信息公开工作全面发展。我局在信息公开工作中，注重创新工作思路，努力做到“四个结合”：一是把信息公开与全年综合目标考核工作相结合；二是把信息公开工作与社会服务承诺工作相结合；三是把信息公开工作与开展行风评议工作相结合；四是把信息公开工作和加强党风廉政建设工作相结合。通过这“四个结合”，有力的推进了局信息公开工作的开展，取得了一定成效。

二○一一年十二月三十一日

第四篇：纠风目标管理总结

ＸＸ卫生院2012纠风目标管理

工 作 总 结

为认真贯彻落实乡党委、政府部署的继续狠刹行业不正之风的精神，继续坚持纠建并举和“谁主管、谁负责”的原则，加大纠风力度，提高部门纠正行业不正之风的主动性和自觉性，达到标本兼治，从源头上预防和惩治腐败，巩固成果的目的，ＸＸ卫生院按照年初签订的《ＸＸ乡2012纠风目标管理责任书》的量化考核内容和要求，组织全院职工认真学习、分析研究，制定纠风管理措施，将责任书的内容层层分解落实到每个职工，狠抓工作落实。通过全院职工的共同努力，圆满完成各项工作目标，取得很好的成绩。现将一年来所开展工作总结如下：

一、统一思想、提高认识、加强领导

经常组织全院职工认真学习有关政策、法规、规章、制度和有关党风廉政材料，努力提高卫生执法水平，增强政治敏锐性和工作责任感，达到进一步统一思想，提高对反腐纠风工作的高度认识。积极参加乡党委、政府召开的各种会议，将会议精神传达贯彻到全院职工，并结合本行业的部门特点抓好落实，充分发挥卫生职能作用，有力地支持社会经济的协调健康发展。

二、健全制度，加强管理

健全完善卫生财务管理、财产物资管理、接待、车辆管理等制度，强化卫生法纪、内部牵制制度，制定会计、统计、和出纳等工-1-

作制度，做到制度健全，管理规范、科学。经常督促检查制度执行情况和工作中存在的问题，提高了全院职工遵纪守法的意识。做到严格执法、秉公办事、热情服务、廉洁自律、坚持原则，树立勤俭节约和过紧日子的思想，敢于同一切违法乱纪行为作斗争，自觉接受党和人民群众的监督。

三、努力工作，严格执法

根据和县卫生局签订的《2102年卫生工作目标管理责任书》、乡政府签订的《ＸＸ乡2012纠风目标管理责任书》的要求，将目标任务层层分解落实到全院每个职工，做到工作具体明确，考核奖惩有据。进一步调动了全院职工的工作积极性，形成全院职工心往一处想，劲往一处使，齐心协力创造了一个求真务实的良好局面，为全面完成目标任务奠定了良好基础。同时，规范全乡卫生院各项收支报批手续，加强财务监督，将全乡农村新型农村合作医疗资金全部纳入专帐专户监管，严把原始凭证审核关，避免了国家资金的损失浪费，达到从源头上预防和控制腐败行为发生，实现各项经费“收支两条线”管理。严格执行《会计法》，自觉接受乡人大、纪委和上级卫生部门的监督，加强医院各项经费收支执行情况的汇报，接受全院干部职工代表和人民群众的监督，强化管理制约机制，完善工作报告程序。

四、落实责任书

（一）、全面推行“三务公开、民主管理”制度。执行零户统管制度，严格遵守财经纪律。

（二）、加强医疗收入、药品收入资金管理，严格票据领用、核销、缴存制度。规范各项收费范围、收费标准，杜绝乱收费，乱罚款，督促各村卫生所的各项资金使用情况。

（三）、在财务监管中，对发生的违纪、违法行为书面报告纠风办。

（四）对国债资金以及工程招投标、预算施工合同、工程质量、决算、验收全过程进行监督、检查，确保工程发挥效益。

（五）、把下达的纠风责任目标层层落实到直接经办人。

（六）、结合实际，制定工作计划，并认真组织实施，效果显著。

（七）、认真做好纠风工作中的各项日常工作，年内专题研究纠风工作3次，并报送有关材料、总结。

一年来，通过全院干部职工狠抓落实、务实工作，圆满完成了卫生院纠风目标管理工作的各项规定和要求，未出现腐败现象和不廉洁行为，树立了卫生院的良好形象。

今后，ＸＸ卫生院在纠风工作中，应进一步总结经验，克服缺点，完善各项制度和内部制约机制，加强政治业务学习，不断改造人生观、世界观、价值观，做到警钟长鸣，工作常抓不懈，让党和人民放心，努力工作，进一步推进我乡卫生事业的发展，，！

ＸＸ乡卫生院

2012年11月20日

第五篇：2015小学目标管理总结

2015年“学校目标管理”工作总结

一、学校基本概况： 汶上县郭楼镇阳坝小学是一所六年制农村完全小学，位于东平湖畔，汶上西北边陲，始建于1948年7月。2014年迁址新建，学校占地面积 41亩，12个教学班，487名在校生，在职教师28名，是一所环境优美，设施先进，教学质量优秀的现代化小学。近年来，学校紧紧围绕“育名师、建名校、创名牌”的建校目标，不断优化校园环境，完善教学设施配备，并在学校管理、教育科研等方面加以深化，着力打造“以人为本，为孩子的终身幸福奠基”和“以德立校、科研兴校、依法治校、质量强校、”的办学理念，教育教学质量得到全面提高，现在全校师生员工正上下一心，同心同德，为打造和建设一流名校而努力奋斗。

二、主要做法和成效：

（一）、坚持以人为本、师生和谐发展。

1、立足教师发展是实施素质教育的关键。第一加强教师的思想管理。利用每周政治学习时间组织教师认真学习各种法规，结合学校实际，提出思想道德教育的具体要求，使道德教育经常化、制度化和规范化。开展 “铸师魂、树师表、转师观、练师能”为主题的师德教育活动，进一步提高教师的政治素质，增强教师爱岗敬业、服务奉献的意识。第二，努力把学校建设成为学习型组织。健全周四晚的业务学习制度，每周四晚组织教师观看教学录像---撰

写听课评析---交流听课心得三段式的学习活动。第三，建构激励机制，激发教师工作热情。一方面我们努力创造条件，构建并实施切实可行的激励机制，开展各项评先评优活表彰先进、树立榜样，充分激发全体教师生的工作和学习热情；另一方面落实岗责任制，以责任意识产生动力，每位教师上好每一节课、带好每一个班、教好每一个学生的前提下，随时接受学校的检查和知识质量抽查。对各项学科竞赛优胜者实行奖励，或在学校对每位教师的工作绩效进行总结统计，与评优评先、考核等挂钩。第四，实施名师培训工程，促进教师专业水平的提高。本校现有市、县学科带头位人5名、市骨干教师1４名、县级骨干教师2名，能自觉充分发挥教学骨干作用，每学期开设教学开放周，成为提高青年教师成长的人梯。

2、立足学生成长是实施素质教育的目标，学校确立“一切为了学生，为了学生的一切”为办学目标。首先，学校极力提倡爱的教育，营造出一种浓厚的“家”的氛围和“爱”的环境，把关爱留给每一个学生。第二，要从促进学生的发展角度去培养学生、教育学生、评价学生。学校在管理机制中，常抓不懈地开展日常行为德系列教育活动利用国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报、班队活动等各种载体，不失时机地对学生进行文明、学习、纪律、安全、卫生、劳动等方面的强化教育。少先队工作着重开展“五小”活动，培养学生自主自治精神。第三，全面实施素质教育，根据实际也相应地开展一系列的课外活动，开展第二课堂，有体、音、美、书法、健美操等兴趣小组。学校坚持每两周开展一次全校性的活动。如：体操比赛、书法比赛、绘画比赛、体育单项比赛、古诗文诵读比赛等，让学生在活动中不断提高自身素质，促进学生全面发展。

（二）、坚持开拓创新，谋求学校发展。

首先要实现管理观念的转变，学校领导经常不断地改革学校内部机制，激活学校内部活力，调整充实学校发展规划，努力促进教师的有效教学和学生的有效学习拓展更大的空间。第二，学校领导班子团结协作、信念一致、情感和谐、心理相容和行为一致，形成“心往一处想、劲往一处使、事往一处干”的工作局面。第三，牢固树立起“管理即服务”的意识。第四，在改善办学条件上，努力净化校园、美化校园、绿化校园，营造校园文化的浓厚氛围。第五，建立充满人情人性的规章制度。在制度面前，人人平等，使教师的习惯成自然、变他律为自律，养成良好的品行和个性。本学期制定出台了张坂中心教师教学“六认真”具体要求，对教师备、上、批、辅、考、活动等环节进行具体要求。同时出台了张坂中心小学教师考勤管理办法，采用“指模”打卡，对教师的请假也做了具体要求，使学校的各项制度不断规范。第六，加强量化管理，盘活激励机制。学校采用比较科学、合理、公平的评价制度评价教师业绩和学生的成绩。制定《阳坝小学教师工作考评量化方案》及《阳坝小学教师发展性评价方案》，通过发展性评价，提高教师职业素养和教育教学能力；七，确立办学的根本是抓好教育教学质量的意识，以质量和特色赢得群众和家长的口碑、社会的赞誉、领导的肯定。制定了

张坂中心小学《阳坝小学教学质量检测评价实施方案》，对教学效果好的教师、学校进行奖励。

（三）办学成效明显提高。

近三年来筹集资金几十万元，优化了校园，打造了三条文化长廊，第一排以养成教育为主题，第二排以励志成才为主题，第三排以德育管理和儒家教育为主题，同时新添置教学设施设备10多万元、更新学生课桌500套，教师办公桌30套，更新校园广播设施，现在校园环境建有了很大的改观。