陈志福09冬总结

第一篇：陈志福09冬总结

工作总结

_____________陈志福

二0 0九至二0一0学年第一学期结束了，为了下学期更好地工作，特对上一学期工作进行总结。

在本学期初，担任宿管工作。我认真履行自己的职责，在学校的统一部署下，积极完成各项任务。学期初，认真学习学校的工作意见，掌握宿管工作的主动权，有计划地开展各项工作。按学校要求，认真学习党的十七大会议精神，结合自己的工作特点和性质，有机地把理论学习和实践融为一体，不断提高自己的思想素质。同时，不断加强与自身相关的业务知识的学习，在工作中有创新思想，充分发挥了自己的聪明才智，使各项工作都能著有成效地完成。虽然年龄较大，但不摆资格，尽职尽责，生活中努力照顾他人。工作上遵守各项规章制度，严格要求自己，工作抢着干,严格遵守作息时间, 从未耽误一天班.服从组织分配，干一行爱一行，专一行。绝不拖累学校的整体工作。积极响应学校号召，以大局利益为重，从不挑三拣四，拈轻怕重，反而都能迎难而上，勇挑重担，相互配合。在工作中，始终坚持以全心全意为全体学生服务为宗旨，想为学生所想，急为学生所急，最大限度地满足学生的需求。

后勤工作繁重而复杂，又脏又累。可是我从不计较这些。哪有需要，哪里就有身影。可以这样说，后勤人的辛勤汗水洒在校园的每一个角落里。当你在黑暗中看到光明的时候，当你住在温暖舒适的宿舍的时候，当你平安地进入梦乡的时候，当你看到鲜花烂漫和硕果飘香的时候…你是曾想过，这都是后勤人付出辛勤劳动的结果。

在本学期里,为了方便工作,自己两次统计住宿生详细资料,两次住统计宿生人名单并贴于宿舍,制定宿管人员白天夜里值班人员规章制度,一周一次的教师值班安排表,住宿生接交表.对学生可以说体贴入微,解决他们的实际困难.比如:自己无数次带学生去看病并支取药费,支取饭费,无数次去给他盖被子,凉被子,几次给方便在裤兜里的同学洗身上换衣服等。

本学期11月16日在中心校和中心小学的统一安排下，安排我担任四年级的数学和科学课。上任伊始认真学习学校和本级组的德育工作计划，以学校发展教育办学理念为指导，以学生的发展为本，尊重学生人格，把主题性教育和常规性教育相结合，主体性和实效性教育相结合，深入开展尊师爱校、爱国主义、道德品质、法纪教育。充分发挥学生在管理和教学工作中的主体作用，认真贯彻和落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，把各项规范内容化为学生的自我要求，力求德育工作在內容、形式、方法、手段等方面有不断的创新。本班基本情况 ：

存在困难： 1，本班的学生，来自不同的学校，甚至是不同的地方，结构松散，同学之间、师生之间互相还未了解，需要逐步了解建立互信。2，班內学生层次不同，落差较大，纪律差，成绩差，不知道学习，给教学工作、班级管理带来很多困难。

改进措施 1．了解和研究学生。只有对班级学生德、智、体等方面的情况了如指掌，才能制定出切合实际、行之有效的管理方案。所以即要尽快从学生的基本情况、个性心理特征、个体和群体的学习情况、身体素质状况等方面尽快深入了解学生。然后针对学生的不同情况设订不同的目标、制订不同的教育方案。2.优化学生角色意识。(1)培养主人翁精神。使每个学生都具有对班级负责的主人翁意识，针对各自的特长给他们提供表现的机会，要求他们在遵守纪律上，或在体育劳动上对班集体产生积极的影响。每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。(2)营造竞争向上的气氛。在工作中要千方百计地创设比学赶帮超的情境，以先进带动后进，使优等生更优，中差生得到提高和转化。3.培优转差。积极培养本班学科尖子生,加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

今后着重解决的问题 1．组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。2．制定本班的班规、班约。3．结合各大纪念日，开展多种形式的专题教育活动，平时则开展经常性的德育教育活动。4．通过多种形式的班会课，配合班级进行德育教育。尽量让学生在台前，老师在幕后，放手让学生自己组织，参与，以激发学生的兴趣，达到自我教育的目的。5．加强社会实践活动，安排组织学生参加社会实践活动。增长见识，增强社会责任感，积极开展研究性学习，作好组织、指导工作。6．加强学生的心理健康教育，针对本班学生出现的问题进行心理辅导与教育，做到思想工作教育与心理辅导相结合，整体辅导与个别疏导相结合，预防与化解相结合，健全学生人格。只有这样，班级才能得到改变，学习成绩才能得到提高。

本学期还积极参加教研教改工作，撰写的一篇论文获县级三等奖，两篇论文发表在承德教育研究上。

总之,在本学期里严格遵守学校的各项规章制度,全心全意为学生服务,圆满完成各项工作任务,符合小学高级教师的要求.2010.1.2

第二篇：2014.3 月度总结陈志伟

3月份实习总结

14年过来已经有一月有余，在这期间自己最大的进步则是真正的进入了工作状态，从以前的学生角色转变成为了一名预算实习生。去年的两个月实习生活，自己或多或少有点不在状态，有点混混沌沌的。但今年一来，自己就转变了心态，工作起来也有了动力，听说我们两个实习生已经转成了项目上的正式员工，让我有了更足的精神去学习工作，争取尽快进入预算员角色。

今年过来，我着重负责三期的算量，目前梧桐园的三期工程主体结构已经完工，正在做二结构和装饰装修部分，而目前为止我算完的量有钢丝网片（可能还需要核对一次，在现场发现有部分量没有考虑进去），保温砂浆、普通砂浆、抗裂砂浆，三期基础砖胎膜、防水，之类，而目前在算本月的成本报表2-1表，量有点大，我用软件计算的，目前正在建模(马上完成)，预计两天以内就能出来部分量（混凝土、模板、门窗、砌筑、屋面）。而目前三期栏杆刚刚签订合同，样式正在确定，所以暂时不计算。本月在马建荣经济师的组织下我们部门整体学习了公司的一些文件（预结算管理及实施细则，合同管理及实施细则，招投标管理。。），让我俩对预结算、合同的管理及流程有了一定的了解。中间我们部门一起回上海参加了新版计价计量规范及合同的培训班，了解了新的计量计价规范。3月已经过去，而我对自己的岗位职责及造价流程又有了一个全新的认识。

新的一天已经到来，我会在昨天的基础上，更深一步的去了解去学习我的工作我的事业。

第三篇：实习总结陈志东

实习总结

陈志东11.6.12 本学期的毕业实习工作终于接近尾声，在这数月的工作生活中，可谓感慨颇多。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪 ——步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事

——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。

十几年的学生生活，即将划上一个句号。在公司实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点“，现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习；现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

感谢学校给我们这次宝贵的实习经验，同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的，但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验，还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

第四篇：六班 陈志

读《复兴中华，从我做起》有感

惠水县高镇镇中心小学六（1）班陈 志

本学期，我阅读了一本教育性的书-------《复兴中华，从我做起》。书中介绍一个个感人的故事，一个个有理想、伟大、热爱生活的人。还讲了中华民族的进步、强大和中华民族五千年悠久的历史和灿烂文化，我从中受到了许多教益。

书中介绍了祖国日新月异的变化和国力的强盛，一个面向现代化，面向世界，面向未来的社会主义的中国将巍然屹立在世界的东方。只有我们亿万中华儿女一齐努力，才能实现我们的雄心壮志。也讲了一个个感人的故事：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用了76秒的坚守诠释责任······“中华之光”朱光亚“研究出了中国第一颗原子弹并爆炸成功，”数学之王“苏步青为祖国的教育事业奉献了毕生的精力，年轻的刘咯解决了国际数学难题“西塔潘猜想”······

读完此书，我深刻地意识到：中国正处在发展时期，我们应该铭记落后就要挨打的硬道理，我们应该如饥似渴地学习，不断充实自己，提高自己，丰富自己，要德才兼备，能负重任，才能成为国家的栋梁之才，把我们的祖国建设得更加美好！

“复兴中华，从我做起”不是单纯的口号，它是我们奋斗的目标，是中华人民的美好憧憬。起来吧，为你那伟大的祖国贡献出自己的一份力，我相信，中化民族的伟大复兴就在不久的将来！让中国成为一颗璀璨的东方明珠！

第五篇：陈将福发言稿

以心换心 发挥员工聪明才智 以情激情 促进教师专业成长

（长潭坪学校校长 陈将福）

尊敬的教育局领导，各位同仁：

大家好！

今天，在座的都是桑植教育界的领导和专家，能在这里发言，我很激动，也很惶恐，谈校长管理方略，于我而言，有“镜中花，水中月”之嫌。在此，我只想与各位交流一下在工作中的一些感悟，与大家共勉。

我的本职是一名校长，有人说过：一个好校长就是一个好学校，所以我牢记自己的使命，我是学校的领头雁，我有责任带领学校展翅高飞；也有教育家说过，一个校长也应该是一位学者，所以我与时俱进，力争成为一个有学养的文化人；还有人说过，一个校长也应该是一位理财专家，所以我精打细算、开源节流，盘活学校经济„„作为一校之长，我认为应该做到：真诚待人，踏实办事，坚持学习，创新办学。下面，我从五个方面谈谈我的见解。

第一 用“心”打动、以“诚”相待

当代管理正进入“以人为本”的管理时代，身为校长一定要认识到尊重教师人格、个性才能赢得教师主动工作的意愿，并发挥教师自身的最大潜力。有人说事业和人生成功的秘诀在于人心，校长要懂得教师并不仅仅为钱而工作，要使教师更加努力工作，我的经验是用“心”打动、以“诚”相待。校长一个主动问好，一个热情握手，都是对教师尊重，都能激起教师心中无限的激情，中国传统的文化有着：“宁可站着死，也不跪着生”“士为知己者死”等思想，充分体现了尊重人格的巨大力量，校长心中装着教师，教师的心中自然装着校长，装着学生、装着学校。放暑假了，在炎热的假期，我校的雷志保主任、谷祥明老师、罗选政老师等，都顾不上外出 旅游，回家团聚，以校为家，修补课桌椅、门窗、建图书室，整改危房，为下学期能顺利开展工作做准备。他们那种主动负责的态度，特让我感动。

第二、要有新的教师管理观 用欣赏的眼光去赏识教师。

作为教师，他们都有被别人认可的需求。校长要懂得去欣赏教师的优点，要学会赞美，慷慨地从小事情去赞美教师；要尊重教师，相信每一位教师都是优秀的。

校长要从工作上关注教师专业成长，以服务为理念。为教师创建学习的环境和氛围，我坚信，优秀教师不是靠制度约束出来的。要建设学习型学校，把学习当作一种神圣的境界，向实践学习，向老师学习，向学生学习，让教师做到“工作学习化，学习工作化”。根据我校的师资现状，以“三主五步”教学理念为指导，重抓教研教改，培养教师的业务能力。以名优教师张菊带头负责，开展实际有效的教研活动，把每期的教研教改分三个阶段，一、指导研究阶段、每周挑选一名年轻教师作为被指导对象，先听课，再根据实际研究问题所在，然后，名优教师指导备课，上课，最后大家讨论评议，相互学习。

二、名优教师示范阶段、由名优教师上示范课，供大家参考。最后是教学比武阶段。这样既快速地培养了新教师，又带动了老教师，还为老师展示自我搭建了很好的平台，充分调动了教师工作的积极性。

要做教师的知心人，及时发现教师工作与生活中的难处，并与之交流，谈心，尽量地把问题处理在萌芽状态中，从而更有利地协调，和谐教师与校长，教师与教师之间的人际关系。

加强老师的凝聚力，别看我们学校小，但天天都有篮球赛，学校老师分成文科、理科两组，比赛时全员参加，有的观战、有的搞服务，运动员中有男性、也有女性，赛场上老师们空前团结。我校还特意开垦了一块菜地，我带着全体教职工，定期到那儿体验“共产主义”式的劳动。第三、要有新的学生发展观。

校长是办学方向的掌舵者，确定一个正确的航标是关键。学校的教育理念要以学生发展为本，以促进学生的发展为目标、出发点和归宿。为了学生的可持续发展，学校要把学生的养成教育当作一个重要事情来抓，为学生的终身发展奠定基础。“以活动促发展”是我校的办学特色，学校除了关注学生的德育、智力发展外，非常重视学生各种能力的培养。落实体育艺术“2+1”活动，课前5分钟演讲活动，每课一歌，组建的书法、乒乓球、篮球、剪纸兴趣小组等精彩纷呈，为学生特长的培养提供了一方炫丽的舞台。学生们切身体会到，到学校学习是一件非常幸福的事。学生在活动中锻炼了自己的能力，培养了自己的自信心，从而促进了各方面能力的发展。

第四、努力改善办学条件

尽管学校十分困难，但改善办学条件是我一直梦想，通过一年的努力，为学校安装了校园广播系统、更换了新篮球架、添置一套了复印机，一百多套课桌，置办了许多体育用品，如乒乓球拍、乒乓球台、羽毛球拍、等等。还更换了多年修修补补，破乱不堪的锅炉。

第五、要有新的校长素质观。

现行的农村小学，要形成一股合作、团结的凝聚力，靠的不是校长的权威，靠的是校长的人格魅力，靠的是校长的个性修养。作为校长，一、要会发现人才，了解老师的特点，善于用人，把手下的员工能放在一个合适的岗位上，使他们能各展其能，二、要 善于听取老师的意见，我校的 老师很有思想，常为我提出非常有价值的建议，有一天，她诚恳的告诉我，我们的会开得太多，太杂，学校有七个领导班子，开会时每人都要发言，浪费了老师们大量的工作时间，这还不要紧，领导们说的话大多是重复的，没有条理，没有主线，让老师觉得，安排的工作又杂、又乱、又多，不知道干什么好，不利于调动老师的积极性。其实，会前，领导们只要分好工，把要安排的工作理顺了，做到言简意赅，老师是乐意接受的。我听了很受启发。

三、要及时提升自身的业务能力，要有高超的教学技巧，高尚的人格魅力：要言而有信，以身令行，要严于律已，谦虚谨慎，虚怀若谷，把微笑贴在您的脸上，把优雅贴在您的举止上，把文明语言贴在您的谈吐中，把满意贴在公众的心里，把信心贴在自己的心里，就一定能把凝聚力贴在您所引领的团队中，就一定把成功贴在您未来的事业中。

我会坚持自己的办学理念，就如魏书生先生说的：不动摇、不懈怠、不折腾！谢谢大家！