2016年上半年四川省中学教师资格《综合素质》：教师的历史与传统文化素模拟试题

第一篇：2016年上半年四川省中学教师资格《综合素质》：教师的历史与传统文化素模拟试题

2016年上半年四川省中学教师资格《综合素质》：教师的历

史与传统文化素模拟试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是。A：个别教学 B：班级授课制 C：分组教学 D：道尔顿制

2、．“教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有____ A：创造性 B：示范性 C：连续性 D：个体性

3、教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（）的原则。A：保教结合 B：正面教育

C：全面发展教育

D：充分利用社会、家庭、儿童中教育资源

4、学校的中心工作是。A：教学工作 B：公共关系 C：行政工作 D：总务工作

5、教育心理学正式诞生于（）A：二十世纪末 B：二十世纪初 C：十九世纪末 D：十九世纪初

6、智力技能形成的最高阶段是__ A．活动定向 B．内部言语

C．有声的外部言语 D．无声的外部言语

7、第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有____ A：创造性 B：示范性 C：广延性 D：连续性

8、儿童在陌生情境中，把母亲作为“安全基地”，去探究周围环境。母亲离开时产生分离焦虑，探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲安慰更有效。这是依恋类型中（）儿童的表现。A：回避型 B：安全型 C：反抗型 D：迟钝型

9、上好一节课的最根本标准是。A：教学目的明确 B：教学内容正确 C：教学方法灵活

D：学生主体性充分发挥

10、对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是（）

A：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗?——用比喻的修辞手法，形象地说明长征的伟大意义。

B：蜡烛一生虽然短暂，却把毕生心血化为光明来照亮别人。——用拟人的修辞手法，赞颂大公无私的牺牲精神。

C：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。——用夸张的修辞手法，形容愁多易老。

D：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——用夸张的修辞手法，表明对敌人、对人民的不同态度。

11、下列著作中属于语录体散文集的是____ A：《第十二夜》 B：《哈姆雷特》 C：《李尔王》 D：《麦克白》

12、儿童在使用形容词描述的对象中最早出现的是。A：动作和体觉 B：人的外形特征 C：物体特征 D：事件情境

13、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是____ A：爱人 B：人心 C：诚信 D：谦让

14、亲其师、信其道”，主要表明了____的作用。A：道德认识 B：道德情感 C：道德动机 D：道德意志

15、关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是____ A：阿特金森 B：弗洛伊德 C：艾宾浩斯 D：桑代克

16、教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）A：指导作用 B：统帅作用 C：裁决作用 D：约束作用

17、支配了德国整个高等教育，并一度使德国成为世界科学中心的是____原则。A：实践与理论统一 B：做学统一

C：直接经验与间接经验统一 D：研究与教学统一

18、__即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A．内部反馈 B．外部反馈 C．动觉反馈 D．过程反馈

19、想象活动的两大基本特征是__。A．形象性和生动性 B．形象性和新颖性 C．随意性和情景性 D．创造性和情绪性

20、个性结构的核心成分是__ A．能力 B．气质 C．性格 D．兴趣

21、校园文化的核心是。A：学校的物质文化 B：学校的组织文化 C：学校的精神文化 D：学校的制度文化

22、如果两个实体之间的联系是M：N，则在转换成关系模型时，如何引入第三个交叉关系 A．需要 B．不需要 C．无所谓

D．将两个实体合并

23、下列选项中，不受政治经济制度影响的是____ A：教育领导权 B：受教育权利 C：教育目的 D：教育结构

24、主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是。A：学科课程论 B：活动课程论 C：社会课程论 D：要素课程论

25、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是。A：信息传播 B：人际沟通 C：人际吸引 D：人际关系 E：重视个别差异

26、很多粉丝对自己的偶像十分崇拜，有时甚至幻想自己就是偶像，这是心理防御机制中的（）。A．移置 B．回归 C．投射 D．认同

27、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）A：建立学生档案 B：班主任工作总结 C：班主任工作计划 D：操行评定

28、我国《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（）A：义务性规范 B：授权性规范 C：强制性规范 D：制裁性规范

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是__ A．20世纪20年代到50年代 B．20世纪80年代以后

C．20世纪60年代到70年代末 D．20世纪90年代起

2、__指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。A．程序教学 B．组织教学 C．个别化教学 D．指导教学

3、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，下列说法错误的是（）A：基础知识的教学是教育的主要目的

B：中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识 C：教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能 D：掌握基础知识是发展的前提

4、根据邓小平同志“三个面向”的理论。当前我国教育改革中，把作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。

A：培养具有创新精神和实践能力的人才 B：全面实施素质教育 C：促进入的全面发展

D：为社会主义现代化建设培养合格人才

5、{多选5}

6、中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为__。A．发展个体功能 B．改造社会功能 C．政治伦理功能 D．发展经济功能

7、中国古代“内发论”的代表人物是。A：孔子 B：荀子 C：孟子 D：墨子

8、教师收集文献资料可以通过【】 A：阅读有关著作 B：浏览新的期刊 C：利用工具书 D：剪报和卡片 E：使用检索工具

9、说课的主要内容有。A：说教材 B：说教法 C：说学法 D：说程序 E：说课标

10、中国少年先锋队的建队纪念日是。A：1949年10月1日 B：1954年6月1日 C：1949年10月13日 D：1954年6月13日

11、主张社会本位的教育目的论的有__ A．福禄倍尔 B．卢梭

C．凯兴斯泰纳 D．涂尔干 E．裴斯泰洛齐

12、多媒体技术是____ A：一种图像和图形处理技术 B：文本和图形处理技术 C：超文本处理技术

D：计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术

13、中国十大传世名画完成于元代的是____ A：王希孟《千里江山图》 B：顾闳中《韩熙载夜宴图》 C：韩滉《五牛图》

D：黄公望《富春山居图》

14、幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿。A：好奇心强 B：说谎 C：移情

D：想象和现实混淆

15、实施幼儿德育的最基本的途径是____ A：专门的德育活动 B：游戏 C：日常生活 D：课本学习

16、与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括__。A．目标 B．主题 C．情景 D．任务 E．评价标准

17、小学生心理健康的辅导模式主要有。A：情景模式 B：指导模式 C：治疗模式 D：发展模式 E：社会影响模式

18、下列不属于莎士比亚四大悲剧的是____ A：《第十二夜》 B：《哈姆雷特》 C：《李尔王》 D：《麦克白》

19、德育过程是由几个相互制约的要素构成的。A：教育者 B：受教育者 C：德育内容 D：德育方法 E：复习资料 20、”新官上任三把火”、初次见面时希望给人留下好印象，都体现了。A：首因效应 B：投射效应 C：晕轮效应 D：近因效应

21、学生年龄特征中所指的两个方面是。A：认识和情感的特征 B：情感和意志的特征 C：气质和性格的特征 D：生理和心理的特征

22、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是____ A：因材施教原则 B：循序渐进原则 C：巩固性原则 D：启发性原则

23、小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的__ A．教育作用 B．评价作用 C．导向作用 D．激励作用

24、有人将明清时期的中西科技比喻为“近代科学的晨光与传统科技的晚霞”。这里的“晚霞”指的是（）A：集大成的科技巨著涌现

B：官方编纂的大型图书成就突出 C：早期反封建的民主启蒙思想出现 D：古代小说蓬勃发展

25、所谓常能，是指__ A．抽象思维能力 B．外语会话能力 C．生活能力

D．电脑操作能力 E．活动能力

26、很多粉丝对自己的偶像十分崇拜，有时甚至幻想自己就是偶像，这是心理防御机制中的（）。A．移置 B．回归 C．投射 D．认同

27、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）A：建立学生档案 B：班主任工作总结 C：班主任工作计划 D：操行评定

28、我国《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（）A：义务性规范 B：授权性规范 C：强制性规范 D：制裁性规范

第二篇：2015年下半年河北省中学教师资格《综合素质》：教师的历史与传统文化素试题

2015年下半年河北省中学教师资格《综合素质》：教师的历

史与传统文化素试题

一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、学生品德是由知、情、意、行四个基本要素构成，这四个要素是相互作用、缺一不可的，其中关键的因素是。A：知 B：情 C：意 D：行 2、1919年，在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文，比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。A：陈独秀 B：毛泽东 C：李大钊 D：周恩来

3、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是__。A．读、写、画 B．读、画、算 C．画、写、算 D．读、写、算

4、选择和运用教学方法的基本依据有【

】 A．教学目的和任务 B．课程性质与教材特点 C．学生特点 D．教学条件 E．教师自身特点

5、小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有。A：整体性 B：稳定性 C：独特性 D：功能性

6、变式是指__使学生逐渐理解概念的真正含义。A．本质特征、非本质特征都不变 B．变换非本质特征，本质特征不变 C．本质特征、非本质特征都变

D．变换本质特征，非本质特征不变

7、提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____ A：劳动起源论 B：生物起源论 C：心理起源论 D：生物进化论

8、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是__。A．说到做到 B．敬业精神

C．热心和同情心 D．重义气讲交情

9、孙犁属于哪一个文学流派? A：新感觉派 B：荷花淀派 C：山药蛋派 D：七月诗派

10、关于教育起源，持“心理起源论”的代表人物是（）A：利托尔诺 B：孟禄 C：沛西．能 D：马克

11、教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是____ A：形成学生的品行 B：培养学生的知识 C：提高学生的能力 D：发展学生的智力

12、学生的诸因素统一发展，是德育的重要规律。A：德、智、体、美 B：知、情、意、行 C：德、才、个性 D：胸襟见地

13、少先队的性质有【

】 A．革命性 B．教育性 C．儿童性 D．群众性 E．自主性

14、班杜拉证明，社会学习是通过而完成的。A：阅读和练习B：观察和模仿 C：听讲和实验 D：奖励和惩罚

15、使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是____ A：冰波 B：金近C：郑渊洁 D：严文井

16、将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在（）A：2001年6月的《国务院关予基础教育改革与发展的决定》 B：1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 C：1993年《中国教育改革和发展纲要》 D：1995年《中华人民共和国教育法》

17、适当增加“小干部”岗位，适当进行“小干部”轮换，按民主程序选择班级干部的做法，目的是为了____ A：把班集体作为教师权威和意志的再现 B：确保班级教与学不受干扰

C：把班级集体作为学生自我教育的主体 D：确保教师对班级预先期望能达到

18、反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指____ A：就是实际上的上课 B：是一种上课模拟训练

C：将自己的教学设计告知听者 D：向别人呈现自己的教学形象 E：围绕某话题的讲演练习

19、学生的“向师性”所决定的教师职业特点是（）A：复杂性 B：创造性 C：示范性 D：长期性

20、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）A：说理教育法 B：榜样示范法 C：陶冶教育法 D：实际锻炼法

21、强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）A：潜在课程 B：分科课程 C：活动课程 D：综合课程

22、下列属于列夫·托尔斯泰作品的是（）A：《战争与和平》 B：《罪与罚》 C：《傲慢与偏见》 D：《简爱》

23、小学教育科学研究具有的特殊性是。A：难比性 B：多因素性 C：实践性 D：客观性

24、(2008年4月)皮亚杰认知发展的阶段理论认为，守恒观念出现的关键是。A：多维思维 B：自我中心思维 C：可逆思维

D：具体逻辑思维

二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、上好课的先决条件是（）A．了解学生

B．融洽的师生关系 C．先进的教学设备 D．备课

2、短时记忆的主要编码形式是 A：图像编码 B：听觉编码 C：语义编码 D：情境编码

3、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的__。A．条件 B．任务 C．途径 D．结果

4、由于____的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。A：动机 B：需要 C：情绪 D：记忆

5、幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于____ A：3～4个小时 B：2～3个小时 C：5～6个小时 D：半小时

6、下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是__.A．侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系

B．侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系 C．关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系 D．注意思维与注重行动的关系

7、能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是__。A．科学技术 B．政治经济制度 C．生产力 D．文化

8、教师的表率作用主要体现在。A：言行一致 B：衣着整洁 C：举止端庄 D：谈吐文雅

9、针对学困生的诊断性评价多半是在实施。A：教学过程中 B：形成性评价之后 C：形成性评价之前 D：教学过程之后

10、在教学过程中，素质教育强调的是____，而不是简单地获得结果。A：记忆知识 B：发现知识 C：积累知识 D：搜集知识

11、下列选项中，哪项不是心理咨询的原则__ A．理解 B．保密 C．自然适度 D．促进成长

12、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的__。A．积极的社会功能 B．应有的责任能力 C．应有的责任义务感 D．道德精神面貌

13、《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是____ A：美国 B：法国 C：英国 D：苏联

14、班级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物，对世界教育产生了巨大的影响，但到了19世纪70年代开始遭到批判，最早提出对班级授课制进行改造的是__ A．圣路易编制法 B．道尔顿制 C．特朗普制 D．设计教学法

15、学前阶段美的启蒙重在培养儿童。A：美学的知识

B：发现美、欣赏美的能力 C：表现美的技能 D：审美动机

16、下列归因因素中，属于外部而稳定因素的是__。A．能力 B．努力 C．任务难度 D．运气

17、”教,上所施,下所效也；育,养子使作善”,把“教育”作此解释的是__。A．许慎 B．孔子 C．朱熹 D．韩愈

18、班会一般有哪几类__ A．主题班会 B．常规班会 C．民主班会 D．生活班会

19、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利__ A．受教育的权利 B．人格尊严权 C．身心健康权

D．隐私权与名誉权、荣誉权 E．人身自由权 20、对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中，鲁宾斯坦的贡献在于（）

A：创立了“文化——历史发展的理论”，并提出“最近发展区”的观点 B：强调儿童个性统一性以及对儿童心理进行整体性的综合研究 C：确立了心理与活动相统一的原理

D：开展了“教学与发展”实验研究，有利地推动了苏联教育改革 E：创立联想——反射理论

21、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是。A：条件反应是否受到直接强化 B：新的S—R联结是否形成

C：强化物是否出现在新的反应前 D：强化物与反应同时出现

22、____是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。A：认知过程 B：问题解决 C：自我意识 D：行动过程

23、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A：品德评价法 B：榜样示范法 C：实际锻炼法 D：陶冶教育法

24、老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了。(2009年湖南)A：定势 B：变式 C：直观 D：迁移

第三篇：山东省2017年中学教师资格《综合素质》：教师的历史与传统文化素模拟试题

山东省2017年中学教师资格《综合素质》：教师的历史与

传统文化素模拟试题

一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、世界名画《自由引导人民》的作者是。A：大卫 B：安格尔

C：德拉克洛瓦 D：布歇

2、目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是____ A：学校教育 B：知识 C：迁移 D：应用

3、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是__。A．为人师表 B．清正廉洁 C．敬业爱业 D．团结协作

4、对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）A：学科课程 B：综合课程 C：活动课程 D：隐性课程

5、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）A：远景的间接性动机 B：社会性动机 C：间接性动机 D：志向性动机

6、在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是____ A：《学记》 B：《论语》 C：《尚书》 D：《孟子》

7、经典性条件作用论的提出者是__ A．巴甫洛夫 B．斯金纳 C．桑代克 D．苛勒

8、环境保护课程注重开阔学生视野，培养学生科学素质和社会实践能力，它属于 A．基础型课程 B．拓展型课程 C．研究型课程 D．学科中心课程

9、品德态度的形成包括。

A：依从阶段、认同阶段、内化阶段 B：醒悟阶段、转变阶段、自新阶段 C：前道德阶段、因循阶段、原则阶段

D：自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段 E：重视个别差异

10、体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是__。A．团结协作 B．爱岗敬业 C．为人师表 D．严谨治学

11、下列课文篇名、人物及作者对应都正确的两组是（）A：《荷花淀》——水生嫂——孙犁 B：《群英会蒋干中计》——诸葛亮——罗贯中 C：《装在套子里的人》——别里科夫——契诃夫 D：《林教头风雪山神庙》——鲁智深——施耐庵

12、在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”．更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视____ A：儿童身心发展的顺序性

B：儿童身心发展的分化与互补的协调性 C：儿童身心发展的统一性 D：儿童身心发展的不平衡性

13、我国教育目的的理论基础是。A：素质教育 B：应试教育

C：马克思主义关于人的全面发展学说 D：著名学者的学说

14、__内驱力将学业成就看做是赢得地位和尊重的根源。A．学习B．认知 C．自我提高 D．附属

15、教育要适应学生身心发展的不均衡规律，做到（）。A．循序渐进 B．抓关键期 C．因材施教

D．面对学生整体身心

16、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____ A：程序性课程 B：练习性课程 C：地方性课程 D：实践性课程

17、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为__。A．原型启发 B．功能固着 C．负向迁移 D．定势

18、”近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了对人的身心发展的影响。A：遗传因素 B：环境因素 C：学校教育 D：个体因素

19、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此。班集体有利于训练学生的____ A：群体意识 B：社交能力

C：自我教育能力 D：合作能力

20、最古老的教学方法是__。A．发现学习B．启发法 C．研究法 D．讲授法

21、原型定向阶段相当于加里培林的____ A：活动定向阶段 B：物质与物质化阶段 C：内部言语阶段 D：外部言语阶段

22、下列哪个不是《中小学班主任工作规定》中对班主任工作性质的认定（）A：中小学日常思想道德教育 B：中小学生健康成长的引领者 C：中小学生的人生导师 D：学校领导的助手

23、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是____ A：爱人 B：人心 C：诚信 D：谦让

二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）A：教育目的是受生产力制约的

B：教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约

C：我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

D：对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件

2、在Windows XP桌面左上角有一个“我的电脑”图标，双击该图标可以。A：启动我的电脑 B：关闭我的电脑

C：关闭Windows XP系统 D：浏览本计算机上的资源

3、教育可以推进科学的__。A．系统化 B．体制化 C．全面化 D．多样化

4、与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是__。A．激发学生积极思维 B．确立学生的主体地位 C．严格遵守职业道德

D．建立民主平等师生关系

5、教师（）的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。A：记忆 B：思维 C：现象 D：观察

6、童话____塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。A：《长袜子皮皮》 B：《骑鹅旅行记》 C：《彼得?潘》 D：《木偶奇遇记》

7、个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与以下因素有关__。A．文艺复兴与宗教改革

B．十八世纪的启蒙运动及其思想 C．近代工业革命及资本主义的发展 D．近现代西方人本主义哲学思想 E．国家主义思潮

8、有的班主任将德育工作总结概括为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行四句话，这是德育过程的哪一条规律的体现____ A：学生有知、情、意、行诸因素统一发展规律 B：学生在活动和交往中形成思想品德规律 C：学生思想内部矛盾转化规律

D：学生思想品德形成的长期性和反复性规律

9、我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）A：《天问》 B：《离骚》 C：《孔雀东南飞》 D：《九章》

10、学生这一因素主要从群体差异和两方面影响学与教的过程。A：年龄差异 B：个体差异 C：性别差异 D：素质差异

11、对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是（）A：知识与能力 B：技能技巧 C：过程与方法

D：情感态度与价值观

12、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是【】 A．心理健康 B．记忆 C．智力 D．学习

13、班主任了解学生最基本的方法是____(河南新乡)A：观察法 B：谈话法 C：问卷法 D：实验法

14、新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是____ A：教学的具体细节 B：教学情境的创设 C：教学辅助手段的运用 D：教学的主要步骤和内容

15、教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是【】 A．语言强化 B．标志强化 C．动作强化 D．活动强化

16、__是教育、教学活动取得成功的必要保证。A．和谐的校园环境 B．有效的教学方法 C．科学的课程资源 D．良好的师生关系

17、把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是____ A：顺序性 B：不平衡性 C：互补性

D：个别差异性

18、唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是__。

A．高尚的动机与低级的动机 B．近景的动机与远景的动机 C．直接性动机和间接性动机

D．内部学习动机和外部学习动机

19、同一目标对个人既有利又有弊，利害得失难于权衡，从而使当事人左右为难，这时产生的动机冲突叫。A：趋避冲突 B：双趋冲突 C：双避冲突

D：双重趋避冲突 20、《教育规划纲要》指出了我国当前教育的战略主题，其中包括以发展（）为重。

A：素质教育 B：德育 C：能力

D：全面发展

21、一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为。A：普及教育 B：普及基础教育 C：普及国民教育 D：普及义务教育

22、教育多元化的基本内容有__。A．培养目标的多元化 B．管理模式的多元化 C．教学内容的多元化 D．评价标准的多元化 E．学校类型的多元化

23、自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和__ A．自我了解 B．自我实现 C．自我行动 D．自我临近

第四篇：4教师资格《中学综合素质》模拟试题套

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

1、传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是().A.德育

B.美育

C.体育

D.智育

2、新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到().A.五六周岁

B.五七周岁

C.六七周岁

D.六八周岁

3、“建安七子”中，文学成就最高的是().A.陈琳

B.曹植

C.曹丕

D.王粲

4、以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是().A.关系概念

B.属性概念 / 8

C.操作性概念

D.集合概念

5、素质教育的重点是培养学生的().A.高水平的智力

B.实践能力

C.健康体魄

D.创新精神

6、“中华人民共和国公民有受教育的权利.”这一法律规定始出于().A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国职业教育法》

D.《中华人民共和国宪法》

7、搜索引擎按其工作方式的不同，可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和().A.片段搜索引擎

B.资料搜索引擎

C.元搜索引擎

D.字符搜索引擎

8、以下叙述错误的是().A.考试与素质的关系是对立的 B.应试教育片面强调教育的选拔功能

C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识 / 8

D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

9、一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样.小红说：“如果我的不对，那你的就对了.”小明说：“我看你的不对，我的也不对.”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了.’，这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的.”

请问下述说法中哪一个是正确的?()

A.小红说的是真话，小明的答案对了

B.小刚说的是真话，小明的答案错了

C.小明说对了，小红和小林的答案都不对

D.小明说错了，小红的答案是对的10、人获得全面发展的根本保证是().A.先进的社会制度

B.理论与实践相结合 C.脑体结合

D.教育和生产劳动相结合

11、以下不属于说明文的语言特点的是().A.内容上的科学性

B.结构上的条理性

C.语言的准确性.D.时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确

12、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是().A.学习教育的新理念，主动改变育人模式 / 8

B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

13、法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力，是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件.Y国社会稳定但法制尚不健全.因此，Y国的执政者具有强有力的社会控制能力.以下哪项论证方式与题干的最为类似?()

A.一个影视作品，要想有高的收视率或票房价值，作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可.电影《青楼月》上映以来票房价值不佳，但实际上质量堪称上乘.因此，看来它缺少必要的广告宣传和媒介炒作.B.必须有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员，才有资格获得X公司本的特殊津贴.黄先生获得了本的特殊津贴，他在本公司仅供职5年，因此他一定有超常业绩

C.如果既经营无方又铺张浪费，则一个企业将严重亏损.z公司虽经营无方但并没有严重亏损，这说明经至少没有铺张浪费.D.一个罪犯要实施犯罪，必须既有作案动机，又有作案时间，在某案中，W先生有作案动机但无作案时间.因此，W先生不是该案的作案者.14、从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”，是利用()得出的结论.A.换质法

B.换位法

C.换质位法

D.引导法

15、孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为().A.走路身体一定要端正 / 8

B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

C.对学生下命令一定要正确

D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

16、根据教育概念的分类方法，“课程”属于().A.集合概念

B.非集合概念

C.关系概念

D.属性概念

17、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施()的行为，不得侵犯学生合法权益.A.体罚

B.变相体罚

C.体罚、变相体罚

D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

18、按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是().A.主观意识

B.集体世界观

C.社会存在 D.社会意识

19、义务教育法规定，学校()分设重点班和非重点班.A.可以

B.不得 / 8

C.应当

D.适当

20、信息技术是指().A.信息的获取技术

B.信息的获取、传递技术

C.信息的获取、传递、处理等技术

D.信息的加工处理技术

21、两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真.这是()的内容.A.同一律

B.矛盾律

C.排中律

D.否定律

22、“我相信你，因为你是清白的.”这样的话，在逻辑上是说不通的，当你想了解他是否清白的时候，你已经不信任他了.信任是什么呢?如果你信仰上帝，就不能要求上帝走到你的面前，让上帝证明给你看.如果你信任别人，就不能要求别人是清白的，信任是没有理由和前提的事情.从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确的是().A.不清白的人才需要信任

B.信任就是默默地付出而不图任何回报

C.对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的 D.信任就是信任你的信任本身，而不在于事实真相

23、以下句子属于被动句的是().A.亚父者，范增也 / 8

B.暴见于王

C.梁，吾仇也

D.巨是凡人

24、以下句子中，没有动词的使动用法的一句是().A.劳其筋骨，饿其体肤

B.且庸人尚羞之

C.广故数言欲亡，忿恚尉

D.晋侯饮赵盾酒

25、教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位.A.重要

B.首要

C.核心

D.完全

二、材料分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

26、开学第一天，新任班主任邹老师走进教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字.原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格.问题：如果你是邹老师，你该怎么办?

27、一天中午，六年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况激烈.学生2和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，我见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩.大概Z同学也看到了我的神态，就慢慢地停止了他愤怒的咆哮.待他俩过来，我默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头，于是我开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好像恨不得把对方给吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?”两位同学把头埋得更低了，红着脸说：“不要”.我看火候已到，就问他们：“打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜/ 8 的事是很正常的，不至于大打出手，有失球星风度，更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错，只想问一句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理?”他们互相看了看，说：“自己处理”.于是我让他们商量处理的办法，商量好了再向我汇报.五分钟后，他俩握手言归于好.整个事情的处理用不到20分钟的时间.问题：请你评价一下这位老师成功处理这场冲突事件的原因.三、写作题(本大题共30分)

28、请以《如何成为一名优秀的中学教师》为题，写一篇论述文.要求：(1)观点明确，论述具体;(2)条理清楚，语言流畅;(3)不少于800字./ 8

第五篇：四川省2017年小学教师资格《综合素质》归纳(一)试题

四川省2017年小学教师资格《综合素质》归纳

（一）试题

一、单项选择题

1、To our surprise，the stranger____ to be an old friend of my mother’s． A：turned out B：turned up C：set out D：set up

2、改革开放前，中国的科技成就中使中国在空间领域跻身于世界先进国家行列的是（）A：“神舟”号宇宙飞船成功发射 B：战略核导弹的发明 C：“东方红”一号卫星成功发射 D：巨型计算机研制成功

3、儿童品德形成的关键是____ A：自我体验 B：自我认识 C：自我监控 D：自我调节

4、个性中具有道德评价意义的核心部分是。A：社会道德 B：品德 C：态度

D：道德观念

5、教师对学生的学习起作用。A：主体 B：辅导 C：从属 D：主导

6、强制性是（）的本质特征。A．幼儿教育 B．初等教育 C．中等教育 D．义务教育

7、衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是____ A：备课 B：上课

C：作业的检查与批改 D：课外辅导

8、教育史上“现代教育”的代言人是__。A．赫尔巴特 B．杜威 C．夸美纽斯 D．洛克

9、所有的天气预报不可能都是准确无误的。下列哪项判断与上述判断的涵义最为相近? A：所有的天气预报必然不都是准确无误的 B：有的天气预报必然不是准确无误的 C：有的天气预报不可能不是准确无误的 D：所有的天气预报必然是准确无误的

10、班主任工作的根本任务是____ A：学科课程 B：活动课程 C：学生课程 D：课程

11、”全身松驰训练”这一方法的首创者是____ A：先快后慢 B：越来越快 C：均衡的 D：先慢后快

12、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的。A：隐私权 B：人身自由权 C：名誉权

D：内心自由权

13、思维的主要特征为__。A．间接性和概括性 B．分析性和概括性 C．间接性和整合性 D．分析性和整合性

14、幼儿园应建立、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。A：卫生消毒制度 B：安全制度 C：保健制度

D：安全保健制度

15、多动症的基本特征是__。A．分心 B．注意缺陷 C．注意转移 D．注意分散

16、五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市____ A：巴黎 B：伦敦 C：华盛顿 D：雅典

17、良好的师生交往关系应该是（）A：合作 B：友爱 C：民主 D：平等

18、相传我国古代能跳“掌上舞”的人是。A：杨玉环 B：赵飞燕 C：西施 D：貂蝉

19、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做。A：教学测量 B：教学测验 C：教学评估 D：教学检查

20、下列哪种活动反映了儿童的形象思维____ A：做游戏遵守交通规则过马路

B：过家家用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C：给娃娃穿衣、喂奶 D：儿童能算出2+3=5

21、学校的产生，一般地说，是在。A：原始社会 B：原始社会末期 C：奴隶社会 D：封建社会 E：重视个别差异

二、多项选择题

1、课堂管理的基本原则包括（）A：了解学生的需要 B：建立教室常规

C：建立学生良好的同伴关系 D：建积极的师生关系

E：实施有效的教学措施，促进最佳学习

2、以下不属于问题解决的基本特点的是。A：操作性 B：认知性 C：序列性 D：目的性 3、1980年，我国颁布了____ A：《中华人民共和国学位条例》 B：《中华、人民共和国教育法》 C：《中华人民共和国义务教育法》 D：《中华人民共和‘国高等教育法》

4、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和。A：态度一致 B：行动一致 C：观点趋同

D：相互理解与扶持

5、《中华人民共和国教师法》规定德科和教师的内容有（）A．法制意识 B．政治思想 C．业务水平D．工作态度 E．工作成绩

6、舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括__。A．成就 B．包容 C．情感 D．支配 E．生存

7、教育目的对教育工作具有（）A：导向的功能 B：调控的功能 C：评价的功能 D：选择的功能 E：制约的功能

8、教学工作中的中心环节是。A：备课 B：上课

C：作业的检查与批改 D：教学评价

9、评价教学结果的最客观和可靠的标准是。A：教学目标 B：教育目的 C：教学计划 D：教学策略

10、____是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。A：认知过程 B：问题解决 C：自我意识 D：行动过程

11、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的。A：群体意识 B：社交能力 C：自我教育能力 D：合作能力

12、铅笔上的“H”或“B”是表示（）A：笔芯硬或软 B：字画强或弱 C：笔芯粗或细

D：铅笔耐用与不耐用

13、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的____ A：1965年．我国首次人工合成了结晶牛胰岛素

B：世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》 C：我国古代最初采用的计算工具是算筹 D：“月光生于日之所照，魄生于之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释

14、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数一致的行为。即____ A：顺从 B：众从 C：从众 D：服从

15、我国的小学产生于（）时代。A：春秋 B：战国 C：殷周 D：商

16、尝试—错误学习的基本规律是（）A：效果律 B：运动律 C：准备律 D：练习律

17、{多选17}

18、在教育研究中．通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是。A：调查法 B：访谈法 C：历史法 D：实验法

19、我国最早使用“教育”一词的是__。A．孔子 B．孟子 C．许慎 D．朱熹

20、初中教育的个体发展任务是（）。

A．在身体发展方面，要进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义

B．在认知方面，应重视抽象思维和概括能力的培养

C．在情意方面，应着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验

D．在自我教育能力方面，帮助学生形成较正确的自我认识，使学生掌握评价自我的多维标准

21、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是____ A：师生关系就是父子关系

B：师生关系基本等同于父子关系

C：教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D：教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱