张村小学工作总结1

第一篇：张村小学工作总结1

张村小学前半期工作总结

前半期以来，我校坚持德育为先，五育并举的办学思想，以培养德才兼备的新世纪人才为办学目标，前半期以来，主要做了以下工作：

一、德育工作

1、本期组织学生观看两次德育教育演讲视频，举办感恩教育演讲赛两次，评选出校园文明礼仪之星六人。

2、对师生做好文明礼仪教育，学生懂礼貌，知礼仪，教师与教师，教师与学生、学生与学生之间养成了良好的礼仪习惯。

3、除此之外，我校每周一进行升旗仪式、国旗下讲话，周五进行降旗仪式，总结本周工作，对学生进行爱国主义教育和纪律教育，通过晨检、颁发流动红旗等活动，更加激发了学生的集体荣誉感，增强了自我约束能力。

4、学校以“仁义礼智信、温良恭俭让”为师生的道德标准，工作、生活、学习必须以这十个字为自己的行为准则。

二、常规管理

本期以来，我校树立了以质量求生存、向管理要质量的办学理念，主抓常规管理。

1、主抓教案备写和作业批改，并要求每节课上完之后要有教后反思，以促进教师教学水平的不断提高，同时前半期共检查教案、作业两次，教案备写均无拖欠，作业批改认真。

2、学校严把考勤关，严格执行请消假制度。对无辜迟到、早退、不上课教师进行严肃处理，学校定期不定期对跟班上课情况进行抽查。

3、开好班会、晨会，及时反馈学生的纪律和学习情况，对学生加强管理，让学生发扬优点，及时改正不足。

4、制定学生请假制度，三天以内，本人到班主任处请假，并说明事由，三天以上在学校教导处请假。这样以来，全校请假学生数明显减少。

5、全校增加补习时间，6点40至早操前这段时间为英语早读时间，英语老师跟班辅导，下午5点30至6点10为六年级辅导时间，这些科任老师早起晚睡，义务辅导，非常辛苦。

二、新课程改革

1、在新课改的推动下，我校从上学期起，制定了相应的新课改计划，搜集新课改资料，利用课改专项会、周例会、业务学习等时间学习探讨新课改，并推选出了三位课改标兵，并对这三位老师的课进行多次听课、评课。

2、同时我校成立了星火作文编辑社，每学期四期，主要是以孝、爱、悌、信主题展开的四次作文评选活动，最终形成我校的校本教材。

3、丰富学校大课间文化活动的内涵，由班主任负责给学生教会了感恩的心手指舞，三字经背诵舞蹈。幼儿园学会了世界真美妙幼儿广播体操，接下来我校还会教给学生弟子规、朱子家训等经典舞蹈。

4、我校举办了四期手抄小报，丰富了学生的课余文化生活，培养了学生的参与性、创造性、思维性、动手性等良好习惯。

5、前半期我校组织听课、评课、探讨新课改12次以上，还举行了外出听课学习，组织外出学习反馈会、交流会，让课改的思想深深扎根每位老师的心中。

6、学校成立了以杜艳娟负责的舞蹈小组、李新平负责的相声小组、袁文娟负责的绘画手工制作小组、王校长负责的体育小组、徐秀秀负责的英语角兴趣小组、葛秋燕负责的歌唱小组，每周星期

二、星期四下午由张争选、巩永权、梁凤凤、袁文娟负责举行以班为单位的体育等比赛活动。

7、加强对新分配教师的培训，到校第一周在校内自由听课，并每天在校长及教导处先评课、谈体会、谈收获、谈成长。第二周开始对其进行听课、评课，促其尽快成长。

三、安全工作

1、学校制定和健全了安全制度、门卫制度、路队护送制度、来客登记制度、食品卫生安全制度、营养餐发放制度，二十小时值班制度，学校与班主任、教师、学生分别签订了安全责任书。

2、加强路队管理，各路队推选出了路队长，路队长持队旗引导学生行进，坚决服从护送老师和路队长的管理，到校时也要求学生自觉站队。两人也为一队，三人一组，列队入校。

3、每周一下午为班级安全教育会，要求班主任备好安全教育教案、记好安全教育会议记录，寻找存在的安全隐患，并及时批评指正。

4、学校进行自然灾害和防火灾害演练，演练两次，学校组织进行安全教育十余次。

四、校园文化建设

1、学校以学前班、1-6年级学生的年龄、心理特点和教师的实际情况为每班喷绘了班风、班级誓词、学生誓词、班主任寄语，制定了相应的班级制度、发展计划、班规等。

2、学校喷绘了四风牌，大量的名言警句。

3、今后我校将进一步加强校园文化建设，以24孝、爱、悌、仁义礼智信、温良恭俭让为主题和校长寄语、校长誓词、教师寄语、教师誓词为主题，喷绘校园文化走廊。加强对学生的直观的德育文化教育宣传。

总之，前半期以来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

第二篇：张村小学收费自查报告

张村小学收费自查报告

我校对学校所有收费情况进行认真清理，并进行了自查自纠，现将我校教育收费情况检查结果汇报如下。

一、学校秋季开学以来的收费情况。

学校成立了校长为组长，以总务为负责人、教师代表为成员的民主理财小组。在工作中，学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，执行对学生实施免除课本费、作业费、学杂费的国家规定，作到了认真登记，保障及时把免费课本发放到学生手中。

二、根据学生自愿、家长同意的原则，组织学生参加保险，情况如下：全校共有51名学生自愿参加人身意外补充保险，每人交纳保险费15元，全校共交纳保险费765元。

三、学生学习报的征订，也是按学生自愿，家长同意的原则，全校252人，征订学习报119份，不存在教师强迫学生征订学习报的现象。

四、我校严格要求每一位教师，不允许教师以任何方式给学生征订教辅。因此，我校从没有出现过教师为学生统一征订教辅资料、购买校服的行为，学生用的教辅由书店来学校销售，学生自愿购买。

五、学校没有教师有偿家教，一经发现，严肃处理并上报。

总之，我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神，没有乱收费行为的发生。

2012.12.12

第三篇：张村北街小学乡村学校少年宫工作总结

张村北街小学乡村学校少年宫总结

建立“乡村少年宫”，是为农村孩子搭建不断满足精神文化生活需要的重要平台。农村孩子同城市孩子一样，渴望健康向上、丰富多彩的精神文化生活，但由于农村各种条件的制约，农村孩子的这一需求迟迟无法实现。2013年，我校在市区文明办、财政局、教育局领导的关怀和指导下，借鉴外地的成功经验，正式启动。我们乡村少年宫受到社会、家庭、孩子的一致好评。现对少年宫建设、使用、管理情况进行总结如下：

一、运转经费

我校在少年宫活动的器材添置做到事事按程序，由总务处负责登记造册，件件有登记，台账详尽，确保专款专用，有效地提高了使用效率。我校少年宫辅导教师16人，全年教师辅导总次数3120次。鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专职辅导员队伍。社区成功人士、各界志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。

二、器材配备

我们继续加大教学文化环境建设的投入，学校先后投入大量资金，加强了校园文化建设，校园进行了绿化美化，更换部分宣宣传栏，对原有教育教学基础设施进行了维修和改善，为学校乡村少年宫工作的顺利开展提供了强有力的保障。

三、组织教师进行学习培训。我校安排魏艳霞老师去参加石家庄心理咨询师培训，组织王丽娜老师进行美术培训，组织王彩亮老师去进行体育培训，组织音乐老师进行架子鼓，古筝、葫芦丝培训，四、项目运转使用情况

为改变我们农村孩子活动场所较少、内容贫乏、层次较低的局面，满足孩子们的精神文化需求。我们依托学校建设“乡村少年宫”，主要是充分利用学校现有的场所，设施、师资，配备必要的文艺娱乐、科普互动、体育器材。我们的少年宫，有的使用学校独立的活动室，一共是5间教室，有的利用学校现有的教室，一共6间教室。主要针对本校学生开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。目前，我校已有乒乓、绳毽、跳绳、歌舞、古筝、打击乐、象围棋、绘画、书法、手工、科学制作、国学诵读、宫灯制作、等活动项目定时为孩子们免费开放，此外还定期开张大型群体活动，如老艺人进校园、艺术节、科技节等活动，切实发挥对孩子们的培训功能。

五、丰富内容，活动引领，完善制度，及时做好活动记录

为更好地吸引乡村少年儿童参与，达到陶冶情操、增长知识、塑造品格的目的，我们突出抓好“乡村少年宫”的活动开展。学校成立领导组织，建立健全各项规章制度，确保各项工作的顺利开展。我们首先成立以校长为组长的“乡村少年宫”领导小组，同时成立以学校教导主任为办公室主任的工作小组。通过讨论制定了《少年宫活动安排表》、《少年宫主任工作职责》、《少年宫安全管理制度》、《少年宫辅导员工作职责》、《少年宫学员管理制度》、《少年宫活动时间安排表》《少年宫财务管理制度》《少年宫工作管理制度》等。确保以后各项工作的顺利开展实施。乡村少年宫每周二、四下午4点-放学，周六节假日、寒暑假免费向农村未成年人开放。每次活动及时做好活动记录并留取活动图片或影视资料。

六、结合本地区特点，创设特色课程

藁城市评选《藁城好人》，就把我们身边的藁城好人请进了校园。开展《身边好人进校园》活动。使广大学生的思想水平大大提高。像这样的活动我们每两个月就搞一次。校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员或者来我校作报告。

六、建立激励机制，确保项目长效开展。

为了让每项活动的开展能做到有始有终，保证质量，学校领导对各组活动经常进行检查，对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。同时学校制定了《少年宫辅导员考核细则》及《少年宫评奖制度》，以确保活动的高质量、高效果。

七、存在问题及建议

资金的缺乏、阵地空间不能统一到一个地方，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。

今后将在实践中积极探索运行机制，虚心学习借鉴外地经验，不断丰富活动内容，为“乡村少年宫”的发展，为农村孩子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。今后打算加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。

第四篇：东张村小学校歌1

东张村小学校歌

我 们 爱 和谐 美丽的 茁 壮 成 长，取。在 园 丁 的科学 文化 知

校 园，时 刻 牢记着啦…… 呵 护 下，识，我们是新时 代的在如花似 锦的校 训。好好学习天天向 立志 成 为 少 年 儿 童，校 园 里，尊师爱校奋发进取，啦……

上。合格 的 接班 作词：崔建平作曲：刘玉彩

园丁 哺育我们 尊师爱校奋发进

努 力 探 索

人。

第五篇：张村小学环保教育工作计划

张村小学环保教育工作计划

（2011——2012学年）

一、指导思想

环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分。按照介休市人民政府和市教育局的部署，培养学生热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，是学校的责任，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

二、教育目标

培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，树立环保意识，引导学生参与环保实践，培养学生良好的环保习惯。

三、机构设置

（一）成立环境保护教育工作领导小组

组长：董春亮

成员：张剑张艳丽张晓伟

（二）实行部门负责制

教务处负责指导环境保护教育教学工作，政教处负责环境保护宣传活动的开展。

四、工作内容及措施

（一）抓好环保培训工作

为了使广大教师掌握环保知识，提高业务工作能力，更有效地对学生进行环保教育。一是订阅有关保护环境的报刊及影像资料，为师生提供学习资料；二是组织定期开展培训。

（二）做好环境教育工作

通过学校宣传栏、班级板报、国旗下讲话、班队会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育。

（三）做好课内教育

1、在学科教学中，着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，把环保教育寓于教学之中。

2、将课程设置中的专题教育调整为环境教育课，每周1课时，任课教师必须做到三有：有教材、有计划、有备课，上好每一节环境教育课，使学生初步掌握环保知识，增强学生环保意识。

3、充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。

4、组织课外实践活动，在净化校园方面，师生开展“身边无废物”活动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。

5、组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。

五、活动开展

（一）植树节，组织师生进行“我与小树同成长”植树绿化劳动。

（二）爱鸟周，宣传爱鸟护鸟知识，增强学生的爱鸟护鸟意识。

（三）地球日，开展“热爱我们的地球妈妈”为主题的队会活动，并向全体师生宣讲“只有一个地球”，使广大师生进一步树立环保意识。

（四）环境日，开展“爱护环境从小事做起” 手抄报活动，使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。

六、以上计划在环境保护教育工作开展中不断完善。