包十八中学“敦品励学

第一篇：包十八中学“敦品励学

包十八中学“敦品励学·成才圆梦”

主题教育方案

一、指导思想

“敦品励学〃成才圆梦”主题实践活动，是我区开展的“尽责圆梦”主题实践活动的重要组成部分，以党的十八大精神为指导，以理想信念教育为核心，以增强当代青少年的社会责任感、开拓创新精神和实践能力为重点，引导和激励广大青少年树立远大理想，提升个人素质，为落实自治区“8337”发展思路，推动全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋成才、建功立业。

二、活动指导小组

组长：唐平飞

副组长：张秋刚 刘爱荣高飞鹏

组员：李冲 杨硕 田鑫雨 刘徳程以及各班班主任

三、活动时间安排

2014年6月——2015年9月

本次主题实践活动是在全校学生中长期开展的一项重大活动，按照统一要求和部署，活动的时间安排上，力求科学合理，充分考虑重要节日、节点，把握好活动的节奏、密度和进度，保证活动扎实推进。

（一）、宣传动员阶段（2014年6月—2014年8月）

（二）、组织实施阶段（2014年9月—2015年7月）

（三）、总结表彰阶段（2015年9月）

四、活动目标：

1．坚定理想信念。以活动为载体，引导学生把个人理想信念融入到国家、民族的共同理想和伟大事业中，树立个人远大志向，坚定中国梦信念，阳光奋发向上，健康快乐成长。

2．练就过硬本领。把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，养成积极健康的行为习惯，努力和研究科学文化知识，不断提高与时代发展和学习生活要求相适应的素质和能力。秉承学以致用，练就真才实学，力争品学兼优、全面发展。

3．勇于创新创造。有敢为人先的锐气，勇于解放思想，积极进取，开拓创新，求真务实；有上下求索的勇气，勇于追求真理，坚持原则，百折不挠，勇往直前。努力在立足学业和学习生活中不断积累经验、收获成果、取得成功。

4．锤炼高尚品格。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，经常性地参加助人为乐、日行一善、洒扫应对等社会实践活动，积极倡导社会公德、家庭美德各个人道德。始终拥有乐观向上的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。

五、活动内容

1、开展“中国梦”认知教育活动

结合“认星争优、做美德少年”活动，在全校广泛开展“相约中国梦”主题教育。在认星、创星、争优的各环节中融入“中国梦”元素，激励青少年学生为实现中国梦做好准备。同时通过开展系列活动引导学生认知符合自身实际的“中国梦”。

2、开展“尽责圆梦”主题宣讲。

结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，我校将举行认知“中国梦”主题班会，并邀请区关工委及相关专家学者解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

3、组织“尽责圆梦”主题演讲比赛。

坚持以青少年学生为重点，积极开展“尽责圆梦”主题演讲比赛，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大师生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用演讲的形式表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。广大师生可结合自己的成长经历、教育经历，讲述心中的“中国梦〃教育梦〃我的梦”；也可以作为中国梦的见证者，讲述身边的教育故事。传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。把个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。

4、开展梦想箴言活动。

各班要在学生中开展梦想箴言征集活动，注重融入“中国梦”的教育内容，在黑板报、教室楼道、班级宣传展板等宣传途径中体现理想信念教育。通过此次活动的开展，使学生更好的理解“我的中国梦”的深刻内涵。

5、组织“我的中国梦”主题征文活动。

以关工委下发的中国梦读本为主要载体，配合区关工委组织开展“我的中国梦”主题读书征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”和对“中国梦”的深刻认识和感受，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

6、组织开展学生辩论赛。

积极组织学生开展辩论赛，通过开展辩论赛，进一步深化“敦品励学 成才圆梦”主题教育，丰富素质教育活动的内容，加强社会主义核心价值观对中学生成长的思想引领，激发青年积极进取、勇于迎接挑战的精神，引导中学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，服务中学生成长成才。

7、组织开展“十八岁成人仪式”教育活动。

围绕“青春、成长、责任”这一主题，我校要继续组织开展高三学生十八岁成人仪式教育活动。开展仪式教育是加强青少年思想道德建设的一项重要举措。通过开展十八岁成人宣誓教育活动，进一步引导青少年理解和实践社会主义核心价值观，激发广大青少年学生的爱国情感、公民意识和社会责任感，自觉把个人成长成才与祖国未来发展联系在一起，立志投身实现中华民族伟大复兴“中国梦”的伟大实践。

8、在“道德讲堂”中实施励志教育

结合我校“道德讲堂”，扎实开展教育活动，举办励志典型报告会。邀请校内校外励志典型，结合自身成长经历，讲述奋斗故事和个人对“中国梦”的理解，使学生们在活动中坚定人生信仰，积蓄成长力量，进而激励广大中小学生从小志存高远、自强自立、顽强拼搏。

包十八中学学生处

2014年6月

第二篇：敦品励学自然和谐

学校概况

小昆山学校，位于小昆山镇中德路1151号，占地面积83亩，建筑面积近20000平方米。学校教育教学设施设备比较齐全，有三幢教学楼、一座体育馆、一幢综合楼、一座师生食堂；有一个400米标准环形运动场、六个室外篮球场、二个网球场；还有各学科实验室或专用教室。

小昆山学校历史沿革至今已经有百多年的历史。小昆山学校的前身是玉山学堂，始建于清光绪二十四年（1898年），到2002年8月，原小昆山中学与小昆山中心小学合并，组建成一所九年一贯制学校，校名为小昆山学校；2008年7月，原大港学校也并入小昆山学校。小昆山学校现有教师167人，在校学生1700余人。

近几年中，小昆山学校坚持‚敦品励学，自然和谐‛的办学理念下，大力贯彻‚强师兴校，质量立校，文化亮校‛办学策略，根据学校的实际情况，着重加强师资队伍建设，逐步形成了区、镇、校三个梯队骨干教师队伍，连续三年被评为区师资队伍建设先进学校。

师资队伍建设发展，提升了教师的专业化水平，全面推进了学校教育教学质量的提高，学校连续十三年教学成绩名列村学校前茅，同时荣获上海市科技教育特色学校、上海市农村教育信息化应用实验学校、上海市素质教育实验学校、上海市安全文明校园、各级文明单位等荣誉称号

特色教育

2009年8月，小昆山学校将‚二陆‛文化教育活动确立为学校新的办学特色项目，开设了‚二陆‛文苑、‚二陆‛书苑；创办了‚二陆‛文化传承书法班，编写‚二陆‛文化校本教材，营造‚二陆‛文化氛围。

小昆山学校曾获荣誉

上海市农口系统文明单位

上海市花园单位

上海市爱国卫生先进单位

上海市安全文明校园

上海市素质教育实验学校

上海市家庭教育指导实验基地（十五、十一五、十二五）

联合国教科文组织‚环境人口与可持续发展教育（EPD）项目‛成员学校

上海市雏鹰大队

松江区文明单位

松江区中小学生行为规范示范学校

松江区师资队伍建设先进学校

松江区科技教育特色学校

松江区艺术教育项目学校

小昆山学校大事记

1984年5月，松江县教育局在小昆山中心校举办毕业班工作现场会，各小学教导主任及部分毕业班任课教师参加。局普教股股长李德时主持现场会大会交流活动。

1992年6月，松江县教育局在小昆山中心小学召开毕业班教学工作现场会。

1995年10月17日，松江县教学工作现场会在小昆山中心小学举行，盛小盈局长及各校领导70多人参加会议。我校8位教师进行

了6个学科的公开课汇报教学。

2001年11月9日，松江区教育局在小昆山中学召开‚加强教学常规管理，加强师资队伍建设，提高教育教学质量‛现场会。局领导和全区各中学200多人参加了活动。

2003年11月18日，由上海市民间艺术家协会剪纸专业委员会、松江区教育局、松江区文化馆、松江区美术协会在松江醉白池公园联合举办了‚小昆山学校师生剪纸作品展‛。剪纸协会主席，著名书画家林曦明大师为展会题词‚剪下生花‛。师生剪纸作品受到市民间文艺家协会副主席兼秘书长吴祖德先生、市剪纸协会秘书长李守白先生等专家和领导的好评。

2005年2月2日，学校组织召开了‚武仁华同志从教四十年教育思想研讨会‛，教育局老领导朱献诚、刘仲华、盛小盈，科技园区（镇）分管领导朱晨晓、吴雪良，教育局领导陈小华以及部分兄弟校领导应邀出席了会议。

2005年5月10日，区教育局基教科、德研室在我校开展‚在‘二期课改’背景下主题班会课的改革与创新‛主题班会课研讨展示活动，我校8节班会课进行了展示。全区各校的德育教导、区骨干班主任培训班的学员共80人参加了活动。

2006年6月12日，由松江区教育局、松江科技园区管委会主办，小昆山学校承办的‚松江区中小学特色教育系列展示——小昆山学校剪纸艺术教育专场‛活动在我校举行，教育局党委书记马莉、科技园区党工委书记姚卫华、教育局副局长章高林、科技园区管委会副主任吴雪良、上海市民间文艺家协会副主席兼秘书长吴祖德、上海剪纸委员会秘书长李守白、松江教师进修学院院长范亦铮以及教育局基教科、研训部和各学校的校长、德育副校长、语文、美术、探究课教研组长等150多人出席活动。活动中，我校展示了学生60余幅剪纸作品，百余学生进行了现场剪纸表演，陆永清、王育芳、徐瑞龙分别上了有关剪纸教育的三节展示课；校长朱江在会上向与会领导专家同行介绍了学校开展剪纸教育的情况，进修学院研训部老师就三节展示课

进行了点评，上海民间文艺家协会副主席吴祖德、科技园区副主任吴雪良、教育局党委书记马莉分别作了讲话，对小昆山学校的剪纸艺术教育活动给予了充分肯定与高度评价。章高林副局长主持了会议。

2006年10月25日、26日，松江区教育督导室来我校进行‚学校发展性督导评价‛2005学年检查评估，督导室盛小瑛、杨青、方锡斌、何士雄、武仁华、李国怀、周文彪等出席。督导结果：我校被评定为优秀学校。

2007年7月，校学生篮球队在参加上海市‚新民晨报——统一冰红茶杯‛篮球赛中荣获松江赛区第二名；校学生足球队在参加上海市‚新民晚报杯‛中小学生足球赛中荣获松江赛区第一名，并代表区参加市级决赛，荣获第七名，创造学校体育赛事历史佳绩。

2008年8月1日，小昆山学校新校舍竣工验收。9月1日，小昆山学校新校舍正式启用。松江区委副书记居洁在小昆山镇党委书记姚卫华、镇长宋国林、党委副书记赵惠瑛、副镇长顾金华以及松江区教育局党委副书记章高林等陪同下来校视察，对学校教师表示慰问。

2008年9月9日下午2：00时，小昆山镇庆祝第24届教师节大会在新落成的小昆山学校多功能教室举行，小昆山镇党委书记姚卫华、镇长宋国林、副书记赵惠瑛、副镇长顾金华，教育局局长徐界生、副局长杨桂龙以及镇政府机关、各村（居委）、学校教师等300人出席会议。会议表彰了小昆山镇尊师重教先进集体、小昆山镇优秀班主任、小昆山镇优秀教育工作者。

2009年8月，小昆山学校将‚二陆‛文化教育活动确立为学校新的办学特色项目，开设了‚二陆‛文苑、‚二陆‛书苑；安置了陆机、陆云铜像，建设了‚平复帖‛壁雕，创办了‚二陆‛文化传承书法班，编写‚二陆‛文化校本教材，营造‚二陆‛文化氛围。

小昆山学校2011年~2015年发展目标

坚持‚敦品励学，自然和谐‛办学理念，大力贯彻‚强师兴校，质量立校，文化亮校‛办学策略，加强学生基础道德教育，培养学生良好品德和习惯；加强教育教学日常管理，不断提高教育、教学能力和办学质量；加强师资队伍建设，打造一支师德高尚、业务精湛、充满生机的教师队伍；加强校本特色教育建设，凸现学校办学特色与品牌，促进学生特长发展，满足学生发展需求。通过五年的努力，把学校办成具有较高教育教学质量的、办学特色明显的、地区群众满意的学校。

第三篇：级高三毕业典礼讲话稿：敦品励学,明志笃行

2016级高三毕业典礼讲话稿：敦品励学明志笃行亲爱的2016级全体同学，尊敬的各位家长、老师：

早上好！孟夏之时，万物并秀。六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸，三年的奋战在美丽的xx校园将青春锻造成拼搏的精神，我们怀着无比喜悦无比激动的心情迎来了xx2016级高三毕业典礼。

毕业是一个里程碑，是一个新的起点。十八年的成长已经让我们懂得责任的含义，十二年的学习我们积累了足够的信心和实力。只要我们始终把拼搏作为一种习惯，时刻牢记“敦品励学，明志笃行”，终有一天你会在理想的巅峰上指点江山。

在此，我谨代表xx高中全体老师和同学，向所有即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福：

祝福全体高三同学顺利完成高中学业，合格毕业！

同时，为即将出征、走向高考战场的全体高三同学升起征帆壮行!

借此机会，向辛勤耕耘的全体高三老师们和为高三默默奉献的所有教职工及食堂、宿舍、后勤、安保物业全体同志表示衷心感谢!向抚养你们长大、期待你们成长的父母亲表示崇高的敬意!

文明如水，润物无声，爱的教育落地生根。我很高兴陪伴高三同学一年6个月，感谢你的信任和支持。我一直想为高三每一位同学多做一些事情，助你一臂之力。可能有好些事情我没能做好，在这里给孩子们、家长、老师致以深深的歉意，真诚地说一声：对不起，请原谅！

请同学们方便的时候写信给我，告诉我哪儿做得好，哪儿做得不好，你过得怎么样。希望你的来信可以入选校史选编，我多么想挽留xx奋斗者的印记，那是xx永远的记忆。

“多情自古伤离别”。我们都留恋xx时光，珍惜xx缘份。人生就这样被时间隔成一段又一段，在每一段不同的旅途中，每个人都会有不同的领悟，而领悟的过程才是真正的成长。

苦读寒窗十二载，收成就在这两天。胜利者会把握住这两天，调整心态，发挥极致，尽展风流，独占鳌头。同学们奋斗的足迹和勤奋刻苦的精神将为师弟师妹们树立良好榜样，你们的一切将永远载入xx高中的光荣史册！

毕业典礼神圣而庄重，意味着你们履行社会责任的开始。这是xx温暖的告别礼，庄重的成人礼。在同学们即将离开母校的今天，作为校长，我想再叮嘱几句：

一、同学情深，此生永远。三年朝夕相处，一千多个白昼与夜晚，有快乐，有摩擦，维系一生。如果有点儿过节，今天“一笔勾销”，从现在开始，你们拥有共同的名字：xx校友。

二、父母情，山高水深。请你永远记住，这个世界上只有付出、从不索取的只有父母亲。在你的成长中，他们的付出，比山高，比海深。你们一辈子都还不清，请刻骨铭心永远记住这份情。

三、唠叨三年，师恩如山。在你们的成长中，有一批没有血缘，但亲如父母的人，他们就是陪伴你三年的老师。你们最亲爱的老师，曾经表扬、鼓励你们，也批评过你们，甚至训斥过你们。我相信，今天，你们一定懂得了关爱、陪伴、呵护、教育、敬业、奉献的真实内涵。

在我们每天的生活中，有食堂员工、宿舍管理员的辛勤，有校园清洁工、绿化工、保安的辛劳，正是他们的奉献，才有了我们安全、有序、幸福的学习。

让我们以最优异的高考成绩感谢这些默默无闻的人，让我们发自内心的说一声，“老师，谢谢您！”

四、认识自己，相信自己。人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴。成功时要想到“三人行，必有我师”，记得保持一份谦逊；

失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。只有正确认识自己，才能使迈向成功的脚步更为坚实。

五、胸有成竹，冷静应考。

1.坚定必胜信念。信念是一种精神力量、一种内在动力，必须有坚定的自信，相信自己一定行！

2.拥有一颗积极的心。好的心情、好的情绪是决胜高考法宝，积极的情绪催人振奋、想象丰富、思维敏捷，一定要有一颗积极的心！

3.合理饮食、注意休息。请你按照高考作息，调整人体生物钟到高考的位置，把兴奋点时段调整到白天考试时刻。

4.熟悉考场、适时到场。建议让家长陪着一起去熟悉路线和楼号、楼层、教室和座位，看看厕所在哪儿。考前一天，务必将身份证、准考证、削好的铅笔、水笔、三角板、圆规等用品备好，放在一个透明的袋子里。今年实行“二次安检”，大家不要怕，我们是诚信考生。理科考生应该在xx和一中考点，可以吃住在学校，文科考点也可以。

5.认真审题、正确作答。要认真阅读和审题，弄清题目要求，理清解题思路，找出解题方法，规范答题。力争“易题不失分，难题多得分”，努力做到我易人易不大意，我难人难不怕难，平静心情，提振信心，正常发挥。

6.不到最后一秒不停笔。人们常说“多考一分，干掉千人”。同学们，少一分高校不录取！所以，要一分一分地挣！

高考这2天，老师会一直陪伴你、祝福你。你有任何事情，可以第一时间与老师联系。现在倡导人性化高考，不要慌，任何问题都好解决。

毕业时节离别时。作为校长，我要向你们致谢，感谢你们孜孜不倦追求学问，感谢你们脚踏实地投身实践，感谢你们对学校工作的宽容和理解。

好儿女，志在四方。你们将走出xx，走向大江南北，走向世界各地，希望你们不辜负母校师长们的嘱托！不辜负一代代xx人的期望！

师生同舟齐挥楫，披棘斩浪搏人生。

他日相逢话前程，豪情满怀壮志酬。

祝同学们高考旗开得胜!

第四篇：敦品励行 厚德修身

敦品励行 厚德修身”为提高大学生的思想道德修养、营造浓厚的人文氛围、促进和谐校园的建设而提出的长期系列活动。它内涵深刻、外延宽泛，由涉及日常生活中一言一行的基础文明修养，拓展到大学生精神品位的全面提升和人生价值的实现；由贯彻“厚德博学、止于至善”的校训、加强校风学风建设，延伸到培养德才兼备社会精英人才的远大目标。其范围将由现实生活中的修身扩展到网络虚拟世界的自律以及思想层面的心灵净化；由课堂、宿舍，扩展到餐厅、图书馆、运动场等校园的角角落落。总之，此项工程从你我到校园，从高校到社会，旨在将文明意识、德性修养融入到大学生校园生活乃至未来发展的点点滴滴，具有深远的理论意义和实践意义，不仅仅合乎学生自我发展的需要，更适应了现代社会文明发展的趋势。

第五篇：敦寨中学2014班主任工作计划

敦寨中学2014—2015学第一学期

八（6）班班主任工作计划

班主任：龙安周根据学校安排，今年我接任八（6）的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生，我的想法是：为了使学生能够在与我相处的时间里，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。新学刚刚开始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.一、指导思想：

认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。

二、班级情况分析

我班共有学生32人，男生22人，女生10人。从上学期的各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步。

三、班级发展目标：

根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。

四、主要工作安排：

1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。

3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。

4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。

5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。

五、具体工作安排：

九月份：

1、主题教育：《良好的行为是成功的基础》。

2、积极参加校迎新篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。

十月份：

1、主题教育：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。

2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。十一月份：

1、主题教育：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。

十二月份：主题教育：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

一月份：

1、主题教育：考试心理辅导、复习方法指导等。

2、期末考试。

3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。

总之，班主任工作千头万绪，我将配合学校完成各项任务，给学生营造一个良好的学习环境。

2014年9月2日