第一篇:辛庄镇2011年上半年总结下半年打算
辛庄镇人大
2011年上半年工作总结及下半年计划
(2011年7月x日)
今年以来,在镇党委的正确领导下,在区人大的正确指导下,辛庄镇人大认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,立足全镇人大工作实际,严格按照党委的决策部署,牢牢把握全镇经济发展大局,狠抓代表学习培训,积极组织代表开展视察调研活动,充分发挥代表在本村两委换届中的重要作用,选强配齐村级领导班子,促进了全镇经济持续快速发展。回顾上半年的工作,主要抓好了以下几个方面:
一、以代表小组为单位,认真组织代表进行理论培训,提升了代表的整体素质
我镇现有市区镇三级人大代表89人,按照所在单位性质和所处地理位臵,本着便于组织活动的原则,混编为六个代表小组,每个代表小组推选出组长一名、副组长两名。每个代表小组都有专门的活动室。镇人大为每个代表活动室制作了版面、配齐了办公桌椅和档案厨等。同时,购臵了大量的法律书籍和人大报刊。人员配备齐全、内部设施齐全的活动环境,做到了学习有制度、工作有场所、活动有组织的良好格局,为代表小组进行学习、开展活动奠定了坚实基础。从去年开始,改变了过去那种集中学习培训的做法,全部由每个代表小组根据各自需要自行组织学习培训,效果明显。各小组都制定了学习培训计划,有针对地聘请教师讲课,代表学习的积极性有了很大提高。特别是在村两委换届之前,各小组都组织代表进行了培训,鼓励他们认真开展调查研究,发现问题及时上报,早 1
日解决,充分发挥他们在村里的作用,搞好宣传,正确引导,顺利选出了村两委成员,选齐配强了村两委组织,为村级发展乃至全镇经济发展奠定了坚实的组织基础。
二、认真组织开展视察调研活动,增强代表履行职务能力 组织代表开展视察活动,是人大一项重要工作内容。积极组织代表进行视察调研,是代表履行职务的重要途径。今年以来,我们积极协调,组织人大代表开展了3次视察调研活动。一是5月9日,由张合峰副书记带领15名市区镇人大代表参观了全镇两新工程建设先进村大辛庄、下陈、傅宅科三个村;二是5月28日,魏镇长带领31名区镇两级人大代表调研了区镇农村环境综合整治工作开展情况。首先实地察看了颜庄镇黄花店村的现场,听了镇村领导人的介绍,然后到本镇的桑园、侯家台等10个进行了调研。三是6月18日,任书记、魏镇长亲自参加,组织27名市区镇人大代表分别到全镇环境综合整治先进村于官庄、石湾子等村进行了视察。通过组织开展调查研究,极大提高了代表们围绕中心、服务大局,积极为全镇经济建设建言献策的积极性和主动性,代表的履职能力得到极大提高。
三、充分发挥人大代表在村两委换届中的作用,为充分发挥人大代表在换届选举中的促进作用,在新一届村两委换届工作开展过程中,我镇各级人大代表主动参与,认真配合开展工作,保证了整个换届选举顺利进行。一是积极进行宣传发动。针对这次换届选举是“新法”修改后的第一次实施,为使群众明白修改后选举办法的内容要求,更好地依法、有序参与选举,在镇人大的统一组织下,各人大代表小组迅速召集所在组的人大代表特别
是农村人大代表召开会议,要求发挥他们在农村中威信高、素质高的作用,把“保证一名妇女同志进两委”、“选出好班子、致富奔小康”等要求进行广泛宣传,努力做到宣传重点家喻户晓、人人皆知。二是积极参与选举培训。针对这次“新法”修订之后,支部、村委换届在选举程序、产生办法等方面都有新变化,广大村民了解不透、掌握不准的实际情况,镇党委在组织选举培训时,邀请全镇所有人大代表参加培训活动,对选举程序、选举方法、选举步骤、注意事项等内容进行了系统学习,做换届选举明白人,保证依法依规进行选举。三是认真开展调查研究。在明确宣传重点、掌握选举程序的基础上,全镇各级人大代表,迅速结合各自所在村的实际,认真开展调查研究,全面摸清原班子状况、老百姓的思想以及村里需要干的工作,并积极引导群众选能人、选强人进班子,为党委政府正确决策提供了第一手资料。四是发挥模范带头作用,率先垂范、勇挑重担。在做好以上三项工作的同时,全镇各级人大代表把进两委班子作为人大代表作用发挥的重要体现,纷纷投身两委人员竞选,一大批政治素质高、工作能力强的人大代表成为我镇新一届村两委成员。据统计,这次村两委换届,区镇两级人大代表在新一届村两委任职的有36人。其中,新任支部书记20人,新任村主任1人,新任村两委成员的15人。
四、下半年的工作打算:
一是继续加大代表小组建设力度,完善各项规章制度。
二是继续加强对人大代表的培训,按计划完成培训任务。三是继续组织代表搞好视察调研活动。
四是认真做好走访代表工作,为明年的人大换届做好准备。
第二篇:2015上半年辛庄镇中心校教研总结
2015上半年辛庄镇中心校教研活动总结
2015年9月1日
2015上半年辛庄镇中心校教研总结2015年9月1日
2015年辛庄镇中心校工作总结
辛庄镇中心校
2015年在辛庄镇中心校的领导下,经过全镇广大教师辛勤工作,取得了教育教学的丰硕成果,为了更好的开展辛庄镇中心校新学年的工作,现对上学期的教研工作进行了梳理和总结。
一、办学思想不动摇,明确目标抓落实。
为了全面贯彻国家教育方针,全面落实素质教育,以濮阳市一创双优集中教育活动为契机,以“范县教育教学管理提升年”意见为指针,强力推进范县教育局创建高效课堂活动,大兴辛庄镇教育创新发展之路。辛庄镇中心校领导全镇广大教师明确了走学校特色发展的跨越式发展之路,凝心聚力搞课改,大张旗鼓的鼓励创新课堂教学模式,积极实施无形教研,努力打造辛庄镇课改模式,积极实施课改试点带动战略,辛庄镇教育教学质量又有了一个新的跨越。
二、教育教学成绩斐然,学生能力得到极大发展。
辛庄镇中心校坚持以人为本的教育思想,结合辛庄镇实际,围绕培养什么样的人和怎样培养人的问题,全力创建标准化学校、校本教研示范校和书香校园,全面实施辛庄镇课改活动。春学段五年级学科竞赛,辛庄镇获得了语文乡镇第四名好成绩;木庄小学和毛楼小学又顺利通过濮阳市标准化学校的检查和验收;大王小学、毛岗小学通过了濮阳市信息化学校的验收;六年级升初中平均分位居全县前茅;辛庄镇中心校开展了全镇小学生经典 诵读大赛;大王小学足球队获县首届足球赛第四名;辛庄镇毛楼小学迎接了范县书香校园的检查和验收;
三、高效课堂建设有创新,新的教学模式成果显著。课改的核心在课堂,高效的课堂在教师。紧紧围绕范县教育局创建高效课堂,打造特色发展之路,创新发展思路,辛庄镇中心校积极实施试点带动战略,辛庄镇中心校先后开展了聘请县课改标兵张召厂、王冬青到我校讲课讲学。组织了辛庄镇小学语文数学学科室活动,开展了辛庄镇特岗教师演讲活动,特别是辛庄镇中心校在基础较好的希望小学设立观摩研讨点,举行了一系列观摩课、达标课活动,有效推动了辛庄镇高效课堂的创建和发展,一个学期以来,课改攻坚小组成员坚持示范作课,引领了全镇教师创建高效课堂的理念和方法,并应用到教学实践中去,一批优秀教师脱颖而出,高效课堂创建取得了阶段性成果。
四、加强了督导巡查力度,完善了考核考评。
中心校建立和完善了推门听课制度,加大对课堂教学的过程管理力度。中心校用推门听课的形式来检阅教师的常态课,监控课堂教学过程,把过程管理纳入教师量化考核。
中心校加强了教学常规管理。把集体备课、听评课及研教过程、教研组活动的实效性等落到实处,形成浓厚的教研氛围。
中心校还实施科学的高效课堂奖励机制。为推进学校“高效课堂”教学改革工作,使大力进行高效课堂改革的教师的积极性和利益得到保护,中心校对评选为“课堂教学改革”先进个人的 教师颁发证书并予物质奖励,聘任优先,晋级优先,与考评直接挂钩。
五、教师队伍建设稳步推进,教师业务素质发展态势良好。
教师队伍建设是学校建设的基本内容,辛庄镇中心校认真执行教育部《全国中小学教师职业道德规范》和《河南省教育系统教师行为十不准》,加大了教师培训力度,加强了师德师风建设,努力培养了一批辛庄镇骨干教师,教学名师,结合范县教育局推荐给全县广大教师认真学习的三本书(《高效课堂22条》、《高效课堂导学案设计》和《工作没有任何借口》),通过广大教师写心得,谈体会,是全镇教师的业务素质和思想素质全面提高,取得了辛庄镇教师队伍建设的新成就。
六、开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展。辛庄镇中心校结合中心校本学期教研活动安排,先后组织参加了“范县中小学师生听写”大赛,“范县中小学师生书写”大赛,辛庄镇“小学生经典诵读”大赛,范县第二届“小学生乒乓球”运动会,范县“大课间艺术”汇演,范县小学生数学、语文知识大赛,通过这些丰富多彩的活动孩子们获得了德、智、体、美、劳等多方面素质的健康发展。
七、学校制度建设卓有成效,科学规范办学行为。辛庄镇中心校为了打造特色品牌,创建特色学校,加强了制度建设,从而规范学校发展和师生成长。辛庄镇中心校编制了《辛庄镇高效课堂攻关小组管理办法》,制定和实施了《辛庄镇小学 教师敬业标准》,《辛庄镇小学教师教育教学管理细则》等一系列规章制度,进一步完善辛庄镇的教育教学管理,促进辛庄镇教育更好更快的发展。
虽然,我们取得了可喜的成绩,但我们的一些学校和一些教师思想还不够开放,改革的步子还不够大,校本教研工作还有许多不完善的地方,急需我们加以改进和提高,新的一年辛庄镇中心校将再接再厉,乘势而上,不断开创辛庄镇校本教研的新辉煌。
2015年.9月
第三篇:2016辛庄镇中心校工作教研总结
2016年辛庄镇中心校教研活动总结
2017年2月12日
2016年辛庄镇中心校教研活动总结
辛庄镇中心校
2016年在辛庄镇中心校的领导下,经过全镇广大教师一年来的辛勤工作,取得了教育教学的丰硕成果,为了更好的开展辛庄镇中心校新学年的工作,现对一年来的教研工作进行了梳理和总结。
一、办学思想不动摇,明确目标抓落实。
为了全面贯彻国家教育方针,全面落实素质教育,以濮阳市一创双优集中教育活动为契机,以“范县教师培训年”意见为指针,强力推进范县教育局创建高效课堂活动,大兴辛庄镇教育创新发展之路。辛庄镇中心校领导全镇广大教师明确了走学校特色发展的跨越式发展之路,凝心聚力搞课改,大张旗鼓的鼓励创新课堂教学模式,积极实施无形教研,努力打造辛庄镇课改模式,积极实施课改试点带动战略,辛庄镇教育教学质量又有了一个新的跨越。
二、教育教学成绩斐然,学生能力得到极大发展。
辛庄镇中心校坚持以人为本的教育思想,结合辛庄镇实际,围绕培养什么样的人和怎样培养人的问题,全力创建标准化学校、校本教研示范校和书香校园,全面实施辛庄镇课改活动。3月份六年级学科竞赛,辛庄镇获得了语文乡镇第五名成绩;4月份希望小学和毛楼小学申报县级书香校园;5月份大王小学被评为师德师风先进学校;6月份辛庄镇在全县体育比赛中获女子团 体第五名。9月份辛庄镇中心校组织开展了规范小学生汉字书写观摩和讲座活动;10月份辛庄镇中心校开展了濮阳市第二届中华诗词诵读中获奖;11月份辛庄张桥小学小学顺利通过了义务教育均衡迎国家验收;12月份辛庄镇希望小学被评为课改先进学校。
三、高效课堂建设有创新,新的教学模式成果显著。课改的核心在课堂,高效的课堂在教师。紧紧围绕范县教育局创建高效课堂,打造特色发展之路,创新发展思路,辛庄镇中心校积极实施试点带动战略,辛庄镇中心校先后组织了全镇小学语文教师和数学教师优质课评选活动,而且组织了辛庄镇小学语文教学研讨活动,并开展了辛庄镇特岗教师演讲活动,特别是辛庄镇中心校在基础较好的希望小学设立观摩研讨点,举行了一系列观摩课活动,有效推动了辛庄镇高效课堂的创建和发展,一个学期以来,课改教师坚持示范作课,引领了全镇教师创建高效课堂的理念和方法,并应用到教学实践中去,一批优秀教师脱颖而出,高效课堂创建取得了阶段性成果。
四、加强了督导巡查力度,完善了考核考评。
中心校建立和完善了推门听课制度,加大对课堂教学的过程管理力度。中心校用推门听课的形式来检阅教师的常态课,监控课堂教学过程,把过程管理纳入教师量化考核。
中心校加强了教学常规管理。把集体备课、听评课及研教过程、教研组活动的实效性等落到实处,形成浓厚的教研氛围。中心校还实施科学的高效课堂奖励机制。为推进学校“高效课堂”教学改革工作,使大力进行高效课堂改革的教师的积极性和利益得到保护,中心校对评选为“课堂教学改革”先进个人的教师颁发证书并予物质奖励,聘任优先,晋级优先,与考评直接挂钩。
五、教师队伍建设稳步推进,教师业务素质发展态势良好。
教师队伍建设是学校建设的基本内容,辛庄镇中心校认真执行教育部《全国中小学教师职业道德规范》和《河南省教育系统教师行为十不准》,加大了教师培训力度,加强了师德师风建设,努力培养了一批辛庄镇骨干教师,教学名师,结合范县教育局推荐给全县广大教师认真学习的三本书(《高效课堂22条》、《高效课堂导学案设计》和《工作没有任何借口》),通过广大教师写心得,谈体会,是全镇教师的业务素质和思想素质全面提高,取得了辛庄镇教师队伍建设的新成就。
六、开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展。辛庄镇中心校结合中心校本学期教研活动安排,先后组织参加了“范县中小学教师技能”大赛,“范县中小学师生书写”大赛,辛庄镇“小学生经典诵读”大赛,范县首届“小学生足球”运动会,范县第一届中小学学生体育比赛,范县”小学生庆六一书画”比赛,通过这些丰富多彩的活动孩子们获得了德、智、体、美、劳等多方面素质的健康发展。
七、学校制度建设卓有成效,科学规范办学行为。辛庄镇中心校为了打造特色品牌,创建特色学校,加强了制度建设,从而规范学校发展和师生成长。辛庄镇中心校编制了《辛庄镇小学教师一周规范》,制定和实施了《辛庄镇小学班级管理一日常规》,《辛庄镇小学教师教育教学管理细则》等一系列规章制度,进一步完善辛庄镇的教育教学管理,促进辛庄镇教育更好更快的发展。
虽然,我们取得了可喜的成绩,但我们的一些学校和一些教师思想还不够开放,改革的步子还不够大,校本教研工作还有许多不完善的地方,急需我们加以改进和提高,新的一年辛庄镇中心校将再接再厉,乘势而上,不断开创辛庄镇校本教研的新辉煌。
2017年2月12日
第四篇:辛立庄镇总校年终工作总结(定稿)
辛立庄镇总校
2011——2012学年第一学期
工作总结
2011年,镇总校在市教育局的正确领导下,深入落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,务实工作、积极进取,使我镇教育教学工作稳步健康发展,现将一年来工作情况总结如下:
一、继续突出教学中心地位,努力提高教育教学质量
1、加强干部教师队伍建设,提升领导管理水平。全镇教育干部均按照教育局要求落实了领导干部兼、听、评课制度,建立了校长承诺——践诺制度,引导领导干部深入教学第一线,检查、指导教师的教学工作。镇总校注重了对学校中层领导干部的培养、培训工作,通过组织中层领导干部进行试卷分析交流、听评课等活动,提高他们的业务能力和管理水平,努力打造一支懂业务、会管理的领导干部队伍。
2、加强制度建设,提高常规管理质量。常规管理只有常抓不懈才会显现出效果,镇总校围绕学校常规管理工作制定了一系列的规章制度作为管理抓手,每个学期中不定期的对各小学进行常规管理督查,期末对各小学的常规管理进行评估,以此促使学校领导对常规管理工作做到精细化和经常化。
3、加强教学研究工作,提高教师的业务水平。镇总校每学期结合镇内教师的教学实际,认真制定教学研究工作计划,确立教学研究主题,每月组织集中教研活动,全镇教师参与教学研讨和交流活动;积极发挥网络教研、名师引领的作用,学习运用优秀的教育资源,不断推进教师专业化发展,摒弃陈旧的教学模式和管理方式,追求教育艺术,增强教师成就感和工作中的幸福指数。本学期全镇小学数学研究主题为《加强数学课后练习题的设计与指导》,总校对每个年级均组织了相应的教研活动。
经过全镇干部教师的共同努力,2011年上半年全市教育教学综合评估中,镇总校名列全市无中学乡镇组第二名。
二、凝心聚力,迎接保定市标准化学校验收和“保定市推进学前三年均衡发展”的验收工作
2011年,我镇内渠小学迎接保定市标准化学校验收,玉振幼儿园等6所幼儿园迎接保定市推进学前三年均衡发展的验收工作,镇总校精心谋划,制定迎检方案,实行总校班子成员分包迎检单位制度,与迎检单位干部教师群策群力。全体迎检单位的领导、教师牺牲多个双休日,客服种种困难,完成了迎检的准备工作,11月23日和11月24日内渠小学和6所幼儿园顺利完成保定市的检查验收。通过本次迎检工作,一是加强了硬件建设,提升了办学(园)水平。镇总校对迎检校园投入一定量的资金修缮校舍、粉刷墙壁,美化校园环境;购置了电脑、大型玩教具及图书等设施设备,丰富了教育资源。二是加强了校园内部管理,提升了校园管理水平。各校园在筹备迎检过程中,加强了档案建设,以迎检为契机加强了对教师和学生及幼儿的管理和教育,规范了校园工作秩序,从而极大提升了校园的管理水平。
三、维护校园安全稳定,全力打造平安和谐校园
1、全面落实了安全工作“三个一”制度,贯彻落实安全隐患月报制度、食品卫生周检查校长签字制度,镇总校与各校园签订了安全稳定责任书,严格标准,规范程序,细化责任,落实到人,做到全方位、全时空的管理,严格安全工
作考核,落实责任追究。切实做好矛盾排查化解工作,确保了我镇教育系统的安全稳定。
2、加强了对民办幼儿园校车管理力度,镇总校严格落实市教育局安全工作会议精神,与民办幼儿园签订了安全责任书,进一步明确了安全工作职责和工作任务。
四、积极协调资金,改善办学条件
2011年9月份以来,镇总校积极协调市教育局和镇党委政府,争取资金380多万元,改扩建辛立庄和东沿村两所小学,目前已进入施工阶段。这两所小学的建设标志着我镇基本消灭D级危房,极大提高学校硬件建设水平。
五、存在的问题及2012年工作思路
(一)存在的问题
1、部分领导干部工作作风还不扎实。对学校工作没有长远规划,工作中头疼医头脚疼医脚,没有做到按教育规律办事,管理比较涣散,校风不够正、学风不够浓。
2、教育教学质量还有待进一步提高。受到薄弱学校、薄弱教师的影响,我镇虽在全市处在第一平台,但教学质量尚有上升的空间。
(二)2012年工作思路
1、牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,加强和改进学校德育工作。
2、加强对学校领导干部的分层培训与管理,提升管理内涵,提高管理水平。
3、强化学校内部管理,提升管理质量。
4、进一步加强校园安全管理,确保不发生责任事故。
辛立庄镇总校
2011年12月27日
第五篇:2012工作总结-辛庄
2012工作总结
青龙湖镇辛庄村村级农技员 李仓
2012年是特殊的一年,在完成工作计划的同时,我村还积极进行了“7.21”特大自然灾害抗洪抢险及灾后重建工作,全面恢复生活生产。
2012年7月21日,北京遭受61年一遇特大暴雨,我区暴雨灾害最为严重,给我区农业生产造成了严重的损失。面对暴雨险情,我村党支部及村委会全体成员迅速投入到抗洪救灾的工作中,我村居民也积极采取自救互救,发生了很多感人的故事。在此次特大灾害中,我村村民李营不幸遇难,在村党支部及村委会的帮助下,顺利料理了遇难者后事,并稳定安置了家属。在灾后的救助工作中,其家属在精神及经济方面,也得到了各部门的慰问和关心。此次灾害也对我村的设施农业造成了严重的损失,近百亩农作物受淹,一百多个改良土温室严重坍塌,钢架温室坍塌两个,部分种植区积水形成洪涝,造成了严重的经济损失。但在大家的共同努力下,人民群众生活生产已经恢复正常和稳定。灾后的数据统计及上报工作有条不紊地进行,被淹农作物排涝工作进展顺利,坍塌的改良土温室基本重建,农业生产恢复正常,大大降低了经济损失。抗洪的几点总结如下:
一、加大我村对水利基础设施的建设。此次南河沟附近的居民及农作物受灾比较严重,在雨季到来之前清理河道的任务尤为重要。
二、抗洪抢险工作要有条不紊。7.21特大暴雨来势凶猛,我村党委书记和村委会成员坚守现场,领导居民进行抗洪自救及时化解险情。通过这次的灾难,我们也要吸取经验,在新一年的生产之前,做好排洪防涝的准备工作。
三、群众自救互救,稳定情绪。居民自救互救,这在种植户中更为典型。暴雨过后,为确保农作物不长时间受水淹,大家积极进行排水。面对群众的焦虑情绪,加强宣传和心理疏导,做好思想工作,到受淹最终和困难最大的群众家里帮助解决思想问题,防止过激行为发生,确保了社会大局的稳定。
二零一二年八月五日