第一篇：中共辛庄镇纪律检查委员约谈记录
中共辛庄镇纪律检查委员
约谈记录
被约谈人姓名：性别：职务：
联系方式： 约谈地点：
被约谈人工作单位：
被约谈人通讯地址：
约谈人：记录人：约谈方式：
约谈时间：年月日时分至时分
约谈内容：
问：我们是辛庄镇纪委工作人员，现就你违纪方面问题
对你进行约谈，请予以配合。
答：（共页，第页）
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第二篇：辛立庄镇总校年终工作总结（定稿）
辛立庄镇总校
2011——2012学年第一学期
工作总结
2011年，镇总校在市教育局的正确领导下，深入落实科学发展观，坚持以办好人民满意的教育为目标，务实工作、积极进取，使我镇教育教学工作稳步健康发展，现将一年来工作情况总结如下：
一、继续突出教学中心地位，努力提高教育教学质量
1、加强干部教师队伍建设，提升领导管理水平。全镇教育干部均按照教育局要求落实了领导干部兼、听、评课制度，建立了校长承诺——践诺制度，引导领导干部深入教学第一线，检查、指导教师的教学工作。镇总校注重了对学校中层领导干部的培养、培训工作，通过组织中层领导干部进行试卷分析交流、听评课等活动，提高他们的业务能力和管理水平，努力打造一支懂业务、会管理的领导干部队伍。
2、加强制度建设，提高常规管理质量。常规管理只有常抓不懈才会显现出效果，镇总校围绕学校常规管理工作制定了一系列的规章制度作为管理抓手，每个学期中不定期的对各小学进行常规管理督查，期末对各小学的常规管理进行评估，以此促使学校领导对常规管理工作做到精细化和经常化。
3、加强教学研究工作，提高教师的业务水平。镇总校每学期结合镇内教师的教学实际，认真制定教学研究工作计划，确立教学研究主题，每月组织集中教研活动，全镇教师参与教学研讨和交流活动；积极发挥网络教研、名师引领的作用，学习运用优秀的教育资源，不断推进教师专业化发展，摒弃陈旧的教学模式和管理方式，追求教育艺术，增强教师成就感和工作中的幸福指数。本学期全镇小学数学研究主题为《加强数学课后练习题的设计与指导》，总校对每个年级均组织了相应的教研活动。
经过全镇干部教师的共同努力，2011年上半年全市教育教学综合评估中，镇总校名列全市无中学乡镇组第二名。
二、凝心聚力，迎接保定市标准化学校验收和“保定市推进学前三年均衡发展”的验收工作
2011年，我镇内渠小学迎接保定市标准化学校验收，玉振幼儿园等6所幼儿园迎接保定市推进学前三年均衡发展的验收工作，镇总校精心谋划，制定迎检方案，实行总校班子成员分包迎检单位制度，与迎检单位干部教师群策群力。全体迎检单位的领导、教师牺牲多个双休日，客服种种困难，完成了迎检的准备工作，11月23日和11月24日内渠小学和6所幼儿园顺利完成保定市的检查验收。通过本次迎检工作，一是加强了硬件建设，提升了办学（园）水平。镇总校对迎检校园投入一定量的资金修缮校舍、粉刷墙壁，美化校园环境；购置了电脑、大型玩教具及图书等设施设备，丰富了教育资源。二是加强了校园内部管理，提升了校园管理水平。各校园在筹备迎检过程中，加强了档案建设，以迎检为契机加强了对教师和学生及幼儿的管理和教育，规范了校园工作秩序，从而极大提升了校园的管理水平。
三、维护校园安全稳定，全力打造平安和谐校园
1、全面落实了安全工作“三个一”制度，贯彻落实安全隐患月报制度、食品卫生周检查校长签字制度，镇总校与各校园签订了安全稳定责任书，严格标准，规范程序，细化责任，落实到人，做到全方位、全时空的管理，严格安全工
作考核，落实责任追究。切实做好矛盾排查化解工作，确保了我镇教育系统的安全稳定。
2、加强了对民办幼儿园校车管理力度，镇总校严格落实市教育局安全工作会议精神，与民办幼儿园签订了安全责任书，进一步明确了安全工作职责和工作任务。
四、积极协调资金，改善办学条件
2011年9月份以来，镇总校积极协调市教育局和镇党委政府，争取资金380多万元，改扩建辛立庄和东沿村两所小学，目前已进入施工阶段。这两所小学的建设标志着我镇基本消灭D级危房，极大提高学校硬件建设水平。
五、存在的问题及2012年工作思路
（一）存在的问题
1、部分领导干部工作作风还不扎实。对学校工作没有长远规划，工作中头疼医头脚疼医脚，没有做到按教育规律办事，管理比较涣散，校风不够正、学风不够浓。
2、教育教学质量还有待进一步提高。受到薄弱学校、薄弱教师的影响，我镇虽在全市处在第一平台，但教学质量尚有上升的空间。
（二）2012年工作思路
1、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，加强和改进学校德育工作。
2、加强对学校领导干部的分层培训与管理，提升管理内涵，提高管理水平。
3、强化学校内部管理，提升管理质量。
4、进一步加强校园安全管理，确保不发生责任事故。
辛立庄镇总校
2011年12月27日
第三篇：辛立庄镇环境治理工作汇报
辛立庄镇
关于环境综合治理的工作汇报
今年以来，我镇以社会主义新农村建设统揽农村工作全局，以科学发展观为指导思想，结合我镇申报省级环境优美小城镇工作的开展，精心组织，科学规划，全力实施好环境综合治理工作，现将工作情况汇报如下：
一、主要做法
（一）建立组织，制定方案，各级领导具体负责
镇党委、政府高度重视城乡环境综合治理活动，成立以镇人大主席为组长、以各片片长为副组长、以各相关部门负责人为成员的环境综合治理领导小组，下设办公室、督查组、教育宣传组、技术指导组、资金保障组、社会稳定组。各村委会将工作任务进行细化分解，签定了目标管理责任书，实行目标管理，做到层层有人抓，事事有人管。根据我镇环境卫生的现状，按照上级的要求，制定了《关于辛立庄镇环境综合整治方案》，以提高群众文明卫生意识为关键，以改变环境面貌为重点，深入开展环境综合治理活动。
（二）广泛宣传，深入发动
我镇通过层层召开会议，利用广播、宣传车、横幅、明白纸、宣传单、举办“大手牵小手”活动靠学生带动家长等一切可利用的宣传形式，向广大群众进行宣传和动员。截止目前全镇共书写、张贴、悬挂宣传标语条幅2000条，在全镇中小学举办“大手牵小手”活动，利用学生间接对其家长进行宣传教育，组织义务劳动10余次。
（三）制定明确的目标和详细可行的任务
结合新农村建设及村庄人居环境治理等工程的开展，以创建升级环境优美小城镇为契机，“美化镇区、打造亮点、巩固两线”。
1．美化镇区
（1）结合新民居建设工程，对房屋进行风貌改造；
（2）整治污水、乱排乱放，改造和新建排污管线；
(3）搬迁农贸市场，规范市场摊点，整治乱摆乱设现象；
(4)治理的小街小巷，对街面断头路进行补修，硬化修补桥面；
(5)拆除乱搭乱建的违章建筑物，排除安全隐患；
(6)对平辛庄村进行重点进行维修和风貌改造；
(7)增设路灯，开通天燃气；
(8)规范车辆停放点，整治乱停乱放现象。
2．打造亮点
着力打造我镇新农村建设中的亮点。我镇将辛一村的和谐庄园作为我镇新农村建设的重点，将其打造成为辛立庄镇的亮点，起到示范带头作用，以点带面，促进全镇新农村建设工作的顺利、深入、全面开展。
(1)辛一村新民居和谐庄园。将和谐庄园建设与新农村建设工程相结合，在辛一村打造出新村示范点；
①拆除违章建筑物、危房，对农房进行维修加固，统一房屋风貌； ②硬化入户道路、院坝，修建集中供水站，规范厕所、厨房、猪圈等； ③补植绿化带，大力发展庭院经济。
二、具体措施
1．实行目标责任制和门前三包制。以辖区（线段）为单位，与各村、单位负责人签订目标责任书，责任到头。
2．落实各村保洁长效机制。各村充分调五保、低保人员的主动性和积极性，实行分片定人负责制度，使其参与到村道路的清扫保洁工作中来
3．组建义务保洁队伍，每月5号、15号、25号为义务清扫日，对指定的区域进行打扫。
4．实行流动红旗制度。全镇40个村统一考核，统一评比。每月进行一次检查，对各村进行打分排名，综合评比第一的村为“流动红旗”村。
5．实行流动现场会议。每季度开展一次流动现场会议，由镇分管领导、各驻村干部和村干部组成领导小组，现场打分、汇总，先进发言，后进表态发言。
6．实行责任倒查制度。对连续三次季度考核排列最后三名者，实行责任倒查。
7．将环境综合治理工作纳入政绩考核，严格奖惩。
8．由派出所、综治办等部门抽调人员组成夜巡队，维护地方治安，以促进环境综合治理工作的顺利开展。
三、取得的成绩
我镇行动速度较快，力度较强，资金投入力度也不断加大，取得了可喜的成绩。
（一）基础设施明显改善，镇区环境得到有效治理
截至目前，全镇先后硬化和升级改造道路30公里，硬化桥面21米，6个村安装了路灯，修建垃圾池98个；农房风貌改造1000余户，开展六项清理3000多户，改厨、改厕、改圈258户，拆除危房和乱搭乱建150户，新建沼气4口，清运垃圾2000多吨，整治臭水沟2.5公里，规范车位、广告牌位十多个，镇区初步实现了停车归点、经营归市、街面整洁、绿化合理、文明有序的目标。
（二）环卫设施和队伍建设逐步完善
我镇投入大量资金生活垃圾中转站2个，整修公共厕所2个，购臵果皮箱30个、生活垃圾清运车辆2台，固定环卫工人6名。各村充分发动五保、低保人员的主动性和积极性，使其参与到各村村道路的保洁工作中来。
（三）广大群众的文明卫生意识有所提高
此项活动开展的过程，也是广大村民文明卫生意识逐步提高的过程，他们由不理解、驻足观望，到拍手称快，主动参与，为我镇开展环境卫生综合整治奠定了坚实的思想基础和群众基础，也为今后加快推进社会主义新农村建设提供了有力保障。
四、存在的问题
虽然在各级组织和领导的关心、支持下，我们在认真贯彻落实中央、省、市、区文件会议精神，切实做好环境综合治理方面扎实做了一些工作，取得了一些成绩，但是与上级领导和人民群众的要求和期望相比，还有很大的差距。
一是宣传力度不够。由于基础设施的限制，我镇的广播媒体没有充分的利用起来，板报、宣传画等宣传手段的数量也有限，不能及时、有效地对群众进行宣传教育。
二是部分群众认识尚有差距。总体来说，绝大多数群众对该项工作持肯定态度，认识到了这是一项利国利民的惠民工程，但是还有小部分群众为一己私利而产生了一些消极思想甚至有抵触情绪。
三是环卫人员的职责意识和群众的文明卫生意识还不强，导致镇区路面卫生还比较差，道路两侧堆放垃圾有时也无人问津。
四是私搭乱建、违章建筑问题仍很突出，管理力度不够，机动车辆、非机动车辆还存在着乱停乱放的现象。
五、下一步的打算
1．统一思想、提高认识，全力落实好关于环境综合治理工作的目标和任务。
2．巩固健全长效机制，促进我镇环境综合治理工作的顺利、深入、全面开展。镇组建专项督查组，定期不定期对任务落实情况、干部工作进展情况进行督查。镇党委、政府将城镇环境综合治理工作纳入全年政绩考核，严格执行奖惩制度和问责制度。
3．加大宣传宣传力度，广泛营造声势，全民动员，充分发挥群众的主体作用。群众主动参与、自觉投身这项工程是成败的关键。要把发动群众作为整个工作的起点，作为推进工作的关键环节。教育宣传组要利用各种切实有效的途径开展环境综合整治工作主题宣传教育活动，进一步凝聚力量，切实增强整治工作的责任感和使命感。要充分
运用黑板报、宣传画、宣传标语、流动宣传车等各种方式方法，深入开展环境综合治理工作的目的、意义的教育宣传，发动广大群众积极参与，使环境综合整治深入人心、家喻户晓，切实使全镇上下行动起来，迅速见到成效。
4．认真开展素质教育。要克服把农村环境综合治理工作简单的等同于扫公路、捡垃圾、关禽畜、撕牛皮癣等看得见的工作，谨防出现片面重视“硬件”建设，而忽视精神文明、农民素质等“软件”发展的问题。
2010-12-29
第四篇：2015上半年辛庄镇中心校教研总结
2015上半年辛庄镇中心校教研活动总结
2015年9月1日
2015上半年辛庄镇中心校教研总结2015年9月1日
2015年辛庄镇中心校工作总结
辛庄镇中心校
2015年在辛庄镇中心校的领导下，经过全镇广大教师辛勤工作，取得了教育教学的丰硕成果，为了更好的开展辛庄镇中心校新学年的工作，现对上学期的教研工作进行了梳理和总结。
一、办学思想不动摇，明确目标抓落实。
为了全面贯彻国家教育方针，全面落实素质教育，以濮阳市一创双优集中教育活动为契机，以“范县教育教学管理提升年”意见为指针，强力推进范县教育局创建高效课堂活动，大兴辛庄镇教育创新发展之路。辛庄镇中心校领导全镇广大教师明确了走学校特色发展的跨越式发展之路，凝心聚力搞课改，大张旗鼓的鼓励创新课堂教学模式，积极实施无形教研，努力打造辛庄镇课改模式，积极实施课改试点带动战略，辛庄镇教育教学质量又有了一个新的跨越。
二、教育教学成绩斐然，学生能力得到极大发展。
辛庄镇中心校坚持以人为本的教育思想，结合辛庄镇实际，围绕培养什么样的人和怎样培养人的问题，全力创建标准化学校、校本教研示范校和书香校园，全面实施辛庄镇课改活动。春学段五年级学科竞赛，辛庄镇获得了语文乡镇第四名好成绩；木庄小学和毛楼小学又顺利通过濮阳市标准化学校的检查和验收；大王小学、毛岗小学通过了濮阳市信息化学校的验收；六年级升初中平均分位居全县前茅；辛庄镇中心校开展了全镇小学生经典 诵读大赛；大王小学足球队获县首届足球赛第四名；辛庄镇毛楼小学迎接了范县书香校园的检查和验收；
三、高效课堂建设有创新，新的教学模式成果显著。课改的核心在课堂，高效的课堂在教师。紧紧围绕范县教育局创建高效课堂，打造特色发展之路，创新发展思路，辛庄镇中心校积极实施试点带动战略，辛庄镇中心校先后开展了聘请县课改标兵张召厂、王冬青到我校讲课讲学。组织了辛庄镇小学语文数学学科室活动，开展了辛庄镇特岗教师演讲活动，特别是辛庄镇中心校在基础较好的希望小学设立观摩研讨点，举行了一系列观摩课、达标课活动，有效推动了辛庄镇高效课堂的创建和发展，一个学期以来，课改攻坚小组成员坚持示范作课，引领了全镇教师创建高效课堂的理念和方法，并应用到教学实践中去，一批优秀教师脱颖而出，高效课堂创建取得了阶段性成果。
四、加强了督导巡查力度，完善了考核考评。
中心校建立和完善了推门听课制度，加大对课堂教学的过程管理力度。中心校用推门听课的形式来检阅教师的常态课，监控课堂教学过程，把过程管理纳入教师量化考核。
中心校加强了教学常规管理。把集体备课、听评课及研教过程、教研组活动的实效性等落到实处，形成浓厚的教研氛围。
中心校还实施科学的高效课堂奖励机制。为推进学校“高效课堂”教学改革工作，使大力进行高效课堂改革的教师的积极性和利益得到保护，中心校对评选为“课堂教学改革”先进个人的 教师颁发证书并予物质奖励，聘任优先，晋级优先，与考评直接挂钩。
五、教师队伍建设稳步推进，教师业务素质发展态势良好。
教师队伍建设是学校建设的基本内容，辛庄镇中心校认真执行教育部《全国中小学教师职业道德规范》和《河南省教育系统教师行为十不准》，加大了教师培训力度，加强了师德师风建设，努力培养了一批辛庄镇骨干教师，教学名师，结合范县教育局推荐给全县广大教师认真学习的三本书（《高效课堂22条》、《高效课堂导学案设计》和《工作没有任何借口》），通过广大教师写心得，谈体会，是全镇教师的业务素质和思想素质全面提高，取得了辛庄镇教师队伍建设的新成就。
六、开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。辛庄镇中心校结合中心校本学期教研活动安排，先后组织参加了“范县中小学师生听写”大赛，“范县中小学师生书写”大赛，辛庄镇“小学生经典诵读”大赛，范县第二届“小学生乒乓球”运动会，范县“大课间艺术”汇演，范县小学生数学、语文知识大赛,通过这些丰富多彩的活动孩子们获得了德、智、体、美、劳等多方面素质的健康发展。
七、学校制度建设卓有成效，科学规范办学行为。辛庄镇中心校为了打造特色品牌，创建特色学校，加强了制度建设，从而规范学校发展和师生成长。辛庄镇中心校编制了《辛庄镇高效课堂攻关小组管理办法》，制定和实施了《辛庄镇小学 教师敬业标准》，《辛庄镇小学教师教育教学管理细则》等一系列规章制度，进一步完善辛庄镇的教育教学管理，促进辛庄镇教育更好更快的发展。
虽然，我们取得了可喜的成绩，但我们的一些学校和一些教师思想还不够开放，改革的步子还不够大，校本教研工作还有许多不完善的地方，急需我们加以改进和提高，新的一年辛庄镇中心校将再接再厉，乘势而上，不断开创辛庄镇校本教研的新辉煌。
2015年.9月
第五篇：2016辛庄镇中心校工作教研总结
2016年辛庄镇中心校教研活动总结
2017年2月12日
2016年辛庄镇中心校教研活动总结
辛庄镇中心校
2016年在辛庄镇中心校的领导下，经过全镇广大教师一年来的辛勤工作，取得了教育教学的丰硕成果，为了更好的开展辛庄镇中心校新学年的工作，现对一年来的教研工作进行了梳理和总结。
一、办学思想不动摇，明确目标抓落实。
为了全面贯彻国家教育方针，全面落实素质教育，以濮阳市一创双优集中教育活动为契机，以“范县教师培训年”意见为指针，强力推进范县教育局创建高效课堂活动，大兴辛庄镇教育创新发展之路。辛庄镇中心校领导全镇广大教师明确了走学校特色发展的跨越式发展之路，凝心聚力搞课改，大张旗鼓的鼓励创新课堂教学模式，积极实施无形教研，努力打造辛庄镇课改模式，积极实施课改试点带动战略，辛庄镇教育教学质量又有了一个新的跨越。
二、教育教学成绩斐然，学生能力得到极大发展。
辛庄镇中心校坚持以人为本的教育思想，结合辛庄镇实际，围绕培养什么样的人和怎样培养人的问题，全力创建标准化学校、校本教研示范校和书香校园，全面实施辛庄镇课改活动。3月份六年级学科竞赛，辛庄镇获得了语文乡镇第五名成绩；4月份希望小学和毛楼小学申报县级书香校园；5月份大王小学被评为师德师风先进学校；6月份辛庄镇在全县体育比赛中获女子团 体第五名。9月份辛庄镇中心校组织开展了规范小学生汉字书写观摩和讲座活动；10月份辛庄镇中心校开展了濮阳市第二届中华诗词诵读中获奖；11月份辛庄张桥小学小学顺利通过了义务教育均衡迎国家验收；12月份辛庄镇希望小学被评为课改先进学校。
三、高效课堂建设有创新，新的教学模式成果显著。课改的核心在课堂，高效的课堂在教师。紧紧围绕范县教育局创建高效课堂，打造特色发展之路，创新发展思路，辛庄镇中心校积极实施试点带动战略，辛庄镇中心校先后组织了全镇小学语文教师和数学教师优质课评选活动，而且组织了辛庄镇小学语文教学研讨活动，并开展了辛庄镇特岗教师演讲活动，特别是辛庄镇中心校在基础较好的希望小学设立观摩研讨点，举行了一系列观摩课活动，有效推动了辛庄镇高效课堂的创建和发展，一个学期以来，课改教师坚持示范作课，引领了全镇教师创建高效课堂的理念和方法，并应用到教学实践中去，一批优秀教师脱颖而出，高效课堂创建取得了阶段性成果。
四、加强了督导巡查力度，完善了考核考评。
中心校建立和完善了推门听课制度，加大对课堂教学的过程管理力度。中心校用推门听课的形式来检阅教师的常态课，监控课堂教学过程，把过程管理纳入教师量化考核。
中心校加强了教学常规管理。把集体备课、听评课及研教过程、教研组活动的实效性等落到实处，形成浓厚的教研氛围。中心校还实施科学的高效课堂奖励机制。为推进学校“高效课堂”教学改革工作，使大力进行高效课堂改革的教师的积极性和利益得到保护，中心校对评选为“课堂教学改革”先进个人的教师颁发证书并予物质奖励，聘任优先，晋级优先，与考评直接挂钩。
五、教师队伍建设稳步推进，教师业务素质发展态势良好。
教师队伍建设是学校建设的基本内容，辛庄镇中心校认真执行教育部《全国中小学教师职业道德规范》和《河南省教育系统教师行为十不准》，加大了教师培训力度，加强了师德师风建设，努力培养了一批辛庄镇骨干教师，教学名师，结合范县教育局推荐给全县广大教师认真学习的三本书（《高效课堂22条》、《高效课堂导学案设计》和《工作没有任何借口》），通过广大教师写心得，谈体会，是全镇教师的业务素质和思想素质全面提高，取得了辛庄镇教师队伍建设的新成就。
六、开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。辛庄镇中心校结合中心校本学期教研活动安排，先后组织参加了“范县中小学教师技能”大赛，“范县中小学师生书写”大赛，辛庄镇“小学生经典诵读”大赛，范县首届“小学生足球”运动会，范县第一届中小学学生体育比赛，范县”小学生庆六一书画”比赛,通过这些丰富多彩的活动孩子们获得了德、智、体、美、劳等多方面素质的健康发展。
七、学校制度建设卓有成效，科学规范办学行为。辛庄镇中心校为了打造特色品牌，创建特色学校，加强了制度建设，从而规范学校发展和师生成长。辛庄镇中心校编制了《辛庄镇小学教师一周规范》，制定和实施了《辛庄镇小学班级管理一日常规》，《辛庄镇小学教师教育教学管理细则》等一系列规章制度，进一步完善辛庄镇的教育教学管理，促进辛庄镇教育更好更快的发展。
虽然，我们取得了可喜的成绩，但我们的一些学校和一些教师思想还不够开放，改革的步子还不够大，校本教研工作还有许多不完善的地方，急需我们加以改进和提高，新的一年辛庄镇中心校将再接再厉，乘势而上，不断开创辛庄镇校本教研的新辉煌。
2017年2月12日
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