影响企业发展的因素(范文大全)

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第一篇:影响企业发展的因素

作为市场主体的企业,影响因素有:经济效益和国家政策。

经济效益又有:

1、企业的产品的价值和使用价值。

2、是否适销对路。

3、产品的信誉和形象,售后服务。

4、企业经营者的素质及企业文化 的定位。

5、企业的经济增长方式,企业技术创新能力和管理体制等,6、企业规模和行业前景。

7、后备人才

国家政策:

1、是否符合科学发展观和绿色GDP,环境友好型社会的要求。

1.以企业文化为重点“一流企业做文化,二流企业做品牌,三流企业做产品”是当今企业界的热点话题。何谓“做文化”。把实施文化战略视为提升企业核心竞争力的重中之重,从企业实际出发,透过文化现象,把握文化规律和本质,建设富有时代特色的、符合自身特点的企业文化,这就是“做文化”的体现。任何一个企业自诞生起,就存在了企业文化现象。特色化的企业文化是一个企业与另一个企业之间的最本质的区别,是企业最核心的竞争力。

一、企业文化传统 文化是软东西,它不能改革,只能改良。因此,作为亚文化的企业文化具有着传承性。

二、企业家风格 很大程度上说,企业文化就是企业家文化。一个企业有什么样的企业家就有什么样的企业文化。企业家的价值观念、经营思想和行为规范就是企业所追求的价值观念,所奉行的经营思想,所遵循的行为规范。

三、地域性 一方水土一方人。因为所在的地域的传统、风俗、习惯、礼节等不同,所以会形成不同心理架构、思维方式和行为模式。

四、行业性 不同行业,产品与服务、竞争对手、主业盈利模式就不一样。因此,企业文化的特色性一定要体现出行业性。企业文化的特色性,决定了企业文化的形成既要传承,又要创新。一方面要继承企业传统、地域文化和行业文化的精粹。一方面要突破常规,大胆创新,以适应时代、全球化与信息化发展。构成影响企业发展因素的成因主要有以下几个方面:

(一)管理理念的滞后性。

(二)人员素质的反差性。

市场竞争归根到底是人才的竞争,是人的素质的竞争,这一道理已成为许多企业的共识,但人的综合素质的提高是一个长期积累的过程,不能也不是一蹴而就的。

(三)现代意识缺位性。究其原因,主要在于一些人主观上对人生观、价值观和世界观改造的淡化与忽视;思想政治工作的削弱和自身的脆弱;激励中对物质和金钱的强化与偏颇;管理中的惩罚多于奖励;经营中的风险尚未真正传递到每一个人,致使工作缺乏前瞻性、预见性和先进性。

(四)员工行为的习惯性。部分员工中还存在着几个带有浓重的计划经济色彩的倾向性的问题。

一是“铁饭碗”意识衍生出的雇佣行为。“不患寡而患不均”思想还在部分员工中存在,分配制度中实际存在的大锅饭的弊端还没有彻底根除,给多少钱就干多少活的现象比较普遍。二是官商作风滋生出的惰性行为。三是从众意识衍化出的散漫行为。不冒尖、不抢先。

二、对影响企业发展因素的基本对策。

第二篇:浅析影响企业发展因素的成因及其对策

浅析影响企业发展因素的成因及其对策 党的十六大明确提出,发展是我党执政兴国的第一要务。天津市委八届三次会议提出的“三步走”战略是超常规发展的蓝图。我国二十多年改革进程的实践已经证明,国有及国有控股企业在向现代企业制度和向市场经济的两个转变中都取得了良好的效果,但在深层次的改革中,还没有发生根本性的转变,许多因素还在困扰和影响着企业发展。对此,我们应当在理性的高度给予清醒地认识,并认真采取相关的对策予以克服和消除。

一、影响企业发展因素的成因

构成影响企业发展因素的成因主要有以下几个方面:

(一)管理理念的滞后性。

国有企业向现代企业制度转变时,许多企业十分重视自身组织结构的转变,汲取和借鉴国内外先进经验,改变了计划经济条件下的科层管理体制,大部分企业采取的扁平化管理体制,首席执行官、执行总裁、董事长、总经理、事业部等领导体制迅速构建,对促进领导作风的改变、保证科学决策和政令畅通等都起到了重要作用。

但是,在实际管理中却暴露出新旧体制转换中的冲击与碰撞。其中最重要的是管理理念的滞后,没有根本上从″以制度为本″转变到“以人为本”的理念上来。许多人受计划经济的影响,习惯于过去的行政命令的管理方式,从管理原则、管理方法、管理手段,甚至在管理跨度和管理纵深上还明显带有不适应的状况。有些部门和个人经验主义、形式主义、事务主义的倾向依然存在;无章可循,有章不循等随意性管理也较为严重。

从根本上说,这是一种重形式轻内容,重表面轻实质,重口号轻落实所造成的局面,使企业的总体战略和模式在运作中走样,严重地影响了企业的凝聚力和诚信度。

(二)人员素质的反差性。

市场竞争归根到底是人才的竞争,是人的素质的竞争,这一道理已成为许多企业的共识,但人的综合素质的提高是一个长期积累的过程,不能也不是一蹴而就的。

当前,一些领导干部、管理干部和员工对照现代企业制度的要求,在思想素质、专业技能、科学文化知识、技术水平、心理状态、社会交际等各方面都存在着不同程度的差距,有的差距还十分明显。

造成这些差距的原因有主客观两个方面。客观上是企业尚没有健全和完善的培训教育机制。主观上的原因则是主要方面。一些人随着地位的提高没有及时地学习;一些人随着改革调整中机构的自然升格,仍然停留在原来的水平上,没有质的改变;一些人则是长期放松对自己的要求,只注意对上级领导和具体事务的应付,并没有着力提高自己的能力;一些人满足于尚能完成基本任务而缺少较高的责任心,等等。因此,人员素质与职务、岗位的反差使工作缺乏创造性、主动性和创新精神,容易产生满足现状,因循守旧,人浮于事,效率低下的状况,严重地影响着企业综合竞争力的提高。

(三)现代意识缺位性。

改革开放以来,广大员工对转变观念、勇于创新的重要性的认识有了一定的提高。但在执行党的解放思想,实事求是的思想路线上,还缺乏主观能动性,一些干部和员工停留在上级抓一抓,下边动一动的状态。特别是在形象意识、公众意识、沟通意识、互惠意识、信誉意识、战略意识、科学意识和创新意识等现代意识上,只知其然,不只其所以然;只停留在口头上而缺乏实践性。更不要说对“三个代表”重要思想的科学实质、理论意义、战略地位和指导意义的深刻理解了。

究其原因,主要在于一些人主观上对人生观、价值观和世界观改造的淡化与忽视;思想政治工作的削弱和自身的脆弱;激励中对物质和金钱的强化与偏颇;管理中的惩罚多于奖励;经营中的风险尚未真正传递到每一个人,致使工作缺乏前瞻性、预见性和先进性。

(四)员工行为的习惯性。

企业体制发生变革以后,广大员工开始逐步接受新的管理机制。但是,由于长期受计划经济的影响,当前,部分员工中还存在着几个带有浓重的计划经济色彩的倾向性的问题。

一是“铁饭碗”意识衍生出的雇佣行为。“不患寡而患不均”思想还在部分员工中存在,分配制度中实际存在的大锅饭的弊端还没有彻底根除,给多少钱就干多少活的现象比较普遍。二是官商作风滋生出的惰性行为。等靠要的思想比较严重,小富即安,不思进取、等客上门,得过且过的倾向依然存在。

三是从众意识衍化出的散漫行为。不冒尖、不抢先;当一天和尚撞一天钟;稍有不如意就怨天尤人、满腹牢骚。

个别管理干部对上报喜不报忧、对下和事佬;有问题推上怨下、有成绩夸夸其谈;不愿负责、不敢负责的现象较为严重地阻隔了领导与群众的联系。

这些思想和行为是与社会主义市场经济的客观要求格格不入的,是与中新公司腾飞计划极不适应的。

二、对影响企业发展因素的基本对策

实践“三个代表”重要思想,与时俱进,全面建设小康社会是我国今后一段时期的历史使命。对上述影响企业发展因素的成因,国内贸易部党政领导班子曾经进行过多次研讨,并努力在工作中全方位、多角度地进行引导、改进和变革。我们认为,应当采取以下基本对策:

(一)大力构建以人为本的管理机制。

以人为本是现代管理理念,从以制度为本转变为以人为本,不仅是一场思想观念的变革,也是管理机制的根本转变。一切从激发人的聪明才智和工作积极性是现代管理制度、管理方式、管理手段的出发点和归宿点。

国内贸易部坚持以人为本的管理理念,从去年二季度开始对本部各部门的职权范围,企业各项管理制度进行了全面地修订和完善。制度的修订中遵循了四条原则。即坚持激发员工的积极性而不是唯命是从的奴性;坚持激发人的创造性而不是推推转转的惰性;坚持激发员工的能动性而不是目光短浅的盲目性;坚持激发员工的规范性而不是随心所欲的随意性。

在加强中层干部队伍建设中,以公开、公平为原则,对二十三个中层管理岗位实行竞聘上岗,并坚持每年考核一次。

(二)加大对各类人员的教育培训。

对全体员工实行在岗终身培训是企业的责任。“十年树木,百年树人”,不断提高员工的综合素质是提高企业竞争力的关键环节。教育培训中应注意坚持“三个结合”。

第一,把专业培训与学历培训结合起来。专业培训和学历培训属于正规教育范围,企业本身承担起来较为困难。主要是有计划地选派中层管理人员和专业技术人员定期到相关的院校参加专业培训。如:办公室的行政管理学和秘书学的培训;人力资源部的人力资源管理学、管理心理学的培训;市场部的市场学、广告学的培训;采购部、销售部的市场营销学、消费心理学的培训等等。同时还要鼓励在岗干部员工中的骨干参加学历教育,使其在三至五年内达到大专及其以上水平。企业应当提供各方面的支持和方便。

第二,把思想道德教育与技术培训结合起来。教育员工把诚信作为职业操守,广泛开展社会主义、爱国主义、“三个代表”重要思想等主题教育和职业道德教育,引导员工树立正确的职业道德。同时,每年要有计划地对员工进行岗位技能培训,不断提高员工胜任本职工作的能力。

第三,要把提高与普及结合起来。随着企业的不断壮大,需要普及的知识如药理学、中医基础理论、营销技巧、管理手段等亟需进一步提高。同时,如计算机知识、药品知识、常用公文写作常识等也需要在干部和员工中普及。

从去年开始,我们成立了职工素质教育工程领导小组,有计划、有步骤地对员工,特别是采

购、销售等窗口岗位进行了岗位职业道德培训;对超市的一线员工开展了技术比武活动;在党员中开展了保持***员先进性教育,对团员青年进行了WTO知识培训等等。这一切对提升员工的综合素质取得了较为明显的效果。

(三)用优秀的企业文化激发员工的向心力。

企业发展要靠全体员工的努力。“给我一个支点,我可以搬起地球”。企业的支点是什么?就是优秀的企业文化。要坚持把“天人同序·惠福民生”的企业理念,变成广大员工所认同的价值观。要按照这一理念的要求建立约束和激励员工行为的有效机制;把企业标识系统变为企业外显形象的统一规范;把企业文化建设的基点放在塑造企业良好形象上。国内贸易部严格遵循中新公司企业形象战略,利用多种手段,宣传团队精神和中新品牌的优势,建立健全管理规章制度,统一员工的行为,开展多种多样的文化体育活动,提高员工文化生活质量,普及职业礼仪规范,提升员工的个人品位等等,新型的企业文化已经初步形成。

(四)深入研究企业改制中的行为科学,不断满足各类人员的需要。

员工作为一个社会的人,是有头脑、有思想、有主见的自然行为人,企业应深入了解各层次人员的需要,不断地创造条件予以满足。在现代企业中,员工不是劳动工具,而是创造价值的主体,必须在日常工作中十分注重员工的思想、文化、物质等方面的需求。我们坚持每季度员工队伍分析,根据当时倾向性问题专题研究,能够解决的立即解决,不能解决的也要在一定场合和范围给予明确的答复。如一线员工对分配制度的反映较大,我们及时出台了工资调整方案,调动了一线员工的积极性;我们及时整合了各部门之间的关系,解决了经营中手续环节繁杂的问题,召开部分大中专生座谈会,提高他们的各种待遇,激发了他们实现自我价值的欲望;我们定期开展经济形势和中新公司发展规划的教育,不断提高员工对企业的期望值。满足员工的需要不是被动的盲从,而是在统揽全局的基础上,首先满足促进企业发展和调动员工积极性的主流需求,使企业的凝聚力不断提高。

诚然,要进一步消除影响企业发展的因素还有许多工作要做。即使是上述工作也有一个不断完善和丰富的过程。新世纪,我国加入世界贸易组织后,国有企业面临着重大的机遇和挑战,我们必须不断地增强自身的实力,在发展中抓住每一个机遇,在发展中迎接每一个挑战,为实现中新药业的腾飞和构建中药现代化巨型航母的战略目标贡献更大的力量。

第三篇:企业发展建议:影响企业成就的几大因素

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企业如同国家,在发展的道路上并非一帆风顺的,影响其发展的阻力很多,这里就几个主要因素和大家分享,希望对大家有所借鉴。

首先就是宏观环境。

犹如一个树苗,水、土壤、肥料和阳光等大环境是决定这棵树苗过早死还是成长为苍天大树。企业也是如此,只不过它的水、土壤、肥料和阳光另有所指。比如:国际的经济增长、政治形势,国内的政策、经济以及安全形势。

众所周知,入世以来,国门进一步的开放,几乎所有的行业都跟世界接轨,所以国际的政治经济形式对一个企业发展(无论什么行业)都是潜移默化的。如果再闭关锁国、闭门造车就是死路一条,只有迅速掌握国际政治经济形势,才可以顺势而为。

当然,国内的政策制度、经济和安全形势更是十指连心,举足轻重。我的一个朋友是做美容连锁,因为做的好,所以想做大,在目前的经济形势下,想急速扩张,我劝其谨慎为之。原因很简单,目前不适宜扩张,需要审时度势。

再比如:目前因钓岛、黄岩岛等领土纠纷,让我们随时面临着战争的威胁,首先可以肯定,中华民族是不惧怕敌对势力的挑衅,更不惧怕外来的侵略者蛮横。但是一旦战争打响,首先遭殃的是人民,其次就是企业。据专家分析,一定规模的战争就会让中国经济倒退十年,你说你的企业会不会受到牵连?

其次就是人才群。

一个企业的茁壮成长,离不开人才的源源不断的加入,更需要从长计议,对人才的储备和长远规划。企业就像一个家庭,家和万事兴。一个小规模的企业,一定有一两个优秀的人才苦心经营;一个上规模的企业,就会有数个甚至数十上百个优秀人才的介入。并且,企业盘子越大,对人才群的需求就越大,如何经营管理这如大的精英群,就需要你运筹帷幄的智慧。细细琢磨那些成功和失败的企业,无不例外。

当然,我们也能看到这样的规律:财聚人散,人聚财旺。很多企业,做得好,不仅仅是因为舍得,而且给了人才发挥的平台,成长的空间,愉悦的工作环境。相反,很多企业功亏一篑就是因为舍不得,更不要说平台和空间。

再次就是文化。

还是那句老话:小企业在做生意,大企业经营文化。那个百年企业没有独特的企业文化?

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企业文化是有生命力的,是一切指挥和行动的纲领。就拿“诚信、责任和以人为本”来说,几乎是所有企业文化的定式,但是有几家做到了?屈指可数,往往大成的企业就是那些屈指可数的部分。

企业文化不是文字上墙,而是落地生根,是经营者的核心智慧;企业文化不是舶来品,是真正出自内心,付诸于行动的金科玉律;企业文化不是玩文字游戏,而是切实可行的计划目标,要的不是朗读背诵,要的就是执行到位!

最后就是经营者的格局。

就如同一个人一样,企业从诞生那一刻起,就已经决定了其命运,而掌握企业命运的人就是那个企业的缔造者。

我想葛朗台、黄世仁、周扒皮是做不了企业的。那些精于算计,失守良心和道德底线的人更是昙花一现,最终落得:竹篮打水一场空。

一般情况下,创业初期是需要创业者亲力亲为,中期需要垂帘听政,后期就只需侧敲旁击。问题是,很多创业者一言堂、一支笔,最后终成孤家寡人一个。有多少企业是毁在经营者的夜郎自大、蛮横无理上?所以,经营者的自我修炼才是核心竞争力。文章出自MBA巴巴商学网,建议直达搜索MBA巴巴,浏览更多权威MBA资讯,企业管理相关资料。

第四篇:教学效果影响因素

管理研究方法论

影响课堂教学效果的关键因素

讨论报告书

学 院: 题 目: 研究对象: 组 别: 资料收集: 资料整理: 指导教师:

二O一二 年 十 月

影响课堂教学效果的关键因素 讨论报告

一.内容摘要

教学效果是学校的生命线,对学生的素质培养和发展有重要影响。影响教学效果的因素有许多,例如:学生的学习兴趣、教师授课水平、教学设备、班级规模等。当然教学效果的好差很大程度是同教与学环节密切相关,教与学的过程中最活跃的主体是学生,充分调动学生的学习兴趣,可以有效的提高教学效果。

二.提出假设

假设教师授课水平是影响教学效果的关键因素,学生学习兴趣、教学设备、班级规模、课程内容等是影响教学效果的重要因素。

三.变量定义

1.自变量:教师授课水平

教师的讲课水平是教师在讲课时运用自己的教学方法、课件、语言、教学风格等传授知识并被学生认可接受的能力。也跟老师的责任心有关,老师能否调动学生的兴趣,增加课堂互动也是影响教学效果的重要因素。

2.中介变量:学生学习兴趣

指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学习兴趣大体上可以分为直接学习兴趣与间接学习兴趣两种。前者是由所学材料或学习活动──学习过程本身直接引起的。后者是由学习活动的结果引起的。间接学习兴趣具有明显的自觉性。

3.因变量:教学效果

驾驭程度、学生的理解程度及运用能力。教学效果综合反映了教师对课堂信息的掌握程度、教师课堂的 4.控制变量:教学设备、班级规模、座位安排、上课时间等

教学设备是教师在授课过程中所采用的硬件和软件设施,班级规模指的是上课的人数;座位安排前后左右安排,性别安插等情况;上课时间是上课的具体时间段及持续时间。它们在一定程度上影响着教学效果。

5.调节变量:课程内容

课程内容包括课程名称及课程所要学习的内容,那些容易激发学生思维并且内容丰富的课程更能调动学生的学习热情。

四.变量间的关系

在教学设备、班级规模、座位安排、上课时间等条件确定的情况下,教师授课水平直接影响学生学习兴趣,授课水平高,课堂气氛会更活跃,学生学习兴趣随之提高,课程内容对学生学习兴趣也有影响,一般丰富的课程内容更能调动学生学习的积极性。从而提高教学效果。

五. 变量模型化

教师授课水平(IV)→ 学生学习兴趣(MV)→ 教学效果(DV)

↑ ↑ 课程内容(EMV)教学设备(CV)班级规模、座位安排 上课时间等

六.总结

授课水平较高的老师;先进的教学设备;合理的班级规模、座位安排、上课时间等;丰富的课程内容;较高的学习兴趣,能产生更好好的教学效果。

第五篇:企业文化及其影响因素

企业文化及其影响因素

企业文化就是企业明确的价值观。是在价值观基础上形成的涵盖企业各个方面的管理准则和思想体系。

企业文化主要三个层次的主要内容:企业的精神文化、企业的制度文化、企业的物质文化。

一般来说,精神文化主要包括企业精神、企业宗旨、经营理念、价值观念、管理哲学、道德准则、企业口号等;制度文化主要包括经营规模、运作方式、治理形式、人际关系、管理制度、激励机制、利益分配等;物质文化主要包括生产或服务、工作环境或厂容厂貌、技术装备、后援服务、人力资源、福利待遇等。企业文化作为一个观念系统,要传达到企业员工、社会和公众存在一定的困难。因此有必要将企业文化特质形成一个统一概念,必须通过个性化、鲜明的视觉形象(图形、图案)表达出来,在传导给社会才会更有效率、效果。这就是人们常说的企业形象系统CIS。CIS主要由三个内容构成:企业理念系统MI、企业行为系统BI、企业视觉系统VI。

很多人认为,有了企业才会形成企业文化,企业文化是企业在成功之后总结才形成的自己企业文化的模式。其实,企业文化的萌芽不自觉地植根于创办企业及企业运作过程中的动机和观念中之中。

从企业文化的发展和经验总结分析,影响企业文化的因素众多,但至少有一下几个重要因素必须给予特别关注。

一是企业特征。企业主要属于哪个行业,哪个门类。那么该企业特征应反映在企业文化中。例如对制造业,强调“个人向上的资质”,即以人为本,自我实现,输出并实现技术、可信度、安全性、规模;对一般服务业,强调“对顾客的服务”;对传媒业、金融业强调“对社会的服务”。

二是企业家特质。实践已经证明,企业家对企业决定性作用毋容置疑。企业家特质、个人魅力、工作作风和经营哲学均对企业文化的形成具有重大影响。

三是国内国际企业文化新潮。国内、国际知名企业均具有自己的企业文化模式,并形成了一些流行概念。不难发现使用较多的概念有和谐、诚实、努力、敬业、信用、服务、责任、奉献、创造力、创新力、安全、满意等,不一而足。

四是追求独特模式。企业文化最忌流于形式,趋于雷同。应在大同小异的大背景下,刻意追求自身特有的、特点鲜明的企业文化。

五是长期形成。企业文化的形成绝非一朝一夕之功,需要长时间潜移默化和渗透到心灵深处,通过不断培育才能成为企业员工的共同行为规范和共同意志。

企业文化及企业文化建设是一项艰巨的系统工程。企业文化在企业的不断倡导下,以企业全体员工集体意识为基础,达到全企业的共识和认同,最终融合为全体企业人的默契、习惯和氛围才是最高境界。有时为了企业文化的深入人心,还必须进行“洗

脑”,强化企业文化的灌输教育及企业内亚态文化的整合。加强与企业政治思想、群工工作的紧密结合。甚至于注重调动和发挥有益的非正式组织的积极性。

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