会计人员的能力要求

第一篇：会计人员的能力要求

会计人员的能力要求

1.学习能力

学习能力包括获取知识的能力、创新能力。

(1)获取知识的能力

随着知识经济时代的到来，我国会计国际化进程的大大加快，新知识层出不穷，知识更新周期日益趋短。会计人员必须全面提高自身素质，努力钻研业务，不断丰富自己的理论水平和实践经验，成为终身学习的实践者。会计人员除了需精通会计专业知识以外，还需知晓诸如财务管理学、财政学、金融学、审计学、统计学、市场管理学、目标管理学、预测学等经济管理知识。同时，由于市场的全球化，资本的全球流动，会计人员不仅面临本国财务风险，还面临全球风险，所以，会计人员还必须熟悉世界主要国家的法律、法规和业

(2)创新能力

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和应用之上的新型经济。创新是知识经济的中心环节，它为科技进步和技术发展提供了取之不尽、用之不竭的动力和源泉。创新与发展是密不可分的，有创新才会有发展。同样，会计队伍要在知识经济的浪潮中不断前进，就必须培养会计人员创新的精神和创新的能力。会计学在不断衍生和翻新，要求会计人员依据会计准则，符合国际惯例，创新会计信息处理模式，以新的思路解决实践中出现的新情况、新问题。就目前会计工作实际情况而言，会计人员创新能力的主要任务：一是充分利用货币的时间价值，运用各种金融工具，将暂时闲置的沉淀资金用活，提高经济效益。二是熟练运用计算机，利用现代信息处理技术，开发新的会计信息，提高会计信息质量，为领导决策提供科学依据。

2.交际能力

交际能力包括协调能力与沟通能力。

(1)协调能力

在知识经济时代，知识的专业化分工将越来越细，同时对协作的要求也越来越强。会计人员总是在一定的组织中，以团队的形式展开工作的，这就要求会计人员必须善于协调，妥善处理各种人际关系，以优化会计工作的内外环境。

(2)沟通能力

会计工作既是经济管理工作，同时也是服务窗口，会计人员在职业活动中涉及各方面、各层次的不同利益的人群，这就要求会计人员要具有适应各种不同环境的能力、具有从各方面听取或吸收信息的能力，以及具有准确恰当地运用语言和文字表达的能力。沟通可以澄清许多不必要的误会，消除监督中的敌意，进而改善人们对会计人员的刻板印象，树立新型会计人员的良好形象。

3.应用能力

应用能力包括实际操作能力、职业判断能力以及应变能力。

(1)实际操作能力

会计工作是一门专业性和技术性很强的工作，会计核算、编制财务报告以及单位内部会计控制制度设计等都需要有扎实的理论功底和丰富的实践经验;在进行具体业务处理时有关会计处理方法的选取、会计估计的变更、会计信息电算化的操作、网络化传输等，都要有相当娴熟的操作能力。

(2)职业判断能力

会计人员的职业判断能力是指会计人员面临不确定情况，依据一定的职业规则和自身的经验，对某一事项做出分析、判断、选择和决策的能力。职业判断需要职业经验来支撑。职业经验是职业实践的积累和升华。各个单位、各个不同的时期以及各种不同的环境条件，会计事项的性质、会计处理的方式、方法都不尽相同，这不仅需要会计人员将所学的知识融会贯通，还需要对实践进行总结提高。

(3)应变能力

会计人员应具备根据具体情况，适时、适地、适宜地进行会计处理的能力。在现代市场经济条件下，新情况、新问题，新经济业务不断出现，会计人员要在不违反财务制度和财经纪律的前提下处理所发生的经济业务，包括每笔经济业务所列的会计科目、合理避税等。

4.管理和控制能力

现代会计是由财务会计和管理会计组成的。财务会计主要向投资者充分披露资产和经营情况以及现金流量信息以保护投资者的权益，提高产权效率。而管理会计则是通过对企业经营活动的控制，来达到提高企业经济效益的目的。应该说，由于我国产权制度的不完善，对管理会计的重视不够，管理会计质量仍停留在一个十分低下的水平。随着知识经济时代的到来和我国经济融入国际市场这个大环境，管理会计质量也一定会有一个质的飞跃。这样会计人员的职能将会极大地拓展，从单纯的记账、算账、报账发展到成本控制、资本预算、营运资本管理、风险控制、业绩考核与评价、战略管理、跨国投资决策、跨国营运资本管理等等，这就要求会计人员具有较强的综合管理控制能力。随着财务会计处理的计算机化，会计人员的主要职能将会集中在报表分析与预测、会计的控制与决策上来。

第二篇：会计人员要求

男女不限,专科科及其以上财务类专业学历,优秀应届毕业生亦可,有相关工作经验者优先;

2、助理会计师及其以上会计职称;

3、掌握财务专业知识,熟悉企业会计制度,会计准则等专业知识;

4、熟习工业企业财务核算,掌握工业企业产品成本的构成,能正确计算产品工艺流程中发生的成本费用及合理正确分摊归集间接成本费用;

5、熟习用友类财务软件,(总账、往来、材料)账务处理准确、及时、完整,熟练使用日常办公软件;

第三篇：会计人员岗位要求调查报告

会计人员岗位要求调查报告

一、调查对象

公司名称：XX有限公司

会计对象：XXX

性别：女

二、调查内容

1、会计专业技能知识：最基础的就是要有会计从业资格证。其次就是初级，中级，高级职称，如果你有毅力最好考个注册会计师。然后最重要的就是经验，这需要自己不断摸索，以及良好的人际关系，要和税务局打好关系。

2、应遵守的职业道德：

(1)敬业爱岗。会计人员应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技

能适应所从事工作的要求。

(2)熟悉法规。会计人员应当熟悉财经法律、法规；规章和国家统一会计制度，并结合会计工作进行广泛宣传。

(3)依法办事。

3、应遵守的法律法规：《中华人民共和国会计法》《企业会计制度》《企业

财务通则》

4、会计每天的工作内容：给公司记账算账，是以货币为计量单位综合反应一

个企业或组织的经营状况和成果的工作。空闲时间也可以自己赚取外快，例如帮别的个体户算账等。

5、职业风险：有时候业务较忙，会弄错数据。特别是收现金的时候，必须很

谨慎，不然收到假钱得自己赔。还有就是每笔业务必须及时、准确的登记，以免自己漏记，导致数据不正确。最后就是大多数会计都要做的几套帐，对公对私的，这个大家都清楚，不必说明，风险大。

6、职业习惯：每天就是进行资金的核算啊!常常到银行办 理银行存款和现金

领取。负责支票，汇票，发票，收据管理。做银行账和现金账，并负责保管财务章。大多数出纳人员都是做这些工作，我自己的习惯也就是这些了。

感想：通过这次的调查，我学到了很多，也了解到了很多关于自己专业在社就

业方面的需求情况。总结出了以下几点：

第一，扎实的专业知识是基础。会计作为一种商业语言，在经济贸易的交往中具有不可替代的作用。我现在是一名大一的会计专业的学生，通过将近一年的学习，我想我们只是学到了会计知识海洋里的一滴水而已吧，然而会计具有很强的专业性，是其他的专业不可替代的。社会上对会计人员的要求最最基础的就是专业知识，这样才能足以面对实际工作中的所有，才能对公司在财务方面的工作游刃有余。有了坚实的基础才能往上走。

第二，过硬的专业技能是核心。在学校我们不仅仅只是学习简单的书本知识，老师还让我们进行了实际操作，将理论和实践相结合。在理论中琢磨，在实践中体会，这样才能使我们更加的了解会计工作的内容。在社会实际工作中亦是如此，我想没有哪个公司会要一个只会说不会做的职员吧，动手能力，上机操作能力也是作为一名会计人员应该具有的基本能力，而不仅仅是写写算算那么简单，也要跟上科技化的发展。这样才能去成为一名合格的会计。

第三，遵纪守法是保障。在真正的工作中就不再是我们在学校在书本上学到的那么简单了，在这个充满风险的社会大熔炉中，我们会遇到许许多多的无法预料的事情。正如这位被调查的会计人员所说“你无法预料你会遇到怎样的人，怎样的事，你管不了别人，但是你可以管住自己，怎样保障自己的权益，怎样让自己出淤泥而不染，那就要自己慢慢体会了”。

我想，真正要做好一名会计人员，也不仅仅是以上几点那么的简单。在这个纷繁复杂的社会上，我们需要的就是坚守自我，定好自己位置，不随波逐流。“学会做事，学会做人”，这句话说起来很简单，去做好，却很难。不管毕业后我们在世界的哪个角落，不管我们从事的是什么工作，每个人都应该有自己所坚持的东西，有自己的信仰，踏踏实实的走好人生的每一步。

2014年1月19日

12级9班 陈瑜

第四篇：项目经理能力要求

项目经理

一、基本素质（-5） 身体健康

 心理素质（思维、个性、创新等） 知识  经验

 良好的职业道德

二、应具备的特质（-9）

较强的技术背景；成熟的人格；讲求实际；和高层主管有良好的关系；使项目成员保持振奋；在几个不同的部门工作过；临危不惧；具有创造性思维；把完成任务放在第一位。

三、能力要求（-4）

项目经理的任务是复杂的，这就要求项目经理具有高度的灵活性、适应性、协调能力、说服能力、交流技巧、处理冲突的能力，以及在激烈的竞争中和复杂的组织关系中求生存的能力。换言之，作为一个成功的项目经理，需要有坚强的性格、高超的管理能力、熟练的技术手段。因而项目经理的选拔和培训应注重素质和能力两个方面。

1、领导能力。

领导能力又包括指导能力、授权能力和激励能力三个方面。项目经理能够指导项目团队成员去完成项目；授权能力是指项目经理能够赋予项目团队成员相应的权力，让他们可以做出与自己工作相关的决策；激励能力是指项目经理懂得怎样激励队员，并能设计出一种富于支持和鼓励的工作环境。

2、人员开发能力。

指一个优秀的项目经理在完成项目的同时，能对项目团队人员进行训练和培养，使他们能够将项目视为增加自身价值的机会。

3、沟通能力。

它需要与项目团队成员、承包商、客户以及公司高层管理人员定期交流沟通，因为只有充分的沟通才可能保证项目的顺利进行、及时发现潜在问题并予以更正等。

4、决策能力。

决策能力是一种综合的判断能力，即面对几个方案或错综复杂的情况，能够做出正确的判断并采取行动。

四、基本责任 项目目标：三约束，即时间、费用和质量。

项目经理的职责：通过一系列的领导及管理活动使项目的目标成功实现，并使项目相关者都获得满意。 确保项目全部工作在预算范围内按时优质地完成；  保证项目的目标符合于上级组织目标；  充分利用和保管上级分配给项目的资源；  及时与上级就项目进展进行沟通；

 对项目团队成员负责，需求得到满足，人力资源增值；  客户满意，客户关系改善；  其他利益相关者满意。

五、各类经理的职责

六、项目综合管理  项目方案

主要包括技术方案，技术目标及概述，以及项目预算、项目周期、项目进度计划、项目人员安排等其它关键要素。 项目进度管理

项目实施之前，必须根据项目方案、项目质量要求和里程碑要求制定严格的项目进度计划。在项目的执行过程中，必须监控实际进度，并分析原因，采取措施。 项目费用管理

项目费用包括项目前期项目预算，中期费用支出和后期项目决算，各个环节都需要经过公司项目管理小组批准同意。 项目质量管理

项目必须按照客户要求准确的执行，大到功能模块，小到细节，都必须予以满足。

项目质量的目标，主要由客户最初提出，经项目小组整理成文档，形成项目方案，并最终由客户所理解和确定。

项目质量目标的确定过程，是一个反复的过程，需要和客户充分的沟通。

项目质量的保证，主要是通过系统测试予以体现。 项目团队管理

人力资源是项目所有资源中最为核心的资源之一，项目团队管理即涉及项目人力资源的管理。

包括：项目团队的组建、开发、管理、考核、培训等。 项目信息管理

项目管理过程总是伴随着信息处理过程，项目信息管理的效率和成本直接影响其他项目管理工作的效率、质量和成本。 项目沟通管理

确定利益相关者的信息交流和沟通需求，确定谁需要信息，需要什么信息，何时需要，以及如何将信息分发给他们。

项目沟通管理就是要保证项目信息及时、正确地提取、收集、传播、存储以及最终进行处置，保证项目信息畅通。 项目冲突管理

包括人力资源冲突、成本费用冲突、技术冲、管理程序冲突、项目优先权冲突、项目进度冲突、项目成员个性冲突等。 项目风险管理

第五篇：店长能力要求

店长的能力要求

由于店长的素质高低对商店的经营业绩关系重大，一个合格的店长必须具备如下能力:

1、指导能力。能指出下级工作缺陷，使人尽其才，提高业绩的指导能力：

2、培训能力。将自已的管理知识和经验毫无保留地传授给其他职员，以推动商店员工的整体的素质水平，使下级迅速胜任工作并成长：

3、信息分析能力。能对信息进行整理、分析，并运用于高店管理中，提长商店业绩。

4、领导沟通能力。能与下级进行积极有效的沟通，调动员工的积极性，共同完成既定的目标，5、正确的判断能力。对问题、对事件要客观地评判、正确地分析、并快速解决问题。

6、管理能力。计划地组织人力、物力、财力、合理调配时间，整流器合资源，提高效率；能找出隐患问题，加强管理，防患未然，使门店整体运营结构更趋合理。

7、专业技能。经营商店的必备技巧和使顾客满意的能力。

8、自我提高、自我完善的能力。不断学习和更新专业知识，在企业发展过程中能跟上时代的步伐和企业一起成长，不断充实自己，完善自已。

9、良好品格和职业操守。有良好的操守和高尚道德才能显示出人格魅力，才能有上行下效的效果。