第一篇：扎实推进作风建设努力构建和谐教育
扎实推进作风建设努力构建和谐教育
县玉沙小学干部思想作风建设活动全面展开
根据县教育系统干部思想作风建设动员会议精神，县玉沙小学紧密结合学校实际，不走过场，精心组织，寻找差距，狠抓落实，全力推进干部思想作风建设工作，取得了实实在在的效果。
一、工作部署力求“快”。4月14日，给予系统干部作风建设动员大会一结束，玉沙小学立即组织召开了行政例会，研究制定了本单位作风建设实施方案，成立了作风建设领导小组。4月16日，又召开了全体教师大会，传达了县教育局作风建设会议精神，校长叶祥佳作了动员报告，同时具体部署了学校干部作风建设工作。
二、营造氛围彰显“浓”。玉沙小学采取多种渠道进行宣传报道，推动形成作风建设的声势和氛围。一是出专题板报，公布干部作风建设实施方案、领导小组，张贴班子成员撰写的心得体会；二是开辟网上专栏，充分运用玉沙小学校园网站，刊登作风建设活动中必须学习的文章；三是编发作风建设简报，详细报道学校开展作风建设的情况。
三、学习讨论立足“严”。一是严格制度保障学习。确定了每周四下午和每周六组织全校党员、干部开展集中学习和专题讨论，做到“三保”“三有”，即保证学习时间，保证学习质量，保证学习效果；有系列学习材料，有专门的学习笔记，有学习心得体会。二是严格检查保证实效。领导小组办公室定期对干部的学习情况进行检查和督促，通过翻阅学习笔记、查看讨论记录等方式确保作风建设取得实效。
四、专项整治突出“狠”。一是签订责任状。按照“谁出问题，谁负责”的原则，学校与每一位教师签订了“树师德、正行风”责任书，要求全体教师坚决遵守学校对家长的承诺；
第二篇：扎实推进学风建设努力构建和谐校园
扎实推进学风建设努力构建和谐校园
学习没有好的学风不是一座好的学校，班级没有学风是很可悲的事情。在这个充满温暖的校园里，让我们携手——扎实推进学风建设，努力构建和谐校园。
在大学里，学风可以影响学生的未来，好的学风可以促进学生和谐发展，相反，不良学风学风将会导致学生的畸形发展。学风建设关键在于思想的建设，树立优良思想，时刻抱着尊重知识，尊重人才，尊重自己的态度，舍弃一切不良嗜好，发扬和传承优良作风，牢牢铭记自己的身份，做有益于整个集体，有益于我们大家共同和谐共进的事情。深入贯彻落实八荣八耻精神，推进学校体制改革，以改革求发展，以改革促发展。加大对学生的管理力度，加大对学校各个团体的监管力度，借助各个团体的力量，倡导优良校风学风，使得学生更具有有营造优良学风的意识。定期开展学习学风座谈交流会，表扬学校先进积极分子，加大对先进事迹的宣传力度。打破传统，不要等社会宣扬后我们再去宣扬，我们应该更加主动积极去倡导我们的优良事迹，作为优良实际的先导，化被动为主动，来在社会上树立我们的学校印象，在我们的学校去营造一中积极向上的氛围。对于考试制度要改变，不要对学生划考试重点，尤其是出考试小册子，更是不利于学风建设，更不要去考原题。这样学生们只要不学习就可以考得很高，他们却没有学到他们该学到的东西，这种影响将不仅是现在，说白了学校就是在变相作弊，等同于把考题提前泄露，这对于学习的学生公平吗？他们也许苦了一学期，到头来还不如不学习的学生考得高，会有益于学校的长远发展吗？我们培养出来的只是投机取巧的人才，没有真才实学的人才。难道收了学生学费，就要给他们一个毕业证吗？学生的父母送自己的孩子来学校的目的何在，相信会不言而喻的。对于学校的测评标准发生改变，改变各个部分所占的比例结构，增加学业成绩所占的比重，思想素质的测评要重视起来，以此来引领学生们的发展和学风的建设。
积极开展各个活动，为缔造优良学风增砖添瓦，
第三篇：扎实推进党务公开努力构建和谐教育
教委党总支坚持以“办人民满意教育”为宗旨，强化民主监督，扎实推进党务公开，努力创建和谐教育。
第一方面 公开“六项内容” 推进党务公开的落实
镇教委党总支在推行党务公开中实行“群众关注什么，就公开什么”的原则，把促进全镇教育工作的发展，作为开展党务公开的出发点。公开六项内容：
一是党总支全局工作和教委中心工作；二是党员思想政治建设。三是党总支组织建设；四是作风建设；五是制度建设。
六是党总支根据实际情况及党员、教师认为有必要公开的其他事项。
第二方面 做到“四个到位” 促进教育和谐发展
一是宣传发动到位：镇教委党总支认真贯彻落实区纪委文件精神，利用党务公开栏、有关会议等形式，广泛宣传发动，使广大党员、教师正确理解并积极支持党务公开工作。
二是组织领导到位：成立了党务公开领导小组，制订党务公开的实施方案，落实措施及内容，建立健全工作责任制。
三是公开形式到位：镇教委党总支将党务公开与政务、财务公开融合在一起，接受群众的监督。
四是公开程序到位：对公开内容、公开形式形成方案，在公开前由党总支集体审核，及时调研和处理群众反映的热点问题，接受群众监督。教委热点工作公开化，如：用人公开竞选，工程进行招标，教师评优、考核、晋级进行公示，全镇教师无异议后再上报。对学生的收费项目，教师填写致家长的一封信进行公开。
通过推行党务公开工作，镇教委领导班子的战斗力和凝聚力不断增强，党员的先锋模范作用更加突出，全镇教育教学工作春华秋实、硕果累累：镇教委连续两年被评为“枣庄市素质教育先进单位”、今年镇教委又被评为“枣庄市中小学德育工作先进集体”、“全市教育宣传工作先进集体”、“全市安全工作先进单位”等等。镇教委的素质教育先进经验曾多次在《人民日报》、《大众日报》、《中国教育报》刊登报道，引领了农村素质教育的发展。市教育局张磊局长这样评价徐庄的教育工作“你们的精神值得全市教师学习”。枣庄日报头版头条利用张局长的原话作题目进行报道。目前，徐庄教育是全市农村教育的名牌镇，是全市农村教育的示范镇。近几年来，徐庄教育每年综合工作排名全区第一。
第四篇：扎实推进法制教育工作 努力构建平安和谐校园
扎实推进法制教育工作 努力构建平安和谐校园
——赤峰市第二实验中学“五五”普法经验材料 我校是松山区政府于1980年创办的蒙古族中学，位于赤峰市新城区。为适应新城区发展需要，2004年，市政府为我校增挂赤峰市第二实验中学校牌。学校校园面积130余亩，建筑面积38400平方米（不含分校区），教职工286人，学生5188人，教学班78个。
在长期的教育实践中，我校始终坚持以“以人为本、依法治校，构建平安和谐校园”为指导思想，在全面推进依法治校工作中，以法治理念贯穿到整个学校的管理，以及教育教学的改革之中，规范办学行为，完善规章制度，全面推进素质教育，提高教学质量，取得了显著的成绩。学校近10年来师生犯罪率为零；是赤峰市普通高中管理示范校，连续多年被评为松山区“学校安全教育管理实绩突出单位”和无毒学校；先后荣获“自治区教育工作先进集体”、“自治区普通高中管理先进学校”、“蒙古语言文字使用先进单位”、“赤峰名学校”、“家长满意学校”等60多项殊荣。2009年我校被推荐为自治区综合治理“长安杯”获奖单位。现将我校依法治理工作经验总结如下：
一、加强领导，健全机构，落实到位。
我校按照区上的统一部署，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构；学校成立
录相、法律知识竞赛、参观和旁听审判活动、观看和教育有关的法律安全等。
三、突出重点，分层学习，激发学习热情
普法，首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持依法治校、依法执教为先导，在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。
在普法对象上，学校教职工全员参加培训，讲座与自学相结合为主，注重学习《教育法》，《教师法》等，重在提高依法办事、决策能力；坚持依法办学，诚信自率办学。教职工普法以自学为主，注重学习教师法和其它法律，以及中小学教师职业道德规范等。重在提高法治意识；学生以班团会时间为主，开设了法制课程，重在提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。校内临时外来务工人员定期集中培训为主，由学校综治办负责对其定期培训，主要内容为《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《消防法》等法律法规里的内容。同时邀请松山区消防大队何海参谋定期对其进行消防知识技能培训，邀请新城区公安分局干警对其进行治安管理讲座，使其通过学法能够知法、懂法、守法、用法，确保了校园无因外来人员而发生的刑事案件或其他妨碍学校安全的事件发生。
在普法方式上，充分发挥思想政治课的主渠道作用，增强学
聘请市公安局新城分局办公室主任李华同志和市公安局新城分局政委车国同志担任我校法制副校长，每学期的开学、放寒暑假和“法制安全教育周”，我校都邀请法制副校长做法制讲座，提高全体师生法律和安全意识。开设校内举报电话，掌握校园内外的治安动态，扎实开展校园周边治安环境的整治工作，受到良好的效果。从2002年起，我校先后与松山区铁东派出所和新城区玉龙派出所共同建立了警校共建单位和青少年维权联系点，使青少年维权活动有了一个重要的依托阵地，更加有利于青少年合法权益的维护。
3、坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，以实现“双赢”的教育效果。
（1）对学生的养成教育，我们采取了“引导先行，考评跟上，绩效挂勾”的工作方法；首先，积极利用学生会议、“两课”之机，组织学生学习各项规章制度，做到了让制度进头脑；其次，细化、实化学生衣、食、住、行、学、操等方面评分标准，逐日评分累计，当天公示，奖优罚劣；还倡导开展了“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表”的系列道德教育活动，规范了养成教育，形成健康、向上的道德情操，为依法治校工作深入开展提供了有力的基础条件。
（2）打造良好“软环境”，陶冶了学生情操。各部门始终围绕“良好的文化能塑造崇高的品格”这一指导思想，积极有效营造了良好校园文化氛围，紧扣学校发展主旋律和学生需要，常换
毒法律、法规的学习，加强对毒品预防的宣传教育，实现“学生不吸毒，校园无毒品”，同时在反暴力日、预防艾滋病日、保护消费者权益日、消防宣传日等一些为教育提供最佳时机和情境的特殊时段，相机开展教育。活动地点或在校内，或在校外德育基地，活动形式或参观访问，或参加讲座。主题活动成了学生释法、懂法的课堂，明白了违纪与违法、违法与犯罪的必然联系，反思有碍他人、有损形象的言行，唤醒普遍淡化的责任意识，牢牢记住了违法犯罪的惨重代价。我校承办过玉龙街道党工委组织的辖区大中学生倡廉戒奢主题演讲比赛，承办过区教育局以《违法于我们遥不可及—违法离我们并不遥远》为辩题的全区高中生辩论赛，均取得了优异成绩。
五、完善制度建设，提高办学层次，确保了依法治校工作开展的信度。
1、“淡化人为因素，实化科学制度管理”。结合《赤峰市第二实验中学管理手册》要求，学校的各部门制定了《赤峰市第二实验中学安全工作若干规定》、《赤峰市第二实验中学财务管理规定》、《赤峰市第二实验中学开展民主评议行风工作实施意见》、《赤峰市第二实验中学开展师德师风教育的实施办法》、《赤峰市第二实验中学行政会议制度》、《赤峰市第二实验中学教职工绩效考评方案》、《赤峰市第二实验中学评选先进教育工作者工作方案》、赤峰市第二实验中学教职工职务评聘工作方案》、《赤峰市第二实验中学管理体制改革的实施意见》等规章制度，一切工
3、依法治教，措施得当
（1）、加强制度建设，依法治教，不断提高教职工的整体素质。首先我们不断完善了《教职工绩效考核评价标准》，使该标准能准确全面地反映了一个教职工的综合情况。考核的结果向全校师生张榜公示，接受广大师生对考核小组的监督。教师业务考核结果作为教职工评职、晋级、评优、提干、结构工资的重要依据。实行了教职工全员聘任制和动态结构工资制，空前的调动了广大教职工的工作积极性，在教职工中积极开展以师德师风、理想信念、遵纪守法、诚实守信、敬业爱岗、家庭美德、遵守职业道德的教育活动，把教育、管理和制度约束结合起来，每位教师都与学校签订一份《师德师风治理责任书》和《治理乱收费责任书》，加强校风、校纪、教风建设，每学期我校教职工都制定一份建功立业计划。
（2）、全面落实《教师法》,严格教师管理制度。我校较早实行了教职工全员聘任制，在日常工作生活中积极为教职工办实事，办好事，维护教职工的切身利益。如及时为每年新分配到校工作的青年教师办理任职、转正定级、教师资格证等手续；帮助参加各种培训班的教职工办理资格证书；按照有关规定给到退休年龄或到符合提前退休条件申请提前退休的教职工及时办理退休的有关手续；积极组织教职工参加职称考试和评定工作；及时为获得初、中、高级职称的教职工办理了工资晋升及续签聘用合同等手续。对因退休缺岗的岗位实行公开招聘。
按照国家法律法规聘任教师、设置课程、制定教学计划、安排各种教学活动。
在优秀学生的评选方面，学校针对这一社会关注的焦点问题，坚持按章办事。首先由各班学生民主推荐；然后由政教处综合考核；再由校评奖领导小组评定；最后张榜公示。另外，由于我校总体办学水平高，社会信誉好，每年要求转入、借读的高中学生较多，我们坚持原则，不论亲疏近远一视同仁。
六、加强科学管理，畅通民主监督渠道，确保了依法治校工作开展的深度。
1、完善教职工代表大会制度。我校坚持每年一次的教职工代表大会，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点问题，经教职工民主讨论、教代会审议表决，进一步促进了校务管理的规范化，调动了广大教职工的积极性，增强了教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识。例如，在“学校内部体制改革方案”的制定过程中，我们在广泛听取教职工意见的基础上进行了多次修改，最后由教代会审议通过。
2、规范各项校务公开制度。做到“六个一”：制定了一个切合实际、统一规范和便于群众监督的《校务公开实施方案》；设置一个校务公开栏；规定学校主要领导为校务公开第一责任人；设立一本公开记录本；设置一个意见箱；成立一个校务监督小组，还公布了举报电话。特别注意选准那些群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点向群众公开。对重
14、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
5、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
6、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周 一升 旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《给家长的一封公开信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
7、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。由于学校的安全防范工作做
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第五篇：扎实推进作风建设工作总结
扎实推进作风建设工作总结
中央出台关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定以来，院党委高度重视，精心组织，强化措施，狠抓中央“八项规定”精神贯彻落实，取得了阶段性成效。现将具体情况汇报如下：
一、主要工作情况
中央八项规定出台后，院党委始终把贯彻落实中央“八项规定”精神作为一项重大政治任务，摆在党委工作的重要位置高位推进。
1、狠抓组织领导，党风廉政建设有人抓、有人管
为贯彻落实好党风廉政建设，加强工作组织领导，先后成立了院党风廉政建设领导小组、院精神文明建设领导小组、院集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组、院落实把纪律挺在前面工作领导小组等多个领导小组，之后随工作需要及领导小组成员变化等情况，及时予以了相应调整，同时，就党风廉政建设责任落实，院党委与院属单位、部门主要负责人签订《党风廉政建设责任书》。
工作中，坚持书记抓，班子成员抓，院属各单位（部门）各负其责，一级抓一级、层层抓落实。一方面，院党委，院党委全面落实“两个责任”，始终把加强党风廉政建设作为工作的重中之重，纳入重要议事日程，每半年召开一次党风廉政建设工作会议，研究部署工作任务，切实解决工作中遇到的问题。另一方面，院纪委切实履行监督执纪职能，强化权力监督，时刻盯紧抓牢“四风”问题，适时进行回头看。
2、狠抓制度建设，党风廉政建设制度化、常态化
中央八项规定出台以来，我院先后制定了《党风廉政建设和反腐败工作实施意见》、《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见（试行）》、《关于落实把纪律挺在前面要求的实施方案》、《关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》等规范性文件XX余项，对加强党风廉增建设，改进工作作风和密切联系群众提出了更加明确具体的要求和制度化、长效化意见；出台了《政府采购管理办法》、《旅差费管理办法》、《公务接待管理规定》、《车辆管理暂行办法》等管理制度，强化了刚性约束。此外根据工作要求，还先后下发和转发了《关于严格执行省纪委<关于重申严禁党员干部出入私人会所、违规接受吃请纪律的通知>通知》、《XX省人民政府关于进一步严格落实中央八项规定精神有关事项的通知》、《省委办公厅、省政府办公厅关于印发<省直机关工作纪律要求>通知》等一系列指示性通知文件，进一步增强贯彻落实的系统性、准确性。
3、狠抓重点整治，打出纠正“四风”主动权、组合拳
作风建设工作中，一方面突出民生主题，结合党的群众路线教育实践活动，开展了科以下机关党员和干部职工违反规定接受和赠送现金、有家证券、支付凭证问题专项治理活动；坚持开展“抓监督，严纪律，正作风”专项“显微镜”行动，切实查摆和纠正脱离群众，甚至损害群众利益等不正之风；另一方面突出干部廉政建设，积极开展“红包”问题专项整治、公款吃喝、奢侈浪费等问题专项治理，强化干部廉洁自律意识；再一方面突出厉行节约，把加强“三公”经费管控作为落实“八项规定”的重要抓手，开展了“三公”经费管理使用情况重点检查，对检查发现的问题责成相关单位及时整改，做到“三公”经费只减不增。
4、狠抓精神文明建设，构建抵制“四风”的堤坝、藩篱
党风廉政建设是精神文明建设的重要内容，对精神文明建设起着示范和导向作用。实际工作中，院党委十分重视把加强党风廉政建设放在精神文明建设的关键地位，从狠抓落实“八项规定”精神入手，在统一思想、广泛参与、通力协作基础上，积极开展内容丰富、形式多样的一系列精神文明创建活动。今年以来，我院举办了“以身边人，讲身边事”专题道德讲堂；组织了“绿色出行”自行车骑行活动；邀请省纪委驻省X厅纪检组组长X作专题辅导报告；开展职工“读一本好书”征文活动；组织观看《咬定青山不放松——xxxxx论理想信念的八个关键词》、《永远在路上》《榜样》等教育片；组织参加了省直工委庆祝中国共产党建党XX周年“光辉的历程，永恒的誓言”文艺演出比赛；组织在全院干部中参加省干部网络学院网络学习等。
5、狠抓工作督促检查，提高作风建设执行力、有效率
院党委党风廉政建设上，确实履行“两个责任”，全方位、多视觉，对八项规定精神落实情况认真进行督促检查。监督检查执行落实情况，是否存在有令不行、有禁不止的问题；监督检查工作作风情况，是否存在作风涣散、纪律松弛的问题；监督检查工作效率情况，是否存在人浮于事、办事拖拉的问题；监督检查服务质量情况，是否存在服务意识不强、服务不到位的问题；监督检查履职履责情况，是否存在在职不在岗、在岗不履职或不正确履职、不作为、慢作为、乱作为的问题；监督检查深入基层调研情况，主要了解领导干部深入基层调查研究，解决实际问题情况；监督检查领导作风情况，党员领导干部是否存在大操大办、奢侈浪费等群众反映强烈的突出问题。对督促检查，运用四种形态，做到抓早、抓小。
二、主要措施和特点
1、紧扣思想认识，全方位宣传教育
2012年12月4日，中央八项规定一出台，院党委就及时召开党委会议，专题传达学习中央八项规定及xxxxx一系列重要讲话精神，对全院抓好贯彻落实进行了研究部署。之后，院党委又多次分别通过党的群众路线实践教育、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育以及开民主生活会等三会一课等系列形式和活动，认真组织学习有关文件，观看警示教育片、正反面典型通报等，凝聚思想共识，切实增强执行八项规定的自觉性和坚定性。同时，院党办、院纪委、院各党支部等相关部门紧密联动，充分利用简报、院OA系统、户外宣传栏、单位职工微信群和支部党员微信交流平台等媒体广泛宣传中央八项规定和重大节日期间纪律规定，积极掀起贯彻落实中央八项规定的学习宣传热潮。实现了宣传教育“全覆盖”，使每一位党员干部都熟知“八项规定”的要求，做到内化于心，外化于行。
2、处处以上率下，各方面引领带动
在贯彻落实八项规定中，院党委一班人，率先垂范，层层示范传导，自觉以实际行动践行中央“八项规定”精神，做到放得下架子、扑得下身子、舍得了面子，带头学习领会、带头批评与自我批评、带头整改提高。凡是要求群众做到的，党员首先做到，凡是要求党员做到的，领导干部首先做到，绝不将自己置身执行“八项规定”之外。一是带头深入基层，联系群众，调查研究，做到重大决策、重大民生项目不调研不决策，提高决策科学化、民主化水平。领导班子成员到基层调研次数达X次，总天数达X天。二是带头查找问题、剖析问题、整改问题，带头执行公务接待、办公用房、公务用车等各方面的规定，进而带动和促进了全院作风建设。
在院班子领导的带动下，目前，我院人均办公用房建筑面积和领导干部办公室使用面积均达到国家规定标准。
3、针对问题导向，逐项整改落实
针对办公经费问题，严格控制一般性费用支出。凡属于政府采购目录内的物品，必须政府采购的相关程序和要求执行。购买日常办公用品时，本着厉行节约的原则，尽力压缩办公用品、耗材支出。开展节能活动，节约用电、用水，尽量减少计算机、打印机、复印机等办公设备的待机电耗，不使用与工作无关的电器设备，养成随手关灯习惯，下班前要必须关闭办公设备电源。
针对“三公”经费问题，严格控制“三公”经费。在公务接待管理上，严格按照中央八项规定要求控制公务接待标准，上级部门来检查的公务接待活动，一切从简，原则上在本单位食堂安排工作餐，工作餐不提供酒水，坚决杜绝铺张浪费。公务车购置及运行费、因公出国（境）经费因为按规定采购和报销，“三公”经费实现了逐年减少。20XX年，三公经费共计X万元，比20XX年减少X万元，比“八项规定”出台前更是减少X万元。
针对会议等活动问题，进一步减少会议等活动。除必须宣传传达贯彻执行的会议精神外，取消不必要的会议。对必须要公开的，按照“简化、高效、务实”的要求，开短会，讲短话，切实提高会议或活动效率。
针对社会上“红包”问题，定期不定期开展“红包”专项检查。目前未发现违规收受“红包”情况。
4、强化制度建设，坚持标本兼治
院党委以加强监督制约，建立严格的防范机制，强化对党员干部、特别是领导干部的监督为着力点，围绕党内监督的关键环节和重点内容，进一步健全党风廉政建设工作机制，完善对权力运行制约和监督的有效机制，真正做到用制度管权、用制度管人、用制度管事，实现监督工作的制度化、规范化和标本兼治。为此党委“一把手”与院各单位（部门）签订《党风廉政责任书》，把贯彻落实“八项规定”列为责任书内容之一，把落实责任书情况作为党风廉政建设责任制工作考核和追责的依据，从而进一步健全了“目标具体、职责明确”的责任体系，推进了工作落实。
5、运用“四种形态”，严格监督“四风”
在落实中央“八项规定”精神中，院党委牢牢把握运用“四种形态”，紧盯“四风”新动向、新表现，密切关注贯彻执行“八项规定”的情况，以纪律为尺子，从源头上抓早抓小。
一是院纪委每逢春节、端午、中秋等节假日来临之前，依托手机短信、单位网站等宣传平台，向院X名中层以上干部发送廉政温馨短信，警醒时刻绷紧廉洁自律这根弦，有效打好预防针，避免干部在节假日中破纪破法。截至目前，共发送廉政提醒短信近X条（次）。
二是面严格落实日常谈话、任前廉政谈话、诫勉谈话“三项谈话”制度，让咬耳扯袖成为常态。今年，院党委、纪委“一把手”对X名新提拔任用和轮岗的干部均分别进行了任前谈话。此外，院纪委还通过不定期明查暗访等方式，加大纪律审查力度，对苗头性、倾向性问题进行教育警醒。
三是活化反腐倡廉教育方式，营造不敢腐的氛围。分批次组织党员干部参观警示教育基地，观看《XX》、《XX》等警示教育片，发挥“极少数”违纪违法案件的震慑作用，形成不敢腐的积极氛围。
三、工作主要实效
通过扎实工作，取得一定成效，实现了5个“得到转变”。我院因此，连续多年被评为省直精神文明先进单位、全省综治先进单位、节能先进单位，去年还被评为全省精神文明先进单位。五个得到转变主要有以下几个方面：
1、思想认识得到转变。院党委对新形势下作风建设重点抓什么、怎么抓的认识更加准确，集中教育和经常性工作都有新的套路、积累了新的经验。全院党员干部对党风廉政建设重要性和紧迫性的认识更加深刻，抓作风、转作风的意识进一步提高，自觉性普遍增强。
2、工作力度得到转变。院党委在作风建设上，做到了敢抓、真抓、长抓，抓经常、抓热点，抓难点。院少数各单位（部门）领导干部中工作不严不实问题以及抓作风建设失之于宽、失之于松、失之于软的问题得到初步解决。
3、热点问题得到转变。全院一些形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题得到有力整治。使党的优良传统和作风得到恢复和发扬，进一步密切党群干群关系，使勤俭节约蔚然成风，社会主义核心价值观日益深入人心。
4、制度欠完善得到转变。院党风廉政建设体制机制更加完善，不想腐、不能腐、不敢腐的制度“笼子”扎得更紧，制度执行力和纪律约束力明显增强。
5、政治生态得到转变。党内上下级关系、同志关系变清爽了；繁文缛节、迎来送往的少了，生活方式变了，干事创业的“精气神”明显提升了。
四、存在的问题与不足
总结工作，虽然取得以上成效，但也存在一些问题和不足。主要有以下三个方面：
1、思想认识有待进一步提高。目前，在少数党员干部身上仍然存在办事拖拉、工作效率低问题；2、责任传到不够到位，尤其是个别基层单位时紧时松，仍存在懒政、怠政现象；3、作风建设长效机制仍需要进一步完善等。
五、下一步打算
作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上。今后，在落实中央“八项规定”精神，加强党风廉政建设上，我院将进一步总结经验，查找不足，创新思路，强化措施，认真贯彻落实中央八项规定精神，加强作风建设与XX教育紧密结合，紧盯“四风”新形势、新动向，进一步完善工作机制，加大工作力度，强化监督检查，推动全院作风建设再上新台阶，确保中央“八项规定”精神不折不扣落到实处。为此，院党委将做好“五个坚持”，即：坚持从政治上认识和对待作风问题，旗帜鲜明讲政治，不断强化“四个意识”，坚决维护以xxx为核心的党中央权威和集中统一领导；坚持制度建设，不断完善预防和惩治腐败的体制机制，使作风建设制度化，常态化；坚持领导带头、以上率下，层层带动，抓住“关键少数”，压实管党治党主体责任，形成全院上下齐抓作风建设的强大声势；坚持以职工群众为中心的工作导向，凡是职工群众不满意的就改，凡是职工群众期盼的就做，以实实在在的工作成效兑现承诺、取信于民；坚持以钉钉子精神抓牢抓实抓成，锲而不舍、持之以恒，在坚持中深化、在深化中坚持，不断把作风建设推向新台阶。
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