卢瑞平作业

第一篇：卢瑞平作业

让快乐在作业中展现让幸福永远绽放花园

——《中高年级语文作业的设计与应用》成功的秘诀

山东省莱芜市莱城区花园学校卢瑞平

摘要：当家长把孩子送入学校的第一天起，我们就感到了肩头的责任，如何让孩子在花园学校享受到学习的快乐？如何让学校生活成为他们童年中最美好的回忆？如何让他们自己在今后的生活中拥有自我飞翔的力量，是我们一直努力探索的方向。而令人感觉枯燥无味的“作业”问题是困扰老师、家长和孩子的顽疾，成了教学上的瓶颈，制约着老师、学生和学校的发展。怎样将老师和学生从繁重的作业中解脱出来呢？为此，几年来，学校一直进行作业设置的探索，最终形成“幸福花园”特色作业。即学习日无任何学科书面作业，只有每天读书半小时。周末及节假日布置特色作业，取消简单抄写，强制背诵等机械重复的作业，代之以生活化、趣味化、阅读习惯养成、探索研究实践等作业，让学生走进自然，走向生活，培养有思想、有深度、有创新、有发明的学生。

几年来的探索研究，我们深刻地认识到：要将教师的精力从精批细改的作业中转移到提高自身专业发展上来，提高课堂教学效率上来，把孩子从书山题海中解脱出来，让他们做自己喜欢而有意义的事，就必须改变以往简单机械、重复抄写的、纯粹的 “书面作业”，设计出让孩子心动的、向往的“特色作业”。为此，我们在中高年级语文作业方面做了一些有益的尝试。

关键词：中高年级语文阅读过关设计写作实践探索

一、让学生爱上阅读，将“每天读书半小时”进行到底。

“每天读书半小时”是我们花园学校的校训。自学生踏进学校门槛，我们就把“每天读书半小时”当做“座右铭”送给了每一个孩子，并告诫他们一定做到持之以恒。我们八年来的行动证实了它高效、正确的存在价值。在低年级阶段，我们具体的做法是：鼓励每个孩子与家长养成“亲子共读”的好习惯。不管孩子们在家长的陪伴下读了什么报刊、杂志、书籍，在第二天上学时，都要和语文老师有个简单的交流。简单交流后，我们利用在“快乐阅读大比拼”展示台中添加“小红花”的做法来激发学生读书的劲头，使每个学生疯狂地爱上了阅读，养成了良好的阅读习惯。

二、让学生爱上过关，以“学习小组”为载体，今日事今日毕。

语文课本上的知识简单易懂，在学习新内容时，我们要求孩子全神贯注地倾听老师的授课，对不懂的知识一定要做到“堂堂清”。老师讲授完新知识后，会利用多媒体或小黑板等教学用具对本节课的知识点进行梳理，在“知识回顾”环节后，对还存在疑问的同学马上以“学习小组”为载体，互相提示、检查、复习、巩固所学的知识，将不懂的内容在课堂上各个歼灭。由于在“过关”这个教学环节中，同学们人人都有当“老师”和“学生”的机会，他们各个乐此不疲，表现出了极大的学习热情。“堂堂清”的高效教学，为学生课后拥有大量看“闲书”的时间提供了可靠的保证。

三、让学生爱上设计，以“单元主题”为依托，我的作业我做主。

我们使用的鲁教版义务教育课程标准教材，其知识内容的设计都

是以“单元主题”形式呈现给学生的。在处理完教材上设置的内容后，为了开拓学生的视野，我们通常会根据“单元主题”教学的内容，设计一些与本单元相关的知识点。这样的做法，不仅得到了学生的喜爱，而且还激起了他们自己设计作业的欲望。在学习了《桃花心木》一文时，学生亓正扬就跑到我跟前同我商量，把这次设计“拓展练习”的任务交给他去做，我被他高涨的自主学习行为所感动，就爽快地答应了。亓正扬同学设计的拓展练习取名“好大一棵树”，具体内容如下：

1.读古诗，填“树”名。A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）C.无言独上西楼，月如钩。（）。2.“以树为名”小盘点——中国有很多以树来命名的兴业或从业者，其中下面三个词语中各包含了哪些历史小故事？A.桃李；B.梨园；C.杏林。3.小小“许愿树”。要求：像在幼儿园时一样无忧无虑地成长吧！请画出自己心中“许愿树”的样子并写下自己的愿望。只要坚持努力，一定会离梦想越来越近。亓正扬同学“自主设计作业”的开场做法，使学生“设计作业”的热情一发而不可收。现在，我设计作业的“权利”早已被学生剥夺，“我的作业我做主”使学生名副其实地成了学习的主人。

四、让学生爱上写作，不动笔墨不读书。

每个单元“回顾·拓展”中的“课外书屋”栏目，会向学生推荐一些与本“单元主题”相关的书籍供他们自由选读，由于学生在低年级阶段已经养成了“每天读书半小时”的好习惯，所以每次不等老师开口布置读书的任务，他们就早已自觉地购买到手，如饥似渴地读起

来了。尽情汲取书中的营养后，他们还会利用《与书有约》将自己的读书收获记写在 “心灵悟语”中。为了让读书的热情永驻学生心间，我们会对学生的默默付出给予适当的奖励：或是经常口头表扬；或是一张神奇的奖状；或是一本诱人的书籍„„总之，这些小小的举动，竟让学生那么心甘情愿地去争做与书本无关的“课外作业”。

五、让学生爱上实践，回报父母的养育之恩。

为了培养学生“劳动最光荣”的意识和养成“知恩报恩”的好品质，我们利用周末组织学生走进社区，开展“清除牛皮癣”和“走进敬老院” 等活动。在“清除牛皮癣”的活动中，每个学生亲自动手清理了小区里的广告和垃圾，有的小手磨红了甚至磨起了血泡，但他们还是在兴致勃勃的情绪中完成了老师布置的“特色作业”。他们事后告诉老师，这次走进社区，才真正体会到了父母养育自己的艰辛。另外，我们还设计了“爱心”特色作业，要求学生用爱心送给长辈一句温馨祝福的话；用真心为长辈做一次家务；用诚心和长辈进行一次今昔教育对比的谈话；用孝心为长辈洗一次脚、捶一次背等，让学生用实际行动为家人送去了“浓浓的爱意”。

六、让学生爱上“节假日”，为远大的理想奋勇前进。

学校开设了“素养必修课”——“我的节日我做主”。如“六·一”儿童节到了，老师只是一句简单的提醒，学生们就会七手八脚的忙活起来，他们会在班长和文艺委员的带领下自发的组织，合理的设计，自觉的排练班里的节目，不管是大合唱还是舞蹈、歌曲、相声、小品等形式的表演，无不透露着全班同学的凝聚力。这些精彩纷呈的“作

业”，时时会向我们闪现出令人神采奕奕的光芒。“国庆”节假中，我们设计的 “让梦想起航” ——“中国梦我的梦” 特色作业，要求家长陪同孩子一起，利用网络寻找国内外知名的大学以及从这些知名大学中走出的知名人士，鼓励孩子以他们为榜样，像他们那样从小立下远大志向，并朝着这个理想奋勇前进。学生们个个摩拳擦掌，愿将理想立刻付诸于行动，节假后，我们看到了学生制作的名牌在招手的“寻根之旅”地图线路图和记写的名人简介。

“幸福花园”特色作业——《中高年级语文作业的设计与应用》实践活动，目前虽已取得了事半功倍的效果，但我们并没有停止探索前进的脚步，因为校园中依然有为数不多的“学困生”存在，好在他们生活在这令人幸福的花园中没有产生丝毫的厌学情绪。在今后的生活中，我们会不断思考、探索、创新“幸福花园”《中高年级语文作业的设计与应用》实施途径与方法，为培养“笃学深思、学以致用、真情做人、智慧做事”的情智学生作出不懈的努力。

第二篇：胡瑞平德育论文

德育论文——班级管理之我见

市五小 胡瑞平

班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在德,智,体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。我作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务的艰巨。那么,怎样才能做好班主任工作呢 ？

一、认真负责,嘴勤脚勤是做好班主任工作的前提

作为一名班主任,我缺乏的是经验,可我认为“认真负责”、“嘴勤脚勤”是做好班主任工作的前提。这份责任感不仅来源于我的对这份职业的执着,更来源于我对孩子们的爱。对于每一个孩子我尽量给予他们最大的帮助与呵护。俗话说:十年树木,百年树人。这些孩子正处于人生的关键时期,无论是老师还是家长都有责任帮助他们完成人生的过渡。而在班级学习生活中,班主任与他们接触时间最长,最容易了解他们,更容易做他们的工作,所以我在平时时刻注意孩子们的变化,及时地帮助他们拨正人生的航向,驶向正确的人生港湾。

二、为人师表，率先垂范

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和各位教师搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。

三、强化日常行为规范教育，加强各种能力的培养

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低年级的学生教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。

1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。

我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。长期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。

2、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力。

值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，经过实验观察，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上。为了全面培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个学生都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。值日生要负责当天的学习清洁、纪律、收发作业等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。实践证明：学生在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日，使我进一步认识到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生“主体意识”的确定。

四、做好后进生的转化工作 我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

总之，德育工作是一项艰苦而耐心的工作,可我却乐在其中。我坚信,“一份耕耘,就有一份收获”。当我看到自己带的班级秩序井然地向前发展时,当我看到每一名学生学有所成时,所有的辛苦与汗水都化作一股甘泉流淌于心涧,且瞬时又化为强大的动力,使自己更加努力地投入到以后的工作中去。

第三篇：薛瑞平推荐书目

特级教师薛瑞平推荐阅读书目

一年级 必读

1．诵读类：《日有所诵》（一年级）长春出版社

2．名著类：《格林童话》[德国]格林兄弟/著 魏以新/译 长春出版社

选读图画书类：

3．《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼 明天出版社 4．《鼠小弟的小背心》[日]中江嘉男/文[日]上野纪子/图 南海出版社

儿童文学类：5．《小猪唏哩呼噜》[中国]孙幼军 春风文艺出版社 6．《君伟上小学·1年级鲜事多》[中国台湾]王淑芬 河北少儿出版社

7．《小巴掌童话》[中国]张秋生 中国福利会出版社 8．《小熊温尼·菩》[英]A.A.米尔恩 长春出版社

9．《一年级大个子二年级小个子》[日本]古田足日/著 彭懿/译 接力出版社

10．《伊索寓言》长春出版社

科学阅读类：

11．数学绘本《我的一天：学看钟表》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社

12．数学绘本《都到我这里来》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社

二年级 必读

1．诵读类：《日有所诵》（二年级）长春出版社

2．名著类：《安徒生童话》[丹麦]安徒生/著 叶君健/译 长春出版社

选读

3．《我们的公虎队》[中国]梅子涵 新蕾出版社 4．《笨狼的故事》[中国]汤素兰 浙江少年儿童出版社 5．《木偶的森林》[中国]王一梅 新蕾出版社

6．《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔 明天出版社 7．《窗边的小豆豆》[日本]黑柳彻子 南海出版社 8．《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳 湖南少儿出版社 9．《木偶奇遇记》[意大利]卡洛·科洛迪/著 任溶溶/译 人民文学出版社

10．《苹果树上的外婆》[奥地利] 米拉·洛贝 新蕾出版社

科学阅读类：

11．数学绘本《点和线的相遇》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社

12．数学绘本《燕子，你还记得吗？》[韩国]尹如琳 林怀宝/译 长春出版社

三年级 必读

1．诵读类：《日有所诵》（三年级）长春出版社

2．名著类：《柳林风声》[英]肯尼思·格雷厄姆 长春出版社

选读

3．《中国神话传说》人民文学出版社

4．《鼹鼠的月亮河》 [中国]王一梅 新蕾出版社 5．《大林和小林》[中国]张天翼 中国少年儿童出版社 6．《一百条裙子》[美国]埃莉诺·埃斯特斯 新蕾出版社

7．《彼得·潘》[英]詹姆斯·巴里 长春出版社 8．《女巫》[英国] 罗尔德·达尔 明天出版社 9．《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦 中国少年儿童出版社 10．《火鞋与风鞋》[德]韦尔芙尔 21世纪出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（三年级）徐冬梅/主编 长春出版社 12．《少年周恩来》[中国]金石 上海人民美术出版社

四年级

必读1．诵读类：《日有所诵》（四年级）长春出版社

2．名著类：《绿野仙踪》[美国]莱曼·费兰克·鲍姆陈伯吹/译 长春出版社

选读

3．《蓝鲸的眼睛》 [中国]赵冰波 中国福利会出版社 4．《西游记》（阅读指导版）长春出版社

5．《孩子们和野鸭子》[俄罗斯]米·普里什文 长春出版社 6．《小狐狸阿权》[日]新美南吉 长春出版社

7．《西顿的动物故事》[加拿大] E.T.西顿/著 蒲隆等/译 长春出版社

8．《小鹿班比》[奥地利] 费·萨尔登 长春出版社 9．《时代广场的蟋蟀》[美国]乔治·塞尔登 新蕾出版社 10．《鼹鼠原野的伙伴们》[日]古田足日/著 彭懿/译 接力出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（四年级）徐冬梅/主编 长春出版社

12．《林汉达中国历史故事集》[中国]林汉达 中国少年儿童出版社

五年级

必读1．诵读类：《日有所诵》（五年级）薛瑞萍等/主编 长春出版社

2．名著类：《三国演义》（阅读指导版）长春出版社

选读

3．《乌丢丢的奇遇》[中国]金波 江苏少年儿童出版社 4．《我要做好孩子》[中国]黄蓓佳 湖北少儿出版社 5．《我的妈妈是精灵》[中国]陈丹燕少年儿童出版社

6．《夏洛的网》[美国] E.B.怀特/著 任溶溶/译少年儿童出版社 上海译文出版社

7．《水浒传》（阅读指导版）长春出版社

8．《特别的女生萨哈拉》[美] 爱斯米·科德尔 陕西师范大学出版社

9．《雪地寻踪》[俄罗斯]维·比安基 长春出版社 10．《爱的教育》[意大利]亚米契斯 长春出版社 科学阅读类：

11．《亲近科学》（五年级）徐冬梅/主编长春出版社 12．《荒岛历险记》[日]那须正干 中国文联出版公司

13．《中国科普名家名作》—院士讲数学张景中等/著 中国少年儿童出版社

六年级 必读

1．诵读类：《日有所诵》（六年级）长春出版社 2．名著类：《草房子》[中国]曹文轩 江苏少儿出版社

选读

3．《女儿的故事》[中国] 梅子涵 少年儿童出版社 4．《女生贾梅》[中国]秦文君 少年儿童出版社 5．《城南旧事》[中国]林海音 中国青年出版社

6．《小王子》[法国] 圣埃克苏佩里/著 程玮/译 长春出版社 7．《鲁滨孙漂流记》[英国]丹尼尔·笛福 人民文学出版社 8．《红岩》[中国]罗广斌/杨益言 中国青年出版社

9．《快乐王子》[英]王尔德 少年儿童出版社上海译文出版社 10．《昆虫记》[法]法布尔 浙江少年儿童出版社 11．《三国演义》长春出版社 12．《水浒传》长春出版社 13．《历史中国轻松读》长春出版社 14．《地理中国轻松读》长春出版社

15．《影响世界进程的大科学家传记——居里夫人》长春出版社 16．《影响世界进程的大科学家传记——爱因斯坦》长春出版社 17．《影响世界进程的大科学家传记——霍金》长春出版社 18．《影响世界进程的大科学家传记——诺贝尔》长春出版社 19．《影响世界进程的大科学家传记——杨振宁》长春出版社 20．《影响世界进程的大科学家传记——达尔文》长春出版社 21．《影响世界进程的大科学家传记——爱迪生》长春出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（六年级）徐冬梅/主编长春出版社 12．《史记故事》人民文学出版社

语文教师推荐书目 教育名著类：

1．《论语译注》杨伯峻/译注 人民文学出版社 2．《给教师101条建议》[美国]布鲁肖中国青年出版社

3．《民主主义与教学》[美] 杜威著/王承绪/译人民教育出版社2001年版

4．《多元智能》[美]加德纳/著 沈致隆/译新华出版社2003年版 5．《学会生存》教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译教育科学出版社1996年版

教育通识类：

6．《课程：基础、原理和问题》[美] 艾伦·C·奥恩斯坦/费朗西斯·P·汉金斯/著 柯森/主译钟启泉/审校 江苏教育出版社2003年版

7．《中国教育家评传》（精选本）沈灌群/毛礼锐/主编上海教育出版社2000年版

8．《外国教育家评传》（精选本）赵祥麟/主编上海教育出版社2000年版

9．《教育与美好生活》 罗素/著杨汉麟/译 河北人民出版社1999年版

10．《教育的理想与信念》肖川 岳麓书社2003年版

11．《教师人文读本》石油工业出版社 教育随笔类：

12．《商友敬语文教育漫谈》商友敬长春出版社 13．《薛瑞萍读教育理论》薛瑞萍 长春出版社 14．《心平气和的一年级》薛瑞萍 长春出版社

专业素养类：

15．《语文科课程论基础》王荣生上海教育出版社 16．《中国儿童文学五人谈》梅子涵等/著 新蕾出版社 17．《中国儿童阅读六人谈》梅子涵等/著 新蕾出版社 18．《小学语文教材七人谈》长春出版社

19．《朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录》朱自强长春出版社 20．《朗读手册》[美国]崔利斯 南海出版社 名师案例类：

21．《儿童的阅读和为了儿童的阅读》周益民 长春出版社 22．《窦桂梅的阅读课堂》窦桂梅 长春出版社

教育杂志报刊类： 23．人民教育

24．中国教育报·读书周刊 25．小学语文教师 26．中国小学语文教育论坛

少年儿童读物推荐： 中国

张天翼《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、孙幼军《小布头奇遇记》、郑渊洁《皮皮鲁和鲁西西》、《开直升飞机的小老鼠》、包蕾《猪八戒吃西瓜》、任溶溶《没头脑和不高兴》、葛翠琳《野葡萄》、阮章竞《金色的海螺》、贺宜《小公鸡历险记》、严文井《下次开船港》、金近《狐狸打猎人的故事》、高士其的科学小品、沈石溪《第七只猎狗》、《红奶羊》、《象母怨》、黄蓓佳《我要做好孩子》、曹文轩《草房子》、秦文君《男生贾里》。

英国

斯威夫特《格列佛游记》、笛福《鲁滨逊漂流记》、金斯莱《水孩子》、王尔德《快乐生子集》、卡罗尔《艾丽丝漫游奇境记》、托尔金《指环王》、特拉弗斯《随风而来的玛丽.波平斯阿姨》、J.K罗琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米尔恩《小熊温.尼菩》、达尔《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工厂》、格雷厄姆《柳林风声》。

斯蒂文森《荒岛探险记》、法杰恩《小书屋》、法拉第《蜡烛的故事》、威尔斯的科幻小说、考林.达恩《动物远征队》、艾肯《雨滴项链》。

法国

贝洛《鹅妈妈的故事》、马洛《苦儿流浪记》、黎达的八部动物故事、儒勒.凡尔纳的科幻小说、法布尔《昆虫记》、圣.埃克絮佩利《小王子》、埃梅《栖息在高处的猫》、吉约《格里什卡和他的熊》、《小尼古拉和他的伙伴们》

《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《五卷书》《一千零一夜》《列那狐传奇》

德国 克斯特纳小说《埃米尔捕盗记》、《两个小路特》、童话《5月35日》、《动物会议》恩台长篇童话《时间之谜》、拉斯培《吹牛大王历险记》、威廉.豪夫《豪夫童话》、普雷斯特《小魔女》、《大盗霍金普洛兹》、亚诺什《啊，美丽的巴拿马》、《来，让我们寻宝去》、《标列巴姆和鸟》、昂格雷尔《三个强盗》、《黑亮的帽子》、米切尔.恩德《毛毛》《讲不完的故事》

意大利

科罗迪《木偶奇遇记》、亚米契斯《爱的教育》、万巴《淘气包日记》、罗大里《洋葱头历险记》、《假话国历险记》、卡尔维诺《意大利童话》

瑞士

约翰娜.施比里《小海蒂》 芬兰 杨松《魔法师的帽子》 捷克

齐哈《儿童百科全书》（科学文艺、1980年安徒生奖得王）小说 《洪赛克乘火车到乡村去》 瑞典

阿.林格伦《长袜子皮皮》《小飞人卡尔松》《淘气包艾米尔》、《大侦探小卡莱》、《疯丫头玛迪根》、《欢乐村的孩子》；拉格洛孚《骑鹅旅行记》

挪威

埃格纳《豆蔻镇的居民和强盗》 奥地利

萨尔登《小鹿班贝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黄瓜国王》

保加利亚

埃林.佩琳《比比扬奇遇记》、笛米特.伊求《拉拉和我》 加拿大 西顿《狼王洛皮》、《西顿野生动物故事集》、蒙哥马利《绿山墙农舍的安妮

美国

马克.吐温《汤姆.索亚历险记》、《哈克贝利.芬历险记》、怀特《夏洛的网》、《小老鼠斯图亚特》《哑天鹅的故事》、狄扬《校舍上的车轮》、威兼.克兹文科《外星人》、史萨克.阿西莫夫《机器人》、奥台尔《篮色的海豚岛》、《黑珍珠》、劳拉.英格尔.槐尔特《大草原上的小屋》、贝尔斯《山米与白鹤》、福克斯《“月光号”的沉没》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿莱汉姆《莫吐儿传奇》、罗夫汀《杜里特医生的故事》、洛贝尔《青蛙和癞蛤蟆是好朋友》、塞尔登《蟋蟀在时报广场》、贾雷尔《动物家庭》、辛格《山羊兹拉特》、（1978年安徒生奖）

杰克.伦敦《野性的呼唤》、伯纳特《秘密花园》

前苏联 《普希金童话诗》、《克雷洛夫寓言》、高尔基《童年》、《在人间》、伊林科学文艺、班台莱耶夫《表》、盖达尔《丘克和盖克》、特洛耶波里斯基《白比姆黑耳朵》、尼.诺索夫《马列耶夫在学校和家里》、《小无知历险记》、《诺索夫短篇小说集》、卡达耶夫《七色花》

日本

古田足日《一年级的大个子和二年级的小个子》、《鼹鼠原野的小伙伴》、黑柳彻子《窗边的冬冬小姑娘》、松谷美代子《龙子太郎》、《两个意达》中川李枝子《不不园》、佐藤晓《神秘的小小国》、安房直子童话《花椒娃娃》《狐狸的窗户》 黑柳彻子《窗边的小豆豆》 让孩子学会理财看《小狗钱钱》

第四篇：董瑞平先进材料

有一些平凡的人,一些特殊的生命,像西海固秃鹫般的大山一样沉重。然而,董瑞平却用虔诚的爱心,将空白的生活渲染的光彩斑斓，让枯竭的生命重新享受沐浴阳光的般的温暖，让在创业大门前徘徊的新手有了上路的勇气，让四邻八舍有了借鉴和效仿的榜样。在她的身上,闪耀着人性为善的光芒和人体取之不完、用之不竭的能量。这位38岁的‚小女人‛却干出了顶天立地的‚大丈夫‛之举，不但为自己的家庭创立了殷实的生活，而且给周边的亲戚及一些毫无瓜葛的生命带去了因幸福而活着的最基本却最充分的养分。

12年前，刚从陕西师范学院毕业的具有大专文化程度的她，就顺利的在西安的一个大公司签了约，在刚签订的新单位，她 认识了同是老乡的张富军，两人情投意合，在工作生活上互为动力，一年后她们俩携手走进了婚姻的殿堂。身在异乡，人情事故有很长时间都限制着向前的步履，尤其是丈夫只是具有高中文化程度，所以在来年公司裁员的时候，丈夫因硬性条件不足而被公司裁减掉。看着丈夫每日求职回到租住的小屋里神情沮丧的样子，她的心像被锥子剜着一样的痛，为此，她暗下决心，放弃3000元的公司月薪，毅然跟丈夫带上简单的行头回到了自己的家乡——西海固。

回到家乡，一穷二白，两个人傻眼了，他俩租了一间不足14平米的小屋，草草的臵办了一些日常用具，就算安顿下了自己的住处，拿出仅有的积蓄，为丈夫买了辆‚奔奔车‛开始了求生之路。儿子就在这样的条件下出生了，小生命的降临，给这个 清贫的家庭带来了融融乐趣。儿子到了断奶的时间，她将孩子送到了母亲身边。她想，不该把自己的专业丢到，要用自己所学的东西，为自己的人生划出厚实的坐标，她四处奔走，借钱筹款，她的脑海中是一个以销售为依托，以售后服务为主线的网络科技服务公司。创业是艰难的，过程是复杂的，但只要有持之以恒的毅力和坚定的信念，就没有过不去的通天河，她跑业务，学技术，以一而十，十而百的意念，一年小打小闹，两年成规模，三年上水平的步骤稳步走上了一条自主创业，谋求发展的致富之路，如今她的公司已成规模，上水准，再也不是租住的公司住宅一起的凑合生意，而是拥有自己的实名门店，而且购买了两层160平米的洋楼作为住宅。而且，她不但让自己全家人过上了殷实的生活，而且免费让亲戚朋友的孩子们到自己的公司带薪学技术，为他们的就业之路铺就坚实的基础。现今，从她公司出去的好多大学生或者亲戚朋友，都已经有了自己的经济实体，她间接的为我们区的再就业缓解了压力，却毫无声息，默默固守着自己的善良和坚持。

大家都知道，百善孝为先。孝老敬亲是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国古代就有‚卧冰求鲤‛、‚扇枕温衾‛等24孝的故事，这些该是我们都明白的事礼，但要做到身体力行，谈何容易！但董瑞平总是认为——尊老爱幼是一个人道德品行最直接的体现，人只有了孝心，才会有责任感、使命感和善良的品质。一个孝顺的人才能铸成自己的精神大厦。电视广告说父母是孩子最好的老师，尊重老人就是尊重我们的明天，善待老人就是善待将来的自己。她说着，也默默无闻的做着。

前几年，婆婆患上了子宫下垂病，一发病就疼痛难忍，为此，她抛下手中所有的公司业务，掏钱雇车带着婆婆三番五次到县医院寻医治疗。在家里，每天晚上都她都要花上个把小时，给老人消毒、敷肿、上药，一直坚持到痊愈……。

近年来，婆婆牙齿掉的只剩下一些茬子，吃食物根本嚼不碎。她看到眼里，痛在心上，经过四处咨询，去年花1500元给婆婆做了满口的牙齿。如今老人水果能吃了，瓜子也能嗑了，现在吃鱼又能拨刺了。按上牙一个月，老人体重就增加了两公斤。婆婆患有高血压病，她就专门准备了血压计、体温表、降压药，另外，预防感冒和治疗肠胃不适的药也常预备。老人患有腰间盘突出症，经常腰腿痛，我就专门买了一套拔罐器，没事就跟婆婆保健一下。如今，婆婆精神饱满，整天笑口常开，她心里很踏实，子女对老人的孝道也算尽到了，村里人都说，婆婆有她这样的好媳妇照顾着真是个有福人，她婆婆也逢人就说：‚儿子孝赶不上媳妇孝，俺媳妇比闺女还亲哩‛。过年本是忙碌的时候，腊月二十六是婆婆的生日，也是她每年最开心的日子，这一天最忙，既要做好三、四桌丰盛的菜肴为老人祝寿，又要热情招待好前来为老人祝寿的亲朋好友。而自己到了过生日的时候，却往往很少想起……。

记得有次她跟老公拌嘴，由于没有姐妹她感觉真是委屈都没地方说苦衷，就考虑是周末给我打电话说是今日得闲，跟我一起转街去，我过去陪她时间里，看她情绪与以往有异，眼睛似乎有哭过的痕迹，就再三追问，她伤心的泪水像开闸的阀门一样夺眶而出，我知道，对一个女人而言，创业，撑起一个家是多么不容易的事情，就由着她放生宣泄，这样也是减负的有效途径，哭过一会，她满眼泪花含笑着问我，我是不是特丢人，在大街上就任由自己泪水肆虐，我打趣回应，你看西海固五月天艳阳高照，怕晒疼了大地 的脸蛋，给她补充水分呢！笑声中我们开心畅聊。她的电话铃声响起了，接完电话我问谁的？她说是婆婆打来说是公公感冒很严重，已经好多天不见好转了。她拉着我说不转街了，到乡下去看老人去。她割了肉，买了烧鸡，抓上中药就招手叫停一辆的车，拉我一起去到40里外的乡下看望老人，下去后她只字未提吵架的事情，给老人端水喂药，剃肉退骨，看着老人吃下才长舒一口气。临别时，她从包里掏出300元，递到婆婆手上，说是如果下午看药吃了不见好，就在村医疗室给公公把点滴打上，有事情给自己及时打电话。

这件事情过去很久后的某天，我去她家玩，她老公说起他们闹别扭时间他单独回家看老人时，老人无意间说出你们两口子怎么每天都来看我们呀！不用挂念我们，好好做你们的生意，肉天天买他们会吃不完糟蹋了的。这样他才知道，老婆已经在昨天就看过自己的老人了，他说这件事使他很受感动，以后再也不彻夜喝酒打麻将惹老婆生气了。

在漫长的人生岁月里，虽然和9位敬老院的老人没有丝毫血缘关系，但董瑞平竭尽孝道，让他们安度晚年，用爱弹奏出一曲动人的敬老爱老之歌，成为三里五乡的佳话。

只要公司里有一丝闲暇，她都会租车到距公司10公里之外的区敬老院为那里的老人带去温暖，捎去欢笑。年头节下，尤其是九九重阳，她总会带上公司所有员工，停工歇业，为那里的老人们献上节日的大餐——吃团圆饭，嗑瓜子唠家常，唱歌跳舞做游戏，这天，敬老院小声不断，其乐融融

敬老院里的王炳仁老人，生于1936年7月11日，老人从未曾婚育，膝下无儿无女，未进敬老院之前，董瑞平一直端茶送水，嘘寒问暖，看病查体，像自家的老人一样孝敬，但由于公司近年来扩大业务范围，随着业务量的上升，她的空闲时间越来越少，她怕老人会有被疏远的感觉，所以就跟政府联系，将老人送入了敬老院，在忙碌的时间里，托敬老院的护理人员多向老人疏导情绪。前年，老人久病不愈，她感觉到老人的健康每况日下，就感觉老人的时间已经不多，就索性将多病的老人接到自家的小洋楼里奉养起来。儿子爱吃饺子，王叔爱吃面条，她总是想方设法先满足长辈的要求。老人的肝病已经晚期，在长达4个多月的时间里，卧床不起。她不嫌脏、不嫌累，像对待父亲一样无微不至地照顾着老人，直到老人去世。老人走了，她消瘦的身材和憔悴的面容让大家看着心疼。如今老人已经去世两年，每年的祭日里，她都像女儿一样操持老人的祭礼，尽着儿女们才尽的孝道。‚古语到‘老吾老以及人之老’。谁家都有老人，谁都会变老。我们不仅要爱自己的父母，也要关爱这个社会上所有的老人。因为老年人，是对我们社会做出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，我们现在的美好生活是用他们辛勤的劳动建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年‛。这是她经常说着，但从不感觉有重复之意的最朴素的一段话。

第五篇：卢文平老师课程学习心得分享

卢文平老师 课程学习心得分享

2011年的我，我早上上班老迟到，下班特准点，讨厌加班，认为加班是因为工作效率太低。我们店面是公司所有店面迟到次数第一名，而且把第二名“甩”得很远。

2011年11月份，我和2个认识了10年却有4年时间未见面的 广州朋友，一起去了趟丽江，回来在重庆机场离别时，朋友跟我说，她说4未见，发现我变了，说我的心态像一个等待退休的老太太，没有激情、没有活力、太淡定了，她还是喜欢以前那样的我。当时的我，感慨万千。内心告诉自己要改变

2012年10月底，那个朋友跟她老公来重庆武隆谈一单石材生意，我们又一次相聚了。晚上我们秉烛夜谈，聊以前一起共事过的人的变化，聊目前的现状，聊对未来生活的规划，当然也提到了此次铁赢卢老师培训的特别，她说一年时间未见，感觉我有又活过来了，有激情，有感染力，有状态，这才是她认识的那个啊萍！

我是我认为的我 & 决心决定成功

本周的两天大课，卢老师让我做主持。开始，我很高兴，又是一次锻炼的机会。周一开完会，我感觉特别累。想着还要准备周三、四主持的窜词，有一点点想放弃的念头。我还跟王说，我不去了，让她去做主持。她不答应。没办法，我承诺的事情，必须去做好。何况这本身是一次很好锻炼自己的机会。我相信自己可以，决心一定要把握此次机会。调整了下自己的心态，周二下午去看了电影铜雀台，感觉非常好。晚上看了老师的培训课程安排，自己用心想了，写了些窜词，还打电话给我老公，问他有什么好玩的游戏，他给我提供了谈恋爱与做销售的创意，-----。结果，我还是比较出色地主持了两天培训，挑战了自己。通过这件事情，我会时刻提醒自己，要勇于承诺，敢于兑现，坚定不移追求自己心中的目标。心中时刻有目标的人，全世界都为她让路！理心 & 好的结果是不断要求与检查出来的

本周要求建材二部各店长做第四季度工作规划PPT，围绕数、路、人三大方面展开。起初，各店长在QQ留言，问我怎么写，说写不出来，等等之类。我用了同理心，我说我第一次做类似报告时，也不会弄。总有第一次。静下心来，认真思考下，作为一个店长，真心想把季度目标完成，需要有哪些行动措施，公司已经把你放在这个店长的位置上，相信你们是有个能力的。我相信你们可以做得出来。陶xx、何xx、用自己休息一天时间做出来PPT，发给了我。我看完后，赞扬了她们用了休息一整天的时间，态度是很好的。成功是因为态度。但做出来的结果，是没有我期望的好。要求她们再次重新思考完善。她们再次按我的思路又认真完善。包括后面陈xx、刘xx都是这样一个过程。同理心这个工具，真的好用，实用。而且也让我再次相信了卢老师讲的，好的结果总是不断要求与检查出来的。2012 年 10 月29 日

我都变xXX化了，成一长了个，感顽谢固一路的上你人 们 的要求与鼓励！我一定会持续，每天进步一点点---