2012年安全培训要点

第一篇：2012年安全培训要点

2012年第一次科段级干部安全培训要点

一、安全标准化管理体系文件共分哪五个层级

答：管理手册、程序文件、管理制度、作业指导书、记录和表格

二、风险控制措施的确定应遵循哪些原则

答：科学性、系统性、全面性、预测性

三、什么是危险源？什么是？

答：危险源 是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或

其他损失的根源或状态。

危险源辨识 是指识别危险源的存在并确定其特性的过程。

四、不可接受风险的判定依据是什么

答：

1、不满足法律法规要求的，一定是不可容许风险；

2、满足法律法规要求的，不一定是可容许风险，还要看是否满足职业健康安全方针；

3、按照《危险化学品重大危险源辨识》标准所确定的重大危险源；

4、曾经发生过重大安全事故的生产工艺、作业场所和区域；

5、组织认为需要特别加以关注的危险源。

五、风险控制措施评审应考虑哪些内容

答：

1、拟定的控制措施是否使风险降低到可接受的水平；

2、拟定实施的控制措施是否会产生新的危险源；

3、是否选定了投资效果最佳的解决方案；

4、受影响的人员如何评价控制措施的必要性、可行性和可靠性；

5、控制措施是否会被应用于实际工作中。

六、危险辨识的回顾与更新应重点关注哪些活动

a)检修、维修和故障处理作业活动；

b)受限空间作业活动；

c)少数工种作业活动；

d)危险区域动火作业活动；

e)转动部位作业活动；

f)使用频次较低设备操作活动；

g)其他经识别认定危险性较大的作业活动。

七、公司机动车辆安全运行“十条禁令”的主要内容是什么

答：

一、严禁安全装置设施附件不齐全、不可靠的机动车辆出车，严禁私自改动机动车辆。

二、严禁司机酒后驾驶机动车辆，严禁精神状态不佳、情绪异常的司机出车。

三、严禁司机行车过程使用手机和其他电子产品、看报刊杂志等有妨碍行车安全的举动或行为。

四、严禁强超硬会，严禁右侧、弯道、视线不良路段或区域超车，严禁同类型生产性车辆超车。

五、严禁机动车辆超速、超载、超员行车，严禁占道行驶，严禁车距小于安全规定距离。

六、严禁电铲、运矿大车间距、方位不符合安全要求时装车，严禁装车作业过程大车司机将头、手伸出驾驶室外。

七、严禁机动车辆随意调头、停车，严禁运矿大车出入采场联络路口、上下坡道未经安全确认正常行驶。

八、排土作业过程，严禁运矿大车首车司机不下车对土场进行安全确认就直接排土作业。

九、严禁运矿大车在禁排区域排土，严禁冲撞车挡或在车挡不规范处排土。

十、严禁客货车载人，严禁人货混装，严禁非专用车辆运载危险物品或携带易燃易爆危险物品者乘坐通勤车辆。

八、马经理在2012年安全工作会议上讲话的主题是：精细安全管理强化过程控制、开创长周期大安全的新局面

九、马经理提出的2012年安全工作的目标是什么答：“零伤害、零疾病”

十、太钢安全管理的基本思路是：危险辨识、标准化操作、安全教育培训、安全评价

十一、太钢安全价值观是什么

答：以敬业履职为荣，以敷衍塞责为耻；以技能娴熟为荣，以不学无术为耻；

以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻；以小心谨慎为荣，以冒险侥幸为耻；

以安全互保为荣，以麻木冷漠为耻。

十二、太钢安全管理“六大理念”及核心理念是什么

答：

1、必须站在“人本”的高度去审视安全生产工作。始终把“以人为本”作为企业首要的核心价值观。在安全工作方面，把职工的生命健康作为企业最大的财富，把安全作为企业最大的效益来看待。

2、必须从满足职工的安全需求出发抓安全。把不断改善职工的劳动环境和条件作为企业的重要使命，建设和谐企业。

3、必须以开放的观念推进安全工作。充分学习、借鉴国内外先进企业的安全管理经验，消化吸收，为我所用。

4、必须以创新的思维不断为安全生产注入生机和活力。用新的理念指导安全工作，用新的思路分析安全工作，用新的方法落实安全工作，用新的标准要求安全工作。

5、必须以科学的态度去研究安全工作的规律。尊重客观规律，充分运用科学的理论和方法，加强过程控制，坚信安全工作一分耕耘，一分收获。

6、必须在职工中树立崇尚安全、摒弃违章的观念。通过教育、引导、约束、养成，培养一支遵章守纪的高素质职工队伍。

核心理念：珍爱生命，我要安全。

十三、太钢安全工作总体思路“8个坚持”的主要内容

答：一是坚持“珍爱生命、我要安全”的安全理念；二是坚持强化安全生产责任制的落实；三是坚持严格管理和严细实的工作作风；四是坚持过程控制的思想；五是坚持危险辨识、标准化作业、安全培训、安全评价的基本思路；六是坚持不断提高安全本质化水平的方向；七是坚持专项整治的工作机制；八是坚持以职业健康安全管理体系的运行实施和持续改进。

十四、太钢安全工作总体思路“10个突破”的主要内容

一是集团安全管控能力的突破；二是安全文化建设水平的突破；三是安全防护水平的突破；四是职工安全素养的突破；五是风险防控能力的突破；六是培训效果的突破；七是专业管理能力的突破；八是合规合法性的突破；九是体系运行和科学管理能力的突破；十是基础安全自主管理能力的突破。

十五、太钢“0123”安全管控模式与作业区相关的内容

答：——“0”目标：

公司（包括股份公司、临钢公司、矿业分公司）确保“0”工亡，厂（矿）确保“0”事故作业区确保“0”隐患，班组确保“0”缺陷，职工确保“0”违章。——“1”个核心：

公司围绕“职业健康安全管理体系”这个核心，实现安全工作的持续改进；

厂（矿）围绕“责任制落实”这个核心，实现安全工作的有效落实；

作业区围绕“标准化作业”这个核心，实现对危险因素的有效防控；

班组围绕“岗位达标”这个核心，实现班组管理水平的整体提升；

职工围绕“应知应会”这个核心，实现上标准岗、干标准活、做放心人。

——“2”个基础：

公司要以“安全审计、安全评价”为基础，保障依法生产和责任落实；

厂（矿）要以“安全培训、标准化企业创建”为基础，保障岗位人员安全素养的提升和安全工作的全覆盖；

作业区要以“危险辨识、三道防线”为基础，保障对风险的预知预控和安全措施的关口前移；

班组要以“安全监督、危险预知训练”为基础，保障人员行为受控和安全意识的保持； 职工要以“安全点检、四不伤害”为基础，保障岗位控制要素的受控和良好安全氛围的形成。

——“3”个主要措施：

公司以“文化建设、全面预算、安全技术三规”为主要措施，促进安全执行力、安全目标实现能力、安全技术保障能力的提升；

厂（矿）以“考核区分、专项整治、体系审核”为主要措施，强化安全绩效、本质安全化

程度、安全管理流程的持续改进；

作业区以“安全确认、岗位练兵、安全检查”为主要措施，提高危险控制环节、岗位作业标准、安全规章制度的落实程度；

班组以“安全设施保全、5S、人员关注”为主要措施，保持现场安全设施、工作环境、人员精神面貌的良好状态；

职工以“个人学习、安全互保、改善提案”为主要措施，追求职工自我安全、团体作业人员安全、全公司全体职工安全。

十六、矿业分公司职业健康安全方针的主要内容：安全第一预防为主 遵纪守法 持续改进

十七、矿业分公司职业健康安全方针的主要内涵

答：安全第一（职工生命安全第一、职工身体健康第一、不安全不生产、安全“一票否决”制）

预防为主（全面危险性辨识、工程技术措施优先、推广应用先进技术、员工掌握应对措施）遵纪守法（安全工作最低标准、领导安全承诺榜样、全员遵守法规标准、跟踪法律法规标准）

持续改进（科学测量安全绩效、定期审核体系三性、表扬奖励优秀员工、严格落实改进措施）

十八、对企业来讲，安全的主要内涵是什么

答：多年来一直没有发生事故、不可接受风险得到有效控制、基本达到法律法规要求

十九、系统安全的主要内容包括哪四个方面

答：事故成因理论、事故危害辩识技术、事故风险评价技术和事故风险控制技术。

二十、海因里希“330”法则的主要内涵

答：当一个企业有300个隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，在这29起轻伤事故或故障当中，有一起重伤、死亡或重大事故。

二十一、造成事故的四个要素是：人的不安全行为、物的不安全状态、环境不良、管理缺陷

二十二、描述轨迹交叉理念事故模型（绘图）

答：

二十三、根据能量意外释放理念，能量能否产生伤害造成人员伤害取决于哪四个因素 答：取决于能量大小、接触能量时间长短和频率以及力的集中程度。

二十四、风险管理的主要内容包括哪五个方面

答：管理安全标准化、工艺安全标准化、设备安全标准化、现场环境标准化、操作安全标准化

二十五、根据国务院令第493号《生产安全事故报告和调查处理条例》之规定，事故一般分哪几个等级：特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故

二十六、安全标准化体系建设的控制要点是什么：人的行为控制、物的状态控制、环境状况控制、管理完善

二十七、人的行为控制的主要内容：禁止性行为控制、安全操作技能提升、综合安全素质培养

二十八、物的状态控制的主要内容：工艺本质安全化、设备本质安全化、器具本质安全化 二

十九、环境状况控制的主要内容：周边与自然环境、作业现场环境、厂区环境 三

十、管理完善的主要内容：组织机构设置、规章制度执行、安全投入

三

十一、什么是第一类危险源

答：生产过程中存在的，可能发生意外释放或转移的能量（能量或能量载体）或危险物质； 三

十二、什么是第二类危险源

答：导致能量或危险物质约束或限制措施受到破坏或失效的各种因素，主要包括物的故障（不安全状态）、人的失误（不安全行为）、环境缺陷。

三

十三、第一类危险源主要包括哪几类

答：机械能；动能；势能；电能；热能：金属物体化学能；电离及非电离辐射；生物能；声能。

三

十四、依据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861-2009)，危险、有害因素分为哪四大类

答：人的因素、物的因素、环境因素、管理因素

三

十五、依据《企业伤亡事故分类标准》（GB6441-86），物的不安全状态分为哪四大类 答：

1、防护、保险、信号装置缺乏或有缺陷

2、设备、设施、工具、附件有缺陷

3、个人防护用品缺少或有缺陷

4、生产（施工）场地环境不良

三

十六、根据《企业职工伤亡事故分类》(GB6441-1986)，综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，将危险有害因素分为哪20类

答：

1、物体打击

2、车辆伤害

3、机械伤害

4、起重伤害

5、触电

6、淹溺

7、灼烫

8、火灾

9、高处坠落

10、坍塌

11、冒顶片帮

12、透水

13、放炮

14、火药爆炸

15、瓦斯爆炸

16、锅炉爆炸

17、容器爆炸

18、其他爆炸

19、中毒和窒息20、其他伤害。

三

十七、危险辨识应遵循的原则包括哪四性：科学性、系统性、全面性、预测性 三

十八、根据故障类型和影响分析，系统元素可能的四种故障类型

答：意外运行、运行不准时、停止不及时、运行期间故障

三

十九、作业条件危险性评价法中“LEC”和D值的关系及含义

答：风险分值D=LEC。

L为发生事故的可能性大小；E为人体暴露在这种危险环境中的频繁程度；

C为一旦发生事故会造成的损失后果。D为风险分值。风险分值越大，说明该系统危险性大。

四

十、进行作业活动安全性分析时，应优先考虑哪些作业活动。

答：事故频率较高或后果比较严重的作业、可能诱发严重的职业伤害或职业病的作业、新增加的作业、变更的作业、不经常进行的作业。

四

十一、根据作业安全分析结果，在确定安全对策时，应从哪三个方面考虑，具体对策顺序是什么

答：确定对策时，从工程控制、管理措施和个体防护三个方面加以考虑。

具体对策依次为：消除危害、控制危害、修改作业程序、减少暴露、确定的对策要填入分析表中

四

十二、作业安全分析遵循的“3+3+4”原则是什么

答：3种时态（过去、现在、将来），3种状态（正常、异常和突发紧急情况），4类危险有害因素（人的因素、物的因素、环境因素、管理因素）

四

十三、“0”灾害安全理念三原则：“0”伤害原则、预防原则、全员参与原则

四

十四、危险预知活动的目的答：目的是控制作业过程中的危险，预测和预防可能出现的事故。

四

十五、KYT四步循环法各步的主要内容和实施要点

答：观察：不遗漏任何危险部位；考虑：集中找出最主要的危险因素；

评价：可实施的具体的对策；决定：决定行动计划；

四

十六、安全生产标准化主要包括哪几个方面：管理安全标准化、工艺安全标准化、设备安全标准化、现场环境标准化、操作安全标准化四十七、四不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害

四

十八、岗位安全达标的主要抓手和重点

答：

1、健全评定组织机构。

2、动态修订完善岗位达标标准。

3、建立评定制度，确定达标评定程序。

4、突出重点，科学实施评定。

5、切实加强班组建设。

6、丰富达标形式，推动岗位达标创新。

四

十九、岗位职工应具备的四个能力

答：危险预知预防能力、隐患排查治理能力、安全作业实战能力、应急处置逃生能力

五

十、作业标准的“一率三性”：作业标准的覆盖率、作业标准可靠性、可操作性、全面性 五

十一、标准化操作竞赛的活动程序与形式

答：１、完善标准。由班组长组织岗位职工，对现行作业标准的可行性、可靠性和可操作性、作业标准的覆盖率进行讨论，提炼形成岗位作业活动、操作要点、限制性行为控制表。

2、岗位练兵。在确保作业标准的覆盖率、作业标准的可靠性、可行性和可操作性的前提下，每个岗位职工都要对照标准条款操作一次。班组长要跟踪指导或任务观察，职工能够正确操作、熟练操作、安全操作，评选班组安全标准化操作示范岗。

3、操作竞赛。由作业区组织，每个班组选拔出1～3名作业比较标准的职工，参加作业区组织的竞赛。同类班组间、同岗位、同工种间开展对口竞赛活动，逐级评选该岗位、工种表现最好的员工。竞赛项目应当至少包括“正常操作、故障处理、应急处置”三部分。

4、师傅带徒。选拔技能精湛、业务优良、安全意识强、标准化操作水平高的人员担任师傅，通过以老带新的方式，引导岗位操作人员快速掌握理论知识和提升操作技能。

5、宣学标兵。利用各类宣传平台，广泛宣传安全生产标准化操作标兵的典型事迹，定期组织标兵进行学习心得和经验交流。组织“岗位标准化操作示范汇报表演”、“岗位绝活、绝技表演”、“岗位标准化操作擂台比赛”、“首席标准化操作员工竞聘”等活动。

6、图示标准。通过使用多媒体手段或图示化方式，介绍岗位作业程序（步骤），讲解动作要领、岗位操作要点、关键操作环节、限制性行为控制和安全注意事项，作为同岗位、同工种标准化培训教材，真正使无形的标准转化为有形的榜样，供大家对照模拟学习。五

十二、太钢安全生产标准化责任体系

答：

1、专业部门对标准的有效性负责；

2、作业区对标准转化为职工的行为负责；

3、班组长对监督标准的执行负责；

4、岗位职工对标准的执行负责。

五

十三、标准化操作竞赛的主要方法有五个；现场集中操作竞赛法、情景模拟操作竞赛法、现场跟踪法、DV过程记录法、关键操作记录法。

五

十四、岗位练兵的基本方法有哪四种

答：

1、跟踪检查法（任务观察法）

2、标准化操作演示法（标准化操作竞赛）

3、反面教育法（案例教育）

4、应急演练法

五

十五、安全生产标准化班组的七个方面重点

答：班组安全组织建设、班组安全培训、班组安全活动、班组人员行为控制、班组标准化作业管理、设备设施安全管理、作业现场安全管理。

五

十六、公司选取哪三个指标衡量作业区安全标准化等级

答：安全生产标准化作业区等级共分为三个等级，一级为最高等级。评审等级须同时满足标准化得分、安全绩效和标准化班组建设三个指标要求，取其中较低的等级确定最后标准化等级。

五

十七、安全生产标准化作业区的13个考评要素

答：安全生产方针与目标、安全生产法律法规与其他要求、安全生产组织保障、风险管理、安全教育与培训、生产工艺系统安全管理、设备设施安全管理、作业现场安全管理、职业卫生管理、检查、应急管理、事故、事件报告、调查与分析、绩效测量与评价

五

十八、作业区法律法规识别应注重“一标四规”：安全标准、规程、规范、规定、规则 五

十九、集团公司提出的岗位职工必须要熟练掌握本岗位的应知应会，即“四知五会” 答：熟悉或掌握本岗位的危险有害因素（危险源）及其预防控制措施、岗位标准或岗位作业指导书、岗位关键点和主要工艺参数的控制、自救互救及应急处置措施等；

第二篇：企业安全培训要点

一、安全第一、预防为主、综合治理

安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针是一个有机统一的整体。

安全第一是预防为主、综合治理的统帅和灵魂，没有安全第一的思想，预防为主就失去了思想支撑，综合治理就失去了整治依据。

预防为主是实现安全第一的根本途径。只有把安全生产的重点放在建立事故隐患预防体系上，超前防范，才能有效减少事故损失，实现安全第一。

综合治理是落实安全第一、预防为主的手段和方法。只有不断健全和完善综合治理工作机制，才能有效贯彻安全生产方针，真正把安全第一、预防为主落到实处，不断开创安全生产工作的新局面。

二、安全生产管理基本原则

1、管生产必须管安全——领导原则。

生产必须安全，抓生产必须首先抓安全；当生产与生产对立时，生产必须服从安全，在保证安全的条件下进行生产。安全必定促进生产发展，生产是躯壳，安全是灵魂；灵魂不存在，躯壳怎活动？

2、谁使用谁负责

3、分级管理、分线负责

4、“三同时”原则基本建设项目中的职业安全、卫生技术和环境保护等措施和设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的法律制度的简称。

5、“五同时”原则企业的生产组织及领导者在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

6、“四不放过”事故责任人未受到处理不放过，没有制订切实可行的预防措施不放过。“四不放过”原则的支持依据是《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)

所以，安全工不仅仅是安全员的事。

三、公司安全理念：安全责重如天、生命至高无上

释义：人的生命只有一次，生命最为宝贵，每一个员工都要尊重自己的生命安全，时时处处想安全。安全是企业永恒的主题，安全责任重于泰山，人人事事讲安全，必须尊重员工的生命权。安全是构建社会主义和谐社会的基本要求。

第三篇：制造业安全生产培训方案要点

2012生产制造业培训方案

一、培训目的 实行安全一票否决制度,凡新员工或机台岗位异动员工,必须经过安全培训 及考试,经过考核合格后,取得安全资格证,方能上岗进行设备操作。

二、安全培训内容 及流程(一新员工培训

1、入职培训:安全知识讲座,对员工进行安全知识普及及安全 意识教育。

2、车间安全培训:设备操作安全基础,对新员工讲解设备操作安全基础知识、危险源、设备安全注意事项、防范措施、在公司发生的安全事故及隐患、安全教训及经验等。

3、机台安全培训:设备安全操作手册培训。对新员工进行设备安全操作手册的学习和培训, 详细了解所在机台的设备性能、危险源、设备安全注意事项、安全操作知识、防范措施等。负责人:设备动力组、机长或设备管理员

(二在岗员工培训

1、各机台查找机台安全隐患,并进行整改。凡查找安全隐患认真,整 改得力的机台, 车间给予奖励。

2、设备安全组加大每天巡查、定期和不定期的安全检查力 度,发现违规操作及安全隐患, 立即进行纠正和整改,并对相关违规人员进行严肃处理,以 起到预防和警示作用。反之, 如果设备安全组没有严格执行公司各级安全制度, 认真履行职 责,将进行严肃处理。

3、将安全意识知识教育、培训做为机台的月度考核内容并加大考核 分值和力度,同时纳入月度考核。

4、将安全操作规程做为每天机台日清点评的内容, 强化 安全意识及良好的安全习惯。

四、培训要求

1、拟写每个机台的设备安全操作手册,并对 在岗员工、新员工进行安全操作培训及考核。

2、首先要求各机台在岗员工通过安全操作培 训及考核,取得安全上岗资格证,具备安全操作技能,形成良好的安全操作习惯。

3、指定 各机台安全操作培训指导老师作为新员工安全培训的第一责任人,并加大对培训结果的考 核。

4、实行安全一票否决制度,新员工必须经过安全培训及考试,经过考核合格后,取得 安全资格证,方能上岗进行设备操作。

第四篇：安全生产宣传培训工作要点

2014安全生产宣传培训工作要点

内容描述：

各镇人民政府、街道办事处，市经济开发区,市振东新区及有关单位：

为切实做好2014安全生产宣传与培训工作，进一步贯彻落实好《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》（安委〔2012〕10号）、《中共浙江省委浙

江省人民政府关于加强安全生产促进安全发展的意见》（浙委发〔2014〕5号）等文件精神，增强我市全社会安全意识和大众安全素质，根据国家总局及省市局2014年宣传工作要点精神，结合我市2014年安全生产工作总体思路要求，特制定2014全市安全生产宣传培训工作要点。

一、指导思想

深入贯彻落实十八大会议及三中全会精神，紧紧围绕服务经济建设中心工作，牢固树立以人为本、安全发展的理念，强化“红线”意识，筑牢“底线思维”，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，整合社会资源，把握正确舆论导向，凝聚社会共识，拓展宣传教育平台，弘扬安全文化，完善安全生产宣传教育体系，全面加强安全生产宣传教育工作，确保安全生产形势持续稳定。继续贯彻落实国务院《关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发〔2011〕40号）、《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》（安委〔2012〕10号）、《中共浙江省委浙江省人民政府关于加强安全生产促进安全发展的意见》（浙委发〔2014〕5号）等文件精神，通过安全宣传培训教育，抓实抓好企业主体责任落实，夯实基层基础建设，提升企业职工安全素质和监管队伍水平，为实现全市安全生产形势持续稳定好转创造良好的舆论氛围。

二、工作目标

通过加强组织安全生产宣传教育培训，进一步扩大安全生产教育影响面，进一步抓好三类人员培训，督促企业落实安全生产主体责任，推动企业落实自主培训工作。力争全年完成各类人员培训人数不少于嘉兴下达指标。全市企业主要负责人不少于1000名、安全管理人员不少于3500人、特种作业人员不少于3000人，企业从业人员受教育人数不少于50000人。全市企业安全生产综合管理能力和职工安全素质和事故防范能力进一步提高，全民安全生产意识进一步增强，为推动全市安全生产管理水平的提升打下坚实的基础。

三、主要工作任务

（一）大力宣传安全生产法规政策。加强法律法规的学习宣传。深入学习宣传《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》和安全生产法规政策等知识汇编，特别是宣传贯彻即将颁布修订的《中华人民共和国安全生产法》和《中共浙江省委浙江省人民政府关于加强安全生产促进安全发展的意见》（浙委发〔2014〕5号），系统阐释修订的重要意义、背景、目的和内容。坚持以案说法，加强警示教育。发挥好各相关部门和社会资源优势，充分利用电视、广播、报刊等传统媒体和网络、短信等新兴媒体及城市公交等装载移动媒体，进一步促进提高全社会的安全生产法治意识。通过普及安全生产、职业病防治等法律法规，强化安全生产法制观念，提高安全监管部门依法行政能力。

（二）加大安全生产月主题宣传力度。以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，策划开展多种主题宣传活动。加强与各部门及工会、共青团、妇联等群团组织的协调，政府、企业、社会各方共同参与，提升安全文化的影响力。一是组织开展好全国第13个“安全生产月”系列活动。组织开展好“四周一日”活动。二是围绕全市安全监管工作中心开展宣传工作。以安全生产宣传教育推动重点行业领域安全专项整治、隐患排查治理、“打非治违”专项行动和标准化建设等各项活动的宣传报道，营造良好的安全生产氛围。

（三）继续开展以基层基础安全宣传为主的“五进”活动。公共场所、社区是市民主要的活动地点，车间、班组是职工主要的作业现场。各镇（街道）要结合群众路线实践活动，积极组织，切实把安全服务送到基层，不断开展 “五进”活动，通过丰富形式，把安全法规、安全科技和安全文化等知识送到企业、社区、学校、乡村。采取走上街头，走进企业、社区，以展板、挂图、咨询、宣传车等多种形式宣传安全知识，让职工、市民熟知和了解安全知识。开展送“安全教育进校园”活动，不定期组织学生进行安全知识教育。针对乡村安全意识薄弱的特点，深入乡村宣传安全生产法律法规和安全常识。

（四）实施职工全员教育，继续推动培训体系延伸工作，深化“两中心”建设。根据国家、省局要求到“十二五”时期末，以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人中100%培训合格后上岗，给我们提出了新的任务。2014年我市将采取实施 “全民安全素质提升工程”。通过设立一个基地、建设一个平台、形成一个体系、办好一所学校、开辟一档

节目、开设一堂课程、办好一张报纸、组建一支队伍、树立一批典型、创作一批作品等十项措施，确立一块样板。争取利用三年时间实现民众获取安全知识的渠道进一步拓宽，安全意识、知识和技能进一步提高，三年内全市安全受教总人数达18万人次：第一年：受教人数不低于5.5万人；第二年：受教人数不低于6.5万人；第三年：受教人数不低于6万人。各镇（街道）要抓住机遇，在原先建有企业训练职工训练中心基础上，继续完善镇（街道）教育中心的基础建设，督促企业落实全员职工安全教育，督促企业规范对员工安全教育台帐建设。通过督促落实企业对员工教育主体责任的落实，全面提升我市职工安全素质。具体效果已列入考核之中。

（五）组织推动企业班组长的安全教育和培训。班组长是企业抓好安全生产工作的一线骨干，他们安全素质和意识的高低直接决定企业抓安全生产工作的落实情况。按照《国务院安委会办公室关于贯彻落实国务院<通知>精神加强企业班组长安全培训工作的指导意见》及生产经营单位培训管理细则的要求，加强对企业班组长的安全教育力度，提升我市企业班组的安全管理能力，有利于促进我市安全生产形势的全面好转。

（六）继续抓好企业三类人员的培训取证和再教育培训工作。今年，我市仍将积极争取财政经费完成全市1000名企业主要负责人的取证及换证培训工作，培训方式将采取网络远程教育及集中教育两种方式进行。各镇（街道）要根据分配培训任务，积极组织辖区企业主要负责人参加培训学习。二是要在摸清企业安管人员配置情况前提下，严格按照《浙江省安全生产条例》要求，要求企业配齐配足安全管理人员，并通过培训教育，达到持证上岗。三是加大对特种作业人员持证上岗的执法力度，配合公安等行政执法部门的专项行动，同时加大对雇用无证人员上岗作业的企业的行政处罚。

（七）开展青年安全生产示范单位评创活动。一是结合企业安全生产宣传教育工作和“标准化”达标活动情况，组织企业之间的学习与交流，推进我市的企业安全文化建设工作，命名一批“市级安全文化示范企业”。二是继续推动安全生产青年示范岗创建工作。会同共青团做好2014市级岗位申报工作，加强对企业创建指导，以“安全生产青年当先”为主题，规范安全管理基础工作，通过开展多种形式创建活动，以点带面，提高企业安全文化和规范化水平，引导全市企业重视加强安全生产基础工作，推进企业安全文化建设。

（八）加强对培训机构的监管和培训信息化建设。努力规范安全生产教育培训行为。一是强化安全生产培训师资队伍建设，确实培养业务能力精，教学能力强的师资队伍，全面提升教学质量。二是牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识，严把培训关口，应材施教，按纲施教，确保教育课时落实。通过加大行政执法检查力度，将安全生产教育培训情况纳入日常执法检查重要内容，强化企业安全生产教育培训情况专项检查，依法严肃查处企业“三项岗位”人员不持证上岗和企业员工没有做到先培训后上岗作业的行为。同时要求各镇（街道）根据“浙江省安全生产培训信息管理系统”，认真做好季度、半及有关安全培训统计和报送工作，全面掌握辖区内安全培训的情况。

第五篇：内河船员安全管理体系培训讲义要点

内河船员安全管理体系培训讲义

一、岗位职责

公司船舶各岗位及船上人员的岗位职责，旨在确保船上各部门及人员分工明确,责任清晰,胜任工作，确保船舶安全。

1.驾驶部职责 船舶安全航行.2 货物安全管理.3 船员安全管理.4 甲板、货舱、压载水舱、上层建筑的维护保养.5 处于甲板、机舱、居住区、上层建筑和驾驶台的救生和消防设备维护保养.6 甲板机械、舱设备等的安全操作.7 维护保养导航和通信设备.8 由船长和公司指定的工作

2.船长职责.1 对本船安全营运和防污染工作负第一位责任;.2 激励船员遵守公司的安全和环境保护方针，组织船员实施安全管理体系，并通过对船员进 行培训、教育、考核及奖惩，提高他们的安全及防污染意识和安全管理技能，制定并实施 船员在岗培训工作;.3 以简明的方式发布相应的命令和指令;.4 核查SMS 具体要求的遵守情况;.1 执行值班驾驶命令测量水深，并及时、准确的向驾驶员报告;.2 执行值班驾驶员所命令在航行和靠离码头时的系缆、收缆工作;.3 保养、清洗船体和舱面设备，修、结、清晒缆索，清理保养锚链、救生设备，调合油漆 及及捻缝等小修工作;.4 参加航行或停泊的值班工作;.5 保持正规了望，及时掌握航道、航标、航行信号、水文气象、来往船舶动态和周围环境，并立即报告值班驾驶员或船长。

二、责任及权力

1.船长命令的执行情况，如船长指令，“航行日记”记载 航行日记记载规则: 航行日志应使用不褪色的蓝色或黑色水笔填写，如果记错，应当将错写字句标以括号并划一横线(被删字句仍应清晰可见)，然后在括号后面或上方重写，并签字。

2记载内容

3航次任务应当记载下列事项: a起止港口

b运输任务

c气象、水位、潮汐应当记载下列事项: 气象，包括天气实况(晴、阴、雨、雾、霾、多云、雷雨大风和热带风暴)及能见度、风向、风力等;

d潮汐、潮流河段的潮流情况。

3航行中应当记载下列事项:

6船员的培训考核

新聘及转岗人员熟悉职责程序及目的

本程序旨在对公司新聘及转岗人员熟悉其岗位职责，确保他们能够胜任其本职工作。对新聘及转岗人员的培训:.a新聘及转岗船长、大副和轮机长:公司将其调至公司，各职能部门向其提供所去船舶所必 须熟悉的有关内容，并对其进行相应的指导;.b新聘及转岗的普通船员:由船长、轮机长直接对其进行有关其职务必须熟悉的内容的指导 和培训。

公司必须针对新聘及转岗的船员在开航前熟悉的主要内容展开调查，调查内容见《新聘及转 岗人员开航前熟悉情况调查表》。

1对新聘及转岗人员熟悉岗位职责的培训可采用以下方式:.a 业务培训;.b跟班实习;.c现场操作指导等。2考核

a 考核一般在培训结束后进行。考核以答卷及现场操作的形式进行。

b 新聘及转岗船长、大副和轮机长的考核:船长主要由海务主管进行考核;轮机长主要由机务 主管进行考核。

c 新聘及转岗的普通船员的考核直接由船长、轮机长进行考核，并填写“新聘及转岗船员开航 前指令表”，对普通船员的考核重在实践

主管机关新发布的规则，规定和要求;.4行业组织新建议的指南和标准;.5 应急操作与演习;.6新聘和转岗人员熟悉职责包括: 所在岗位在SMS 中的职责权限和相互关系，船上设备及其 操作程序以及消防救生等岗位职责等。发生下列情况时应及时进行培训:.a 体系文件换版时;.b 安全管理体系组织机构调整时;.c 审核中出现较多问题时;.d 主管机关检查提出培训要求或建议时;e 公司最高管理层提出培训要求时;.f指定人员访问船舶或公司对船舶进行安全检查提出培训要求时;.g根据体系运行情况需要进行培训时。8培训可采取下列方式:.a自办班培训;.b在岗培训(部门组织与自学相结合);c岗位操练;.d其他可选定的方式。对办班或院校培训，人事主管负责筹备和组织，各相关部门或船舶负责选派受训人员。.9为了验证培训的效果，必须对接受的人员进行相应的考核。根据不同的培 训形式，考核可采用以下方式:

船舶的关键性设备和系统:因突发性运行故障而导致险情的设备和技术系统。在操作前这些 设备和系统若存在缺陷，一旦使用将可能置船舶于危险状态。关键性操作:一旦操作失误形成事故或威胁人员、环境或船舶的安全 公司已经标明的关键性设备和系统主要有:.a 主机;.b辅机;.c 电气设备;.d 锚机;.e舵机;.f 消防救生设备;.g 防污染设备;.h 通讯设备;.i 泵系统;.j报警系统;.k 管路系统/标准接头;.船上增加新的设备或技术系统，船舶认为应当作为船上关键性设备和系统的。对于船舶认为应当作为船上关键性设备和系统的，由相关船舶的船长和轮机长，组织相关人 员进行标识，制定具体措施并报岸基部门审查。岸基部门审查认为应该作为船上关键性设备和技术 系统的，应及时将标识结果和具体措施报指定人员或总经理审批。

5关键性的操作方案和须知的制定目的

h对于从事关键性操作的人员必须进行相应的培训、考核，对于不能胜任的人员要立即撤换。

i船舶在执行公司主管部门编制的操作须知的过程中，如遇到问题应由船长向公司指定人员或 主管部门报告。

船长应监督检查各相关船员对船舶和设备的操作及操作文件的执行情况，特别是关键性设备和 技术系统的操作，;船舶航行中贯彻公司安全管理体系文件有关航行操作程序、须知文件，并监督 检查各相关船员的执行情况，填写《关键性操作执行情况检查表》

五、应急反应及准备

1、船上紧急情况的标识、描述和反应 目的 本程序旨在对船上可能发生的紧急情况进行标识和阐述，明确船舶和岸基地人员的职责，制 定准备措施，以便针对各种紧急情况能做出及时、有效地反应。2 适用范围:本程序适用于船舶所出现的紧急情况的准备和反应。定义

(1)紧急情况:是指船舶的安全面临威胁或船舶对环境构成威胁的情况，包括发生险情或事故。

(2)标识:是指辨别、找出船舶可能遭遇的紧急情况。

(3)描述:是指对紧急情况的发生、发展、表现形式、可能产生的危害等予以描述，以便有针对 性地制定应急反应措施。

(4)反应:是指针对某种紧急情况采取的应急措施和行动。紧急情况的标识:人员落水/搜救、弃船、火灾事故、进水、触礁/搁浅、碰撞、结构损坏、机舱事故、污染事故、舵机失灵、主机失灵、船员发生工

16程序

(1)船舶紧急情况的报告:各船无论是在航行、停泊、厂修中，凡发生本程序已 标识的船舶紧急情况，船长都必须以最快捷的方式，如打电话或在条件允许的情况下，将事故记录成文档传真或快递发至公司。报告内容应包括:紧急情况发生的时间、地 点、发生情况。向公司报告时，还应提出需岸基地支持的具体要求。第一个收到信息 的岸基人员应马上通知海务·机务主管和指定人员。

(2)紧急情况的处理

(3)当船舶发生紧急情况时，船长应按执行，并视具体情况发布命令，组织船员抢险，同时按要求报告。

(4)公司接到船舶报告后，应立即按下述步骤行动:.a应急领导小组组长召集小组成员对报告的内容做出分析判断，各部门根据情 况，准备好有关资料。.b依据分析判断做出应急处置决定，给船长以应有的建议。可能的话，代表船 长和第三方联络，使船长和船员能集中精力和争取时间对紧急情况做出适当的应对。.c根据船舶需要提供应急指示，建议、技术指导、人力物资等支援。.d在处置紧急情况的过程中，海务·机务主管应安排24 小时值班，确保船岸联 系，并保证船岸值班通讯联络的畅通。.e公司值班白天设在公司海务/机务主管办公室，晚上采用手机值班方式，由海 务、机务主管负责，海务、机务主管手机保持24 小时的开机。

3急情况除外)由船长负责制定。防污染及机舱应急情况的演习计划由轮机长负责制定，报船长批准。.(2)船舶的应急演习根据本船的特点，在不违反港口当局规定的情况下进行。.(3)演习应在船长的统一指挥下进行，全体船员应做到服从命令听指挥，态度严肃认真，行动迅 速正确，不得穿背心、拖鞋。..(4)应经常对船员进行应急方面的培训，包括应急设备的特点及使用方法、应急 中的自我人身安全保护和对他人人身安全保护等。保证船员熟知应变部署表和应变任务上的规定职 责和要求。.(5)全体船员应熟知各种应急情况的信号、集合地点、应急设备的使用、应急处 置中的各种技术要求等。.(6)在演习中，船舶应按规定显示相应的信号。.(7)演习过程包括日期、时间应详细记录在有关记录内。.(8)每次演习结束，组织者应认真进行现场讲评，对演习中发现的问题及缺陷应 及时予以纠正。.(9)对本文件1 所标识的演习与训练项目，除消防、救生、进水、防污染、机舱 紧急事件等的演习与训练内容及周期已做规定外，其它演习与训练由船长制定演习训练的内容和时 间，安排实施。

六、不符合规定情况和事故险情

1.不符合规定情况目的

本程序旨在保证公司安全管理体系正常运行，有利于及时发现并纠正不符合规定的情况。

5货物损害等并形成一定的经济损失的事件。通常有以下几种类型:.1 人员落水/搜救、弃船.2 消防(火灾事故).3 进水.4 触礁/搁浅、碰撞.5 结构损坏.6 机舱事故.7 防污染事故.8 舵机失灵.9 主机失灵.10 船员伤(病)事故.11 进入密闭场所.12 船舶货物发生泄漏.13 其它事件

5险情是指事态进一步发展会造成事故的情况 船长必须立即以最有效的方式向公司报告。同时，如事故发生在港口时，船长应立即以有 效方式向就近海事机构报告。事故、险情查处报告按 “四不放过”(事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理 不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过)的原则在公司内通报。

七、文件控制 《持有文件清单》