青少年早就业状况与发展前景调查表.doc[范文]

第一篇：青少年早就业状况与发展前景调查表.doc[范文]

青少年早就业状况与发展前景调查表

调查者：调查人单位：调查时间：

调查对象的姓名：单位：年龄：性别： 亲爱的朋友：

你好!占用你一点宝贵时间，请你和我们共同完成这项青少年早就业状况与发展前景调查表。作为一位社会成员，你对调查涉及的各项问题有着很大的发言权，请你将自己的真实情况和想法提供给我们。我们将尊重你的看法（问卷中无所谓对、错，并对你的答案保密，请不必有任何顾虑）。您的意见和建议将对本课题研究提供重要的帮助。诚恳地希望得到你的支持和协助!谢谢！

填表说明：（1）请选出符合你的情况和想法的选项，请不要遗漏。（2）未注明可多项选择的题目均为单选题，需补充时可在“其他”选项里填写。

1、你是什么时候离开学校的（）

A、小学B、初中C、高中

2、你当初是什么原因离开学校的（）

A、自己不想读B、家庭经济原因 C、父母的旧观念，认为读书也找不到工作或重男轻女等思想

3、你现在后悔当初那么早离开学校吗（）

A、一点也不B、有点C、很后悔

4、自己认为当初应多在学校学点知识，现在感觉知识不够用吗（）

A、是B、有点C、不是

5、如果再有一次重新上学机会，你会怎么选择（）

A、好好学习B、和当初一样是，很早离开学校

6、你现在的职业是什么（）

A、在企业上班B、靠手艺（瓦木水电工等）打工C、在家务农 D、做生意

7、你在企事业中担任什么职务（）

A、员工 B、基层领导 C、高层领导

8、你现在平均月收入是多少（）

A、500元以内 B、500—1000元 C、1000—1500元 D、1500—2000元 E、2000—2500元 F、2500—3000元 G、3000元以上（请写出具体数额__________元）H确实没有固定收入

9、你对你的发展现状满意度如何（）

A、很满意 B、满意 C、比较满意 D、比较失望 E、失望 F、很失望

10、你觉得社会、国家对你们的发展给予的关注度如何（）

A、根本不管我们的死活 B、有点关注 C、挺关注的 D、很关注

11、跟你同时期的继续接受教育的人现在总体上发展状况如何()

A、比我好 B、和我差不多 C、不如我 D、不知道

12、以你现在的观点来看，“读书无用论”对吗（）

A、对，读书一点用都没有 B、读点书总是好的，但不能靠着读书谋职求生 C、骗人的，读书才有更好的发展前景 D、无所谓，没啥感觉

13、你在业余时间主要会干些什么事（）

A、看些书 B、上网玩游戏 C、赌博 D、看看报纸电视新闻

14、你认为青少年是该多读点书还是早就业啊？对此有什么想法？

15、请你对社会、国家在关注早就业青年方面提些建议。

第二篇：财经学院2014届大学生就业状况调查表

财经学院2014届毕业生就业状况与意愿调查问卷

亲爱的毕业生：

您好！

为进一步提高母校的教学质量，加强服务意识，提升服务质量，促进母校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作，学校通过发放调查问卷对毕业生进行跟踪调查。请下载打印并在相应答案序号上划“O”。领取毕业证时交辅导员老师，谢谢！

第一部分基本情况

A1、性别：1．男2．女

A2、政治面貌：1．群众2．团员3．中共党员

A3、所在__________________学院_______________ 专业_______________班A4、在校时职务:1．校学生会干部 2．系级学生干部3．班级学生干部4．一般同学

A5、民族1.汉族2.少数民族（请注明：_____________________）A6、生源地1.云南省2.东部省份3.中部省份4.西部省份 A7、家庭的户口类型：

1.城镇户口2.农村户口

A8、家庭目前居住所在地位于：

1.省会城市/直辖市市区2.地级市市区3.县城（县级市）城区4.农村 A9、父母的受教育状况：

（1）父亲： 1.小学及以下 2.初中 3.高中/中专/技校4.专科/本科5.研究生

（2）母亲： 1.小学及以下 2.初中 3.高中/中专/技校4.专科/本科5.研究生 A10、家庭目前的主要收入来源：

1.工资性收入（家庭收入主要通过家庭成员在单位固定上班/外出打工等获得）

2.务农性收入（家庭收入主要通过家庭成员开展农业经营/种地等获得）

3.经营性收入（家庭收入主要通过家庭成员开展非农业生产制造/经商等获得）

4.财产性收入（家庭收入主要通过投资证券、出租房屋等获得）

5.其它（如政府补贴、借贷等）

第二部分就业状况和就业质量

B1、你目前的就业状态是：

1.已经签约就业单位2.已有意向单位但尚未签约3.灵活就业

4.自主创业5.自由职业6.参加国家或地方基层项目7.参军入伍

8.未就业9.专升本10其他（请注明：

B2、你就业的单位位于：

（1）地域：1.云南省内2.东部省份3.中部省份4.西部省份 5.生源地

（2）类型：1.省会城市/直辖市2.地级城市3.县城4.农村

B3、你就业的单位性质：

1．行政机关/事业单位2．国有企业3．三资企业 4．民营/私营企业5.部队

6.其它

B4、在择业过程中，你考虑的首要因素（限选两项）：_____________

1．单位的待遇（包括工资、奖金、福利等）2．自己的兴趣、爱好和专长3．工作稳定4．解决户口问题5．单位所在地区吸引力6.晋升机会7.发展前景

B5、目前你所从事的岗位属于:

1．出纳 2．会计 3． 商务人员 4．文员及办事员 5．金融业务员6．销售 B6、总体来讲，你对你已经找到的这份工作的满意程度是：

1.非常满意2.比较满意3.一般4.不太满意5.很不满意

B7、这份工作让你最满意的方面是：

1.工作地点2.薪资报酬3.福利待遇4.发展机会5.单位状况

6.工作时间7.专业对口8.符合兴趣9.工作稳定10.社会贡献

B8、.这份工作让你最不满意的方面是：

1.工作地点2.薪资报酬3.福利待遇4.发展机会5.单位状况

6.工作时间7.专业对口8.符合兴趣9.工作稳定10.社会贡献

B9、你目前的月收入： 1． 1000以下2． 1000－15003． 1500－2000 4． 2000－25005． 2500－30006.3000－40007.4000－50008.5000以上 B10、你的工作包含以下哪些社会保险：

1.医疗保险2.养老保险3.失业保险4.生育保险5.工伤保险6.住房公积金 B11、你以何种形式与用人单位落实录用关系：

1.三方就业协议2.聘用合同3.用人单位开具接收证明4.口头约定5.其他

B12、你目前的工作岗位与你所学专业的对口程度是：

1.完全对口2.比较对口3.一般4.有些不对口5.完全不对口

第三部分 就业影响因素

C1、基于你的经历或判断，你认为下列因素中对个人就业起关键作用的是：（请填写代码）

第一：；第二：；第三：

1.学校地位与知名度2.所学专业3.个人学历高低4.个人外貌形象

5.在校期间的学习成绩6.在校期间的社会实践7.在校期间的任职情况

8.所考取的资质证书9.所拥有的社会关系10.求职时的心态认识要求

11.求职时的准备工作12.求职的方法技巧13.其它

C2、基于你的经历或判断，你认为求职过程中用人单位最看重的是：（请填写代码）

第一：；第二：；第三：

1.学校地位与知名度2.专业对口性3.个人学习成绩4.个人社会实践经历

5.在校时的任职情况6.持有的资质证书7.个人表达与沟通能力8.团队意识

9.责任心与敬业精神10.其它

C3、在以下能力中，你认为你的强项有：（请填写代码）

第一：；第二：；第三：

1.语言表达能力2.文字表达能力3.计算机操作能力4.专业知识能力

5.与人沟通能力6.环境适应能力7.做事条理化能力8.团队协作能力

9.创新能力10.组织管理能力11.快速学习能力12.有效执行能力

C4、在以下能力中，你认为你的不足在于：（请填写代码）

第一：；第二：；第三：

1.语言表达能力2.文字表达能力3.计算机操作能力4.专业知识能力

5.与人沟通能力6.环境适应能力7.做事条理化能力8.团队协作能力

9.创新能力10.组织管理能力11.快速学习能力12.有效执行能力

第四部分自主创业

D1、你是否有过自己创业的打算

1.有，而且尝试过或正在进行2.有，但是没试过3.完全没有

D2、你打算自主创业的主要动机是：

1.对创业非常有兴趣2.有家族企业3.预期收入高4.受他人邀请

5.未找到合适工作下的选择6.其他

D3、你创业的主要资金来源

1.家庭支持2.贷款其他

D4、你创业地点会选择在1.北上广等发达城市2.一般省会城市

3.州市级城市4.县级城市5.农村

D5、你如果创业会选择哪个领域：

1.传统行业2.电子商务

D6、（D5选择1的作答）你如果创业会选择传统行业的哪个领域？

1．种植业2.养殖业3.餐饮业4.金融业5.商品零售业

6、其他

D7、你认为学校在大学生创业方面应该做哪些扶持：（请填写代码）

第一：；第二：

1.开设创业教育课程，推进创业教育2.组织学生参加创业比赛

3.组织创业讲座4.宣传鼓励

5.组织学生参加校外实践6.进行专门的创业贷款及税收方面优惠政策

第五部分校园评价

E1、你认为就业市场对你在学院所学专业的需求如何？

1．需求很大2．需求较大3．需求较小

E2、你认为学院所学的专业知识和技能与就业市场的要求是否相符？

1．完全相符2．较相符3．较不相符

E3.、你对于云南经济管理职业学院的整体满意度：1．满意2．基本满意3．不满意

E4、你对于财经学院教学管理的整体满意度：1．满意2．基本满意3．不满意E5、你对于财经学院学生管理的整体满意度：1．满意2．基本满意3．不满意E6、你对财经学院专业教师素质的总体评价是：1．满意2．基本满意3．不满意

E7、你对财经学院辅导员素质的总体评价是： 1．满意2．基本满意3．不满意E8、你认为财经学院的学风：1．很好2．较好3．很差

E9、你对学校后勤服务教师的总体评价是： 1．满意2．基本满意3．不满意E10、你对学院教师教风的总体印象是：1．尽职尽责 2．严谨治学知 3．识更新快

4．知识老化、教法呆板 5．马虎应付、不负责任

E11、你认为学院的专业理论教学对自己就业作用：1．大2．较大3．较小E12、你认为学院的专业实践教学对自己就业作用：1．大2．较大3．较小E13、如果让你向新生推荐学校，你会

1．强烈推荐2．一般推荐3．不推荐

E14、请你为学校的发展提出好的意见和建议：

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三篇：师范 专业毕业生就业状况调查表

师范 专业毕业生就业状况调查表

亲爱的毕业生同学：

为掌握和了解毕业生就业后的工作情况，认真听取毕业生的意见和建议，深化我院教学体制改革，促进学生更好的成长，我们特设计了这份《毕业生跟踪调查表》，希望您根据自己的实际情况填写调查表，填好后，请寄送回我院分团委办公室，或者发送到赵娟老师的信箱,谢谢。

一、您的基本情况：

性别：

1、男

2、女

所学专业：

1、应用数学

2、信息与计算科学

3、统计学

毕业时间：1、20042、20053、20064、20075、20086、2009

1.您目前的工作单位的性质：

①机关；②科研单位；③学校；④金融单位；⑤国有企业；⑥事业单位 ⑦三资企业;⑧民营企业；⑨股份制企业；⑩其他。

2.您目前的工作岗位的性质：

①单位负责人②部门主管③项目经理④基层技术、管理或营销人员⑤生产一线 ⑥其它

3.您目前的岗位薪酬情况（元/月）：

①2000元以上 ②1000～2000元 ③800元～1000元 ④800元以下

4.您目前所从事的工作与你所学专业：

①完全对口 ②比较对口 ③联系密切 ④不太对口 ⑤不对口

5.您在选择工作单位时，下面哪些因素对您来讲是最重要的？ A__ __B_____C _____①单位知名度 ②单位经济效益 ③专业对口程度 ④个人薪酬福利待遇 ⑤工作环境和条件 ⑥单位发展前景 ⑦单位所在地 ⑧个人发展空间 ⑨家庭影响 ⑩其他：

6.您在校四年期间获得的证书有：，对您意义最大的是：

①国家计算机二级 ②国家英语四级 ③英语应用能力A级 ④数学建模获奖证书 ⑤中级秘书 ⑥中级营销员 ⑦会计证 ⑧驾驶证 ⑨其它

7.结合工作实际，您认为自己适应工作主要靠（可多选）：

①专业实践技能过硬 ②组织管理能力较强 ③勤奋刻苦，边工作边学习④其他

二、您对学院教学工作的评价

1.您认为学院的办学指导思想：（）

①非常明确②明确③基本明确④不明确

2.您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等):（）①能够满足教学要求②基本满足教学要求③不能满足教学要求

3.您认为学校的专业设置：（）

①非常合理②合理③基本合理④不合理

4.您认为学校的课程开设情况：（）

①非常合理②合理③基本合理④不合理

5.您认为学校的教学实践活动安排：（）

①很好②比较好③一般④存在不少问题

6.您认为在校期间参加数学建模实践活动对于您的就业问题帮助：

①很大②比较大③一般④没有什么帮助

三、您对学院管理工作的评价

1.你认为学校在管理和教育学生方面（可多选）：

①过于严厉死板②严而有理，严而有情③关心加爱护④比较松 ⑤不管或基本不管 ⑥寓教于乐，校园文化活动多 ⑦其他

2.在校四年学习期间，你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对你目前的工作有所帮助：

①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力⑤外语能力⑥计算机应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它

3.你认为在校大学生还应掌握哪些必要知识，注意培养哪些能力、具备哪些素质？

第四篇：知识产权状况调查表

知识产权状况调查表

单位名称填报日期

北京市海淀区科学技术委员会

二OO五年六月七日

一、单位基本情况

1、单位全称：；

单位地址：；

联系人：；联系电话：；

传真：；E-mail：

单位类型：□大学□研究院所 □国有企业 □民营企业 □三资企业

2、单位所属行业

□ 电子信息及软件产业□光机电一体化产业□新材料产业

□新能源与高效节能产业□环保产业□农业产业

□ 生物和医药产业□其它（请注明）

3、单位职工人数

□10-99人 □100-500人□500-1000人□1001-5000人□5000人以上

其中从事科研开发的人数

□10人以下 □11-50人□51-100人□101人以上

4、单位上产值

□100万以下 □100-500万□501-1000万□1001-5000万 □5000万以上

二、知识产权工作情况

5、知识产权工作的主管机构

□无工作机构□知识产权办公室 □科研（科技）处 □其它（请注明）

6、知识产权工作的主管人员

□无主管人员 □单位第一领导 □单位分管领导□部门负责人 □一般人员

7、知识产权工作的专职人员

□0人□1-2人□3-5人以上□6人以上

8、是否有知识产权管理制度

□是□否□起草中

9、是否有知识产权战略

□是□否□起草中

10、是否有知识产权信息库

□是□否□拟建中

11、最近2年单位是否开展或参加过有关知识产权宣传、教育、培训活动

□是□否□计划中

12、最近2年参加过知识产权培训活动的人数占公司职工总数的百分比

□5％以下□10％以下□11％-50％

三、单位知识产权实施情况

申请专利项14、2004年科技成果尚未申请专利的原因

□来不及整理材料□申请无意义□节省经费 □其他（请注明）

□51％-80％□80％以上 13、2004年单位取得的科技成果（已具备申请专利条件的成果）

15、累计申请中国专利其中发明实用新型外观设计

16、累计申请外国专利其中发明项；实用新型外观设计

17、累计实施专利项，其中自主研发项，合作研发项，引进技术

项，其他来源（请注明）项

18、累计注册商标数量件，其中国际注册件

19、累计申请原产地保护件

20、累计获得北京市著名商标件；累计获得中国驰名商标件

21、累计登记计算机软件

□无□1-5件□6-20件□21-50件□50件以上

22、单位累计提交申请植物新品种权申请件，其中获得授权件

23、委托代理机构申请专利、商标、著作权和进行计算机软件登记

□否□全部委托□部分委托

24、挑选代理机构注重的因素

□最注重质量□最注重价格□最注重服务 □最注重其他（请注明）

25、截止到2004年底，单位是否发生过知识产权纠纷

□是□否

26、发生知识产权纠纷时，选择的维权途径

□协商解决□提起诉讼解决□请求管理机关调解

27、单位知识产权维权方式（可多选）

□诉讼□调解□打假□海关扣押

28、最近2年，单位共签订技术合同或知识产权合同份。其中技术开发合同份，转让许可合同份；其中经有关主管部门登记认定的份

29、最近2年，单位的技术交易额为万元，其中专利技术交易额

万元；引进技术支出万元，转让技术收入万元

30、最近2年，单位的引进技术其中专利技术项，引进国外技术引进国外专利技术项

31、最近2年，单位转让技术项，其中专利技术项，转让至国外技术转让至国外专利技术项

32、最近2年，单位合作实施技术项，其中专利技术项

33、单位明确规定或列明的商业（技术）秘密有

□无□1项□2-5项□5项以上

采取的保密措施主要是

□签订保密合同□注意废弃资料的销毁□资料封存

□达成口头保密协议□限定知悉范围

□建立严格的保密制度□其它

34、参与UL标志打假工作

□是□否

35、面临的主要竞争来自

□国内厂商□国外厂商□国内外厂商均等

36、面对国外竞争对手的压力主要来自（可多选）

□专利产品和专利技术□营销手段□产品质量

□售后服务□产品价格□品牌影响力□其它

37、面对国内竞争对手的压力主要来自于（可多选）

□专利产品和专利技术□营销手段□产品质量□产品价格

□专有技术□售后服务□品牌影响力□其它

38、单位竞争优势的取得主要来自于（可多选）

□专利产品和专利技术□营销手段□产品质量□产品价格

□专有技术□售后服务□品牌影响力□其它

39、单位核心产品或技术是否具有专利权

□无□有□已申请专利

40、维持单位核心产品或技术竞争力的途径（可多选）

□专利□营销手段□产品质量□品牌（商标）影响力

□保密□售后服务□产品价格

四、对知识产权工作的建议

41、单位希望今后得到以下哪方面的帮助

□培训管理人员□提供培训教材

□提供常年知识产权顾问□提供建立知识产权管理制度的指导

□提供诉讼代理服务□提供高质量的知识产权代理服务

□就侵权行为提供调查、取证、司法鉴定服务

□提供免费咨询服务□其它（请注明）

42、单位或当地在实际工作中最突出和迫切需要解决的知识产权问题

□加强知识产权宣传□建立知识产权信息网

□建立快速灵活、合理高效的知识产权工作机制□进行知识产权培训

□加强对自主知识产权的管理力度和投入力度□促进专利实施

□推进行业与企业知识产权战略的研究运用

□加强对假冒知识产权产品案件的查处

□其它（请简述）

邮寄地址：

E-mail: hdzscq@zhongguancun.com.cn

□其它（请注明）

第五篇：学历状况调查表

国家级远程教育公共服务体系试点项目

最近，教育部面向各行业从业人员推进一项公平教育计划，使各行业从业在职人员能够利用工余时间，通过网络教育形式，在接受高等教育的同时获得提升学历机会。毕业证书国家承认、并在教育部学历认证平台电子注册，不限时间、地点上网学习，适合在职人员边工作边提升学历。学习期限2.5-5年，入学层次为：高起专、专升本、高起本、第二本科等，采用学分制（75-80学分），你选读大学的收费标准均在本市备案，由教育部指定公共服务体系试点项目实施单位：弘成教育--弘成学苑数字化学习中心提供学习服务支持。

诚邀您参与调研如下：

一、您目前的学历程度：

□ 高中/中专/职高/技校□ 大专或同等学历□ 本科及以上学历

二、如您已具备本科学历，是否有本科二学历需求：

□ 是□ 否

三、您是否已经在读其他成人教育了，是那种教育形式：

□成考□电大□函授□网络教育□自考□其他________

四、如果打算提升学历,你希望选择的专业是?

您以前的所学专业名称___________________

希望选择：□跟原专业一样□跟原专业相关□跨专业学习

五、你如果打算参与提升学历计划,您最希望选择哪类专业课程?

【理工类】 □计算机应用技术□计算机科学与技术□电气自动化技术

□机械电子工程□汽车检测与维修技术□电气工程及其自动化

□城市轨道交通运营管理

【工程类】 □工程管理(含建造师方向)□土木工程

□工程质量监督与管理理□建筑工程管理

【管理类】□工商管理□物流管理□人力资源管理□行政管理

□旅游管理□市场营销□财务管理

【经济类】□会计学□经济管理□金融学

□金融与证券□国际经济与贸易

【语言类】□对外汉语□汉语言文学□日语□韩语□英语

【教育类】□学前教育□教育管理□小学教育□音乐教育

□英语教育□数学教育

【医护类】□护理学□药学

【法学类】□法学

六、以下几所大学的网络教育学院中，你愿意选读哪一所大学？

□北京交通大学□北京语言大学□东北财经大学

□吉林大学□厦门大学□华南师范大学

联系电话：________________QQ:________________E-Mail:_______________________  您的信息将严格保密，公共服务平台将根据您的需求意向，向您进行联络回访，提供咨询服务。

查询网站：xueyuan.chinaedu.net远程教育公共服务免费热线：400-680-4299

填表人:______________填表日期：2011年月日