《设计考察》课程作业题目及要求大全

第一篇：《设计考察》课程作业题目及要求大全

《设计考察与调研》课程作业题目及要求

（修改后）

1、以传统考察的专题文案为文字作业（写调查报告）作业题目：

制作西安或某一地区民间传统造型主题的视频

举例：西安兵马俑的传统造型特点。

作业要求：学习和掌握野外科学的研究方法。学会观察与调查研究，研究问题深入细致。

撰稿的文字字数不限，在3000到5000为好。（作为制作视频的解说词）

要求思路清晰，语言通顺，小标题有条理，调查数据准确。返校后制作视频.(可以小组合作)。

2、速写表达和拍照收集资料

作业要求：写生和拍照至少30件，整理详图与造型写生记录至少

10张以上。

3、返校展示调研设计形式

整理写生稿，图文并茂，分类和分专题制作完整视频（或者PPT

个人），每组一个专题影片，可以整体筹划，分工合作。

视频要求：内容编排有序，排板美观，内容丰富，按质和量评分。

4.资料收集：

兵马俑，传统雕塑、民俗街道、房屋、建筑、风俗物品、器物（文物）、传统纹样。分类建立图库刻盘。

看传统造型资料和信息，看风俗、风景。读懂传统造型的范围和内容。

5、开发新产品创意。

结合你的想法和对传统的认识和理解，开发文化创意新产品，如旅游产品的新点子，画出创意草图及效果图。一个或者二个。

第二篇：考察课程作业及大纲要求

考察课程作业及大纲要求：

作业1：回校后，3~4一组，提交一份考察报告，字数6000字，手写在A4纸上，将要出现的照片冲洗或打印出来后贴上，做到图文并茂的视觉效果。作业2：以小组为单位，使用PPT进行汇报与答疑。

报告大纲分四部分，大纲如下：

第一部分：

建材市场：

分别从以下几方面学习整理：

（1）写材质：可以从板材、涂料、瓷砖、大理石入手。写它们的色彩、规格、肌理、图案、价格及厂家、适合使用的地方等；

（2）织物：有窗帘、壁挂、地毯等；

（3）家具：不同的品牌、材料、厂家，产品可以包括床、沙发、衣柜、书柜、橱柜等等；

（4）灯具：吊灯、台灯、落地灯、吸顶灯、牛眼灯、射灯等，写造型、色温、艺术特点等。第二部分：

苏州：

1、苏州园林：我们去的是苏州四大园林及虎丘等，所以要先总写，再挑一个重点来写。主要重点在空间布局、室内家具与与陈设等上面；

2、乌镇是民居，重点是水乡的特点和矛盾故居等建筑、室内布局特色与家具特点； 第三部分：

上海：

1、宜家（侧重软装饰）

全国较好的家居连锁，重点体现它人性化和时尚新颖的设计产品；

2、吉盛伟邦国际家具村，红星美凯龙，家具展览会（侧重家具）；

集家具展览、采购、直销、物流、信息交流等于一身，国内外著名品牌，设立市场总部基地，了解家具的风格、流派、目前的市场畅销的产品，以及价格行情。

第四部分：

上海：

1、认识和体会上海旧城改造经典之作-新天地以及赋予旧厂房新意义的力作-八号桥。新天地是由两个街区组成的酒吧一条街，重点在他们的入口设计风格及的酒吧内部空间设计；

2、规划展馆体现上海超前的控规，城市的健康发展和严格的控制规划是分不开的；

3、上海博物馆可以从外建筑、内装饰两方面入手，主要强调展厅合理的关联与路线的流畅；

4、南京东路步行街着重从它的历史角度分析，体现它的出现对国内城市景观发展的作用；

5、陆家嘴是一个金融中心，着重体现现代的商业大楼的发展，以及它室内的装饰特点；

6、外滩曾经是西方列强的政治、金融、商务和文化中心，建筑风格多样又统一的特点；

7、若有参观城隍庙，则重点在湖心亭茶楼；

8、建议把路上看过的诸如“汤臣一品”和我们住的连锁酒店等也在文中带过。

第三篇：传播学考察作业要求

本次期末考察调查题目为：

1.关于微博在大学生当中的使用情况的调查报告。

2.关于微信、易信和来往等移动社交软件在大学生中使用情况的调查报告。

3.关于社交网络对大学生人际关系影响的调查报告。

4.关于智能手机在大学生中使用情况的调查报告

请通知各组同学任选一个题目，于下周二前做好调查设计，使用PPT形式，内容包括：

1.调查题目

2.调查目的3.调查方式

4.调查对象

5.调查问卷设计思路

下周二课上请大家把PPT带来进行讨论。

第四篇：宪法学课程作业参考题目

宪法学课程作业参考题目

第一章

1、浅析我国的违宪审查问题——从拆迁条例的合宪性审查谈起

2009年12月7日，北大法学院姜明安、沈岿、王锡锌、钱明星和陈端洪五位学者通过特快专递的形式向全国人大常委会递交了《关于对<城市房屋拆迁管理条例>进行审查的建议》，建议立法机关对《城市房屋拆迁管理条例》进行审查，撤销这一条例或由全国人大专门委员会向国务院提出书面审查意见，建议国务院对《条例》进行修改。通过这一案例，可以着重从规范性文件冲突的解决机制、审查程序的完善、审查的规则等方面进行比较研究和论述。

2、评析我国宪法的司法化——从齐玉苓案批复废止谈起

2008年12月，最高人民法院发布《关于废止2007年底以前发布的有关司法解释（第七批）的决定》。废止了《关于以侵犯姓名权的手段侵犯宪法保护的公民受教育的基本权利是否应承担民事责任的批复》[法释„2001‟25号]，废止理由为“已停止适用”。如何看待最高院废止齐玉苓案的批复？从最高人民法院关于齐玉苓批复的废止，看我国宪法的“司法化”？

3、浅谈我国宪法在现实生活中的作用

4、从法的稳定性看四次宪法修正案

一般而言，法律不得朝令夕改，然而我国宪法已通过四次修正案，可从宪法修改与宪法稳定性的辩证分析角度入手

5、论人民主权原则的演进

人民主权原则是宪法的一项基本原则，可探讨人民主权原则的理论基础、内容及基本形式等方面。

6、论良性违宪的必要性

如何界定良性违宪？有些事件看似违宪，实际上却符合历史发展趋势，良性违宪有何必要性？

宪法落后于时代，应该允许普通法律纠正？

单一制柔性宪法：程序上没有理由违宪，可以通过修宪纠正不足。过分频繁影响宪法权威？但违宪后果更恶劣。

回到宪法的功能：授予权利而非限制权利或规定义务，从这个出发点可以避免许多困惑。宪法中限制自由或歧视性条款：本来不应该规定。

宪法授权剥夺权利的条款，如授权剥夺政治权利的条款：可以严格解释，并控制立法限制条款。

法律总是可以保障比宪法规定更多的权利，不需要宪法授权。单一制宪法并不是“母法”。

7、多数民主及对多数暴政的防范

存在多数民主，也有可能存在多数暴政，如何防止多数的暴政，保障公民的自由？

8、自由还是面包？——人权体系中的价值博弈

9、论宪法意识

建设法治国家有赖于良好的法律文化环境,有赖于全体公民法律意识和法治观念的全面提升,而其中最重要和根本的是普及宪法知识、增强公民宪法意识。何为宪法意识？如何培养和增强公民，特别是高等学校学生的宪法意识？

10、市民社会的形成与宪政的实现

第三章

1、对党和人大的关系的考察——从省委书记兼任人大常委会主任的角度入手

如何协调党的领导和人大的关系，一直是我国政治体制的一个重要问题。从2003年起，我国政治体制改革的一项重要措施就是实行省委书记兼任人大主任。与此呼应，全国众多市县的书记也被同时选举为本级人大主任。这一措施是如何处理党和人大关系的？其实施7年来有何实效？从这一具体措施入手可以对党和人大关系这一宏观问题有所揭示。

2、从重庆高考状元拒录事件看宪法中的民族平等原则

2009年，重庆市高考文科状元何川洋因少数民族身份作假，北京大学决定放弃录取。此前，包括何川洋在内的31名考生的因少数民族身份作假问题，被重庆当局取消录取资格。该事件不仅涉及宪法中的受教育权问题，而且也让人反思少数民族在高考分数基础上加分的合理性。其是否违反民族平等，或者构成对“多数民族”的反向歧视？

第四章

1、人大如何监督政府？

2、人大如何监督法院？

3、“省直管县制”的利弊分析

我国目前行政层级过多，为了提高行政效率，近年来，“省直管县制”在全国各地试行，这一制度在解决一些问题的同时是否会带来新的问题，试分析试行该制的利弊。

4、关于我国司法制度与司法改革的思考

5、论我国的独立审判原则

第五章

1、谈大学生的宪法权利保障

作为一名在校大学生，自己生活的方方面面亦与宪法权利息息相关。学校规定的相关制度有无与自己宪法权利相冲突？自己作为大学生在社会交往中有无宪法权利被侵害或侵害他人宪法权利的现象？如何保护自己的宪法权利？从自己的切身体验出发，发掘身边宪法的影子。

2、从唐福珍事件谈我国的人权保障

2009年11月13日，成都市金牛区城管执法大队拆除违法建筑时，市民唐福珍阻止拆违。其间，唐福珍往自己身上倾倒汽油并引燃，因伤势过重，抢救无效去世。

2009年发生了许多侵害人权的事件，如唐福珍事件，“躲猫猫”事件，上海“钓鱼执法”事件、河南灵宝王帅发帖被拘事件等等，以其中一例为视角，谈谈人权的保障问题。

3、网络隐私权的法律保护――从人肉搜索现象谈起

人肉搜索现象在网络上屡见不鲜，如“王菲”案、“贾君鹏”人肉搜索事件等

4、网络表达的自由与限制——以河南灵宝王帅被拘案为视角

也可以广电总局关闭视听网站事件为例。

5、农民工合法权益保障——从农民工为职业病维权开胸验肺谈起

2009年6月22日，28岁的河南农民工张海超为证明自己患上了职业病尘肺，推翻之前郑州市职业病防治所给出的“无尘肺0+期合并肺结核”的鉴定结论，自愿在郑州大学第一附属医院进行开胸手术，做病理化验。手术后，郑大一附院诊断他患有“尘肺合并感染”。

6、从名校的高考招生看教育权平等

有人认为现在清华、北大是北京人的清华、北大，不是全国人民的清华、北大。2006年，中国政法大学率先实行招生制度改革，本科分省招生计划首次按人口比例确定。

北大清华领衔我国顶尖高校结成招生联盟。

北京数千家长签名要求取消高考户籍限制。

试以上述所列的某一现象为例谈谈宪法中的教育权平等问题。

7、论言论自由权

8、论我国公民人身自由权的法律保护

9、论我国公民人格尊严的法律保障机制

10、论公民的宗教信仰自由

11、论知情权的宪法定位

第六章

1、如何看待2010年选举法的修改（如何评价选举法关于城乡平等选举的修改）

2、流动人口选举权的保障和完善

随着城市的发展，人口的流动越来越频繁，特别是经济较发达地区，有大量外地人员存在。如何保障这些人的选举权和被选举权，成为一个新的课题。在这方面，各地进行了不同的尝试。如浙江省义乌市大陈镇，实行“异地参选”的政策。

3、谈大学生参选人大代表

作为一名在校大学生，你是否行使过自己作为公民的选举权？是否有想当选人大代表的想法？北京大学中国经济研究中心研究生殷俊、清华大学法学院学生陈俊豪、北京大学中文系学生李敏等，都有参选过的经验。对此，从宪法中选举权的角度对此谈谈你的看法。

4、论民主选举的宪政价值

第七章

1、从代表的“雷语”看代表的素质和代表利益

今年的全国人大和政协会议开幕后，不少代表和委员的雷人提案在网上传播。如陈华伟（全国人大代表、广东省化州市第二建筑工程公司宝安分公司经理）“回老家买房论”；姜健（全国人大代表、中国红十字会曲阜医院院长）建议孔子诞辰日设为“中国旅游日”；张晓梅（全国政协委员、《中国美容时尚报》社长兼总编辑）的“老婆做家务老公须发工资”的提案等等。从这些言论和提案反映和分析代表们的代表利益和素质，并可针对这些问题提出你对我国代表制度和选举制度的看法。

2、浅谈大学生自治——从中山大学学生会主席直选事件说起

2008年，中山大学投票直选第四十届学生会主席，四个校区，三万多人首次实行投票直选。

3、我国人大代表专职化的思考（如何评价人大代表的兼职制与专职化）

第五篇：景观设计课程作业要求

景观设计课程成果作业要求说明：

1.作业成果为ppt文件（高版本请转存为较低版本），内容充实，不少于30页。

2.作业针对景观设计案例的调研分析，请把重点放在景观设计分析上，不要做成景点旅游介绍。

3.分析从整体布局出发，把握好从整体到局部的原则，条理清楚，逐级进行分析。

4.可参考结构：背景资料介绍——整体布局——空间序列及结构关系——游览路线（主要道路交通）——主要建筑风格——景观小品——景观设施（休息类、卫生类、照明类）——专项（水景设计、绿化设计、夜景灯光设计、雕塑设计）这个顺序只供大家参考，因为每个同学调研对象不同，涉及到的内容就会不同。

5.针对所调研对象的性质，找出其设计侧重点，展开分析。

6.请大家认真完成，发现内容相似度30％以上，以及不满足上述要求者重修。